實(shí)用的霧的作文600字四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的霧的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
霧的作文600字 篇1
清晨，媽媽帶我去獅山公園。聽(tīng)說(shuō)那里有百步梯，我也心馳神往。到了獅山公園，百步梯的樣子呈現在我眼簾。我迫不及待的爬階梯，我一邊爬一邊數著(zhù)有多少階梯，不一會(huì )兒，氣喘呼呼的我到了階梯頂端。百步梯果然名不虛傳剛好一百個(gè)階梯，一百步。
在獅山公園百步梯頂端山頂看容桂，那叫一個(gè)美！特別在早晨，向遠處看去，云霧環(huán)繞著(zhù)容桂，海市蜃樓，好似人間天堂。我伸開(kāi)雙臂，閉上眼睛，呼吸著(zhù)大自然的空氣。十月的天氣，微風(fēng)吹過(guò)，帶著(zhù)一絲絲涼意！
在公園里：有年長(cháng)的爺爺，奶奶舞劍晨練，有叔叔阿姨練聲歌唱，有情侶結伴跑步鍛煉，還有媽媽帶著(zhù)小朋友散步玩耍。我們順著(zhù)右手邊下坡向公園深處走去，兩邊綠樹(shù)紅花。第一次來(lái)獅山，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，又興奮又驚奇。不知不覺(jué)走到一個(gè)石凳旁，媽媽說(shuō)：好累��！滿(mǎn)頭大汗！坐下來(lái)休息一下吧！一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出”沙沙”的聲音，小鳥(niǎo)清脆的聲音唱著(zhù)歌，這就是大自然譜寫(xiě)神曲！坐在石凳上，完全陶醉在大自然神曲中！們繼續向前走，不遠處有座涼亭，響起了歡快音樂(lè )。我加快了腳步，來(lái)到亭子前，原來(lái)是一群阿姨跳廣場(chǎng)舞，我很驚訝，原來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方竟會(huì )有人跳廣場(chǎng)舞！這些阿姨跳著(zhù)一樣動(dòng)作，邁著(zhù)整齊步伐。隨著(zhù)歡快音樂(lè )我·情不自禁的跳起來(lái)，卻逗得大家哈哈大笑！亭子旁邊有一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)，好多小朋友在嘻戲！不知不覺(jué)快兩個(gè)小時(shí)了，我和媽媽走另一個(gè)出口慢慢往回走，金黃色的樹(shù)葉翩翩落下，仿佛是像我們告別，路邊花花開(kāi)的正艷，好似跟我打招呼！我現在住得地方離這有點(diǎn)遠。
我和媽媽約定每個(gè)星期天都過(guò)來(lái)，爬上百步梯，瞻望多變美麗小城——容桂！
霧的作文600字 篇2
霧霾、夢(mèng)想，看是毫不相干的兩個(gè)詞匯，對我來(lái)說(shuō)，卻有割不斷的聯(lián)系。
一連幾天的霧霾天氣，讓人變得懶洋洋的，也讓許多同學(xué)心生抱怨。為什么不放假呀？我也如他們一樣，有過(guò)些許的放假期許。
一天早晨，當我站在“云里霧里”的時(shí)候，看著(zhù)四周白茫茫一片，突然心生落寞，感覺(jué)世間的一切都顯得那么的渺小，腳下的路是那么模糊�；蛟S只有這樣的天氣才能讓我認清了自己，體悟到現實(shí)，感悟到未來(lái)。就如此時(shí)站在此地中的我，未來(lái)如此的渺茫，面對未來(lái)不知所措。
我的未來(lái)在哪里？也許，我早已懂得我的未來(lái)渺茫無(wú)期，命中注定；或許，在一開(kāi)始我就選錯了路，不該參加中考，不該步入高中的大門(mén)，不該浪費那一寸的光陰，不該------也許有太多的不該，但我選擇了這條路，我會(huì )無(wú)怨無(wú)悔的走下去，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧，無(wú)論如何，這都是我自己的選擇。
我的未來(lái)我做主。慢慢的，我喜歡上了站在講臺上的感覺(jué)，哪怕只有片刻的停留，心中都會(huì )產(chǎn)生無(wú)限的遐思。也正是這種感覺(jué)，讓我更加的向往老師這樣的職業(yè)。我覺(jué)得當了老師，可以站在講臺上，展示自己的魅力，傳其道解其惑，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，那是一件多么榮耀的事呀！無(wú)論在哪座城市，哪所學(xué)校，哪怕只是當一個(gè)小山村的民辦教師，面對貧瘠的土地，和孩子們一雙雙求知明亮眼睛，我的內心該是多么的幸福呀！
那是屬于我的講臺夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)對我來(lái)說(shuō)，雖像霧霾一樣渺茫，但我相信，天行健，君子以自強不息，夢(mèng)想，終究會(huì )變成現實(shí)。
