我學(xué)會(huì )了互相理解作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的我學(xué)會(huì )了互相理解作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　粉色短絨毛摩擦著(zhù)指尖，暖意沿手掌遍布全身。我盤(pán)膝在三層被子的防御下，神色木然瞪著(zhù)陰雨綿綿的窗外。

　　我的母親脾氣暴躁，即便是難得的周末也總無(wú)法安靜消停。適才關(guān)上了房門(mén)，總認為足夠抵擋她的罵聲連連。不想，這只是癡心妄想罷了。

　　陰雨綿綿。

　　手機是才換的，速度快得很。我煩躁之下一連打開(kāi)好幾個(gè)軟件，終究會(huì )被廳堂聲音干擾。怒火沖天摁熄了網(wǎng)易云，我也不甘示弱推開(kāi)門(mén)大聲吼著(zhù)：“你們有完沒(méi)完？整棟樓都是你們的聲音！�！�

　　我的母親愣了一秒，遂神色兇煞地指著(zhù)我的鼻子惡聲喝罵：“你也是享福享過(guò)頭了！好吃好喝供著(zhù)你，手機空調，統統給你。你還有臉罵我們��？”

　　知了她定會(huì )繼續訴說(shuō)如何這般，我毫不猶豫，關(guān)門(mén)，戴上耳機。

　　不想，門(mén)外卻出奇的安靜了下來(lái)。而現在的安靜，反而令我無(wú)法接受。

　　我的內心戲總是很足的。我可想起她從前對我的種種……那是我當時(shí)深?lèi)和唇^的。各種不滿(mǎn)，各種責怪，各種抱怨。無(wú)數次的惡語(yǔ)穢言，今下在這種環(huán)境更是折磨得人無(wú)法自拔。

　　忽地一則消息。我隨意眼神掃過(guò)，卻見(jiàn)是好友的母親出了事，她正焦頭爛額。

　　我忽然想著(zhù)：如果我媽有了事兒，我……

　　肯定什么都不會(huì )做，我發(fā)了狠咒怨。

　　莫名的酸味兒齊上心頭。細數，我媽收我手機，是因為我的視力驟增；她令我停止看電視，是因為我之前躺在沙發(fā)上睡著(zhù)著(zhù)了涼；她又勒令我早睡，是因為我昨夜作業(yè)至深夜……

　　其實(shí)，每一件事都有跡可循。

　　我繼承了她對愛(ài)的`隱藏，但至此我才是徹悟。稍稍想，我已經(jīng)很久沒(méi)有——抱一抱我的母親了。

　　再次推門(mén)而出，我看到她正在收拾茶具。我猶豫不前，腳下生根似的挪動(dòng)不得。

　　倒不想，她起身是一臉的微笑，拉過(guò)我的手往陽(yáng)臺走去。我感到冰冷的涼意從指尖傳來(lái)。

　　陽(yáng)臺稍冷。卻發(fā)覺(jué)頂上燈已關(guān)，卻仍舊是光明，不似方才的暗沉天色。

　　我的母親推開(kāi)窗，欣喜之色溢于言表。

　　但見(jiàn)日光柔和，陰雨不在。潮濕雨水悉數去了，只余天地間忽生的點(diǎn)點(diǎn)白色。

　　下雪了。