【精華】我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文600字合集七篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文600字 篇1
自從上了初中以后,我就酷愛(ài)數學(xué),特別是遇上了數學(xué)老師:馮老師。我覺(jué)得數學(xué)老師的教學(xué)方法很特殊,他的宗旨可能是:既然花了時(shí)間去做,為什么不做到最好?得確,他教過(guò)的學(xué)生有的還是獲得“全國數學(xué)競賽一等獎”呢!我也想成為其中之一。
就因為這樣,我很喜歡做數學(xué),無(wú)論有什么關(guān)于數學(xué)的。我都喜歡,不,是酷愛(ài)才對。
記得有一天,我遇到一條數學(xué)題不會(huì )做,那條題我想了大概有一個(gè)月吧,但還想不通,問(wèn)同學(xué)也不會(huì )做,于是我就去問(wèn)馮老師。當我問(wèn)了老師時(shí),他與指點(diǎn)了我,我立刻想通了,他叫我以后這樣簡(jiǎn)單的問(wèn)題不要問(wèn)他。隨著(zhù)就跟我說(shuō);“你現在剛剛踏入這個(gè)大門(mén),看見(jiàn)了里面的路怎樣走,但還需要加深,自已課外要做習題,將你買(mǎi)的兩本練習書(shū)做完,要全面地去想,數學(xué)靠的理解……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),就問(wèn)我哪里的,記得這個(gè)問(wèn)題馮老師已經(jīng)問(wèn)過(guò)我n次了,但我還是回答了:“古勞新星!瘪T老師又接著(zhù)說(shuō):“到外面的世界看看吧!首先要從現在開(kāi)始努力學(xué)習,要有鉆研精神,不要浪費每一分鐘,每一秒。比如說(shuō),當你在校道上走,或者躺在床上未能入睡時(shí),伱就想:今天老師講了什么?腦海里就像放電映一樣將今天的內容再想一次,那伱就比同齡人先走一步。當然,課后要多做課外書(shū),自己加深、鞏固!蹦菚r(shí),我班的兩位男生走過(guò)。
老師說(shuō):“像他們那樣,不知道怎樣分配,利用時(shí)間,那他們就去玩,苡爲玩才是快樂(lè )。我說(shuō)過(guò),伱學(xué)習雖然用功,但未做到最好,伱要知道一個(gè)善于思考的人,不是為了別人督促;一個(gè)‘我要學(xué)’的人,不是為了考試而讀書(shū)。好像馮浩峰那樣,在走廊走了兩圈,目的不就是想我找他談話(huà)嗎?!一個(gè)還未能懂得利用時(shí)間的人,就是這樣浪費。記。簳r(shí)間是不等人的,時(shí)間是擠出來(lái)的……”
我最喜歡的就是傾聽(tīng)別人講話(huà)了,我覺(jué)得懂得傾聽(tīng)才是幸福。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文600字 篇2
“一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬恕!卑驳卖?馬修斯在《寬恕之心》中說(shuō)了這樣一句啟人心智的話(huà)。是呀,寬容,是件很好的事。所以,假如你是個(gè)心胸狹小的人,那就請你打開(kāi)心扉,暢想一下你對別人寬容的美好。
記得有一次,我在班級掃地,忽然,只見(jiàn)班級門(mén)口站著(zhù)一個(gè)女生,哦,原來(lái)是我同學(xué)魏麗娜的姐姐。過(guò)了10多分鐘后,她姐等得不耐煩了,就沖進(jìn)來(lái),拿起一把掃把問(wèn):“娜娜,你掃第幾組,我來(lái)幫你掃!掃完我們先回家!
魏麗娜說(shuō):“恐怕不行啊,他們怎么辦?”
“我幫你掃完我們就先走啊,又沒(méi)有關(guān)系!蔽蝴惸冉憬銤M(mǎn)不在乎的說(shuō)道。
“好!就這樣了,我掃第二組,你來(lái)幫我一起掃吧!”魏麗娜開(kāi)心地說(shuō)。在旁邊的我聽(tīng)了她們的對話(huà)后生氣地說(shuō):“不行!魏麗娜,你一個(gè)人先走就是不行!班級的事要一起做完。我想:我不可以讓她這樣做。于是,我又跟她姐姐說(shuō):“你不可以闖班,何況你們是為了自己的利益這樣做的!
