精選我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字10篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇1
暑假里的一天晚上，我去淮河源廣場(chǎng)閑逛，看見(jiàn)有很多小朋友在滑冰，有的向前滑，有的倒著(zhù)滑，還有的單腳滑，個(gè)個(gè)像快樂(lè )的小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。我看得心里癢癢的，也想穿上輪滑鞋，像他們一樣自由自在地滑冰。于是，我要媽媽也給我買(mǎi)一雙輪滑鞋。開(kāi)始媽媽不同意，經(jīng)過(guò)我再三懇求，媽媽終于答應了。哦，太棒了!我也能滑冰了!
第一次穿上輪滑鞋，我感到雙腳那么沉重，抬都抬不起來(lái)，連路都不敢走。教練讓我先在紅毯子上練習抬腿走路。我雙手扶著(zhù)膝蓋，彎著(zhù)腰，一步一步地練習。剛練了一會(huì )兒，我就迫不及待地到水泥地上滑冰，還沒(méi)走幾步就摔了個(gè)四腳朝天，屁股摔得生疼。教練看見(jiàn)了，連忙把我扶起來(lái)，對我說(shuō)：“滑冰的時(shí)候，兩腳要呈八字形，身體前傾，開(kāi)始學(xué)要滑得慢一點(diǎn)�！闭f(shuō)著(zhù)，教練就拉著(zhù)我的手滑了兩圈，然后放開(kāi)手讓我自己滑。
我按照教練說(shuō)的動(dòng)作要領(lǐng)，小心翼翼地滑起來(lái)，一圈，兩圈……我終于能自由滑行了。從學(xué)滑冰的那天開(kāi)始，我每天晚上都準時(shí)去廣場(chǎng)上練習。功夫不負有心人，長(cháng)期練習加上伙伴的指導，我終于能在廣場(chǎng)上自由滑行了。我像一只自由自在的小鳥(niǎo)，時(shí)前，時(shí)后，時(shí)左，時(shí)右，真是其樂(lè )無(wú)窮。
學(xué)滑冰讓我明白了：世上無(wú)難事，只怕有心人。做什么事只要有恒心，有毅力，堅持不懈，就能成功。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇2
“好媽媽?zhuān)『脣寢專(zhuān)∧憔妥屛覍W(xué)嘛！”我一遍又一遍的向媽媽討好。媽媽的心終于軟了，說(shuō)： “好吧！好吧！瞧你喜歡鋼琴成這樣！”我趕忙向媽媽送出了一個(gè)笑。
一走進(jìn)琴行，我羨慕地望著(zhù)練琴房里，老師正彈奏著(zhù)樂(lè )曲。一串音符被叫醒，一個(gè)個(gè)天籟之音飛向我的耳朵。優(yōu)美的音樂(lè )在我腦子里一次又一次的播放著(zhù)。當我還躺在音樂(lè )的云朵里時(shí)，一只手輕輕地拍了一下我的肩膀。我一轉身，一位穿著(zhù)天藍色裙子的老師溫柔地問(wèn)：“小朋友，你想學(xué)鋼琴嗎？”
“嗯”
“那你就跟我來(lái)吧！”我一蹦一跳的跟著(zhù)老師來(lái)到學(xué)習屋。
一開(kāi)始我本以為老師要打開(kāi)琴蓋。但是老師卻讓我伸出小手，一邊說(shuō)著(zhù)：“手掌就像房頂，如果手掌不撐起來(lái)，房頂可就要塌了！大拇指要勾牢，否則小偷就要房子嘍......”老師說(shuō)的話(huà)讓我哈哈大笑！哈哈，真是一位好玩的老師。開(kāi)始彈琴了我很興奮，我從來(lái)沒(méi)碰過(guò)鋼琴。老師熟練的彈奏音符。我也慢慢地彈著(zhù)這幾個(gè)音。突然，老師說(shuō)：“錯了！全錯了！”
“哎！我還以為自己很有天分呢！”我為自己的失敗感嘆到。
“沒(méi)關(guān)系！我慢慢來(lái)，反正我多練，總會(huì )學(xué)會(huì )的！”我在心里暗暗的打氣。我把手輕輕地飄上去，大拇指使勁一按，音符就跳了出來(lái)，食指高高的往上一抬，在迅速的一按。太棒了！我成功了！中指就像士兵一樣敬了一個(gè)禮。一個(gè)個(gè)音符就蹦了出來(lái)，“耶！我成功了。萬(wàn)歲！萬(wàn)歲！”
