精選三年級描寫(xiě)霧的作文（通用33篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的三年級描寫(xiě)霧的作文，希望對大家有所幫助。
三年級描寫(xiě)霧的作文 篇1
清晨，我剛出門(mén)，一股潮氣迎面撲來(lái)，使我感到一絲涼意。原來(lái)是起霧了，它像一層巨大的紗罩，籠罩了大地。
大霧把整個(gè)大地籠罩得嚴嚴實(shí)實(shí)。人么走在霧里好像被托了起來(lái)，懸浮著(zhù)。而大地好似仙境一般，使人們產(chǎn)生了種種神秘的感覺(jué)——霧一會(huì )兒聚攏，一會(huì )兒分散，一會(huì )兒徐徐升騰，一會(huì )兒滾滾向前。它那變幻莫測的千姿百態(tài)，恐怕連畫(huà)家也畫(huà)不出來(lái)。
霧越來(lái)越濃，像個(gè)幽靈，急速膨脹著(zhù)，擴散著(zhù)，彌漫著(zhù)，它霸占了整個(gè)天，整個(gè)地！路上到處是白茫茫的一片，往日那熟悉的地方，全部隱沒(méi)在濃濃的霧里了。那本來(lái)雪亮的車(chē)燈則像若隱若現的小星星，眨呀眨的，美妙異常。
我背著(zhù)書(shū)包，在霧中默默地走著(zhù)，周?chē)囊磺卸际悄敲窗察o，馬路上，五步以外的東西像籠罩一層白紗，十步以外的東西就看不見(jiàn)了。在這彌漫的霧中，只聽(tīng)見(jiàn)人們的談笑聲，自行車(chē)的鈴鐺聲和汽車(chē)的喇叭聲。我趕緊向學(xué)校走去，這霧中隱藏著(zhù)危險都不知道。
��！這迷人的霧，你帶給我無(wú)限的遐想！
三年級描寫(xiě)霧的作文 篇2
霧，一種不常見(jiàn)的景象，是大自然創(chuàng )造的美景之一，比起云和風(fēng)之類(lèi)的，我更喜歡霧這個(gè)景象。
早上，我一起床，拉開(kāi)窗簾，一幅美麗的畫(huà)面映入我的眼中———窗外白茫茫的一片，遠處清晰的樓房也變得模糊，高大的松樹(shù)不見(jiàn)了蹤影，我以為自己還沒(méi)睡醒，便上床繼續睡覺(jué)，結果卻被媽媽的河東獅吼給叫醒了。我才知道這白茫茫的一片是霧。我以最快的速度洗臉刷牙吃早飯，然后去敲大媽家的門(mén)，提醒她們快點(diǎn)出發(fā)，最后興沖沖的跑下樓。
清晨天還不是太亮，加上大霧，那就更伸手不見(jiàn)五指了。這么神奇的東西正想抓一把留下當做珍藏。我舉起手，對著(zhù)一處霧濃的地方猛地一抓，霧就像空氣，卻與空氣不同，看得見(jiàn)、卻抓不住。霧里的景象好美好美，瞧！那朵含苞待放的花兒在霧姑娘的打扮下，顯得若有若無(wú)、時(shí)隱時(shí)現，樹(shù)葉也精心打扮了，綠油油的葉子旁濃濃的霧氣，讓它有股騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺(jué)，所用的事物都隨著(zhù)霧的而淡到讓人看不見(jiàn)，我想這霧姑娘練就的隱身術(shù)可真厲害呀！什么時(shí)候找她學(xué)習一下呢？
車(chē)里看霧的景象與地上看霧不同，在地上東西都看不清，而在車(chē)上能見(jiàn)度雖然不高，但也能看個(gè)大概，車(chē)子的燈閃爍著(zhù)忽暗忽明，就像是李白詩(shī)中所寫(xiě)的“不識廬山真面目，只緣身在此山中”！
霧里的美景可真多，每個(gè)都令我回味無(wú)窮，真是打心眼里佩服大自然的鬼斧神工！
三年級描寫(xiě)霧的作文 篇3
早上，吃完飯后，我背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，走出門(mén)，迎面撲來(lái)一團白氣。嗬，起霧了。
我在馬路上一邊小心翼翼的騎著(zhù)車(chē)子，一邊欣賞周?chē)木吧�。今天的霧好大呀，遠處一片白茫茫，只能看見(jiàn)近幾米的物體。周?chē)姆课萑綦[若現，遠處的紅綠燈也十分模糊，仿佛在仙境一般。而那白色的霧，就像一團團白色的精靈，調皮的在空中飛來(lái)飛去。
所有的車(chē)都亮的燈，給這仙境又增添了幾分神秘。四周一片沉寂，小草還在甜甜地睡著(zhù)，柳樹(shù)還沒(méi)有伸展開(kāi)睡醒的柳葉，鳥(niǎo)兒也縮在窩中沒(méi)有出來(lái)。路上的行人縮著(zhù)頭，在霧中匆匆的走著(zhù)，口中還不時(shí)吐出一團熱氣。過(guò)了一會(huì )兒，我的眼睛上鋪上了一層薄薄的霜，不得不停下車(chē)來(lái)擦拭。低下頭來(lái)看時(shí)間，誰(shuí)知手表上也出現了一層白霜，不用說(shuō)，這肯定又是霧的杰作。再一看周?chē)撵F，他好像調皮的朝我眨了眨眼睛，一轉身飛走了。
霧，是那樣的純潔，調皮，一會(huì )兒在大樹(shù)上棲落，一會(huì )兒又在草叢中中捉迷藏，到處都有它的身影。霧，像云彩，像細紗，一會(huì )兒像海浪在奔涌，一會(huì )兒又變成了一塊塊棉花糖，散布在空中，一切都是朦朧的。
到學(xué)校后，霧漸漸變小了，過(guò)了一會(huì )兒，霧差不多都已散去，只見(jiàn)最后一團霧朝我笑了笑，走了。整個(gè)校園突然明亮起來(lái)。
三年級描寫(xiě)霧的作文 篇4
今天是星期一。從昨天晚上我就盼望啊盼望啊，盼望今天快點(diǎn)兒來(lái)臨，因為今天學(xué)校組織我們去環(huán)球劇場(chǎng)看話(huà)劇，這是我最喜歡的。
早晨，我早早起床啦。天氣好不好呀，我從窗戶(hù)望去，啊，今天的霧可真大呀!竟然看到樓下的廣場(chǎng)，霧茫茫的一片，什么也看不見(jiàn)啊!
