我學(xué)會(huì )了什么作文范文600字（精選20篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的我學(xué)會(huì )了什么作文范文600字（精選20篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我學(xué)會(huì )了什么作文1
我再也不是以前的那個(gè)成天只知道玩、什么都不在乎的女孩子，今天的我，走到初中的末尾了，在這三年中，我學(xué)會(huì )了感受。
綿綿的思念
進(jìn)入初中，也許心靈也變得敏感了，我越來(lái)越懷念我的家鄉，有一日，外面下著(zhù)小雨，天黑了，大概思念的弦又被觸動(dòng)，我淋著(zhù)小雨駐足于桂花樹(shù)前，桂花香溶進(jìn)了昏暗的燈光，羼進(jìn)了夜色，也進(jìn)入了我的心靈，家鄉的桂花就是這種味道，我一動(dòng)不動(dòng)的站了一個(gè)小時(shí)，思緒不斷，而后回到家，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，聽(tīng)著(zhù)心靈的自言自語(yǔ)，思念就像綿綿的小雨一樣淋遍了我，那時(shí)，我學(xué)會(huì )了思念。
濃濃的友情
春二月，天藍藍的，草綠綠的，風(fēng)輕輕的撲過(guò)來(lái)，撲得人臉頰爽爽的，帶著(zhù)一份好心情，我和朋友一起去郊游，然天不作美，由于對自然景物的過(guò)于專(zhuān)注，我跌倒了，膝蓋上皮破了直流血，朋友馬上改變了行程，送我上醫院，那一天的計劃全完了，我坐著(zhù)，對朋友說(shuō)：我在這兒坐著(zhù)沒(méi)事，你去玩吧！朋友笑著(zhù)說(shuō)：我怎么能讓你一個(gè)人在這兒，再說(shuō)，你受傷了，我又怎么玩得開(kāi)心呢！剎那間，我的心悸動(dòng)一下，朋友，你讓我學(xué)會(huì )了感受這濃濃的友情。
暖暖的關(guān)懷
一日，真不幸，車(chē)鑰匙掉了，附近也沒(méi)個(gè)修車(chē)的地方，滿(mǎn)懷著(zhù)沮喪，我吃力的抬著(zhù)自行車(chē)走在回家的路上，我哪有那么大的勁，抬一兩米，又歇幾分鐘，我不知怎么辦，想哭，一個(gè)陌生的老伯走過(guò)來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“姑娘，車(chē)鑰匙掉啦？我知道前面有個(gè)修車(chē)地方，去那兒想想辦法，瞧你累得，來(lái)，我幫你抬”。頓時(shí)，我感到全身溫暖，連空氣中都有著(zhù)那老伯的體溫，我停了一會(huì )兒，看著(zhù)老伯，真想說(shuō)：老伯，你讓我學(xué)會(huì )了感受暖暖的關(guān)懷。去學(xué)著(zhù)感受人間真情吧！
我學(xué)會(huì )了什么作文2
沒(méi)事的時(shí)候，我喜歡做飯。我最喜歡的是包餃子，不過(guò)包餃子可不是一件容易的事，最難忘的還是第一次包餃子。
我先把面粉倒到一個(gè)盆里，接了兩碗水放在了盆里面，用手和了起來(lái)，發(fā)現水放多了，五個(gè)手指粘在一起，分不開(kāi)，我用另一只手去抓，可另一只手也被粘的牢牢的。急的我像熱鍋上的小螞蟻——團團轉，大汗淋漓。
與盆的戰爭終于結束。我拿了張皮，用筷子夾了一大堆餡包起來(lái)，用手一捏，哎呀，由于我使的勁太大，白白的黏黏的水都流到我手上了，我把那個(gè)餃子扔了。又拿了張皮，挑了點(diǎn)餡，結果我挑的餡太少，餃子變得瘦骨嶙峋。我再次拿起餃子片，把餡放在中間，我捏住餃子的這邊，那邊冒出來(lái)了，捏住那邊，這邊冒出來(lái)了。后來(lái)，我索性把面皮放在手里，同時(shí)兩邊一捏，兩邊不出餡了，但它的“肚子”卻破了，我趕緊拿來(lái)另一張面皮，把它的肚子補上。
媽媽慢慢的對我說(shuō)：“媽媽告訴你訣竅：“餃子外面要撒一點(diǎn)水，餡不要放太多，捏時(shí)不要太用力……”
我再試了一次，雖然餃子沒(méi)有露餡，沒(méi)有太瘦，也沒(méi)有太胖，但是，樣子卻像極了一個(gè)丑八怪，而且怎么立也立不牢，難道包餃子真的這么難嗎？
我放下手中的筷子，走到外婆身邊，看她怎么包餃子。我學(xué)著(zhù)外婆的樣子，拿上一個(gè)餃子皮放在手上，又夾了適當的餃子餡放在正中間，然后把兩邊對齊，輕輕一捏，一個(gè)鼓鼓的餃子便出現在我的手上。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們包了滿(mǎn)滿(mǎn)的三鍋排的餃子。
通過(guò)這一件小事，我學(xué)會(huì )了一個(gè)道理：做每一件事情，都可能會(huì )失敗，但是你只要不放棄，就一定會(huì )成功。
我學(xué)會(huì )了什么作文3
今天中午，媽媽給我做了一盤(pán)涼拌黃瓜，甜絲絲、咸津津，吃得我贊不絕口。吃完飯后，我迫不及待地讓媽媽教我做這道菜。
媽媽則不慌不忙地說(shuō)：“不要急，我們先把原料準備好�！彼茸屛夷贸鰞筛S瓜，又讓我把調料鹽、麻油、糖、味精、蒜泥放好，最后讓我去沖洗黃瓜、燙洗刀具、洗凈雙手。然后才慢條斯理地說(shuō)：“一切都準備好了。我們先把黃瓜切成片，注意不要切到手了，然后把黃瓜片兒放入盤(pán)中，再撒一點(diǎn)鹽，放一會(huì )兒，加入糖、蒜泥等調料就行了。你來(lái)做一遍給我看看�！�
我照著(zhù)媽媽說(shuō)的樣子做了一遍。她拿起筷子嘗了嘗，又說(shuō)：“嗯，有點(diǎn)咸了，鹽加多了吧。其它都還好，要繼續努力”。接著(zhù)她又耐心地講了一遍要點(diǎn)后，我終于學(xué)會(huì )了做涼拌黃瓜。
