我學(xué)會(huì )了四年級作文350字
一直以為教學(xué)生是一件很簡(jiǎn)單的事，教小學(xué)生更是不在話(huà)下，可是一個(gè)月的教學(xué)讓我明白，作為一個(gè)好老師，不僅要有淵博的知識，還得有極強的洞察力。
有一天我正在興致勃勃的講課，其他學(xué)生也聽(tīng)得很認真，這時(shí)我發(fā)現坐在角落的一個(gè)孩子在搞小動(dòng)作，我有點(diǎn)嚴厲的'說(shuō)道：“***，你在干什么，快點(diǎn)坐好認真聽(tīng)課�！痹疽詾樗麜�(huì )乖乖聽(tīng)話(huà)，誰(shuí)知他卻撅著(zhù)嘴繼續搞小動(dòng)作，眼神中有種不高興。這時(shí)我想起有一次夸獎他后他的作業(yè)做的很棒，于是我趁他一停止小動(dòng)作趕緊說(shuō)道：“***真聽(tīng)話(huà)，現在做的很好······”我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就見(jiàn)他坐的直直的，臉上露出了微笑。接下來(lái)的課他聽(tīng)的很認真，發(fā)言也比往常積極，下課了還主動(dòng)跟我說(shuō)以后上課都會(huì )認真聽(tīng)，我抓住機會(huì )夸他：“你是個(gè)聰明的孩子，老師很喜歡你，也很有信心以后會(huì )做的更好�！甭�(tīng)完，他蹦蹦跳跳的跟其他同學(xué)玩去了。接下來(lái)的日子這個(gè)孩子表現都不錯，雖然是一件小事，但是通過(guò)這件事我知道了有些孩子需要表?yè)P才會(huì )進(jìn)步。
每個(gè)孩子都有不同的心靈，也許這個(gè)孩子你越是贊賞他越是激勵他，而有的孩子你越是贊揚他他越是驕傲自滿(mǎn)，這時(shí)需要我們老師學(xué)會(huì )洞察孩子的心靈，了解他們，才能知道怎樣對待他才能達到你想要的效果，才能讓孩子們學(xué)的快樂(lè )，樂(lè )于學(xué)習。
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