有關(guān)霧的作文匯總10篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的霧的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
霧的作文 篇1
清晨，一陣“嘰嘰……”的鳥(niǎo)叫聲喚醒了我，我向窗外看去。��！好大的霧��！只聞鳥(niǎo)鳴，不見(jiàn)鳥(niǎo)影呀。
我背上書(shū)包，小心翼翼地走著(zhù)。街上朦朦朧朧的晨霧彌漫在空中，看不透，摸不著(zhù)，那么神秘，那么美麗，那么飄渺。走在干凈的街上，霧好像一張大大的幕布，把天地老老實(shí)實(shí)地籠罩起來(lái)，又像一個(gè)魔術(shù)師把天地變成模糊的一片。我慢慢地向前走著(zhù)，路邊那棵熟悉的老松樹(shù)，在厚霧下根本看不清它的輪廓。摸索著(zhù)走近一看，只見(jiàn)那棵老松樹(shù)若隱若現，若幻若真。再走近一看，那顆老松樹(shù)逼真地出現在我的面前。突然，腦海中冒出一個(gè)念頭，在這霧氣彌漫的街上走著(zhù)，難道不像《西游記》中孫悟空的騰云駕霧嗎？這樹(shù)不正像廣寒宮中的桂樹(shù)嗎？
漸漸地霧散開(kāi)來(lái)了，也漸漸地薄了。此時(shí)的霧像個(gè)美麗的仙女，她拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的裙帶，披著(zhù)薄薄的輕紗，面帶紅暈，緩緩地，徐徐地，向遠方飄去……
太陽(yáng)漸升起來(lái)，霧也散開(kāi)了，花朵上，小草上，樹(shù)葉上都掛滿(mǎn)了晶瑩剔透的水珠。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護自然，留住這美麗的霧姑娘，留住這美麗的自然景象。
霧的作文 篇2
“歡迎收看城市天氣預報，今天是20xx年11月18日，現在發(fā)布霧霾天氣紅色警戒，明天全球有大范圍的霧霾，能見(jiàn)度不足五米，請大家做好防范準備……”電視傳來(lái)播報員的聲音……
“吱——”我推開(kāi)了門(mén)，果然好大的霧霾啊大街上空無(wú)一人，只有濃稠的霧霾與孤獨的我……
霧的作文 篇3
“春霧風(fēng)，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪�！币宦�(tīng)到“霧”這個(gè)字，我就會(huì )情不自禁地贊嘆起來(lái)，因為有了霧，我們的世界才會(huì )變化多端。我喜歡春季淡淡的霧，早晨起來(lái)后，站在陽(yáng)臺上，看到了霧這個(gè)美麗的使者，便知道：它為我們帶來(lái)了一絲清涼。它在空中無(wú)情無(wú)盡的嬉戲著(zhù)，玩累了，便漸漸離去，為人們帶來(lái)就是清爽的天氣。我走在路上，感受著(zhù)霧為我們帶來(lái)的“禮物”看看路邊，連美麗動(dòng)人的花兒也欣慰的享受著(zhù)這美妙的涼爽。
夏天的早晨，霧哼著(zhù)它那動(dòng)聽(tīng)的小曲來(lái)臨了，讓人們進(jìn)入了一片模糊的境界。擋信了我的視線(xiàn)，感覺(jué)就像進(jìn)入了一個(gè)白色的童話(huà)世界，雖然色彩不多，但我還是可以感覺(jué)到霧的誠意。它把常綠的大樹(shù)染上了白，讓我們更覺(jué)得好看。不久后，它又像一個(gè)撒著(zhù)燦爛的姑娘，為人類(lèi)釋放了晴朗的天氣，使我們吸收清新的空氣。
