實(shí)用的霧的作文匯編7篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的霧的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
霧的作文 篇1
你，總是那么神秘。
你遮天蓋地，在你的籠罩下，早晨的太陽(yáng)也沒(méi)有往日的紅艷。放眼望去，到處一片白茫茫，我不禁要多看你兩眼。你好像托起我們的身體，讓我們進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻般的仙境你透著(zhù)大自然的獨特魅力，這時(shí)的你，是無(wú)法形容的朦朧之美，可是，你的朦朧使我迷茫了，站在朦朧之中，我仿佛站在人生的道路中，無(wú)法看清前方的路。
你還在不停的增加著(zhù)，舉目遠望，幾乎看不見(jiàn)任何事物。太陽(yáng)掙扎著(zhù)，試圖逃出你的手掌，人們努力透過(guò)你看事物，可你依然不聞不顧。這時(shí)，我又陷入了沉思挫折就像這時(shí)的你，我們有時(shí)也會(huì )被它籠罩著(zhù)，我們會(huì )彷徨，會(huì )失去方向，我們要如何選��？是退縮，放下還是前進(jìn)，堅持？
你慢慢地消失了，變得十分柔和。遠處的山漸漸地裸露出來(lái)。這時(shí)的你，不像大雪那樣壯觀(guān)，也不像小魚(yú)那樣纏綿，原先，你是在和我說(shuō)再見(jiàn)
這時(shí)，我才發(fā)現，朦朧也是一種美。
霧的作文 篇2
我在七歲那年，就發(fā)現了有關(guān)霧的奧秘，這完全是我獨自思考得出的結果。
這個(gè)發(fā)現起始于車(chē)窗玻璃。那是一年寒冷的冬天，爸爸媽媽趁著(zhù)寒假帶著(zhù)我去萬(wàn)達廣場(chǎng)游玩。我迫不及待地坐上車(chē)出發(fā)。路上，我有些無(wú)聊，不禁玩弄起了車(chē)窗玻璃。這時(shí)，我發(fā)現車(chē)窗玻璃上灰蒙蒙的，又有些冰冰的，好像附上了水珠似的。我用手在上面點(diǎn)了一下，原來(lái)是起霧了。我像撿到了寶似的，眼睛一亮，開(kāi)始饒有興致地在上面圈圈點(diǎn)點(diǎn)，扮演起了小畫(huà)家，給無(wú)聊的路程增添些情趣。忽然，我的腦海里鉆進(jìn)了一個(gè)想法：為什么只有冬天玻璃上才可能自然起霧，而夏天不會(huì )呢？又為什么在透風(fēng)的大空間里很少出現這種情況呢？我搞不懂，便去問(wèn)爸爸。
“爸爸，爸爸，為什么只有冬天玻璃上才可能自然起霧，而夏天不會(huì )呢？又為什么在透風(fēng)的大空間里很少出現這種情況呢？”我湊到了駕駛座的靠背旁，等待爸爸給我解答。
“嗯……因為……”爸爸剛要說(shuō)出答案，卻又把要說(shuō)的話(huà)給咽了下去。
“因為什么？”我渴望的雙眼盯著(zhù)爸爸，急迫地問(wèn)道。
“你還是自己去想吧，自己想出來(lái)的往往比別人給的答案好理解得多�！卑职终f(shuō)道。
我沒(méi)有得到答案，心里有些失落，但還是決定自己去一探究竟。
我開(kāi)始反復實(shí)踐。在家里，把門(mén)窗開(kāi)起來(lái)，在那瞪著(zhù)眼睛觀(guān)察一下午的窗戶(hù)玻璃；然后又在車(chē)上，反復觀(guān)察開(kāi)窗的效果；最后，又在這兩個(gè)地方嘗試密閉狀態(tài)的效果。我把兩種結果結合在一起，苦思冥想好幾天，終于得出了最終結論：在一個(gè)密閉的狹窄的空間里，產(chǎn)生的熱量與冬天附在窗戶(hù)上的冷空氣相沖，在窗戶(hù)玻璃上就會(huì )形成霧；在透風(fēng)的空間里，不論大小，不論人數，熱量都會(huì )有所影響，很難形成霧，并且在夏天，室內外溫度相似，更難以自然成霧。
我解開(kāi)了困擾我的謎團，也懂得了：只要肯用心，什么事都難不倒。
霧的作文 篇3
窗外，雨聲陣陣；簾內，燈光暗淡。
在我們的學(xué)習生涯里，誰(shuí)不想輕松無(wú)憂(yōu)地走過(guò)一段美好的歲月？走過(guò)那平湖煙雨、巍巍河山，享受一份只屬于自己的幸福與閑適。然而世事哪能盡如人意，本想成為征服長(cháng)空的鷹，卻不想任如何努力始終還只是那一只孤獨的鳥(niǎo)，張開(kāi)稚嫩的翅膀想沐浴清晨的陽(yáng)光，卻在風(fēng)暴中折斷了雙翼……
記得那是一個(gè)暑假，七月，太陽(yáng)正毒，空氣中彌漫著(zhù)熱浪讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
