霧作文700字_初中初一作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的霧作文700字_初中初一作文，歡迎閱讀與收藏。
霧作文700字_初中初一作文1
霧其實(shí)是一種無(wú)毒無(wú)害的自然現象，而霾的形成主要是空氣中懸浮的大量微粒和氣象條件共同作用的結果。霧霾常常相伴而生，霧霾同時(shí)出現，水汽、靜風(fēng)、逆溫、凝結核等條件缺一不可�！}記
霧霾天氣給我們帶來(lái)了各種各樣的困擾，現在一聽(tīng)到霧霾天氣，大家都開(kāi)始人心惶惶了。但是霧霾天氣是怎么形成的呢？不知道吧！那就聽(tīng)我慢慢跟你說(shuō)吧，這可是我查了很多資料才知道的。
在于發(fā)生霾時(shí)相對濕度不大，而霧中的相對濕度是飽和的（如有大量凝結核存在時(shí)，相對濕度不一定達到100%就可能出現飽和）。
霧霾天氣圖形符號一般相對濕度小于80%時(shí)的大氣混濁視野模糊導致的能見(jiàn)度惡化是霾造成的，相對濕度大于90%時(shí)的大氣混濁視野模糊導致的能見(jiàn)度惡化是霧造成的，相對濕度介于80—90%之間時(shí)的大氣混濁視野模糊導致的能見(jiàn)度惡化是霾和霧的混合物共同造成的，但其主要成分是霾。霾的厚度比較厚，可達1—3公里左右。霾與霧、云不一樣，與晴空區之間沒(méi)有明顯的邊界，霾粒子的分布比較均勻，而且灰霾粒子的尺度比較小，從0。001微米到10微米，平均直徑大約在1—2微米左右，肉眼看不到空中飄浮的顆粒物。由于灰塵、硫酸、硝酸等粒子組成的霾，其散射波長(cháng)較長(cháng)的光比較多，因而霾看起來(lái)呈黃色或橙灰色。
霧霾形成有三個(gè)要素：一是生成顆粒性揚塵的物理基源。我國有世界上最大的黃土平高原地區，其土壤質(zhì)地最易生成顆粒性揚塵微粒。二是運動(dòng)差造成揚塵。例如，道路中間花圃和街道馬路牙子的泥土下雨或潑水后若有泥漿流到路上，一小時(shí)干涸后，被車(chē)輪一旋就會(huì )造成大量揚塵，即使這些顆粒性物質(zhì)落回地面，也會(huì )因汽車(chē)不斷駛過(guò)，被再次甩到城市上空。三是揚塵基源和運動(dòng)差過(guò)程集聚在一定空間范圍內，顆粒最終與水分子結核集聚成霾。目前來(lái)看，在我國黃土平高原地區350多座城市中，霧霾構造三要素存量相當豐裕。
關(guān)于霧霾天氣，我們正深受其害，但是這些是怎么造成的，還不是因為人類(lèi)對于環(huán)境的破壞才導致的這樣的污染傷害……讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護我們賴(lài)以生存的生活環(huán)境吧，我相信只要我們可以保護好我們的生活環(huán)境，我們一定可以遠離霧霾天氣！
霧作文700字_初中初一作文2
不久前，一位在北方的朋友向我炫耀他們的“霧霾假”，聽(tīng)他說(shuō)著(zhù)自己在家有多么悠閑，很是眼紅，不料他將城市的照片一發(fā)給我，心中的羨慕之情一下子消失得一干二凈，取而代之的是慶幸，慶幸照片中那個(gè)看不見(jiàn)高樓大廈的城市不在這兒，慶幸自己不住在出門(mén)連公交站臺都看不清的地方。
至少在這兒，我們能呼吸未被嚴重污染的空氣，眺望沒(méi)有被PM2·5遮掩的遠方，我們還能在戶(hù)外游戲，在公園小道上凝視愛(ài)人的臉龐�？偢杏X(jué)霧霾讓一切浪漫與歡樂(lè )都成了夢(mèng)與幻想。
朋友聽(tīng)我說(shuō)完這邊的天氣情況后，告訴我他對于晴朗天氣的向往�？赡戏降沫h(huán)境就一定好嗎？
在寒冷的冬天，多次清晨出門(mén)撞見(jiàn)的不是單元樓前那株一年四季都沒(méi)有葉子的枯樟樹(shù)，而是滿(mǎn)世界黏稠的附著(zhù)水的粗制濫造的白紗布，在黑色天幕下，整個(gè)世界都像是被潑上了細膩的灰色顏料，仿佛能隨時(shí)覆在衣上，粘在頭發(fā)上，罩在皮膚上，讓人避之不及，想躲卻發(fā)現無(wú)處可躲。有時(shí)天已亮，那讓人極不舒服的白紗依舊沒(méi)有消失，繼續侵蝕人們的視線(xiàn)和嗅覺(jué)，甚至讓我感到呼吸不順。
這種情況出現多次之后，學(xué)校里戴口罩的人便多了起來(lái)，母親也給我買(mǎi)了幾個(gè)口罩，讓我很是無(wú)奈。
