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我學(xué)會(huì )了游泳作文(集合11篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我學(xué)會(huì )了游泳作文,歡迎閱讀與收藏。
我學(xué)會(huì )了游泳作文1
以前,我只會(huì )在水中嬉戲。三歲開(kāi)始我便用泳圈游泳。那時(shí)候,手腳亂劃幾下,后來(lái)我漸漸大了,看看那些已經(jīng)學(xué)會(huì )游泳的小朋友們像魚(yú)兒一樣游來(lái)游去時(shí),心里很是羨慕。雖然有一百個(gè)不愿意,但我一咬牙便狠下心來(lái)——一定要學(xué)游泳。
暑假第一天的下午,爸爸把我送到了游泳館。教練了解了我以前的一些情況后,便開(kāi)始手把手地教我了。我學(xué)的是蛙泳。蛙泳的動(dòng)作就像青蛙在水中的'動(dòng)作一樣,教練先教我呼吸。我想如此簡(jiǎn)單的東西還需要練一天嗎?看來(lái)游泳都肯定是一些簡(jiǎn)單動(dòng)作嗎,哼,還需要我學(xué)嗎?
果然,后面的練習證明了我的想法是錯的。
在試游十五米時(shí),游到十米后,突然感覺(jué)力不從心,手腳有些麻木,呼吸也調整不過(guò)來(lái)雖然帶著(zhù)厚厚的浮漂,但是好像快要沉下去一樣我剛想偷懶爬上去,但是教練已經(jīng)在那里了,他伸出粗大的手,一招“如來(lái)神掌”,我便倒下去,我一歪一倒的游回了岸邊,癱倒在地上——我已經(jīng)喝了不少水了。
教練把我拖回去,對我說(shuō)了一聲:“你緊張什么?”我恍然大悟——原來(lái)我要放松一點(diǎn),那么緊張,怪不得手腳麻木呢。
第二次,我沉住了氣,下水后,把每一個(gè)動(dòng)作都做得很到位,我抑制住了心里的恐懼,心平氣和的吸氣,呼氣,再吸氣,再呼氣……
不知不覺(jué),我已經(jīng)游完一圈了,感覺(jué)還意猶未盡。功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)幾天的奮斗,我終于學(xué)會(huì )了游泳,F在我不再羨慕別人了因為游泳,我也會(huì )。以后面對困難,不要太恐懼,也不要太輕敵。
我學(xué)會(huì )了游泳作文2
這次我學(xué)會(huì )了游泳,非常高興,但是也經(jīng)歷了許多難關(guān)。
這天,我和劉洋一起去游泳,因為我不會(huì )游泳,所以我便讓劉洋教我游泳。他教我的是自由泳。他先讓我浮起來(lái),然后手腳并用,換氣時(shí)最好朝右。我可以浮起來(lái),但是不能手腳并用。要么只能手動(dòng)腳不動(dòng),要么就是腳動(dòng)手不動(dòng),不論怎樣,就是不能手腳并用。我游得時(shí)候總沉下去,游著(zhù)游著(zhù)便沉下去了。我一沉下去就嗆了不少水。突然,我想到先練憋氣。最起碼要有十秒,因為這樣不會(huì )被嗆著(zhù)。練會(huì )了憋氣就該游泳了。于是我的雙手扒在邊上,一邊用腳拍打著(zhù)水,就這樣一直練,于是我學(xué)會(huì )了手腳并用,但還是游不遠。
突然,一個(gè)哥哥從我身邊游過(guò),他把手放在頭前,用腳在拍打著(zhù)水面,并沒(méi)有手腳并用,于是我便學(xué)著(zhù)他一樣游,雖然會(huì )游了,但總是有不遠,于是我便找到了原因,因為我在漂起來(lái)的時(shí)候已經(jīng)浪費了很多時(shí)間,所以再游的時(shí)候就很難忍住了。只能游一點(diǎn)。于是我便加長(cháng)了憋氣的時(shí)間,從原來(lái)的'十秒加到十五秒,果然能游的更遠一些了。比以前有的更遠了一些。
我終于學(xué)會(huì )了游泳。
