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我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文500字

時(shí)間:2021-06-19 08:08:31 我學(xué)會(huì )了什么 我要投稿

【精華】我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文500字匯總六篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文500字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文500字匯總六篇

我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文500字 篇1

  那件事發(fā)生在去年的暑假里。一天,家里來(lái)了個(gè)十八、九歲的表姐。那天剛好停電,沒(méi)有電視看,也不能上網(wǎng),我和表姐都悶得發(fā)慌。突然,表姐的眼睛一亮。我順著(zhù)她的眼光望過(guò)去:啊,是個(gè)圍棋盤(pán)!我失望地對她說(shuō):“看著(zhù)那個(gè)沒(méi)用,我又不會(huì )下圍棋,你不是說(shuō)你也不會(huì )下嗎?你還打它的主意干什么?”表姐說(shuō):“我們可以利用它來(lái)玩另一種有趣的游戲!蔽乙宦(tīng),高興地跳了起來(lái),“那咱們就開(kāi)始玩吧!”我們擺好棋盤(pán),表姐才告訴我這個(gè)游戲叫五子棋。只要誰(shuí)先把五個(gè)棋子連在一起,誰(shuí)就贏(yíng)了。但玩起來(lái)也沒(méi)那么容易,因為對方會(huì )堵死你的棋,不會(huì )讓你連下去。第一局開(kāi)始了,我很快就把三個(gè)棋子連在了一起,還以為就要贏(yíng)了,心里正暗暗得意。不料表姐分兩次就把我的棋給堵住死了。我只好在原來(lái)的棋上分杈再往下連。突然,我發(fā)現表姐的棋已經(jīng)有四個(gè)棋子連在一起了,但已經(jīng)晚了,再去堵已經(jīng)來(lái)不及了,這局棋表姐贏(yíng)了。表姐對我說(shuō):“每當對手已經(jīng)把三個(gè)子連在一起時(shí),你一定要去堵死他的棋。否則,你就會(huì )輸定了!钡诙P(pán)棋,我按表姐說(shuō)的去做,我堵她的棋,她堵我的棋,兩人正殺得難分難解。突然,我發(fā)現其中有一處三個(gè)棋子連在一起了,只被表姐堵了一邊。于是,我用了一招調虎離山之計——把一個(gè)子隔著(zhù)一空位放在三個(gè)子已連起的那一邊。表姐沒(méi)有發(fā)現,還在聚精會(huì )神地顧著(zhù)連自己的棋子。這樣,我趕快再下了一個(gè)子!肮,我贏(yíng)了!蔽颐摽诙。表姐卻還在迷惘之中……

  事后,我心里甜滋滋的,就像吃了許多蜜糖一樣。因為這是我第一次這樣快就學(xué)會(huì )了一樣本領(lǐng)。

我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文500字 篇2

  暑假里,我報了一個(gè)游泳班學(xué)游泳。我永遠不會(huì )忘記第一次下水的情景。那一天,我看到碧藍的泳池,非常興奮,換了衣服不管三七二十一地“撲通”一聲跳進(jìn)了深水區,一落水身子就直往下沉。我拼命地掙扎著(zhù),但水直往嘴里灌,很快就嗆得快透不過(guò)氣來(lái)了。教練趕緊跳下水,把我拉回岸邊。這下,我就像只泄了氣的皮球,結結巴巴地對教練說(shuō):“水……這么深,我……會(huì )……不會(huì )淹死?”看著(zhù)我這幅模樣,教練覺(jué)得又好氣又好笑,對我說(shuō):“無(wú)論學(xué)什么,都要有毅力,不能著(zhù)急嘛!”