秋天的霧可有點(diǎn)不聽(tīng)話(huà)了，它給我帶來(lái)的竟是討厭的.陰天，我不由得氣憤起來(lái)，因為陰天憋得人們不得出門(mén)，我打了個(gè)寒顫。要下雪了，花草樹(shù)木們搖頭歡唱著(zhù)，原來(lái)，霧是為滋潤生物呀！
冬天的霧我最喜歡，因為它把一片片雪花悄悄送到人間撒滿(mǎn)了大地，象許多白色的小精靈，在天空、地上盡情地玩耍。
我喜歡霧，它把我們有大千世界裝扮得更加美麗，滋潤得萬(wàn)物生機勃勃。它得美麗永留我心中。
霧的作文 篇4
蒙蒙煙雨不斷，耳畔似乎掠過(guò)了幽幽怨怨的笛聲。
霧，在雨點(diǎn)落下的那一刻，便從明如鏡的江面上氤氳而起。霧讓仿佛觸手可及的一切剎那間遠在天邊。它，彌漫在長(cháng)長(cháng)百里柳江的每一個(gè)角落。
漫步在河堤上，霧既層層疊疊，又輕舞飛揚，讓人無(wú)法看清面前曲徑通幽的石板小路到底通向何方�；ú荼混F遮掩住了，樹(shù)木被霧遮掩住了。連平日里高高矗立著(zhù)，讓人一眼便能掃見(jiàn)的大樓都模模糊糊，藏匿于濃濃的白霧之中。而不遠處聳然而立的大橋，剛硬的線(xiàn)條也只能是依稀可辨了。
舉目遠眺，雖然起伏的山巒雄偉高大，但霧還是毫不留情。它悠悠地變成了一條迸擊的白練，環(huán)繞著(zhù)青山，籠罩著(zhù)青山，好一幅風(fēng)光旖旎的山水畫(huà)啊!再看那山，霧無(wú)法將整座巨大的山完全蒙蓋，厚霧只得變成了薄霧，因此，山還能隱隱約約地看見(jiàn)輪廓。
江岸停泊著(zhù)幾艘船。這船在巨大的江面上顯得格外孤寂與凄涼。四面環(huán)顧，這山，這水，這霧……一切給予人無(wú)限遐想的空間，讓人情不自禁沉醉在這朦朧仙境之中了。
雨越下越小，霧卻越來(lái)越濃了，讓你要摸索著(zhù)緩緩前進(jìn)，有一種悵然若失的感覺(jué)，只能聽(tīng)見(jiàn)淙淙的江水聲。憑欄而望，借白霧，天和江似乎融為了一體，仿佛江的那邊便是天，水天一色，江天合一，而身旁的藤蘿搖曳則成了極其鮮明的點(diǎn)綴。
霧是不會(huì )間歇的。剛剛退去一點(diǎn)，不一會(huì )便又變成了原來(lái)的樣子。霧，就像流動(dòng)的江水般，始終沒(méi)有枯竭。而霧不像空氣，它遠看是茫茫一片，近看，也是茫茫一片;霧也不像千變萬(wàn)化的白云，它是自由的，它散漫在天與地之間。
霧令人捉摸不透，人卻為了它而神往;它雖遮蓋住了一切，卻無(wú)法真正蒙蔽人們的雙眼。
霧的作文 篇5
那是一段充滿(mǎn)瀟灑和浪漫的日子，那是一段記載著(zhù)努力和奮斗的歲月，那是一塊雅典的里程碑，上面刻著(zhù)青春的另一個(gè)注釋——無(wú)怨無(wú)悔！
——題記
覓著(zhù)冬的寒蹤，春瀟灑而至——四季的舞臺上第一個(gè)“主角”登臺亮相了，風(fēng)清，云靜，天藍，草綠。清晨，東方的白肚皮尚未褪去，伴著(zhù)鈴聲，我便開(kāi)始了新的一天。