我學(xué)會(huì )了游泳作文3
我學(xué)會(huì )了很多本領(lǐng),如打乒乓球、踢足球、打籃球……如今,我又學(xué)會(huì )了一個(gè)本領(lǐng),那就是游泳。以前,我看見(jiàn)別人在學(xué)游泳時(shí)很羨慕,于是,我要媽媽也給我報了一個(gè)游泳班。
到了游泳館,我一進(jìn)去就看見(jiàn)很多小朋友都在學(xué)游泳,我也迫不及待地換好泳衣,熱完身,便“撲通”一聲,跳進(jìn)水池里,水可真冷,凍得我直打哆嗦,剛進(jìn)水里,我的腳根本踩不到地,嚇得我哇哇大叫。老師說(shuō)先讓我練習憋氣,我深吸一口氣,眼睛緊緊地閉著(zhù),把臉埋進(jìn)水里,我足足憋了一分多鐘,我心想:看來(lái)也不是太難嘛。接著(zhù),我要開(kāi)始練習讓身體放松,慢慢浮起來(lái)。在水中我慢慢放松身體,居然一下子成功了。我心花怒放,正當我高興的時(shí)候,我忽然嗆了幾口水,沉下去了,腿根本不聽(tīng)使喚,嚇得我趕緊抓住桿子爬起來(lái),真是虛驚一場(chǎng)。老師又給我講怎么用手和腳在水里一邊劃,一邊蹬,這一下可把我難倒了,我試著(zhù)把雙手從胸前往外劃,使勁蹬腿。我足足練了三天才學(xué)會(huì ),我把換氣、劃水同時(shí)進(jìn)行,中途雖然喝了好多水,失敗了好幾次,但終于在耗費了幾天時(shí)間后,學(xué)會(huì )了游泳。
最后,學(xué)會(huì )了游泳,也通過(guò)了考試。通過(guò)這件事,我明白了,要堅持不懈,才有好的'收獲。
我學(xué)會(huì )了游泳作文4
炎炎夏日終于到了,媽媽開(kāi)車(chē)帶我到叁壹酒店的去游泳,六年級暑假作文:學(xué)會(huì )了游泳。媽媽先去服務(wù)臺刷卡并出示健康證,然后阿姨給我們衣柜鑰匙。這是一把奇怪的鑰匙,它就是一塊圓圓的鐵芯,往衣柜的鎖孔里一扣進(jìn)去,衣柜的門(mén)就可以打開(kāi)了,真神奇! 換好泳裝帶好泳帽,我來(lái)到淺水區泳池,先去練潛水。媽媽替我計時(shí)了,最長(cháng)時(shí)間能潛12秒了,媽媽表?yè)P我有進(jìn)步。在媽媽的陪同下,我來(lái)到了深水區練習。我拿了塊浮板,媽媽叫我兩手拿牢浮板并保持平穩,然后兩只腳用力拍打水面,但腳不能抬得太高了,漸漸地我能游20米了。 經(jīng)過(guò)三天的練習以后,媽媽叫我不拿浮板試一試。
媽媽讓教練教我練習的'步驟:1、兩只手臂夾住耳朵并向前伸直;
2、低下頭,憋好氣,兩腳往后一蹬,腳伸直向前劃去;
3、兩只手交替拼命向前劃,為了減少水的阻力,手劃動(dòng)時(shí)要高過(guò)水面;
4、同時(shí),腳要配合好手的劃動(dòng)頻率,這樣身體就向前移動(dòng)了。按照教練教的方法,我練習了幾次以后,我的身體終于可以浮起來(lái)并向前游動(dòng)了。我真高興啊,不用救生圈、不用浮板我終于能在水里“撲騰”幾下了,最遠的距離我能游10米了。我想以后多練習,一定還能游得更遠!
我學(xué)會(huì )了游泳作文5
打開(kāi)記憶的閘門(mén),任憑記憶的河水涓涓細流,許多事一起涌上心頭,有些事情已經(jīng)模糊了,然而有一件事卻讓我記憶猶新。
學(xué)期過(guò),暑假來(lái),媽媽帶我去學(xué)游泳,因為游泳是一項基本技能,學(xué)會(huì )了肯定受益的是自己。
當我第一天進(jìn)入游泳館,我心里還有點(diǎn)害怕,可我自己對自己說(shuō):“別怕,王兆涵!”我戴好泳鏡、泳帽,穿好泳褲,準備下水?墒钦驹谟境厍,我雙腿發(fā)抖,下不了水,結果被教練一腳踹了下去,嚇得我鐘鼓樓上的家雀——嚇出來(lái)的',害我嗆了幾口水!下了水后,教練先教我憋氣,剛開(kāi)始我只能憋1秒,慢慢地,我能憋20秒了!
