【必備】霧的作文三篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的霧的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
霧的作文 篇1
霧，灰白色的。濃濃的霧，在校園中流淌著(zhù)……流過(guò)梧桐的時(shí)候，帶走了最后的金黃；流過(guò)湖面的時(shí)候，遮掩了最后的蕩漾；流過(guò)心窩的時(shí)候，掩蓋了最后的清晰，帶來(lái)了迷�！�
我站在霧中，伸手不見(jiàn)五指。濃濃的霧靄籠罩著(zhù)大地。
霧，就像乳白色的牛奶，把我團團圍住，不一會(huì )，我的睫毛上掛起了小小的水晶花。閉上眼再睜開(kāi)眼，只覺(jué)得一絲涼意，我想伸手去摸他，可是我一摸，他就飛了，飛到我的頭發(fā)上、飛到我的衣服上、飛到我的鞋上、浸進(jìn)我的心里。
上學(xué)的路上，同學(xué)們背著(zhù)小書(shū)包，眼睛水汪汪的，可是就是看不到前面的.路；路邊的路燈依然亮著(zhù)，可是在霧中就像是一個(gè)發(fā)亮的小星星。
不一會(huì )，紅通通的太陽(yáng)升了起來(lái)，漫天的霧靄都散了，只留下了大地的一片清涼。
霧的作文 篇2
下霧了，美麗的景色好像一夜之間就消失了。嘿！這霧可真大呀！我站在陽(yáng)臺上，好像身處茫茫大海中一樣。我環(huán)視了一下四周。只見(jiàn)我家前方的金海大廈在濃霧的籠罩下，朦朦朧朧的，好似仙境中的古堡一般，高樓大廈也只能模模糊糊地看見(jiàn)影子，但仍舊顯得很巍峨。霧好像在一張透明的紙上涂上了一層彩釉，使你看得見(jiàn)卻看不清楚。
早上，爸爸送我去學(xué)校，我坐在車(chē)里也只能隱隱約約地看見(jiàn)前面汽車(chē)桔黃色的尾燈。霧姐姐好像把我拉到了天上一般，這邊一些迷霧，那邊一些迷霧，讓我根本看不見(jiàn)前進(jìn)的方向。
我發(fā)現路上有很多帶著(zhù)口罩的行人，爸爸說(shuō)：霧是由許許灰塵顆粒組成的。每當有霧時(shí)，空氣中就有許多的細菌，人們?yōu)榱朔乐共目谌�，就戴上口罩。爸爸還說(shuō)：大霧有許多的危害，有霧的天氣還容易造成交通事故。以后我要好好學(xué)習，掌握好天文知識，利用科學(xué)，減少這種大霧天氣的發(fā)生。
如果有人問(wèn)我霧是怎樣的？我的回答是霧是可怕的，但也是美麗的！
霧的作文 篇3
就在上個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校又新建設了一個(gè)教室——錄播教室!我們常常到錄播教室去上課，令我印象最深刻的，是關(guān)于一節霧霾的群文閱讀課。
這節課上的時(shí)間，正好就在霧霾最嚴重的那幾天里。剛一上課，大屏幕上老師做的PPT里的圖片令我大吃一驚：天灰蒙蒙的，以往湛藍的天空不知跑到哪旅游去了;每一個(gè)人都在的嘴巴、鼻子上做了“防御”——戴上了口罩;由于天灰蒙蒙的，所以，隔三差五就發(fā)生一起交通事故，馬路上堵得水泄不通……太恐怖了!我心中暗暗驚嘆。接下來(lái)，PPT上顯示的文字更讓人難以想象。
加粗的文字使我感到了恐懼：肺炎、氣管炎、支氣管炎……最大的兩個(gè)文字更使我觸目驚心——死亡!接著(zhù)，老師讓我們閱讀發(fā)下來(lái)的資料，上面有著(zhù)霧霾的很多知識。其中就有霧霾的形成。都是我們人類(lèi)自作自受!我心想著(zhù)。霧霾竟是由于汽車(chē)尾氣、工廠(chǎng)廢氣、道路揚塵等等理由形成。
就在期末階段，我染上了氣管炎，吃了好多的藥，都沒(méi)有用去，仍然高燒不退，只好去醫院。醫院里人好多，似乎都是像我這種，死命的咳嗽!我晚上九點(diǎn)中去，十一點(diǎn)多才輪到我，從醫院配了幾種藥，結果任然沒(méi)用，又去醫院掛了兩天吊瓶，才慢慢好轉。在吊瓶時(shí)，我心想：都是霧霾害的!我們真該好好保護環(huán)境，否則，以后口罩都要成為我們的出門(mén)必備用品了。
在這節群文閱讀課中，我了解了霧霾的形成、傷害，也了解了預防霧霾的方法，當然，也在這同時(shí)，我學(xué)會(huì )了如何捕捉主要信息，可算得上是收獲頗豐啊!
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