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我學(xué)會(huì )了畫(huà)蘭花作文范文（精選11篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的我學(xué)會(huì )了畫(huà)蘭花作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我學(xué)會(huì )了畫(huà)蘭花作文 1
星期六早上，在六一居國畫(huà)室里，我和小伙伴們一起學(xué)國畫(huà)。潘老師說(shuō)：“今天我們畫(huà)的是蘭花，要注意專(zhuān)心聽(tīng)�！碑�(huà)蘭花？我們這下子都被難住了。接下來(lái)，潘老師給我們講蘭花應該怎么畫(huà)，我聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)。
潘老師拿著(zhù)毛筆，在大張紙上舞動(dòng)著(zhù)，很快就畫(huà)出了一朵朵蘭花，一片片蘭葉蒼勁有力，栩栩如生。輪我們畫(huà)了，我拿一支筆緊張地畫(huà)著(zhù)，手腕僵硬著(zhù)，畫(huà)得枝條歪歪扭扭的，耷拉著(zhù)腦袋，一點(diǎn)兒精神都沒(méi)有。我開(kāi)始沒(méi)有信心了，愁眉苦臉的。潘老師來(lái)到我的身邊，耐心地對我說(shuō)：“你不要灰心，再想一下老師講的要領(lǐng)和運筆動(dòng)作，再畫(huà)一幅�！�
我聽(tīng)了潘老師的`話(huà)，一下子放松了。又拿起筆在紙上畫(huà)，比第一幅好多了，可是，還是不那么相似，枝條看起來(lái)像野草，不規則地散落著(zhù)。潘老師看了以后，也覺(jué)得不大好，我又開(kāi)始發(fā)愁了。接著(zhù)潘老師握著(zhù)我的手，一邊在紙上比劃著(zhù)，一邊說(shuō)：“這里要轉腕，這里要停頓……”
我再一次握著(zhù)毛筆，全神貫注地畫(huà)著(zhù)，腦子里一直想著(zhù)該怎么運筆，不一會(huì )兒蘭葉畫(huà)好了，在上面添了幾朵蘭花，用濃墨點(diǎn)上花蕊，一幅畫(huà)就完成了。潘老師看了之后，露出了滿(mǎn)意的笑容。
我學(xué)會(huì )了畫(huà)蘭花，真不容易呀！
我學(xué)會(huì )了畫(huà)蘭花作文 2
今天下午，我去美術(shù)班學(xué)畫(huà)畫(huà)，吳老師教我們用水粉畫(huà)蘭花。她先在水粉盒里調好顏色，接著(zhù)拿來(lái)一張紙，用黃色打搞，打完稿之后，就開(kāi)始上色了。只見(jiàn)吳老師熟練地用粉紅色涂花瓣，再用深綠色涂荷葉，然后，吳老師又用橙色畫(huà)了一只蜻蜓，用淡藍色畫(huà)蜻蜓的翅膀，最后用藍色畫(huà)了一池的'湖水。就這樣，一幅漂亮的畫(huà)畫(huà)好了，那蜻蜓畫(huà)得像極了，好像要飛起來(lái)了。
我就照著(zhù)吳老師畫(huà)的方法開(kāi)始畫(huà)了。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，蘭花終于畫(huà)好了，看著(zhù)自己畫(huà)的蘭花，我滿(mǎn)意地笑了。
回到家，我給爸爸媽媽看了這幅畫(huà)。媽媽問(wèn)我：“你看到這幅畫(huà)想起了什么？”媽媽這么一問(wèn)，我忽然想起了曾經(jīng)學(xué)過(guò)的一首詩(shī)：“泉眼無(wú)聲惜細流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！眿寢屆嗣业念^，說(shuō)：“真棒！畫(huà)畫(huà)得好，詩(shī)也讀得好！”聽(tīng)了媽媽的夸獎，我心里樂(lè )滋滋的，比吃了蜜還甜呢！
我學(xué)會(huì )了畫(huà)蘭花作文 3
今天，下午之后一節課，章老師教我們畫(huà)蘭花。
章老師給每人發(fā)了一張長(cháng)方形硬紙，一面是白色的，一面是黑色的。章老師說(shuō)：“大家看數學(xué)書(shū)是怎么畫(huà)的，用三角尺在紙上慢慢的`畫(huà)。"嘿!不就是畫(huà)個(gè)蘭花嗎?我可是畫(huà)蘭花高手，三筆就可以畫(huà)一個(gè)。章老師叫我們開(kāi)始畫(huà)了，我神氣十足地拿著(zhù)尺子就畫(huà)，畫(huà)好一個(gè)，看一下嗯?不像，擦了吧!連續好幾次都不像，怎么回事，真是氣死我了，可惡!這個(gè)雪花這么難畫(huà)好氣人啊!我看了看黑板，老師畫(huà)的真像。如果我能畫(huà)的像章老師畫(huà)的那樣好看就太棒了，真是看著(zhù)簡(jiǎn)單，畫(huà)起來(lái)好難。
我改變方法，一邊看黑板一邊畫(huà)，一會(huì )兒就畫(huà)好了，我比了比，還是不好，擦了很可惜，我心想:"怎么辦呀，咦!我修改一下不就好了嗎?”哈哈哈!我真聰明想到了這個(gè)好辦法，心動(dòng)不如行動(dòng)，一會(huì )兒過(guò)去了，我修改好了。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)方振宇說(shuō)：“老師這好難畫(huà)呀!你幫助我吧!”還有許多同學(xué)不會(huì )畫(huà)，可是章老師說(shuō)：“不會(huì )畫(huà)也要花�！倍６６�，下課了，章老師大聲說(shuō)：“大家回去慢慢畫(huà)，不用急�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)完就紛紛走出教室。
數學(xué)還真有趣，竟然還和美術(shù)聯(lián)系上了啊!