第二天,我鞏固了一下憋氣,教練又教了我?jiàn)A板。夾板就是放松,手伸直,腳伸直,感覺(jué)自己就像一個(gè)木頭,浮在水面上,很好玩!第三、四天,教練教我練蛙泳腿與劃手,教練教我兩次蹬腿,一次劃手換氣。最后到了第十五天,終于考試了,考試時(shí),我拼命地游,功夫不負有心人,我的成績(jì)竟然比滿(mǎn)分還多5分哩!
我拿著(zhù)畢業(yè)證書(shū),大步地走回家。明年,只要有時(shí)間,我還要來(lái)挑戰自由泳。
游泳計劃成功,耶!
我學(xué)會(huì )了游泳作文6
今天是八月七日星期二,是我學(xué)習游泳的日子,我一蹦三尺高,心里甭提多高興了,游泳這項運動(dòng)我早就想要學(xué)了!
來(lái)到了游泳館,只見(jiàn)這里人滿(mǎn)為患,經(jīng)過(guò)一番耐心的等待后,游泳的教練來(lái)了,簡(jiǎn)單的介紹之后,我認識了教我們初級班游泳的'田教練和徐教練,一切準備就緒,只欠‘‘東風(fēng)’’——-下水了!我們拍著(zhù)整齊的隊伍,跟隨教練進(jìn)入了游泳館。
換好衣服后,我們便來(lái)到了游泳池。我一看,哇塞!這個(gè)游泳池真大!再往前一看,前面是一個(gè)大大的標語(yǔ)牌,上面寫(xiě)著(zhù):深水區2。0米,身高在1。6米以下的禁止下水嬉戲打鬧。我的心中不免多了一些小心,再往游泳池里看,男女老少門(mén)有用的姿勢都很美,非常自如流暢,尤其是那位年僅60歲的老奶奶,雖然年歲有些大,但是活力不減,蛙泳、自由泳、仰泳、潛泳樣樣精通,看著(zhù)他們,我也躍躍欲試,真希望馬上就能下水游泳,教練這時(shí)說(shuō)‘‘大家今天先練換氣,換氣非常重要,只有練好了換氣,在水下才可以自如游泳,不被水嗆到,看,是這樣!叹氄f(shuō)著(zhù)就做出了動(dòng)作,我們也跟著(zhù)他練起來(lái),教練看我們練的差不多了,便說(shuō)道‘‘大家都練好了,可以下水了!覀円宦(tīng)歡呼起來(lái),臉上寫(xiě)滿(mǎn)了喜悅與開(kāi)心,連忙跑到池邊,‘‘撲通,撲通’’跳下了水,認真練起了換氣,而我和另外幾個(gè)‘‘淘氣包’’還學(xué)著(zhù)別人的樣子仰泳呢,但不一會(huì )兒就被水嗆得咳嗽起來(lái),游泳池里遍布著(zhù)我們的歡笑聲,久久不能散去……
!我真喜歡游泳!
我學(xué)會(huì )了游泳作文7
記得去年暑假,爸爸每天到小河里游泳,我十分羨慕,就讓爸爸教我學(xué)游泳。
到了河邊,爸爸先叫我學(xué)會(huì )憋氣,等我學(xué)會(huì )了憋氣之后,就開(kāi)始真正的游泳訓練了。爸爸說(shuō):“學(xué)游泳要手腳并用,手要不停地往兩邊劃水,腳要使勁拍打水面,就像這樣!卑职诌呎f(shuō)邊示范著(zhù)動(dòng)作。我在岸邊學(xué)著(zhù)爸爸的樣子比劃了好久,最后我信心十足地拍拍胸口說(shuō):“我記住了!”
