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霧的作文

時(shí)間:2022-08-10 10:59:05 我要投稿

【熱門(mén)】霧的作文匯編8篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的霧的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】霧的作文匯編8篇

霧的作文 篇1

  霧遮沒(méi)了正對著(zhù)后窗的一帶山峰。

  我還不知道這些山峰叫什么名兒。我來(lái)此的第一夜就看見(jiàn)最高的一座山的頂巔像鉆石裝成的寶冕似的燈火。那時(shí)我的房里還沒(méi)有電燈,每晚上在暗中默坐,凝望這半空的一片光明,使我記起了兒時(shí)所讀的童話(huà)。實(shí)在的呢,這排列得很整齊的依稀分為三層的火球,襯著(zhù)黒魆魆的山峰的北京,無(wú)論如何,是會(huì )引起非人間的縹緲的思想的。

  但白天看來(lái),卻就平凡的很。并排的五六個(gè)山峰,差不多高低,就只最西的一峰戴著(zhù)一簇房子,其余的僅只有樹(shù);中間最大的一峰竟還有濯濯地一大塊,像是癩子頭上的傷疤。

  現在那照例的晨霧把什么都遮沒(méi)了,就是稍遠的電線(xiàn)桿也躲得毫無(wú)蹤影。

  漸漸的太陽(yáng)從濃霧中鉆出來(lái)了。那也是可憐的太陽(yáng)呢!光是那樣的淡弱。隨后他也躲開(kāi),讓白茫茫的濃霧吞噬了一切,包圍了大地。

  我詛咒這抹殺一切的霧!

  我自然也討厭寒風(fēng)和冰雪。但和霧比較起來(lái),我是寧愿后者呵!寒風(fēng)和冰雪的天氣能夠殺人,但也刺激人們活動(dòng)起來(lái)奮斗。霧,霧呀,只使你苦悶;使你頹唐闌珊,像陷在爛泥淖中,滿(mǎn)心想掙扎,可是無(wú)從著(zhù)力呢!

  傍午的時(shí)候,霧變成了牛毛雨,像簾子似的老是掛在窗前。兩三丈以外,便只見(jiàn)一片煙云---依然遮沒(méi)一切,只不是霧樣的罷了。沒(méi)有風(fēng)。門(mén)前池中的殘荷梗時(shí)時(shí)忽然急劇地動(dòng)搖起來(lái),接著(zhù)便有紅鯉魚(yú)的活潑潑的跳躍劃破了死一樣平靜的水面。

  我不知道紅鯉魚(yú)的規外行動(dòng)是不是為了不堪沉悶的壓迫?在我呢,既然沒(méi)有杲杲的太陽(yáng),便寧愿有疾風(fēng)大雨,很不耐這愁霧的后身的牛毛雨老是像簾子一樣掛在窗前。

霧的作文 篇2

  云霧,是仙境;云霧,是夢(mèng)境;云霧,是穿著(zhù)紗裙活潑的少女,她卷起紗裙,在陸地上奔跑,她歡樂(lè )的笑聲,彌漫著(zhù)整個(gè)世界。

  清晨,霧是多么美,裁剪這=著(zhù)白衣裳,飄到空中,和我們玩捉迷藏,她消失在霧中,只聽(tīng)到她的笑聲。

  霧,朦朦朧朧、潔白如雪,我喜歡她,令人贊嘆不已。太陽(yáng)把魔法灑在霧上,她終于現身,慢慢的,所有景物都一清二楚,害羞地逃跑了。她每天清晨都會(huì )陪我玩耍。

  有霧的日子,她那迷茫的臉都會(huì )貼近我,我羞的臉都成了紅蘋(píng)果。她把一切吞進(jìn)了她的身體里。小草、小花、小山一個(gè)接一個(gè)地若隱若現,一片全是白茫茫,似白色的棉紗,綿長(cháng)無(wú)盡,輕飄飄的。

  有霧的日子,似乎在仙境里漫游,感到多么愉快,像走入天堂。每天晚上,她都會(huì )輕聲地說(shuō)一聲“拜拜!”赤著(zhù)腳,消失在我的眼里,漸漸地,背影也隱隱約約地沒(méi)了。

