【精華】霧的作文合集四篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的霧的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
霧的作文 篇1
從什么時(shí)候起，我便鐘愛(ài)了霧都的秋呢？
早晨，當人們還賴(lài)在睡夢(mèng)中時(shí)，空氣中開(kāi)始蔓延著(zhù)某樣東西。我知道，那是霧，入侵了這片早秋的 山林。天空中那一片乳白，是他；山坡上的那一條絲帶，是他；水面上那一層輕紗，是他。他在樹(shù)與樹(shù)之間穿梭，在林與林之間飄蕩。
我到了山坡上。秋媽媽早已在霧中給世界披上了金裝，站在山腰上，仿佛徜徉在一片金色的海洋里�！扒镲L(fēng)蕭瑟天氣涼，草木蕭瑟露為霜�！鼻镲L(fēng)掃過(guò)，枯葉隨風(fēng)起舞，簌簌地落下來(lái)，猶如一枚枚秋日的信箋，在神秘莫測的霧里，落在我的肩頭，若隱若現。踩在落葉上，發(fā)出了嘩啦啦的脆響，落在我的心里。
看，那邊又飄飄搖搖落下一片葉子，我連忙跑過(guò)去，慌忙地伸出手接住它，生怕錯過(guò)什么似的。我小心翼翼地捧起它，這葉子還帶著(zhù)綠呢，它大概是看到小伙伴們紛紛落下，也想到地上來(lái)玩耍，便忍不住跳下樹(shù)梢的吧。我一邊想著(zhù)，一邊把它收在了背包里。這倒沒(méi)有了孔紹安詩(shī)中“早秋驚落葉，飄零似客心”的愁緒。
一葉知秋，落葉告訴人們一年中無(wú)法逃避的衰敗隨秋風(fēng)而至。于是，人們感傷秋天，害怕落葉。游子更是如此，見(jiàn)季節輪回，落葉歸根，感于背井離鄉，寂寥之情油然而生。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！睆木G到黃，從點(diǎn)綴風(fēng)景到回歸大地，落葉的生命走到盡頭�？墒悄憧�，每一片葉子都刻錄著(zhù)生命曾經(jīng)拼搏的歷程，只要成長(cháng)過(guò)、美麗過(guò)，歲月會(huì )為你打上深深地烙��；你聽(tīng)，每一片落葉都在訴說(shuō)著(zhù)樹(shù)的愛(ài)護和恩賜，大地會(huì )為你記錄感恩的話(huà)語(yǔ)。凋零是必然的規律，但卻永遠不會(huì )有人知道，來(lái)年大樹(shù)的枝頭，會(huì )是怎樣的生機勃勃�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！�
我傾心于薄霧，醉心于落葉。在這霧都的秋日里，我的腳步似乎也化作了點(diǎn)點(diǎn)音符，譜進(jìn)了這秋季的漫歌。噢，我愛(ài)上了這霧都的秋！
霧的作文 篇2
星期天，我在爸爸的幫助下，上網(wǎng)查了一下西安三月份前半個(gè)月的空氣質(zhì)量，一查，讓我大吃一驚，我發(fā)現其中國重度污染有六天，輕度污染有兩天，中度污染有七天。
原來(lái)我們生活在這樣的環(huán)境下，我問(wèn)爸爸：“霧霾和沙塵對人體有什么危害嗎？”爸爸和我查閱了一下網(wǎng)上的資料，原來(lái)，霧霾和沙塵的危害非常大，霧霾會(huì )導致傳染病擴散和多種疾病發(fā)生，給人體健康帶來(lái)較大的危害。沙塵也會(huì )危害到人們的身體健康，還給人類(lèi)出行帶來(lái)很大的不便。
我又查了一下造成霧霾和沙塵的原因，原來(lái)大氣空氣氣壓低，空氣不流動(dòng)是主要因素，空氣不流動(dòng)是空氣中的微小顆粒聚集在一起，漂浮在空中，由于地面灰塵大，空氣溫度低，地面的人和車(chē)輛是灰塵攪動(dòng)起來(lái)……沙塵是一種風(fēng)雨沙的相互作用的危害性天氣現象，它的形成與地球溫室效應、植被破壞、物種滅絕、氣候異常等有著(zhù)不可分割的關(guān)系。他還分為沙塵暴、浮塵、強沙塵……
