關(guān)于我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字集錦10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇1
我的童年就像一本五顏六色的書(shū)，書(shū)中的每頁(yè)都記載著(zhù)美好的童年故事。每個(gè)故事，都環(huán)繞著(zhù)親情與愛(ài)抒寫(xiě)的美妙音符……你瞧，今天，我就又增添了一個(gè)削蘋(píng)果的故事。
以前放學(xué)回家，我總是能吃到奶奶削好的蘋(píng)果。我想，自己也應該給奶奶削一回。于是，我就開(kāi)始偷偷觀(guān)察奶奶削蘋(píng)果的動(dòng)作。瞧了幾次之后，我就開(kāi)始行動(dòng)了。
我先在水果筐里挑了一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果，用水沖了一下，又拿來(lái)了水果刀�；貞浿�(zhù)奶奶的削蘋(píng)果的動(dòng)作，左手拿蘋(píng)果。用大拇指按住蘋(píng)果凹進(jìn)去的地方，其它手指再配合著(zhù)捏住蘋(píng)果。右手拿起水果刀，讓刀刃斜著(zhù)輕輕插進(jìn)果皮和果肉之間。然后，讓刀子在里面盡量均勻地“滑走”�？粗�(zhù)鋒利的刀身，我的心里怦怦直跳，想著(zhù)“這么鋒利的刀，一切到手可就完蛋了�！毖�，一緊張，果皮斷了。還好，手沒(méi)事！“加油！你能行！”這樣鼓勵著(zhù)自己，我就又開(kāi)始小心翼翼地削了……
終于，我把蘋(píng)果皮削完了�？墒�，拿起來(lái)一看，怎么和奶奶削的蘋(píng)果不一樣呢？哦，原來(lái)，奶奶削的蘋(píng)果是圓圓的，我削的是凹凸不平、見(jiàn)棱見(jiàn)角的。我正在郁悶，奶奶走了過(guò)來(lái)。
“呦，這是誰(shuí)削的蘋(píng)果��？”
“是我削給您的�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)。
“哦，真是個(gè)乖孫子！”沒(méi)想到，奶奶激動(dòng)得滿(mǎn)臉是笑，連臉上的皺紋都舒展開(kāi)了�？粗�(zhù)奶奶那親切的樣子，我也興奮極了。我明白了，雖然我削的蘋(píng)果不好，但卻飽含了我的真情。所以，奶奶就覺(jué)得它格外香甜……
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇2
在我上小學(xué)一年級的時(shí)候，我看見(jiàn)了許多大哥哥都在悠閑地騎自行車(chē)威風(fēng)極了！我心想：要是自己會(huì )騎自行車(chē)，那該有多好�。�！于是，我請老爸教我騎車(chē)。老爸說(shuō)：“你還小，不能騎車(chē)！”“我非要騎！”我說(shuō)。
老爸說(shuō)不過(guò)我，只好從屋子中推出一輛自行車(chē)，推著(zhù)車(chē)子把我帶到了赭山公園的一塊草地上教我騎車(chē)，老爸說(shuō)：“學(xué)騎車(chē)子，先要學(xué)會(huì )推車(chē)�！蔽倚南耄和栖�(chē)子也太簡(jiǎn)單了吧！誰(shuí)知，我一推，車(chē)子的腳踏就把我給絆破了皮，我氣憤地說(shuō)：“我不學(xué)了！”老爸說(shuō)：“這點(diǎn)小傷算什么？學(xué)一樣東西，不吃苦頭是不可能的！”我又站起來(lái)繼續推，我推會(huì )后，老爸開(kāi)始教我騎車(chē)，我坐上去后，爸在后面扶著(zhù)我，我騎了幾圈，得意地說(shuō)：“老爸！我會(huì )了您讓我一個(gè)人騎車(chē)吧！”“不行！你還沒(méi)有完全掌握！”老爸說(shuō)�！白屛以囈辉嚳梢詥�？不是不知道��！”我說(shuō)，“好吧！”我剛坐上去沒(méi)騎多遠，我就摔了個(gè)‘狗啃泥’，我吸取了剛才的教訓，我又讓老爸扶著(zhù)我騎。我不知騎了多少圈，往后一看。原來(lái)，老爸早已經(jīng)放開(kāi)了手。坐在椅子上，邊看邊說(shuō)：“你現在已經(jīng)可以了，再練幾天，你就會(huì )了！“我開(kāi)心極了，不料，這一得意，我又摔了個(gè)‘狗啃泥’。過(guò)了幾天，我終于學(xué)會(huì )了騎車(chē)。