魏麗娜聽(tīng)了以后狠狠地瞪了我一眼說(shuō):“班級又不是你的地盤(pán),你為什么不能讓我姐姐進(jìn)來(lái)?我們自己的事不要你管,我是不會(huì )理你的!”
“可,這……”我說(shuō)。
“停!”她打斷了我的話(huà)說(shuō):“強調一遍,我的事不需要你管!”并且她想拿掃把來(lái)打我。我頓時(shí)生氣極了!大聲說(shuō):“你敢這樣對我,我明天告訴老師!彼帕T手。
回到家后,我想:“為什么她們那樣對我?而我又為什么要為這點(diǎn)小事計較呢?不行,我不能拿別人的錯誤來(lái)懲罰自己!對,我應該學(xué)會(huì )寬容。學(xué)會(huì )寬容別人,就是學(xué)會(huì )善待自己。從此以后,我不再因為別人的事生氣。老師父母也夸我懂事了許多。
記得還有一次,我剛從班里走出來(lái),別班的兩位男同學(xué)他們在玩游戲,從走廊沖過(guò)來(lái),剛好撞到了我。只聽(tīng)他們破口大罵:“你找打呀!”我一聽(tīng)這話(huà),頓時(shí)氣得滿(mǎn)臉通紅:明明是你們撞到我,還如此理直氣壯,真是豈有此理。我剛要發(fā)火,可是一想:算了吧!別計較了。我笑著(zhù)說(shuō)了聲:“對不起!”再看看那兩個(gè)蠻不講理的男生此刻也羞得無(wú)地自容,緩緩地走了。我也為之一振,寬容竟會(huì )改變人的本性!
寬容是最美麗的一種情感,寬容是一種良好的心態(tài),寬容也是一種崇高的境界,寬容真是一種美好的行為!寬容無(wú)處不在,美無(wú)處不在!愿寬容之美常在你我身邊!
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文600字 篇3
寒假期間,媽媽帶我到青島比如世界去玩,在那里我學(xué)會(huì )了一門(mén)手藝——做肥皂。
過(guò)去,我不知道肥皂是怎樣做出來(lái)的,總覺(jué)得特別難,特別復雜。通過(guò)自己動(dòng)手制作,才發(fā)現正如俗話(huà)所說(shuō):“難了不會(huì ),會(huì )了不難!逼鋵(shí)做肥皂挺容易,挺簡(jiǎn)單,也挺有趣的。
做肥皂,首先要準備皂基。皂基是長(cháng)10厘米,寬1厘米,厚1厘米的長(cháng)條。雖然我不知道它的成份是什么,但是,顧名思義它就是做肥皂的基本材料。把皂基用厚紙片切割成1立方厘米大小的正方體,把這些小立方體放在燒杯里稱(chēng)重,二百克一份,然后把燒杯放進(jìn)微波爐里加熱30秒鐘,取出燒杯時(shí)一定要拿住燒杯上的上沿,以免燙手。
下一步是調香配色,就是往燒杯里加入香料和顏料。香料有茉莉香型的,薰衣草香型的,還有桂花、百合、玫瑰、玉蘭、、、、、、。顏料有粉紅色的、綠的、橙色、藍色和紅色等。我選擇了玉蘭香型,粉紅色,加入香料、顏料后用小木棒攪拌均勻,然后倒入模型中,我選擇了小魚(yú)和小熊兩個(gè)模子。
最后,把模子放進(jìn)冰箱中冷卻,大約經(jīng)過(guò)20分鐘,原本是液體的肥皂,便冷凝成型了。從冰箱中取出模子,用手輕輕頂壓模子的底部,一塊肥皂便出來(lái)了?粗(zhù)自己制作的肥皂,別提心里有多興奮了。接著(zhù)我用塑料膜包好肥皂,裝進(jìn)自己疊的紙盒里,在盒子上表明顏色,造型、香型、制作日期等,一塊肥皂最終完成了。
我用自己掙的“比如幣”買(mǎi)下我親手制作的小魚(yú)肥皂,帶回家,F在我每天都用它來(lái)洗手,兩只小手每天都洗得干干凈凈。用著(zhù)自己制作的肥皂跟用從超市里買(mǎi)來(lái)的肥皂有不一樣的感受,自己做得肥皂用起來(lái)感到更親切、更舒服,我甚至覺(jué)得這塊小魚(yú)肥皂也喜歡我每天都來(lái)?yè)崦,所以我每次都舍不得用太多,怕把它的小魚(yú)造型磨沒(méi)了。這使我想到一句名言:“勞動(dòng)創(chuàng )造世界!蓖ㄟ^(guò)自己制作肥皂、使用肥皂的過(guò)程使我對這句名言有了更真切、更深刻的理解。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文600字 篇4
