霧小學(xué)作文通用15篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的霧小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
霧小學(xué)作文1
近幾天,津城大地被濃霧所籠罩,大霧緩慢地流動(dòng)、輕盈地飄蕩,幾十步開(kāi)外什么也看不見(jiàn),天似乎要與大地渾然一體了。能見(jiàn)度在50米到100米之間,給出行的人們帶來(lái)了不便,給交通帶來(lái)隱患,必須注意安全。
早晨霧把大地嚴嚴地籠罩著(zhù),沒(méi)有一絲縫隙。近處小區花園里像隔著(zhù)一層薄薄的白紗,模模糊糊的,給人一種“不識廬山真面目”的神秘感。
我使勁地想看清霧里的世界,而霧呢?像一個(gè)淘氣的娃娃,在與你玩捉迷藏一樣,東躲西藏,忽隱忽現。遠處望去,房屋好像漂浮在天空似瓊樓仙閣。眼前的一切都籠罩在一層飄渺般的霧里,太陽(yáng)緩緩升起。大霧中只看見(jiàn)一團紅暈,迷茫中發(fā)出淡淡的紅光。
過(guò)了一會(huì )兒,霧小了,大地脫下了厚厚的絨衣裳披上了輕柔的薄紗,一些大樹(shù)的枝葉已經(jīng)羞澀地從霧中露出婀娜的身姿,似乎是在招呼天上淡淡的白云。柔和的光芒也都灑下來(lái)了,這一切構成了一幅寧靜幽雅的水粉畫(huà)。
!深秋的霧,童話(huà)般的仙境。
雖然霧能阻擋人們的視線(xiàn),能遮天蓋地,能使太陽(yáng)發(fā)出的光變微弱,但是我發(fā)現,霧是不能阻擋人們工作的。你看,那緩緩向前的淡黃色的燈光就是載著(zhù)人們奔向四面八方的車(chē)…………你聽(tīng),那歡快嘹亮的馬達聲,就是正在演奏著(zhù)建設祖國的進(jìn)行曲。
霧天塵埃較多,空氣污染相當嚴重。提醒晨練的朋友們?yōu)榱四纳眢w健康最好不要出去。霧天能見(jiàn)度較低,提醒司機叔叔阿姨們,為了您和他人的安全,請您一定要遵守交通規則,限速行駛。
霧小學(xué)作文2
我最喜歡的經(jīng)典是《霧都孤兒》,它道述的是產(chǎn)生在19世紀的一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事?腿怂綂W利弗?特威斯特是一個(gè)孤兒,他誕生在濟窮院,出身不久他的媽媽就逝世了。起初,他被該作一件物品被迎來(lái)送去,受盡折磨,直到最后遇到一位仁慈的布朗洛老學(xué)生,這位先生收容了他,從此過(guò)上了美的生活。
讀完這標書(shū),我的心境久久不能安靜我生活的是如許幸福呀!書(shū)中可憐的奧害弗在失往疏己的苦楚下,蒙了這么多折磨。實(shí)不曉得在他肥壯的身材下,有著(zhù)怎么的意志,能使他堅定不移使他在餓饑、嚴寒、孤單下堅強奮斗,向美妙的生涯后退。
最令我激動(dòng)的是奧利弗逢到匪徒團體的那段閱歷。奧利費在路上走上了七地七夜饑餓難忍,疲憊不堪。他遇到杰克一個(gè)小偷。杰克把奧利弗帶到了賊窩,小偷們想把奧利弗練習成一個(gè)小偷。但奧利弗授絕折磨也不樂(lè )意,遁了沒(méi)去。讀到這,我口中油然而生敬仰之情。他只有10歲,和我差未幾大,可他的剛強、英勇、正義是我們難以比擬的!奧利弗承受著(zhù)痛苦,情愿功著(zhù)流落的生活,也不違心成為一個(gè)小偷。他對美賴(lài)生活的向返,對性命的神往,是支撐他前入的力氣。
取奧利弗相比擬我們生活的多幸福,可仍是不滿(mǎn)意,不聽(tīng)父母的話(huà),學(xué)習不供長(cháng)進(jìn),還埋怨父母。在目的尋求上,也是一碰到小小的艱苦,就廢棄了,缺乏意志力。當初,世界上還有很多的孩子正蒙受著(zhù)宏大的疼甜,正和饑餓、孤獨、冷涼息戰。他們多么憧憬美佳的生活。我們能熟視無(wú)睹嗎?我們要愛(ài)護現有學(xué)習前提,耐勞讀書(shū)學(xué)習,讓本人成長(cháng)替一個(gè)對社會(huì )有用的我,這樣咱們才干夠有才能去輔助更多的孩子,讓他們跟我一樣領(lǐng)有美惡的生活。