我趕快洗了臉，吃了飯，去樓下找同學(xué)朱星宇。我在朱星宇家門(mén)前喊了半天，小朱也沒(méi)上來(lái)。剛要走，就看到朱星宇坐他老爸的電摩托從霧中出來(lái)了�！敖裉旆偶�，因為迷霧太大啦!”朱星宇說(shuō)。霧太大了，學(xué)校放假!我再一看，這個(gè)霧真是大啊!隔一米外就什么也看不著(zhù)了。
下午，我發(fā)現霧漸漸地一點(diǎn)點(diǎn)地散了，但還是看不風(fēng)多遠。晚上我和老爸下樓，霧又回來(lái)。大街上的路燈在霧中帶著(zhù)毛毛，發(fā)出蒙蒙的黃光，像在發(fā)愁似的，很快就藏在霧里去了;路上小汽車(chē)慢慢地爬行，從霧中出來(lái)，又很快地走進(jìn)霧里去了;街上走著(zhù)的叔叔、阿姨，小同學(xué)、小朋友都帶著(zhù)五顏六色的口罩……
“回家坐地鐵，霧太大，坐車(chē)太堵，不安全!”老爸給老媽打著(zhù)電話(huà)。
電視里說(shuō)，這是霧霾天氣，是大氣嚴重污染造成的，對我們人類(lèi)有非常大的危害，科學(xué)家們正在想辦法改變它們。啊，我希望明天不要是這樣的霧天，是一個(gè)好的大晴天。我也希望自己快快長(cháng)大，也去做讓天氣晴朗起來(lái)的科學(xué)家。
三年級描寫(xiě)霧的作文 篇5
早上起床，我推開(kāi)家門(mén)便被眼前的景象驚呆了：外面白茫茫的全是霧。往遠處看，整個(gè)村莊籠罩在濃霧中，整坐小山也籠罩在濃霧中。在我眼前的，除了濃霧，就什么也沒(méi)有了。這濃霧真像一個(gè)淘氣的孩子，見(jiàn)什么就蒙什么！
吃完早飯，我背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去。走在路上，我真正感受了走迷宮。我感覺(jué)自己飛上云端，兩只腳正踩在柔軟的白云上，絲毫不敢馬虎，生怕一個(gè)不小心掉下來(lái)。越走近學(xué)校，霧就越濃了。到了上午十點(diǎn)，霧才漸漸散開(kāi)，太陽(yáng)公公露出了笑臉。
這霧是怎么回事呢？怎么說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走呢？晚上，我帶著(zhù)疑問(wèn)去查了資料。一看才知道今天出現的不是霧，而是霧霾。霧霾的形成主要是因為空氣不流動(dòng)，把空氣中的微笑顆粒聚集起來(lái)，漂浮在空中。原來(lái)，這一切的“罪魁禍首”還是我們人類(lèi)自己呀！如果我們不破壞環(huán)境，不制造那么多的灰塵，不排放那么的廢棄，不……這是大自然在向人類(lèi)報復呀！
我呼吁：讓我們從現在開(kāi)始保護環(huán)境，還回清新的環(huán)境，讓藍天變得更藍，讓樹(shù)木變得更綠！讓我們每個(gè)人都成為保護環(huán)境的小衛士！
三年級描寫(xiě)霧的作文 篇6
秋深，晨霧重�？词裁炊际请鼥V的。遠處的東西幾乎看不見(jiàn)。
早上起來(lái)，窗戶(hù)上就形成了一層薄薄的水汽，像一層薄紗一樣覆蓋著(zhù)窗戶(hù)。很涼，用手輕輕一擦。天已破曉，因為是深秋。路邊的燈還亮著(zhù)，開(kāi)著(zhù)大燈的路上車(chē)輛不多，透過(guò)窗戶(hù)可以看到一個(gè)個(gè)流動(dòng)的光點(diǎn)。漸漸地，太陽(yáng)出來(lái)了，晨霧開(kāi)始慢慢散去，雖然很慢。但隨著(zhù)太陽(yáng)升得越來(lái)越高，陽(yáng)光越來(lái)越強，霧氣最終散去。
時(shí)光飛逝，冬天悄然而至。
早上，我還是面朝窗戶(hù)起床。突然，我感到一陣輕微的寒意，立刻穿上衣服。這時(shí)候窗戶(hù)上還蒙著(zhù)一層薄薄的濕氣，窗外的霧氣比深秋的時(shí)候還濃。他們“大”、“強”。太陽(yáng)已經(jīng)無(wú)法輕易驅散它們，有的已經(jīng)變成顆粒狀晶體。
天氣越來(lái)越冷，人們穿著(zhù)厚厚的棉襖。霧也可能怕冷，穿上衣服，變成水晶。有的變成了霜，有的呢？雖然他們試圖穿上大衣，但沒(méi)有變成霜。
冬天，這些霧每天都存在，甚至在中午。只是早晚霧比中午濃。
幾個(gè)月后，春風(fēng)再次造訪(fǎng)地球，喚醒了它，地球再次變暖。春風(fēng)吹滅花蕾，吹滅花朵，喚醒冬眠的動(dòng)物，吹散迷霧。最重要的是，它帶來(lái)了新的一年.
三年級描寫(xiě)霧的作文 篇7
霧天，白茫茫的，有一種奇幻的感覺(jué)。霧天過(guò)后，萬(wàn)物像是蘇醒了似的生機勃勃，霧是美妙的，神奇的。在這些天里，我認為霧是最美的。
今天早上，背著(zhù)書(shū)包，嘴里呵著(zhù)熱氣走出的家門(mén)，下了樓，感覺(jué)變了，美妙的霧來(lái)了。樹(shù)隱隱約約地綠著(zhù)，菊花隱隱約約地紅著(zhù)。我上馬路叫車(chē)，一切似乎都隱形了，只留下淡淡的輪廓，長(cháng)長(cháng)的馬路上唯一看清楚的是朦朧地閃著(zhù)光的路燈。
來(lái)到校車(chē)車(chē)站，靜靜地等著(zhù)，一團霧繞在了我身邊，好似騰云駕霧的感覺(jué)。也許這種感覺(jué)沒(méi)有多少人能擁有，同學(xué)們似乎討厭霧，可我多么希望時(shí)間在那一刻停止，讓我們在霧里暢游。
上了校車(chē)，看這些霧好像玩起了游戲：捉迷藏，老鷹捉小雞，……�？珊芏嗳擞憛捤�，認為他帶來(lái)了許多麻煩。路上有許多聲音是他帶來(lái)的，急促的汽車(chē)喇叭聲，焦急的自行車(chē)鈴聲、人的吆喝聲，很多人把這些看成了嘈雜，可是我認為正因為他帶來(lái)的這些聲音組成一支生動(dòng)的早晨交響曲。
到了學(xué)校聽(tīng)見(jiàn)老師提醒我們注意這兒，注意那兒。走進(jìn)教室抬頭望望窗外，霧還沒(méi)退去，還是那樣，像仙境一樣。
我希望霧永遠不要退去，永遠那樣美妙、神奇……
三年級描寫(xiě)霧的作文 篇8
我喜歡霧，喜歡它的奇妙和色彩。
夏天，清晨的霧很是好看，不僅好看，還特別奇妙。在四、五點(diǎn)鐘的時(shí)候，我就起來(lái)觀(guān)察霧。這時(shí)候，霧是最濃的，像白白的牛奶，從天而降，在天地之間自由自在地飄來(lái)蕩去。遠處的景物什么也看不見(jiàn)，只能聽(tīng)到公雞天籟般的歌聲，鴨子在河里快樂(lè )游泳的叫聲，農民伯伯趕牛進(jìn)田耕耘的吆喝聲。
