【精品】我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字錦集六篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇1
真好！每次考試前夕都有自己的復習工具——幻燈片了。
事情是這樣的：星期三的第二節課，因臨近英語(yǔ)月考，英語(yǔ)老師做了二十多張幻燈片給我們復習�？墒前嗬锟傆腥苏f(shuō)話(huà)，也不知道在討論什么。英語(yǔ)老師生氣了，大喊：“我給你們做幻燈片到夜里十一、二點(diǎn)，你們還不聽(tīng)，我容易嗎？”因此，我腦子里產(chǎn)生了做幻燈片的想法。
晚上，我打開(kāi)我的郵箱，那里面有班主任發(fā)的數學(xué)復習幻燈片，雙擊，發(fā)現打開(kāi)的幻燈片上方有鏈接網(wǎng)址，明白了制作程序，是用演示文稿來(lái)制作的。于是我從電腦開(kāi)始里找到了這個(gè)程序，然后我確定了我的幻燈片的具體內容。第一篇幻燈是題目和備注，我在題目里填了英語(yǔ)GO!這幾個(gè)字，看看，感覺(jué)不生動(dòng)，便從我的文檔找了一個(gè)可愛(ài)的小熊抱書(shū)圖片，平移到英語(yǔ)GO的前方，然后我又添加了一個(gè)《愛(ài)麗絲夢(mèng)境指環(huán)》的圖片作為背景，這回色彩豐富，圖文并茂，生動(dòng)了!還是不對勁，缺什么呢？原來(lái)備注沒(méi)有填寫(xiě)。然后我在備注里填上鶴祥實(shí)驗小學(xué)三年級胡雅婷，就完成了一組幻燈片的開(kāi)頭了。嘻嘻，真興奮！
我學(xué)會(huì )了做幻燈片，這是我的一大收獲，真是“世上無(wú)難事，只怕有心人”��！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇2
我們的生活缺少不了堅強，如果沒(méi)有堅強，我們就不可能通向成功的大門(mén)。
那一天，我跟我的伙伴一起去了新瑪特的停車(chē)場(chǎng) ，到了那里，我大開(kāi)眼界，這里怎么那么的小朋友，大哥哥，大姐姐，在這不大的停車(chē)場(chǎng)里滑著(zhù)滑板，我看了，立即讓我的伙伴給我做起了示范 。我一看，驚呆了，小伙伴滑得那么快呀！他還給我做了一個(gè)絕招，那就是神龍擺尾，我就非常羨慕他滑的那么好。于是我就讓他教我滑板，他說(shuō)：”你要先學(xué)會(huì )在滑板上站幾秒，才算你的平衡測試過(guò) 關(guān)�！拔揖吐赝险�，沒(méi)想到，我瞎貓碰上死耗子，我竟然學(xué)會(huì )了，我的伙伴說(shuō)：”還有最后一項呢！那就是滑啦�！拔衣�(tīng)了想：剛才能，現在也能。我就迫不及待地開(kāi)始滑了，可是，我還沒(méi)有滑 到一米遠，就了一個(gè)大跟頭。我看著(zhù)我的腿眼淚快要流出來(lái)了，我就像被獵人打到腿的一只梅花鹿。我哭著(zhù)哭著(zhù)，就模糊的聽(tīng)到伙伴的聲音：”沒(méi)事吧？失敗是成功之母嘛！“聽(tīng)了伙伴的話(huà)我又站了起 來(lái)，開(kāi)始滑。真是功夫不負有心人��！我終于學(xué)會(huì )了滑板。當我正在得意忘形的時(shí)候，忽然前面出現了一個(gè)人，我大驚失色，也沒(méi)有辦法停下來(lái)了，只好轉了一個(gè)彎，我一轉就多了過(guò)去，立即就停下來(lái) 了，這時(shí)我聽(tīng)到后邊有人在鼓掌，我扭過(guò)頭，原來(lái)是伙伴在鼓勵我，還想我豎起了大拇指。
我真高興！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇3
我的童年就像一本五顏六色的書(shū)，書(shū)中的每頁(yè)都記載著(zhù)美好的童年故事。每個(gè)故事，都環(huán)繞著(zhù)親情與愛(ài)抒寫(xiě)的美妙音符……你瞧，今天，我就又增添了一個(gè)削蘋(píng)果的故事。
以前放學(xué)回家，我總是能吃到奶奶削好的蘋(píng)果。我想，自己也應該給奶奶削一回。于是，我就開(kāi)始偷偷觀(guān)察奶奶削蘋(píng)果的動(dòng)作。瞧了幾次之后，我就開(kāi)始行動(dòng)了。