我學(xué)會(huì )了畫(huà)蘭花作文 4
在我書(shū)桌的一角，靜靜地躺著(zhù)一幅未完成的蘭花畫(huà)。筆墨間，仿佛能嗅到那一縷縷淡雅的花香，那是我在學(xué)習國畫(huà)的過(guò)程中，與蘭花結下的不解之緣。
初識蘭花，是在一次偶然的機會(huì )中，我在公園里看到了一叢盛開(kāi)的蘭花。它們亭亭玉立，清雅脫俗，如同遺世獨立的仙子，瞬間吸引了我的目光。我暗暗下定決心，要用畫(huà)筆記錄下這份美好。
于是，我報名參加了國畫(huà)班，開(kāi)始學(xué)習如何畫(huà)蘭花。起初，我對國畫(huà)中的筆墨運用一無(wú)所知，畫(huà)出的蘭花總是顯得生硬而缺乏生氣。每當這時(shí)，老師總是耐心地指導我，告訴我：“畫(huà)蘭花，不僅要形似，更要神似。要用心去感受蘭花的韻味，才能畫(huà)出它的靈魂�！�
在老師的悉心教導下，我逐漸掌握了國畫(huà)的基本技法，也學(xué)會(huì )了如何觀(guān)察蘭花，捕捉它的姿態(tài)和神韻。我開(kāi)始嘗試用不同的墨色和筆觸來(lái)表現蘭花的姿態(tài)，每一次落筆都仿佛在與蘭花進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)無(wú)聲的對話(huà)。
終于，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的練習和嘗試，我畫(huà)出了一幅令自己滿(mǎn)意的蘭花作品。畫(huà)面中，蘭花的花瓣輕盈飄逸，葉子蒼勁有力，仿佛真的在微風(fēng)中搖曳生姿。那一刻，我深深地感受到了藝術(shù)的'魅力，也更加堅定了繼續學(xué)習國畫(huà)的決心。
通過(guò)這次學(xué)習畫(huà)蘭花的經(jīng)歷，我不僅掌握了國畫(huà)的基本技法，更重要的是，我學(xué)會(huì )了用心去感受和表現自然之美。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì )繼續用畫(huà)筆去描繪更多美好的事物，讓藝術(shù)之花在我的心中綻放。
我學(xué)會(huì )了畫(huà)蘭花作文 5
在我成長(cháng)的道路上，有許多難忘的經(jīng)歷，其中，學(xué)習畫(huà)蘭花無(wú)疑是最為獨特的一段旅程。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我偶然在書(shū)店里翻到了一本關(guān)于國畫(huà)的書(shū)籍，書(shū)中一幅幅栩栩如生的蘭花作品深深吸引了我。那一刻，我仿佛被一股神秘的力量牽引著(zhù)，決定要學(xué)習如何畫(huà)蘭花。
起初，我以為畫(huà)蘭花只是一件簡(jiǎn)單的事情，只要按照書(shū)上的步驟一步一步來(lái)就可以了。然而，當我真正拿起畫(huà)筆時(shí)，才發(fā)現事情遠沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。我畫(huà)出的蘭花總是顯得生硬而缺乏生氣，與書(shū)中的作品相差甚遠。
面對這樣的困境，我并沒(méi)有放棄，而是選擇了堅持下去。我開(kāi)始更加認真地觀(guān)察蘭花，嘗試從不同的角度和光線(xiàn)去捕捉它的神韻。同時(shí)，我也積極參加各種國畫(huà)交流活動(dòng)，向其他畫(huà)友請教和學(xué)習。
在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸發(fā)現了自己的不足，也學(xué)會(huì )了如何彌補這些不足。我學(xué)會(huì )了如何運用不同的`墨色和筆觸來(lái)表現蘭花的姿態(tài)和神韻，也學(xué)會(huì )了如何用心去感受和表達自然之美。