  經(jīng)過(guò)堅持不懈的認真學(xué)習,我終于學(xué)會(huì )游泳了。一次,教練要求我游八個(gè)來(lái)回,中間不允許休息,或者游十五個(gè)來(lái)回,中間允許休息。在我不知所措時(shí),我的心里出現了兩個(gè)小矮人,一個(gè)說(shuō):“選擇八個(gè)來(lái)回吧,這是一個(gè)挑戰自己的好機會(huì ),不要放過(guò)它!绷硪粋(gè)說(shuō):“選擇十五個(gè)來(lái)回吧,萬(wàn)一在游的時(shí)候不小心溺水了,怎么辦?挑戰自我比珍惜生命重要嗎?”我費盡心思地想了一會(huì ),便選擇了八個(gè)來(lái)回?墒俏矣瘟似邆(gè)半來(lái)回便疲憊不堪了。我就在心底為自己加油,“岳衍錦,把這最后的半個(gè)來(lái)回游完了就可以玩了,千萬(wàn)不要放棄呀!”……我咬緊牙關(guān),硬是一口氣游完了八個(gè)來(lái)回!教練對我豎起大拇指說(shuō):“好!好樣的!堅持就是勝利!”

  童年是人生的一份子。游泳則是我童年的一份子。這次學(xué)習游泳,我不僅掌握了一項強身健體的技能,還更加深刻地體會(huì )到了“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話(huà)的含義。學(xué)游泳那些閃亮的日子,成為我心中難以忘懷的美麗記憶。

我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文500字 篇3

  就在星期四的體育課上,短短的幾十分鐘,卻讓我學(xué)會(huì )了堅強。

  我的體育不好。別看我高高的個(gè)子,長(cháng)長(cháng)的腿,可我卻跑步慢,跳高有時(shí)候也跳不過(guò)去,所以我討厭體育課。老師同學(xué)常笑我說(shuō):你長(cháng)長(cháng)的腿怎么就跑不快呢?我最煩的就是嘲笑!每當老師同學(xué)這么說(shuō)時(shí),我心里都很不好受。我從討厭體育變成害怕體育。

  又是一節體育課!我還是和以前一樣站在隊伍最不起眼的角落里等老師上課。

  老師來(lái)了,她說(shuō)要跳大繩。不是吧?我最害怕跳大繩!眼看著(zhù)前面的同學(xué)一個(gè)又一個(gè)的跳過(guò)去了,我更害怕了!到我了,無(wú)論同學(xué)怎么說(shuō)我都不敢上。我看到有的同學(xué)在笑,還有的同學(xué)說(shuō)我做作,我沒(méi)說(shuō)話(huà),但卻記在了心里,慢慢從生氣變成了恐懼跳大繩,一種沒(méi)有朋友的感覺(jué)涌了上來(lái)。

  后來(lái),老師讓我們男女生比賽。我主動(dòng)搖繩,一是怕拖后腿,二是我不會(huì )跳。比賽結果出來(lái)了,男生跳了六十多個(gè),女生卻跳了不到三十個(gè)。我還沒(méi)反應過(guò)來(lái),就有人過(guò)來(lái)不管三七二十一就說(shuō):都怪你!再也不讓你搖繩了!說(shuō)著(zhù)從我手中拿走了跳繩,走了。女生有的不說(shuō)話(huà),有的罵,還有的勸上一兩句就轉身走了。我突然有了兩種感覺(jué),一是孤獨,平時(shí)玩得很好的同學(xué)竟罵我膽小鬼,然后沒(méi)事人似的玩去了。第二是我不再當從前的我!不要再做膽小的我了!我一定要堅強!凡事能忍就忍,不再逃避!我一定要別人看的起我,要別人知道,我不比誰(shuí)差!

  從那以后,我開(kāi)始練習跳大繩。沒(méi)考好時(shí)也不再以各種理由作借口,而是直接對老媽說(shuō):老媽?zhuān)覜](méi)考好。題不怎么難,粗心了。誰(shuí)知平時(shí)總和我反方向的老媽竟然安慰起我來(lái)了:沒(méi)關(guān)系,努力就好。

  雖然只有幾十分鐘,卻讓我學(xué)會(huì )了堅強!