一天早上母親送我出門(mén)，她抬頭望了望：“現在都看不清天了！”我亦抬頭，低頭，最后搖搖頭，不想說(shuō)話(huà)�，F在城里的冬天，仿佛一張口就有一大堆瘋狂的PM2。5顆粒涌入口中，這些小東西有時(shí)虛偽地抓起身邊的一兩滴水珠，用自以為高超的技巧偽裝成霧，然后大張旗鼓地進(jìn)入張開(kāi)著(zhù)的口中，象征性地為口腔抹上幾絲涼爽，但揮之不去是它們的“體臭”在我心靈上和身體上造成的污染。
早已不記得霧霾一詞是在何時(shí)開(kāi)始傳向大江南北，數年來(lái)此物早已成了大明星，并且正朝著(zhù)紅得發(fā)紫，紫得發(fā)黑的方向發(fā)展，其發(fā)展和擴張侵入的速度似乎無(wú)物能敵。
在生活水平不斷提高的今天，霧霾何時(shí)才能成為歷史，何時(shí)才能不再出現？望從某一日起我們能永遠共享藍天。
霧作文700字_初中初一作文3
星期三晚上，媽媽收到了教育局的短信，因為空氣污染程度升級為紅色預警，所以南京市中小學(xué)全面停課。聽(tīng)到這個(gè)消息我很意外也很高興，因為明天可以不用上學(xué)，可以睡懶覺(jué)了�？墒庆F霾是怎樣形成的呢？它對我們的生活有哪些影響和危害呢？
通過(guò)我查閱資料終于知道了霧霾形成的原因主要有以下幾個(gè)方面：1。揚塵占30。50％，主要來(lái)自道路交通、施工、裸露地面等。2。工業(yè)占29。7％，主要有燃煤排放和生產(chǎn)中產(chǎn)生的塵和有機物。3。機動(dòng)車(chē)占23。35％，主要指尾氣排放。4。民用占10。8％，主要指小煤爐及鍋爐的燃煤排放。5。其它占5。7％，主要指餐飲、干洗等排放。據報紙報道：上世紀90年代前，每年平均霧霾天氣維持在100天以?xún)�，但是今年�?10月份，已經(jīng)上升至186天，從數據上可以看的出來(lái)，我們的環(huán)境污染越來(lái)越嚴重，霧霾的天氣也越來(lái)越多，所以我們賴(lài)以生存的環(huán)境已經(jīng)受到嚴重考驗。
霧霾的天氣給我們的生活帶來(lái)了許多的不便和危害，這兩天天天聽(tīng)到新聞報道，高速公路封閉、機場(chǎng)封閉、交通的事故也有增加，就連闖紅燈的人也在增加。在霧霾的時(shí)候，人們都不敢到外面去活動(dòng)了，都是躲在家里，街上稀稀兩兩的行人也是帶著(zhù)口罩，步伐匆匆。如果沒(méi)有霧霾，我們就可以正常的上課，就能和同學(xué)們在操場(chǎng)上快樂(lè )的上著(zhù)體育課，周末的時(shí)候爸爸媽媽也能帶我到郊外去旅游了。霧霾天氣讓一切都沒(méi)有了可能。
霧霾天給我們帶來(lái)了許許多多的破壞，看到報紙上說(shuō)，這些污染也是我們人類(lèi)自己造成的，所以我們要想多一點(diǎn)的藍天白云，多一點(diǎn)的呼吸新鮮的空氣，我想我們要做到：少開(kāi)車(chē)多走路，多騎自行車(chē)，多使用環(huán)保綠色的交通工具。保護好森林，多植樹(shù)，要少砍伐樹(shù)木，讓我們的周?chē)嘁恍┚G色的植物。要減少施工，避免揚塵。
保護環(huán)境，刻不容緩。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)吧。
霧作文700字_初中初一作文4
火紅的夕陽(yáng)西下，層層的艷云之中，我恍若又看到了那枝淺絳色的夕霧花，帶著(zhù)兩點(diǎn)淚滴，靜謐地開(kāi)放……
我的小區里，有個(gè)盲童叫夕霧，夕霧家的鄰居是個(gè)年過(guò)花甲的孤寡老太太，卻出奇地喜歡夕霧。
夕霧是先天性失明，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)世界。旁人的鄙夷成就了她自卑、敏感的性格；在人們面前，她沉默；獨自一人時(shí)，她無(wú)聲地哭泣。如果說(shuō)誰(shuí)能讓她快樂(lè )、平靜，那只能是
老太太。是老太太帶她認識一花一鳥(niǎo)、一草一木，度過(guò)童年。
老太太教她認夕霧花時(shí)，笑看摸她的腦袋：“這是你的名字喲”！夕霧便咯咯地笑起來(lái)。許多人都勸老人：“您都這一大把年紀了，別照顧夕霧了，好好養老吧”！她溫和地看著(zhù)那人，搖搖頭，拉上夕霧去別處玩了。
老太太要種一枝花，一枝夕霧花。她要讓夕霧“看”清楚，她就如夕霧花一般，華貴而美好。