經(jīng)過(guò)無(wú)數個(gè)日夜的努力和堅持，我終于畫(huà)出了一幅令自己滿(mǎn)意的蘭花作品。那一刻，我深深地感受到了成功的喜悅和自豪。我知道，這段學(xué)習畫(huà)蘭花的旅程雖然充滿(mǎn)了挑戰和困難，但它也讓我收獲了成長(cháng)和進(jìn)步。
我學(xué)會(huì )了畫(huà)蘭花作文 6
在我與藝術(shù)的邂逅中，畫(huà)蘭花無(wú)疑是最為難忘的一次經(jīng)歷。它不僅讓我學(xué)會(huì )了如何運用畫(huà)筆去描繪自然之美，更讓我深刻地體會(huì )到了藝術(shù)的魅力和力量。
那是一個(gè)寧靜的午后，我坐在書(shū)桌前，手中握著(zhù)畫(huà)筆，準備開(kāi)始我的蘭花創(chuàng )作。然而，當我真正開(kāi)始落筆時(shí)，卻發(fā)現自己的筆觸總是顯得那么笨拙和生硬。我嘗試了無(wú)數次，但結果總是令人失望。
面對這樣的困境，我開(kāi)始反思自己的學(xué)習方法。我意識到，要想真正畫(huà)出蘭花的神韻和姿態(tài)，僅僅依靠書(shū)本上的知識和技巧是不夠的`。我需要更加深入地了解蘭花，感受它的生命力和韻味。
于是，我開(kāi)始走進(jìn)自然，親自觀(guān)察蘭花的生長(cháng)環(huán)境和姿態(tài)。我發(fā)現，蘭花在不同的季節和氣候條件下，會(huì )呈現出不同的姿態(tài)和神韻。有時(shí)，它們會(huì )隨風(fēng)搖曳，展現出一種輕盈飄逸的美感；有時(shí)，它們又會(huì )靜靜地綻放，散發(fā)出一種淡雅而清新的氣息。
通過(guò)觀(guān)察和學(xué)習，我逐漸掌握了畫(huà)蘭花的基本技法，也學(xué)會(huì )了如何捕捉和表現蘭花的神韻和姿態(tài)。我開(kāi)始嘗試用不同的墨色和筆觸來(lái)描繪蘭花，每一次落筆都仿佛在與蘭花進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)無(wú)聲的對話(huà)。
終于，在我的不懈努力下，我畫(huà)出了一幅令自己滿(mǎn)意的蘭花作品。畫(huà)面中，蘭花的花瓣輕盈飄逸，葉子蒼勁有力，仿佛真的在微風(fēng)中搖曳生姿。那一刻，我深深地感受到了藝術(shù)的魅力和力量，也更加堅定了自己繼續學(xué)習國畫(huà)的決心。
我學(xué)會(huì )了畫(huà)蘭花作文 7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我偶然間翻閱到一本關(guān)于國畫(huà)技法的書(shū)籍，其中一幅蘭花圖深深吸引了我。那細膩的筆觸、淡雅的色彩，仿佛能聞到蘭花淡淡的清香。于是，我下定決心要學(xué)會(huì )畫(huà)蘭花。
起初，我以為畫(huà)蘭花不過(guò)是寥寥幾筆的事，但真正動(dòng)手時(shí)才發(fā)現，要想畫(huà)出蘭花的神韻，絕非易事。我嘗試著(zhù)模仿書(shū)中的步驟，但手中的筆似乎并不聽(tīng)使喚，畫(huà)出的蘭花要么生硬刻板，要么雜亂無(wú)章。我開(kāi)始有些氣餒，甚至懷疑自己是否真的`適合學(xué)習國畫(huà)。
然而，就在我幾乎要放棄的時(shí)候，一位擅長(cháng)國畫(huà)的老師給了我鼓勵和指導。她告訴我，畫(huà)蘭花不僅要掌握基本的技法，更要用心去感受蘭花的品格和氣質(zhì)。在她的悉心教導下，我學(xué)會(huì )了如何運用不同的墨色來(lái)表現蘭花的層次和質(zhì)感，如何通過(guò)線(xiàn)條的曲折變化來(lái)展現蘭花的柔美與堅韌。