記得一個(gè)星期四的下午,放學(xué)后我高高興興地往家里走去。當我走到居委會(huì )時(shí),看到前面在修路,于是我繞道而行,從另外一條小路走回家。
走著(zhù)走著(zhù),忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音:“小妹妹,你放學(xué)啦?”我抬頭一看,一位陌生的中年男子出現在我的面前!班,放學(xué)了!蔽译S口回了一句!拔沂悄惆职值耐,你不認識我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對我說(shuō)。我抬頭看了看他,心里在回憶那些我見(jiàn)過(guò)的爸爸的同事,“我這有幾粒好吃的糖給你吃!闭f(shuō)完他拉住我的手,拿出幾粒糖給我。我心里在想,這個(gè)人我沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀,他是認錯人還是……。我靈機一動(dòng)問(wèn)道:“你也是開(kāi)卡車(chē)的嗎?我爸爸今天開(kāi)車(chē)去哪了?”“對!對!你爸爸開(kāi)車(chē)出去了,叫我來(lái)接你”。說(shuō)完陌生人剝了一粒糖,想往我嘴里塞!笆菈娜,我爸爸根本不是開(kāi)車(chē)的!蔽倚睦镆幌伦泳o張起來(lái),怎么辦?平時(shí)在電視中和報刊雜志上看到過(guò)不少壞人騙小孩的案件,今天被我遇見(jiàn)了,怎么辦?他手里的糖肯定有問(wèn)題,我決不能吃!拔沂遣怀蕴堑,難道我爸爸沒(méi)和你說(shuō)過(guò)嗎?”陌生人急中生智地說(shuō),“噢,我忘了!蹦吧藷o(wú)奈地把糖放進(jìn)袋里,“我帶你去見(jiàn)你爸爸!彼(zhù)我的手說(shuō)道。我慢吞吞地走著(zhù),大腦卻在高速運轉著(zhù),平時(shí)爸爸媽媽教過(guò)我很多自救自護的方法,雜志上也有好多這方面的文章。對了,我有辦法了!懊看稳グ职帜抢,我都會(huì )幫爸爸買(mǎi)包煙的,我們去小店買(mǎi)好煙就去爸爸那兒!蔽倚ξ貙δ吧苏f(shuō),“那好吧,要快點(diǎn),你爸爸在等你!笨粗(zhù)他那自以為是的樣子,我不禁暗暗在笑:你上當了。陌生人拉著(zhù)我的手來(lái)到小店,這時(shí),我指著(zhù)遠處迎面而來(lái)的男子說(shuō)道:“爸爸,你怎么回來(lái)了!币慌缘哪吧四樢幌伦泳o張起來(lái),緊緊拉著(zhù)我的手也突然松開(kāi)了。我對陌生人說(shuō):“爸爸回來(lái)了,我們過(guò)去吧!”“不、不,我有事先走了!敝灰(jiàn)他驚慌失措地說(shuō)道,然后往后面跑去,一眨眼就不見(jiàn)了蹤影。
這件事告訴我一個(gè)道理,不要吃陌生人的食物,當遇見(jiàn)壞人時(shí),要保持冷靜,正確運用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護的目的。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文600字 篇5
過(guò)大年為什么要吃餃子呢?因為過(guò)大年吃餃子是中國的傳統飲食文化。一家人圍坐在一起包餃子,象征著(zhù)團圓和喜慶。所以,過(guò)大年是一定要吃餃子的。 除夕,姥姥家可熱鬧啦。大舅和二舅全家都回來(lái)了,大家圍坐在一起,一邊說(shuō)笑,一邊包餃子。我也不甘寂寞,拿起一個(gè)小搟面杖也忙起來(lái)了。一開(kāi)始,我是橫一下,豎一下,搟得很慢,而且里外一樣薄,搟成了一個(gè)奇怪的形狀。媽媽看見(jiàn)了,就耐心地教起我來(lái)。