有關(guān)我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字錦集九篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇1
“好媽媽?zhuān)『脣寢專(zhuān)∧憔妥屛覍W(xué)嘛!”我一遍又一遍的向媽媽討好。媽媽的心終于軟了,說(shuō): “好吧!好吧!瞧你喜歡鋼琴成這樣!”我趕忙向媽媽送出了一個(gè)笑。
一走進(jìn)琴行,我羨慕地望著(zhù)練琴房里,老師正彈奏著(zhù)樂(lè )曲。一串音符被叫醒,一個(gè)個(gè)天籟之音飛向我的耳朵。優(yōu)美的音樂(lè )在我腦子里一次又一次的播放著(zhù)。當我還躺在音樂(lè )的云朵里時(shí),一只手輕輕地拍了一下我的肩膀。我一轉身,一位穿著(zhù)天藍色裙子的老師溫柔地問(wèn):“小朋友,你想學(xué)鋼琴嗎?”
“嗯”
“那你就跟我來(lái)吧!”我一蹦一跳的跟著(zhù)老師來(lái)到學(xué)習屋。
一開(kāi)始我本以為老師要打開(kāi)琴蓋。但是老師卻讓我伸出小手,一邊說(shuō)著(zhù):“手掌就像房頂,如果手掌不撐起來(lái),房頂可就要塌了!大拇指要勾牢,否則小偷就要房子嘍......”老師說(shuō)的話(huà)讓我哈哈大笑!哈哈,真是一位好玩的老師。開(kāi)始彈琴了我很興奮,我從來(lái)沒(méi)碰過(guò)鋼琴。老師熟練的彈奏音符。我也慢慢地彈著(zhù)這幾個(gè)音。突然,老師說(shuō):“錯了!全錯了!”
“哎!我還以為自己很有天分呢!”我為自己的失敗感嘆到。
“沒(méi)關(guān)系!我慢慢來(lái),反正我多練,總會(huì )學(xué)會(huì )的!”我在心里暗暗的打氣。我把手輕輕地飄上去,大拇指使勁一按,音符就跳了出來(lái),食指高高的往上一抬,在迅速的一按。太棒了!我成功了!中指就像士兵一樣敬了一個(gè)禮。一個(gè)個(gè)音符就蹦了出來(lái),“耶!我成功了。萬(wàn)歲!萬(wàn)歲!”
我學(xué)會(huì )彈鋼琴了!我要每天都來(lái)琴行,彈出杭州里最美妙的音樂(lè )。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇2
每當我彈起古箏時(shí),都會(huì )想起我剛學(xué)的那段時(shí)間,那段時(shí)間至今難忘。
兩年前的一天下午,我和媽媽上完課去附近的商場(chǎng)逛街。當我們逛到四層時(shí),讓我大吃一驚。因為這里不是賣(mài)東西的,而是擺滿(mǎn)了些琳瑯滿(mǎn)目的樂(lè )器。而且我一眼看見(jiàn)了最能代表淑女的樂(lè )器-----古箏。我對媽媽說(shuō):“我要學(xué)古箏”,媽媽那溫柔地一笑算是答應我的要求!這時(shí)我看見(jiàn)旁邊的琴房里有個(gè)小姑娘在彈古箏。她彈得可真好,只見(jiàn)她右手勾勾挑挑,左手抹抹托托,那一根根琴弦在她的手下發(fā)出了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音。我都看得入神了,媽媽看我這么喜歡,就給我報了個(gè)班,從此,我就和古箏交上了朋友。
第一節課的時(shí)候,我高興地來(lái)到這里上課,當我看見(jiàn)那簡(jiǎn)單但對于初學(xué)的我又很難的練習曲時(shí),心情發(fā)生了變化。老師先交我:“勾”和“托”。我心想:真簡(jiǎn)單,我一定會(huì )?晌覐椀臅r(shí)候小手卻不聽(tīng)我的話(huà)了,在琴鉉上亂刮。老師讓我慢慢來(lái),我聽(tīng)了老師的話(huà),果然好多了。幾節課下來(lái),我的練習曲差不多都會(huì )了。過(guò)幾天老師說(shuō)我可以學(xué)曲子了,我非常高興?蓡(wèn)題又來(lái)了,我家沒(méi)琴,怎么練呢?媽媽想了個(gè)好辦法,把生日禮物和在一起。什么?你不懂?哎呀!就是把古箏當做我的生日禮物啦!生日那天我如愿以?xún)數氖盏搅宋覊?mèng)寐以求的古箏。彈著(zhù)我的古箏,聽(tīng)著(zhù)它美妙的聲音我高興極了!