我先在水果筐里挑了一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果，用水沖了一下，又拿來(lái)了水果刀�；貞浿�(zhù)奶奶的削蘋(píng)果的動(dòng)作，左手拿蘋(píng)果。用大拇指按住蘋(píng)果凹進(jìn)去的地方，其它手指再配合著(zhù)捏住蘋(píng)果。右手拿起水果刀，讓刀刃斜著(zhù)輕輕插進(jìn)果皮和果肉之間。然后，讓刀子在里面盡量均勻地“滑走”�？粗�(zhù)鋒利的刀身，我的心里怦怦直跳，想著(zhù)“這么鋒利的刀，一切到手可就完蛋了�！毖�，一緊張，果皮斷了。還好，手沒(méi)事！“加油！你能行！”這樣鼓勵著(zhù)自己，我就又開(kāi)始小心翼翼地削了……
終于，我把蘋(píng)果皮削完了�？墒�，拿起來(lái)一看，怎么和奶奶削的蘋(píng)果不一樣呢？哦，原來(lái)，奶奶削的蘋(píng)果是圓圓的，我削的是凹凸不平、見(jiàn)棱見(jiàn)角的。我正在郁悶，奶奶走了過(guò)來(lái)。
“呦，這是誰(shuí)削的蘋(píng)果��？”
“是我削給您的�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)。
“哦，真是個(gè)乖孫子！”沒(méi)想到，奶奶激動(dòng)得滿(mǎn)臉是笑，連臉上的皺紋都舒展開(kāi)了�？粗�(zhù)奶奶那親切的樣子，我也興奮極了。我明白了，雖然我削的蘋(píng)果不好，但卻飽含了我的真情。所以，奶奶就覺(jué)得它格外香甜……
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇4
如果說(shuō)：“堅強是一棵常青的樹(shù)，那么澆灌它的必定是持之以恒的意志；如果說(shuō)：堅強是一朵不敗的花，那么照耀它的必定是心中不落的太陽(yáng)；如果說(shuō)：堅強是一筆永久的財富，那么擁有它的必定是百折不撓的人。
那個(gè)在風(fēng)雨中摔一跤又摔一跤，最后像個(gè)落湯雞似的，走進(jìn)教室的身影現在還清晰可見(jiàn)。這是幼兒園里精彩的一幕，面對同學(xué)們的哄笑，我心中充滿(mǎn)了對父母的埋怨，但是當老師表?yè)P我是唯一一個(gè)自己冒雨到校的好孩子時(shí)，我笑了，欣慰的笑了，從此我便定義了自己―堅強的孩子
我喜歡吃桃子，于是每當那一個(gè)個(gè)調皮鬼壓彎了樹(shù)媽媽的腰時(shí)，桃園里總會(huì )傳來(lái)我咯咯的笑聲。我不敢爬樹(shù)，于是爸爸就成了我心中的英雄，他總是三下五除二就爬上樹(shù)，然后為我摘下那垂涎已久的小淘氣�？墒悄且淮伟职譁蕚湟罉�(shù)時(shí)，我兩手一撐，向爸爸示意，這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)就交給我吧。我吃力地往上爬，但總是快要成功時(shí)又滑了下來(lái)。有好幾次，我都要放棄了，但我想到我是一個(gè)堅強的孩子，于是我又充滿(mǎn)信心，鼓足勇氣往上爬。那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子。
我們要永遠記�。嚎孔约簱纹鹨黄炜�，那片天空下的生命之花開(kāi)得最燦爛！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇5
每個(gè)人的一生中想必都有許多成功或失敗的事情吧。在我的心中，就有成功的事情，但也有失敗的時(shí)候。
記得有一個(gè)星期天，我寫(xiě)完了作業(yè)，拿著(zhù)爸爸剛給我買(mǎi)的滑冰鞋到樓下練習滑冰。這時(shí)我的小伙伴們滑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“咱們來(lái)比賽吧，看誰(shuí)滑的快？”我想：我的溜冰技術(shù)還沒(méi)怎么練好呢，肯定比不過(guò)他們。就對他們說(shuō)；“你們先比吧！我先練一練�！蔽议_(kāi)始練了起來(lái)�？墒俏颐炕幌戮退さ�，每滑一下就摔倒。我爬起來(lái)捂著(zhù)屁股，把滑冰鞋拖下來(lái)扔到一邊，休息了一會(huì )兒�？粗�(zhù)他們溜冰的'輕快自如的樣子感到非常羨慕，他們揮動(dòng)雙臂忽左忽右，忽快忽慢，姿態(tài)萬(wàn)千�？墒钱斘掖┥线@兩只滑冰鞋時(shí)，我的兩條腿像灌了鉛一樣不能移動(dòng)。