  清晨,是我最快活的時(shí)候,有時(shí)我起不來(lái),她就會(huì )撓我癢癢,催我起床,又是我早早地起床,卻找不到她。她是那么神秘、優(yōu)雅、美不勝收。還有時(shí),我和她飛翔,她就像白紗一樣輕。她來(lái)時(shí),都戴著(zhù)花環(huán),向我微笑。我傷心時(shí),她陪我聊天。

霧的作文 篇3

  去年暑假我和表哥來(lái)到了廬山的含都口游玩。那一天,碧空清澄,大地如洗,大自然露出了美麗的容顏。我站在含都亭上向四周望去,歷歷的青山,綠油油的莊稼,層層梯田上是一片茶樹(shù),連村莊的鄉間小道也清晰可見(jiàn)。大地上,萬(wàn)紫千紅,美不勝收。我被美麗的景色陶醉了。

  忽然,人群中發(fā)出“起霧了,起霧了,起霧了”的喊聲,我舉目望去,只見(jiàn)云霧從山底悄悄地漫了上來(lái),一朵朵如云似絮,織成了一層薄薄的輕紗,遮住了天,鋪滿(mǎn)了地,圍繞著(zhù)山,蓋住了水,眼前的一切都只顯露出一片灰蒙蒙的輪廓。云霧還在一層層積聚著(zhù),越積越厚,匯成了一片云海,廬山成了茫茫霧海中的一座浮島。云霧忽聚忽散,時(shí)而像奔騰的駿馬,時(shí)而似放牧的羊群,時(shí)而如騰飛的蛟龍……真是千姿百態(tài),變化多端。這就是廬山有名的云海奇觀(guān)。那云霧似海洋一般無(wú)邊無(wú)際,游人們在云霧中融人化出,仿佛置身于仙境之中。

  !多么壯觀(guān)的廬山云海!

霧的作文 篇4

  清早,寒風(fēng)吹拂,霧氣繚繞。從窗臺往下看,映入眼簾的是一個(gè)霧的世界,道路四周彌漫著(zhù)陣陣霧氣,似奔騰的江河一瀉千里。霧,又像一張白色的簾帳,籠罩著(zhù)整個(gè)市區,高樓大廈在霧的吞沒(méi)下,若隱若現,似乎是海市蜃樓,讓人仿佛進(jìn)入了模糊不清的世界。樹(shù)、路、車(chē),似乎都是白的,遠處響起一陣汽笛聲,只見(jiàn)霧中閃著(zhù)紅色的光暈,才知道汽車(chē)來(lái)了。這霧氣淹沒(méi)了樹(shù)林,朦朦朧朧,每一棵樹(shù)似乎都是白的,霧氣從樹(shù)中間浮過(guò),好像細紗掛在樹(shù)上,卻比細紗還要白,還要透明。這蒸騰的霧氣繚繞在人們身邊,人雖然近在咫尺,卻也只聞聲音不見(jiàn)人影。濃厚的霧氣不但把遠處的山林藏起來(lái),還把近處的景物也籠罩起來(lái),連房屋的窗子都像掛起了簾幕。我背著(zhù)書(shū)包,走在上學(xué)的路上,頑皮的霧繞著(zhù)我,覺(jué)得置身于仙境一般,騰云駕霧,飄飄欲仙。霧越來(lái)越濃了行人、汽車(chē)、樹(shù)木的影子也越來(lái)越模糊了。我在懷疑,是到了一個(gè)夢(mèng)幻世界嗎?