古箏馬上要考演奏級了，可是曲子練得并不怎么理想，聽(tīng)說(shuō)這次的考試相當嚴格，錯五個(gè)音就算不通過(guò)。正當我心急如焚覺(jué)得這次考級沒(méi)有希望了準備放棄的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)耐心的跟我說(shuō)：“你光顧著(zhù)著(zhù)急了，可有真正靜下心想過(guò)彈不好的原因嗎？”我迷茫的搖了搖頭，媽媽繼續說(shuō)：“你之所以練不好是因為基本功太不扎實(shí)，心太浮躁，做不到腳踏實(shí)地地去練習，只想著(zhù)要把速度提上去，卻不想著(zhù)要把質(zhì)量提上去，凡事都要講求效率，欲速則不達，你這樣反而得不償失了，你現在應該做的就是再自學(xué)一遍這首曲子，一步一個(gè)腳印，不要去懼怕這些困難，只要掌握了方法，勤加練習，我相信你一定可以的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯，我明白了！”
我趕緊跑到琴房，帶上指甲從頭學(xué)起。
我先像老師那樣找到了曲子的難點(diǎn)，再一個(gè)一個(gè)音的去對、彈，認真的彈清楚每一個(gè)音，不貪圖速度的快，只求能彈準每一個(gè)音。
接著(zhù)我開(kāi)始一段一段的練習，在練習的同時(shí)我又加上了動(dòng)作和氣息，整體水平也可謂是“更上一層樓”了。
最后我先把整首曲子連下來(lái)，再穩中求快開(kāi)始加速，并在加速的同時(shí)不忘記音色，就這樣，我一步一個(gè)腳印又把曲子“學(xué)”了一遍。這次表現的不再生澀，彈得如“行云流水”，順暢了許多，和之前相比，簡(jiǎn)直是“天壤之別”。
考級證書(shū)下來(lái)了，我不僅得了一個(gè)大大的“優(yōu)”，還拿到了全場(chǎng)最高分，這個(gè)大大的驚喜真是讓我激動(dòng)不已，心里像吃了蜜一樣甜。
雨最終還是停了。天空上，云層在逐漸消散，一束陽(yáng)光刺破霧靄，把光明帶回大地，整個(gè)世界鍍上了七彩的光輝，像是夢(mèng)中的仙境。我深深地被眼前的美景吸引，甚至不敢相信自己的眼睛，呆呆地望著(zhù)天邊的瑰麗，不知為何，曾經(jīng)的焦躁與不安竟悄然褪去，心頭除了感動(dòng)，更多的是終于回歸的平靜和安寧。
此刻，我心中早已清楚，人生難免有雨霧，深處迷茫中的我們只有以好的方法去撥開(kāi)這些“雨霧”，我們才能召見(jiàn)光明，走向成功。
霧的作文 篇4
霧，好大的霧��！我背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，只能看到幾步遠的路面。
我覺(jué)得自己好像被粘在蛛蛛網(wǎng)里，無(wú)論怎么掙扎都不能掙脫，而且越纏越緊，勒得我幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。周?chē)浅ｌo，聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音。走在這霧中，就像做夢(mèng)一樣。
太陽(yáng)終于出來(lái)了，可一點(diǎn)兒也不像太陽(yáng)，顏色那么淡，就像是掛在天邊的一張圓形的紅毛邊紙。轉眼它又躲了起來(lái)，讓白茫茫的濃霧吞噬一切，包括大地，也包括我。
突然，前邊有一片樹(shù)梢漂浮在濃霧上，還有掩映在樹(shù)梢之間的琉璃瓦的樓頂。隨著(zhù)霧的越來(lái)越濃，那樹(shù)梢和樓頂，時(shí)而清晰，時(shí)而模糊，時(shí)而近在眼前，時(shí)而又遠在天邊。我懷疑這就是天庭，或者是海市蜃樓。漸漸走近了，才看清是路邊的幾戶(hù)人家，小洋樓建得確實(shí)漂亮。剛才是霧給我使了障眼法，我只看到高高在上的樹(shù)梢和樓頂。這霧真神奇呀！
繼續往前走，一個(gè)人影突然飄到我面前，把我嚇了一大跳。我仔細打量，原來(lái)是一位早起趕路的老人，他紅光滿(mǎn)面，胡子花白，長(cháng)長(cháng)的胡須飄在胸前，上邊還粘了許多小水珠。他穿一身白色褲褂，背了一個(gè)鼓囊囊的袋子，經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)他笑一笑，又點(diǎn)點(diǎn)頭。他的腳步很輕，一點(diǎn)聲響也沒(méi)有，真像在騰云駕霧。