這時(shí)一個(gè)小伙伴對我說(shuō)：“你先保持平衡，扶著(zhù)欄桿走�！笨墒俏疫�是摔倒。我想：難道滑冰真那么難學(xué)嗎？正當我準備放棄時(shí)，媽媽從樓上走下來(lái)對我說(shuō)：“不要放棄，誰(shuí)能沒(méi)有失敗的時(shí)候，只要耐心的學(xué)，肯定會(huì )學(xué)會(huì )的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我把滑冰鞋穿上，站起來(lái)，扶著(zhù)欄桿一步一步地向前移動(dòng)。就這樣連續走了三四趟，我已是滿(mǎn)頭大汗了。媽媽對我說(shuō)：“能走這么多圈已經(jīng)很不錯了，你要堅持，努力就能成功�！蔽衣刈咧�(zhù)，小心翼翼地松開(kāi)了欄桿，可還是每走兩三步就摔倒，可是我每一次都堅持著(zhù)，一次，兩次，三次……腳下的滑冰鞋有點(diǎn)聽(tīng)使喚了。我的速度逐漸加快，最后滑冰鞋被我馴服了。我終于學(xué)會(huì )了滑冰！我大聲喊：“我終于成功了！”失敗是成功之母，只要努力的去學(xué)、去做，就一定能成功。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇6
“叮鈴鈴”清脆的鈴聲打破了校園的寧靜。吳老師在黑扳上寫(xiě)下了幾個(gè)大字“疊衣服”這三個(gè)字。吳老師轉過(guò)身來(lái)，清了清嗓子說(shuō)：“這是今天的作業(yè)！”頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋似的，原本鴉雀無(wú)聲的教室，馬上熱鬧起來(lái)。我想也沒(méi)想，如離弦的箭飛奔回家。
回到家里，我找到了媽媽?zhuān)屗涛爷B衣服。只見(jiàn)她拿起一件外衣，將兩邊對齊，兩邊對折，然后拉直，領(lǐng)口對齊，袖子向右折，再把衣服對折三次，就這樣媽媽三下五除二就把一件衣服疊好，讓我看得眼花繚亂，猶如丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“只要努力，你一定會(huì )成功的！”
我聽(tīng)完媽的話(huà)，信心十足拿起一件外衣。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣了，將衣服的背平放在桌子上，兩邊角對好。然后小心翼翼地把兩邊一折慢慢拉直，領(lǐng)口對齊后，再把袖子對折后，再折三次后，卻不知折成了什么鬼樣子。我垂頭喪氣的，有如斗敗的公雞。
原本以為這是“張飛吃豆芽——小菜一碟”沒(méi)想到卻比登天還難。我氣乎乎地把衣服扔出去。突然，我又想起媽媽對我說(shuō)的話(huà)，我又打起精神來(lái)。
我找來(lái)那件被我扔出的衣服。我小心翼翼地將它撲平，放在桌面上。然后將衣服后面的兩個(gè)角對齊，折好。再把衣服的兩邊往內折。再撲平，拉直。最后把袖子向衣服的正面對折，把衣服平均分成三份再對折起來(lái)。就這樣折好了第一件。
接著(zhù)我很順手地折完了所有的衣服。
望著(zhù)這些被疊得好好的衣服，我心里樂(lè )滋滋的。我從中體會(huì )到了：“皇天不負有心人”這句話(huà)的道理。
媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“博巍長(cháng)大了呀�！�
我學(xué)會(huì )了疊衣服！
【我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字】相關(guān)文章：
我學(xué)會(huì )了學(xué)騎車(chē)作文06-18
我學(xué)就會(huì )了堅強作文03-03
我學(xué)會(huì )了本領(lǐng)_我學(xué)會(huì )了作文小學(xué)03-24
我學(xué)會(huì )了跳繩_我學(xué)會(huì )了作文小學(xué)03-24
學(xué)滑板_我學(xué)會(huì )了作文350字03-18