經(jīng)過(guò)無(wú)數次的練習和揣摩，我終于能夠獨立完成一幅較為滿(mǎn)意的蘭花圖�？粗�(zhù)紙上那栩栩如生的蘭花，我不禁感慨萬(wàn)千。原來(lái)，學(xué)習畫(huà)蘭花不僅讓我掌握了國畫(huà)的基本技法，更讓我學(xué)會(huì )了堅持與耐心，體會(huì )到了藝術(shù)的魅力所在。
我學(xué)會(huì )了畫(huà)蘭花作文 8
一直以來(lái)，我都對蘭花情有獨鐘。它那高雅的姿態(tài)、清新的香氣，總能讓我心曠神怡。于是，我決定通過(guò)畫(huà)筆來(lái)捕捉這份美好。
剛開(kāi)始學(xué)習畫(huà)蘭花時(shí)，我遇到了不少困難。蘭花的葉片細長(cháng)而柔韌，花瓣輕盈而飄逸，要想準確地描繪出這些特點(diǎn)，需要極高的技巧。我反復練習，但總是覺(jué)得自己的作品缺乏生氣和靈動(dòng)。
正當我陷入困惑之際，一位畫(huà)家朋友向我傳授了他的心得。他說(shuō)，畫(huà)蘭花不僅要注重外形，更要注重內在的神韻。蘭花之所以美，是因為它有著(zhù)高潔的`品質(zhì)和堅韌的精神。于是，我開(kāi)始嘗試在畫(huà)中融入自己對蘭花的理解和感悟。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的畫(huà)技有了明顯的提高。我筆下的蘭花不再只是簡(jiǎn)單的線(xiàn)條和色彩，而是充滿(mǎn)了生命力和情感。每當我看著(zhù)那些畫(huà)作，都能感受到蘭花那獨特的韻味和氣質(zhì)。
我學(xué)會(huì )了畫(huà)蘭花作文 9
從小，我就對繪畫(huà)有著(zhù)濃厚的興趣。然而，真正讓我對國畫(huà)產(chǎn)生深厚情感的，卻是那一次偶然的機會(huì )——我學(xué)會(huì )了畫(huà)蘭花。
記得那是一個(gè)周末的下午，我獨自在家翻閱著(zhù)一本國畫(huà)教程。當翻到蘭花這一頁(yè)時(shí)，我被那簡(jiǎn)潔而又不失高雅的畫(huà)風(fēng)深深吸引。于是，我決定嘗試著(zhù)自己畫(huà)一幅蘭花。
起初，我按照教程上的步驟一步步地畫(huà)，但總是覺(jué)得不滿(mǎn)意。蘭花的葉片要么畫(huà)得太直，失去了柔美；要么畫(huà)得太彎，顯得過(guò)于柔弱�；ò甑墓蠢找部偸遣槐M如人意，不是太過(guò)生硬，就是太過(guò)松散。
正當我感到沮喪時(shí)，我想起了父親常說(shuō)的一句話(huà)：“藝術(shù)來(lái)源于生活，高于生活�！庇谑�，我決定走出家門(mén)，去親近自然，觀(guān)察真實(shí)的`蘭花。通過(guò)觀(guān)察，我發(fā)現蘭花的葉片并不是簡(jiǎn)單的直線(xiàn)或曲線(xiàn)，而是有著(zhù)豐富的變化和層次感�；ò甑呐帕泻托螒B(tài)也各不相同，每一朵蘭花都有著(zhù)自己獨特的韻味。
帶著(zhù)這些新的發(fā)現，我再次拿起畫(huà)筆。這一次，我筆下的蘭花仿佛有了生命，它們或含苞待放，或盛開(kāi)如盤(pán)，每一筆都蘊含著(zhù)我對蘭花的熱愛(ài)和敬意。
我學(xué)會(huì )了畫(huà)蘭花作文 10
在我生活的這個(gè)城市，喧囂與繁忙似乎成了日常的代名詞。然而，在我心中，總有一片寧靜之地，那是屬于藝術(shù)的殿堂。今年春天，我踏入了這個(gè)殿堂，開(kāi)始學(xué)習如何以筆墨描繪世間萬(wàn)物，而蘭花，則成了我與藝術(shù)邂逅的媒介。
起初，我對蘭花并無(wú)太多了解，只知道它是文人墨客筆下�？�，代表著(zhù)高潔與清雅。當我第一次在老師的指導下，拿起毛筆，蘸上墨水，準備在宣紙上勾勒蘭花的輪廓時(shí)，心中滿(mǎn)是忐忑與期待。筆尖輕觸紙面，仿佛是與另一個(gè)世界的對話(huà)，每一次提按轉折，都考驗著(zhù)我的耐心與細致。