在學(xué)會(huì )騎車(chē)后，我的心別提有多高興了��！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇3
這學(xué)期的建隊節活動(dòng)，我參加了經(jīng)典誦讀演出，正是這次演出，讓我學(xué)會(huì )了戰勝困難。
這可是我第一次在全校師生面前進(jìn)行朗誦��！我感到非常榮幸，也非常緊張。上臺前，我心驚膽戰，要是待會(huì )兒上臺一不小心做錯了動(dòng)作或朗誦錯了，那多丟臉��！這不僅丟自己的臉，還丟四年級的臉，因為我是全校通過(guò)層層選拔出來(lái)的領(lǐng)誦者之一。
老師叫我們準備上臺了，我又膽怯了，越來(lái)越害怕，想打退堂鼓。這時(shí)老師對我們說(shuō)：“孩子們，加油！你們是最棒的！”老師的話(huà)立刻打消了我逃跑的念頭。對！我是最棒的！我不能讓平時(shí)的努力白白浪費。為了這次演出，我和其他同學(xué)一起排練了好幾個(gè)星期呀！怎么能因為自己的膽怯就輕言放棄了呢？我暗暗告訴自己：無(wú)論心中有多大的恐懼，也要保持冷靜，集中注意力，好好表現。我一定要為班級爭光，為四年級添彩，給全校師生一個(gè)驚喜。
配樂(lè )《紅旗頌》一響，我馬上進(jìn)入了朗誦狀態(tài)，雄糾糾氣昂昂地走上臺。雖然臺下有一千多雙眼睛注視著(zhù)我，但我并沒(méi)有表現出緊張的神色，只是默默地告訴自己：“加油！我是最棒的！”看見(jiàn)班上的老師和同學(xué)都在為我加油打氣，我可不能辜負大家對我的期望��！同學(xué)與老師的鼓勵和期盼給了我戰勝困難的勇氣，頓時(shí)，我信心大增。
開(kāi)始朗誦了，我飽含激情地朗誦“看萬(wàn)山紅遍，層林盡染……”不知不覺(jué)，我已完全融入詩(shī)詞的意境之中。緊張感早已灰飛煙滅，我充滿(mǎn)了信心和激情。在所有朗誦同學(xué)的努力下，朗誦非常精彩，贏(yíng)得了全校師生雷鳴般的掌聲，
通過(guò)這次演出，我不僅獲得了成功，更重要的是我學(xué)會(huì )了戰勝困難。其實(shí)困難就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。面對困難，一定要有信心戰勝它。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇4
我們從出生到現在，從小到大，要學(xué)習許多事情。比如說(shuō)：學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)。學(xué)會(huì )走路……而前天的一件事，讓我學(xué)會(huì )了做自己的主人。
我是個(gè)電視迷，特別愛(ài)看電視。昨天下午兩點(diǎn)，爸爸和媽媽出去了，臨走前爸爸特別囑咐我：“千萬(wàn)不要看電視呀！好好的做作業(yè)�！薄爸懒��！蔽倚攀牡┑┑谋ＷC。當他們出門(mén)后，我正在專(zhuān)心地做作業(yè)，一抬頭就看見(jiàn)了電視，這時(shí)，我好似聽(tīng)見(jiàn)電視開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：”主人，快來(lái)呀！快來(lái)看我呀！有很多好看的節目呢！“一聽(tīng)這話(huà)，我的手就不聽(tīng)使喚地伸向遙控器，正當我要看電視時(shí)，我突然想到：我為什么不能控制住自己？古今中外，哪個(gè)名人不是控制得了自己才成功的？勾踐控制自己忍辱負重，吞了吳國；司馬遷控制自己，寫(xiě)下了名流千古的《史記》；屈原被流放后控制自己，讓《離騷》出世。這種例子數不勝數。要想成功，就必須控制自己。想到這，我把伸出去的手縮了回來(lái)。當我在為自己的自覺(jué)暗暗得意時(shí)，電腦又“說(shuō)”起話(huà)來(lái)：“主人，你還不來(lái)看，節目都要結束了！快乘爸媽不在家，趕緊看吧！”聽(tīng)著(zhù)它的話(huà)，我的手又一次蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)。不行！我答應過(guò)爸爸的，我一定要控制好自己！一定！我控制住了自己，繼續專(zhuān)心致志地做作業(yè)。不久，父母回來(lái)了，看我沒(méi)看電視，很高興，獎勵我少做作業(yè)。我十分開(kāi)心。
