實(shí)用的我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字錦集十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇1
我不會(huì )騎自行車(chē)，也沒(méi)有嘗試過(guò)。當我看見(jiàn)小伙伴們騎著(zhù)自行車(chē)在公園里像小鳥(niǎo)一樣飛翔時(shí)，我羨慕極了！正巧，前幾天爺爺送了我一輛自行車(chē)。這輛自行車(chē)的主色調是藍色的，車(chē)身點(diǎn)綴著(zhù)白色的小花，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，像一匹俊美的小馬，正等著(zhù)我帶它一起去看世界呢！
一個(gè)涼爽舒適的傍晚，我小心翼翼地推著(zhù)自行車(chē)來(lái)到公園，選好位置后準備練習騎行，可是我緊張地問(wèn)爸爸：“我騎上去后，自行車(chē)倒了怎么辦？”爸爸說(shuō)：“別擔心，我在后面扶著(zhù)你�！卑职纸涛野延疫叺哪_踏先勾上來(lái)，右腳踩在上面，左腳落地，右腳用力蹬腳踏，然后左腳迅速踩到左邊腳踏上，一直不停地用力蹬就可以了。我歪歪扭扭地騎了一小段路，突然自行車(chē)往左一歪，要不是爸爸用力扶住自行車(chē)，我肯定摔了個(gè)大馬趴！我一直不停地練習、練習，漸漸地，我可以不需要爸爸的幫助了。不過(guò)，上車(chē)時(shí)還是有一點(diǎn)困難，當右腳踩在腳踏上時(shí)我總是不敢蹬，害怕摔倒。爸爸鼓勵我說(shuō)：“困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱！”在爸爸的鼓勵下，我勇敢地踏上自行車(chē)，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于成功了！現在，我可以輕松自如地上車(chē)下車(chē)、上下坡、拐彎等。每天傍晚，我都騎著(zhù)我心愛(ài)的自行車(chē)自由自在穿梭于公園、小區，和它一起兜風(fēng)。
學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，我非常開(kāi)心，而且我還明白了一個(gè)道理：面對困難時(shí)不能退縮，只要勇往直前，就一定能到達成功的彼岸！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇2
我會(huì )很多本領(lǐng)，如:騎自行車(chē)、打籃球和打乒乒球……其中我最喜歡的是騎自行車(chē)。
我讀小班就開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)了。那時(shí)候爸爸在西南給我買(mǎi)了一輛兩輪的自行車(chē)，輪子很小，顏色是黃色的，可漂亮了！剛買(mǎi)回來(lái)，媽媽說(shuō):“我們一起去公園騎自行車(chē)吧！”我興奮地跳了起來(lái)。我們推著(zhù)自行車(chē)來(lái)到公園里，我說(shuō):“媽媽?zhuān)疫�不會(huì )騎自行車(chē)，我不會(huì )摔得四腳踏天吧？”“沒(méi)事，我教你，我扶著(zhù)自行車(chē)后架讓你不摔跤�！眿寢尮χ�(zhù)說(shuō)。媽媽真的一只手扶著(zhù)自行車(chē)后架，一只手還幫我扶穩把頭。媽媽教我先把左腳踩上踏板溜幾下，等車(chē)平穩點(diǎn)，右腳再慢慢踏上另一個(gè)踏板，雙手再扶穩把頭，挺直身子往前看，然后用力踩踏板。