夕霧花極難伺候，要松軟肥沃的土壤，要適時(shí)適量地澆水施肥，還要充足的陽(yáng)光……老太太佝僂著(zhù)腰，盡心盡力地照顧著(zhù)兩個(gè)“夕霧”，竟也樂(lè )在其中。她日日夜夜地想象著(zhù)夕霧花開(kāi)的樣子：許多小花形成一簇，一簇一簇的夕霧花籠罩在一層飄渺的線(xiàn)絳的光暈里，散發(fā)著(zhù)神秘的幽香，就像黃昏時(shí)帶著(zhù)霞光的薄霧一樣，照應著(zhù)自己美到極致的名字……
老太太一邊想，笑容已爬上了她那布滿(mǎn)皺紋的蒼老的臉。
一年后，那枝夕霧花開(kāi)了，果真如老太太所愿，它開(kāi)得那么熱烈，那么清潔，那么雅致……
終于有一天，老太太倒下了，離開(kāi)了夕霧。葬禮上，夕霧折下那枝夕霧花，在淚光閃爍中，她默念道：“秋風(fēng)蕭瑟處，夕霧話(huà)別離……”，夕霧花被她放到老太太遺體旁，映襯著(zhù)老人慈祥的面容，顯得格外華貴。
幾年后，夕霧在作文本中寫(xiě)道：“我知道我永遠也報答不了老太太的恩情，但我唯一能回饋她的，就是那枝夕霧花了。我不能像別人一樣轟轟烈烈地給予她榮耀，但我會(huì )將她永久地，永久地保留在心里。
黃昏的霧里，殘陽(yáng)似血。清風(fēng)吹過(guò)，吹過(guò)天，吹過(guò)地，吹過(guò)每個(gè)懂得感恩的人的心里……
霧作文700字_初中初一作文5
漆黑的夜空中沒(méi)有繁星，夜色靜謐，是格外分明地沉寂。
霧猶如一張大網(wǎng)，薄如蟬翼，輕輕捆扎著(zhù)世界，密密麻麻。萬(wàn)籟俱寂，世間萬(wàn)物在霧中都是那么影影綽綽。街燈散落的昏黃燈光，零星得如霧中璀璨繁星，渲染出一片淡淡的暈黃。
我站在窗臺前，靜靜地觀(guān)賞著(zhù)這變化莫測的霧。耳畔軟風(fēng)繾綣，夾雜著(zhù)幾絲寒冷，卻吹不散這虛無(wú)縹緲的霧。
只見(jiàn)這霧如成熟了的高粱般隨風(fēng)搖曳，風(fēng)中卷起的細小的塵埃，在霧的包裹中不緊不慢地墜落，投入了大地母親溫厚的懷抱中，調皮似的撒了個(gè)嬌，打了個(gè)漂亮的旋兒。無(wú)邊的天際中，那一抹綺麗的紫紅，如平淡夜色中的光滑羅裙，像極了黃昏時(shí)分那陸離斑駁的紫霞，披著(zhù)夕陽(yáng)的金縷衣，在無(wú)垠的空中盡情地舞著(zhù)最為絢麗的舞蹈。霧好似一件玲瓏剔透的輕紗，為這紫羅裙籠上一層朦朧醉意。
霧又似一道若有若無(wú)的屏風(fēng)，遮擋住那如水夜色，像是嬌羞的少女躲在屏風(fēng)后，遮掩自己的花容月貌，為這夜深人靜之時(shí)增添幾絲迷離恍惚。
夜深露重，霧愈發(fā)的濃郁，遠遠觀(guān)望，如云霧繚繞般縈繞整座小城，恍若置身于仙境當中。霧似裊裊云煙，宛若一條白龍，風(fēng)行電擊一路扶搖而上，仿佛直沖九萬(wàn)里，氣勢磅礴，在浩渺廣袤的天地間從橫馳騁，如燭龍棲寒門(mén)，光耀猶旦開(kāi)，呼風(fēng)喚雨。
不知不覺(jué)，轉瞬間便已是黎明。那條吞云吐霧的白龍似乎意興索然，剎那間，如星移電車(chē)，俯沖而下，盤(pán)龍在地。如陷入沉睡般，白龍由聚而散，黯晦消沉，霧再而化作一件薄衣，覆蓋在天地間。
當東方露出魚(yú)肚白時(shí)，天剛剛破曉，迎面而來(lái)的是清新的空氣。清晨，花瓣上圓潤的露珠，晶瑩剔透得猶如為花瓣鑲上了顆璀璨的明珠，使花兒更為嬌嫩動(dòng)人。
那件薄衣被揭開(kāi)一角，露出澄藍的天空，好似天接云濤聯(lián)想霧。太陽(yáng)冉冉升起，那和煦的光芒拂過(guò)每一處角落，溫暖炙熱。
此時(shí)，霧化作一縷一縷云煙，燃燒殆盡……
霧作文700字_初中初一作文6
一句包容的話(huà)語(yǔ)，可以影響到一件事的成敗，可以影響一個(gè)人的錯敗的心態(tài)。包容就是別人在犯錯誤后需要的理解。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：在某校內，有一個(gè)特別淘氣的孩子。一天，他和同學(xué)打架了。校長(cháng)把他帶到辦公室，從口袋里拿出了一塊糖，對這個(gè)孩子說(shuō)：“這是獎勵你的�！�
“為什么呀？”孩子十分疑惑。
“因為你勇敢��！敢于和壞人搏斗作斗爭��！”
“可他們不是壞人，是我的同學(xué)�！�
校長(cháng)又拿出一塊糖遞給這個(gè)孩子說(shuō)：“這是給你的獎品�！�
“為什么呀？我打自己的同學(xué)是不對的，怎么還有獎品？”孩子又不解地問(wèn)。