我想我們不應該無(wú)節制開(kāi)采自然資源，不應該隨意砍伐樹(shù)木，有車(chē)的人盡量少開(kāi)車(chē)，多做公交車(chē)和騎自行車(chē)，綠色出行。燈泡盡量用節能燈，少開(kāi)空調，大家要給街道多灑水。不隨地亂扔垃圾，多植樹(shù)造林，保護我們的地球。
教師評語(yǔ)：這篇習作最大的優(yōu)點(diǎn)在于文章的銜接過(guò)渡比較自然，一些承上啟下的句子運用得比較好。遺憾的是作文的最后一個(gè)自然段語(yǔ)句不夠通順流暢，與整篇文章不能融為一體，若能從引起霧霾、沙塵的原因方面談我們該如何做，可能會(huì )更好。
霧的作文 篇3
早晨，我推開(kāi)窗戶(hù)，哇！整個(gè)世界仿佛都被籠罩在白茫茫的大霧里，天連著(zhù)地，地連著(zhù)天，一切都變得朦朦朧朧的……
站在陽(yáng)臺上，遠處的房子和小山坡都不見(jiàn)了，霧像一條巨大的白色的紗巾，又像一塊柔軟的乳白色的棉花糖。在茫茫大霧中，周?chē)姆孔右沧兊萌綦[若現，恍若海市蜃樓……
走在上學(xué)的路上，我發(fā)現霧變成了神奇的“魔術(shù)師”。高聳入云的電梯樓房頂不見(jiàn)了。公路上來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)把眼睛瞪得大大的，速度比平時(shí)慢了許多。一股冷空氣撲面而來(lái)，冰冰涼涼的，讓人不由自主地縮緊脖子。不一會(huì )兒，我的頭發(fā)，衣服和書(shū)包上都沾上了許多的小水珠。
走進(jìn)校園里，霧娃娃變得淘氣了！它把自己變成了小水珠，在綠油油的樹(shù)葉上滾來(lái)滾去，一不小心，掉進(jìn)了草叢里。它在草叢上東躲西藏，一會(huì )兒在草叢上蕩秋千，一會(huì )兒又跳進(jìn)草叢里不見(jiàn)了，玩得不亦樂(lè )乎。還有幾個(gè)淘氣鬼偷偷溜到蜘蛛媽媽的網(wǎng)上，高興地玩起了蹦床。
霧，真是千變萬(wàn)化，讓我們的`世界變得更美麗。我喜歡這深秋的霧！
霧的作文 篇4
“春霧風(fēng)，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪�！币宦�(tīng)到“霧”這個(gè)字，我就會(huì )情不自禁地贊嘆起來(lái)，因為有了霧，我們的世界才會(huì )變化多端。我喜歡春季淡淡的霧，早晨起來(lái)后，站在陽(yáng)臺上，看到了霧這個(gè)美麗的使者，便知道：它為我們帶來(lái)了一絲清涼。它在空中無(wú)情無(wú)盡的嬉戲著(zhù)，玩累了，便漸漸離去，為人們帶來(lái)就是清爽的天氣。我走在路上，感受著(zhù)霧為我們帶來(lái)的“禮物”看看路邊，連美麗動(dòng)人的花兒也欣慰的享受著(zhù)這美妙的涼爽。
夏天的早晨，霧哼著(zhù)它那動(dòng)聽(tīng)的小曲來(lái)臨了，讓人們進(jìn)入了一片模糊的境界。擋信了我的視線(xiàn)，感覺(jué)就像進(jìn)入了一個(gè)白色的童話(huà)世界，雖然色彩不多，但我還是可以感覺(jué)到霧的誠意。它把常綠的大樹(shù)染上了白，讓我們更覺(jué)得好看。不久后，它又像一個(gè)撒著(zhù)燦爛的姑娘，為人類(lèi)釋放了晴朗的天氣，使我們吸收清新的空氣。
秋天的霧可有點(diǎn)不聽(tīng)話(huà)了，它給我帶來(lái)的竟是討厭的陰天，我不由得氣憤起來(lái)，因為陰天憋得人們不得出門(mén)，我打了個(gè)寒顫。要下雪了，花草樹(shù)木們搖頭歡唱著(zhù)，原來(lái)，霧是為滋潤生物呀！
冬天的霧我最喜歡，因為它把一片片雪花悄悄送到人間撒滿(mǎn)了大地，象許多白色的小精靈，在天空、地上盡情地玩耍。
我喜歡霧，它把我們有大千世界裝扮得更加美麗，滋潤得萬(wàn)物生機勃勃。它得美麗永留我心中。
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