我按媽媽說(shuō)的去做，車(chē)子真的動(dòng)起來(lái)。我繞著(zhù)花壇騎了兩圈，這時(shí)媽媽偷偷把手松開(kāi)。沒(méi)有了媽媽的保護，我的車(chē)頭就有點(diǎn)搖晃晃，不受我控制差點(diǎn)撞到椅子上，幸好我記得媽媽說(shuō)過(guò)有急剎車(chē)。我急時(shí)剎車(chē)才避免了撞在椅子上，但我還是連人帶車(chē)摔一在地上。這次有驚無(wú)險。媽媽一直鼓勵我說(shuō):“兒子，堅持就是勝利！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我扶起自行車(chē)又繼續練。練了半天，雖然還是摔倒了幾次，但是我感覺(jué)自己可以慢慢控制好自行車(chē)了。
現在，星期六早上我都騎著(zhù)自行車(chē)去公園，我越騎越好，越騎越快。我也懂得了:無(wú)論什么事，堅持就是勝利的道理。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇3
果然，還是不行嗎？果然，還是不夠嗎？再也控制不住閘門(mén)，淚水似破了堤般瀉下。堅強了許久，終于撐不下了，為什么會(huì )是這樣的結果？
曾經(jīng)，我是一個(gè)會(huì )哭泣的孩子。遇到傷心的事情，會(huì )痛痛快快地哭一場(chǎng)�？薜窖劬δ[得像包子，哭到天昏也地暗，哭到心已不再有淚了。那時(shí)的年華，灑脫而不羈，傷心也可以成為一朵絢麗的花兒。
哭泣，是情感最盡興的釋放。
仿佛是在跑進(jìn)了青春的賽跑線(xiàn)之后，我就忘記了哭泣，更確切地說(shuō)，是堅強著(zhù)，不哭。堅強著(zhù)以為，哭是一種怯弱，哭是退縮的表現，哭是堅強的大敵。那時(shí)的年華，緊湊而忙碌，傷心只可以成為過(guò)往云煙。
哭泣，是一頁(yè)被歲月浸黃的回憶。
而現在，我卻哭了，心如潮水，似平靜許久的大海忽然間波濤四起，澎湃洶涌。倏爾暴雨傾盆，雨點(diǎn)兒一嘩而下。只想釋放自己，哭吧！酣暢淋漓地哭吧……一聲一聲地抽噎著(zhù)，哭過(guò)，心也平靜了�？奁y道就是一種怯弱嗎？哭泣，真的是退縮的表現嗎？哭泣，也不盡然就是堅強的大敵吧？眼前的事實(shí)，殘酷而無(wú)情，傷心就像利劍滑過(guò)心口奔涌而出的血。
哭泣，應該就是治愈那傷口的良藥。
其實(shí)，堅強者也可以選擇哭泣。選擇哭泣，并不是一味地哭。要哭，就痛痛快快地哭，酣暢淋漓地哭，任意放肆地哭。但是，哭過(guò)之后，應將所有的傷心，所有的悲痛踩在腳下，化悲痛為力量。
今后的歲月，我可以選擇堅強地哭泣嗎？
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇4
那件事發(fā)生在去年的暑假里。一天，家里來(lái)了個(gè)十八、九歲的表姐。那天剛好停電，沒(méi)有電視看，也不能上網(wǎng)，我和表姐都悶得發(fā)慌。突然，表姐的眼睛一亮。我順著(zhù)她的眼光望過(guò)去：啊，是個(gè)圍棋盤(pán)！我失望地對她說(shuō)：“看著(zhù)那個(gè)沒(méi)用，我又不會(huì )下圍棋，你不是說(shuō)你也不會(huì )下嗎？你還打它的主意干什么？”表姐說(shuō)：“我們可以利用它來(lái)玩另一種有趣的游戲�！蔽乙宦�(tīng)，高興地跳了起來(lái)，“那咱們就開(kāi)始玩吧！”我們擺好棋盤(pán)，表姐才告訴我這個(gè)游戲叫五子棋。只要誰(shuí)先把五個(gè)棋子連在一起，誰(shuí)就贏(yíng)了。