“因為你聰明呀！能分辨出好了壞呀！”說(shuō)著(zhù)，又從口袋里拿出一塊糧，還是獎勵給這個(gè)孩子。
“．．．．．．？”
“因為你的勇于承認錯誤呀！”校長(cháng)微笑著(zhù)說(shuō)。
這孩子什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)了，手中緊握著(zhù)那塊糖，心里暗暗地定下決心了。從此再也不和同學(xué)打架了。后來(lái)，這個(gè)孩子成為一名出色的教育家。
有時(shí)候，在別人做錯的時(shí)候不一定是用批評和責罵才能讓他悔過(guò)，改過(guò)。恰當地給予他指引，往往會(huì )勝于用傲漫地指責的槍林彈雨要有用得多。
生活在這個(gè)世界上的人，誰(shuí)都難免會(huì )犯錯，在這個(gè)時(shí)候，我們需要的是諒解，需要的是包容。過(guò)分的指責與責罵，常會(huì )令我們感到無(wú)地自容，因此還會(huì )激怒我們犯下一個(gè)更大的錯。而當我們在犯錯的時(shí)候，別人給予我們包容與理解，我們會(huì )感到的溫馨，自尊心也得到了體諒，自尊心不容我們再去犯錯了。
換個(gè)角度，學(xué)會(huì )包容吧。對你身邊的所有朋友、親人，身邊所有的人，在他們兒錯誤的時(shí)候，請多給予他們一些包容，多一些諒解。
世界將會(huì )因為有寬容在而和諧、美好與和平——
霧作文700字_初中初一作文7
廬山之行已在涼爽的秋風(fēng)中悄然結束，可我的腦海里卻總會(huì )時(shí)不時(shí)的浮現它的畫(huà)面。對我來(lái)說(shuō)，真正令我流連的并不是它的茶葉和小吃，而是那份未曾蒙面卻早已傾心的靜謐；是那卷綺麗壯闊的水墨畫(huà)；是那片古老肅穆的廟宇。
初識廬山，是源自詩(shī)仙的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”此次一見(jiàn)，黃龍潭烏龍潭瀑布確實(shí)是有那磅礴氣勢。站在潭邊，抬頭仰望，周?chē)纳椒鍖訉盈B疊，連綿起伏，挺拔險峻，怪石嶙峋。恰是“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”也許，你永遠也看不到一個(gè)一樣的廬山。
沿著(zhù)陡峭的山路往上走，布滿(mǎn)圓石的臺階上不時(shí)的會(huì )出現幾片濕滑的青苔，它這幽綠的顏色也為這古老的山澗又頻添了幾分神秘。踏著(zhù)石臺階往兩側看，幽深的山谷中盡是輕盈飄渺的白霧裊裊升騰，好似潔白的面紗遮掩著(zhù)青澀的臉頰，又好似柔潤的玉帶纏繞著(zhù)淡綠的秋衣。
走近山腰，那悠揚的鐘聲便入耳中。黃龍寺內彌漫著(zhù)香火的氣味，時(shí)不時(shí)的會(huì )有像克萊禮拜佛像，每一拜都會(huì )有僧人敲響木魚(yú)，這通徹空靈的響聲不斷在山谷間回蕩，是每一位游客都能感受到那份虔誠與莊嚴。他就好像那白居易的草堂一樣，顯得那樣的清凈純粹，能使我的內心變得平靜，感受到那份親切與自然。
登上山頂，“會(huì )讓凌絕頂一覽眾山小”的情感便由然而生，千峰萬(wàn)仞，云蔚霞起。剎那間，霧氣便漫過(guò)山頭，與天空連成一片，雪白如棉，遼闊如海。只有到了這樣的高度才能發(fā)現，先前礙事的那團云霧，已經(jīng)成了一道最美的風(fēng)景。放眼望去，無(wú)邊無(wú)際，煙波浩渺。令人既有“萬(wàn)里長(cháng)江飄玉帶”的驚嘆，也有“直掛云帆濟滄�！钡暮狼�！
廬山的美景，總是難以描述的。也許下一秒，你看到的就是另一個(gè)廬山。
在廬山，靜謐的山澗卻鐘聲悠揚；奇險的山峰卻云遮霧繞。山谷，成了蒼茫的大海；云霧，成了遮天的巨幕。若真要來(lái)形容它，那也只能是：“云中仙山，霧中奇境”了。
霧作文700字_初中初一作文8
早上，伸個(gè)懶腰走出屋子，本以為是漫天白雪可是。人猶如走進(jìn)了一片幻境，身邊都是“迷霧”。又如眼前多了一片“面紗”看不清遠方�？蓜e以為我說(shuō)的有什么好的，其實(shí)那白茫茫的“迷霧”和“面紗”都是令人厭惡的霧霾！
好心情和好天氣有著(zhù)很大的關(guān)系。連著(zhù)幾天，早上去上學(xué)都是白茫茫一片，看不清遠方，看不清那些高樓大廈，看不清那些在冬天還頑強生長(cháng)著(zhù)的那些小花小草。卻只能看見(jiàn)汽車(chē)的尾氣，化工廠(chǎng)的煙霧，帶著(zhù)口罩匆匆走過(guò)的人們......