我就是這樣學(xué)習古箏的'。什么?你也學(xué)樂(lè )器呀?那你也來(lái)告訴我你是怎么學(xué)習的好不好?
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇3
暑假的一天,我坐在軟綿綿的沙發(fā)上,心想:該做些什么呢?我跑到廚房,看見(jiàn)媽媽那忙碌的背影,心里一酸,覺(jué)得好難受!我決定為媽媽減輕負擔。我一看有許多碗還沒(méi)洗,靈機一動(dòng),我決定學(xué)洗碗。
我先拿一個(gè)碗放入有水的池里,過(guò)了幾分鐘,我拿出來(lái)本想看看我的杰作,可一看,跟沒(méi)洗一樣,我非常失望。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)高興的說(shuō):“孩子你長(cháng)大了,洗碗不能這樣洗,我來(lái)教你!敝灰(jiàn)媽媽先把碗打濕,然后放入一點(diǎn)兒洗潔精,用洗碗布從里到外擦一遍,最后把碗放入清水沖洗干凈。我拿起一個(gè)碗,學(xué)著(zhù)媽媽的模樣洗起來(lái),可是我剛拿起碗,手一滑,碗就破了。媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,再洗一次!蔽矣帜闷鹨粋(gè)碗,準備放洗潔精,可是又我被摔破了,我心中有了想放棄的念頭。媽媽似乎看出了我的心思,他說(shuō):“不要放棄,要對自己有信心!”受到了媽媽的鼓勵,我又有了信心?墒菋寢尩脑(huà)音剛落,第三個(gè)碗又被我摔破了。媽媽鼓勵我說(shuō):“加油!你就要成功了!
在媽媽的啟發(fā)下,我把碗握得緊緊的,從里到外仔細地擦了一遍,拿起來(lái)一看,跟新的一樣,我把手放在上面摸了幾下,還發(fā)出“咯咯咯”清脆的聲音呢!媽媽在旁邊說(shuō):“你終于成功了,你學(xué)會(huì )洗完了!”我高興地像一只兔子跳起來(lái)說(shuō):“我成功啦!我成功啦!”
我不僅學(xué)會(huì )了洗碗,還從中明白了一個(gè)道理,那就是:“有志者,事竟成”!
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇4
這學(xué)期的建隊節活動(dòng),我參加了經(jīng)典誦讀演出,正是這次演出,讓我學(xué)會(huì )了戰勝困難。
這可是我第一次在全校師生面前進(jìn)行朗誦!我感到非常榮幸,也非常緊張。上臺前,我心驚膽戰,要是待會(huì )兒上臺一不小心做錯了動(dòng)作或朗誦錯了,那多丟臉!這不僅丟自己的臉,還丟四年級的臉,因為我是全校通過(guò)層層選拔出來(lái)的領(lǐng)誦者之一。
老師叫我們準備上臺了,我又膽怯了,越來(lái)越害怕,想打退堂鼓。這時(shí)老師對我們說(shuō):“孩子們,加油!你們是最棒的!”老師的話(huà)立刻打消了我逃跑的念頭。對!我是最棒的!我不能讓平時(shí)的努力白白浪費。為了這次演出,我和其他同學(xué)一起排練了好幾個(gè)星期呀!怎么能因為自己的膽怯就輕言放棄了呢?我暗暗告訴自己:無(wú)論心中有多大的恐懼,也要保持冷靜,集中注意力,好好表現。我一定要為班級爭光,為四年級添彩,給全校師生一個(gè)驚喜。