我徜徉在籠罩著(zhù)清紗的操場(chǎng)，吸吮著(zhù)春的氣息。我喜歡早晨校園的寧靜，在靜謐中拾起記憶的碎片，填補心靈的空虛。望著(zhù)那蓮花盛開(kāi)的五柱亭，窈窕淑女般的長(cháng)廊，傾聽(tīng)著(zhù)晨風(fēng)送來(lái)的知了彈唱，河塘吹奏的蛙聲一片，這時(shí)我會(huì )放緩步伐，讓心靈在這里自由的飛翔，與大自然親密接觸。
春是自然的恩寵，四季的清華，春是生命的密碼，人類(lèi)的圖騰，在這生意盎然的季節里，17歲的雨季就是一篇玫瑰色的童話(huà)，一首清純雋永的詩(shī)歌，一抹絢麗熱情的朝霞……
回想過(guò)去，少年的我愛(ài)追夢(mèng)，喜歡無(wú)拘無(wú)束地自由放蕩，喜歡時(shí)尚風(fēng)情，喜歡無(wú)盡的天籟之音，我那時(shí)可以光著(zhù)腳丫在河灘玩耍，穿著(zhù)靴子在水溝中歡樂(lè )地摸蝦，還有那伴我的青蛙，螞蚱……猛然回首間，才發(fā)現自己不能一一顆“少不更事”之心回頭，我想昨天的顏色究竟是斑斕還是蒼涼，只有歷經(jīng)的人才曉，在茫然中，我又將與我的將來(lái)擦身而過(guò)。我的天真太早遺失，而成熟的我又蹣跚不致，這就是高中的我。
青春需要我來(lái)把握，在未破繭成蝶之前，我不會(huì )喊出天長(cháng)地久的豪言，成家立業(yè)的壯志，這是我最重要，最關(guān)鍵的三年，我惟有披荊斬棘的持刀跋涉，跨越萬(wàn)水千山，才會(huì )有閃念磨礪之后成熟的收獲季節，我會(huì )以虔誠的心去面對未來(lái)德望挑戰。
前方有瑰麗而遙遠的未來(lái)執意地等待，有絢麗的理想正向我放出光彩。于是我加快了步伐，向霧氣更濃處走去，最后融在這理想的霧中！
霧的作文 篇6
這幾天早上，都是霧蒙蒙的，汽車(chē)因為看不清路，總是開(kāi)得比平時(shí)慢，行人也瞇著(zhù)眼睛往前走。
媽媽問(wèn)我：“曼曼，你覺(jué)得霧像什么？”我想來(lái)想去，又看來(lái)看去，最后我說(shuō)：“像窗簾�！薄盀槭裁茨�？”媽媽又問(wèn)�！耙驗樗咽澜缍颊谧×��！�
過(guò)了一會(huì )兒，霧散了，太陽(yáng)露出了笑臉。媽媽說(shuō)：“曼曼，霧怎么沒(méi)有了呢？”我說(shuō)：“是火紅的太陽(yáng)把窗簾拉開(kāi)了�！�
窗簾拉開(kāi)了，霧也沒(méi)有了，車(chē)開(kāi)快了，行人也睜大眼睛向前走去。
霧的作文 篇7
這幾天，天總是灰蒙蒙的，見(jiàn)不得陽(yáng)光，明天出門(mén)媽媽都要讓我戴口罩，說(shuō)有霧霾空氣太臟。什么是霾呢？爸爸給了我答案：霾又稱(chēng)大氣棕色云，在中國氣象局《地面氣象觀(guān)測規范》中，霾天氣定義：“大量極細微的干塵粒等均勻地浮游在空中，使水平能見(jiàn)度小于10千米的空氣普遍有混濁現象，使遠處光亮物微帶黃、紅色，使黑暗物微帶藍色�！睋芯�，目前在我國存在著(zhù)4個(gè)霾天氣比較嚴重地區：黃淮海地區、長(cháng)江河谷、四川盆地和珠江三角洲。
霾與霧有什么區別？一般來(lái)講，霧和霾的區別主要在于水分含量的大�。核趾窟_到90％以上的叫霧，水分含量低于80％的叫霾。80％——90％之間的，是霧和霾的混合物。霾和霧有一些肉眼看得見(jiàn)的“不一樣”：霧的顏色是乳白色、青白色，霾則是橙灰色；霧的邊界很清晰，過(guò)了“霧區”可能就是晴空萬(wàn)里，但是霾則與周?chē)h(huán)境邊界不明顯，城市化和工業(yè)化是霾產(chǎn)生的主要因素。霾分：輕度霾、中度霾和重度霾。