似乎一切生物都在哭泣！
天空在哭泣，大樹(shù)在哭泣，白云在哭泣，動(dòng)物在哭泣。一切都在著(zhù)霧霾的“面紗”下哭泣。是什么導致的？為什么讓這些無(wú)辜的“生命”在哭泣？人們都在問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，可是，我們都覺(jué)著(zhù)是別人在污染我們的空氣，又有多少人想過(guò)自己呢？自己的一舉一動(dòng)，一個(gè)不留神，一句無(wú)所謂，是不是都在污染自己的空氣，大家的空氣呢？罪魁禍首不是別人，就是——人類(lèi)！
“PM2、5值已經(jīng)嚴重超標！請大家注意身邊的污染我們空氣的人或事！”新聞上說(shuō)，報紙上說(shuō)，人人都說(shuō)，可是我們有沒(méi)有自己監督好自己呢？過(guò)年，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )放鞭炮把？又有多少戶(hù)人家為了我們的空氣，自己的空氣而不放鞭炮？還有車(chē)，當今社會(huì )有車(chē)的家庭越來(lái)越多，汽車(chē)跑在馬路上，留下一路的尾氣。又有多少人為了我們的空氣，自己的空氣而少開(kāi)車(chē)呢？大型工廠(chǎng)小型工廠(chǎng)排放出的煙霧，汽車(chē)的尾氣。有沒(méi)有自己想想，這些事你做過(guò)嗎？又給我們美麗的城市造成了多少的污染呢？
工廠(chǎng)的老板們！快把掉在地上的良心撿起來(lái)吧！快醒醒吧！被利益蒙蔽了雙眼的人們！快還自然母親一個(gè)健康的身體，快還我們下一代一個(gè)健康的身體吧！不要讓美麗的地球毀滅！不要讓你的子孫有一個(gè)不好的身體！讓你成為破壞空氣的罪魁禍首！
為什么以前的社會(huì )空氣那么好？這只能說(shuō)是因為以前窮。因為以前窮，所以沒(méi)有汽車(chē)，因為以前窮，所以沒(méi)有工廠(chǎng)。因為以前窮，所以人類(lèi)不會(huì )因利益而爭得你死我活，甚至為了自己的利益而破壞空氣！
人人為我，我為人人，只要我們人人心中都有“度”，明天的社會(huì )肯定會(huì )更美好！
霧作文700字_初中初一作文9
初冬一早，一個(gè)來(lái)歷不明的東西——晨霧，也許，它是來(lái)訪(fǎng)并來(lái)到這世界的吧！
一開(kāi)始，晨霧是如此的又淡又白，如果近看，就像一層飄渺而輕盈的輕紗中的世界。如果，遠看這晨霧，便使景物添上了一層邊緣，這邊緣使景物裝扮地生動(dòng)形象，如同像一個(gè)設計師，好似激活了景物。霧氣中參雜著(zhù)花香的氣息，濕漉漉的水氣在剛睡醒熱撲撲的臉蛋上拂過(guò)一絲清涼，不禁侵入了我的心房；霧從我眼前飄過(guò)，睫毛上掛起了一層細細的珍珠；霧從耳邊掠過(guò)，仿佛母親低吟著(zhù)一首輕緩的催眠曲，站在霧中，身子搖搖晃晃，就像飄在九重云霄之中，剛來(lái)到這世界上的晨霧，為我們的世界裝扮像海市蜃樓似的。
漸漸地，慢慢地，晨霧它如同一個(gè)大魔術(shù)家，它不再將自己變得很稀疏，它變得將自己隱蔽起來(lái)了，變了許許多多的分身，又漸漸地它和景物們玩起了捉迷藏，與晨霧小組來(lái)到了另一個(gè)世界，最后它將全世界變得一片白茫茫。如一面白墻，不是一片一片了，而是一個(gè)大，一整個(gè)，天地間連著(zhù)，山上那乳白色的濃霧從山頂汩汩地流淌出，緩緩地漫下山坡，像誰(shuí)抖開(kāi)了這一件輕柔的衣衫，飄飄忽忽地披在東山的身上，山腳上的房屋變得模糊不清了，田野上籠罩了一層輕紗，因此什么都看不清了，那蒼翠的坡，烏藍的谷，五彩的山……
那濃霧，抓一把，軟綿綿的，吸一口，甜津津的，踩一腳，累悠悠的。過(guò)不久，徹底地明白了，你看它翻滾不休，一會(huì )兒滾成一團，一會(huì )兒又消散開(kāi)去，變成一縷一縷的，一會(huì )兒又凝成一團，一會(huì )兒又沉于大地，看著(zhù)看著(zhù)，手指有些癢了，抓一把看看，一把抓去又收回來(lái)看看。一把抓去，收回手一看，咦，剛才還捉進(jìn)手里的霧，一攤卻無(wú)影無(wú)蹤了。
漫步在無(wú)限的晨霧中，人們好像被霧氣所包圍，似乎懸在半空中，如國進(jìn)入了仙境一般，產(chǎn)生一種神秘的幻覺(jué)，霧彌漫在我身邊，霧圍困壓在我的頭頂與雙肩，我的臉前。霧裹住了我的身體，裹住了我的心，也裹住了我的視線(xiàn)，宛如在夢(mèng)中，到處一片虛幻的迷蒙。
久而久之，霧漸漸溶化，漸漸稀淡，模糊的東西現了形。太陽(yáng)撒下金絲，這也許是送“迷小組”的魔術(shù)表演結束的“掌聲”。
霧作文700字_初中初一作文10
一直的最?lèi)?ài)是那清新自然的春晨，因為那樣的早晨，純情而可敬，那萬(wàn)物復蘇的竊竊私語(yǔ)常打動(dòng)我那顆原本平平淡淡的心。直到那一回，一個(gè)含霧的秋晨讓我感嘆：被霧籠罩的秋晨也是一位含情脈脈的少女，讓人入迷。