霧小學(xué)作文3
清晨,城市籠罩在薄霧中,似乎蒙上了一層薄紗。霧總是變化很大。它一直在變化,就像煙、云和紗線(xiàn)。讓人目不暇接,但看完之后卻有無(wú)盡的回味。
一大早,縣河升起了一團團的霧。再遠一點(diǎn),灌木叢和教學(xué)樓里什么也看不見(jiàn),一切都在霧中漂浮。上帝似乎出了問(wèn)題,彌漫的霧氣模糊了人們的視線(xiàn),城市被霧幕籠罩,一切都像是面紗,清晨的城市籠罩在薄霧中,似乎蒙上了一層薄紗。霧總是變化很大。它一直在變化,就像煙、云和紗線(xiàn)。讓人目不暇接,但看完之后卻有無(wú)盡的回味。
一大早,縣河升起了一團團的霧。再遠一點(diǎn),灌木叢和教學(xué)樓里什么也看不見(jiàn),一切都在霧中漂浮。上帝似乎出了問(wèn)題,彌漫的霧氣模糊了人們的視線(xiàn),城市蒙上了霧幕,一切都像是面紗。遠處的山丘看不到山頂,樹(shù)林里似乎在玩捉迷藏。
霧越來(lái)越大。我站在陽(yáng)臺上,仿佛站在云里,到處都是白色。我環(huán)顧四周,看到籠罩在霧中的鄭輝橋,仿佛是仙境中的古城。20多層高的金龍上都只能看到模糊的影子,但也很雄偉。西邊的中山公園漂浮在云層中,就像海洋中的一座島嶼;它在霧中忽隱忽現,就像天空之外的仙山。當時(shí),這座城市沉浸在乳白色的霧中。
然后,起初,東方的霧移動(dòng)緩慢,有時(shí)冉冉上升,有時(shí)下降緩慢。當它聚散,當它消失,當它凝結,它飄飄悠悠,是一種輕閑的狀態(tài)。西方的霧似乎被東方的霧垂涎三尺,它嫉妒了,很快它開(kāi)始攪動(dòng)和搖擺?粗(zhù)他們,他們卻好像在動(dòng),在起,在落,讓人看著(zhù)莫名其妙。很快,它們開(kāi)始無(wú)休止地滾動(dòng),滾動(dòng)成一個(gè)球一會(huì )兒,然后消散掉;一會(huì )兒,凝聚成一卷,然后就升走了。人家忍不住搶過(guò)來(lái),拿回去看看:嗯?剛才的霧是怎么消失得無(wú)影無(wú)蹤的
霧小學(xué)作文4
春城是昆明,江城是武漢,“霧都”當然就是我的故鄉――重慶。它一年四季云霧縹緲,景色別具一格。
春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步悄悄來(lái)了,霧妹妹也趕來(lái)湊熱鬧。早晨,我推開(kāi)窗于往外看,大霧籠罩著(zhù)大地。周?chē)姆课、?shù)木像隔了一層紗帳、模模糊糊看不清。走在上學(xué)的路上,十幾步以外的行人,也只能看出輪廓。路上的汽車(chē)也放慢了許多,像騰著(zhù)云,架著(zhù)霧,在空中漫步似的,給人一種似乎神秘的感覺(jué),使人回味無(wú)窮。到了學(xué)校,一眼望去,小榕樹(shù)像一個(gè)個(gè)害羞而披著(zhù)面紗的小姑娘,美麗極了1、
春天隨著(zhù)落花走了,夏天伸出一雙魔爪來(lái)了。霧妹妹毫不畏懼。清晨它用自己的身軀擋住了陽(yáng)光,過(guò)了一會(huì )兒,天漸漸變白,太陽(yáng)微微探出腦袋,露出小半張通紅的臉。濃霧在慢慢地消退……瞬間,又像洪水暴發(fā)似地漲了過(guò)來(lái),整個(gè)道路一下于又籠罩在一片白'茫之中。太陽(yáng)此時(shí)變得朦朦朧朧的,像褪了色的紅紙,毫無(wú)光澤地貼在公路左邊的那片樹(shù)林里。
夏邁著(zhù)歡快的步子走了,金秋拖著(zhù)“黃尾巴”來(lái)了。早晨,我拉開(kāi)窗簾往外一看,金黃的田野被大霧覆蓋著(zhù),像穿了一件乳白色的大衣。噫,什么香味?……過(guò)了一會(huì ),我猜想:是不是太陽(yáng)在煮飯?所以才冒出一縷縷有香味的煙霧……
冬天的霧白得很。微風(fēng)拂過(guò)。推著(zhù)霧,一會(huì )兒移動(dòng),一會(huì )兒停滯,一會(huì )兒凝聚,一會(huì )兒散開(kāi)……過(guò)了一會(huì )天晴了,人們非常欣喜!