我心里暗想：我要定要繼續努力，練熟后給媽媽做一盤(pán)最好吃的涼拌黃瓜。在一個(gè)炎熱的暑假里。媽媽說(shuō)：“這個(gè)暑假里，你要學(xué)會(huì )買(mǎi)菜�！�
有一天，我和媽媽去買(mǎi)肉，媽媽說(shuō)：“瘦肉，是買(mǎi)‘磁片’和‘柳梅’，排骨就是買(mǎi)‘前排’和‘排骨肋’的。買(mǎi)菜心時(shí)，不要買(mǎi)菜心中間有白色的菜。因為菜中間有白色的東西就會(huì )表示哪些菜是老的了。媽媽還教我做飯呢。
有一天，媽媽去開(kāi)工，沒(méi)有時(shí)間買(mǎi)菜做飯。媽媽叫我今天去買(mǎi)菜，做飯。
我去到市場(chǎng)，就選了一些菜給老板稱(chēng)一下要幾錢(qián)，老板說(shuō)：“謝謝，請付2元8角�！蔽艺f(shuō)：“便宜一些吧，我下次再來(lái)幫襯你啦�！焙髞�(lái)，老板就說(shuō)：“就給2元5角吧�！�
然后我買(mǎi)了個(gè)排骨回家做飯。我做好飯后，媽媽就回來(lái)了，我叫媽媽品嘗我做的菜。媽說(shuō)：“萍萍真的長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了幫媽媽做家務(wù)了�！蔽衣�(tīng)了，心里高興極了。
我學(xué)會(huì )了什么作文4
四個(gè)月以前，我學(xué)了彈古箏。
記得初學(xué)古箏時(shí)候，老師教我怎樣戴古箏指甲，她教我把大拇指上的指甲要戴斜一點(diǎn)，中指和食指戴正了。記得第一次帶著(zhù)長(cháng)長(cháng)的古箏指甲我覺(jué)得很好玩，用指甲撥一下琴弦就能發(fā)出清脆的琴聲。接下來(lái)老師又教我認識了琴弦，每一根琴弦代表一個(gè)音符，老師說(shuō)“這些一個(gè)個(gè)小音符連起來(lái)就是動(dòng)聽(tīng)的整個(gè)曲子，您一定先要記得每一根琴弦所代表的音符”。我心想：這難不倒我。第一節課后，我覺(jué)得學(xué)古箏很簡(jiǎn)單，很有趣。
可是，接下來(lái)的課程就沒(méi)那么輕松了，練習單音符還行，尤其老師教我彈奏曲子時(shí)，我覺(jué)得很難學(xué)，于是就想放棄。老師看出了我的心思，走過(guò)來(lái)和藹可親的對我說(shuō)：“您看那些大姐姐彈得多好，她們也是和您一樣一步一步學(xué)好的，慢慢來(lái)，不著(zhù)急�！笨粗�(zhù)老師鼓勵的眼神，我想：她們能學(xué)會(huì )，我怎么能學(xué)不會(huì )呢？我一定要堅持學(xué)下去。
從那時(shí)起，我每天放學(xué)回家都把每支新曲子練習十遍，每當周日去老師那里學(xué)習時(shí)，等別人下課的時(shí)候，我還在練習，就這樣，在短短的四個(gè)月里，我學(xué)會(huì )了10個(gè)練習曲，還學(xué)會(huì )了《在北京的金山上》和《嘎達梅林》。
就在7月31號的民樂(lè )等級考試中，我順利通過(guò)了一級考試。老師微笑著(zhù)對我媽媽說(shuō)：“高佳蕾表現真的不錯，這次考試都是學(xué)了一年以后才參加的，她就學(xué)了4個(gè)多月就通過(guò)了。好好培養，是個(gè)好苗苗�！甭�(tīng)著(zhù)老師的表?yè)P，我心里樂(lè )開(kāi)了花。
通過(guò)學(xué)習古箏，使我明白了一個(gè)道理：只要努力，才會(huì )有收獲。我暗暗下決心，一定要把我喜歡的古箏彈好。
我學(xué)會(huì )了什么作文5
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間我都有九歲了，在我的童年里，我學(xué)會(huì )了很多的本領(lǐng)，比如騎單車(chē)、跳繩、搖呼啦圈等，給我印象最深的是學(xué)騎單車(chē)，我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)吧！
有一次是星期二，我們三點(diǎn)半鐘就放學(xué)了，媽媽去送貨了，所以，我在學(xué)校等著(zhù)媽媽?zhuān)?/p>
原來(lái)，小馨也沒(méi)走，她見(jiàn)到了我，她對我說(shuō)：“你等我，我去騎單車(chē)來(lái)�！�
她走后，小寶和小霖就騎著(zhù)李芊的單車(chē)過(guò)來(lái)了，他們玩得很高興。
五分鐘過(guò)去了，小馨騎著(zhù)單車(chē)回來(lái)了，他們輪流騎，可我不會(huì )騎，我在旁邊看，突然，小寶對我說(shuō)：“廖雨薇你騎嗎？”
“我不騎”我說(shuō)。
他們騎了很久之后，小寶回家了，小霖俊就在操場(chǎng)上玩疊好的紙飛機，然后小馨去找了她認識的大姐姐，就上樓去了，我趁著(zhù)這時(shí)上了單車(chē)，試著(zhù)騎了一下，可是，騎得沒(méi)多久就停了下來(lái)，這時(shí)，小馨下來(lái)了，說(shuō)：“你想學(xué)騎單車(chē)嗎？”
“想|”我說(shuō)，
小馨示范了一下，剛想告訴我怎么騎，可是，我迫不及待地上了車(chē)，騎了一下，可是，我的手不夠靈活，沒(méi)按剎車(chē)，撞了一點(diǎn)綠化帶，小馨說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐�！�
接著(zhù)小馨跟我說(shuō)：“騎單車(chē)轉彎的時(shí)候轉慢一點(diǎn)點(diǎn)，就可以過(guò)了�！蔽因T了第一次后，小馨夸我騎得很好，于是，我練習了好幾次，我心里想著(zhù)：“終于我學(xué)會(huì )騎單車(chē)了，我好高興呀”
我剛剛騎得很高興，這時(shí)媽媽來(lái)了，我背上書(shū)包和同學(xué)再見(jiàn)就走了。
在回家的路上，我明白了萬(wàn)事開(kāi)頭難，但是，只要你勇敢地去學(xué)習，去嘗試，就會(huì )有新的收獲。
我學(xué)會(huì )了什么作文6
合作是音樂(lè )，擁有它你便陶冶了情操；合作是啟明燈，擁有它你便擁有了十足的信心；合作是海洋，擁有它你便擁有了寬闊的胸懷。
“人心齊，泰山移”，“獨腳難行，孤掌難鳴”，“水漲船高，柴多火旺”沒(méi)錯，這些句子突顯的只有一個(gè)詞——“合作”，下面就請大家來(lái)欣賞我參與的拔河賽全程賽事轉播吧！
今天是一個(gè)晴朗的天氣，我們正在上體育課，做完準備活動(dòng)，只見(jiàn)老師用粉筆在地上畫(huà)了條白線(xiàn)，又拿來(lái)一根粗粗的麻繩，一本正經(jīng)地說(shuō)：“我們來(lái)玩拔河吧，我說(shuō)一下比賽規則�！闭f(shuō)著(zhù)，他彎下腰接著(zhù)說(shuō)道：“我們分男女兩隊，誰(shuí)的隊率先拉出平均線(xiàn)，拿就贏(yíng)了。各就各位！”這邊話(huà)音剛落，一條彎彎的麻繩瞬間已被拉成一條直線(xiàn)。我們男隊求勝心切，一不小心，好些人摔倒了。女生趁機用力一拉，“啪”伴隨一陣歡呼聲，女生隊獲勝。再看看我們男生隊個(gè)個(gè)臉色鐵青，怒目而視。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始前，我向隊友獻計：把麻繩捆在身上，身子往后傾，最后一個(gè)人要捆得最緊。這時(shí)，大力士李昊澤自告奮勇?lián)敶酥厝�。隨著(zhù)老師的又一聲哨響，比賽開(kāi)始了。大家按照事先的布局，拼命地拉，個(gè)個(gè)身體像織毛衣一樣把對方的繩子往我方這邊拉。女生們終于堅持不住了，手一松，齊刷刷地倒在上。
第三場(chǎng)比賽中，女生們居然也模仿我們的戰術(shù)，大家急得不知如何是好。這時(shí)，我靈機一動(dòng)，大聲講起笑話(huà)來(lái)，后面的隊員瞬間領(lǐng)悟了我的用意，趁女生個(gè)個(gè)面朝藍天仰頭大笑時(shí)，用力一拉，耶！我們興奮地跳了起來(lái)。
正是由于我學(xué)會(huì )了合作，才獲得了勝利。
我學(xué)會(huì )了什么作文7
國慶放假期間，我閑著(zhù)沒(méi)事可做，決定學(xué)會(huì )炒個(gè)菜，犒勞犒勞忙碌了一天的大人們。
雖然是第一次學(xué)炒菜，但是當爸爸媽媽看到我掄胳膊、挽袖子，熱情高漲、信心百倍的樣子，就鼓勵我說(shuō)：“好，很好！那我們可就等著(zhù)吃你的拿手好菜了�！薄澳銈兙颓坪冒�！”我得意洋洋地說(shuō)。
首先，我從冰箱里拿出三個(gè)番茄和四、五枚雞蛋，放入清水中洗干凈備用。再取一只空碗，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，把雞蛋靠著(zhù)碗邊一磕，壞了，用力太大雞蛋立刻粉身碎骨，我的雙手沾滿(mǎn)了蛋液。我就像泄了氣的皮球一樣，立刻沒(méi)了精神。媽媽鼓勵我說(shuō)：“勝不驕，敗不餒。要領(lǐng)是用力不輕不重，再試一次吧！”我重新抖擻精神，拿好雞蛋輕輕靠著(zhù)碗邊一磕，蛋皮中間裂開(kāi)了一條縫，再用兩個(gè)拇指一摳，蛋液乖乖地溜進(jìn)了碗里。雞蛋打好了，接著(zhù)該切番茄了，我左手輕輕按住番茄，右手緊握菜刀，小心翼翼地對番茄開(kāi)刀，可是番茄太“狡猾”，滑來(lái)滑去，就是不聽(tīng)話(huà)，急的我滿(mǎn)頭大汗。還是爸爸幫我先把番茄對切開(kāi)，我才把番茄切成一小塊一小塊。接下來(lái)就該炒菜了，媽媽幫我把煤氣灶打開(kāi)，還說(shuō)要等到鍋干了才可以倒油�？晌姨募�，鍋還沒(méi)干就把油倒了進(jìn)去，結果，油鍋里噼里啪啦地炸開(kāi)了，嚇得我丟盔棄甲，轉身就跑。媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一會(huì )兒就好了�！彼缅伾w蓋住油鍋，一會(huì )兒鍋里就沒(méi)聲了。趁熱油的空當，我給蛋液加鹽和蔥花，并攪勻。然后順著(zhù)鍋沿倒入油鍋里。雞蛋被熱油吹出了許多大大小小的泡泡。我用鏟子快速地翻動(dòng)雞蛋，接著(zhù)倒入番茄塊，再加點(diǎn)花椒大料水。一會(huì )兒，一鍋色香味俱全的番茄炒雞蛋就出鍋了！
看著(zhù)我親手做得菜，雖然一波三折，但是當爸爸媽媽向我投來(lái)贊許的目光時(shí)，我感到由衷的高興。我克服了重重困難，終于我學(xué)會(huì )了炒菜。
我學(xué)會(huì )了什么作文8
也許，你在生活的愉快中學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)；或許，你在生活的點(diǎn)滴中學(xué)會(huì )了寬容；也許你在生活的坎坷中學(xué)會(huì )了堅持。而我，則是在生活的流逝中，我學(xué)會(huì )了自己睡覺(jué)。
那天風(fēng)雨交加，天空被一塊無(wú)邊無(wú)際的黑布籠罩著(zhù)，寂靜無(wú)聲。忽然，天空中一道金光撕破黑布，直劈下來(lái)。隨之而來(lái)的是一聲金雷炸響，震耳欲聾。無(wú)數顆黃豆大小的水點(diǎn)緊隨而來(lái)，它們如同小鼓捶，擊打著(zhù)我的心田。原來(lái)，今天，爸爸媽媽都出去加班，不能在家陪我，此時(shí)，我正蜷縮在被窩里瑟瑟發(fā)抖，心里充滿(mǎn)了恐懼、不安，恨不得現在把屋里所有的燈都打開(kāi)。