霧的作文 篇5

  什么都看不見(jiàn),在迷霧之中。

  少年一步一步的走著(zhù),神情淡漠,也有些迷茫。濕潤的空氣反而讓這氣氛愈加沉悶。四周只是霧,總也未見(jiàn)散去。

  漫漫的他停下了腳步,他開(kāi)始在思索:這路究竟有多長(cháng)?又會(huì )通向何處?答案是未知的

  進(jìn)退兩難。他只能停在中點(diǎn),不知所措的思索徘徊。低下頭他望著(zhù)溫軟而塌實(shí)的土壤,似乎心里的某個(gè)東西開(kāi)始變的清晰。一點(diǎn)一點(diǎn)將心里最深處的燈點(diǎn)亮,微弱的幾乎可以忽略的燈光似乎帶給他一些溫暖莫名的.溫暖。那是他說(shuō)不出口的感覺(jué)。

  眼前的這片迷霧吞噬了他所有的夢(mèng)想,甚至他的思想都漸漸被侵蝕著(zhù),恐懼已完完全全占據著(zhù)他。但當他再次認真的凝視腳下的土壤,當他看到他的腳印真真切切的印在身后的路時(shí),他的眼睛里開(kāi)始有了光芒,他開(kāi)始對自己對世界有一個(gè)更深的理解。

  “天空中沒(méi)有我的痕跡,但我已經(jīng)飛過(guò)!

  懷著(zhù)無(wú)比堅定的信心和勇氣,他感覺(jué)得從未有過(guò)的輕松,似乎回到了兒時(shí),一個(gè)人放學(xué)后趴在山坡上用草逗螞蟻,忘記時(shí)間,忘記作業(yè),忘記書(shū)包里不及格的語(yǔ)文試卷,忘記爸媽要早點(diǎn)回家的叮囑。整個(gè)世界都變的簡(jiǎn)單而清晰。他,又開(kāi)始邁起步子,一步一步的向前,神情熱情而堅定。

  他一路走著(zhù),路過(guò)每一個(gè)站牌,路過(guò)每一個(gè)充滿(mǎn)希望的轉角。他看到兒時(shí)的夢(mèng)已漸漸成熟,他看到每一個(gè)祝福他的笑臉;腥辉瓉(lái)這就是幸福,原來(lái)自己所尋找的幸福一直都在。

  少年的夢(mèng)不會(huì )被捏碎。只要心還在,就有希望,就有夢(mèng)想,就有未來(lái)。

  少年就這樣漸漸的牽起了勇敢。

霧的作文 篇6

  墨色的天空翻滾著(zhù),暈染過(guò)渡為奶灰色,不透一絲光亮,只有路燈還籠罩著(zhù)橘黃的光影。我垂下眼簾,忍不住吸了吸鼻子,清晨的云霧還未散去,只覺(jué)寒涼。半閉雙眼的朦朧中,我的愁思又添了幾分。

  那幾張零散的灰色蒙塵片段,卻刻入了很少做夢(mèng)的我的腦海中,夢(mèng)中的我四處碰壁,考試連連落敗,臨近大考的我被這個(gè)夢(mèng)撥動(dòng)了心弦,焦慮涌上心頭,久久不能散去。我感到一種手足無(wú)措的迷惘,在永無(wú)止境的生命河里,白色的霧氣蒙住了我的雙眼,慢慢的一顆濕潤的,晶亮的“水珠”落在手心。待我回過(guò)神來(lái),便加快了步伐;秀遍g,前方橘黃燈光下飄飛著(zhù)灰色塵埃,一覽無(wú)余,無(wú)處可藏。

  當坐上座位,我破天荒沒(méi)有開(kāi)始讀書(shū),而是一頭埋在書(shū)桌上,半瞇著(zhù)雙眼。喃喃自語(yǔ)道:“塵埃!蔽腋杏X(jué)我仿佛是一顆細小的塵埃,而那束光把我的缺點(diǎn)暴露在光下……突然聽(tīng)到手指敲擊桌面的聲音,我心里一顫,抬起頭,對上了班主任可怖的雙眼。忙亂間,我馬上拿起了書(shū)讀了起來(lái),那一眼讓我心有余悸。