可是,當我正式下水游泳時(shí),卻發(fā)現根本沒(méi)有記住。爸爸托著(zhù)我,我在水中撲騰了好久,完全忘了岸邊所學(xué)的動(dòng)作。好久之后,我才敢睜開(kāi)眼睛。原來(lái),我一點(diǎn)沒(méi)有前進(jìn),還撲了爸爸一臉的水。
我不好意思起來(lái)。爸爸耐心地對我說(shuō):“別怕,爸爸在,你先劃水。來(lái),試試!蔽乙幌乱幌聞澲(zhù)水!凹由夏_的動(dòng)作,拍水,拍起來(lái)!卑职钟謱ξ野l(fā)出了指令。我按照爸爸教的方式,進(jìn)行有條不紊地訓練。爸爸的`手慢慢地松開(kāi)了,我一緊張,一頓亂撲騰,身子像一顆石頭沉了下去,爸爸一把把我撈起來(lái),我還嗆了幾口水。
爸爸鼓勵我:“孩子,你別慌,再練練就好了,爸爸那時(shí)還沒(méi)你學(xué)得好呢!”我聽(tīng)完爸爸的話(huà),鼓起勇氣繼續練習。一次不行,就兩次;兩次不行,就三次……就這樣,我學(xué)了整整一個(gè)暑假,終于學(xué)會(huì )了游泳。
通過(guò)這次學(xué)習,我明白了,世上無(wú)難事,只怕有心人。
我學(xué)會(huì )了游泳作文8
每次我看見(jiàn)爸爸媽媽游泳,我就羨慕極了,如果我也會(huì )游泳該多好呀。我把想法告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兘o了我報了游泳班,我學(xué)習游泳的生活就開(kāi)始了。
剛開(kāi)始學(xué)下水的時(shí)候教練讓我們吸氣和憋氣,我很快就學(xué)會(huì )了。但是真正下水時(shí)我看著(zhù)水面就有點(diǎn)害怕了,最后在教練的示范和同學(xué)們的鼓勵下,我吸一口氣,一下子跳下水,終于成功了!
幾天后,老師開(kāi)始教我們游泳了,先下水,然后四肢同時(shí)往后撥,十分考驗四肢的協(xié)調性。但我的協(xié)調性真的很差,想到這里我的心就忐忑不安。眼看大家都接二連三地學(xué)會(huì )了,只剩下我一個(gè)人了,我想:要下去嗎,會(huì )不會(huì )有什么危險,但如果我學(xué)不會(huì )游泳的話(huà),同學(xué)們一定會(huì )好好的嘲笑我一番的.。想到這里我心一橫,忘記了一切害怕,猛地跳下去,然后我的四肢開(kāi)始趕緊往后撥,我成功了,我學(xué)會(huì )了游泳!我開(kāi)心極了!
教練對爸爸說(shuō),:“你兒子游的很好,天賦也很高,只是下水時(shí)再勇敢一點(diǎn)點(diǎn)就好了!被氐郊抑蟀职指吲d地對我說(shuō):“你真是太棒了,爸爸真為你感到驕傲!”聽(tīng)了爸爸的夸贊,我的心比吃了蜜還要甜。
世上無(wú)難事,只怕有心人,只要我們不斷的努力就一定可以實(shí)現自己的夢(mèng)想,加油吧,親愛(ài)的同學(xué)們。
我學(xué)會(huì )了游泳作文9
嘿,你會(huì )游泳嗎?你是怎么學(xué)的?如果問(wèn)我,就看看我學(xué)游泳的經(jīng)歷吧!
小時(shí)候,看著(zhù)別人在水里快活地游泳,心里總想著(zhù)自己什么時(shí)候也可以學(xué)學(xué)。終于,在一個(gè)暑假里的.一天,爸爸答應帶我去學(xué)游泳。當時(shí)的我一蹦三尺高,樂(lè )得簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。來(lái)到省靖中游泳館,買(mǎi)票后我和爸爸來(lái)到池邊準備游泳。
一來(lái)到水邊,我就迫不及待地跳了下去!鞍!真冷啊!”我不禁叫道。同時(shí),我的腳夠不到水底,只能扶著(zhù)池邊才沒(méi)沉下去。這時(shí),爸爸來(lái)了。他先讓我做了一些簡(jiǎn)單的水中動(dòng)作后,便開(kāi)始教我蛙泳。學(xué)蛙泳首先要學(xué)憋氣。我鉆入水中,一開(kāi)始只能憋幾秒鐘。于是,我又潛入了水中。一秒,兩秒,三秒......當終于憋到17秒的時(shí)候我總算可以通過(guò)憋氣這一關(guān)了。然后,我帶上游泳鏡開(kāi)始學(xué)習游泳動(dòng)作。