但玩起來(lái)也沒(méi)那么容易，因為對方會(huì )堵死你的棋，不會(huì )讓你連下去。第一局開(kāi)始了，我很快就把三個(gè)棋子連在了一起，還以為就要贏(yíng)了，心里正暗暗得意。不料表姐分兩次就把我的棋給堵住死了。我只好在原來(lái)的棋上分杈再往下連。突然，我發(fā)現表姐的棋已經(jīng)有四個(gè)棋子連在一起了，但已經(jīng)晚了，再去堵已經(jīng)來(lái)不及了，這局棋表姐贏(yíng)了。表姐對我說(shuō)：“每當對手已經(jīng)把三個(gè)子連在一起時(shí)，你一定要去堵死他的棋。否則，你就會(huì )輸定了�！钡诙P(pán)棋，我按表姐說(shuō)的去做，我堵她的棋，她堵我的棋，兩人正殺得難分難解。突然，我發(fā)現其中有一處三個(gè)棋子連在一起了，只被表姐堵了一邊。于是，我用了一招調虎離山之計——把一個(gè)子隔著(zhù)一空位放在三個(gè)子已連起的那一邊。表姐沒(méi)有發(fā)現，還在聚精會(huì )神地顧著(zhù)連自己的棋子。這樣，我趕快再下了一個(gè)子�！肮�，我贏(yíng)了�！蔽颐摽诙�。表姐卻還在迷惘之中……
事后，我心里甜滋滋的，就像吃了許多蜜糖一樣。因為這是我第一次這樣快就學(xué)會(huì )了一樣本領(lǐng)。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇5
當我看到電視里，人們手拉著(zhù)手，在一起跳踢踏舞的'時(shí)候，他們有節奏的舞姿，看得我都入了神。因此，我讓媽媽帶我去學(xué)踢踏舞。
媽媽首先為我買(mǎi)了一雙黑色的踢踏舞鞋。我滿(mǎn)心歡喜地穿上了，學(xué)著(zhù)電視里跳舞人們的樣子向前走。好不舒服呀！我剛走了幾步，就大聲對媽媽說(shuō)。沒(méi)事，多穿穿就好了！媽媽告訴我。果然媽媽說(shuō)的沒(méi)錯，不一會(huì )兒，我的腳就感覺(jué)舒服些了。
我來(lái)到了舞蹈班學(xué)習踢踏舞。我和其他學(xué)員在舞蹈室等著(zhù)上課，一會(huì )兒就看見(jiàn)一位瘦高，瘦高的女老師走了里進(jìn)來(lái)。她腳上穿著(zhù)一雙紅色的踢踏舞鞋，我心想：老師跳的時(shí)候動(dòng)作一定很美。老師先把踢踏舞的基本動(dòng)作交給我們。她講完動(dòng)作要領(lǐng)以后，又為我們做了示范動(dòng)作，帶著(zhù)我們一起練習。
按照老師的示范，我認真地練習著(zhù)，學(xué)得特別專(zhuān)心。時(shí)間過(guò)得真快，我還沒(méi)有練夠，就下課了。老師囑咐大家回家以后要自己練習，下周上課的時(shí)候檢查。
我一回到家里，便開(kāi)始刻苦練習。每天都是練到腳開(kāi)始疼以后，才停止下來(lái)。有一次，我為了跳得熟練些，練得時(shí)間太長(cháng)了，腳疼得都沒(méi)法下地走路了，沒(méi)法上學(xué)了。學(xué)踢踏舞太辛苦了，我就想放棄，媽媽鼓勵我說(shuō)：學(xué)東西不能半途而廢，要一直堅持認真學(xué)，才能學(xué)會(huì )。
在媽媽的鼓勵下，我有走進(jìn)了踢踏舞場(chǎng)，繼續學(xué)習。我的動(dòng)作越來(lái)越熟練，老師還讓我當上了領(lǐng)舞呢！我終于學(xué)會(huì )了踢踏舞，每一次的表演都少不了我。
踢踏舞，已經(jīng)成為我生活中不可缺少的伙伴了。每一天，如果我不練習踢踏舞，就好像生活中缺少了什么。我喜歡踢踏舞！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇6