漸漸地，旭日東升，霧也一點(diǎn)一點(diǎn)地散去，但還是看不清一些景象。這時(shí)的霧像白白的輕煙。慢慢地，太陽(yáng)噴發(fā)出的熱情火焰，讓霧消失地更加迅速了。這時(shí)候的霧，薄如蟬翼。最后，當日上三竿時(shí)，這霧便煙消云散了，遠處的景物清晰可見(jiàn)，藍藍的天空、翠綠成蔭的大樹(shù)，蔥蘢的小草和遍地美麗的花朵。這些植物仿佛在霧的籠罩下，不再饑渴、不再無(wú)精打采，而是充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)生機。
霧，雖然存在的時(shí)間非常短暫，但它留給人們的卻是永遠的清新與涼爽。
我也愛(ài)霧的色彩，雖然，它沒(méi)有朝霞熱情四射、充滿(mǎn)活力的橘色；雖然，它也沒(méi)有晚霞五光十色的三原色，但它卻有純凈、典雅的白色，這白色，別看它單調，卻頗有韻致，讓人過(guò)目不忘。
我愛(ài)極了這霧————它的奇妙、它的色彩！
三年級描寫(xiě)霧的作文 篇9
清晨，格外的清亮，幾片云早早的飄了下來(lái)，籠在小村莊中。像煙，像蒸氣，隨著(zhù)輕風(fēng)，慢慢的壓了下來(lái)，讓人無(wú)處可逃。院子里，整個(gè)是塊空靈的水晶。
向外面走走，全是一片白，猶如人間仙境。原本熟悉的村莊，多了幾絲陌生，再向前走走，朦朦朧朧中幻出了幾棵模糊的樹(shù)影。這樣的天氣是盡量不要出門(mén)的，但還是有幾個(gè)調皮的小孩子，趁著(zhù)家長(cháng)不注意，就溜了出門(mén)外，孩子們們驚喜而又緊張的跑著(zhù)，忽的轉身一看，全是白，奔跑的腳步放慢了，逐漸開(kāi)始往回走，一步一步艱難的摸索著(zhù)，回了家門(mén)。
聽(tīng)，遠處似乎跟著(zhù)風(fēng)飄來(lái)了幾聲小販的吆喝聲，再仔細一看，卻也看不到人影了。往天上一看，整個(gè)是塊沒(méi)有雜質(zhì)的面團。村莊在若隱若現中慢慢的的移動(dòng)。忽的，幾只野貓在我眼前閃過(guò)，消失了。孩子們驚喜的趴在窗戶(hù)上，不知是誰(shuí)家的孩子，又跑了出來(lái)，立馬又聽(tīng)到了吆喝孩子的叫聲，除了這幾聲外，整個(gè)村莊格外的寂靜。到了中午時(shí)分，原本寂靜的小村莊一下子熱鬧起來(lái)，大家像與朋友重逢一樣樣，聊起了家常�？窗�，巷子里，大道上，全都熱鬧起來(lái)，老人們拿出了椅子在外面曬太陽(yáng)，孩子們嘻嘻哈哈的跑著(zhù)跳著(zhù)……
三年級描寫(xiě)霧的作文 篇10
��！下霧了！我的內心一陣激動(dòng)。
透過(guò)校車(chē)車(chē)窗，只見(jiàn)外邊白茫茫的一片，天與地宛如被一頂巨大的霧做的帳篷籠罩起來(lái)，整個(gè)車(chē)子完全浸泡在了霧的海洋之中。原本每天都能看到的幢幢高樓大廈，都和我們玩起了“捉迷藏”游戲，就連太陽(yáng)公公也參與了進(jìn)來(lái)�！班洁健边h處傳來(lái)了汽車(chē)喇叭聲。咦？車(chē)呢？還藏在霧里吧？當真是“霧路不見(jiàn)車(chē)，但聞喇叭響�！卑�！
不知不覺(jué)中車(chē)已駛到了校園。踏下車(chē)門(mén)，忽然發(fā)現霧竟然無(wú)聲無(wú)息地小了，白紙一般的天空中滿(mǎn)頭白發(fā)的太陽(yáng)公公正和藹地望著(zhù)我們，眼里充滿(mǎn)著(zhù)期待的目光。正在我準備報以微笑的時(shí)候，一陣涼風(fēng)夾著(zhù)霧迎面撲來(lái)，打得我滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉的，頓時(shí)臉上感覺(jué)濕漉漉的，清爽極了。我忍不住張開(kāi)自己的小手想抓住它，可是它卻一轉身調皮地躲了過(guò)去。再看看剛剛踏入校園的同學(xué)們個(gè)個(gè)頭發(fā)上結滿(mǎn)了晶瑩的小水珠，把頭發(fā)都“染”成了一縷縷銀絲。有的同學(xué)還不時(shí)地拿對方的“白發(fā)”說(shuō)笑著(zhù)，笑聲是此起彼伏。
��！好一場(chǎng)秋霧！
三年級描寫(xiě)霧的作文 篇11
早晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，窗外一片朦朧，原來(lái)是下霧了呀！我最喜歡霧了，每當有霧時(shí)，我都覺(jué)得自己像仙人一樣。
霧中的一切就像是一個(gè)魔法世界，霧就是一個(gè)大魔法師，它揮動(dòng)法杖，“呼————”人們的頭上就像是剛洗過(guò)一樣，濕淋淋的。植物最喜歡霧了，因為霧每次來(lái)都為它們帶來(lái)一份禮物——甘露。植物收下禮物后，都比從前更加強壯了。
霧變來(lái)變去，一會(huì )兒是小兔，一會(huì )兒是獅子，一會(huì )兒是老虎，一會(huì )兒又是水�！蝗�，它又搖身一變，變成了一個(gè)小伙子。他四處張望，似乎在看一看有沒(méi)有什么新鮮事情。此時(shí)它的顏色已經(jīng)接近奶白色，像一塊巨大的白布遮住了地球。霧又變濃了，好像在說(shuō)：“嘿，朋 友們，快來(lái)一起玩游戲呀！”人們都快看不見(jiàn)了，像仙人在仙境散步一樣。霧真是一位名副其實(shí)的魔術(shù)師呀！實(shí)在是太神奇了！
霧把太陽(yáng)都遮住了，太陽(yáng)的光芒已經(jīng)十分微弱�？墒�，世界上的一切都會(huì )消失。霧作為其中的一員，當然也不例外了。正當我在仙境中沉醉的時(shí)候，一道光芒刺破了霧的衣裳，直射到我的身上。漸漸地霧越來(lái)越淡了，差不多看見(jiàn)前面的人了。最后霧全散了，太陽(yáng)出來(lái)了。
��！下霧的感覺(jué)真好呀！
三年級描寫(xiě)霧的作文 篇12
9月16日那天的早晨是一個(gè)非常美麗迷人的早晨。
那天早上，我早早起來(lái)抓住這“百年不遇”地一次機會(huì )。大霧從輕變濃，又由濃變到?jīng)]有了，不過(guò)，那景色真是太美了。我出去之后，才覺(jué)得萬(wàn)物靜悄悄的，沉浸在乳白色的淡淡的霧中。那霧，輕輕的，仿佛人與人、物與物之間隔了一層柔柔的輕紗，可是摸上去什么也沒(méi)有。過(guò)了一會(huì )兒，大霧變得濃了，我感覺(jué)仿佛自己進(jìn)入了仙境似的。我朝天望了望，仿佛自己就是天宮中的宮女，舉著(zhù)扇子悠閑自得，洋洋得意。不一會(huì )兒，我從幻想境界中“走”出。大霧中的物更是有趣。往日，柳樹(shù)那婀娜動(dòng)人的身姿也頓時(shí)變得朦朦朧朧，好像披上了一件乳白色的大衣，好看極了。房子也只有一個(gè)框子，中間是什么，一點(diǎn)都看不見(jiàn)，仿佛被傳說(shuō)中的靈隱寺的濟公和尚施了法似的。并且，房子仿佛在空中似的，又如山西大同的懸空寺一樣，在懸崖邊上守衛著(zhù)自己的家鄉。我看對面的人也是什么也看不見(jiàn)，只是模糊地看到有個(gè)人影閃過(guò)。
