有關(guān)我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文600字合集五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文600字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文600字 篇1
這就在星期天的下午,爸爸突然想起要帶我去滑冰,我立刻答應了。
來(lái)到滑冰場(chǎng),哇!好多和我一般大的孩子,“腳踩風(fēng)火輪”
旁若無(wú)人地施展“凌波微步”看的人眼花繚亂,想一只只小飛燕。爸爸也讓我去滑,我的心一下懸了空,讓我去滑冰?可想而知,不是摔就是倒?稍倏纯茨切⿹]灑自如的“小燕子”,我豁出去了。
“臨淵羨魚(yú),不如退而結網(wǎng)!蔽已杆俅┖昧嘶,剛站起來(lái),就像睬高蹺一樣,身子左右搖擺,嚇得我心突突直跳,還好一會(huì )就站穩了,正準備抬腳時(shí),腳還沒(méi)抬起來(lái),屁股就先和大地媽媽“親吻”了!,“親”得我兩眼冒金星!!澳悴粫(huì )滑冰吧,真沒(méi)用!卑职中覟臉(lè )禍地說(shuō)!澳悴挪粫(huì )滑呢,哼,不就是腳踩著(zhù)輪子走和跑嘛!”我嘴上雖然這么說(shuō),但是心里直發(fā)慌?晌铱匆(jiàn)爸爸滑得如行云流水一樣,便不服氣起來(lái)。我慢慢的爬到墻邊,扶著(zhù)欄桿小心翼翼地站了起來(lái),一點(diǎn)點(diǎn)地往前走。我先抬一只腳,再抬一只腳,慢慢向前移,簡(jiǎn)直像一只笨頭笨腦的大企鵝,我可不能“坐以待斃”,我靜下心來(lái),細細觀(guān)察起從眼前飛奔而過(guò)的“小燕子”,揣摩其精妙的步法,心領(lǐng)神會(huì )后,我邊照貓畫(huà)虎,松開(kāi)扶手,腳成八字步,一只腳滑出同時(shí),身子向前傾,腳微微彎曲,雖然腿只打顫,但我已順利地滑出去了一小步,“首戰告捷”我信心大增,伸出另外一只腳,如法炮制,又順利滑出一米多遠,可能是用力有點(diǎn)猛,到最后有些剎不住軋,我方寸大亂,只覺(jué)得身子搖搖欲墜,差一點(diǎn)就行了個(gè)跪拜禮,還還,扶手就在旁邊,我眼急手快抓住了扶桿,才松了口氣,這才發(fā)現我渾身都溫透了,連手心都捏出一把汗,“心急吃不了熱豆腐”我還是慢慢來(lái),一步一步小心翼翼地滑著(zhù),我越滑越,已經(jīng)饒了一圈了我再試著(zhù)跑起來(lái),!我能滑著(zhù)不倒了,我能不扶著(zhù)跑起來(lái)了。
突然一個(gè)哥哥飛馳而來(lái),我不了個(gè)急轉身,腳一下剎住了軋,居然沒(méi)有倒,我正得意著(zhù),爸爸走來(lái)說(shuō):“你會(huì )滑了嗎?”