從小，我就是一個(gè)愛(ài)哭鼻子的小孩子。就是爸爸媽媽稍微說(shuō)我一下，或者摔了一個(gè)輕跤，我都會(huì )號啕大哭，止也止不住。哎！都是因為嬌生慣養惹的禍。
有一次，我看到家門(mén)口有一個(gè)大哥哥在那兒滑滑板，那樣子瀟灑極了。于是我心血來(lái)潮，也想學(xué)一學(xué)。
周末，我一大早便把老爸從夢(mèng)鄉里拉了出來(lái)，嚷道：“爸爸，給我去買(mǎi)滑滑板，我要學(xué)！”“噢！就你，太陽(yáng)從西邊出來(lái)了！學(xué)滑滑板可不是一件簡(jiǎn)單的事情，要跌很多跤，經(jīng)歷很多挫折。你忍得住嗎？我看你還沒(méi)學(xué)會(huì )就會(huì )哭著(zhù)跑回來(lái)了�！卑职质植恍��！拔艺娌豢�！”“真的！”爸爸聽(tīng)了這話(huà)，十分高興，于是去給我買(mǎi)了一個(gè)十分高級的滑板。
下午，我便迫不及待把滑板拿了出來(lái)。哇！開(kāi)始還雄心壯志，現在我還真有點(diǎn)怕呢！但是不干又會(huì )被爸爸笑話(huà)的。我只好硬著(zhù)頭皮上了，我把滑板拿到墻邊，然后扶著(zhù)墻，小心翼翼地踩了上去。然后，借著(zhù)墻壁的力往前移，嗬！不學(xué)不知道，還蠻簡(jiǎn)單的呢！我得意極了，慢慢地放開(kāi)了手。我下可失去了平衡，前重后輕，我直挺挺地往前跌去。
“啪”我摔了個(gè)四腳朝天，手上，腿上都摔破了皮。頓時(shí)，我眼里盈滿(mǎn)了淚水，但一想起給爸爸的保證。我便極力忍著(zhù)，咬緊牙關(guān)，又爬了起來(lái)，站在后面的爸爸露出了贊許的目光。
以后的每天，我都要練滑板，摔了再爬起來(lái)。一個(gè)星期后的一天。我鼓起勇氣推開(kāi)了扶著(zhù)我的爸爸……我，又摔了一咬，好痛噢！但這時(shí)，我再也不會(huì )哭了，再大的困難我也會(huì )一拳打倒。
我已經(jīng)是一個(gè)小男子漢了，不再需要別人的憐憫！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇7
今天，我們去多媒體教室上了一課，這一課使我懂得了什么叫珍惜 一開(kāi)始，老師說(shuō)跟我們做一個(gè)游戲，寫(xiě)出你生命中最寶貴的五個(gè)東西。我寫(xiě)了：智慧，財富，父母，自信，朋友。寫(xiě)完后，老師叫我們劃去一個(gè)。我想：劃去一個(gè)就劃去一個(gè)吧，反正這只是一個(gè)游戲而已。于是，我把財富劃去了。當老師說(shuō)再劃去一個(gè)的時(shí)候，我頓時(shí)茫然了，剩下的四個(gè)是我生命中不可缺少的，我再也不以為它是一個(gè)游戲了。
在矛盾中，我把自信劃去了。老師又說(shuō)再劃去一個(gè)，當時(shí)的我，筆拿在手下，卻怎么也下不了手。但在老師的強迫下，我把智慧劃去了。這時(shí)，老師又下了一道"圣旨"："再劃去一個(gè)。"我整個(gè)人慌了，一個(gè)是在我快樂(lè )時(shí)和我一起分享，難過(guò)時(shí)愿意傾聽(tīng)我的心聲的朋友；一個(gè)是生我養我的父母，我到底要選哪一個(gè)呢？
