實(shí)用的霧的作文6篇（通用）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的霧的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

霧的作文 篇1

　　霧中的西湖是神秘的。往日壯麗的西湖今天卻蒙上了一層銀白色的簾子，像是一個(gè)害羞的小姑娘。當我們劃著(zhù)船到湖中央時(shí)，那簾子好像一下子脫開(kāi)了，讓我們感覺(jué)到了它的美麗。

　　霧中的西湖是朦朧的`。樹(shù)木倒映在西湖里，湖水變成了綠色，樹(shù)、河、湖水在一起，就變成了一幅古老、精典、朦朧的水墨畫(huà)，有許多詩(shī)人都把西湖當成自己的寫(xiě)作對象，因為不管在什么時(shí)候，什么角度觀(guān)看西湖，還是天氣怎樣，西湖都無(wú)限放射著(zhù)自己的魅力。

　　霧中的西湖是美麗的。當霧氣在滾動(dòng)時(shí)，就像許多浪花在翻滾，這會(huì )讓我們想起大海的壯觀(guān)，西湖也是一樣，這真讓我心曠神怡，心情舒暢。

　　想到這里，我詩(shī)興大發(fā)：

　　霧中西湖白浪滾，翠柳觀(guān)景點(diǎn)頭稱(chēng)。

　　樹(shù)木花草贊不絕，美麗西湖若天堂。

　　西湖真是個(gè)人間天堂啊!

霧的作文 篇2

　　霧，在我的印象中就是一條條柔軟的白綢，尤其是那變化萬(wàn)端的樣子令我難以忘懷，雖然一年四季都不一樣，可偶爾回憶起，仍記憶猶新。

　　俗話(huà)說(shuō)：“春霧日頭夏霧雨，秋霧涼風(fēng)冬霧雪�！贝红F看上去像一些絨毛，乳白的霧氣把樓房、花草、路燈全都淹沒(méi)了，漸漸地，以前五彩繽紛的大花園模糊了，再也不是那么爭奇斗艷了，所有的東西都靜了下來(lái)，玫瑰花低著(zhù)頭，像睡熟的小寶寶；桂花還沒(méi)有開(kāi)放，又像害羞不敢睜眼的小姑娘……，春霧過(guò)后，又是一片生機勃勃，溫暖的陽(yáng)光照在大地上，一片又充滿(mǎn)活力。

　　秋天的霧濕潤、冰涼、冷酷，如同向人們發(fā)起進(jìn)攻一般，秋霧一來(lái)，刺骨的涼風(fēng)讓人寒毛都豎了起來(lái)，那墻壁上立刻多了一層“面膜”，那美麗的花園里，變得冷靜，那里面的花、草、樹(shù)、木全都像枯萎了一樣，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，秋霧過(guò)后，淅淅瀝瀝的雨從天空中飄落下來(lái)，被滋潤的萬(wàn)物變得開(kāi)心、愉快、高興。

　　冬霧濃、厚、多，霧氣把花園樓房淹沒(méi)了，那枯萎了的'花園幾乎被遮掩的看不見(jiàn)了，濃郁的霧氣把枯黃的花花草草裹在一層“霧球”中，真像一幅朦朧的圖畫(huà)，冬霧過(guò)后，漫天的雷花從天空中飄落下來(lái)，小朋友們立即來(lái)到花園邊，堆雪人、打雪仗，個(gè)個(gè)玩得高興、開(kāi)心，都笑容滿(mǎn)面。

　　霧！真是千姿百態(tài)呀！

霧的作文 篇3

　　早晨起來(lái)，一片霧蒙蒙的，我對媽媽說(shuō)：“今天的霧好大啊!”媽媽搖搖頭：“這不是霧，是霧霾�！薄办F霾?霧霾是什么?”我第一次聽(tīng)到這個(gè)詞，所以很疑惑。媽媽讓我自己查資料解答疑問(wèn)。