經(jīng)歷了這件事，我學(xué)會(huì )了控制自己，也許這個(gè)很難，但是只有控制自己，堅持不懈，才會(huì )成功。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇5
看見(jiàn)別人在那里跳繩， 一跳就是幾百下，這樣還不讓人羨慕！
我回到家里，跟媽媽講了人家會(huì )跳繩，自己不會(huì )跳繩的事情，一邊講心里一邊難過(guò)，我確實(shí)很嫉妒，很希望這是自己的本領(lǐng)。
有一天，媽媽從商場(chǎng)幫我買(mǎi)來(lái)一條跳繩，我興奮不已，一蹦三尺高，自信的說(shuō)：“我肯定第一次就跳三、四下”！全家人都很信任我。先看完媽媽的演練后，我迫不急待的從手里奪過(guò)跳繩，照著(zhù)媽媽一樣，雙手握緊跳繩的柄，把繩子用力一甩，可是，腳跳得太低了，被短短的跳繩磕倒了，只聽(tīng)嘣一聲響，震得全家人都跑來(lái)了，媽媽心疼地撫摸著(zhù)我額頭上的大疙瘩，說(shuō)：“乖孩子，想做好一件事，要多動(dòng)腦筋，想出訣竅在哪里，而且還要多練習�。⒄f(shuō)完又走了，我拿起跳繩，又將跳繩甩了一下，這一次，跳繩好像聽(tīng)話(huà)了，乖乖地隨著(zhù)我的節奏，“一、二、三”。數到這時(shí)，全家人急忙跑回來(lái)了，看到家人們眼里“說(shuō)”出來(lái)的贊嘆，我越來(lái)越興奮，可是，這跳繩也好象要表演似的，唰，唰，唰，可能腳跟不上節奏，又嘣地摔了下來(lái)，媽媽又走過(guò)來(lái)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆遣皇侵挥星诰�，什么事都能辦成”！媽媽微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“是的”！
啊，世上無(wú)難事，只怕有心人．這一次學(xué)習跳繩給了我多大的`啟發(fā)呀！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇6
我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，這是爸爸給我買(mǎi)的自行車(chē)，我很喜歡這輛自行車(chē)。
爸爸給我買(mǎi)的自行車(chē)上有老鼠愛(ài)大米這五個(gè)字，就像我愛(ài)自行車(chē)似得，天天都想騎自行車(chē)。每當星期六、星期天我就到工廠(chǎng)里讓媽媽扶著(zhù)后座，我在前面屁股坐在座子上，雙手扶把，雙腳踏板吃力的蹬啊蹬，媽媽在后面使勁的扶著(zhù)，怕我連車(chē)帶人一起摔倒。
就這樣，我持續的練呀練，一直練了好幾個(gè)星期，我一直都沒(méi)練會(huì )，媽媽鼓勵我說(shuō)：你做什么事情一定要堅持到底，不能半途而廢！。媽媽的這句話(huà)使我充滿(mǎn)了自信心，我雙手扶把，踏著(zhù)蹬子，一使勁，自行車(chē)走了起來(lái)，我高興地不知道怎么形容，霎時(shí)，我一興奮，松了把，咣當一聲，我連車(chē)帶人摔倒在了地上，車(chē)子壓在了我的身上，我只覺(jué)得腿很疼。媽媽一見(jiàn)我倒在地上，飛也似的跑了過(guò)來(lái)連忙把車(chē)子搬開(kāi)，問(wèn)道：摔疼了嗎？摔哪了？痛嗎？我回答：不痛。我把褲腿挽起來(lái)一看，腿磕青了。媽媽問(wèn)道：還能騎嗎？我說(shuō)：不能半途而廢！。于是，我一瘸一拐的走到車(chē)子旁邊，扶起車(chē)子，又重新騎著(zhù)自行車(chē)繞著(zhù)大樹(shù)轉了三圈！第四圈時(shí)，我突然想到：我該怎么下車(chē)呢？我連忙騎到媽媽身旁，又遭遇了不幸，路上有塊小石頭顛簸了一下，我差一點(diǎn)又要摔倒了，幸虧我腳撐到了地面，媽媽大聲喊道：寶貝你真棒！你學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)啦！我心里興奮的不知道怎么形容！
我練自行車(chē)時(shí)遇到過(guò)不少困難，吃過(guò)不少苦頭，但終于還是堅持學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)！這也讓我明白了一個(gè)道理，做什么事情都不可以半途而廢！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇7