心里像是有兩個(gè)我在爭論："選父母。""選朋友。""選父母。""選朋友我頓時(shí)像是走進(jìn)了黑暗中，迷失了方向。但最后，我還是忍痛割?lèi)?ài)地劃去了朋友，留下了父母，心里卻欲哭無(wú)淚，十分難受 從這節課中，我懂得了什么叫珍惜，學(xué)會(huì )了珍惜，而珍惜并不是一場(chǎng)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的游戲而已，它需要很大的信心與勇氣，而在你選擇和劃去的過(guò)程中時(shí)十分痛苦的！ 這節課上完了，老師贈送給我們一句話(huà)："。"珍惜”。我深吸了一口氣，胸中有一瞬間長(cháng)大的感覺(jué)！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇8
從小，我就十分喜歡玩水。因為，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)游泳，所以只能在家浴缸里嬉水。
去年暑假，媽媽為了增強我的體質(zhì)，同時(shí)見(jiàn)我喜歡游泳，就幫我在解放路實(shí)驗小學(xué)游泳館報名參加游泳學(xué)習計劃。當時(shí)的我，像小鳥(niǎo)一樣的歡樂(lè )------
暑假中的一天，我第一次進(jìn)游泳館。里面的人很多，游泳池比我想象中的還要大。開(kāi)始學(xué)習游泳的時(shí)候，我只是趴在岸邊重復做著(zhù)同一個(gè)動(dòng)作。每次都累得沒(méi)有力氣。幾節課后，有一次我想跳入水中，卻滑了一跤，掉入水中------結果被嗆了一口水，等我站起來(lái)的時(shí)候，我一不小心又掉入水中，掙扎后，抓住了深水區和淺水區的隔離欄桿才在水中站穩。當時(shí)，我的鼻子難受的無(wú)法說(shuō)明。同時(shí)也變得害怕起來(lái)------過(guò)后，我又很快的冷靜下來(lái)，這次的事情讓我堅定了學(xué)好游泳的決心。因為在水中遇到了害怕的時(shí)候，不會(huì )游泳的話(huà)，自己救自己也不行。
一段時(shí)間后，在教練的帶領(lǐng)下，我第一次去深水區，但每次都是游幾步就靠岸了。教練見(jiàn)后，并沒(méi)有責怪我的偷懶，而是耐心的指導和大膽的鼓勵，使得我首次游向深水區中央------也就是那一天，我成功得學(xué)會(huì )了游泳。
現在，我終于知道：做任何一件事情，都要全心投入，奮力拼搏------才能獲得成功！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇9
象棋，看似一簡(jiǎn)單的休閑娛樂(lè )項目，可真正操作起來(lái)，可不是那么簡(jiǎn)單喔！
說(shuō)起我學(xué)象棋，還有那么一段小插曲呢！
那是陽(yáng)關(guān)明媚的一天，我和姐姐看見(jiàn)一些老爺爺拿著(zhù)蒲扇，坐在搖椅上，在下象棋呢！我看著(zhù)覺(jué)得還挺有趣兒，就在那兒看得津津有味！后來(lái)一棋下完，他們就不下了，說(shuō)是腦子已經(jīng)靈活了，就不下了。我覺(jué)得疑惑，就忍不住問(wèn)了一句：“為什么呀？”那些爺爺說(shuō)：“下象棋是一種鍛煉腦子的項目，不僅對我們老年人好，對你們兒童也是受益匪淺��！”我聽(tīng)了，還是疑惑不解，便走了。過(guò)了一會(huì )兒，我又看見(jiàn)一堆小孩兒在那兒下象棋，我又想起老爺爺對我說(shuō)的話(huà)，此時(shí)，我便對象棋來(lái)了無(wú)法形容的興趣。后來(lái)，我連續看到各種年齡的人在下象棋，便覺(jué)得我跟象棋有著(zhù)不解之緣。Next，我便纏著(zhù)杜麗姐姐給我買(mǎi)象棋，又讓爸爸教我下。后來(lái)，才學(xué)會(huì )了象棋。我也體會(huì )到了里面的愉悅，也領(lǐng)悟了老爺爺的話(huà)，也覺(jué)得的確鍛煉了我的思維。