“呼”一陣詭異的風(fēng)吹過(guò)，我的汗毛一下子樹(shù)立起來(lái)，心提到了嗓子眼，心里忐忑不安極了！也不知道哪里來(lái)的勇氣，我掀開(kāi)了被子的一小角向外看，真是不看不知道、一看嚇一跳。不遠的陽(yáng)臺上，一個(gè)黑乎乎的影子出現在眼前，那黑影還在不停地搖擺，還伴著(zhù)詭異的響聲，我差點(diǎn)叫出聲來(lái)，我的像被閃電擊中一般，僵住動(dòng)不了，心里狂跳，想：“難道這就是鬼！”
此時(shí)此刻，我腦子里充滿(mǎn)了各種想法：“我把被子包的厚一些不看它”、“我不發(fā)出聲音它就不知道有人”。這時(shí)，我想起了媽媽說(shuō)的話(huà)：“戰勝一切害怕，你就成功了�！庇谑俏乙灰а�，悄悄掀開(kāi)被子，忍著(zhù)心中的狂跳，雙腿顫抖著(zhù)，一步一挪、摸摸索索走到陽(yáng)臺，拉開(kāi)窗戶(hù)一看，懸著(zhù)的心終于放下來(lái)了。原來(lái)，那搖擺的黑影是被風(fēng)吹亂的大樹(shù)，那詭異的響聲是呼呼的風(fēng)，我舒了一口氣，原來(lái)是自己嚇自己，便返回床上睡了。
雷在響，雨在下，屋內溫暖的被子擁著(zhù)我，我好像躺在云上、躺著(zhù)媽媽的擁抱里，甜蜜地睡著(zhù)。
我學(xué)會(huì )了什么作文9
上一年級前的暑假時(shí)，我的對門(mén)——小羽已經(jīng)擁有了一塊滑板，而且還是高級的“鑫奧林”牌滑板。但我卻沒(méi)有，只能輪流玩。每天下午去公園時(shí)，她都興致勃勃地叫上我，牽著(zhù)我的手，并肩去練滑板。
一開(kāi)始，教練先把最需要掌握的技巧“分享”給我們，那就是——腿腳要靈活，如果沒(méi)有這招的話(huà)，那么，學(xué)滑板就等于——白學(xué)——了。我還是新手，她已經(jīng)練了一年了，就叫我先滑。我先扶著(zhù)花壇小心翼翼地上滑板，把教練叫過(guò)來(lái)，然后捏著(zhù)教練的手跌跌撞撞地滑到空地上。
“左扭扭，右扭扭，脖子扭扭，屁股扭扭，早睡早起，咱們來(lái)做運動(dòng)！”我一邊唱著(zhù)自己編的“扭扭歌”，一邊招呼小羽過(guò)來(lái)。我大聲“鄭重”地教她，想讓她學(xué)會(huì )，到時(shí)咱們開(kāi)一音樂(lè )會(huì )。這會(huì )兒，我的注意力都集中到小羽身上去了，根本沒(méi)注意自己在滑板上。不料，我一下重心不穩，身體往后倒。我好怕，使勁往前靠。小羽見(jiàn)了，叫我先下來(lái)休息一下，緩緩神�！鞍�，剛才差點(diǎn)把我嚇死�！蔽亦哉Z(yǔ)，出了一身冷汗。
小羽雖然多練習了一年，但也沒(méi)怎么長(cháng)進(jìn)，胡亂地繞著(zhù)“S”形。她一邊滑一邊扭過(guò)頭來(lái)，看我精神狀態(tài)蠻好，便跳下板，向我這跑來(lái)。
我們練了半個(gè)月，總算會(huì )一點(diǎn)了。這一年，我學(xué)會(huì )了滑板，并且我的滑板技術(shù)突飛猛進(jìn)，已經(jīng)超過(guò)我多練了一年的小羽了——75度角的斜坡我都上得去……
這些，爸爸全看在眼里，他托圣誕老人送我了一塊嶄新的“鑫奧林”牌的、比小羽的還高級的滑板。
現在，我差不多是班里唯一一個(gè)滑板技術(shù)最好的了，因為我已經(jīng)練了三年啦。
我學(xué)會(huì )了什么作文10
兩年前，我們小區開(kāi)始時(shí)興玩滑板，小區里幾乎每個(gè)地方都有玩滑板的人。當時(shí)，我感到十分好奇也很想玩。我爸爸就給我買(mǎi)了一個(gè)，幫我鍛煉身體也幫我提高平衡能力。一開(kāi)始我總愛(ài)摔跤，之后，有一個(gè)大哥哥告訴我先扶著(zhù)欄桿或者是扶著(zhù)墻滑學(xué)得快，果然，我扶著(zhù)墻滑了7—8次之后再次是的時(shí)候，摔得次數不像以前那么頻繁了，但還是在板上站不穩當。過(guò)了幾天，我發(fā)現別人是一條腿掌握方向，另一條腿掌握速度，而我卻是前腳掌握方向，兩腿一起掌握速度。我改正了這個(gè)問(wèn)題之后，很快就熟練的掌握滑板的技巧。
我現在滑得非常好，會(huì )很多花樣，比如滑著(zhù)滑著(zhù)微微往上跳再落在板上接著(zhù)滑。爸爸看我滑得不錯，就又給我買(mǎi)了一個(gè)四輪滑板。我們小區玩四輪的不多，雖然我有了上次兩輪滑板的經(jīng)驗，但四輪的是兩個(gè)板，總是一會(huì )兒劈叉，一會(huì )兒撞在一起很不好控制，不過(guò)，經(jīng)過(guò)了七八次練習，很快，我學(xué)會(huì )了四輪的滑板�，F在我已經(jīng)滑的十分嫻熟，在小區里我能一口氣滑幾十圈了，爸爸直表?yè)P我滑得很好，進(jìn)步很快，我很自豪。
去年暑假，我哥哥從加拿大到我家來(lái)玩，看我玩滑板很起勁也很好奇想玩，一開(kāi)始他跟我原來(lái)一樣上去5—6秒鐘就掉下來(lái)，我耐心的給他做了幾次示范并把我的學(xué)習心得和竅門(mén)告訴他，他邊練習我邊講解如何加速，依靠腿的力量控制轉彎，功夫不負有心人，他很快也找到了滑板的感覺(jué)，從小圈到大圈，技術(shù)越來(lái)越熟練。等到他要回國了，他也買(mǎi)了一個(gè)滑板要回加拿大給他的朋友們露一手。
多么難忘的滑滑板經(jīng)歷，它不僅讓我鍛煉了身體，而且讓我體會(huì )到了助人為樂(lè )的最大樂(lè )趣。