我愛(ài)家鄉的霧,更愛(ài)家鄉!
霧小學(xué)作文5
早晨,眼皮剛一抬起來(lái),一個(gè)乳白色的世界出現在我的視線(xiàn)中。啊,好大好大的霧呀。
吃過(guò)早飯后,媽媽再三叮囑我路上騎慢些(是有些嘮叨),然后我就小心翼翼地上路了。路邊的景物我不再熟悉了,那些往日的花花草草,這時(shí)早就被換成一片片白色,好像是霧寶寶的白色禮物。早晨的空氣應該說(shuō)是很清新的,但由于霧的搗亂,使我的鼻子粘滿(mǎn)了霧的氣味。
走在路上,那些高大的建筑物時(shí)隱時(shí)現,讓我不由自主的想起了海市蜃樓。霧淘氣地在我手上、頭上凝結了無(wú)數的小水珠,不一會(huì )兒便濕了一大片。但有此我又突發(fā)奇想,如果這霧是熱蒸氣的話(huà),肯定是人們火暴歡迎的桑拿浴呀。
路上行人像“斷魂”,我這可一點(diǎn)不夸張,在去學(xué)校的路上,親眼目睹了像“斷魂”的人們。瞧,一位拎小紅包的女士,雙目呆滯,緩緩前行(有些像女鬼)!扳、鈴、鈴”我響了幾聲鈴鐺,她這才知道自已在馬路中間游行,急忙躲閃。霧天的麻雀也非常搞笑,在路邊上,成群接隊的開(kāi)茶話(huà)會(huì ),真不是個(gè)地方。但它們不知為何如此重視此寶地,死不肯讓路。甭說(shuō)麻雀搞笑,狗也是個(gè)色盲,平時(shí)都分不清顏色,何況大霧天呢。
到校門(mén)口后,我才發(fā)現自已來(lái)早了,唉,倒霉呀;貞浡飞系那榫,好有趣喲,打了一個(gè)哆嗦。剛剛知道自已凍壞了,習慣性地一抹頭發(fā),都可以擠出水來(lái)呢
一切的一切還是白茫茫地,出門(mén)帶著(zhù)指南針,省得迷路了。
好大好大的霧呀!
霧小學(xué)作文6
這個(gè)星期的超博作文班讓我們看了一些景色,那些景色都很美,比如說(shuō):海南三亞·吉林霧淞那些代表的分別是季節夏和冬,老師讓我們二選一,我則選了吉林霧淞,那描寫(xiě)冬天的美景。
美麗的吉林霧淞,讓我想起了一首歌:“美麗的霧凇,年年冬天到吉林。每年冬天穿棉襖,吉林的風(fēng)景真美麗”那的美景可是一流的,真是美不勝收,就連我們的語(yǔ)文書(shū)上都出現過(guò),現在你可以看出吉林霧淞這個(gè)地方著(zhù)不著(zhù)名了吧!雖然我沒(méi)去過(guò)吉林霧淞,但那的景色我是能想象到的,比如:樹(shù)上綴滿(mǎn)了潔白晶瑩的霜花,窗子都模糊了,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是被霧淹沒(méi)了。
這樣的美景,就可以像書(shū)上寫(xiě)的那樣:人們慢悠悠的走在松花江邊,觀(guān)賞著(zhù)千姿百態(tài)的瓊枝玉樹(shù),便會(huì )情不自禁的贊嘆:“忽然一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。呀!”