配樂(lè )《紅旗頌》一響,我馬上進(jìn)入了朗誦狀態(tài),雄糾糾氣昂昂地走上臺。雖然臺下有一千多雙眼睛注視著(zhù)我,但我并沒(méi)有表現出緊張的神色,只是默默地告訴自己:“加油!我是最棒的!”看見(jiàn)班上的老師和同學(xué)都在為我加油打氣,我可不能辜負大家對我的期望!同學(xué)與老師的鼓勵和期盼給了我戰勝困難的勇氣,頓時(shí),我信心大增。
開(kāi)始朗誦了,我飽含激情地朗誦“看萬(wàn)山紅遍,層林盡染……”不知不覺(jué),我已完全融入詩(shī)詞的意境之中。緊張感早已灰飛煙滅,我充滿(mǎn)了信心和激情。在所有朗誦同學(xué)的努力下,朗誦非常精彩,贏(yíng)得了全校師生雷鳴般的掌聲,
通過(guò)這次演出,我不僅獲得了成功,更重要的是我學(xué)會(huì )了戰勝困難。其實(shí)困難就像彈簧,你弱它就強,你強它就弱。面對困難,一定要有信心戰勝它。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇5
星期六,我正想和爸爸去游泳館練習。一想到原來(lái)游泳時(shí)一段段有趣的笑話(huà),我總是會(huì )情不自禁的哈哈大笑。
那時(shí),是一個(gè)酷熱的暑假,最怕游泳的我一聽(tīng)到爸爸說(shuō):“明天去學(xué)游泳!碑敃r(shí)的我,心里總覺(jué)得有千萬(wàn)只螞蟻在爬,心驚肉跳的,十分害怕。到了第二天,我忐忑不安的跟隨著(zhù)爸爸來(lái)到了游泳館里,“呀”這水真深,一眼望不到底,我到底下不下去呢?不下去,又覺(jué)得心里癢癢,下去,又怕被水淹死,“哎”我急得團團轉,直撓頭,一旁的爸爸仿佛看透了我的心思,微笑著(zhù)對我說(shuō):“不敢下水嗎?”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,“膽小鬼”爸爸接著(zhù)說(shuō)道,我羞得滿(mǎn)臉通紅,恨不得自己是一條鯉魚(yú),可以自由自在的在水里快樂(lè )的游來(lái)游去,那該多好呀!想到這,我自言自語(yǔ)道:“我一定要學(xué)會(huì )游泳!加油!加油!”于是我小心翼翼的把兩只腳慢慢地放入水中,漸漸地,漸漸地,池水沒(méi)到了我的肩膀,那時(shí)我害怕的不得了,嘴邊嘀咕著(zhù):“爸爸快來(lái)幫忙,”這句話(huà)正巧被爸爸聽(tīng)到了,我本以為爸爸會(huì )來(lái)幫助我,可他卻不理我,一個(gè)“X"的手勢擺在我的面前,我心里喃喃自語(yǔ)道:“你竟然不幫我,氣死我了,我自己試,誰(shuí)怕誰(shuí)!”于是我閉著(zhù)眼,兩腳使勁的蹬著(zhù),游呀游,游呀游,到了三十秒時(shí),我終于忍不住了,閃電般的速度爬上了岸,比了一下剛才游的路線(xiàn),“哇”竟然游了一百米,我一蹦三尺高,高興得不得了,一旁的爸爸看得目瞪口呆,嘴巴都快成一個(gè)“O”型了,他大聲的夸獎我說(shuō):“你真厲害,你是我的目標”,我聽(tīng)了心里美滋滋的。
哈哈,我終于學(xué)會(huì )游泳嘍!站在游泳池里,我也是一條漂亮的美人魚(yú)啦!