我學(xué)會(huì )彈鋼琴了！我要每天都來(lái)琴行，彈出杭州里最美妙的音樂(lè )。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇3
一天早上，我剛睡覺(jué)起來(lái)，就看見(jiàn)媽媽正在洗衣服。我便也想體會(huì )一下媽媽洗衣服的感受，于是我便洗起衣服來(lái)。
說(shuō)干就干，我首先拿來(lái)一個(gè)桶和一個(gè)盆，盆里還裝著(zhù)一堆臟衣服，然后提來(lái)一桶水，再試著(zhù)倒一點(diǎn)洗衣粉，手用力地搓，搓干凈以后，放入一桶水里面，涮了一遍又一遍，直到?jīng)]有一點(diǎn)洗衣粉才算洗完了。
這個(gè)盆里的衣服可真臟呀！我拿起一件內衣，咦？這件內衣上怎么有這么多的黑團團呀！我一定要把這些黑團團消滅掉。接著(zhù)我按媽媽說(shuō)的方法去做了。在上面撒一些洗衣粉，對著(zhù)那個(gè)黑團團用力地搓，搓完了之后拿起來(lái)一看。��！真是和我想的一模一樣哎！那些黑團團真被我消除掉了呀！媽媽這一招可真靈��！
我剛一開(kāi)始洗的時(shí)候，我根本不知道要放多少洗衣粉。便跑去部媽媽?zhuān)骸跋匆路哦嗌傧匆路勰�？”“佻自己看�?zhù)辦吧！”媽媽回答說(shuō)。媽媽話(huà)音剛落，我就拿一件衣服來(lái)試。我先放了很多洗衣粉，結果搓著(zhù)搓著(zhù)，我的手上也有了洗衣粉。接著(zhù)我又放了很少洗衣粉，結果一塊都沒(méi)有搓干凈。最后一次我心想：放很多沒(méi)有成功，放很少也沒(méi)有成功，只剩下放得不多不少的了。于是我行動(dòng)起來(lái)。哦！一件衣服被我洗得這么干凈了呀！真是超出了我的想象呀！我真是太高興了！洗完了以后我把衣服晾在陽(yáng)臺上。
我從中懂得了：不管那件事是多么的難，只要你做了一次又一次這樣的努力，總會(huì )成功的。
當我洗完了之后，我仿佛看見(jiàn)煥然一樣的衣服正微笑著(zhù)向我一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭，高興地對我說(shuō)：“謝謝你，小主人。你今天給我洗的澡比你媽媽給我洗的還要干凈，還要舒服�！蔽衣�(tīng)了這些話(huà)，心里美滋滋的，比吃了蜜還甜呢！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇4
暑假的一天，我看到了許多小朋友身輕如燕的在廣場(chǎng)上溜冰，心里癢癢的。于是，我就纏著(zhù)媽媽買(mǎi)了一雙溜冰鞋，也想到廣場(chǎng)上去一展身手。
當我穿好溜冰鞋，貓著(zhù)腰站起來(lái)時(shí)，好像我腳下放了一塊香蕉皮，“叭！”我跌了一跤。我哇哇大叫：“不溜了！”媽媽說(shuō)我像個(gè)膽小鬼。我可不習慣聽(tīng)這樣的話(huà)，便扮個(gè)鬼臉對媽媽說(shuō)：“什么膽小鬼，我的膽子大著(zhù)呢！”說(shuō)著(zhù)這樣，可我還是有點(diǎn)怕。
我小心翼翼地繼續往前滑。溜冰鞋似乎聽(tīng)話(huà)多了，我定下神來(lái)。哎，剛才真是自己嚇自己。正當我洋洋得意，向媽媽揮手致意的時(shí)候，有個(gè)和我差不多的溜冰者，飛快地朝我的方向溜過(guò)來(lái)。我心里一慌，溜冰鞋又不聽(tīng)話(huà)了，“叭嗒！”我來(lái)了個(gè)四腳朝天。我摸著(zhù)疼痛異常的屁股，打退堂鼓的念頭又冒上來(lái)了。不過(guò)，我想想剛才向媽媽許下的“豪言壯語(yǔ)”，就重新站了起來(lái)，——誰(shuí)叫你假裝膽大呢？不過(guò)，我的心里的確有點(diǎn)兒不服氣，為何別人能行我就不行嗎？要知道，他們也有過(guò)摔痛屁股的“光輝歷史”。于是，我一邊小心翼翼地滑，一邊總結經(jīng)驗教訓。開(kāi)始，我像嬰兒學(xué)步，走走跌跌，漸漸地，我膽子大些了，跌得次數也少了。5分鐘，10分鐘……功夫不負有心人，我終于能滑得像模像樣了�！拔页晒α�，我成功了！”我欣喜若狂地大叫著(zhù)。
在回家的路上，盡管我要一拐一拐的走路，但心里卻甜滋滋的。我想，如果當初遇到挫折時(shí)放棄的話(huà)，那么我可能就永遠學(xué)不會(huì )溜冰了，真是：世上無(wú)難事，只要肯登攀。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇5