但是,你們知道怎樣才能形成霧凇嗎?只要你讀過(guò)四年級的書(shū)就會(huì )知道的,要形成霧凇,就一定要經(jīng)過(guò)一個(gè)過(guò)程:氣溫一定在零下30攝氏度,遇冷凝結而成,要在我們江寧,是形成不了的,因為我們江寧得氣溫是答不到零下30攝氏度的,所以,樹(shù)上才會(huì )綴滿(mǎn)晶瑩剔透的霜花。
這就是美麗的吉林霧凇,就算沒(méi)去過(guò)吉林,也可以用頭腦想象得到,不過(guò)用眼睛去看更好,我建議你們去親眼看到那如夢(mèng)幻般的仙境,那就好了!
霧小學(xué)作文7
今天下了一場(chǎng)大霧,可是爸爸卻說(shuō):“這是霾!”霾?我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)北京曾有過(guò)霾,但從來(lái)就不相信我們水鄉興化也會(huì )有霾。
一大早,我準備去上學(xué)。剛來(lái)到樓下,我就看到了傳說(shuō)中的“霾”。我茅塞頓開(kāi):霾,真可怕!這方圓五米的地方,都只能朦朦朧朧、隱隱約約地看東西。在上學(xué)途中,我就像遨游在云海中的一只小鳥(niǎo),但是看情景似乎不太樂(lè )觀(guān):到處是灰蒙蒙一片,“云”里摻雜著(zhù)難聞的煙味,令人呼吸不順,上氣不接下氣。
時(shí)近中午,霾漸漸消退,我的心也慢慢愉快起來(lái)……可是,好景不長(cháng),又到了放學(xué)時(shí)間,有的同學(xué)是歡呼雀躍,上竄下跳;而我呢?卻一直默不作聲,因為等待我的將會(huì )是一條怎樣的回家之路?我不敢再往下想。
我跟隨著(zhù)奶奶,一步步小心翼翼走著(zhù)、踱著(zhù),在北水關(guān)大橋,我就像在無(wú)邊無(wú)際的長(cháng)江大橋上驚慌失措。突然,一個(gè)踉蹌,使我措手不及。唉……
霾,真是一種可怕的東西!據說(shuō),只有環(huán)境重度污染才會(huì )讓它降臨。想想自己,平時(shí)亂扔果皮紙屑時(shí),根本沒(méi)有想過(guò):垃圾,就是人們“贈予”霾的“請柬”!只有我們都具有保護環(huán)境的意識,真正下決心去將每個(gè)人應盡的工作做好,才有可能將霾趕出興化,趕出中國,趕出整個(gè)地球!
霾,雖然是個(gè)可怕的東西,但是只要人人都出一份力,保護環(huán)境,就能輕而易舉地制服它、擊垮它!
霧小學(xué)作文8
早上,我剛從暖乎乎的被子里爬出來(lái),一陣冷意就向我襲來(lái)。伸頭對著(zhù)窗戶(hù)一看,呀,今天下霧了。
打理好一切,我要上學(xué)了。剛踏出門(mén)口,咝頓時(shí)我倒吸了一口氣,渾身打了個(gè)寒戰,哦,下霧的天,好冷哦!再看四周,我已仿佛至身于白色的海洋之中,到處都是白茫茫的一片;又像是漫步于仙境之中,有種飄飄欲仙的感覺(jué)。
一路上汽車(chē)都打開(kāi)了它們的防霧燈,就好像一只只大甲殼蟲(chóng)正睜大著(zhù)那又大又圓的眼睛,密切注視著(zhù)馬路上的一切。才駛過(guò)來(lái)一輛,不一會(huì )兒,又鉆入了霧里,不見(jiàn)了。人們呢,有的行色匆匆,有的慢慢踱著(zhù),有的趕著(zhù)上班,有的忙著(zhù)跑步?jīng)]幾下,又都消失在了這茫茫霧靄里了。
霧又是怎么形成的呢?回到家后,我在自然百科全書(shū)中找到了答案。書(shū)上說(shuō):根據霧的能見(jiàn)度,可分為重霧、濃霧、大霧、中霧和輕霧。根據成因的不同,又可分為:輻射霧、平流霧、蒸氣霧、上坡霧、鋒面霧等等。霧是由水汽凝結而成的,對航海、航空和農作物都有很大的影響。在海上遇到霧會(huì )使船只迷失方向,甚至發(fā)生觸礁、擱淺、碰撞等事故;飛機遇到大霧會(huì )很難起飛或降落;而農作物生長(cháng)時(shí)間在多霧、陰冷的天氣里的話(huà),產(chǎn)量會(huì )受到大大的影響。
!還真沒(méi)想到看起來(lái)如詩(shī)如畫(huà)的霧居然會(huì )有這樣大的危害。