生活，好像一本書(shū)，這本書(shū)讓我們懂得很多從別處學(xué)不到的道理，也是這本書(shū)，讓我們從一棵稚嫩的樹(shù)苗成一棵高大的綠樹(shù)。生活，讓我學(xué)會(huì )了堅強。
記得那是上學(xué)期末，一慣名列前茅的我竟破天荒地考了個(gè)全市90名：這真是晴朗霹靂��！這分數可是直接列入升學(xué)分數的。我傻了。我呆了。想起考試前那一個(gè)個(gè)緊張的日日夜夜，我哭了，哭得很傷心。
之后，我就一直不振，對什么都說(shuō)失去了興趣。直到那一天————
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的周末，雖是在寒假，可我仍早早地起了床，來(lái)到陽(yáng)臺上，吸收新鮮空氣，想讓這冬天難得一見(jiàn)的暖陽(yáng)，曬去我心中的煩惱。這時(shí)，幾點(diǎn)養眼的綠色映入眼簾，咦，這小樹(shù)不是我考試前種下的，后來(lái)因為被蟲(chóng)蛀了，被媽媽砍去了被蛀的樹(shù)枝，之后就一直被扔在角落里。雖然經(jīng)歷了那么多挫折，可它仍然沒(méi)氣餒，依然堅強地生存，吸收著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)營(yíng)養，準備在這即將步入春季的時(shí)節，開(kāi)出更耀眼的綠葉。突然，我被這棵小樹(shù)頑強的意志，彭勃的生命力震撼了。爸爸不知什么時(shí)候來(lái)到了我身邊，仿佛看懂了這一切，說(shuō)：“人也是這樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹呢？”生活中，總會(huì )遇到許多絆腳石，可即使摔倒了，也要堅強地站起來(lái)，才會(huì )有更好的明天！”我忽然明白了什么，對爸爸說(shuō)：“爸，咱去晨跑吧！”爸很吃驚。我是一時(shí)心血來(lái)潮嗎？不，不是的，我是要整理好身心，準備迎接新的一天，新的春季，新的學(xué)期，新的一年！
生活，讓我學(xué)會(huì )了堅強！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇8
象棋，看似一簡(jiǎn)單的休閑娛樂(lè )項目，可真正操作起來(lái)，可不是那么簡(jiǎn)單喔！
說(shuō)起我學(xué)象棋，還有那么一段小插曲呢！
那是陽(yáng)關(guān)明媚的一天，我和姐姐看見(jiàn)一些老爺爺拿著(zhù)蒲扇，坐在搖椅上，在下象棋呢！我看著(zhù)覺(jué)得還挺有趣兒，就在那兒看得津津有味！后來(lái)一棋下完，他們就不下了，說(shuō)是腦子已經(jīng)靈活了，就不下了。我覺(jué)得疑惑，就忍不住問(wèn)了一句：“為什么呀？”那些爺爺說(shuō)：“下象棋是一種鍛煉腦子的項目，不僅對我們老年人好，對你們兒童也是受益匪淺��！”我聽(tīng)了，還是疑惑不解，便走了。過(guò)了一會(huì )兒，我又看見(jiàn)一堆小孩兒在那兒下象棋，我又想起老爺爺對我說(shuō)的話(huà)，此時(shí)，我便對象棋來(lái)了無(wú)法形容的興趣。后來(lái)，我連續看到各種年齡的人在下象棋，便覺(jué)得我跟象棋有著(zhù)不解之緣。Next，我便纏著(zhù)杜麗姐姐給我買(mǎi)象棋，又讓爸爸教我下。后來(lái)，才學(xué)會(huì )了象棋。我也體會(huì )到了里面的愉悅，也領(lǐng)悟了老爺爺的話(huà)，也覺(jué)得的確鍛煉了我的思維。
自從我對象棋感興趣后，就三天兩頭跑到老爺爺那兒，看他們下象棋。不知不覺(jué)，下棋技術(shù)就不知不覺(jué)地提高了，也有了許多百戰百勝的計謀。自此，和爸爸下棋，也常勝過(guò)他。接著(zhù)，又一位下棋高手來(lái)跟我下棋了，那就是我爺爺。一天早晨，我起了個(gè)大早，便到房間里把爺爺叫了起來(lái)，讓他陪我下象棋。爺爺看我那積極勁兒，也便隨了我。在不斷看棋、下棋，與人切磋時(shí)，我的棋藝也吸收了不少的精華。
從此，每到周末放假，我都必叫爸爸下棋。我對下棋的勁頭從未打消過(guò)。因為我能從中找到快樂(lè )。
