【實(shí)用】我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字匯編五篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇1
爸爸是個(gè)球迷，每次一打開(kāi)電視就看球賽，久而久之，我也迷上了球賽。我看到美國選手麥而喬丹打籃球打得非常精彩，于是我對爸爸說(shuō)：“爸爸，您教我打籃球吧！”
來(lái)到體育場(chǎng)，爸爸先叫我拍球。我剛拍了幾下，球就跑了，我趕緊去撿球。爸爸說(shuō)：“你拍球的時(shí)候要站在原地，手指要分開(kāi)拍，用力往下壓，這樣你的手就不會(huì )疼，球也不會(huì )跑了�！闭f(shuō)著(zhù)給我演示了一遍。我照著(zhù)爸爸的方法拍了幾下，手果然不疼，球也沒(méi)有跑。接著(zhù)爸爸又開(kāi)始教我投籃球，我對準籃球網(wǎng)一投，可是，球不但沒(méi)有進(jìn)網(wǎng)，反而打在了球板上，被反彈了回來(lái)，我嚇的躲在爸爸身后。爸爸說(shuō)：“你不要害怕，手不要抖，對準籃球框一投就可以了。 ”我按照爸爸的話(huà)投了一次果然投中了，我高興的說(shuō)：“我投中了，爸爸你敢跟我比賽嗎？”爸爸說(shuō)：“行。
比賽開(kāi)始了，爸爸對準球網(wǎng)一投就投中了，而我卻投了十幾下才投中了一次。我不高興了，打算放棄了，爸爸和顏悅色地說(shuō)：“做事要有始有終，爸爸這絕招還不是練出來(lái)的嗎？”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，然后又高興地練起球來(lái)。不一會(huì )兒，我覺(jué)得有把握了，就對準籃球網(wǎng)，使勁一投，球不偏不斜，一下子就進(jìn)了球門(mén)，我高興的說(shuō)：“我學(xué)會(huì )了，我學(xué)會(huì )打籃球了！”
等我長(cháng)大了，我一定要參加奧運會(huì )，為祖國爭光喝彩。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇2
可是，我剛一放手，呼啦圈就掉了下來(lái)。這樣一連幾次，我就沒(méi)信心了。心想：你這個(gè)呼啦圈，真不識趣，欺我年少，我一定要征服你。于是，我的斗志燃燒了，又轉了起來(lái)。
在一旁看得媽媽?zhuān)α�，走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“哎呀，哪有你這樣轉的啊，身體動(dòng)也不動(dòng)，呼啦圈本來(lái)就是一樣讓身體動(dòng)起來(lái)的東西，它自己又不會(huì )轉�！闭f(shuō)著(zhù)，就拿過(guò)我手中的呼啦圈，一下一下地轉。我看得眼花，連忙嚷到：“哎，讓我來(lái)試一試�！�
我接過(guò)呼啦圈，套在腰上，心想：這回，一定要好好的轉，一定要成功。我一扭腰，呼啦圈在我身上轉了還不到3秒鐘就又掉了下來(lái)。我徹底失望了，“啪”，丟掉了呼啦圈，賭氣似的走開(kāi)了。媽媽跟過(guò)來(lái)說(shuō)：“別失望嗎，一開(kāi)始是這樣的，練習練習就會(huì )好的�！蔽蚁胍彩�，就又開(kāi)始練習了。
這回，我總結了前幾回的失敗教訓，開(kāi)始了轉呼啦圈。我安置好呼啦圈后，就扭起腰來(lái)。一秒、兩秒、三秒……我一共轉了一分鐘。我高興地手舞足蹈，內心的陰云一下子消失了，更多的'只是歡樂(lè )。正當我沉浸在無(wú)窮的快樂(lè )中時(shí)，媽媽又轉了起來(lái)，我立刻又充滿(mǎn)了競爭意識。
通過(guò)這次學(xué)轉呼啦圈，我明白了：一次失敗并不代表永遠失敗，只要努力就行。一次成功也并不代表永遠成功，只要更進(jìn)一步就行。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇3
我會(huì )很多本領(lǐng)，如:騎自行車(chē)、打籃球和打乒乒球……其中我最喜歡的是騎自行車(chē)。