一會(huì )兒，霧散了，可它那迷人的景象沒(méi)有“散”，深深地印在我的心里，令我如癡如醉。啊，霧，我贊美你。
三年級描寫(xiě)霧的作文 篇13
入秋以來(lái)，霧是常見(jiàn)的。
早晨，我起來(lái)時(shí)，天空朦朦朧朧，窗外白茫茫一片，能見(jiàn)度極低。我匆匆吃了幾口飯，便騎上車(chē)向學(xué)校騎去，出了門(mén)，身體處于霧靄繚繞之中，越發(fā)覺(jué)得，霧是秋姑娘送給大自然的“見(jiàn)面禮”。
按捺不住自己那股高興勁兒，我伸出手想要撫摸它�？蓯�(ài)的霧啊，讓我們進(jìn)行零距離的溝通吧！可是，我感覺(jué)它又是個(gè)調皮的孩子，無(wú)聲無(wú)息地隨意飄動(dòng)，有時(shí)調皮地坐在我車(chē)上，有時(shí)輕輕地撫摸著(zhù)我的臉頰，有時(shí)還輕輕翻著(zhù)我車(chē)簍里的那本書(shū)，仿佛要仔細地品味它呢！
陶醉中，我凝視著(zhù)遠方朦朧的霧，心中不勝憐惜：“可憐的霧兒，太陽(yáng)一來(lái)，你就得悄悄溜走了�！钡搅藢W(xué)校，霧仍然彌漫著(zhù)，我癡癡地望著(zhù)霧，仿佛看著(zhù)知己一般。我想留住它，可它畢竟是秋姑娘送給大自然的，我只有對它祝福。
九十點(diǎn)鐘時(shí)，霧漸漸散去，在我的身上留下了斑斑離別淚，但沒(méi)有全去，有些似乎不愿離去。許久許久，太陽(yáng)從云朵中露出笑臉出來(lái)了，霧這才依依不舍地離開(kāi)了
霧真是太美了，我愛(ài)這霧，如愛(ài)知己一般。
三年級描寫(xiě)霧的作文 篇14
包圍整個(gè)地球的空氣中，不僅飄浮著(zhù)很多煙、塵等固體微粒，還有大量的水蒸氣，這些水蒸氣是從海洋、江河、湖泊等水面和土壤、植物的表面蒸發(fā)而來(lái)的。
水蒸氣是看不見(jiàn)的。冬天人呼出的“白氣”，不是是水蒸氣，而是呼出的水蒸氣遇冷凝成的小水珠。澆水時(shí)壺里噴出的“白氣”，也是水蒸氣遇冷凝結成的小水珠。
物質(zhì)從氣態(tài)變液態(tài)的過(guò)程，叫做液化。自然界中有很多由水蒸氣液化成水的現像。白天氣溫較高，地面上的水大量蒸發(fā)，空氣中含有較多的水蒸所；夜間氣溫較低，空氣中的水蒸氣就在地面上的草木、石塊上凝成小水珠，這就是露。如果空氣中有較多的浮塵，水蒸氣凝結在這些浮塵上，這就是霧。
當含有很多不蒸氣升上高空中時(shí)，由于高空溫度低，水蒸氣就附著(zhù)在煙法上凝結成小水珠。當溫度降低到零下幾度時(shí)，水蒸氣還會(huì )直接凝結成水晶。大量的小水珠和冰晶聚集在一起，飄浮在高空中，便構成了我們常�？匆�(jiàn)的云。
原來(lái)云和霧真的不是水蒸氣，云只是大量的小水珠和冰晶聚集在一起產(chǎn)生的自然現象，而霧也只是小水珠凝結在浮塵上產(chǎn)生的自然現象。
三年級描寫(xiě)霧的作文 篇15
清晨，我推開(kāi)窗，哇，好大的霧呀！只見(jiàn)室外白茫茫的一片，如飄渺的白云，似輕柔的炊煙從天空中傾瀉下來(lái)，罩住了一切，無(wú)邊無(wú)際，分不清前后左右，辨不清東西南北！
霧彌漫著(zhù)天空，籠罩著(zhù)大地。霧中的一切朦朧而美麗。遠處的高山仿佛蒙上了一層白色面紗，像一個(gè)害羞的婦人；近處的高樓變成了淡淡的影子，依舊點(diǎn)亮的路燈發(fā)出紅色的光暈，若隱若現好似仙境一般。
大街上，汽車(chē)亮著(zhù)燈緩緩前進(jìn)，還不時(shí)警惕地鳴起喇叭，終于，它進(jìn)入了我的視線(xiàn)，可馬上又一次消失在濃霧之中了。來(lái)來(lái)往往的人們的聲音，聽(tīng)起來(lái)那么清晰，可卻看不見(jiàn)面容，那一張張被霧水打濕的笑臉，只有靠近時(shí)才能看見(jiàn)。
霧氣只是暫時(shí)的······
俗語(yǔ)說(shuō)得好：“清晨霧色濃，天氣必久晴”，霧與天不正如我們的人生一樣嗎？成長(cháng)的道路上，總會(huì )遇到霧一般的困難，只要我們迎難而上，不畏艱難，總有一天會(huì )云開(kāi)霧散見(jiàn)到勝利的曙光！
太陽(yáng)出來(lái)了，依舊是那么耀眼，那么神圣，漸漸地，霧，散了```````
三年級描寫(xiě)霧的作文 篇16
縹緲的霧，帶著(zhù)濕潤的氣息和謎一樣的身軀，變化莫測。
一縷縷的白色，柔軟而輕盈。伸手去觸摸，仿佛初開(kāi)的花瓣，光滑細膩像雪白的緞子。聞，一股清新的味道直入肺腑。聽(tīng)，那盈盈的落葉聲是霧舞蹈的伴奏。它像是涼涼的，滑滑的一條魚(yú)，從你的指尖悄悄地溜走，游到連綿起伏的山頭上，游到波瀾壯闊的大海上，游到雨潤煙濃的小鎮里。
漸漸地，霧大了。無(wú)處不在的霧和云融在了一起，天地茫茫，涼意襲人，像把松軟的棉花塞進(jìn)天地這個(gè)大棉被中。深吸一口新鮮的空氣，把來(lái)自城市的污濁全部趕走。野花們也紛紛驕傲地夸耀自己的新妝—云霧，可惜我們看不見(jiàn)了，山野仿佛害羞似的，讓霧給它穿了嚴嚴實(shí)實(shí)的冬裝，讓云給它戴了個(gè)漂亮的厚帽，讓我一點(diǎn)兒也看不見(jiàn)它。朦朧中，世界靜了，山野也靜了，只露出一絲太陽(yáng)落下的微光。我的心，也隨著(zhù)這迷茫的霧靜了。遠離城市的喧鬧，這是個(gè)學(xué)習的好時(shí)機，有時(shí)候，心靜更是一種不可多得的境界。
晚風(fēng)起了，霧便像變魔術(shù)一樣徐徐散去，又若即若離，依依不舍似的，徘徊在山間不肯離去。風(fēng)卻變本加厲起來(lái)，鼓起腮幫子吹著(zhù)霧，霧像是怕風(fēng)似的，眨眼間，就煙消云散了。
密密麻麻的繁星，露出了笑臉。
三年級描寫(xiě)霧的作文 篇17
那滿(mǎn)山的霧，像一條長(cháng)烏龍！繞在山腰，懸在空中，似搖似墜！
你看，像輕紗，像煙嵐，像云彩；掛在樹(shù)上，繞在屋脊，滿(mǎn)載那彎彎曲曲的山間小徑上，藏在草叢里。一會(huì )兒像奔騰的海潮，一會(huì )兒像海上的白鷗在翻飛，仿佛這霧就上那洶涌澎湃的大海。煙霧茫茫，浮來(lái)飄去，一切的一切，被霧的那間烏蒙蒙的大衣給遮蓋住，變得朦朦朧朧！頃刻間，這乳白色的霧，劃成小小的雨滴，撒在小路上，撒在人的臉上，輕輕地。如有哪家中有秋菊，菊香和著(zhù)這雨露，讓人覺(jué)得有點(diǎn)微醺！