霧小學(xué)作文9
終于盼到了這次的國慶長(cháng)假。終于又見(jiàn)到了這熟悉的小山村,這里的一草一木,一山一水都散發(fā)的那股熟悉的味道——家的味道。
從清早醒了,入眼底便是霧,在哪兒,霧是很常見(jiàn)的。但是,哪兒的霧和城市中的不同。那兒的霧是純凈的,是潔白的',而城市中的霧則受了太多太多的影響,城市中的霧滿(mǎn)是灰塵。在老家,若你深吸一口氣,口腔中殘留的是清新,而城市中的霧,就不用我言說(shuō)了。
將手從被窩中伸出了,觸一摸一到的便是這種柔一滑的感覺(jué),睜開(kāi)朦朧的雙眼。只見(jiàn)一奶一白色的霧圍繞著(zhù)我的手指,猶如一層薄紗圍繞其上。
再接著(zhù),便沒(méi)有再睡覺(jué)的意念了?僧斘移饋(lái)后,霧,他卻又悄悄地褪去了。雖然已知這是常識,但是心中總還 有些不舍,還 迷戀著(zhù)那種味道,還 迷戀著(zhù)那種柔順的感覺(jué),還 迷戀著(zhù)它陪伴在我身邊的那種安心的感覺(jué)。也是,這種感覺(jué)我一輩子也不會(huì )忘卻。
走到門(mén)外,便看到霧正從遠處的山頂漸漸褪到了山腰,猶如是一位妙齡女子用紗巾圍住了面部。在看著(zhù)她幾眼,就感覺(jué)她似乎也在望著(zhù)我,用她那雙迷人的大眼睛。
看著(zhù)那霧漸漸散去,我也沒(méi)了觀(guān)賞的心情;胤块g看那邊的天空漸漸明亮起來(lái)。
就這樣渾渾噩噩的度過(guò)了這樣的一個(gè)白天。心中總是很糾結。
于是在傍晚,搬了一把椅子坐在門(mén)前,抬頭仰望著(zhù)夜空。不禁感嘆,已然不知是何時(shí)看見(jiàn)過(guò)這樣的夜空了,也不知要再過(guò)何時(shí)才能再看見(jiàn)這樣的夜空了。
最漫長(cháng)的莫過(guò)于等待,漫漫地等待。
霧小學(xué)作文10
帝都的霧霾什么時(shí)候才能散去
最近,包括北京在內的幾個(gè)重點(diǎn)城市都陷入了濃霧之中,天空晴朗而灰暗。兩個(gè)星期后,這種消息變得很弱。這場(chǎng)史無(wú)前例的霧霾災難在網(wǎng)上引起了熱烈的討論。關(guān)于這次霧霾災難,我有一些看法。
霾是一種惡性的自然現象,其中含有大量的pm2!5”給人們帶來(lái)了各種各樣的麻煩,其中健康是最重要的。吸入霧霾會(huì )對人的身體健康造成很大影響,各種良惡性疾病層出不窮,市民死亡率比平時(shí)高很多?梢哉f(shuō)霧霾給人們帶來(lái)了極大的危害。
萬(wàn)事皆有根,為什么會(huì )有這么大面積和大程度的霧霾災害?這顯然是一個(gè)重要的話(huà)題。霧霾剛開(kāi)始的時(shí)候,網(wǎng)友有很多意見(jiàn),有的說(shuō)是因為垃圾處理,有的說(shuō)是因為工地和家里裝修,有的說(shuō)是排污。但我認為正是因為車(chē)輛的爆炸,每天產(chǎn)生各種各樣的排放,這才是霧霾天氣最根本的原因。情況就是這樣。車(chē)輛燃燒大量的油和汽油,排出大量的黑煙和水蒸氣,混合在一起,成為霧狀的主體。
霧霾是中國第一次,但不是世界第一次。英國首都倫敦曾被稱(chēng)為“霧都”,也是霧霾造成的。自1952年以來(lái),濃霧籠罩了倫敦。和中國一樣,倫敦人一開(kāi)始對此并不太擔心,但死亡率比平時(shí)高得多,所以倫敦人不得不提高警惕,然后開(kāi)始了長(cháng)達60多年的治理行動(dòng)。
為什么會(huì )形成霧霾?這是次要的。相比于此,大家更關(guān)心的是帝都什么時(shí)候才能擺脫霧霾的威脅。在市區建立無(wú)煙區,將重污染者轉移到郊區是有效的處理方法。也可以經(jīng)常豎起煙囪種樹(shù)?梢哉f(shuō),除霧霾不缺方法,需要歲月的積淀。
除了官方的回應,霧霾中的每個(gè)市民都要從自己做起,少開(kāi)車(chē),換節能車(chē),盡可能乘坐公共交通。只有大家行動(dòng)起來(lái),才能把霧霾趕出中國!
