關(guān)于霧的作文400字合集六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的霧的作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

霧的作文400字 篇1

　　這個(gè)星期的超博作文班讓我們看了一些景色，那些景色都很美，比如說(shuō)：海南三亞·吉林霧淞那些代表的分別是季節夏和冬，老師讓我們二選一，我則選了吉林霧淞，那描寫(xiě)冬天的美景。

　　美麗的吉林霧淞，讓我想起了一首歌：“美麗的霧凇，年年冬天到吉林。每年冬天穿棉襖，吉林的風(fēng)景真美麗”那的美景可是一流的，真是美不勝收,就連我們的語(yǔ)文書(shū)上都出現過(guò)，現在你可以看出吉林霧淞這個(gè)地方著(zhù)不著(zhù)名了吧！雖然我沒(méi)去過(guò)吉林霧淞，但那的景色我是能想象到的，比如：樹(shù)上綴滿(mǎn)了潔白晶瑩的霜花，窗子都模糊了，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是被霧淹沒(méi)了。

　　這樣的美景，就可以像書(shū)上寫(xiě)的那樣：人們慢悠悠的走在松花江邊，觀(guān)賞著(zhù)千姿百態(tài)的瓊枝玉樹(shù)，便會(huì )情不自禁的'贊嘆：“忽然一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。呀！”

　　但是，你們知道怎樣才能形成霧凇嗎？只要你讀過(guò)四年級的書(shū)就會(huì )知道的，要形成霧凇，就一定要經(jīng)過(guò)一個(gè)過(guò)程：氣溫一定在零下30攝氏度，遇冷凝結而成，要在我們江寧，是形成不了的，因為我們江寧得氣溫是答不到零下30攝氏度的，所以，樹(shù)上才會(huì )綴滿(mǎn)晶瑩剔透的霜花。

　　這就是美麗的吉林霧凇，就算沒(méi)去過(guò)吉林，也可以用頭腦想象得到，不過(guò)用眼睛去看更好，我建議你們去親眼看到那如夢(mèng)幻般的仙境，那就好了！

霧的作文400字 篇2

　　當人們正沉浸在美夢(mèng)中時(shí)，空氣中的水汽便凝結成細微的水滴懸浮于空中，使地面水平的能見(jiàn)度下降，這就是霧。

　　看初冬的早晨，霧將大地嚴嚴實(shí)實(shí)地籠罩著(zhù)，除了近在咫尺的東西，一切似乎都披上了白紗。這霧，如同童話(huà)里的仙境般，又如同掉進(jìn)了一個(gè)巨大的奶瓶里，除了腳下，哪都是白茫茫的一片。

　　聞，陣陣穿梭于霧中的清風(fēng)里，隱藏著(zhù)鮮為人知的氣味。是花草夾著(zhù)泥土氣息的清香，是霧的清香，是大自然的清香！

　　摸，我想撫摸那神秘的霧，揭開(kāi)她神秘的.面紗，可她卻毫不閃躲，她笑著(zhù)一把摟我入懷，一絲寒意無(wú)聲地裹住了我，我越想看清她的真面目，撫摸她，她越在我身旁打轉轉，好像在嘲笑我捉不住她似的。

　　訴，向霧傾訴心事是最?lèi)芤獠贿^(guò)的。她像是一個(gè)巨大的迷蒙的漩渦，包含著(zhù)許多未知的難題，才使我們在她身旁看不清這世界的真面目，只要敞開(kāi)心扉，將心事告訴霧，那么，當霧散盡時(shí)，心里那真正的難題便也迎刃而解了。

　　送，太陽(yáng)爬上了云端，霧要走了，她帶著(zhù)迷人的微笑，越來(lái)越淡，越來(lái)越淡……太陽(yáng)出來(lái)了。

　　看，霧雖已散去，但霧留給我們深沉的思考：“人生就像是一場(chǎng)霧，雖然有時(shí)會(huì )被霧籠罩著(zhù)，迷失方向，但霧并不是永遠存在，它遲早都會(huì )散去，遇到霧時(shí)，不應驚慌，而要去沉著(zhù)面對，等到霧散去，一切都會(huì )變得美好起來(lái)！”