周末的早晨，我睜開(kāi)不愿睜開(kāi)的眼，因為平常的學(xué)習日子都是匆匆忙忙，早起更是難免的，即使是周末，我也不敢偷懶。突然想起那條通往農田的小路。望望外面濃濃的霧，想想并不暖和的秋風(fēng)，有點(diǎn)想打退堂鼓。但是，我還是想整整凌亂的思緒而踏上了小路。
步入霧中，如進(jìn)入“世外桃源”。一切都靜靜的，只聽(tīng)到自己“吱——吱——”的腳步聲，周?chē)际菨庥舻拇箪F，包裹著(zhù)我，如行走在輕云之中，飄飄乎如遺世獨立。近處的、遠處的景，都朦朧地無(wú)法形容，實(shí)在不知自己身處何處，這個(gè)世界仿佛只剩下我自己和那漫無(wú)邊際的大霧。此時(shí)此刻，心靈凈得如一面鏡子，將往日的悲哀與憂(yōu)愁統統反射于眼前。
我因考試不理想而哭過(guò)，也因與同學(xué)們談笑而瘋狂過(guò)。但沉默總是更多。我把很多的時(shí)間花在勤奮學(xué)習上，我以為學(xué)到了很多，但我也失去了很多。我不敢多自己愛(ài)看的小說(shuō)，不敢多關(guān)注自己喜歡的電視節目。結果可能是，我得到了文憑卻對社會(huì )了解甚少。我珍惜親情，我愿意天天幫助父母干活，但我必須離開(kāi)他們去求學(xué)，我要為自己的前程而努力奮斗�；叵胫�(zhù)那一件件傷心的事，眼淚不禁奪眶而出。霧氣柔柔地撫摸著(zhù)我的臉頰，它在憐憫脆弱的我，想讓我止住淚水，找回堅強。這時(shí)，我在略有寒意的秋霧中感覺(jué)到了它的溫暖。
天越來(lái)越亮了，無(wú)邊的大霧在漸漸散去，我仿佛看到了它遠離的背影。但是不久我便明白了霧為什么要離我而去，因為它要去迎接陽(yáng)光。霧散了，眼前明亮了，心也豁然開(kāi)朗了。被大霧浸洗過(guò)的萬(wàn)物在陽(yáng)光的滋潤下顯得格外精神。哦，我終于明白了，當一時(shí)的迷茫像霧一樣散去時(shí)，光明就在前面迎接我。
抹干冰涼的淚水，續繼往前走，終于走到了小路的盡頭，再邁一步，就是一幅“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”的美景�；貋�(lái)看著(zhù)走過(guò)的小路，居然那么多荊棘曾阻攔過(guò)我的腳步，可我終究還是走過(guò)來(lái)了，而且看到的是一幅美景。
霧中悟！我得到了未曾有過(guò)的安慰，為光明沖刺將是我下一步的計劃。
霧作文700字_初中初一作文11
成片的朦朧白，模糊了烏黑的清眸。原本清晰明了的物，現在都已若隱若現。我一個(gè)不經(jīng)意便被勾起了無(wú)邊浮想。你若處在這樣的晨霧中，定然也會(huì )為之落下幾許念想。
沉睡在黑夜中的人從不同角落紛紛蘇醒，奔赴一個(gè)個(gè)不同的地點(diǎn)，開(kāi)始了各自一天的生活。奔赴路上，或忙亂，或悠然。正是這樣一種錯亂感頓涌的畫(huà)面，激蕩著(zhù)那昏沉如我的思緒。
看著(zhù)和我一樣行色匆匆的路人，奔赴課堂的我，似乎不那么害怕站在教室外敲門(mén)的清脆聲音，也不那么恐懼教室里邊一雙雙注視的眼睛。索性，不再匆忙，調整步伐，放眼前方�？上�，五十米開(kāi)外皆白茫茫一片，美的、不美的，都看不見(jiàn)了�？床灰�(jiàn)的景隱匿在看得見(jiàn)的白中，剩下的，交由行人著(zhù)墨。
此刻，任由你發(fā)揮想象，揮毫潑墨，行云流水，會(huì )不會(huì )作畫(huà)，此時(shí)，都已全然不重要了。茫茫霧�？氨葷嵃兹缪┑男�，立于眼前，不禁讓我想起前些天在《流浪集》里所看到的幾句話(huà)。作者筆下如是道：峰欲奇突、岫欲出云、巒欲起伏、溪欲狹曲、松欲蟠扎、橋欲孤短、樵欲匆過(guò)、屋軒偏小藏山側、隴欲細練掩于深谷……如此美麗的古畫(huà)山水，如若鋪就其上，真堪稱(chēng)人間仙境了。
時(shí)光老人不容我再肆意浮想，上課鈴說(shuō)不定就會(huì )在下一個(gè)步伐中響起。天雖冷，但我不愿經(jīng)常踩點(diǎn)進(jìn)教室，所以，又復匆忙，一路奔走。周邊行人漸少，零零稀稀的幾個(gè)散落在通往教學(xué)樓的路上，一種清冷感又向我襲，防不勝防。夾在腋下的書(shū)，由于走得太過(guò)匆忙，掉落在地，彎腰，伸手撿起，寒流襲來(lái)。周遭彌漫著(zhù)濕漉漉的霧氣，闖進(jìn)霧中能明顯感覺(jué)到透骨的清寒。呼出的氣體，瞬時(shí)霧化。
移身教室，頓覺(jué)寒冷愈濃。沒(méi)有了外面的空曠感，心便不知該飛往何處。眼睛盯著(zhù)黑板，一小半塊早已覆上了遒勁的粉白。都怪來(lái)時(shí)路上的浮想，耽擱了腳下的速度。豎起凍得通紅的耳，傳來(lái)的聲音并不悅耳，相反很有催眠的'效果。一個(gè)人獨坐后方，放眼望去，真正用心者屈指可數。沒(méi)過(guò)多久，我也心不在焉了。
透過(guò)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的窗，看見(jiàn)，朦朧依舊。沒(méi)有陽(yáng)光的天，高處不勝寒。五層樓的高度，讓我更接近茫茫大霧，也讓我多了幾分冷意�？粗�(zhù)外面的那片白，我冰凍了自己。對著(zhù)那一片霧天，我迷失了念想的歸路。
在那幅絕美的畫(huà)里，我愿一路云游……