霧小學(xué)作文11
星期一那天,我早早地起床了,吃罷早飯,出門(mén)一看,嗬!好大的霧呀!
我慢慢地走在上學(xué)的路上,仔細辨認著(zhù)前面的道路,馬路上不時(shí)傳來(lái)汽車(chē)的鳴笛聲。孩子們抱怨:“霧這么大,我連自行車(chē)都不敢騎了!”“霧太大了,我們走的這么慢,恐怕要遲到了!薄(tīng)到這一句句抱怨聲,一個(gè)問(wèn)號立刻出現在我的腦海里:“為什么冬季的早晨時(shí)常有霧呢?”
中午放學(xué)回家后,我迫不及待的跑到電腦前,快速查找起來(lái)。!找到了!只見(jiàn)上面寫(xiě)到:地面熱量的散失,會(huì )使地面溫度下降,同時(shí)會(huì )影響接近地面的空氣層,使空氣的溫度也降低下來(lái)。如果接近地面的空氣層是相當潮濕的,那么當它冷到一定的程度時(shí),空氣中一部分的水汽就凝結出來(lái),變成很多小水滴,懸浮在近地面的空氣層里。如果近地面空氣層里的小水滴多了,阻礙了人們的視線(xiàn)時(shí),就形成了霧。
白晝溫度一般比較高,空氣中可容納較多的水汽。但是到了夜間,溫度下降了,空氣中能容納的水汽就減少了,如果那時(shí)空氣中的水汽較多,就會(huì )使一部分水汽凝結成為霧。特別是在冬天,由于夜長(cháng),而且出現晴天,風(fēng)小的機會(huì )較多,地面散熱比夏天更迅速,接近地面的溫度急劇下降,這樣就使得近地面空氣層中的水汽,容易在后半夜到早晨達到飽和和過(guò)飽和而凝結成小水滴,并且浮在近地層的空氣中,形成霧。所以,冬天晴朗的早晨常常有霧。這種霧氣象學(xué)稱(chēng)為“輻射霧”。
原來(lái)是這樣啊,我知道了為什么冬季的早晨時(shí)常有霧了,同學(xué)們,你知道了嗎?
霧小學(xué)作文12
我們去旅游過(guò)很多地方,有西嶺雪山、廣東的珠海、閬中古城、重慶的洋人街……這次,我和爸爸、媽媽出去旅游的南江光霧山,是最令人難忘的地方。
我們上午出發(fā),晚上到達了目的地——光霧山,這座山在四川的巴中市南江縣,那里景色迷人,有山、有水,真是旅游的好地方。
我們先來(lái)說(shuō)山吧,那里的山峰很奇特,有許多天然形成的怪石山峰,它們都有一個(gè)好聽(tīng)的名字,如:悟空護經(jīng)、狐假虎威、仙女下凡……一座山峰的名字都有他的由來(lái),比如說(shuō)“巨蟒出洞”,就是說(shuō)那條蟒蛇在洞口伸出了一個(gè)頭,像要躍出洞內;還有“天馬戀”這座山峰,講的是馬爸爸和馬媽媽相親相愛(ài)的故事,他們頭挨著(zhù)頭在那里親熱,馬兒子在爸爸媽媽身后靜靜地看哩。山上還有許多我從未見(jiàn)過(guò)的樹(shù)木,聽(tīng)導游說(shuō),有2300多種樹(shù)木呢,現在山上的樹(shù)木發(fā)芽了,翠綠翠綠的,好看極了,導游叔叔說(shuō),要是到了秋天,這里漫山遍野都是紅色,那景色非常壯觀(guān),像給大山穿上了一件火紅火紅的衣裳!