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇6
每個(gè)人的一生中想必都有許多成功或失敗的事情吧。在我的心中,就有成功的事情,但也有失敗的時(shí)候。
記得有一個(gè)星期天,我寫(xiě)完了作業(yè),拿著(zhù)爸爸剛給我買(mǎi)的滑冰鞋到樓下練習滑冰。這時(shí)我的小伙伴們滑過(guò)來(lái)對我說(shuō):“咱們來(lái)比賽吧,看誰(shuí)滑的快?”我想:我的溜冰技術(shù)還沒(méi)怎么練好呢,肯定比不過(guò)他們。就對他們說(shuō);“你們先比吧!我先練一練!蔽议_(kāi)始練了起來(lái)?墒俏颐炕幌戮退さ,每滑一下就摔倒。我爬起來(lái)捂著(zhù)屁股,把滑冰鞋拖下來(lái)扔到一邊,休息了一會(huì )兒?粗(zhù)他們溜冰的輕快自如的樣子感到非常羨慕,他們揮動(dòng)雙臂忽左忽右,忽快忽慢,姿態(tài)萬(wàn)千?墒钱斘掖┥线@兩只滑冰鞋時(shí),我的兩條腿像灌了鉛一樣不能移動(dòng)。
這時(shí)一個(gè)小伙伴對我說(shuō):“你先保持平衡,扶著(zhù)欄桿走!笨墒俏疫是摔倒。我想:難道滑冰真那么難學(xué)嗎?正當我準備放棄時(shí),媽媽從樓上走下來(lái)對我說(shuō):“不要放棄,誰(shuí)能沒(méi)有失敗的時(shí)候,只要耐心的學(xué),肯定會(huì )學(xué)會(huì )的!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我把滑冰鞋穿上,站起來(lái),扶著(zhù)欄桿一步一步地向前移動(dòng)。就這樣連續走了三四趟,我已是滿(mǎn)頭大汗了。媽媽對我說(shuō):“能走這么多圈已經(jīng)很不錯了,你要堅持,努力就能成功!蔽衣刈咧(zhù),小心翼翼地松開(kāi)了欄桿,可還是每走兩三步就摔倒,可是我每一次都堅持著(zhù),一次,兩次,三次……腳下的滑冰鞋有點(diǎn)聽(tīng)使喚了。我的速度逐漸加快,最后滑冰鞋被我馴服了。我終于學(xué)會(huì )了滑冰!我大聲喊:“我終于成功了!”失敗是成功之母,只要努力的去學(xué)、去做,就一定能成功。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇7
從小,我就十分喜歡玩水。因為,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)游泳,所以只能在家浴缸里嬉水。
去年暑假,媽媽為了增強我的體質(zhì),同時(shí)見(jiàn)我喜歡游泳,就幫我在解放路實(shí)驗小學(xué)游泳館報名參加游泳學(xué)習計劃。當時(shí)的我,像小鳥(niǎo)一樣的歡樂(lè )------
暑假中的一天,我第一次進(jìn)游泳館。里面的人很多,游泳池比我想象中的還要大。開(kāi)始學(xué)習游泳的時(shí)候,我只是趴在岸邊重復做著(zhù)同一個(gè)動(dòng)作。每次都累得沒(méi)有力氣。幾節課后,有一次我想跳入水中,卻滑了一跤,掉入水中------結果被嗆了一口水,等我站起來(lái)的時(shí)候,我一不小心又掉入水中,掙扎后,抓住了深水區和淺水區的隔離欄桿才在水中站穩。當時(shí),我的鼻子難受的無(wú)法說(shuō)明。同時(shí)也變得害怕起來(lái)------過(guò)后,我又很快的冷靜下來(lái),這次的事情讓我堅定了學(xué)好游泳的決心。因為在水中遇到了害怕的時(shí)候,不會(huì )游泳的話(huà),自己救自己也不行。
一段時(shí)間后,在教練的帶領(lǐng)下,我第一次去深水區,但每次都是游幾步就靠岸了。教練見(jiàn)后,并沒(méi)有責怪我的偷懶,而是耐心的指導和大膽的鼓勵,使得我首次游向深水區中央------也就是那一天,我成功得學(xué)會(huì )了游泳。
現在,我終于知道:做任何一件事情,都要全心投入,奮力拼搏------才能獲得成功!