　　我打開(kāi)電腦搜索答案。哦，我明白了：霧霾是霧和霾的組合詞。因為空氣質(zhì)量的惡化，陰霾天氣現象出現增多，危害加重。中國不少地區把陰霾天氣現象并入霧一起作為災害性天氣預警預報。統稱(chēng)為“霧霾天氣”。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)霧霾中含有大量的懸浮顆粒物，如果被吸入人體內會(huì )導致呼吸道疾病。媽媽還讓我觀(guān)察霧霾來(lái)區別它和霧的不同。我發(fā)現，霧在太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候能很快消失，而霧霾不但不消失還會(huì )遮擋太陽(yáng)的光線(xiàn)，使天空灰蒙蒙的。

　　我繼續查找資料了解霧霾形成的原因。有報道說(shuō)：“中國每天差不多要燃燒1000萬(wàn)噸的煤�！薄俺鞘欣锏�.汽車(chē)過(guò)多，排放的尾氣集中，擁堵又成倍增加油耗和尾氣排放量�！蓖�，太可怕了!一天燒了那么多煤就相當于把一座煤山燒沒(méi)了，而這些汽油燃燒量相當于有些國家一年的汽油消耗量呀!原來(lái)那些汽車(chē)、工廠(chǎng)排出的尾氣、廢氣，還有過(guò)年過(guò)節燃放的煙花爆竹，及平時(shí)我們用的空調排出的熱氣等都是霧霾形成的原因啊!

　　這讓我很是心疼我們的“地球媽媽”。地球這個(gè)生命的搖籃是那樣的和藹可親，它給我們創(chuàng )造了生存的世界，卻還要飽嘗著(zhù)我們對它的傷害，我們多對不起它呀!面對傷痕累累的地球媽媽?zhuān)�我要呼吁我們的小朋友行�?dòng)起來(lái)，從小事做起，綠色出行，節能減排，減少對環(huán)境的污染關(guān)于治理霧霾的作文關(guān)于治理霧霾的作文。

　　盡管我們的能力有限，可只要我們去做，就會(huì )有成效，就不會(huì )讓霧霾遮擋我們的天空。只要大家齊心協(xié)力，就能筑起一道綠色環(huán)保的大堤。捍衛資源，保護環(huán)境，從我做起!還給地球媽媽一個(gè)藍色的天空，還給地球媽媽一片綠色的大地!

霧的作文 篇4

　　新安江的景色一向迷人，空氣清新、藍天白云、青山綠水，美不勝收，吸引了很多中外游客前來(lái)游玩�？墒�，這幾天霧霾的進(jìn)攻，侵襲了我們的城市，讓我們的家園環(huán)境來(lái)了360度大轉彎。

　　早晨，打開(kāi)窗戶(hù)向外眺望，我發(fā)現新安江的`藍天不見(jiàn)了、白云不見(jiàn)了、青山不見(jiàn)了......，只見(jiàn)天地間一片灰白景象，就像一層輕紗把新安江的美麗給罩住了眼前的青山若隱若現、隱隱約約，對面的樓房也只能看見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)輪廓，天上的太陽(yáng)也不見(jiàn)蹤影，到處都是朦朦朧朧，一切都是"暗無(wú)天日"。

　　中午，新安江的霧霾有所緩解，太陽(yáng)公公費了九牛二虎之力才讓一絲陽(yáng)光穿透厚厚的霧霾，像利箭一樣射到地上，給大地帶來(lái)一絲溫暖，隨著(zhù)霧霾一點(diǎn)一點(diǎn)散去，陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)占據上風(fēng)，逐漸強烈起來(lái)，給萬(wàn)物帶來(lái)溫暖，帶來(lái)希望。

　　晚上，新安江原本是"燈的海洋、光的世界"，由于受到霧霾的影響，現在變成了"稀疏的燈、微弱的光"，原來(lái)在天上眨眼的星星也不見(jiàn)了，彎彎的"眉毛"也藏起來(lái)了，只剩下孤獨、漆黑的天空。

　　我多么希望我們家園新安江美麗的景色快點(diǎn)回來(lái)呀！我們能做的有很多：多栽樹(shù)少砍伐，多走路少開(kāi)車(chē)，多節能少浪費......