那遠處的山也好像被霧所包圍，變成一片霧海；那些高大的的樹(shù)木也只能看見(jiàn)一點(diǎn)模糊的'影子。
突然，那霧似輕紗，隨風(fēng)飄去；似煙嵐，被風(fēng)吹得彌散開(kāi)來(lái)；四云彩，被風(fēng)輕輕趕走。原來(lái)是太陽(yáng)從東邊冒出了腦袋，那山頂殘留的幾點(diǎn)霧，被太陽(yáng)披上一件金衣，金燦燦的。視線(xiàn)所及，黃白相雜。
那初升的太陽(yáng)透露出了第一顆粒。從未見(jiàn)過(guò)這鮮紅如此之紅，也從未見(jiàn)過(guò)這鮮紅竟如此之鮮。一霎那之間，沖出地平線(xiàn)，終于把大地裝點(diǎn)起來(lái)，那殘留的幾點(diǎn)霧也散了，那些露珠閃爍著(zhù)五彩異色。
三年級描寫(xiě)霧的作文 篇18
霧是迷人的，還是虛幻的。這虛虛實(shí)實(shí)，白茫茫的一片，天地都被蓋住了，好像給天地披上了一層白紗。
霧是千變萬(wàn)化的，它隨時(shí)隨地都可能在變化。一會(huì )兒散開(kāi)，一會(huì )兒聚攏，一會(huì )兒徐徐上升，一會(huì )兒緩緩下降，一會(huì )兒滾滾前進(jìn)，又一會(huì )兒慢慢后退。它那變幻莫測的姿態(tài)，我認為就算是才華橫溢的頂級畫(huà)家也描繪不出來(lái)，它那美麗的姿態(tài)，用最優(yōu)美的語(yǔ)言也表達不出來(lái)吧！霧不停地變化著(zhù)，時(shí)而化為優(yōu)雅的天鵝，端莊無(wú)比，時(shí)而化為那雪白的駿馬，奔向遠方；時(shí)而化為松軟香甜的棉花糖，可口誘人，時(shí)而又有化為那可愛(ài)的小白羊，開(kāi)心地漫步……
霧不僅千變萬(wàn)化，讓人目不暇接，霧還是個(gè)愛(ài)美的化妝師，它給路上的行人化了一個(gè)精致的妝：把人們額頭上的黑發(fā)渲染成一絲絲銀發(fā)，給翹翹的睫毛上掛上了亮亮的小晶片。我伸出小手，摸了摸，霧卻像那害羞的少女，四處躲藏著(zhù)，它們又“慌不擇路”地跑到了我的臉上，藏進(jìn)了我的長(cháng)發(fā)里，站在我的衣服上。
我看過(guò)那潔白冬雪，接過(guò)那細細春雨，如今又欣賞到了那縹緲的霧。
三年級描寫(xiě)霧的作文 篇19
早上，我從夢(mèng)中醒來(lái)，起床了。啊，窗外什么也看不見(jiàn)。濃霧朦朧地籠罩著(zhù)世界。
霧是如此的潔白和純凈，它不會(huì )混入任何噪音。當我打開(kāi)窗戶(hù)時(shí)，霧飄進(jìn)了房間，像細紗一樣輕撫著(zhù)我的臉頰，像仙女的袖子一樣輕輕地撫摸著(zhù)我的臉頰！
我提著(zhù)書(shū)包，在霧中靜靜地走著(zhù)。周?chē)黄澎o。偶爾會(huì )有幾首很酷的鳥(niǎo)歌。只有當我聽(tīng)到鳥(niǎo)的叫聲時(shí)，我才看不到鳥(niǎo)的蹤跡。
在茫茫大霧中，五級以上的人看不清，十級以上的人看不清更多的東西。我走在程河畔，望著(zhù)城市的河岸。我看到城里的那條河好像變成了通天河，我看不到這條河的對岸。我獨自在霧中行走。霧弄濕了我的頭發(fā)和衣服。那種獨特的境界讓我感到有點(diǎn)孤獨和困惑。
濃霧似乎野心勃勃，占據了整個(gè)天空、整個(gè)地球和整個(gè)世界！
太陽(yáng)從東方升起，霧越來(lái)越薄。霧在微風(fēng)中翻滾，像冰山和雪峰，像蓬萊仙境，像海市蜃樓，讓人感覺(jué)像神仙�？諝庵杏幸粋�(gè)橙色的光環(huán)。整個(gè)太陽(yáng)就像一個(gè)大柿子，霧也漸漸消失了；他用汗水染紅了云朵，用金邊鑲嵌了遠處的深山，用金子鍍了大地�，F在，它主宰了整個(gè)世界！
三年級描寫(xiě)霧的作文 篇20
這是一個(gè)美麗、多彩、迷人的冬季霧蒙蒙的早晨。
哦！多么神奇的一天！多么迷人的霧蒙蒙的早晨啊。我只是看著(zhù)它，忘了我要遲到了。我洗了臉，穿好衣服，騎自行車(chē)上學(xué)。
哇！多美��！看那些在霧中默默工作的人們臉上仍然掛著(zhù)會(huì )心的微笑。也許是因為生意好！因為有霧，天氣又變涼了，天空又變成了深乳白色。這讓人覺(jué)得天還沒(méi)亮。我現在還在吃早飯�？�，連我都想吃一個(gè)！
經(jīng)過(guò)攤位，我不知不覺(jué)來(lái)到了最美的霧景！
白霧隨著(zhù)空氣在空中飛舞�？粗�(zhù)它，冥想著(zhù)，身體似乎變得更輕了，并且會(huì )顫抖。想隨風(fēng)而去，好舒服！
小露水飄向我，沖到我的臉上�？闯汕先f(wàn)的霧珠一滴一滴地散落在我的身體、頭和眼鏡上。感覺(jué)很好，也很輕……
看，在霧中的草地上，綠色的野草像一個(gè)優(yōu)雅的女孩在微風(fēng)中、霧中和充滿(mǎn)活力的早晨跳舞。跳舞的姿勢和美麗讓人迷戀和陶醉。我騎著(zhù)我的車(chē)，速度越來(lái)越慢，慢慢地享受著(zhù)它。它使人們感到放松和快樂(lè )。原本因高考而產(chǎn)生的緊張心態(tài)得到了很大緩解。
經(jīng)過(guò)仙境后，我加快腳步，向學(xué)校走去。
在飛馳之后，我們來(lái)到了一個(gè)同樣美麗的地方。但是，沒(méi)有時(shí)間了。所以他只能偷偷地看一眼，然后匆匆離開(kāi)。
三年級描寫(xiě)霧的作文 篇21
踩著(zhù)滿(mǎn)路的落葉，走過(guò)這條路的桂香，秋天來(lái)了，敲開(kāi)了季節的大門(mén)。
她從一片帶黃色的綠葉中走出來(lái)，驅散仲夏的余味。她是晴朗的天空，清澈的河流，涼爽的秋風(fēng)，細雨，豐碩的成果，薄薄的薄霧，還有…
早上背上書(shū)包踏出家門(mén)的第一步，驚喜地發(fā)現大地籠罩在一個(gè)巨大的薄紗帳篷里，路邊房屋的飛檐在迷霧中若隱若現；汽車(chē)用霧燈和橙色燈點(diǎn)亮，給小鎮增添了一些暖色；依稀，雀頭許卉看著(zhù)早起上學(xué)上班的人，為自己的目標而奮斗。他們從霧中來(lái)，又去了霧中。整個(gè)縣城都有一種匆忙的氣氛，如空氣中的紗霧，給縣城增添了一點(diǎn)神秘與寧靜。大家好像都在畫(huà)中行走，而我欣賞畫(huà)中的畫(huà)，覺(jué)得霧挺迷人的�？粗�(zhù)這一切，我不禁想起了秋霧多多少少的上學(xué)。但是，不同的是，我以前上的是小學(xué)，這次上的是中學(xué)！不知不覺(jué)回憶起了純真有趣可愛(ài)的小學(xué)生活，錯過(guò)了六年小學(xué)的快樂(lè )時(shí)光.