看見(jiàn)別人在那里跳繩， 一跳就是幾百下，這樣還不讓人羨慕！
我回到家里，跟媽媽講了人家會(huì )跳繩，自己不會(huì )跳繩的事情，一邊講心里一邊難過(guò)，我確實(shí)很嫉妒，很希望這是自己的本領(lǐng)。
有一天，媽媽從商場(chǎng)幫我買(mǎi)來(lái)一條跳繩，我興奮不已，一蹦三尺高，自信的說(shuō)：“我肯定第一次就跳三、四下”！全家人都很信任我。先看完媽媽的演練后，我迫不急待的從手里奪過(guò)跳繩，照著(zhù)媽媽一樣，雙手握緊跳繩的柄，把繩子用力一甩，可是，腳跳得太低了，被短短的跳繩磕倒了，只聽(tīng)嘣一聲響，震得全家人都跑來(lái)了，媽媽心疼地撫摸著(zhù)我額頭上的大疙瘩，說(shuō)：“乖孩子，想做好一件事，要多動(dòng)腦筋，想出訣竅在哪里，而且還要多練習�。⒄f(shuō)完又走了，我拿起跳繩，又將跳繩甩了一下，這一次，跳繩好像聽(tīng)話(huà)了，乖乖地隨著(zhù)我的節奏，“一、二、三”。數到這時(shí)，全家人急忙跑回來(lái)了，看到家人們眼里“說(shuō)”出來(lái)的贊嘆，我越來(lái)越興奮，可是，這跳繩也好象要表演似的，唰，唰，唰，可能腳跟不上節奏，又嘣地摔了下來(lái)，媽媽又走過(guò)來(lái)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆遣皇侵挥星诰�，什么事都能辦成”！媽媽微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“是的”！
啊，世上無(wú)難事，只怕有心人．這一次學(xué)習跳繩給了我多大的啟發(fā)呀！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇6
在我的人生中有無(wú)數個(gè)學(xué)會(huì )，無(wú)數個(gè)第一次……從我哇哇落地開(kāi)始，我就學(xué)會(huì )了哭、笑、鬧。而在這么多個(gè)學(xué)會(huì )當中，我最開(kāi)心的是我學(xué)會(huì )了交朋友。
從我出生的那一刻起，有一個(gè)壞朋友一直纏繞著(zhù)我——心臟病，它是我失去了交朋友的機會(huì )，它是我變成一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)。三年，整整三年，我天天躺在這可惡的病床上，等待著(zhù)別人的呵護，每當看見(jiàn)同齡的小孩在外面玩，我就十分失落，我常常問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁次也荒艹鋈ネ�？而媽媽的答案也只有一個(gè)，因為我是病人，而且還是一個(gè)心臟病病人！不過(guò)只要我堅強一點(diǎn)戰勝病魔，就能像他們一樣變成一個(gè)正常的小孩。盼啊盼啊，終于盼到了手術(shù)的日子，我記住媽媽的話(huà)，頑強的戰勝了病魔！盼到了出院的日子。
我像一只放飛的小鳥(niǎo)，迫不及待地奔向大自然，這時(shí)，我才發(fā)現，我和伙伴根本就沒(méi)有共同語(yǔ)言，因為，他 們玩的游戲我都不會(huì )，可在媽媽的幫助下，我學(xué)會(huì )了跳皮筋。
剛剛還好了幾天，后來(lái)就有不和了，不知是因為我太個(gè)人主義還是她太挑剔，我么總是和不來(lái)，我要玩的他們不玩，她們玩的我又不會(huì )。媽媽好像察覺(jué)到了，把我叫到跟前，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“林峰，朋友之間要互相謙讓?zhuān)@樣才能讓友誼天長(cháng)地久！”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，第二天我去向她們道了歉，承認了自己的錯誤，并表示請求她們原諒，這樣才算結束。