我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文500字 篇4

  就在這個(gè)星期六的下午,爸爸突然想起帶我去滑冰,我立刻帶上我的行囊興奮地出發(fā)了。

  來(lái)到的滑冰場(chǎng),哇!幾乎都是和我一般大的孩子,“腳踩風(fēng)火輪”旁若無(wú)人的施展“凌波微步”,讓人看的眼花繚亂,他們又像一只只輕盈的燕子,在這隨心所欲地的飛來(lái)飛去,讓我又是羨慕又是嫉妒恨。

  爸爸說(shuō)讓我去試試,我的心懸了空,讓我去滑冰?結果可想而知的,不是摔就是跌,不是讓我出丑嗎?就在我猶豫的那一剎那,爸爸居然也輕裝上陣了,再看看那些揮灑自如的“小燕子們”,我也顧不上那么多了,只好豁出去了!芭R淵羨魚(yú),不如退而結網(wǎng)”。我穿好溜冰鞋,剛站起來(lái)就感覺(jué)像踩高蹺一樣,身子左搖右晃,嚇得我心怦怦直跳,正準備抬腳時(shí)屁股就和大地媽媽“親吻”一下,親的我兩眼直冒金星啊,真是氣死我了。

  我就不信我還學(xué)不會(huì ),我慢慢的爬到了墻邊,扶著(zhù)欄桿小心翼翼的站了起來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢的往前挪,簡(jiǎn)直就像一只笨頭笨腦的小企鵝,我有不能“坐以待斃”,只好靜下心來(lái),細細觀(guān)察別人的“行蹤”,揣摩他們精妙的步伐,心領(lǐng)神會(huì )后,我便照貓畫(huà)虎,慢慢松開(kāi)扶手,腳成八字步,一只腳滑出的同時(shí),身子向前傾,“首戰告捷”使我信心大增,我又如法炮制伸出另一只腳,可能用力過(guò)猛有些控制不住 ,我方寸大亂,差一點(diǎn)就行了個(gè)跪拜禮,還好眼疾手快抓住了扶手。在一旁的爸爸勸我,“心急吃不了熱豆腐”還是慢慢來(lái)吧。我就這樣一圈一圈的慢慢的滑著(zhù),我又嘗試像他們那樣能飛跑起來(lái),突然一個(gè)哥哥飛奔而來(lái)。我來(lái)了急轉身,腳踩住了剎,居然沒(méi)有被撞倒,我正得意著(zhù),被從后面過(guò)來(lái)的爸爸把我肩膀一拍,居然讓我再次親吻了大地媽媽?zhuān)职中Φ们案┖笱,而我愈戰愈勇,繼續朝著(zhù)我的'目標前進(jìn)著(zhù)。

  看來(lái)“只要功夫深,鐵棒磨成針”真是對極了。就這樣,我學(xué)會(huì )了滑冰,我很開(kāi)心,爸爸也很欣慰。

我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文500字 篇5

  每天晚上都可以聽(tīng)到媽媽在廚房里新編出的音樂(lè )交響曲;叮叮咚咚、叮叮咚咚。這做飯的聲音也可以做成一首歌,我要編出更好的音樂(lè )!所以我下定決心要做出更好吃的美食,每天媽媽在做菜的時(shí)候,我都會(huì )在旁邊偷師。

  周六晚上,爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái),我就利用這段時(shí)間來(lái)大顯身手。我先把米放進(jìn)鍋里,再淘米,最后蓋上鍋蓋,就可以開(kāi)始煮飯了。

  現在輪到炒菜了。第一道菜是西紅柿炒雞蛋。第一步,我先把西紅柿洗干凈,再拿起鋒利的菜刀,只聽(tīng)咔的一聲,一個(gè)西紅柿被我切好了,接著(zhù)我把所有的西紅柿都切好了。第二步就是敲雞蛋。我拿起雞蛋,往桌面上輕輕地敲了一下,一條小小的裂縫出現了?墒,還沒(méi)等我用大拇指朝碗里扒開(kāi)雞蛋,蛋清就像一個(gè)調皮的孩子跑了出來(lái)。接著(zhù),一個(gè)金燦燦的太陽(yáng)跳了出來(lái)。下一步就是把蛋清和蛋黃合在一起。我拿起一雙筷子,在碗里飛快地轉了起來(lái),不一會(huì )兒,蛋清和蛋黃就融合在一起了。接下來(lái)要放一點(diǎn)油在鍋里,再把雞蛋倒進(jìn)鍋里。眨眼的功夫,雞蛋熟了。我把雞蛋放進(jìn)碗里。然后我把西紅柿倒進(jìn)鍋里炒,再加入鹽和糖。在炒的過(guò)程中,還需加點(diǎn)水。炒了一會(huì )兒后,西紅柿熟了以后,我把雞蛋也倒進(jìn)去炒。不一會(huì )兒,一盤(pán)西紅柿炒雞蛋出鍋了。