過(guò)去已成定局，只能把握現在。想到這，突然有一種想一個(gè)人唱歌的沖動(dòng)。我勇敢的走過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成為一名中學(xué)生，為有了新的目標而驕傲，放聲歌唱！
三年級描寫(xiě)霧的作文 篇22
當大地還沉睡在一片寂靜之中時(shí)，夢(mèng)幻的使者霧，便悄悄地來(lái)了。
霧這東西，看得見(jiàn)卻摸不著(zhù)。它就像變幻莫測的云，風(fēng)一吹，它就散了；手一摸，它就消失了；眼睛一瞅，它依然那么美。
霧，就像一個(gè)頑皮的小孩，你想抓它，卻抓不��；它又像人間仙境，所有景物都被它籠罩，為凡間增添了幾分仙氣。
瞧，那山尖飄著(zhù)一屢屢的霧，風(fēng)來(lái)了，輕輕把它們吹散了。霧在空中慢慢聚攏，形成了一朵云，仔細看去，還真像《西游記》里的筋斗云呢，我想象著(zhù)自己站在上面，飛了個(gè)十萬(wàn)八千里哩！
看，河面上積起了一層又一層的濃霧，碧綠的柳樹(shù)垂下它那細長(cháng)的枝條，漁民們開(kāi)著(zhù)小艇破開(kāi)濃霧坐在岸邊釣魚(yú)，遠處飛來(lái)幾只白鷺，一只站在水里捕魚(yú)，另外兩只站在水中央四處張望，似乎是被這百看不厭的美景牢牢吸引住了。這如詩(shī)如畫(huà)一般的景色，都藏在這霧中呢！
瞅瞅，城市里的高樓大廈被霧包裹著(zhù)，它們在霧中若隱若現，如海市蜃樓一般，帶著(zhù)幾分神秘，真是令人無(wú)限向往。
霧，會(huì )令人心曠神怡，它是若隱若現的，它是如詩(shī)如畫(huà)的，它是撲朔迷離的，它更是端莊典雅的。
我愛(ài)霧，愛(ài)它的縹緲雅致，愛(ài)它的脫俗美麗，更愛(ài)它的夢(mèng)幻神秘。
三年級描寫(xiě)霧的作文 篇23
在海濱城市，霧天是很常見(jiàn)的，特別是早晨。
當你走出家門(mén)去上學(xué)時(shí)，總會(huì )有霧陪伴，這個(gè)周一就是這樣一個(gè)天氣。
早晨的霧很大，看不清楚太陽(yáng)，看不清楚景物，看不清楚天空中有沒(méi)有云。我坐在車(chē)上吃著(zhù)早飯，轉過(guò)頭，模糊中看到自行車(chē)和汽車(chē)在路上移動(dòng)，遠處傳來(lái)的車(chē)笛聲在空中回蕩，這個(gè)早晨讓人感覺(jué)死氣沉沉的。
馬路上每一輛車(chē)都亮著(zhù)車(chē)燈，在后面響著(zhù)笛聲，催著(zhù)前面的汽車(chē)快點(diǎn)。整個(gè)早晨都沉浸在壓抑的情緒里。我吃著(zhù)餅，不知怎么，感覺(jué)這時(shí)候的餅格外香，格外好吃，還有一點(diǎn)淡淡的甜味。突然，爸爸一個(gè)急剎車(chē)。車(chē)輕輕一斜，我的早飯掉在了褲子上。我立刻把它撿起來(lái)，再看看我的褲子，一股香味散發(fā)出來(lái)。白褲子上出現了一塊黃點(diǎn)。我著(zhù)急了，手忙腳亂地翻出了水杯，在褲子上使勁地揉擦著(zhù)。還好，它終于消失了，只留下一點(diǎn)印漬。抬頭一看，原來(lái)是前方發(fā)生事故了。
爸爸只好繞道而行�？斓綄W(xué)校了，我趕快咬了幾口餅，跟爸爸說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，就向學(xué)校跑去。校門(mén)口的車(chē)很多，交通秩序很亂，警察正在指揮交通。同學(xué)們都像風(fēng)一樣跑進(jìn)了學(xué)校。
我沖進(jìn)教室，坐在座位上，回頭看向窗外，校門(mén)口的車(chē)已經(jīng)越來(lái)越少了，霧也在慢慢地消散……
三年級描寫(xiě)霧的作文 篇24
清晨，我拉開(kāi)窗簾，睜開(kāi)惺忪的睡眼，頓時(shí)驚詫萬(wàn)分——下霧了！
跑出門(mén)外，我盡情享受這迷霧繚繞的時(shí)刻。松樹(shù)矗立在山丘上，已經(jīng)看不清了，只有白茫茫的世界。松樹(shù)樹(shù)頂上，也盤(pán)繞上了一絲絲晨霧，像白色柔軟的絲綢帶，為樹(shù)做了一番華麗的裝飾，像在慶祝大型的婚禮。
霧大了，輕紗般把大地嚴嚴實(shí)實(shí)地罩住，不留一點(diǎn)縫隙。房子啦，汽車(chē)啦，都捉迷藏似的躲了起來(lái)。鳥(niǎo)兒清脆的叫聲打破了寂靜，但它自己也羞澀地隱在霧中，不肯讓人看看它的“尊容”。忽然，一陣風(fēng)輕輕吹過(guò)，鳥(niǎo)兒啄了啄翅膀，就撲棱棱地飛到另一棵樹(shù)上了。
再走走，公園里也是霧氣蒙蒙，迎春花、紫丁香默默地散發(fā)出自己醉人的芳香。香味與霧氣融合在一起，使整個(gè)公園完全沉浸在這美麗無(wú)比的景象中，好似一個(gè)世外桃源，一個(gè)讓人流連忘返的仙境。霧漸漸退去了，溫暖的太陽(yáng)升在天上，散射著(zhù)金色光芒。我才從恍惚中回過(guò)神來(lái)，卻還思念著(zhù)那個(gè)夢(mèng)境般的世界，那么沉靜，那么柔和，那么奇幻……
三年級描寫(xiě)霧的作文 篇25
晨霧似乳白色的薄紗，如夢(mèng)，乳幻，如詩(shī)，如畫(huà)，揮不走，扯不開(kāi)。斬不斷，擋了我的視線(xiàn)，使人有種騰云駕霧，飄飄欲仙的感覺(jué)。
早晨，剛剛踏出樓道就迎面撲來(lái)了一團團么迷迷蒙蒙的霧，這白花花的霧看得到，吃不著(zhù)也抓不著(zhù)，還挺奇怪我想走到街上看看，誰(shuí)知一到街上什么也看不到，只能聽(tīng)到清脆的車(chē)鈴聲，喇叭聲，砸碎的腳步聲，只有離我很近的人才看得見(jiàn)，眼前一片白白的，看起來(lái)十分惹人喜愛(ài)。我慢慢閉上眼睛做出一種享受的樣子，再緩緩地睜開(kāi)眼睛真舒服，感覺(jué)涼絲絲的，好像‘仙境’般是的。
過(guò)了一會(huì )兒，霧稍稍的小了許多，眼前一些樹(shù)和草啊，人啊，車(chē)等等都已經(jīng)能夠看清一點(diǎn)了，大樹(shù)高大威猛，小草綠油油，來(lái)回穿梭的汽車(chē)在馬路上奔馳著(zhù)。人么東一堆西一堆，走，說(shuō)笑著(zhù)，沒(méi)一會(huì )兒，無(wú)就奇跡般地消失了，太神奇了！路邊小販呀，什么的。也出來(lái)了，眼前也變得清楚起來(lái)，街上有熱鬧起來(lái)。多么可愛(ài)的霧��！過(guò)么神奇的大自然!