朋友之間要互相謙讓?zhuān)∥业浆F在還記得這句話(huà)，這就是我交朋友的法寶！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇7
美國蘋(píng)果公司的老板喬布斯曾說(shuō)：“我之所以成功，是因為我小時(shí)候做過(guò)很多手工�！彼�，我也認為心靈手巧對一個(gè)人的成功是很重要的。
星期天，我在家里看書(shū)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我的眼睛酸了，我隨手扔下書(shū)，看到桌子上剛買(mǎi)的卡紙�？粗�(zhù)精美的包裝紙上，有很多漂亮的東西的折法，有螞蚱、小貓、蘑菇、王冠，可是我看到了一個(gè)錢(qián)包的折法，一下子就動(dòng)心了。
我從卡紙包里拿出一張卡紙，眼睛看著(zhù)方法，按照方法去做。
首先，我把卡紙橫著(zhù)一對折，可是我對了好幾次才對齊，唉！原來(lái)我比想象的還要笨。接著(zhù)，我把紙往中間均勻地一折，再把連著(zhù)的一頭翻成一個(gè)三角，另一邊也一樣。然后，我又翻到背面，沿著(zhù)剛剛那條痕線(xiàn)，兩邊一折，這下上邊長(cháng)，下邊短，分開(kāi)的中間也有裝錢(qián)的地方了，不錯。最后，我把兩面上邊高出的地方卷了下去。要卷圓，可是真不容易，每次我卷的都又扁又粗，沒(méi)有辦法，我只好拿一根很細的鉛筆芯管來(lái)卷，終于卷好了。
做好了的錢(qián)包很可愛(ài)，兩邊都有兩個(gè)小兜兜，里邊有一個(gè)大兜，我輕輕地把它捧在手里，生怕把它弄壞了，我開(kāi)心極了，終于做好了。
愛(ài)迪生曾說(shuō)，天才是1%的靈感，加99%的汗水，雖然我們在嘗試中十分辛苦，但只有這樣才能收獲的果實(shí)。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇8
作曲家說(shuō)：聲音是小曲；畫(huà)家說(shuō)：聲音是色彩；舞蹈家說(shuō)：聲音是舞步；而我說(shuō)：聲音是成長(cháng)�！}記
“滴答滴答”窗外那雨聲一直在敲打著(zhù)我的鼓膜，那雨連續下了一個(gè)星期，我討厭那雨，它讓人寸步也不能移。我郁悶地用被子捂著(zhù)頭，想讓自己的世界里沒(méi)有一絲聲音，卻怎么也阻止不了那煩人的聲音來(lái)侵犯我的大腦，讓我能安靜安靜。
“早晨的降落的雨露緊閉的窗戶(hù)的時(shí)間已經(jīng)完結天空中云彩上的光芒……”一串美妙的歌聲闖入我的大腦細胞，撥動(dòng)著(zhù)我的神經(jīng)，讓我放松了自己，我放松地躺在床上，想要更仔細地聽(tīng)這首歌，我輕輕地閉上了眼睛，細細地聽(tīng)著(zhù)……忽然我發(fā)現那窗外的`雨聲和這首完全融合在一起，讓我覺(jué)得他們好象是事先約定好的為我唱歌。清脆的雨聲，優(yōu)美的歌聲，讓我覺(jué)得這下雨天似乎變得不那么討厭，不，應該是我喜歡上它了，喜歡上那純潔無(wú)暇春天然的雨聲，它沒(méi)有帶一絲雜音，讓我心曠神怡，我認為任何樂(lè )器也比不上這雨聲奏出來(lái)的曲好聽(tīng)~動(dòng)人。
我用我的全身來(lái)感觸，來(lái)傾聽(tīng)這美妙的大自然，大自然的每個(gè)角落都在歌唱，每事物都向我發(fā)出邀請，邀請我也成為它們的一員，讓我享受大自然的美。
這曲從開(kāi)始到高潮再到結局，都是那么扣人心弦。一曲終落，天空折射出明亮的陽(yáng)光，雨停了，天空中掛起了一彎彩虹。我站在窗前，吸著(zhù)雨后的氣息，是那么清香，窗上的吊蘭花是那么精神。眼前的景象讓我眼睛崇明了彩色，不再是那灰色的瞳孔。
我在今天這短短的一場(chǎng)雨中我學(xué)到了很多，學(xué)到了以前從未了解的——傾聽(tīng)。我發(fā)現傾聽(tīng)似乎是一種成長(cháng)，是一種快樂(lè )。傾聽(tīng)能讓人快樂(lè )，能讓人學(xué)會(huì )成長(cháng)。
讓我們來(lái)傾聽(tīng)自然，傾聽(tīng)生活吧！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇9