　　在“霧”中，讓我們懂得了要好好審視自己，不要迷失自己。

霧的作文400字 篇3

　　站在桂香的落葉上，秋天慢慢地來(lái)了，敲響了季節的門(mén)。她來(lái)自一片黃綠色的葉子，驅散了夏日的韻味。她是晴朗的一天空，清澈的河水，涼爽的秋風(fēng)，細雨，無(wú)數的水果，淡淡的薄霧，清晨，當我背著(zhù)書(shū)包走出家門(mén)的第一步，我驚喜地發(fā)現大地被一個(gè)巨大的薄紗帳篷籠罩著(zhù)，路邊房屋的屋檐在薄霧中隱約可見(jiàn)。

　　所有的汽車(chē)都被霧燈和橘色燈照亮，給小鎮增添了一些暖色。隱隱約約，麻雀頭上的許輝，睡眼惺忪的看著(zhù)早起上學(xué)、上班、為自己的目標奮斗的人們，他們從迷霧中走出來(lái)，走到迷霧中去。整個(gè)郡都彌漫著(zhù)匆忙的氣氛。例如，紗霧漂浮在空中，這給縣城增添了一點(diǎn)神秘與寧靜。

　　似乎每個(gè)人都在照片中走過(guò)。我欣賞畫(huà)中的畫(huà)面，覺(jué)得霧很迷人，很安靜，很美。照片中的`一切也是人類(lèi)的想法�？粗�(zhù)這一切，我不禁想起了我或多或少在秋霧中上學(xué)的情景。然而，不同的是我上過(guò)一次小學(xué)，這次我上了中學(xué)！不知不覺(jué)中，我想起了純真、有趣、可愛(ài)的小學(xué)生活。錯過(guò)小學(xué)六年的快樂(lè )時(shí)光已成定局。只有現在我才能抓住它。當我想到這里，突然，我有一種獨自歌唱的沖動(dòng)。我勇敢地走過(guò)了六年學(xué)習的風(fēng)風(fēng)雨雨，成為了一名中學(xué)生。我為我的新目標感到驕傲，并大聲歌唱！

霧的作文400字 篇4

　　今天我走出家門(mén)，立刻睜大了眼睛，啊!下霧了!

　　清晨的霧，若隱若現、似有似無(wú)。發(fā)現前面云霧環(huán)繞，走近一看，卻發(fā)現什么也沒(méi)有。一棟棟高檔屹立著(zhù)，好像一個(gè)個(gè)挺直了腰的士兵，在云霧中眺望，探探有沒(méi)有危險。

　　清晨的霧，十分濕潤，這一點(diǎn)，那一點(diǎn)，嗒!又在葉子上凝成了一個(gè)小水滴。此時(shí)，小區安靜的連風(fēng)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，我突然感覺(jué)鼻孔濕濕的，哦，原來(lái)是調皮的'水水珠到我的鼻孔周?chē)�“做客”�?lái)了。

　　清晨的霧，一路陪著(zhù)我走到學(xué)校。學(xué)校的霧要比小區的更濃，好像有神仙下凡。他的祥云籠罩著(zhù)我們。霧在被微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，在我耳邊掠過(guò)。散霧的時(shí)候比下霧的時(shí)候要壯觀(guān)的多，剛開(kāi)始的時(shí)候，風(fēng)只是輕描淡寫(xiě)的一筆，霧也似動(dòng)非動(dòng)，只是感覺(jué)樹(shù)葉在沙沙做響，接著(zhù)，風(fēng)變大了，好像在逼著(zhù)玩累了的霧娃娃回家，霧也開(kāi)始走了兩步。然后，風(fēng)停了一段時(shí)間，似乎風(fēng)也累了，最后，風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，好像風(fēng)媽媽再也等待不了了，霧娃娃也害怕了，只好跟著(zhù)媽媽一起回家。