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇8
我在學(xué)校上游泳課的時(shí)候,看見(jiàn)別的同學(xué)都能在游泳池里像小魚(yú)一樣竄來(lái)竄去,而我卻只能在岸上呆呆地看著(zhù),心里羨慕極了,所以一放暑假我就下定決心去學(xué)游泳。
當媽媽領(lǐng)著(zhù)我第一次來(lái)到學(xué)游泳的地方時(shí),我看到滿(mǎn)池的水心里充滿(mǎn)了懼怕,接著(zhù)教練就叫我先下水,我正要試著(zhù)把腳伸進(jìn)水里時(shí),可是心里的那份恐懼又把我扯回了岸上,因此還害得我被其他小孩取笑,之后,我實(shí)在忍受不了那一雙雙嘲笑的眼睛,就強壓著(zhù)心底的那份恐懼,“撲通”一聲跳進(jìn)了水里。下水后,首先教練讓我練習坐蛙腿,這個(gè)還比較簡(jiǎn)單,我很快就學(xué)會(huì )了,然后他讓我在水里練習使身體浮起來(lái),我按照教練所說(shuō)的方法去練習,可身體怎么都不聽(tīng)使喚,在水里浮上幾秒鐘馬上就沉下去了,因此害得我還喝了好幾口水,于是教練就把他當年學(xué)習游泳的秘訣告訴了我,說(shuō)在練習這個(gè)步驟時(shí)一定要全身放松使身體盡量拉直,我聽(tīng)后馬上又來(lái)勁了,深吸一口氣,慢慢吐出,這樣沒(méi)之前那么緊張了,再把身體緩緩放直,漸漸的,我居然能在水里浮上一兩分鐘了,在這個(gè)基礎上就要練習蹬蛙腿了,我學(xué)著(zhù)青蛙那樣兩只腳不停地在水里蹬著(zhù),最后就是練習怎么劃手了,劃手還挺簡(jiǎn)單,教練先要我在岸上練習劃手的動(dòng)作和姿勢,然后再進(jìn)水里練習,我結合開(kāi)始學(xué)的那一系列的動(dòng)作努力地練習著(zhù),終于,我學(xué)會(huì )了游泳!而且經(jīng)過(guò)我不懈的努力和練習甚至比那些嘲笑我的同學(xué)游得更好。
通過(guò)學(xué)游泳,讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼獲得成功的喜悅,還使我體會(huì )到“世上無(wú)難事,只怕有心人”的含義!
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇9
我的童年就像一本五顏六色的書(shū),書(shū)中的每頁(yè)都記載著(zhù)美好的童年故事。每個(gè)故事,都環(huán)繞著(zhù)親情與愛(ài)抒寫(xiě)的美妙音符……你瞧,今天,我就又增添了一個(gè)削蘋(píng)果的故事。
以前放學(xué)回家,我總是能吃到奶奶削好的蘋(píng)果。我想,自己也應該給奶奶削一回。于是,我就開(kāi)始偷偷觀(guān)察奶奶削蘋(píng)果的動(dòng)作。瞧了幾次之后,我就開(kāi)始行動(dòng)了。
我先在水果筐里挑了一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果,用水沖了一下,又拿來(lái)了水果刀;貞浿(zhù)奶奶的削蘋(píng)果的動(dòng)作,左手拿蘋(píng)果。用大拇指按住蘋(píng)果凹進(jìn)去的地方,其它手指再配合著(zhù)捏住蘋(píng)果。右手拿起水果刀,讓刀刃斜著(zhù)輕輕插進(jìn)果皮和果肉之間。然后,讓刀子在里面盡量均勻地“滑走”?粗(zhù)鋒利的刀身,我的心里怦怦直跳,想著(zhù)“這么鋒利的刀,一切到手可就完蛋了!毖,一緊張,果皮斷了。還好,手沒(méi)事!“加油!你能行!”這樣鼓勵著(zhù)自己,我就又開(kāi)始小心翼翼地削了……
終于,我把蘋(píng)果皮削完了?墒,拿起來(lái)一看,怎么和奶奶削的蘋(píng)果不一樣呢?哦,原來(lái),奶奶削的蘋(píng)果是圓圓的,我削的是凹凸不平、見(jiàn)棱見(jiàn)角的。我正在郁悶,奶奶走了過(guò)來(lái)。
“呦,這是誰(shuí)削的蘋(píng)果?”
“是我削給您的!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)。
“哦,真是個(gè)乖孫子!”沒(méi)想到,奶奶激動(dòng)得滿(mǎn)臉是笑,連臉上的皺紋都舒展開(kāi)了?粗(zhù)奶奶那親切的樣子,我也興奮極了。我明白了,雖然我削的蘋(píng)果不好,但卻飽含了我的真情。所以,奶奶就覺(jué)得它格外香甜……
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