我學(xué)會(huì )了什么作文11
因為疫情的影響，我和我的爸爸媽媽宅在家里過(guò)了好幾個(gè)月，而就在這不能出門(mén)的日子里，跟著(zhù)我的媽媽?zhuān)覍W(xué)會(huì )了織圍脖。
起先我沒(méi)打算找媽媽學(xué)著(zhù)織圍脖的，無(wú)意中發(fā)現我最喜歡的圍脖不知何時(shí)被勾破了一個(gè)洞，雖然我還有別的圍脖可以系著(zhù)用，但最喜歡的圍脖壞了，我還是傷心了好久。就在這時(shí)，我的媽媽問(wèn)我，要不要跟著(zhù)她學(xué)著(zhù)織圍脖，我欣然同意了。
媽媽宅在家的日子，都在編織保暖用品，有毛衣，有帽子，也有圍脖和手套�？粗�(zhù)她織的時(shí)候，沒(méi)覺(jué)得織圍脖有多難，當我真正跟著(zhù)媽媽學(xué)織圍脖時(shí)，我這才知道，原來(lái)織圍脖的一針一線(xiàn)都有著(zhù)講究，不是我看著(zhù)織時(shí)覺(jué)著(zhù)的理所當然。媽媽告訴我，織圍脖前，先要設計好圍脖的款式、花色，她說(shuō)這些東西如果不確定好，織著(zhù)織著(zhù)再根據織出來(lái)的形狀確定款式的話(huà)，容易因為織出來(lái)的款式不好看而全部拆掉重來(lái)。
我跟著(zhù)媽媽先用畫(huà)筆在畫(huà)紙上確定我們想要的圍脖款式和花色，然后才開(kāi)始編織起我想要編織的圍脖來(lái)。媽媽帶著(zhù)我，一人拿一套毛線(xiàn)和織針，左手織一下，右手勾一下，織完一個(gè)花紋之后，又左手勾一下，右手織一下，織出另外一種花紋，按照畫(huà)紙上所設計的款式和花色，一步一步操作著(zhù)來(lái)。這些織的過(guò)程還是沒(méi)有特別難的，難的是收尾的部分的小細節。
在我織到收尾的部分時(shí)，我發(fā)現我織錯了一點(diǎn)，導致無(wú)法收尾。媽媽拿過(guò)去看了一下也笑了，聰明如我，卻在這織錯了一點(diǎn)導致無(wú)法收尾的過(guò)程中，完全學(xué)會(huì )如何織圍脖了。我拆掉一段，重新按照媽媽教的方法織了一遍，這才織出了媽媽也為我豎起大拇指的圍脖。
我學(xué)會(huì )了什么作文12
周末，我和媽媽帶著(zhù)持久的.心情來(lái)到了少年宮旁邊的草坪上，練習打羽毛球。只見(jiàn)那里早已有好多人在悠閑自在地做自己愛(ài)做的事情了。有的在興高采烈的野營(yíng)，有的在興奮不已的玩耍，還有的在那里慢悠悠的散步。草坪上真是熱鬧不已，到處充滿(mǎn)了幸�？鞓�(lè )的歡聲笑語(yǔ)。
我和媽媽便趕忙占領(lǐng)了一塊空地。于是，我開(kāi)始練習學(xué)羽毛球時(shí)貌似還算簡(jiǎn)單的第一個(gè)階段：發(fā)球。
媽媽告訴我，發(fā)球時(shí)要保持放松，注意力也要高度地集中，不然的話(huà)，你就很可能會(huì )把羽毛球打偏方向，你的對手就根本接不到球了。于是我先用左手拎住羽毛球羽毛的另一邊，然后便讓右手拿著(zhù)的球拍仔細地對準了羽毛球的最下方，接著(zhù)我就用盡全身的力氣，向羽毛球最下方的正中間砸去�？墒钱斘覄倓偞蛲陼r(shí)，定睛一看，羽毛球卻并沒(méi)有徑直的朝對手媽媽那邊飛過(guò)去，而是一動(dòng)不動(dòng)地“粘”在了草叢中。我的手怎么失控了？正當我爭分奪秒、總不死心地練發(fā)球時(shí)，媽媽就過(guò)來(lái)對我語(yǔ)重心長(cháng)地教導道：“孩子，你這樣沒(méi)完沒(méi)了地向著(zhù)錯誤奔去，這樣豈不是在自尋苦吃嗎？發(fā)球時(shí)應該全身舒展開(kāi)來(lái)。你剛剛太緊張了，所以就導致你的部位都不受你控制了，事情就永遠也做不成功了。其實(shí)，打羽毛球的所有步驟都需要“放松”的。只有你明白了“放松”的真諦，打羽毛球這項運動(dòng)你就掌握了�！眿寢尩脑�(huà)語(yǔ)深深地刻在了我的心中。按照媽媽的指導，我果然輕而易舉地學(xué)會(huì )了“發(fā)球”。學(xué)羽毛球的過(guò)程既讓我體會(huì )到了運動(dòng)的樂(lè )趣，也讓我真正領(lǐng)悟到“放松”心態(tài)對完成一件事情的重要性。
我學(xué)會(huì )了什么作文13
記得那是一個(gè)天氣炎熱的夏天，足球場(chǎng)上殺氣沖沖，看來(lái)，一場(chǎng)大戰在所難免了！
足球賽開(kāi)始了，和我們pk的是五年級的孩子們，當時(shí)，我們一看對手便笑了，哈哈！這難道還用比嗎？結局已經(jīng)亮出來(lái)了，你們就等著(zhù)匆匆而逃吧！勝利一定是我們，你們輸了可千萬(wàn)不要哭鼻子哦，哈哈哈！
比賽開(kāi)始了，我們六年級的球員不一會(huì )兒便連續踢進(jìn)了幾球。上半場(chǎng)結束了，“現在的比分是4：1，中場(chǎng)休息15分鐘，雙方調整好戰術(shù)再戰�！辈门写舐暤匦�。
在休息的時(shí)候，我們隊里的人紛紛議論：“看看這比分，知道了什么嗎？‘4：1’、‘4：1’——‘死了’、‘死了’！后面的比賽簡(jiǎn)直易如反掌，就憑五年級那些小孩兒的三腳貓功夫，竟然還敢在足球場(chǎng)上踢球？簡(jiǎn)直是關(guān)公面前耍大刀——自不量力�！蔽覀兙驮谝黄祰u中度過(guò)了15分鐘。