“會(huì )滑,給你滑一個(gè)看看!蔽艺f(shuō)。話(huà)音剛落,我就滑了起來(lái),我滑得沒(méi)那么心驚膽戰了,輕松地滑著(zhù),“你真棒!”爸爸夸著(zhù)我。
我今天學(xué)會(huì )了滑冰,沒(méi)少摔,我總結出了一個(gè)道理:只要工夫深,不怕鐵棒磨不成繡花針。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文600字 篇2
俗話(huà)說(shuō)“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”,我學(xué)會(huì )了洗碗也是這個(gè)道理。
晚飯過(guò)后,我把碗筷拿進(jìn)廚房,一看水池里全是沒(méi)洗的鍋碗瓢盆。我眼珠子骨碌一轉,心想:爸爸媽媽每天上班已經(jīng)很累了,回到家,還得匆匆干起家務(wù)活,夠辛苦的!我已經(jīng)長(cháng)大了,是個(gè)五年級的學(xué)生應該幫助父母做家務(wù)嘛。就這樣做。
我說(shuō)干就干。我系上圍裙,挽起衣袖,戴上塑料手套,開(kāi)工了。我將洗碗布小心翼翼地攤開(kāi),想倒些洗潔精在上面。怎料,洗潔精仿佛存心跟我作對,一連按了幾下都依然默默無(wú)聞。我的“小姐脾氣”來(lái)了,我把洗潔精重重地扔在水池旁,剛想走開(kāi),老師的教誨又響起在我耳邊“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”便按奈住性子,再?lài)L試一次。我使出九牛二虎之力一擠,結果將洗潔精倒了一大半瓶。哎呀!怎么辦呢?我想了想,干脆將錯就錯,繼續硬著(zhù)頭皮接著(zhù)洗。我滴了少許的水在洗碗布上,使勁一搓,五彩繽紛的泡泡呈現在我眼前,好似身在童話(huà)世界一般,我用手輕輕托起泡泡,托到嘴邊緩緩地吹起泡泡,猶如城堡里的公主。。。。。!班枧尽币宦暣囗,這才把我拉回現實(shí)中的世界。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快?蓱z的碗早已粉身碎骨,躺在冷冰冰的地上。我驚慌失措的'面對這一發(fā)不可收拾的情景,猶如“熱鍋上的螞蟻——團團轉”此時(shí),媽媽聽(tīng)到響聲,立即跑進(jìn)廚房,看到我手上拿著(zhù)洗碗布和我腳下那一堆陶瓷碗的碎片,什么都明白了。媽媽手叉著(zhù)腰,用食指指尖點(diǎn)著(zhù)我的鼻尖,厲聲斥道:“怎么回事!不會(huì )洗碗就別逞強,手割破了誰(shuí)照顧你呢?”“我已經(jīng)長(cháng)大了,要做一下家務(wù),您就別操心了。我說(shuō)。媽媽聽(tīng)了,便走出去了。我三下五除二收拾好地上的碎片,總結了第一次洗碗的教訓,重新洗碗。我將少許的洗潔精小心翼翼地倒在洗碗布上,沒(méi)有再次想入非非,而是一步一步的洗碗。沖水、擦干、消毒,我都完成了。
我在廚房里甜滋滋地品嘗著(zhù)自己豐碩的勞動(dòng)成果。這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了,她豎起大拇指說(shuō):“真是好樣的,你學(xué)會(huì )了洗碗!”聽(tīng)了媽媽的夸獎,我心里更加有著(zhù)說(shuō)不出的喜悅。
通過(guò)這件事,我更加明白了“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”所包蘊的意味深長(cháng)的道理。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文600字 篇3
今天下午,我正在家里寫(xiě)作業(yè),忽然電話(huà)丁零零響起來(lái)了,我飛快跑過(guò)去接電話(huà)?墒,一不小心,絆著(zhù)電話(huà)線(xiàn),電話(huà)‘啪’的一聲摔下了,自己也摔了一跤。
我立即拿起電話(huà)一聽(tīng),沒(méi)聲了,這時(shí)我心急如焚,該怎么辦呢?自己不會(huì )修理,又沒(méi)錢(qián)拿去給別人修。等爸爸、媽媽回來(lái)發(fā)現電話(huà)壞了,知道是我弄的,他們會(huì )怎么樣呢?會(huì )不會(huì )罵我或打我?又會(huì )不會(huì )減我零用錢(qián)呢?這一大堆問(wèn)題在我腦袋里轉來(lái)轉去,害怕極了。但我一時(shí)又想不出辦法,只好提心吊膽地回房間寫(xiě)作業(yè)去了。