爸爸先教我學(xué)腿的動(dòng)作,在爸爸的指導下,我先雙腳合攏,再把腿彎曲,然后把腳分開(kāi)踢出去,最后合攏。在反復做了幾次動(dòng)作后,我猛然發(fā)現腿有些不對勁——抽筋了。我只得上岸休息了一會(huì )兒。再次跳入水中,爸爸開(kāi)始教我劃水,他示范:劃水時(shí)手劃向前下方。我也照樣子連續做了幾個(gè)劃水動(dòng)作!澳阍侔咽趾湍_的動(dòng)作連起來(lái)做,注意先手后腳!卑职终f(shuō)。我反復做了幾次后已近黃昏,于是我和爸爸離開(kāi)了游泳館。后來(lái)我終于學(xué)會(huì )了蛙泳。
怎么樣?這就是我第一次游泳的經(jīng)歷。
我學(xué)會(huì )了游泳作文10
前幾天,爸爸媽媽帶我去海南,在海南我終于學(xué)會(huì )了游泳。
海南的天氣很好,非常適合游泳,游泳前我和爸爸在岸上一邊做準備運動(dòng),一邊回憶以前教練教的要點(diǎn),下了水,爸爸在前面拉著(zhù)我的雙手,我心里默念:“不緊張,不緊張,我能行!蔽译p手向前完全伸出,開(kāi)始劃水、壓水、吐氣、抱水并收腿,同時(shí)頭從水里出來(lái)?yè)Q氣,當頭重新回到水里時(shí),雙腿蹬水并迅速合攏,同時(shí)雙手向前完全伸直,身體重新成為一條直線(xiàn)……一套動(dòng)作下來(lái)我有些混亂,咕咚咚喝了幾口水,我無(wú)法克服自己怕嗆水困難,心里很害怕,所以我摟著(zhù)爸爸的脖子喊著(zhù):“不學(xué)了,不學(xué)了!卑职衷谂赃吂膭钗以賮(lái)一次,沒(méi)辦法,我也上不了岸,只能硬著(zhù)頭皮,默念著(zhù)要領(lǐng)又完成了一套動(dòng)作,就這樣,一直游了下去,我也不知道完成了幾套這樣的動(dòng)作,有幾次換氣的時(shí)候動(dòng)作協(xié)調不好,喝了幾次水,這次我可服了心理障礙,放松的游了一次,我雙手完全伸出,劃水、壓水……想不到,我在爸爸的保護下游到了對岸,爸爸把我報上岸邊,我想對岸的媽媽高呼:“媽媽?zhuān)医K于學(xué)會(huì )了游泳!蹦樕系'水,是淚水還是池水已經(jīng)分不清了。有了這次的經(jīng)驗,我又趁熱打鐵自己游了幾次,雖然動(dòng)作不標準,但我終于克服了心理障礙,邁出了第一步。
游泳不僅能鍛煉身體,還是一項技能,關(guān)鍵的時(shí)候還能救命,我很高興通過(guò)自己的努力學(xué)會(huì )了游泳!
我學(xué)會(huì )了游泳作文11
在這十年中,我學(xué)會(huì )了很多東西,如:自制冰激凌、滑冰、乒乓球……但讓我記憶猶新的還是我學(xué)游泳的經(jīng)歷。
剛開(kāi)始,我背著(zhù)浮漂在水里學(xué)習游泳。當時(shí),我開(kāi)始游的時(shí)候還精力充沛,可后來(lái)就筋疲力盡了:我嘴唇發(fā)紫,打著(zhù)抖,腦袋朝天,為的是不讓身體沉下去。該上課了,老師先教我們蛙泳動(dòng)作,我們趴在被太陽(yáng)曬得冒煙的地上練習,任憑烈日烤著(zhù)我的背,不一會(huì )兒,我已是大汗淋漓了。終于該下水了,在水里,我很恐懼,可馬上想到自己身上有浮漂,就不恐懼了,自如地游起來(lái)。上了這次課,我找到了蛙泳的基本要領(lǐng)。
現在,我已在水深2米的'大池子里游泳了,也不再背浮漂了。在這里學(xué)仰泳時(shí),隔壁水道練習游泳的人打起的水花帶動(dòng)水一波一波的,直接從我鼻子里鉆進(jìn)去,那樣特別難受。還有我在學(xué)蝶泳時(shí),老師讓我們打水的時(shí)候腳要并攏一起打下去,但我的腿老是抬不起來(lái),在水下打腿。最難的還是前空翻。我的同學(xué)們腦袋一埋,在水下打一個(gè)滾就輕巧地露出水面。但我翻的時(shí)候,不是翻一半就變樣了,就是鼻子進(jìn)水,總之就是翻不過(guò)來(lái)。后來(lái),爸爸告訴我,做前空翻時(shí),膝蓋要貼到胸口,像球一樣方便滾動(dòng)。
我聽(tīng)了這番話(huà),頓時(shí)茅塞頓開(kāi)。我想,游泳也有科學(xué)道理!
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