當我看到電視里，人們手拉著(zhù)手，在一起跳踢踏舞的時(shí)候，他們有節奏的舞姿，看得我都入了神。因此，我讓媽媽帶我去學(xué)踢踏舞。
媽媽首先為我買(mǎi)了一雙黑色的踢踏舞鞋。我滿(mǎn)心歡喜地穿上了，學(xué)著(zhù)電視里跳舞人們的樣子向前走。好不舒服呀！我剛走了幾步，就大聲對媽媽說(shuō)。沒(méi)事，多穿穿就好了！媽媽告訴我。果然媽媽說(shuō)的沒(méi)錯，不一會(huì )兒，我的腳就感覺(jué)舒服些了。
我來(lái)到了舞蹈班學(xué)習踢踏舞。我和其他學(xué)員在舞蹈室等著(zhù)上課，一會(huì )兒就看見(jiàn)一位瘦高，瘦高的女老師走了里進(jìn)來(lái)。她腳上穿著(zhù)一雙紅色的踢踏舞鞋，我心想：老師跳的時(shí)候動(dòng)作一定很美。老師先把踢踏舞的基本動(dòng)作交給我們。她講完動(dòng)作要領(lǐng)以后，又為我們做了示范動(dòng)作，帶著(zhù)我們一起練習。
按照老師的示范，我認真地練習著(zhù)，學(xué)得特別專(zhuān)心。時(shí)間過(guò)得真快，我還沒(méi)有練夠，就下課了。老師囑咐大家回家以后要自己練習，下周上課的時(shí)候檢查。
我一回到家里，便開(kāi)始刻苦練習。每天都是練到腳開(kāi)始疼以后，才停止下來(lái)。有一次，我為了跳得熟練些，練得時(shí)間太長(cháng)了，腳疼得都沒(méi)法下地走路了，沒(méi)法上學(xué)了。學(xué)踢踏舞太辛苦了，我就想放棄，媽媽鼓勵我說(shuō)：學(xué)東西不能半途而廢，要一直堅持認真學(xué)，才能學(xué)會(huì )。
在媽媽的鼓勵下，我有走進(jìn)了踢踏舞場(chǎng)，繼續學(xué)習。我的動(dòng)作越來(lái)越熟練，老師還讓我當上了領(lǐng)舞呢！我終于學(xué)會(huì )了踢踏舞，每一次的表演都少不了我。
踢踏舞，已經(jīng)成為我生活中不可缺少的伙伴了。每一天，如果我不練習踢踏舞，就好像生活中缺少了什么。我喜歡踢踏舞！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇10
有人這樣說(shuō)過(guò)，耳朵是第二顆分散的心。如果把兩只耳朵合在一起就成為了一顆心，那么，這顆心一定能感受到愛(ài)的聲音。
從小，我就有一個(gè)習慣——喜歡聽(tīng)家人的腳步聲。
爸爸的腳步中總是讓人感覺(jué)到他的力量保護家人的力量，他沒(méi)次回到家前出電梯時(shí)，我總是聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的敲門(mén)聲。這時(shí)，他會(huì )紅著(zhù)臉向我們說(shuō)到，對不起，忘了帶鑰匙了，雖然看他平時(shí)很馬虎，可他工作起來(lái)很認真，他力求做到最好，來(lái)為我們做好榜樣，他在家里慢慢走動(dòng)時(shí)，就會(huì )顯出他那穩重的腳步聲，聽(tīng)上去讓人感覺(jué)到很舒服，他的腳步聲是獨一無(wú)二的，在我心里也是最好的。
媽媽的腳步聲總是小心翼翼的，也非常急促。在他回家的時(shí)候，我總能聽(tīng)見(jiàn)她那鞋跟與地面碰撞的聲音。在家中，她來(lái)來(lái)回回的做家務(wù)，整個(gè)屋子里等能聽(tīng)見(jiàn)她那忙碌的聲音，她的腳步，總是讓我感覺(jué)到家的溫馨。
放假了，回到了自己多年未見(jiàn)的外婆家，又聽(tīng)到了外婆的腳步，她急急忙忙的跑來(lái)接我們了，她邁的步字十分奇怪，一會(huì )慢，一會(huì )快。比如說(shuō)，她做家務(wù)是，看似干凈利落，可是仔細一聽(tīng)，她的腳步聲卻一點(diǎn)也不慌忙，反而顯得很緩慢。真是讓人猜不透
能每天聽(tīng)到自己家人的腳步聲真是非常愉快的事情！用心去傾聽(tīng)愛(ài)的聲音，將會(huì )收獲到歡樂(lè )和意想不到的驚喜！
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