媽媽一邊做著(zhù)示范,一邊說(shuō):“左手要一邊拿著(zhù)一邊轉動(dòng),右手搟,左手和右手要互相配合,右手搟一下,左手的片要轉動(dòng)一下,這樣,搟出來(lái)的皮就會(huì )中間厚,外邊薄,而且要盡量搟成圓形!眿寢屇闷鹨粋(gè)搟好的餃子皮舉到燈光前面讓我看,果然是中間厚,外邊薄。我急忙照著(zhù)媽媽的樣子搟了起來(lái)。我右手搟,左手轉動(dòng),左一下,右一下,兩只手配合得還不錯。很快,一個(gè)圓圓的餃子皮就搟好了。不一會(huì )兒,我已經(jīng)搟得很像樣子了。這時(shí),我就迫不及待地要包餃子。我用筷子夾了一點(diǎn)餡兒,照著(zhù)大人的樣子包了起來(lái)?墒,我包的餃子癟癟的,站都站不住,我不甘心,又包了一個(gè),還是癟癟的,很難看。于是,我拿了一小塊面團當餡兒,練了起來(lái)。我先把兩頭的邊對折捏到一起,然后再捏出一圈小花邊,再按照自己的想法,把餃子捏成月亮形、太陽(yáng)形和沙發(fā)形的。我越包越好,大家都夸我心靈手巧,干家務(wù)活有樣兒。最后,我又包了幾個(gè)真正餡兒的餃子。
開(kāi)煮嘍!沒(méi)多一會(huì )兒,熱騰騰的餃子端上了桌子。我吃著(zhù)自己包的'餃子,感覺(jué)比別人包的餃子都好吃。因為,這是我自己包的餃子,吃到嘴里香噴噴的,心里也是美滋滋的。我高興地大聲朗誦起了自編的順口溜:
“過(guò)大年,真熱鬧,
包餃子,放鞭炮,
一起來(lái)吃年夜飯,
家家戶(hù)戶(hù)都團圓!
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文600字 篇6
你們覺(jué)得騎自行車(chē)好玩兒?jiǎn)?我覺(jué)得騎自行車(chē)好玩兒,于是,我決定學(xué)騎自行車(chē)。
事情是在我二年級放暑假的時(shí)候了,暑假的一個(gè)月過(guò)去了,我和媽媽、小弟弟去姥娘家住了剩下的一個(gè)月。在這一個(gè)月里,在姥娘家里住的所有人都來(lái)教我騎自行車(chē)。
媽媽教我騎自行車(chē)是先讓我的左腳踩著(zhù)腳蹬子,右腳踩著(zhù)地那樣蹬幾。我這幾天每天早晨都很早很早起床,我、表姐、姥爺、姥娘在別人都沒(méi)起床的時(shí)候,我們都起床了。我們在沒(méi)吃早飯之前,就帶著(zhù)我出去看我蹬幾著(zhù)練。吃早飯了,姥爺叫我們回家吃香噴噴的早飯。我們四個(gè)人吃完就看我去練了,媽媽帶著(zhù)小弟弟也去了,我練著(zhù)練著(zhù),覺(jué)得太沒(méi)有騎自行車(chē)的感覺(jué)了,就對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)矣X(jué)得這樣練太無(wú)聊了,我想練一點(diǎn)兒新的知識!薄昂冒!眿寢屨f(shuō)。姥娘想起來(lái)了一個(gè)教我的新知識,就讓我騎在上面,讓媽媽扶著(zhù)我后面的后坐,讓我這樣騎著(zhù)玩兒。但是這樣,我也很害怕,很緊張,心里發(fā)慌。騎了一會(huì )兒,我的腳就碰到了地,我不敢騎了。媽媽鼓勵我說(shuō):“王雨霏,你要勇敢一些,你是一個(gè)勇敢的女孩兒,相信自己,你一定會(huì )騎的!”“好的。媽媽嗎,我一定會(huì )給你一個(gè)期望的要求的!”于是,我又騎了起來(lái),而且我更快、更好了。媽媽看我騎得快了,就輕輕地松開(kāi)了?墒,一松開(kāi),我又覺(jué)得后面沉了!皳渫ā币宦,我摔倒在地,我一掀開(kāi)褲管,天哪!膝蓋上竟然蹭破了一大塊兒皮,好痛!媽媽帶我回去抹了抹藥膏,媽媽說(shuō):“你在家里休息一會(huì )兒吧,你受傷了!蔽艺f(shuō):“不行不行!我要堅持練!”于是,我又狂奔出來(lái),繼續練了起來(lái),我會(huì )騎了!就是得站著(zhù)騎,坐不了座位上,一開(kāi)始,我坐在座位上騎還摔了一下,往后,我就輕輕地坐在座位上,慢慢地,我坐在了座位上,我會(huì )騎自行車(chē)了!