  第二道菜是酸溜土豆絲。我從冰箱拿出兩個(gè)土豆,將它削皮,再切成絲。切完以后我把油倒進(jìn)鍋里,再把土豆絲倒進(jìn)鍋里,倒進(jìn)鹽、糖和醋,再進(jìn)行翻炒。一盤(pán)酸溜土豆絲就做成了。

  當我在廚房里忙活的時(shí)候,爸爸媽媽回來(lái)了?吹竭@些菜,驚訝地說(shuō):這些菜是誰(shuí)做的?我自豪地說(shuō):是我!爸爸媽媽拿起筷子夾起菜,吃一口,說(shuō):還不錯!聽(tīng)到爸媽的夸獎,我的心里感覺(jué)美滋滋的!

  通過(guò)這次學(xué)做飯,我明白了:一個(gè)人只要肯學(xué),無(wú)論學(xué)什么東西都是很簡(jiǎn)單的事情。

我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文500字 篇6

  今天,我來(lái)到泳池邊,看到泳池里大概七八歲的孩子都能像小魚(yú)兒一樣自由自在、快樂(lè )地在水里游來(lái)游去,心想:“比我小的人都能學(xué)會(huì )游泳,我怎么可能學(xué)不會(huì )呢?”于是,我就讓媽媽給我報了一個(gè)游泳培訓班。

  開(kāi)始學(xué)習了。第一步是憋氣,教練讓我自己先試一下。我想:“憋氣有什么難的,小菜一碟!毕胪,就一頭扎進(jìn)水里,沒(méi)想到頭一進(jìn)水里馬上就“咕嚕、咕!钡睾攘撕脦卓谒,我頓時(shí)慌張了起來(lái),手腳亂揮。一旁的教練看見(jiàn)了連忙把我從水里拉出來(lái),并嚴肅地說(shuō):“學(xué)會(huì )游泳是一件不容易的事,你應該認真對待!蔽矣辛藙偛诺慕逃,不得不聽(tīng)教練的話(huà),按照教練教的樣子有模有樣的開(kāi)始學(xué)習。經(jīng)過(guò)不斷努力,這節課我終于學(xué)會(huì )憋氣了。第二節課主要是學(xué)習用腳蹬來(lái)推動(dòng)身體向前進(jìn)。我仔細地看著(zhù)教練怎么做,然后學(xué)著(zhù)教練的動(dòng)作一招一式地練習。我先嘗試著(zhù)游了一下,教練看到了馬上糾正我說(shuō):“你的動(dòng)作做錯啦,要先用腳蹬水,蹬完后雙腳并攏伸直縮回來(lái)!甭(tīng)完,我就按照教練說(shuō)的練了起來(lái),我認真做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作,注意教練教的每一個(gè)細節,不一會(huì )兒就得到了教練的認可。第三節課,是學(xué)習用手抱水與換氣。教練對我說(shuō):“今天我們學(xué)的這兩步非常重要,也會(huì )有一定的難度!闭f(shuō)完,教練就給我做了示范。我看完就練了起來(lái),可是每次做到這兩個(gè)動(dòng)作時(shí),我就會(huì )一直嗆水,可難受了。我連忙向教練請教,把練習的過(guò)程一五一十地告訴他。教練幫我分析了一下原因,說(shuō):“你這種情況初學(xué)者很常見(jiàn),只要按照教練教的動(dòng)作多練幾次,把動(dòng)作做熟練了就不會(huì )了!闭f(shuō)完教練又給我做了示范,幫我糾正了錯誤的動(dòng)作。經(jīng)過(guò)不停地訓練,我終于學(xué)會(huì )了這兩個(gè)動(dòng)作。高興得我一蹦三尺高。下課時(shí)教練宣布說(shuō):“蛙泳你學(xué)會(huì )了,下節課學(xué)自由泳!蔽壹(dòng)得不知怎樣形容。

  從學(xué)習游泳這事中,我明白了一個(gè)道理:“做事要有耐心,不怕吃苦,持之以恒,不能半途而廢,就能成功!

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