　　我在心里暗暗對霧說(shuō)：“霧，歡迎你下次再來(lái)!再見(jiàn)!”霧似乎也聽(tīng)明白了，在遠處停了一下，才真正地散去。

霧的作文400字 篇5

　　早晨，我透過(guò)門(mén)縫往外看—��！外面濃霧彌漫，一片白茫茫的，原來(lái)起霧了。

　　走在大路上，我仔細地觀(guān)賞著(zhù)，天地間籠罩著(zhù)白霧，近處的花草、樹(shù)木，遠處的山巒、房屋，都在濃霧中時(shí)隱時(shí)現。路上的行人來(lái)來(lái)往往，有時(shí)卻只能聽(tīng)見(jiàn)他們雜亂的、時(shí)斷時(shí)續的腳步聲。在靠近的一瞬間，才能看清楚他們的面孔，待轉身再看時(shí)，他們的背影仿佛進(jìn)人了虛無(wú)縹緲的“仙境”之中……

　　我也覺(jué)得自己在這“仙境”中漫游，眼前不斷飄來(lái)輕紗似的霧，一縷縷、一片片，如煙、如塵、如詩(shī)、如畫(huà)，我伸乎去抓，哈，抓住了！當我張開(kāi)手細看時(shí)，它早從我的指間溜走了。到處都是它的'身影，讓我也分不清，多可愛(ài)的霧��！它又像一個(gè)巧妙的化妝師，把我額頭的絡(luò )絡(luò )黑發(fā)染成了縷縷銀絲，上下睫毛都沾滿(mǎn)了小小的水珠，只覺(jué)得眼睛濕潤潤的，略帶一絲涼意，真是舒服極了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，霧漸漸小了，大地脫下厚厚的霧衣，披上輕柔的薄紗。大樹(shù)也羞澀地露出了粗壯的枝干，柔和的太陽(yáng)光漸漸灑了下來(lái)。后來(lái)，連花兒，紅的、黃的、白的……也一朵朵的露出了笑臉……這一切，構成了一幅優(yōu)美的水粉畫(huà)。我被這大自然的美景吸引了，陶醉了。

霧的作文400字 篇6

　　你知道霧是怎樣形成的嗎？有人說(shuō)是老天爺出汗；有人說(shuō)是仙女呼氣；有人說(shuō)是神仙打哈欠；有人說(shuō)是玉皇大帝打噴嚏……這些說(shuō)法都不對。霧到底是怎樣形成的呢？現在我就幫助你揭開(kāi)這神秘的面紗——原來(lái)空氣中的水蒸氣遇到冷空氣就形成了霧。

　　深秋的一個(gè)早晨，我背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。一推開(kāi)門(mén)，哇！好大的霧��！

　　霧是灰蒙蒙的，頓時(shí)，眼前就像掛了一幅灰白色的布簾。對面樓房看不見(jiàn)了，遠處的高塔和假山也看不見(jiàn)了，就連路上的行人和車(chē)輛也變得模模糊糊了。我在濃霧中小心翼翼地走著(zhù)，生怕被車(chē)撞到。

　　在路上，由于能見(jiàn)度很差，只能靠耳朵仔細辨認是自行車(chē)的.鈴聲，還是汽車(chē)的笛聲，或是電動(dòng)車(chē)的喇叭聲。

　　不一會(huì )兒，我就來(lái)了學(xué)校。教學(xué)樓沒(méi)了，花壇也不翼而飛了，草坪也不知去向了。我感受到不知不覺(jué)地走入了仙境一般。

　　過(guò)了一會(huì )兒，下課鈴響了，孩子們像出籠的小鳥(niǎo)一樣箭一般地飛向操場(chǎng)，孩子們三五成群地做自己喜歡的游戲。我和五個(gè)同學(xué)玩丟沙包的游戲，我飛奔在操場(chǎng)上簡(jiǎn)直有一種騰云駕霧飄飄欲仙的感覺(jué)，玩著(zhù)玩著(zhù)，太陽(yáng)公公挺直了腰桿，露出了笑臉，轉眼間，霧姑娘拿起她那白色的衣裙飛走了，同時(shí)，上課鈴也響了。

　　��！我愛(ài)家鄉，更愛(ài)家鄉的霧！

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