晚上,吃過(guò)晚飯后,我們一家在看電視,看了一會(huì )兒,媽媽突然對我說(shuō)“岸虎,很久沒(méi)打電話(huà)給外公、外婆了,你現在打個(gè)電話(huà)去問(wèn)候一下他們吧!”我這時(shí)心里更加沒(méi)了底,把真相說(shuō)出來(lái),還是讓她自己發(fā)現呢?我急得簡(jiǎn)直好像熱鍋里的螞蟻一樣。我愣一下,吱唔著(zhù)說(shuō):“我,我還沒(méi)做完作業(yè)呢,你自己打吧!”于是我想迅速逃回房里,但還是給媽媽拉住了,說(shuō):“打個(gè)電話(huà)又不用很多時(shí)間,而且你那么久沒(méi)跟公公、婆婆通電話(huà)了。這樣吧,我講一會(huì )兒再給你說(shuō)吧!”眼看就要露餡了。媽媽來(lái)回打了兩三次,還是打不通,就問(wèn):“電話(huà)怎么壞了?”我吞吞吐吐地說(shuō):“我……我不……知道,我……可沒(méi)動(dòng)過(guò),你還是等爸爸回來(lái)修吧!蔽倚睦镬话,一說(shuō)完頭也不抬,三步作兩步立刻走回房里。
我在房里哪有心思做作業(yè)?心里想的都是弄壞電話(huà)的事情,這時(shí)耳邊突然響起了老師對我們的教誨:不管什么時(shí)候,我們都要做一個(gè)正直、誠實(shí)的人,這才對得起自己,對得起別人。想到這里,我鼓起勇氣,走到媽媽身旁,一五一十地把事情的來(lái)龍去脈告訴她。媽媽聽(tīng)了之后,不但沒(méi)責怪我,還微笑著(zhù)對我說(shuō):“你很誠實(shí),電話(huà)摔壞了不要緊,誠實(shí)可是無(wú)價(jià)之寶!”我聽(tīng)了媽媽的教導,懸著(zhù)的一顆心才放了下來(lái)。覺(jué)得誠實(shí)才是對的,才是好孩子。
今天,我雖然做了錯事,但我學(xué)會(huì )了誠實(shí),我知道了誠實(shí)是多么可貴。我今后一定要做一個(gè)誠實(shí)的人。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文600字 篇4
堅持是意志讓人在不斷努力中享受成功喜悅對此我深有一番感觸
記得那一次我去寫(xiě)毛筆字老師讓我寫(xiě)“風(fēng)華正茂”“風(fēng)”字并幫我手把手寫(xiě)了一次讓我找感覺(jué)我暗自竊笑這么容易能難倒我嗎?胸有成竹我不愿意多瞄一眼就立刻開(kāi)始刮好筆調好墨鋪壓紙按著(zhù)老師輕重力度寫(xiě)出了第“風(fēng)”字
這個(gè)“風(fēng)“字似乎經(jīng)歷了千災百難變得歪歪斜斜又象是一位士兵不顧一切沖鋒陷陣卻被找打得千瘡百孔一般奄奄一息
我又寫(xiě)了字其長(cháng)相與第字基本吻合歪鼻丑臉似乎在埋怨我為何讓它如此難看我心里開(kāi)始著(zhù)急了連忙請來(lái)了老師老師看了看我字后指著(zhù)字一字頓地說(shuō):“這‘風(fēng)’字要外寬中窄不要太斜要正一些倒數第二筆不是橫是提”
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭重新拿起筆依照老師話(huà)再一次練習心想“我一定要把這個(gè)字打敗”五分鐘過(guò)去了十分鐘過(guò)去了半個(gè)小時(shí)過(guò)去了還是沒(méi)寫(xiě)好我抬了抬累酸了手原先滿(mǎn)滿(mǎn)自信一下子沒(méi)了蹤影真是功夫“有”負有心人我退縮了不想練這個(gè)字剛想找老師換新字寫(xiě)同桌見(jiàn)了對我說(shuō):“陳星煒只要功夫深鐵杵磨成針你再練會(huì )或許就成功了!”
聽(tīng)了這話(huà)我紅著(zhù)臉點(diǎn)了點(diǎn)頭看著(zhù)同學(xué)每個(gè)人都埋頭苦練我又怎么能退縮呢?于是我再一次拾起筆認真寫(xiě)了起來(lái)這次我寫(xiě)得更認真了每寫(xiě)一筆都要對照書(shū)籍找出不足我練了一張又一張桌上紙堆成了小山二十多分鐘再次過(guò)去了我終于寫(xiě)出了滿(mǎn)意字此刻我我手已了知覺(jué)但我仿佛看到這個(gè)字每筆每畫(huà)都在對我笑著(zhù)說(shuō):“恭喜你你成功了!”