我愛(ài)霧，愛(ài)它的朦朧，愛(ài)它的可愛(ài)，愛(ài)他的神奇！��！霧真好！
三年級描寫(xiě)霧的作文 篇26
傳說(shuō)中的霧，是白茫茫的一片。跟風(fēng)是一樣的，永遠抓不住。
那天早晨，當我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，仿佛來(lái)到了一個(gè)全新的世界�！敖憬�，快來(lái)看！”剛跳下床，就聽(tīng)到弟弟急切的呼喚，我連忙穿好了衣服，一路小跑來(lái)到了站在院子里的弟弟身邊�！巴�！好美麗的霧呀！”我大聲說(shuō)道。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)小聲說(shuō)：“妮妮，該去上學(xué)了！”于是就我坐上了媽媽的車(chē)，踏上了新一天上學(xué)的路程。
一路上，到處都是霧蒙蒙的，只有我們經(jīng)過(guò)的幾米之內是清晰的。當我扭頭向身后望去時(shí)，卻發(fā)現一切都變得模糊不清了。
忽然間，一個(gè)小小黃黃的燈出現在我們的面前，然后越向前走，那個(gè)小黃燈就越大，猛地一下那個(gè)小黃燈在一瞬間竟然變成了一輛三輪車(chē)，從我眼前快速地奔了過(guò)去。還真把我嚇了一大跳呢！
可是我卻不知道好戲還在后頭呢！一個(gè)紅色的燈慢慢變成了一輛電動(dòng)車(chē)再一次從我眼前奔過(guò)。于是我開(kāi)始玩：看燈猜車(chē)的游戲�！叭嗆�(chē)！”我大聲猜測。一輛三輪車(chē)果然猛的一下從我眼前又一次奔過(guò)，我猜對了，真是開(kāi)心極了……
霧真是神奇呀！我一直在想：它究竟是怎樣模糊了我們的視線(xiàn)呢？
三年級描寫(xiě)霧的作文 篇27
“叮零零”鬧鐘嘰嘰喳喳地把我給吵醒了，我連忙穿好衣服，吃好早飯準備上學(xué)。我打開(kāi)窗子透透氣，發(fā)現玻璃上一層水蒸氣模模糊糊的。打開(kāi)門(mén)，隨著(zhù)一陣陣霧氣撲面而來(lái)，我感到一絲絲涼意，好似秋霧也要進(jìn)屋取暖。
7點(diǎn)，我背起書(shū)包上學(xué)校，一路上，秋霧籠罩，好似給城鎮蒙上了一面神秘的面紗。秋霧可真濃啊!所以能見(jiàn)特別少的東西，道路上的行人已成了一個(gè)個(gè)模糊的影子，許多車(chē)輛都將車(chē)頭的大燈開(kāi)啟，照亮前方的道路，怕撞到路人。遠遠望去，自家附近的兩棵大松樹(shù)在霧氣中亭亭玉立，我越走越遠，只間兩棵松樹(shù)的主干已被大霧遮蓋，只看見(jiàn)兩個(gè)龐大的三角形樹(shù)冠飄浮在空中，走著(zhù)走著(zhù)，腦海中已沒(méi)有了時(shí)間的概念，在不知不覺(jué)中我到達了學(xué)校。
入坐之后，我看見(jiàn)同學(xué)們都在嘰嘰呱呱地談?wù)撝?zhù)早晨的秋霧�！敖裉斓撵F可真大呀!”“我第一次見(jiàn)到了這么大的霧!”……轉眼間就第二節課下課了，我出去活動(dòng)了一下，用鼻子輕輕地嗅了一下，霧是什么味的?輕輕的，淡淡的。有點(diǎn)像一味少女身上噴的香水，可霧還是那么濃，對面的教學(xué)樓仍有點(diǎn)模糊，沒(méi)有往日的雄偉壯觀(guān)，廣闊的外操場(chǎng)飄浮了一層輕輕的紗巾。
今天的大霧如此美麗，如此使人難忘!
三年級描寫(xiě)霧的作文 篇28
今天早晨，我和媽媽去上學(xué)，一出門(mén)，就看見(jiàn)外面白茫茫的一片，我驚訝地叫道：“哇！好大的霧��！”
走下樓，我好像來(lái)到了云里，只看到很近的東西，遠一點(diǎn)的樹(shù)就像蒙上了一層面紗，再遠一點(diǎn)的東西就無(wú)法看見(jiàn)了。霧讓汽車(chē)身上變得濕濕的，我在上面畫(huà)了個(gè)笑臉，有趣極了。
來(lái)到路上，發(fā)現路上也都是霧，汽車(chē)開(kāi)得像小蝸牛那么慢。霧就像一個(gè)淘氣鬼，專(zhuān)門(mén)跟你搗亂，蒙住了人們的眼睛，只讓你看一點(diǎn)點(diǎn)地方。這時(shí)前面出現了兩只大大的紅眼睛，像怪獸的眼睛，等它開(kāi)過(guò)來(lái)，發(fā)現是公共汽車(chē)的的燈。過(guò)了一會(huì )兒，出現了兩只亮亮的小眼睛，會(huì )是誰(shuí)的呢？原來(lái)是一輛小汽車(chē)。后來(lái)，我又看見(jiàn)了兩只黃眼睛，我想這次錯不了，肯定是小汽車(chē)，誰(shuí)知竟然是兩輛電動(dòng)車(chē)并排駛過(guò)來(lái)。我覺(jué)得霧太好玩了！
來(lái)到市中心，我發(fā)現霧少了許多，路邊的景物變得清楚了。我看到太陽(yáng)公公出來(lái)了，他好像在對霧說(shuō)：“你這個(gè)淘氣鬼，別搗亂了，人們還要上班呢！你趕快回家吧！”霧聽(tīng)了后灰溜溜地回家了。
三年級描寫(xiě)霧的作文 篇29
今天一早，我和媽媽一起出去時(shí)，看見(jiàn)外面起霧了，好濃��！
只見(jiàn)大路上濃霧彌漫，到處是霧的海洋。來(lái)到公園，我仔細觀(guān)察這少見(jiàn)的大霧。發(fā)現，天和地好象被一個(gè)巨大的霧賬籠罩著(zhù)，到處都是濕漉漉的。公園里不時(shí)有人匆忙地來(lái)往，起初只能聽(tīng)到腳步聲，而后約十幾米外出現了模糊的人影，漸漸地走近了才能看清形象。當有人從我面前走過(guò)時(shí)，只見(jiàn)他們的背影很快就從我眼前消失了，這大霧又把他們藏了起來(lái)。我站在路旁欣賞著(zhù)這獨特的景色，仿佛有一只無(wú)形的潮濕的大手撫摸在我臉上，頭上也濕濕的了，鼻子也覺(jué)得有點(diǎn)透不過(guò)氣來(lái)了，媽媽趕緊催我快走！
是��！這種大霧是由空氣中細小的灰塵和水汽結合而形成的。如果長(cháng)時(shí)間地呆在這種大霧中，對身體是很不好的呢！所以大霧天氣是不適合鍛煉的，只有等太陽(yáng)出來(lái)，大霧散去才可以出來(lái)活動(dòng)！還有，如果遇上這種天氣，千萬(wàn)要注意開(kāi)車(chē)哦！一定要開(kāi)啟車(chē)燈，如果不開(kāi)車(chē)燈，那么另一輛車(chē)從你的對面開(kāi)來(lái)，互相都沒(méi)看見(jiàn)對方，那就很容易發(fā)生車(chē)禍的！
