云霧下,大地上,奔跑中的作文
云霧下，大地上，奔跑中……
謹以此言送給校信通。這是我眼中的魅力家園。
當我們呼喚真誠的時(shí)候，我在這里找到了她。我在這里抒寫(xiě)心情，沒(méi)有隱私被泄的擔憂(yōu)；我在這里記錄喜怒哀樂(lè )，恣意揮灑。有幸見(jiàn)到校信通的工作人員，我的想象里，她們有淵博的知識，睿智的`頭腦，仿佛是經(jīng)驗豐富的“姐姐”。事實(shí)卻顛覆了我的想象！原來(lái)是一群活力四射的年輕女孩。她們視野開(kāi)闊、獨特，視角清新、準確，觸覺(jué)敏銳、靈活；她們年輕卻不浮躁，激情而又謙遜，和她們交談沒(méi)有壓力和負累。她們做著(zhù)自己認為快樂(lè )的事情，她們談到自己對社會(huì )教育的責任。
一群令人佩服和喜歡的女孩，呵護我們……蒼天在上，大地為原，校信通奔跑的步伐鏗鏘有力！ 也用這種狀態(tài)形容我們——在校信通家園汲取營(yíng)養和辛勤耕耘的“行者”。老師、爸爸、媽媽、老師爸爸、老師媽媽……我們擔負著(zhù)教育第一線(xiàn)的多重角色。一切為了孩子，我們提高自己，拼命學(xué)習；實(shí)現自己，拼命工作。我們是一個(gè)集體、一個(gè)團隊、一個(gè)教育的智囊團。我們互相溫暖、互相鼓勵，有多少感人的留言叫人回味，有多少人得到博友的一次點(diǎn)撥而豁然開(kāi)朗，……生活的殘酷，競爭的壓力，還好，我們總不孤單，我們并肩戰斗。我們是一起奔跑的伙伴，樂(lè )觀(guān)向上，永不言敗。
親愛(ài)的朋友，在路上，你們是我行色匆匆旁的風(fēng)景，是我的陰涼和微風(fēng)，你們，為我創(chuàng )造了快樂(lè )！ 再說(shuō)說(shuō)我。我是誰(shuí)？我能干什么？我要到哪里？我是校信通大家庭里的一個(gè)“學(xué)生”，需要您的指點(diǎn)。我能做的是我的留言，能給你一些肯定，一些鼓勵。我要到哪里？希望我能走進(jìn)你的心里：哦，我有個(gè)朋友，是“四月”……
【云霧下,大地上,奔跑中的作文】相關(guān)文章：
在陽(yáng)光中奔跑作文05-25
在時(shí)光中奔跑作文10-06
在希望中奔跑作文05-04
在雨季中奔跑作文03-25
魚(yú)在陸地上奔跑作文500字04-19
奔跑中的初三作文09-18
奔跑聲中的童年作文08-18
小學(xué)作文:奔跑中的媽媽04-18