當老師走過(guò)來(lái)看了我字后對我贊許地拍了拍了我肩:“進(jìn)步真大!”我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣眼珠子一轉在本子上寫(xiě)下刻骨銘心人生公式:堅持+自信+努力=成功,
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文600字 篇5
星期天,我跟媽媽一起去鄉下探望爺爺奶奶還有我的小妹妹。
路上,我讓媽媽給我買(mǎi)了包我最喜歡喝的奶茶,為了怕妹妹給我要,下車(chē)后我特意在小賣(mài)鋪給她買(mǎi)了一包糖,這樣我就可以自己獨享美味的奶茶了。
到爺爺奶奶家,寒暄過(guò)后,我悄悄走進(jìn)書(shū)房,輕輕關(guān)上門(mén),火箭發(fā)射般跑到桌子旁,找到一個(gè)杯子,一點(diǎn)一點(diǎn)的剪開(kāi)奶茶包裝袋,然后倒進(jìn)杯子里,又往杯子里倒了些熱水。就在這時(shí),妹妹突然推開(kāi)門(mén),問(wèn)道:“哥哥,你在干什么呢?”我急忙把杯子藏起來(lái)說(shuō):“沒(méi)什么,沒(méi)什么,你先出去玩吧,哥哥一會(huì )就來(lái)!薄芭!泵妹霉怨缘膽(zhù),轉身走了。
把妹妹支走后,我立刻開(kāi)始品嘗起我的奶茶來(lái),我急不可待的嘗了一小口,“啊,太美味了!”頓時(shí),香濃的奶茶香味充滿(mǎn)了整個(gè)房間。
“哥哥,你喝的什么?好香!”妹妹站在門(mén)口問(wèn)道。估計她是聞著(zhù)香味而來(lái),我有些慌張:“沒(méi)喝什么,你去找媽媽吧,給,這是哥哥給你買(mǎi)的糖!边呎f(shuō)邊從口袋掏出早就準備好的糖遞給妹妹,妹妹接過(guò)糖開(kāi)心極了,“謝謝哥哥!”說(shuō)著(zhù)就蹦蹦跳跳的跑出去了。
我又重新端起杯子“咕咚咕咚”的喝起來(lái),想盡快把這香濃絲滑的奶茶早點(diǎn)下肚!鞍,我想起來(lái)了,你喝的是奶茶對不哥哥?”不知什么時(shí)候妹妹已經(jīng)站在我的面前,抬著(zhù)頭看著(zhù)我問(wèn)道!鞍?不是不是,哥哥喝的是……是藥!”我緊張的想了半天,才想起這個(gè)借口來(lái)!八幇,那不是很苦嗎?”妹妹眨著(zhù)她那雙漂亮的大眼睛問(wèn)道!笆前,哥哥感冒了,這藥太苦!我都不想喝了呢,要不你幫哥哥喝了吧!”我東一言西一語(yǔ)的搪塞著(zhù)!案绺,你快點(diǎn)喝吧,喝完感冒就好了!”妹妹有些著(zhù)急的說(shuō)著(zhù)。 “給你糖,吃了糖就不苦了!闭f(shuō)著(zhù)從口袋里拿了塊糖遞到我眼前,頓時(shí),我滿(mǎn)臉通紅,面對天真無(wú)邪的妹妹竟不知道該說(shuō)些什么。
“騙你的,哥哥喝的是奶茶,分你一半好不好?”我有些不好意思的說(shuō)道,“好啊好!”妹妹開(kāi)心極了!于是,我又找了一個(gè)杯子,往里倒了一半,遞給妹妹。妹妹接過(guò)杯子后嘗了一口:“哥哥的奶茶真好喝!”“干杯!”這時(shí),整個(gè)房間不僅飄著(zhù)奶茶濃濃的香味,還有我和妹妹開(kāi)心的笑聲!
通過(guò)這件事,我學(xué)會(huì )了分享,也享受到了分享的快樂(lè )!
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