霧作文700字_初中初一作文12
窗外，雨正傾盆。
嘩嘩的雨聲蓋住了翻書(shū)的紙頁(yè)聲，三角梅葉子上的滴雨聲顯得格外渺小，地上的水坑倒映著(zhù)樓上的燈光，燈光之上，雨點(diǎn)暈開(kāi)一圈又一圈的漣漪。風(fēng)一陣陣吹過(guò)，把雨水在空中翻起層層白浪，這內有燈光向外散射的窗，像黑夜里黑茫茫大海中獨行的航船。
我向窗外望去，只是專(zhuān)心看那雨霧。沉默無(wú)語(yǔ)之時(shí)，已是心亂如麻�；赝@些日子，只覺(jué)煩悶。我生活中所有的事情，大事小事，都亂套了，如窗外被風(fēng)吹得四處飄飛的雨點(diǎn)，在陰霾天空下，翻起層層雨霧。這雨霧把一切都輕輕蒙住，看不清，也看不透，夾在雨點(diǎn)里的，是挫敗，無(wú)力與后悔。
空中雷鳴，路燈流瀉下橙黃色的光，在雨霧里朦朦朧朧，像剛打開(kāi)的蛋黃一般模糊。燈下的雨如珠簾般淌下，我還是沒(méi)忍住，眼淚隨那燈下連綿的雨，順著(zhù)臉頰滾落。我如今這樣，還有出路么？別的船眼看就要駛入港口，我卻還在飄。
“嘩啦”，書(shū)又翻過(guò)一頁(yè)，上面有滲開(kāi)的淚滴。
抬頭，不過(guò)剎那，在無(wú)比的詫異中看見(jiàn)，那橙黃燈下有飛影纏饒，雜亂無(wú)章。原來(lái)是一群飛蛾在燈下飛舞，在朦朧的雨霧里，格外清晰與篤定。這小小的蛾子，是怎樣地倔強著(zhù)��！此刻它們飛于燈下，絲毫不減天晴時(shí)的急促與堅定。扇著(zhù)濕潤沉重的翅膀，這渺小又強大的生命，艱難地守著(zhù)那近乎瘋狂的執念，追尋著(zhù)它們?yōu)橹谋M一生的東西。
腦海里模糊的思緒瞬間清晰起來(lái)，如炸雷一般，扯裂了朦朧的雨霧，那小小的蛾子，是蛹的寵兒啊�？伤�，要探索，要追求，于是它掙扎，它脫身，它破繭重生，去尋那令它心馳神往，從血液里便期盼的光。那大片的云，是天空的寵兒啊，可它要眼界，要旅行，要見(jiàn)識，于是它乘風(fēng)，它降落，去融入那曾只俯視的大千世界，去感受那世間冷暖。
人呢，人活著(zhù)是為了什么？像飛蛾一樣，是為了自己所愛(ài)的東西，守一份執念；像雨一樣，是為了體驗精彩，轉身無(wú)悔，付一片真心�；钪�(zhù)，為了自己愛(ài)著(zhù)的，愛(ài)著(zhù)自己的，為了努力追尋的，為了向往得到的。我的生活，不該這么混亂地過(guò)下去。
收拾一下那挫敗的心吧，學(xué)著(zhù)像飛蛾一樣堅韌，像大雨一樣勇敢，也許那船已來(lái)不及轉向，終與港口擦肩而過(guò)，但它至少，沒(méi)有一偏到底的航線(xiàn)。
雨正傾盆，雨霧之中，卻已清晰明了。
霧作文700字_初中初一作文13
3月27 日下午，我們興致勃勃地來(lái)到我們學(xué)校六樓階梯教室聽(tīng)“地球一小時(shí)”的講座。
在莊嚴的六樓階梯教室里，學(xué)校請來(lái)了一位陳老師來(lái)給我們講“霧霾是怎么產(chǎn)生的”講座，聽(tīng)了次講座無(wú)人不為此感慨萬(wàn)千。天空的大氣層，因為小孩子的家長(cháng)們多開(kāi)了小轎車(chē)而受到尾氣的污染，也被許多不文明的習慣、不衛生的習慣，讓大氣層發(fā)出了對身體有害的霧霾。老師問(wèn)我們：“那誰(shuí)能告訴我，怎樣才能有自己的防范意識呢?”許多同學(xué)高高舉起手來(lái)，踴躍地回答問(wèn)題。大家說(shuō)的答案不一，有說(shuō)“不亂吐痰”、“出門(mén)帶口罩”、“在家里要關(guān)門(mén)、關(guān)窗”......
聽(tīng)了這些答案，老師都說(shuō)對，孩子們回答真棒!但跟我心里想的不一樣，比如：要多開(kāi)窗、不要靠近正在工作的工廠(chǎng)、看到煤燒要遠離......我滿(mǎn)腦子的疑問(wèn)還沒(méi)解開(kāi)?
這時(shí)，卻在黑板上浮出了一個(gè)問(wèn)題：怎樣才能減少霧霾?我剛才想的全符合，我急忙舉手，老師好像沒(méi)有注意到我，卻選了比我后面的林文龍回答，他回答說(shuō)：“少開(kāi)私家車(chē)，多騎自行車(chē)，多坐公交車(chē)，如果近的話(huà)，可以走路去!”說(shuō)完，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，旁邊的姐姐送來(lái)了一袋精美的禮品，我看著(zhù)心里羨慕極了!
要如何才能減少霧霾呢? 霧霾主要是大氣污染形成的,真的要減少還是靠大家的同一觀(guān)念。我覺(jué)得要從我們每個(gè)人自身開(kāi)始做起,在自己家里就可以做到：從小養成講衛生的習慣，不吐痰，多種樹(shù)!少開(kāi)車(chē)，多走路!
這個(gè)活動(dòng)讓我們增加了許多知識! 共同呼吁：“熄燈一小時(shí)吧!”這是一個(gè)節能理念!不論你是在哪里用電，節約電能都需要我們長(cháng)期的努力和支持，時(shí)時(shí)提醒自己，關(guān)掉不必要的電燈，拔掉不需要的電源!小小改變就可能成就巨大影響!
我希望霧霾先生快快走開(kāi)吧!能讓我們健康成長(cháng)!