雖然下棋場(chǎng)上有勝有敗，輸贏(yíng)難測，但每回下完棋后，我的心中就無(wú)比喜悅，無(wú)比激動(dòng)！也練就了我勝不驕，敗不餒的品質(zhì)！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇9
不知是不是樓下那沁人心脾的梅花香，熏醒了銀杏樹(shù)丫上的灰麻雀。陽(yáng)光下，它們正歡快地從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)，仿佛要在光禿禿的銀杏樹(shù)枝上，尋覓到迎春的嫩芽苞，真是憨態(tài)可掬！
我們也終于放寒假了，也可以呼朋喚友般地到濱江路去玩旱冰、騎單車(chē)，還可以獨坐書(shū)屋，把持鍵盤(pán)鼠“種菜”、寫(xiě)博客……不過(guò)，這個(gè)寒假，我卻想再學(xué)會(huì )一樣烹調手藝。這不？！
心靈手巧的媽媽已經(jīng)在廚房叫我了。一張張四四方方的抄手皮，正“你涌我擠”地眨著(zhù)玩皮的“雙眼皮”想看我“出糗”。我可不管那些，只管聽(tīng)從媽媽的“最高指示”，首先小心翼翼地將雞蛋打在鮮肉餡里，再放入鹽、味精和老姜米，然后使勁攪拌、調和。一歪頭，對著(zhù)那堆“雙眼皮”我微微一笑道：“你們就等著(zhù)吧，我會(huì )讓你們手舞足蹈的！
”其實(shí)，最不好掌握的還是包抄手，餡多了，不僅不好包攏，還會(huì )下鍋煮漲后“露餡”，餡少了，是好包攏，但吃到嘴里，就會(huì )感到“面疙瘩”多肉餡少。所以，媽媽示范后我“依葫蘆畫(huà)瓢”地把抄手皮攤在手掌中，用筷子挑一撮拌均了的肉餡，放在抄手皮的中央，把皮的一角折到對角，對折形成一個(gè)包了餡的小三角形，再把有餡那一部分，用中指拱起來(lái)，再把旁邊的兩個(gè)角，從中指后繞過(guò)疊在一起，就完成了。為了讓皮更好地粘合在一起，可以在放肉餡在抄手皮的中央時(shí)，在皮的四角都沾上一點(diǎn)肉餡汁再對疊�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)船形的抄手，從我的手中“飛”出，我高興極了。水燒開(kāi)了，下鍋，在碗里放好蔥花、碎花生米、少許胡椒粉。一番忙碌后，又香又透亮的抄手煮好了。窗外的陽(yáng)光依舊暖洋洋的，樹(shù)丫上的灰麻雀，也嘰嘰喳喳地叫得更歡了。你們說(shuō)，我這個(gè)寒假是不是又學(xué)會(huì )了包抄手了呢？
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇10
前幾天，我終于學(xué)會(huì )了滑活力板！以前，每當我看到別人在街上瀟灑的滑著(zhù)活力板，我心里就會(huì )有一種羨慕之情。
我一直覺(jué)得活力板很難滑，而且我周?chē)脑S多人都成了缺胳膊少腿的活力板愛(ài)好者，爸爸媽媽也擔心我的安全。所以我雖然很羨慕，還是沒(méi)有去學(xué)。但看到別人滑得那么高興，同學(xué)們都是活力板高手，而我還沒(méi)有入門(mén)呢！他們都在嘲笑我，我終于下定決心，一定要學(xué)會(huì )它！
我先是在姐姐家的屋頂花園上滑。我扶著(zhù)門(mén)練習，門(mén)老是晃，我老是摔倒，家里人都說(shuō)我平衡力不好。學(xué)了一中午也沒(méi)有進(jìn)步，我不光埋怨自己笨，還埋怨門(mén)要動(dòng)。我一說(shuō)出這話(huà)，就讓他們笑得前俯后仰：難道還有不能開(kāi)關(guān)的門(mén)？！因為怕摔跤，我每次都想摸著(zhù)椅子滑，可姐姐說(shuō)這樣永遠也學(xué)不會(huì )！過(guò)了幾天，我帶著(zhù)滑板跟著(zhù)姐姐去了她的鄉下老家。姐姐讓我從一個(gè)陡坡上滑下來(lái)，滑下來(lái)時(shí)我借助沖力，竟然滑了一小段！我太高興了！我們一群小伙伴練了整整一個(gè)下午，雖然我變成了“泥娃娃”，但我終于學(xué)會(huì )了滑活力板了！
晚上回到家，我的第一件事就是進(jìn)行我的第一場(chǎng)活力板表演�？上�，因為太緊張，太驕傲，連摔了幾個(gè)四腳朝天！看來(lái)，我還得再虛心練習呀！
緊張、興奮又勞累了一天，我帶著(zhù)滿(mǎn)身的泥和小花貓一樣的臉甜甜的睡著(zhù)了，夢(mèng)里，我在瀟灑的滑著(zhù)活力板----
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