讓霧完成雨的愿作文

　　待雨稍稍停歇，走出古亭，漫步在雨后回家的途，空氣格外的清新。心中幻想著(zhù)：今晚，或許能做個(gè)美夢(mèng)，或許可以思索些什么……

　　守著(zhù)窗兒，獨自怎生得黑？梧桐更兼細雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，者次第，怎一個(gè)愁字了得？

　　昨夜冰冷的雨，今晨逍遙的霧。懷疑還在昨日的幻夢(mèng)，原是今朝的秋雨之后……

　　秋日的風(fēng)，嘩啦，嘩啦。不知不覺(jué)，已步入傷心之地——校園一角的梧桐林。小徑，輕輕的挽住了我追逐的腳步，駐足于此，望著(zhù)這泛著(zhù)淺淺的藍色的天，手指觸到的是奇異的氛圍靜靜地欣賞著(zhù)一刻的美好！

　　秋日的陽(yáng)，暖暖的，照的人們昏昏欲睡。我在寧靜的校園里且歌且行，就像在色彩斑斕的舞臺上走秀一般。在那只屬于自己的自由空間里舒緩著(zhù)壓彎的腰肢。干涸的土壤映襯著(zhù)凜冽的空氣，似乎都渴望著(zhù)一場(chǎng)秋雨的到來(lái)。

　　秋日的雨，總是來(lái)的甚晚，像極了夏日的月，清冷，細膩。到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)聲之處，不覺(jué)察間，已帶給世間一份凄美。

　　天空中的云，被風(fēng)吹的零零散散，像極了昨日還未吃完散亂在桌子上的棉花糖，一團團的。吹動(dòng)的風(fēng)，好似一個(gè)調皮的精靈，穿行于校園里行色匆匆的朋友的衣袖間。風(fēng)，輕撫過(guò)面頰，耳邊回響著(zhù)那颯颯的風(fēng)響，久久的回環(huán)在耳畔。這中間聽(tīng)到的不但是那秋風(fēng)的呼喚，還有那路邊的花兒的聲聲歌唱。這美妙的客戶(hù)歌喉，歌唱著(zhù)自由，傳遞著(zhù)快樂(lè )。

　　哎，秋天的人兒啊，為什么都這邊的多感傷懷呢，是誰(shuí)，自古逢秋悲寂寥？異樣的感覺(jué)冒了出來(lái)，它早已潛伏在心中了，像頑皮的燕子，時(shí)而低飛掠水，令人心神亢奮，一種閑愁萬(wàn)種的悲緒一下子躥涌全身。

　　長(cháng)亭，驟雨，葉零落月夜，天淅淅瀝瀝的下起雨來(lái)，校園的草地上積起大灘大灘的水，天宇間白茫茫的一片，撐著(zhù)一把水墨情懷的小傘，抱著(zhù)書(shū)包奔跑，像一只迷失了方向的小鹿——已精疲力竭的小鹿。雨中，隱約著(zhù)校園那古老的亭。于是，便跑入了亭中，可能是最后才離開(kāi)教室，校園里空寂無(wú)人，只有那風(fēng)吹不斷地雨。

　　望著(zhù)這一片氤氳，燦黃的杏葉落得滿(mǎn)地都是。寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑的杏葉，無(wú)情的被雨打落，竟還蚍蜉撼樹(shù)的妄想遮蓋操場(chǎng)單調的紋理。心中不禁涌起了一種莫名，是青春，是渴望，是懵懂，是一幅青春的隨筆，又或者是一個(gè)多夢(mèng)的時(shí)節。

　　待雨稍稍停歇，走出古亭，漫步在雨后回家的途，空氣格外的清新。心中幻想著(zhù)：今晚，或許能做個(gè)美夢(mèng)，或許可以思索些什么……

　　雨后初晴的早晨，天空中依稀閃現這幾顆未隱的星。大地上飄起了濃濃的霧，朦朧的霧濾去了一切不和諧的`光，讓人們相互間少了一份挑剔，多了一份體諒，使彼此看起來(lái)都是那么的完美……又是一陣風(fēng)，來(lái)得突然，席卷了我對秋的一切思緒，旋轉飛揚，消逝在這個(gè)秋去冬未至的時(shí)候。迎來(lái)的只有爽朗的歡笑，快樂(lè )的嬉戲。

　　與其說(shuō)是對秋的感念，但還不如說(shuō)是對這時(shí)節的微雨的期盼，對那雨后初晴的日子里淡然了一切的霧的等待。

　　雨，躲在了某朵云朵后的小水滴，或許在微微的笑，為自己所做的一切而欣慰。

　　霧，延續了雨的歡快，曼妙。以飄渺的姿態(tài)，平靜的為這雨，緩緩的落下了帷幕�；蛘�，可以說(shuō)是霧完成了雨的愿——給世人一片美好。

　　是啊，這溫柔的霧，這飄散的小液滴，是雨的靈魂，是雨的祈愿，那就讓這雨完場(chǎng)秋日的最后一次登臺，我也愿為你而舞，就在這雨中。

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