我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),學(xué)會(huì )了很大的收獲,我明白了:騎自行車(chē)受傷了,也不能放棄,要堅持到底!
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文600字 篇7
我,像奶奶捧在懷里的珍寶;如爸爸的掌上明珠;似媽媽心目中的“小公主”。嬌氣、任性,成天遨游在知識的海洋,對于家務(wù)活一無(wú)所知。前幾天,我對家務(wù)活情不自禁地產(chǎn)生濃厚的興趣,趁晚飯過(guò)
后,我好奇地端著(zhù)碗,央求媽媽讓我嘗嘗洗碗的滋味,媽媽允許了。
我,可畏全部武裝呀:先是沖水把碗浸在水中,接著(zhù)把洗潔精、抹布、鐵絲網(wǎng)等準備齊全,然后系上圍裙,最后卷起袖子,擺好架式,左手小心翼翼地拿著(zhù)碗,滴一點(diǎn)洗潔精,右手緊捏抹布開(kāi)始洗起碗來(lái)。
“哎呀,真累!”我伸了伸懶腰,一看,驚奇地喊道:“才過(guò)了6分鐘!”
這回兒,我已招架不住了,可又有點(diǎn)后悔,可總不能半途而廢吧?沒(méi)辦法,我無(wú)精打采地洗了起來(lái)…...
“啪!’’一不小心,可憐的碗早以“粉身碎骨”躺在冷冰冰的地板上,哎呀!嚇了我一跳,怎么這么倒霉呢?可也沒(méi)辦法,只能面對現實(shí),于是,我趕緊打掃,可這一發(fā)不可收拾,廚房不僅成了戲水地,還成了洗潔精的天地,整得我暈頭轉向,來(lái)了個(gè)“底朝天”,又得興師動(dòng)眾,麻煩老將出場(chǎng)……
我這個(gè)大小姐的脾氣不知不覺(jué)冒了出來(lái),真是幫倒忙,媽媽也只能好言相勸:“孩子,你幫我洗碗是對的,雖然鬧個(gè)雞犬不寧,但是不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!”媽媽的話(huà)宛然一支小錘子敲打在我的心田上,真是振奮人心,我立即又行動(dòng)起來(lái)。
我使勁搓著(zhù)、洗著(zhù),時(shí)時(shí)刻刻謹記媽媽的話(huà),用火眼金睛注視著(zhù),才一會(huì )兒,麻煩又來(lái)了,碗上的小污點(diǎn)怎么洗都清晰可見(jiàn),急得我如熱鍋上的螞蟻,團團轉。這時(shí),耳邊又回蕩起媽媽的話(huà),不由得拿起鐵絲網(wǎng),到上洗潔精,認真、仔細地洗起來(lái),豆大般的汗珠悄然流下,可我顧不得去擦,專(zhuān)心搓洗著(zhù)……
皇天不負苦心人,碗一個(gè)個(gè)明晃晃,瞧,還能照出人影來(lái)呢。真是滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成?粗(zhù)煥然一新的勞動(dòng)成果,仿佛在對我說(shuō):“謝謝你!”我心里像吃了蜜一樣甜滋滋,在我得意洋洋之際,想起了這樣一句話(huà):“虛心萬(wàn)事能成,自滿(mǎn)十事九空!蔽覞M(mǎn)臉漲得通紅,暗想:我應當改掉懶散、任性的缺點(diǎn),虛心學(xué)習,揚長(cháng)補短。
此情此景,我油燃而生出一種感慨:原來(lái),父母是那樣辛苦,難道我們不該關(guān)心、體貼他們,為自己有這樣的父母值得驕傲嗎?知恩圖報,從現在開(kāi)始,從我做起,好好學(xué)習,奮發(fā)向前,成為國家之棟梁。
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