那一刻我學(xué)會(huì )了應對作文范文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的那一刻我學(xué)會(huì )了應對作文，歡迎閱讀與收藏。
那一刻我學(xué)會(huì )了應對作文1
記得星期六下午，閑來(lái)無(wú)事。我和媽媽還有表妹去“釣魚(yú)村”釣魚(yú)。
俗話(huà)說(shuō)：“釣頭釣尾，不釣中！”池塘中間是釣不到魚(yú)的。所以我和表妹一起來(lái)到了池塘尾，我們在魚(yú)鉤上快速地放上餌料，兩眼冒著(zhù)魚(yú)兒上釣的泡泡，小心翼翼地拋出魚(yú)鉤。但是那魚(yú)也不是吃素的，一點(diǎn)一點(diǎn)地將餌料蠶食著(zhù)，我明明看到了那個(gè)浮標沉了下去，雖然我以閃電般地速度拉起來(lái)，可還是不及那些“狡猾的魚(yú)兒”來(lái)得快。
我依舊拋桿，每次都滿(mǎn)懷著(zhù)希望，可是每一條魚(yú)似乎都有一個(gè)護身符。本來(lái)性急的我變得更急了！感覺(jué)自己是來(lái)喂魚(yú)的。這時(shí)，我身邊的表妹釣起了一條很大的魚(yú)，她開(kāi)心得跳了起來(lái)！
我開(kāi)始冷靜下來(lái)，思考哪里出了問(wèn)題�！芭�！問(wèn)題應該是出在餌料放的位置上�！蔽壹�(dòng)不已，馬上用手捏了一點(diǎn)餌料，仔仔細細地只將鉤頭包住了，拋入池中。
那魚(yú)不知是計，一如既往地咬著(zhù)魚(yú)食，等浮標徹底沉下去后，我用力一扯，不給那魚(yú)一丁點(diǎn)兒掙扎的機會(huì )，釣了上來(lái)！
“噗噗噗！”我雀躍著(zhù)！
之后，魚(yú)兒們接二連三地都被我施計釣了上來(lái)！
哦！做任何事情想要成功就必須講究相應的方法與策略。釣到魚(yú)之前，我只顧著(zhù)說(shuō)話(huà)，簡(jiǎn)單粗暴地投放魚(yú)食，所以魚(yú)兒食后逃之夭夭，調整方法后，冷靜不浮躁，認真做好每一步，那一刻，我學(xué)會(huì )了應對困難，只有冷靜不浮躁，尋找應對的方法與策略，才能有效率地做好每一件事。
那一刻我學(xué)會(huì )了應對作文2
世界上唯一能克服困難的方法就是去面對困難，就像毛毛蟲(chóng)不斷地努力突破自己的繭；就像農民伯伯的田地受到了蝗蟲(chóng)的攻擊，想盡一切辦法把蝗蟲(chóng)消滅拯救莊稼；就像許許多多的醫務(wù)人員前赴后繼勇敢地逆行，努力戰勝新冠狀病毒，打一場(chǎng)接著(zhù)一場(chǎng)的持久戰。困難，有時(shí)會(huì )突如其來(lái)，有時(shí)會(huì )持續很久，但它們教會(huì )了我們要學(xué)會(huì )勇敢地去面對困難和克服困難。
我也有不想去面對困難的時(shí)候，也有克服不了困難的時(shí)候。比如有一次我碰到了一個(gè)難寫(xiě)的命題作文，那不熟悉的命題內容讓我突然不知所措，心情立馬變得急躁起來(lái)。于是我就去問(wèn)媽媽?zhuān)蓩寢屢桓奔傺b也不懂的`樣子，讓我更惱火。但她又鼓勵我說(shuō)：這篇文章，你一定要自己想辦法寫(xiě)出來(lái)，你要學(xué)會(huì )自己克服困難。我當時(shí)還不懂什么叫做面對困難，更不知道怎么樣克服困難，只覺(jué)得媽媽實(shí)在有些蠻不講理。我無(wú)奈地回到書(shū)房，心想現在只有靠自己孤軍奮戰了，別人都幫不了我。
于是，我一個(gè)字一個(gè)字地慢慢寫(xiě)起來(lái)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，才發(fā)發(fā)現這個(gè)命題作文寫(xiě)起來(lái)好像也沒(méi)有想象中的那么難，是我把它想象成一座大山，又用我的急躁情緒把它慢慢變大，把它變成了讓自己恐懼的大山占據了我的整顆心，擋在了我的路上，讓我無(wú)法去面對它，也不知道怎么樣去搬走它。
就這樣寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我的靈感越來(lái)越多，思路也越來(lái)越清晰，甚至已經(jīng)忘記了那是一座大山。媽媽也在一旁鼓勵著(zhù)我，我的信心越來(lái)越強。我在心里一直提醒著(zhù)自己，要做一個(gè)勇敢堅強的人，要嘗試和學(xué)會(huì )去勇敢地面對和克服困難。
待我把所有想寫(xiě)的內容都寫(xiě)進(jìn)作文里，才發(fā)現已經(jīng)滿(mǎn)滿(mǎn)的一大篇了。媽媽看了我的作文后對我說(shuō)作文寫(xiě)得很不錯，并豎起大拇指為我點(diǎn)贊說(shuō)我已經(jīng)學(xué)會(huì )如何自己去面對困難。聽(tīng)了媽媽的肯定和滿(mǎn)滿(mǎn)的一篇作文，我也很高興，因為，那一刻，我學(xué)會(huì )了應對困難我終于我用著(zhù)我自己的力量，成功寫(xiě)出了一篇好作文；我終于能自己去面對困難，自己想法解決問(wèn)題克服困難了。雖然我知道寫(xiě)出一篇好文章很難，但只要學(xué)著(zhù)自己去克服困難，你就能成為寫(xiě)出好文章的人。除了寫(xiě)作文這件事，在我們的生活中，也有很多鮮活的例子，遇到困難，我們不退縮，勇敢地面對，想辦法去解決，就沒(méi)有什么不能克服的困難，就沒(méi)有什么做不到的事情。在這次寫(xiě)作文中我也慢慢地懂得了，什么是面對困難，怎么樣去面對困難，面對困難后的感受是什么？怎樣努力嘗試著(zhù)去獨自克服困難？
我覺(jué)得通過(guò)這次寫(xiě)作文，我的收獲很多。