走出“霧霾”，實(shí)現夢(mèng)想，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
霧的作文600字 篇3
在夢(mèng)中，濃濃的霧緩緩升起，遮住了我的視線(xiàn)，周?chē)臉?shù)在迷霧中如巨怪一般張牙舞爪，腳下的路縱橫交錯，我不知走哪條路才能到達我的目的地……
從小學(xué)升入初中，入學(xué)考試就給了我當頭一棒，年級排名九百多名，對于在小學(xué)一直籠罩著(zhù)無(wú)數光環(huán)的我，這足以把我打的暈頭轉向，小學(xué)時(shí)非�；钴S的我一下子變得沉默寡言了，有問(wèn)題不敢與老師溝通，以不于優(yōu)秀的同學(xué)交流來(lái)掩飾自己的自卑，每天坐在教室里那個(gè)屬于自己的小角落里，拼命的畫(huà)著(zhù)漫畫(huà)，回憶著(zhù)小學(xué)時(shí)的美好時(shí)光，來(lái)逃避自己不愿面對的現實(shí)。
一個(gè)星期天，我又爬上了花園中的那座假山，不經(jīng)意間假山上一朵無(wú)名的小花映入了我的眼簾，柔嫩的花瓣暈染著(zhù)淡淡的粉紅，在金色花蕊的映襯下，顯出勃勃的生機與活力。
看著(zhù)這朵在狹窄石縫間卻開(kāi)的如此絢麗的小花，我不禁想起這朵小花的前生，它是一顆小小的種子，被風(fēng)帶著(zhù)充滿(mǎn)希望地尋找一塊肥沃的土地，在那里生根發(fā)芽，長(cháng)成一朵美麗的花，被人贊美被人欣賞……但風(fēng)兒卻把它帶到了這座少有人來(lái)往的假山上。它肯定也迷茫過(guò)過(guò)、失望過(guò)，但它沒(méi)有自暴自棄，在這貧瘠的石縫里，它努力的使自己開(kāi)艷，它認為，總有一天，會(huì )有一個(gè)像我一樣來(lái)攀爬假山的人發(fā)現它，并被它的美所吸引。我猛然想起以前媽媽對我說(shuō)的話(huà)：“你不要管周?chē)窃趺礃拥沫h(huán)境，給自己設定一個(gè)目標，然后朝著(zhù)這個(gè)目標不斷努力，每次都比自己前一次進(jìn)步一點(diǎn)，這樣你終究會(huì )步入優(yōu)秀的行列�！睂Π�，我也應像這朵小花一樣一點(diǎn)點(diǎn)積蓄自己的力量，讓自己變得光彩奪目。我從假山下的水池中捧上一些水，澆在這無(wú)名小花的身上，算是犒勞一下這位老師吧!
我爬下了假山，又不舍地回頭望了望那朵小花，我以后還會(huì )常來(lái)看你的，我默默的在心中說(shuō)。天很藍，樹(shù)很綠，陽(yáng)光很明媚，四周沒(méi)有一絲的霧，我步履輕快的向家里走去。
霧的作文600字 篇4
霧遮沒(méi)了正對著(zhù)后窗的一帶山峰。
我還不知道這些山峰叫什么名兒。我來(lái)此的第一夜就看見(jiàn)最高的一座山的頂巔像鉆石裝成的寶冕似的燈火。那時(shí)我的房里還沒(méi)有電燈，每晚上在暗中默坐，凝望這半空的一片光明，使我記起了兒時(shí)所讀的童話(huà)。實(shí)在的呢，這排列得很整齊的依稀分為三層的`火球，襯著(zhù)黒魆魆的山峰的北京，無(wú)論如何，是會(huì )引起非人間的縹緲的思想的。
但白天看來(lái)，卻就平凡的很。并排的五六個(gè)山峰，差不多高低，就只最西的一峰戴著(zhù)一簇房子，其余的僅只有樹(shù)；中間最大的一峰竟還有濯濯地一大塊，像是癩子頭上的傷疤。
現在那照例的晨霧把什么都遮沒(méi)了，就是稍遠的電線(xiàn)桿也躲得毫無(wú)蹤影。
漸漸的太陽(yáng)從濃霧中鉆出來(lái)了。那也是可憐的太陽(yáng)呢！光是那樣的淡弱。隨后他也躲開(kāi)，讓白茫茫的濃霧吞噬了一切，包圍了大地。
我詛咒這抹殺一切的霧！
我自然也討厭寒風(fēng)和冰雪。但和霧比較起來(lái)，我是寧愿后者呵！寒風(fēng)和冰雪的天氣能夠殺人，但也刺激人們活動(dòng)起來(lái)奮斗。霧，霧呀，只使你苦悶；使你頹唐闌珊，像陷在爛泥淖中，滿(mǎn)心想掙扎，可是無(wú)從著(zhù)力呢！
傍午的時(shí)候，霧變成了牛毛雨，像簾子似的老是掛在窗前。兩三丈以外，便只見(jiàn)一片煙云---依然遮沒(méi)一切，只不是霧樣的罷了。沒(méi)有風(fēng)。門(mén)前池中的殘荷梗時(shí)時(shí)忽然急劇地動(dòng)搖起來(lái)，接著(zhù)便有紅鯉魚(yú)的活潑潑的跳躍劃破了死一樣平靜的水面。
我不知道紅鯉魚(yú)的規外行動(dòng)是不是為了不堪沉悶的壓迫？在我呢，既然沒(méi)有杲杲的太陽(yáng)，便寧愿有疾風(fēng)大雨，很不耐這愁霧的后身的牛毛雨老是像簾子一樣掛在窗前。
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