太陽(yáng)終于施展開(kāi)她的神威，把霧撕得七零八落。霧只好四散逃命，有的躲進(jìn)洼地里，有的藏到樹(shù)叢中，再也不敢阻擋太陽(yáng)耀眼的光芒，嫩綠的麥苗和桔黃的小草上都掛著(zhù)晶瑩的露珠，好像頂著(zhù)一顆顆寶石，折射出太陽(yáng)七彩的光輝，把整個(gè)大地變得綠水晶一樣。
霧的'作文 篇5
清晨，從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)的我睡眼惺忪地推開(kāi)了窗戶(hù)，只見(jiàn)眼前白茫茫的一片，晨霧把一切都遮蔽了，天、地、高樓、平房和遠山都在朦朧中。
晨霧在天空無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄動(dòng)著(zhù)，或遠或近，或聚或散，高樓在晨霧中若隱若現，似乎披上了一件雪白的披風(fēng)；大樹(shù)在晨霧中時(shí)遠時(shí)近，仿佛穿上了一件潔白的襯衣；青山在晨霧中似高似矮，好像裹上了一件潔白的長(cháng)外套；路上汽車(chē)打著(zhù)閃光燈，那罩著(zhù)神秘面紗的幽幽的燈光，排成了一條長(cháng)龍，像甲蟲(chóng)一樣緩緩前行。整個(gè)城市好像沉浸在仙境中。
我呆呆地望著(zhù)這一切，默默地佇立在窗前，任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏。我幻想著(zhù)，大自然在創(chuàng )造這云霧時(shí)，一定是毫不猶豫地揮舞著(zhù)最大的畫(huà)筆，一抹深，一抹淺，一抹濃，一抹淡……盡情揮灑，才留下了這絲毫沒(méi)有粉飾和雕琢的云霧。
太陽(yáng)出來(lái)了，我背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)了，金燦燦的陽(yáng)光在晨霧中鑲了一層光亮的金邊，陽(yáng)光撒下了一個(gè)個(gè)亮晶晶的光斑。
夢(mèng)幻般的晨霧，你給大家帶來(lái)驚喜，帶來(lái)快樂(lè )！
霧的作文 篇6
有人喜歡冬天茫茫的大雪，有人喜歡春天如絲般的細雨，可是我喜歡的卻是深秋中那迷人的霧。
清晨，我輕輕地推開(kāi)窗戶(hù)，呀！霧真大��！大地被晨霧嚴嚴實(shí)實(shí)地籠罩著(zhù)，沒(méi)有一絲縫隙，近處的山上像隔著(zhù)一層薄薄的白紗，模模糊糊的給人一種“不識廬山真面目”的神秘感。我睜大眼睛使勁的想看清霧里的世界，而霧呢？像一個(gè)淘氣的孩子跟我捉迷藏一樣，東躲西藏，忽隱忽現。
遠遠看去，房子好像漂浮在空中，似瓊樓仙閣。大樹(shù)也看不見(jiàn)樹(shù)梢了，眼前的一切都籠罩在一層縹緲的、輕紗般的晨霧里。
整個(gè)校園都像是披上了白紗，似乎是一位羞澀的姑娘，不愿被人看清。一陣清風(fēng)吹來(lái)，白紗隨風(fēng)飄舞，霧又變得能歌善舞了。我正想欣賞它婆娑的舞姿，但怎么也看不清。因為眼前好像隔著(zhù)了一層磨砂玻璃，模模糊糊的。霧像是在故意躲著(zhù)我，捉，捉不到它；聞，又沒(méi)有味道；看，又看不清。
離上課還有一段時(shí)間，我透過(guò)玻璃窗，欣賞校園里的“仙境”。往下一看，有幾個(gè)“仙子”正在散步呢�？~縹緲緲、如仙似幻。呵呵！我一恍惚，往前一探頭，撞到玻璃上額頭都碰疼了。
漸漸地，太陽(yáng)升起來(lái)了，大霧中只看見(jiàn)了一團紅暈，迷茫中發(fā)出了淡淡地紅光，太陽(yáng)升高了，霧也漸漸消失了。到處都是濕漉漉的，花朵和綠草的葉子上有很多顆晶瑩透明的小珍珠，仿佛是那迷人的霧給大地留下的禮物……
原來(lái)霧永遠也阻止不了人們工作和學(xué)習的，你看人們多么勤快，連霧也忍受不了愿意離開(kāi)了。
��！深秋的霧，童話(huà)般的仙境，多么的迷人多么的美麗！
霧的作文 篇7
霧，如詩(shī)、如夢(mèng)、如畫(huà)等。
早晨，我推開(kāi)窗戶(hù)。和呵！好大的一場(chǎng)霧，遠出的萬(wàn)物變的迷迷蒙蒙。哦，我想可能是太陽(yáng)公公覺(jué)的冷了，扎了一條圍巾，可是圍巾太長(cháng)了，把地球也扎進(jìn)去了。
吃完飯，我便細細的“品嘗”起來(lái)。霧像一位慈祥的母親，她輕輕的撫摸著(zhù)我的臉、頭發(fā)。我把手伸過(guò)去想抱住她，可她卻悄悄地從我手中溜走。
過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)公公扎下了圍巾，出來(lái)上班了。霧們依依不舍的把自己藏起來(lái)。
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