而五年級的孩子們并不放棄，他們隊長(cháng)用鼓勵的語(yǔ)氣說(shuō)：“我們千萬(wàn)不要失去了信心，我們即使輸了，也不要放棄踢球的愛(ài)好。偉大的高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：‘堅持就是勝利’。只有你堅持去做一件事，才有可能獲得成功，而如果你放棄了，那么你終生不會(huì )成功。我們即使跌倒了，也要努力爬起來(lái)，現在我們還沒(méi)有輸，你們還有沒(méi)有信心和他們再比一次？”“有！”五年級同學(xué)異口同聲地喊道。
下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了，五年級同學(xué)并沒(méi)有氣餒，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)、奮起直追。我們隊因沒(méi)有商量戰術(shù)而胡踢一通，最終以5：6的成績(jì)輸了。
這件事使我明白了：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。
我學(xué)會(huì )了什么作文14
一支長(cháng)長(cháng)的發(fā)夾，寶藍色的長(cháng)條，淡色的小花，玉黃色的珍珠蝴蝶結，在陽(yáng)光的照耀下，它顯得更美了！它就是我親手做的——發(fā)夾。
這天，是感恩節，伴隨著(zhù)優(yōu)美的旋律，我們全班同學(xué)在幾位漂亮媽媽的帶領(lǐng)下，一邊哼著(zhù)感恩的心，一邊為我們的媽媽準備感恩節禮物——發(fā)夾！講桌上堆放著(zhù)各式各樣的彩帶，寬的窄的，藍的紅的，五彩繽紛，看得我們個(gè)個(gè)眼花繚亂，躍躍欲試！待雙胞媽講解完步驟，我們迫不及待地開(kāi)工啦！媽媽最喜歡藍色的！我挑選了一條鑲著(zhù)金邊的藍綢帶，一條布滿(mǎn)淡淡的小花綢帶，分別將它們兩頭用雙面膠粘在一起，把它們對折，再往里面對折，捏住中心點(diǎn)，用線(xiàn)把它們牢牢裹緊，可是這兩根綢帶就像兩個(gè)俏皮的娃娃，怎么捏都會(huì )調皮地跑掉，不是這根滑松就是那根滑松，看看其他的同學(xué)都快做完了，我不知所措地焦急起來(lái)！這時(shí)我想起了媽媽的話(huà)：“做任何事情都要沉住心，不要慌亂，認真去做！”我再次用一只手緊緊地捏住，用牙齒叼著(zhù)線(xiàn)的一頭，另一只手使出軟勁，一圈一圈地裹了起來(lái)！成功！我得意地笑了起來(lái)，我又找來(lái)一個(gè)珍珠蝴蝶結和夾子，在雙胞媽地幫助下用膠槍粘好，一支精美地發(fā)夾誕生了！“呼啦啦”，同學(xué)們圍了我一圈，兩眼放光，都夸我做得太漂亮了，這可是世界上獨一無(wú)二的發(fā)夾呀！
這次，不僅讓我學(xué)到了新本領(lǐng)，還讓我明白了一個(gè)道理：做什么事情都要靜下心，要認真對待，不能一遇到困難就半途而廢，而要持之以恒，千方百計地尋求新的方法，克服這些“攔路虎”，從而獲得更多的快樂(lè )！
我學(xué)會(huì )了什么作文15
暑假生活的時(shí)間過(guò)得可真快呀！同學(xué)們你們在暑假學(xué)會(huì )了什么新的本領(lǐng)呀？我呀跟媽媽學(xué)會(huì )了走“跳棋”。
一天上午，媽媽搬來(lái)一盤(pán)彈子棋放我書(shū)桌上對我說(shuō)：“喬，今天媽媽教你走跳棋怎么樣？“跳棋”可好玩了，是一種益智游戲，要動(dòng)腦筋想辦法才能戰勝對手。聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，馬上勾起了我的好奇心，連忙答應：“好呀，好呀……”。
媽媽告訴我，“跳棋”又稱(chēng)“彈子棋”，是一種可以有2—6人同時(shí)進(jìn)行的棋，棋盤(pán)為六星棋，棋子分為六種顏色（黑、白、黃、紅、綠、藍），每種顏色有10枚棋子。
開(kāi)始準備下棋了，媽媽給我講了“跳棋”的游戲規則與玩法。先將同一種顏色的10顆彈珠放在自己面前三角形的10個(gè)空洞里，然后要將這10顆棋子要求全部跳到對方戰營(yíng)中占滿(mǎn)，先完成的先勝利。那要如何“跳”格呢？需要“搭橋”來(lái)進(jìn)行，中間用“彈珠”做“橋”，彈子“跳橋”的時(shí)候要看兩邊的空格數相等才可以落“棋子”。媽媽一邊解說(shuō)，一邊做示范，如此反復好幾遍我就弄明白了。媽媽看我已經(jīng)學(xué)會(huì )了，就開(kāi)始下棋了。首先三盤(pán)我都輸了，心里有點(diǎn)打退堂鼓了，媽媽好像看出了我的心思，開(kāi)始開(kāi)導我說(shuō)：“你要堅持下去，多練習幾次，棋藝自然就會(huì )有進(jìn)步了，到時(shí)候就可以贏(yíng)棋了”。
開(kāi)始走第四盤(pán)棋了，我靜下心來(lái)按媽媽教給我的方法，先布好局。認真地觀(guān)察棋子的走勢，棋局快結束的時(shí)候，我連續幾顆棋跳到了媽媽的“棋營(yíng)”，媽媽給我豎起了大拇指，直夸這顆棋“漂亮”。我可不敢大意，因為媽媽可是玩“跳棋”的高手。我連攻幾次，已經(jīng)掌握了“贏(yíng)棋”的秘訣，最終我反敗為勝，扳回了一局。我雖然只贏(yíng)了一局，但我真的好高興，因為媽媽是高手卻敗給了我，心里非常的激動(dòng)！
我學(xué)會(huì )了什么作文16
五一節假期里的一天，天氣晴朗，我發(fā)現我的紅領(lǐng)巾很臟，已經(jīng)好幾天沒(méi)有洗過(guò)了，我正想把它扔進(jìn)洗衣機的時(shí)候，想起了余老師布置的作業(yè)：每個(gè)人要學(xué)做一件家務(wù)事。于是，我就叫媽媽教我洗紅領(lǐng)巾。