蘭花之美，在于其姿態(tài)的飄逸與線(xiàn)條的流暢。我嘗試著(zhù)模仿老師的示范，但手中的筆似乎并不聽(tīng)話(huà)，畫(huà)出的蘭花要么顯得生硬刻板，要么則失去了那份應有的靈動(dòng)。挫折感讓我幾度想要放棄，但每當這個(gè)時(shí)候，我都會(huì )想起老師的.話(huà)：“畫(huà)畫(huà)，不僅是技巧的學(xué)習，更是心靈的修行�！庇谑�，我開(kāi)始靜下心來(lái)，觀(guān)察蘭花圖片，甚至親自去公園觀(guān)察真實(shí)的蘭花，感受它們在風(fēng)中搖曳的姿態(tài)，聆聽(tīng)它們與自然的對話(huà)。
經(jīng)過(guò)無(wú)數次的練習，我漸漸找到了感覺(jué)。筆下的蘭花開(kāi)始有了生命，每一片葉子，每一朵花，都仿佛在訴說(shuō)著(zhù)自己的故事。我發(fā)現，畫(huà)蘭花的過(guò)程，其實(shí)也是在畫(huà)自己，畫(huà)中的每一筆，都映照出我內心的成長(cháng)與變化。
如今，每當夜深人靜，我都會(huì )鋪開(kāi)宣紙，讓墨香在空氣中彌漫，繼續我的蘭花之旅。這不僅是一種技藝的提升，更是一種心靈的滋養。我學(xué)會(huì )了在喧囂中尋找寧靜，在平凡中發(fā)現美好，而這一切，都始于那一朵朵在紙上綻放的蘭花。
我學(xué)會(huì )了畫(huà)蘭花作文 11
在人生的旅途中，總會(huì )有那么一些瞬間，讓我們停下腳步，去追尋那些看似遙不可及卻又觸手可及的美好。對我而言，學(xué)會(huì )畫(huà)蘭花，就是這樣一段旅程。
起初，我對繪畫(huà)并無(wú)太多興趣，直到一次偶然的機會(huì )，我在朋友的工作室里看到了一幅蘭花圖。那畫(huà)中的蘭花，既有著(zhù)超凡脫俗的氣質(zhì)，又不失細膩溫婉之美，仿佛能穿透紙張，直抵人心。那一刻，我被深深吸引，決定要親手畫(huà)出這樣的蘭花。
然而，理想與現實(shí)之間總是隔著(zhù)一段距離。當我真正開(kāi)始嘗試時(shí)，才發(fā)現畫(huà)蘭花并非易事。蘭花的形態(tài)多變，每一片葉子、每一朵花都有其獨特的韻味，要想捕捉并表現在紙上，需要極高的觀(guān)察力和表現力。我開(kāi)始大量閱讀關(guān)于蘭花的書(shū)籍，觀(guān)看教學(xué)視頻，甚至嘗試用不同材質(zhì)的.紙張和畫(huà)筆，以求找到最適合自己的表達方式。
在這個(gè)過(guò)程中，我經(jīng)歷了從失敗到成功的反復。有時(shí)，一幅畫(huà)未完成便已被我撕毀；有時(shí)，一幅看似不錯的作品，第二天再看時(shí)卻又覺(jué)得處處不足。但正是這些失敗與挫折，讓我學(xué)會(huì )了堅持與反思，也讓我對蘭花有了更深的理解與感悟。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我的畫(huà)技逐漸提高，筆下的蘭花也越來(lái)越生動(dòng)。我開(kāi)始嘗試將自己的情感融入畫(huà)中，讓每一幅作品都能講述一個(gè)關(guān)于蘭花的故事。每當有人欣賞并贊美我的畫(huà)作時(shí)，我都感到無(wú)比的滿(mǎn)足與自豪。
如今，畫(huà)蘭花已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的一部分。它不僅讓我學(xué)會(huì )了如何觀(guān)察與表達，更讓我懂得了耐心與堅持的價(jià)值。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì )繼續在這條路上前行，用畫(huà)筆描繪出更多關(guān)于蘭花的美好故事。
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