還有水呢,小溪里的水清澈見(jiàn)底,水底的鵝卵石都看得清清楚楚,小溪邊還有很多大小不一、形狀不同、顏色各異的鵝卵石,這些鵝卵石是經(jīng)過(guò)上千萬(wàn)年,甚至上億年由水沖刷而成的。聽(tīng)導游說(shuō),水里還有娃娃魚(yú)、啞魚(yú)等珍奇的魚(yú)類(lèi)。
啊,多美的光霧山呀,如果下次還有機會(huì ),我一定會(huì )再去欣賞那里的美景!
霧小學(xué)作文13
最近幾天,我打開(kāi)窗戶(hù),卻發(fā)現天空不再是藍藍的,而是霧沉沉、灰蒙蒙的。這是怎么回事?帶著(zhù)疑惑,我去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“這是霧霾!薄翱伸F霾又是什么東西呢?”我仍然不明白。這回媽媽也不說(shuō)清楚了,我便只好向“百事通”----電腦求助。
原來(lái),霧霾是由大量微小固體顆粒和水蒸氣融合組成的。如果霧霾天氣越來(lái)越多,那么就表明空氣污染也越來(lái)越嚴重。據統計,今年以來(lái)我國平均霧霾天數為52年來(lái)最多,而且影響的范圍也越來(lái)越廣。北京、上海等地出現了持續的霧霾天氣。
產(chǎn)生霧霾的主要原因有:工業(yè)生產(chǎn)排放的大量廢氣,天氣干燥所引起的塵土彌漫,大量汽車(chē)排放的尾氣,還有大量建筑工地和家庭裝修中所產(chǎn)生的粉塵等。
霧霾對人體危害較大,長(cháng)期吸入會(huì )對人體造成很大傷害,特別是對抵抗力較差的老人和兒童的健康影響更為明顯。
了解到這些關(guān)于霧霾的知識后,我立刻打電話(huà)給幾位長(cháng)輩,告訴他們在霧霾嚴重的日子盡量避免外出及晨練,最好在太陽(yáng)出來(lái)后再開(kāi)窗通風(fēng)。我認為,平時(shí)多喝開(kāi)水,多吃新鮮水果來(lái)增強抵抗力也是個(gè)不錯的抗御霧霾的方法。我還跟爸爸媽媽商量,以后出行盡量少開(kāi)私家車(chē),多騎騎自行車(chē),乘乘公交車(chē),低碳出行。這時(shí),媽媽還補充說(shuō):“以后進(jìn)屋立即洗手洗臉,做好表面清潔工作!
當然,如果想讓霧霾消失,那就只有綠色環(huán)保這個(gè)方法了。那哪些屬于綠色環(huán)保呢?我總結了下:一是堅持低碳出行,盡量少開(kāi)私家車(chē);二是節約能源、節約用電,人走燈關(guān),夏天使用空調時(shí)將空調調上一度;三是灰塵多的地方要經(jīng)常灑水,減少塵土飛揚;四是多多植樹(shù)造林,減少荒山荒地。 霧霾雖然很可怕,但是只要我們大家都具有這種防護和保護意識,就一定能抵御它、消滅它。
霧小學(xué)作文14
“可惡的霧霾你快走!不要打擾我們上課!”
這個(gè)周末,霧霾紅色預警又來(lái)了,教委也沒(méi)有辦法,為了我們的健康,只好批準我們放假?墒强煲谀┛荚嚵,學(xué)習不能耽誤,所以校長(cháng)讓我們在家里復習,做到“停課不停學(xué)”。我決定自己安排自己的時(shí)間。
有了上次霧霾停課的經(jīng)驗,周五晚上一收到老師布置的作業(yè),我便羅列了一張學(xué)習計劃表,詳細分配了這幾天不同時(shí)間節點(diǎn)的作業(yè)、運動(dòng)和課外閱讀。因為老師說(shuō)過(guò)要勞逸結合,所以我特意把學(xué)習和娛樂(lè )穿插安排,這樣既不會(huì )影響復習功課,又不會(huì )耽誤鍛煉身體。我對自己的要求是:嚴格執行計劃,提高學(xué)習效率。獎勵就是:多出來(lái)的時(shí)間可以盡情玩耍。我還叮囑媽媽及時(shí)提醒和監督我呢!