云霧迷茫的天氣，也有一種說(shuō)不出的美呢！
三年級描寫(xiě)霧的作文 篇30
朋友再大自然中你最喜歡什么？是藍天上縷縷白云？是蒼翠的座座山峰？是香味四溢的奇花異草？還是碧波蕩漾的湖水？至于我，我卻要向霧獻上一片癡情。
清晨，我拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶(hù)，抬頭向遠處一看，那一座座山峰都被大霧籠罩的若隱若現，虛于縹緲，猶如人間仙境；低下頭一看，整小區的公園好像披上了一層薄紗，輕輕飄飄，此起彼伏，那剛剛發(fā)芽的小柳枝，穿過(guò)那薄如羽翼的外衣在晨風(fēng)中翩翩起舞，火紅的山茶也不盛氣凌人，變得那么的溫柔，那么的羞澀，那么的淑女；那金燦燦的迎春花，也變得那么的淡雅，那么的潔白，株株小草像害羞似的，射進(jìn)了百花叢中。
早飯后，我背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去，那一個(gè)個(gè)霧娃娃在我的身邊就像一個(gè)個(gè)調皮的小娃娃，在我身邊，蹦��！跳��！在我的身上到處亂竄，我伸出手把他一抓，手一放被他溜走了。這些霧娃娃就一直跟著(zhù)我到校園里，有了他們，操場(chǎng)上變得有神秘感了，操場(chǎng)上面的大楓樹(shù)就被這群霧娃娃給籠罩了，它們一會(huì )兒上，一會(huì )兒下，一會(huì )兒左，一會(huì )兒右，玩得不亦樂(lè )乎，操場(chǎng)四周的高樓大廈就像天空中的樓閣。
太陽(yáng)出來(lái)了，霧散了，一切都恢復成原來(lái)的模樣，這時(shí)，我正在盼望著(zhù)明天的霧，那霧是多么的美麗，是那么的神奇！
三年級描寫(xiě)霧的作文 篇31
清晨，我推開(kāi)窗戶(hù)，呀！霧可真大��！晨霧把大地嚴嚴實(shí)實(shí)地籠罩著(zhù)，沒(méi)有一絲縫隙。遠處的花草樹(shù)木像隔了一層薄薄的白紗，模模糊糊的，給人一種“不識廬山真面目”的神秘感，讓人難以捉摸。
我使勁地想看清霧的世界，而霧呢？像一個(gè)淘氣的娃娃在和你捉迷藏一樣，東躲西藏，忽隱忽現。
大街上，濃霧彌漫，到處都是霧的海洋。幾米外就看不見(jiàn)人的身影，似乎大霧把一個(gè)個(gè)人都隱藏了起來(lái)。公路上，汽車(chē)亮著(zhù)黃色的燈，小心翼翼地行駛著(zhù)。霧就像古代仙女身上披著(zhù)的白紗，給大地蒙上了一層厚厚的紗帳。往日熟悉的景物，現在都看不到了，遠處的大樓都隱藏到紗帳的后面去了。我走在大街上，感覺(jué)到這白色的霧把空氣變得那么溫和、那么濕潤。我大口大口的呼吸著(zhù)，還不時(shí)吐出一團團“霧氣”。
瞧！那朵白色的花兒在大霧中隱隱約約，金黃色的花蕊，如同小星星一樣若隱若現，把茫茫大霧點(diǎn)綴得更美了。鳥(niǎo)兒的叫聲中含著(zhù)“清、輕、和、美”，一陣清風(fēng)吹來(lái)，把花草的香，泥土的芬芳吹進(jìn)了大街，使整個(gè)大街都有一股股的清香。
遠遠望去，房屋好像飄浮在天空中，似瓊樓仙閣。眼前的一切都籠罩在一層飄渺的、輕紗般的晨霧里。
��！深秋的霧，童話(huà)般的仙境。
三年級描寫(xiě)霧的作文 篇32
霧雖然沒(méi)有大雪那么壯觀(guān)，也沒(méi)有小雨那么纏綿，更沒(méi)有彩虹那么美麗，但它十分溫柔。它像一位慈祥的媽媽愛(ài)自己的兒女一樣，撫摸著(zhù)你的臉頰，使你有一種濕潤的感覺(jué)；它還像水晶花，每當行人把眼睛稍閉一會(huì )兒再睜開(kāi)時(shí)，就會(huì )覺(jué)得眼睛有一種濕潤潤的感覺(jué)，非常舒服。多迷人的霧呀！我想伸手去摸，可是，它卻調皮地飛了，飛到了我的臉上，涼涼的。
霧不但溫柔、調皮，還很樸素。無(wú)論是站著(zhù)看，坐著(zhù)看，躺著(zhù)看，還是倒著(zhù)看，都像一道白色的幕布，披在小樹(shù)苗上、大樹(shù)上、小草上，還有山川、河流、房屋上。幕布上沒(méi)有一道花紋，也沒(méi)有一條圖案，給人一種身臨其境的感覺(jué)。真是太美妙了。
有時(shí)，霧像一位慈祥的媽媽?zhuān)捎袝r(shí)霧卻像個(gè)淘氣的小孩子。他偷偷地把太陽(yáng)利劍似的光芒藏起來(lái)。有時(shí)霧更像一位高明的魔術(shù)師，它能把綠洲變成無(wú)邊的海洋；它能把山川、河流、房屋上都披上白紗；它能把霧變成圍巾。
如果說(shuō)大自然是一出神秘的戲，那么霧就是那部戲里最不可缺少的主角。
我愛(ài)霧，我更愛(ài)早晨的霧！
三年級描寫(xiě)霧的作文 篇33
你，總是那么神秘。你遮天蓋地，在你的籠罩下，早晨的太陽(yáng)也沒(méi)有往日的紅艷。放眼望去，到處一片白茫茫，我不禁要多看你兩眼。你好像托起我們的身體，讓我們進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻般的仙境……
你透著(zhù)大自然的獨特魅力，這時(shí)的你，是無(wú)法形容的朦朧之美，但是，你的朦朧使我迷茫了，站在“朦朧”之中，我仿佛站在人生的道路中，無(wú)法看清前方的路。你還在不停的增加著(zhù)，舉目遠望，幾乎看不見(jiàn)任何事物。太陽(yáng)掙扎著(zhù)，試圖逃出你的手掌，人們努力透過(guò)你看事物，可你依然不聞不顧。這時(shí)，我又陷入了沉思……挫折就像這時(shí)的你，我們有時(shí)也會(huì )被它籠罩著(zhù)，我們會(huì )彷徨，會(huì )失去方向，我們要如何選擇？是退縮，放棄?還是前進(jìn)，堅持？你慢慢地消失了，變得十分柔和。遠處的山漸漸地裸露出來(lái)。這時(shí)的你，不像大雪那樣壯觀(guān)，也不像小魚(yú)那樣纏綿，原來(lái)，你是在和我說(shuō)再見(jiàn)……
看著(zhù)遠處明亮的花，我恍然大悟……被霧籠罩時(shí)，不要驚慌，相信自己，永不放棄希望，一切總會(huì )過(guò)去的，一切都會(huì )恢復原樣，一切都會(huì )變得美好。這時(shí)，我才發(fā)現，朦朧也是一種美……
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