自從我對象棋感興趣后，就三天兩頭跑到老爺爺那兒，看他們下象棋。不知不覺(jué)，下棋技術(shù)就不知不覺(jué)地提高了，也有了許多百戰百勝的計謀。自此，和爸爸下棋，也常勝過(guò)他。接著(zhù)，又一位下棋高手來(lái)跟我下棋了，那就是我爺爺。一天早晨，我起了個(gè)大早，便到房間里把爺爺叫了起來(lái)，讓他陪我下象棋。爺爺看我那積極勁兒，也便隨了我。在不斷看棋、下棋，與人切磋時(shí)，我的棋藝也吸收了不少的精華。
從此，每到周末放假，我都必叫爸爸下棋。我對下棋的勁頭從未打消過(guò)。因為我能從中找到快樂(lè )。
雖然下棋場(chǎng)上有勝有敗，輸贏(yíng)難測，但每回下完棋后，我的心中就無(wú)比喜悅，無(wú)比激動(dòng)！也練就了我勝不驕，敗不餒的品質(zhì)！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇10
盼望已久的暑假又到了。由于天氣太熱了，媽媽決定讓我學(xué)游泳。媽媽說(shuō)：“學(xué)游泳可是很難的喲�！薄芭率裁�，我怎么聰明，準能學(xué)會(huì )�！蔽倚赜谐芍竦卣f(shuō)。
第二天，媽媽帶我來(lái)到了體育場(chǎng)游泳池。游泳池里的人真多，在我的面前站著(zhù)一位高大的游泳教練。大家興高采烈，只有我的心里直發(fā)抖。教練瞟了我一眼，問(wèn)：“你害怕了？”我不服氣的說(shuō)：“才沒(méi)有呢�！薄爱斎�，不過(guò)首先你得不怕苦，做任何事情都是這樣的�！�
到了池邊，我硬著(zhù)頭皮下了池。教練叫我抓住池邊的欄桿，學(xué)“憋氣”。我心里又緊張又興奮，問(wèn)教練：“在水中可以睜開(kāi)眼睛嗎？”教練回答說(shuō)：“能，你先深吸一口氣，在把臉‘埋’進(jìn)水里�！蔽野欀�(zhù)眉頭猶豫著(zhù)，想：把頭悶進(jìn)水里，那有多難受呀。教練微微一笑：“你是個(gè)膽小鬼吧�！蔽疑鷼獾恼f(shuō)：“你別門(mén)縫里看人——把人看扁！看我的�！蔽疑钌畹奈艘豢跉�，不管三七二十一，頭一低，把臉“埋”進(jìn)水里。嘻，水里沒(méi)有我想象的那么可怕。我試著(zhù)睜開(kāi)眼睛，透過(guò)游泳眼鏡，眼前一片碧綠。我這才抬起頭，說(shuō)：“怎么樣？教練？”“你別高興的太早，接下來(lái)打水�！苯叹毴匀蛔屛易プ〕剡叺臋跅U，用腿使勁拍打水面。我按教練的說(shuō)法，抓住池邊的欄桿，用腿使勁拍打水面。我才打了幾下，就覺(jué)得快沒(méi)有力氣了。教練就叫我休息休息。
我想：我得好好練呀，不能怕這個(gè)又怕那個(gè)，要不然想學(xué)會(huì )游泳就更慢了。于是，我把嘴一撅，說(shuō)道：“不休息，繼續練！繼續練！”教練說(shuō)：“好吧，你繼續，我看著(zhù)······”
一個(gè)月后，我的泳技讓人刮目相看，不但學(xué)會(huì )了“狗爬式”，還學(xué)會(huì )了“蛙泳”。我得意洋洋的跟媽媽說(shuō)：“媽媽你看我學(xué)會(huì )了游泳�！眿寢屗实男Φ溃骸坝兄菊呤戮钩�。你不怕苦，又有決心，當然能學(xué)會(huì )游泳啦�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我開(kāi)心的笑了。
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