霧作文700字_初中初一作文14
霧朦朧，人亦朦朧，霧里思人，仿佛參差如是。
我尋之覓之盼之逐之，卻如何也找不到他，一陣白茫茫的霧將我圍在了一片空寂中。
天空的顏色，猶如抹了胭脂的藕，灰得冷而又泛著(zhù)淡淡的紅，我該如何尋找到他？回首，我已迷失了好久好久。
面前有兩條路，霧只讓我看到那淺淺的分岔口，淡淡的褐色延伸，不多時(shí)便隱在遠處。我極目望去，哪里能看得到盡頭？甚至，連那稍遠的路段也晦暗不明。
我嘆息一聲，拾級而上。這路比剛才那一條更加靜謐并且荒蕪，沒(méi)有春意盎然的小草，也沒(méi)有迷人醉眼的野花，坎坷不平的小路啊，愈走碎石愈多，荊棘也更加多了，它們將我的衣服勾住，隨著(zhù)我的舉動(dòng)而斷然劃破我裸露的皮膚。我沒(méi)有回頭，不僅僅是因為霧早已將退路吞噬，也因為這路是我經(jīng)過(guò)慎重并且堅定的思考才踏上的路，我所選擇的路。
霧更濃了，乳白色的潮濕柔軟得像是要把陷在里面的人溺死似的。四周都是白，白得心驚、幽然和虛幻。天上一彎月牙淡淡，只給黑暗籠了層光紗，落在霧上的感覺(jué)輕而冰涼，就像是嫦娥化仙飛升后，托月光給倦了正小憩的后羿的吻。黑與白、光與影交織在一起，朦朧不明，似乎是對我的勸阻，或是對我的嘲笑�；厝�，抑或向前？
我更加小心，每一步都踏得認真謹慎，但仍然有好幾次被冰涼的藤蘿的枝條所牽絆，跌倒，然后再爬起。
一個(gè)，一個(gè)，又一個(gè)。岔路漸漸多了，我已不敢再輕率地向前邁步了。霧糾纏著(zhù)，掩映著(zhù)，幾乎要將岔路都給遮起，我猶豫不決。倏忽，我又想起了他，幾回魂夢(mèng)與君同。是了，是了，躊躇又有何用？只有向前才能看見(jiàn)他；猶豫又有何用？只有勇敢才能追逐他。在霧淹沒(méi)路口時(shí)，我重踏上那彌漫著(zhù)白霧的路�；厝ヒ只蛳蚯�？我選擇了后者。
雪色初晨，春未暖，薄陽(yáng)下，霧將唏；云歸岫，花無(wú)語(yǔ)。煙絡(luò )橫林，山沉遠照。那是一彎新月，如匕首般，它挑破了長(cháng)天濃墨一色，而后路正在如水的月華下漸漸清晰。
遠遠地，我看見(jiàn)他走來(lái)，怔住片刻，我笑著(zhù)迎了上去。
霧散。
霧作文700字_初中初一作文15
夜里星光燦燦，格外溫暖。將近黎明時(shí)分，我走到臺階上，我聽(tīng)見(jiàn)的，只是一滴水從屋檐滴到地下的聲音。晨光初露時(shí)，曉霧繚繞，我們來(lái)到一望無(wú)際的大海的海岸。
從晨光熹微到旭日東升這一段時(shí)間，是最神秘珍貴的事件，片葉不留的樹(shù)木的圖案，在這時(shí)才顯露出來(lái)：小白樺從上到下地被梳理過(guò)，楓葉和白楊從上到下地被梳理過(guò)。我做了嚴寒誕身的見(jiàn)證人，親眼看到它怎樣使枯黃的草變干、發(fā)白，怎樣個(gè)小水洼蒙上一層薄薄的芯片。
太陽(yáng)升起時(shí)，彼岸的結構顯露在云彩中，高高的懸在半空中。在曙光照耀下，湖也終于在白露中出現了。飄渺的煙霧里，一切都好像擴大了許多。長(cháng)長(cháng)的一隊水鴨，變成了進(jìn)攻部隊的隊列，而那群天鵝，卻像童話(huà)中出水的白石城。
一只從宿夜地飛來(lái)的野烏雞出現了，它無(wú)疑是有重要的事情，而不是偶然來(lái)的，因為從另一邊、朝著(zhù)同一個(gè)防線(xiàn)，又飛來(lái)了一只，接著(zhù)，一只又一只……當我來(lái)到湖邊沼澤的時(shí)候，那兒已聚有一大群了，少數停在樹(shù)上，大多數在小丘上奔跑、跳躍、發(fā)情，完全跟像在春天里一樣。
只有嫩綠得顯眼的冬麥，才能斷定這樣的日子不是早春了。還有憑了我們本身，或許也能斷定不是早春。因為我們現在胸中并無(wú)春酒在發(fā)酵，快樂(lè )也沒(méi)有使人發(fā)狂，現在的快樂(lè )是平靜的，像平常有什么痛苦消失之后一樣。你會(huì )因痛苦消失而感到快樂(lè )，但又同時(shí)又傷感地想：這不是痛苦，而是生活本身消失了啊……
在這場(chǎng)初學(xué)期間，湖水完全變黑了，湖邊添上了一個(gè)冰圈，冰圈日甚一日地緊扼這白色湖岸中間的黑水�，F在，冰圈融化了，水得到了自由，閃閃爍爍，十分快樂(lè )。激流從山間飛下，淙淙潺潺，猶如春天。但一旦云彩遮蓋了太陽(yáng)時(shí)，才發(fā)覺(jué)水、水鴨的隊列和天鵝的城，全憑太陽(yáng)的光輝才能看見(jiàn)的。霧氣重新把萬(wàn)物蒙住了，連湖也隱沒(méi)了；不知為什么，留下來(lái)的只有那高懸在空中的彼岸的結構。
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