一：輕度霾：空氣相對濕度小于等于80％，能見(jiàn)度大于5公里且小于10公里；
二：中度霾：空氣相對濕度小于等于80％，能見(jiàn)度大于2公里且小于等于5公里；
三：重度霾：空氣相對濕度小于等于80％，且能見(jiàn)度小于等于2公里。
爸爸還說(shuō)霾是由于人們過(guò)度追求享受，而忽視了大自然的承受能力而產(chǎn)生的不自然的天氣現象。媽媽趕緊加了一句話(huà)：咱家決定不買(mǎi)車(chē)，出門(mén)就騎自行車(chē)。低碳出行我光榮。
霧的作文 篇8
晨霧今天，我和往常一樣清早起床，去學(xué)校操場(chǎng)上跑步，打開(kāi)家門(mén)，一股涼氣撲面而來(lái)，��！好一個(gè)大霧天氣，展現在我眼前的是一個(gè)白茫茫的世界。我走出家門(mén)放眼望去：我又發(fā)現稻時(shí)間有一個(gè)小小的蜘蛛網(wǎng)，網(wǎng)上掛滿(mǎn)了閃閃發(fā)亮的水珠，像個(gè)放滿(mǎn)珍珠的盤(pán)子我慢跑著(zhù)去學(xué)校，一路上幾米以外的景物只能模模糊糊看見(jiàn)個(gè)大概的輪廓，眼前極細小極細小的水珠組成的霧氣在空氣中游動(dòng)。路邊田里蔬菜葉有許多水珠，我蹲下去用手指一碰，葉子上的水珠就骨碌碌滾到泥土里不見(jiàn)了。我又去看隔壁的稻葉，那兒更妙，時(shí)子上密密地排著(zhù)一層小水珠，它們像粘著(zhù)似地泛著(zhù)學(xué)真是美麗極了。這時(shí)我又發(fā)現稻時(shí)間有一個(gè)小小的蜘蛛網(wǎng)，網(wǎng)上掛滿(mǎn)了閃閃發(fā)亮的水珠，像個(gè)放滿(mǎn)珍珠的盤(pán)子，我來(lái)到小橋上，低頭一看，水面上冒著(zhù)熱氣，遠處已經(jīng)分不清哪是水面哪是天，只看見(jiàn)白茫茫的一片。等 我跑步回來(lái)，太陽(yáng)才露出臉兒，這時(shí)的太陽(yáng)像個(gè)玉盤(pán)，在渾渾的天上掛著(zhù)，沒(méi)有一絲光芒。我吃過(guò)早飯去上學(xué)，這時(shí)已經(jīng)升得高高的太陽(yáng)才發(fā)出耀眼的光。真美��！我愛(ài)這美麗的霧景。
霧的作文 篇9
在一個(gè)炎熱的，下午我和朋友們爬上了峨眉山。
快到金頂的時(shí)候，我們又熱又累，于是可是又爬了，一會(huì )兒以后我們發(fā)現周?chē)呀?jīng)變冷了，許多環(huán)境也已經(jīng)開(kāi)始讓人看不清了。等到了金頂，我們仿佛到了人間仙境一樣那美麗的千手觀(guān)音雕像被霧氣籠罩著(zhù)直插云霄。那背后的許多手也因為霧氣而變得若隱若現，仿佛真的是千手觀(guān)音了。
觀(guān)賞完觀(guān)音雕像后，我們去了寺廟發(fā)現，由于物態(tài)大，我們頭上都變得濕漉漉的到了寺廟邊烏云融為一體，當風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候，我們頭上涼涼的感覺(jué)十分涼爽，我們又去了另一座建筑這棟房子十分高大，在霧的襯托下，就像是太上老君的宮殿。在人們眼中若隱若現如同建在云上似的。