媽媽先給我講了洗紅領(lǐng)巾的步驟，聽(tīng)完后，我高興地說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單呀！“于是，我先拿來(lái)臉盆，裝了半盆清水。然后把紅領(lǐng)巾浸泡在水里。過(guò)了一會(huì )兒，我撈起濕淋淋的紅領(lǐng)巾，往紅領(lǐng)巾的正面和反面都打上肥皂，用力地搓了幾下，又放在水里擺了擺，就覺(jué)得自己已經(jīng)洗干凈了。于是，我叫檢查官——媽媽來(lái)檢查，媽媽抖了抖紅領(lǐng)巾，指著(zhù)一個(gè)角，皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“洗得也太快了吧！瞧，這個(gè)角上還有黑色的呢？”我一看，頓時(shí)傻了眼，那個(gè)角果真是黑的。我只顧搓了中間大塊的地方，紅領(lǐng)巾的角我根本沒(méi)有注意到�？磥�(lái)，洗紅領(lǐng)巾沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。
于是，我朝那個(gè)有黑色痕跡的地方均勻地撒了一點(diǎn)洗衣粉，就蹲下身子認真地來(lái)回搓著(zhù)，搓著(zhù)搓著(zhù)，我發(fā)現黑的痕跡不見(jiàn)了，上面擠滿(mǎn)了大大小小的泡泡，我一吹，它還滿(mǎn)屋子飄呢，真有趣！這時(shí)，我突然覺(jué)得勞動(dòng)是一件愉快的事情。洗完紅領(lǐng)巾，我給媽媽看，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“這回洗干凈了！但你還要用清水涮干凈�！蔽抑匦陆恿艘慌杷�，把紅領(lǐng)巾放在清水里洗了好幾遍，然后把它擰干，放在了衣架上，又把它晾在陽(yáng)臺上。
在陽(yáng)光的照射下，那條紅領(lǐng)巾顯得無(wú)比的鮮艷了�？吹竭@里，我高興地跳起來(lái)，說(shuō)：“��！我終于學(xué)會(huì )了洗紅領(lǐng)巾，以后我都會(huì )自己洗紅領(lǐng)巾了！”
我學(xué)會(huì )了什么作文17
說(shuō)實(shí)在的，我有點(diǎn)慚愧，到現在我都已經(jīng)12歲了，可我到底正正經(jīng)經(jīng)洗過(guò)衣服也不過(guò)就這么幾次。
于是，今日下午，媽媽看著(zhù)我閑來(lái)無(wú)事，便讓我幫她洗一洗電瓶車(chē)上的擋風(fēng)罩，讓我鍛煉鍛煉自己的自理能力。
對于擋風(fēng)罩我并不陌生，媽媽已經(jīng)用了好久了。每天媽媽接我上下學(xué)，無(wú)論刮風(fēng)下雨還是嚴寒酷暑，擋風(fēng)罩總是忠實(shí)地充當我們倆小小的保護傘。因此上面有很多污垢，不怎么好洗，更何況我還是第一次洗擋風(fēng)罩。之前，也就是洗幾件衣服襪子罷了，沒(méi)洗過(guò)這么“大件”的。
我先把一切必要物品準備好：盆子，洗衣粉，板刷，分別放在水池邊。然后我再把擋風(fēng)罩攤開(kāi)在水池邊上，一切都準備就緒了，就等著(zhù)我開(kāi)始洗了。我首先把盆子里倒入些洗衣粉，然后我再把清水倒進(jìn)盆子里面。慢慢的，攪啊攪，攪啊攪，等到洗衣粉和清水融合在一起出泡沫的時(shí)候，我便把板刷放在盆里浸濕，然后用它在防風(fēng)罩上使勁地刷，一會(huì )兒刷這里的，一會(huì )兒刷那里的，結果搞得一塌糊涂，哪里都沒(méi)有刷干凈。我有些郁悶了，怎么這么賣(mài)力還是沒(méi)有刷干凈呢？
媽媽在一旁看不下去了，她對我說(shuō)道：“你這樣下去的話(huà)，到猴年馬月都刷不干凈。你要找到有污垢的地方，再把它給刷干凈。而不是大面積的隨便刷一刷。俗話(huà)說(shuō)，對癥下藥嘛”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我也為自己的粗心大意有些不好意思了。吸取了剛才的教訓，再按照媽媽的方法嘗試一遍，把刷子刷在有污垢的地方，這樣效果非�？�，我耐心的刷完之后，再把防風(fēng)罩用清水洗了一遍，這樣看起來(lái)便干干凈凈的了。
雖然這只是一件微不足道的小事，但對我而言，這是人生第一次嘗試。生活本就是由無(wú)數小音符組成的大樂(lè )章，做好每一件小事，才能譜寫(xiě)人生最美的交響樂(lè )。
我學(xué)會(huì )了什么作文18
星期六，媽媽剛買(mǎi)菜回來(lái)，準備洗菜，正在看電視的看得如癡如醉的我，不知是本能的驅使，還是搭錯了哪根神經(jīng)，居然跑到媽媽跟前，對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳襾?lái)洗菜吧！”媽媽回答道：“那么你先跟我學(xué)會(huì )再洗。我不假思索回答道：“好嘞！”
媽媽首先從袋子里面把買(mǎi)來(lái)的白菜拿出來(lái)，她說(shuō)：“洗菜之前要把壞的菜葉子選出來(lái)扔掉，然后把白菜梆子用刀給削了，”她邊說(shuō)邊給我做示范，我照著(zhù)她的樣子做了起來(lái)，沒(méi)想到還差點(diǎn)把手割破皮了，于是媽媽接過(guò)刀，又給我做了一遍正確的示范動(dòng)作，“慢慢來(lái)，心急可吃不了熱豆腐了，”
菜選好了，接下來(lái)就準備洗菜了，打開(kāi)水龍頭往池子了放滿(mǎn)水，把白菜葉子像剝洋蔥那樣一片一片的放進(jìn)水池，媽媽說(shuō)菜里面還是有泥，第一次一定要把每片葉子的泥給清洗干凈，我認真地把每片葉子給清洗起來(lái)，然后整齊的把菜擺在菜籃，媽媽說(shuō)每次洗菜必須要洗三次，我只好又洗了兩遍。接著(zhù)，她又教我土豆，黃瓜，苦瓜等蔬菜的洗法，我一看，“喲”這太容易了，我本以為可以三下五除二就給干完，但事實(shí)并不是這樣的，洗這菜特別難，我很后悔把媽媽的叮囑當作耳邊風(fēng)，尤其是土豆，上面有很多泥，特別難洗，有時(shí)還要借助鋼絲球才能把上面的泥給去掉。黃瓜和苦瓜還是容易洗，只要在水里輕輕搓幾下就行了。