霧的作文 篇5

　　雨悄悄地走了，可是大霧卻邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)了。瞧，它穿著(zhù)白色紗衣，頭披著(zhù)白色頭巾，把自己包得緊緊的。它踩著(zhù)白云階梯，一步一步朝我走來(lái)。飄揚的白色頭巾，活像一只飛翔的小鳥(niǎo)。像在飛，像在跳……

　　它變魔術(shù)般的`一下子出現在我面前，對我說(shuō)：“咱們玩個(gè)游戲吧！”“嗯！玩什么呢？”我問(wèn)�！拔医o你變個(gè)魔術(shù)，怎么樣？”“你……你會(huì )變魔術(shù)？”“當然了！”“行！你變吧！”它把白色紗巾解下來(lái)，往空中一拋，長(cháng)長(cháng)的紗巾就變成了像海灘一樣的云朵�！疤�精彩了！你還會(huì )變什么？”“小兔子，小馬車(chē)，小羊，仙女……幾乎樣樣都會(huì )！”“現在，咱們換個(gè)游戲吧！”大霧說(shuō)�！靶�，玩捉迷藏，誰(shuí)先“都行，”我接著(zhù)說(shuō)。

　　停了十秒鐘，當我睜眼時(shí)，大霧已不知去哪里了。我東瞧瞧，西望望，只看見(jiàn)天上白茫茫一片，什么也看不清。我心想：“它肯定是用紗巾把自己給蓋住，要不我才不會(huì )找不著(zhù)呢！”于是，我向天空大喊：“大霧，出來(lái)吧，我看不著(zhù)你了！”喊了幾遍，仍然不見(jiàn)霧出現。我突然發(fā)現天邊的一處有紅光，這是要出太陽(yáng)了。霧這時(shí)出現在我身邊，輕聲說(shuō)：“我要走了，現在不能陪你玩了，等下次雨過(guò)后，我再來(lái)陪你，怎么樣？”“行！記著(zhù)別忘了我！”“不見(jiàn)不散！”霧說(shuō)完就穿著(zhù)白色紗衣往遠處飛了，它那雪白的紗衣在天空中飄灑，不一會(huì )兒就不見(jiàn)了。

　　太陽(yáng)出來(lái)了，霧走了，太陽(yáng)又登上了白云寶座，神色寧靜地望著(zhù)我們……

霧的作文 篇6

　　在孤獨中成長(cháng)，在痛苦間掙扎，在尊嚴的摧殘下斗爭，在悲慘的出生下奮進(jìn)，這就是狄更斯筆下的霧都孤兒------奧列弗特威斯特

　　書(shū)中的主人公奧列弗是一個(gè)孤兒，他出生在濟平貧院，出生不久他的媽媽就去世了。后來(lái)，他被當做一件物品一樣被送來(lái)送去，受盡折磨，直到最后一位善良的布朗洛老先生，這位先生收留了他，讓他過(guò)上了好日子。

　　讀完這本書(shū)，我的久久不能平靜下來(lái)�？蓱z的奧利弗在失去親人的痛苦下受了那么多折磨。真不知道在他瘦弱的.身體下，有著(zhù)怎樣的意志，使他堅持不懈，使他在堅持不懈，使他在饑餓、寒冷、孤獨中頑強斗爭，向美好的生活前進(jìn)。

　　令我最感動(dòng)的是奧利弗遇到強盜集團的那一段經(jīng)歷。奧利弗獨自一人在路上走了七天七夜，饑腸轆轆，筋疲力盡，他遇到了一個(gè)叫杰克的一個(gè)小偷，杰克把奧利弗帶到了賊窩，想把奧利弗也訓練成一個(gè)小偷，奧利弗受盡折磨也不愿意屈服，于是就逃了出來(lái)。讀到這兒，一種敬佩之情油然而生，他只有十歲，和我們都差不多，但她的堅強，勇敢、正義，是我們都難以相比的。

　　我們生活在蜜罐里卻總是抱怨，感到不滿(mǎn)足，但我們可想過(guò)，在這個(gè)世界上有多少孩子也向奧利弗那樣，再忍受著(zhù)巨大的痛苦，他們都充滿(mǎn)著(zhù)對美好生活的向往和憧憬，讓我們用自己的雙手和大腦，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報社會(huì )。

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