看完這些美景后，我們覺(jué)得這些美景是因為物產(chǎn)那么美對呀，那白白的霧氣讓景色罩上了一層紗，讓美景更多了一些奇妙的色彩，讓山上多了一些朦朧之美，讓峨眉山更多了一些仙氣。
峨眉山正是因為是佛教圣地又常常被霧氣籠罩美的像人間仙境，所以才會(huì )被譽(yù)為仙山。
順著(zhù)階梯往下走，在階梯上，你常常會(huì )看見(jiàn)一只小一支支小小的身影，蹲在那里有時(shí)又在叢林中又不又跳，那是峨眉山靈猴那小小的猴子，在峨眉山中無(wú)惡不作那可是出了名的大膽有霧的籠罩，再加上自身智商極高，你手里的東西會(huì )很快就被他一把搶去�？墒侨藗冞�是十分喜愛(ài)他們誰(shuí)讓他們那么可愛(ài)呢？
峨眉山的美麗神秘都離不開(kāi)這千變萬(wàn)化的霧，希望大家都能去看看！
霧的作文 篇10
雪兒一家從北京回�？诙燃倭�，我很想約她在院子里玩兒。不巧的是，�？谧罱畮滋煊质顷幱昃d綿，沒(méi)有出過(guò)太陽(yáng)。天空布滿(mǎn)陰霾，寒風(fēng)中，細細的雨滴紛紛揚揚，粘粘的、膩膩的、冷冷的……
我心里非常焦急，盼望著(zhù)晴天，出太陽(yáng)。終于，雨停了。我趴在飄窗的窗戶(hù)上，玻璃上面有一層霧氣，看不到外面。我用干紙巾擦干濕氣向外望，對面是美視五月花高爾夫球場(chǎng)。哇！以往的綠色全不見(jiàn)了，只見(jiàn)濃濃的白霧籠罩在草坪、果嶺上面，隱隱約約見(jiàn)到近處一些樹(shù)的輪廓。
�？诖箪F！我頓時(shí)來(lái)了興趣，跑到園林中，打電話(huà)給雪兒，約她一起在園林中看大霧。
我們來(lái)到百椰島，仿佛置身于仙境之中。百椰島是中心湖上的一個(gè)孤島。島上，往常遮天蔽日的椰子樹(shù)林，今天籠罩在濃濃的大霧之中；巖石也籠罩在一片白霧中；整個(gè)園林都籠罩在白霧中。
那濃濃的白霧像輕紗，像煙嵐，像白云。柔若無(wú)骨的白霧，有的掛在椰樹(shù)梢上；有的繞過(guò)樹(shù)干，從樹(shù)與樹(shù)的間隙中涌出來(lái)，溜過(guò)去；有的則藏匿在草叢中，紋絲不動(dòng)。
中心湖的湖面上，是一層一層流動(dòng)的霧，一會(huì )兒像奔涌的海潮，一會(huì )兒像海鷗在飛翔，霞煙陣陣，飄來(lái)蕩去。這時(shí)，一切的一切，變得朦朦朧朧的，只是看不到綠綠的湖水，連往日喧鬧的魚(yú)兒也無(wú)聲無(wú)跡了。
湖四周蔥綠的、婆娑的花樹(shù)，仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣，宛如籠罩著(zhù)輕紗的夢(mèng)。湖東邊的悠亭和西邊的漫亭，猶如兩只向上奮飛的雄鷹，欲沖出層層的白霧，向迷茫的空中飛去；其實(shí)，亭子沒(méi)有動(dòng)，是霧在流動(dòng)。
�？诘撵F太大了、太濃了，濃得讓人迷離、讓人憧憬、讓人心醉！啊，真美呀！——那美的瞬間！趕快拿起筆，把它描摹下來(lái)，讓它永久定格在那里。
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