  我緊張地搓搓手,心中已是波瀾萬(wàn)丈。我眉頭鎖住了,不見(jiàn)舒展,漾著(zhù)重重的心事回到了家里。父親欣喜的眼光,我遠遠地看到了。他輕輕地問(wèn)候我,“今天怎么了?你好像有心事”。如水龍頭打開(kāi)了一般,原本的愁思涌了出來(lái),我深深地吸了一口氣,眼中不知何時(shí)已充滿(mǎn)了淚花,我嗚鳴道:“我感覺(jué)最近學(xué)習狀態(tài)特別不對,老是做錯事!蔽业氖种妇o緊地拽著(zhù)衣服!霸絹(lái)越窘迫,就好像是一顆塵埃一般,考試前夕的光照著(zhù)我的缺點(diǎn)重演!蔽規缀跏强蕹鰜(lái)的,之后任由眼淚浸濕眼簾。父親久久沒(méi)有說(shuō)話(huà),在片刻寧靜之中,暗啞的聲音回蕩在“空氣中”:“其實(shí),你快考試了,有點(diǎn)壓力是正常的,考試是發(fā)現錯誤,查漏補缺的好機會(huì ),沒(méi)有人是完美的,你試著(zhù)放松心態(tài),發(fā)奮努力,你會(huì )發(fā)現自己很出色的,我相信你,加油!”“還有,塵埃在土里是沒(méi)有人會(huì )發(fā)現它,而在燈光下,你才會(huì )發(fā)現它并找到它的美,其實(shí)塵埃也有它的閃光點(diǎn)!蔽颐碱^舒展開(kāi)了,重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,父親輕輕地把我擁入懷里,并對著(zhù)我作了一個(gè)“v”的手勢。

  再一次,走過(guò)路燈籠罩的橘黃的燈光,細膩柔和的光影下,塵埃如小精靈一般踏著(zhù)舞步,如父親輕柔的話(huà)語(yǔ)蕩漾在我的心頭。我快步離去,漾起一個(gè)微笑。

霧的作文 篇7

  這幾天,南京來(lái)了一個(gè)不友好的“朋友”——霧霾。

  星期三晚上,媽媽接到了一條張老師發(fā)來(lái)的信息:明天由于霧霾影響,空氣污染很?chē)乐,明天暫時(shí)停課一天。我連忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸办F霾是什么?”“唉”媽媽嘆了口氣說(shuō):“由于人們過(guò)度開(kāi)發(fā)地球,造成了很大的污染;大量汽車(chē)的尾氣排放,也造成了空氣污染;還有許多不講文明的人,隨地亂扔垃圾,使我們身邊到處都被污染。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我自己暗暗下決心,決定要做一個(gè)環(huán)保小衛士。

  第二天一早,我打開(kāi)窗戶(hù),看到外面的世界像蒙了一層灰黑的紗布,空氣中彌漫著(zhù)一股奇怪的味道,本應紅紅的太陽(yáng)像蒙上了一層絲巾變得暗淡無(wú)光,遠處的高樓只有一點(diǎn)淡淡的輪廓;院子里的小樹(shù)朦朦朧朧很不清楚,小鳥(niǎo)也不知道飛到哪兒去了;路上的行人都戴著(zhù)厚厚的口罩,行色匆匆。一切都變得毫無(wú)生機,死氣沉沉,好可怕的霧霾。

  我們要愛(ài)護地球媽媽?zhuān)s走霧霾,保護環(huán)境,從身邊的點(diǎn)滴做起。不友好的“朋友”你趕快走吧!

  家長(cháng)點(diǎn)評:響應孩子們的號召,愛(ài)護我們的家園!讓我們兒時(shí)的天空重現!

霧的作文 篇8

今天,我正在夢(mèng)中的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng),今天上大霧了,要早走!蔽绎w快地穿上衣服和媽媽吃完飯,我說(shuō)“哇噻,我打破了家庭記錄!逼唿c(diǎn)十分就走出家門(mén)。馬路上的人和往常一樣多,但速度都慢了許多,是啊,霧大當然要注意安全。來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛慢得像一只只蝸牛,而且都打開(kāi)了車(chē)燈,不斷地鳴笛,警察在路口忙碌地指揮著(zhù)。

  坐在媽媽的自行車(chē)后座上,我悠閑地看著(zhù)這個(gè)白茫茫的世界,感覺(jué)人們都像在一個(gè)天然的大浴室中,你看,到處霧氣沼沼,什么也看不清,行人的頭上像下了一層霜,連眉毛上也掛上了幾顆小露珠呢。

  好大的一場(chǎng)霧!

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