媽媽說(shuō)，洗菜是一項很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單的事，但經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷，我卻覺(jué)得，其實(shí)洗菜還是不那么容易，媽媽每天都要洗菜做飯，真是很辛苦，并且，由此我還懂得了一個(gè)道理：有些事雖然看起來(lái)容易，真要做起來(lái)，卻很難。
我學(xué)會(huì )了什么作文19
看了這個(gè)題目，你或許會(huì )問(wèn)：“說(shuō)對不起有什么難的？”非也，非也。對于我來(lái)說(shuō)，跟同學(xué)、外人、老師說(shuō)“對不起”很簡(jiǎn)單，可是到了家里，我卻不曾說(shuō)過(guò)“對不起”這三個(gè)字。尤其是對表哥唐家瑋，我從沒(méi)有向他道過(guò)歉。
有一天，我和表哥在姥姥家一起寫(xiě)作業(yè)。本來(lái)應該和平共處，可我們卻打起架來(lái)。表哥無(wú)意碰了我一下，我的手一歪，把我的作業(yè)本劃了一道長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)。我生氣地朝他喊：“笨手笨腳的家伙！”表哥反擊：“你是豬頭小隊長(cháng)！”我氣壞了，抓起他的本往地上摔。表哥以為我在開(kāi)玩笑、假生氣，便抓起我的筆袋往地上扔，結果把我的鋼筆摔壞了。我火冒三丈，對他叫道：“唐老鴨！你給我賠！你賠我鋼筆！沒(méi)事找事！”表哥邊笑邊說(shuō)：“我就不賠！你能把我怎么樣？哼哼！”他說(shuō)完還沖我做鬼臉。我氣極了，把花露水往他身上噴，把他筆袋里的筆都藏起來(lái)，把門(mén)鎖上，不讓他進(jìn)入書(shū)房。表哥也不甘示弱，把我的本劫去做“人質(zhì)”，得意洋洋地說(shuō)：“有本事來(lái)拿呀！”
我靜下心來(lái)仔細想想，是我做的不對，因為那么點(diǎn)的小事，就跟他大吵大鬧，真是不應該��！可是我又礙于面子，不好意思說(shuō)，這該怎么辦？經(jīng)過(guò)了一番思想斗爭后，我終于鼓足勇氣決定向表哥道歉。
我來(lái)到客廳，對表哥說(shuō)：“哥哥，對不起，是我做的不對······”他驚訝地看著(zhù)我，說(shuō)“我也有錯，我做的也不對······”我很吃驚，我沒(méi)想到一句對不起竟有這樣大的魔力！
我學(xué)會(huì )了說(shuō)“對不起”，它讓我學(xué)會(huì )了原諒、勇于認錯、知錯就改。
學(xué)會(huì )寬容、學(xué)會(huì )忍讓?zhuān)鼘⑹俏乙簧顚氋F的財富！一定能伴我成功！
我學(xué)會(huì )了什么作文20
小的時(shí)候我對唱歌一竅不通，不會(huì )記歌詞，不會(huì )找音調，直到我那時(shí)聽(tīng)到一首歌。
還記得一年級放學(xué)后回到家，作業(yè)都完成了，我打開(kāi)了大大的電視機，本來(lái)想看動(dòng)畫(huà)片，結果一不小心點(diǎn)到了一首歌，它叫《咖喱咖喱》。一開(kāi)始我沒(méi)在意，后來(lái)覺(jué)得這首歌居然蠻好聽(tīng)的，就不由自主地跟著(zhù)唱了起來(lái)，“沒(méi)想到哇，我竟然唱的這么像！”我驕傲地大叫。
我找了很多的歌來(lái)聽(tīng)，學(xué)著(zhù)唱，一遍、兩遍、三遍……聽(tīng)得多了，也唱的有點(diǎn)膩了，于是有又找各種各樣適合我唱的歌曲。煩惱的是，我卻一直找不到什么類(lèi)型的歌適合我。突然我靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法！想知道是什么嗎？嘻嘻，那就是我每天抽出一點(diǎn)空閑的時(shí)間，把所有類(lèi)型的歌曲都聽(tīng)一遍，然后唱一遍就好了！
過(guò)了兩個(gè)星期，我終于知道我適合唱什么類(lèi)型的歌了——古風(fēng)類(lèi)的歌曲。但是更可怕的事情又來(lái)了，我這位年輕的美少女��！真是為了我自己個(gè)兒操碎了心！唱了這么多，并且聽(tīng)了這么多的歌曲，我才發(fā)現我的聲線(xiàn)有很大的問(wèn)題，唱古風(fēng)歌是需要戲腔的，可是我卻不會(huì )……不過(guò)即使這樣，我才要更加努力地去練！
我上網(wǎng)查了許多資料，才發(fā)現，在唱戲腔的時(shí)候你要鼻腔共鳴，用手按住鼻子發(fā)出“呀……”的音，如果你的鼻子在震動(dòng)，就代表你成功了，然后再把歌詞和音調放入進(jìn)去�！芭_下人走過(guò)不見(jiàn)舊顏色……”我練了一遍，效果真不錯。知道技巧的我就更自信啦，練來(lái)練去，我的戲腔越發(fā)音也越來(lái)越標準，媽媽夸我已經(jīng)很棒了，我夢(mèng)想已經(jīng)完成了！
我現在四年級了，用了三年時(shí)間學(xué)唱歌，正所謂“功夫不過(guò)有心人”，現在好多人都說(shuō)我唱歌好聽(tīng)啦！
【我學(xué)會(huì )了什么作文范文600字（精選20篇）】相關(guān)文章：
作文我學(xué)會(huì )了什么01-29
我學(xué)會(huì )了什么作文（精選20篇）05-18
我學(xué)會(huì )了什么的作文700字 學(xué)做蛋糕05-27