周六一早,我和往常一樣早早起床洗漱、吃飯,按時(shí)開(kāi)始了我的學(xué)習計劃。兩節語(yǔ)文課完成了一份試卷和一份詞卷,還超額完成了語(yǔ)文小狀元的兩個(gè)單元檢測。接下來(lái)我開(kāi)始做我最喜歡的課中操,“小泉泉,抬頭看看天!”我跳得滿(mǎn)身大汗,好開(kāi)心啊!數學(xué)作業(yè)也做得很順利,只用了半節課,看來(lái)提高效率果然很重要。英語(yǔ)作業(yè)比較簡(jiǎn)單,也很快就完成了。中午是我最快樂(lè )的時(shí)間,因為我可以盡情閱讀課外書(shū)。下午媽媽給我聽(tīng)寫(xiě)了一頁(yè)語(yǔ)文詞表,我還練了半小時(shí)的鋼琴。一天的計劃圓滿(mǎn)完成。后面的時(shí)間當然是獎勵自己的自由安排了:畫(huà)喜歡的卡通娃娃,做圣誕裝飾雪花,照顧我家“動(dòng)物王國”的小動(dòng)物們……好充實(shí)的一天啊!
后面的兩天你們猜猜?哈哈,都是提前完成任務(wù)!通過(guò)這次停課不停學(xué),我不僅鍛煉了自理能力,還深刻體會(huì )到提高效率是多么重要啊!希望未來(lái)國家有辦法趕走霧霾,還回我們的藍天!
霧小學(xué)作文15
霧,一年四季的早晨都有。夏天的霧稀稀疏疏的;秋天的霧朦朦朧朧的;冬天的霧迷迷茫茫的。唯獨春天的霧別有一番韻致。
二月的霧來(lái)得特別早,還沒(méi)天亮霧姑娘就靜悄悄的來(lái)到人間。霧把整個(gè)大地都籠罩著(zhù),猶如白色的海洋。她先向田野伸出雙手。田野的周?chē)D時(shí)霧氣繚繞。這霧白茫茫的,像是從香爐里散發(fā)出來(lái)的焚香,又像是一朵朵軟綿綿的白云。我仿佛身臨于天堂,一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺(jué)。霧姑娘給湖旁的柳樹(shù)披上了一件白毛衣;幫一片一片的油菜花梳洗著(zhù)金燦燦的臉蛋兒;又把昏昏欲睡的花苞“叫”醒。隨后,她邁著(zhù)輕盈的腳步,滿(mǎn)意的朝城市的方向走去。
她用無(wú)形的雙手,摟住剛剛蘇醒的城市。整個(gè)城市都霧沉沉的。高樓大廈佇立在一條條彌漫著(zhù)霧氣的路旁,直插云霄,就如巨人一般托起藍天白云。大廈周?chē)?zhù)一層一層的霧,這霧又一圈一圈的繞著(zhù)大廈。就像這座城市建在一片白云之上似的。漸漸的,街上變得熱鬧起來(lái)了。馬路上的汽車(chē)如涌流一般直通前方,車(chē)流就像是彩色的綢帶,連綿起伏、曲折蜿蜒的伸向天邊!班帧帧钡睦嚷暡唤^于耳,宛如成千上萬(wàn)的織布機,組成了一個(gè)大合奏。
人們把原本關(guān)得嚴嚴實(shí)實(shí)的窗戶(hù)打開(kāi)了。一股股霧香飄入房?jì),這味道像是迎春的芳香,純凈疏淡。又像是水果那誘人的香味,香甜可口······深吸一口氣,那霧香從嘴里慢慢融化流入心田,渾身頓時(shí)舒暢不已,全身的血液里都充滿(mǎn)了濃濃的霧香。
太陽(yáng)從東角邊升起,一縷縷陽(yáng)光直射著(zhù)大地。這時(shí)候,霧姑娘又悄悄的離開(kāi)人間。
【霧小學(xué)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)作文霧01-07
霧的小學(xué)作文05-20
霧的小學(xué)作文06-17
霧小學(xué)作文09-02
霧小學(xué)作文07-22
小學(xué)作文:霧08-18
迷人的霧_小學(xué)作文09-06
追霧_小學(xué)作文09-06
春天的霧_小學(xué)作文09-06
霧景小學(xué)作文01-06