我讀小班就開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)了。那時(shí)候爸爸在西南給我買(mǎi)了一輛兩輪的自行車(chē)，輪子很小，顏色是黃色的，可漂亮了！剛買(mǎi)回來(lái)，媽媽說(shuō):“我們一起去公園騎自行車(chē)吧！”我興奮地跳了起來(lái)。我們推著(zhù)自行車(chē)來(lái)到公園里，我說(shuō):“媽媽?zhuān)疫�不會(huì )騎自行車(chē)，我不會(huì )摔得四腳踏天吧？”“沒(méi)事，我教你，我扶著(zhù)自行車(chē)后架讓你不摔跤�！眿寢尮χ�(zhù)說(shuō)。媽媽真的一只手扶著(zhù)自行車(chē)后架，一只手還幫我扶穩把頭。媽媽教我先把左腳踩上踏板溜幾下，等車(chē)平穩點(diǎn)，右腳再慢慢踏上另一個(gè)踏板，雙手再扶穩把頭，挺直身子往前看，然后用力踩踏板。我按媽媽說(shuō)的去做，車(chē)子真的動(dòng)起來(lái)。我繞著(zhù)花壇騎了兩圈，這時(shí)媽媽偷偷把手松開(kāi)。沒(méi)有了媽媽的保護，我的車(chē)頭就有點(diǎn)搖晃晃，不受我控制差點(diǎn)撞到椅子上，幸好我記得媽媽說(shuō)過(guò)有急剎車(chē)。我急時(shí)剎車(chē)才避免了撞在椅子上，但我還是連人帶車(chē)摔一在地上。這次有驚無(wú)險。媽媽一直鼓勵我說(shuō):“兒子，堅持就是勝利！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我扶起自行車(chē)又繼續練。練了半天，雖然還是摔倒了幾次，但是我感覺(jué)自己可以慢慢控制好自行車(chē)了。
現在，星期六早上我都騎著(zhù)自行車(chē)去公園，我越騎越好，越騎越快。我也懂得了:無(wú)論什么事，堅持就是勝利的道理。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇4
每當我看到那朵手工制作的紙花，朝我綻放著(zhù)笑臉時(shí)，我都會(huì )想起那次手工折紙花的情景。因為那朵紙花讓我學(xué)會(huì )了堅持，明白了“堅持就是勝利”的道理。
星期六，我做完了作業(yè)。正在津津有味地看雜志時(shí)，突然在雜志上看見(jiàn)了很多手工紙花的制作方法。我想，要是自己能夠做一朵紙花該多好呀！我說(shuō)干就干。
我把白紙、小剪刀等材料準備好，就開(kāi)始制作起紙花了。按照雜志的制作方法，首先，我裹花“莖”。我把花莖在筷子上裹一圈，粘上。結果，花莖一邊在上面，一邊在下面�！翱磥�(lái)，這次失敗了”。我嘆氣道�？晌液敛粴怵H，并下定決心要重新制作這朵紙花。
在接下來(lái)的時(shí)間里，我也成功地裹好花莖。下一步就是制作花朵了，在制作花朵的過(guò)程中，又忘記了折花瓣，做出來(lái)花朵像塊奇怪的石頭，完全失去了花的姿態(tài)。
“唉！看來(lái)這朵紙花肯定無(wú)法制作成功”，正當我準備放棄時(shí)，想起了一句話(huà)：“做事要堅持不懈，不要半途而廢”。它讓我充滿(mǎn)信心，于是我重新開(kāi)始制作起來(lái)。
我完成了第一步—制作花莖后，就把皺紋紙在筷子上纏一圈，再折一下，并貼起來(lái)。我不知折了多少次，也不知纏了多少回，最后這朵紙花終于誕生了。我看著(zhù)這朵紙花，歡呼道：“耶，我成功了”。我高興得一蹦三尺高。媽媽看著(zhù)我的作品，說(shuō)“這花可真漂亮啊”。我的心甜滋滋的。
這次折花讓我學(xué)會(huì )了堅持，它告訴我：“做事要堅持不懈，不要半途而廢”。在以后學(xué)習中，我會(huì )變得更堅強，更懂得堅持。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇5
我們的生活缺少不了堅強，如果沒(méi)有堅強，我們就不可能通向成功的大門(mén)。
那一天，我跟我的伙伴一起去了新瑪特的停車(chē)場(chǎng) ，到了那里，我大開(kāi)眼界，這里怎么那么的小朋友，大哥哥，大姐姐，在這不大的停車(chē)場(chǎng)里滑著(zhù)滑板，我看了，立即讓我的伙伴給我做起了示范 。我一看，驚呆了，小伙伴滑得那么快呀！他還給我做了一個(gè)絕招，那就是神龍擺尾，我就非常羨慕他滑的那么好。于是我就讓他教我滑板，他說(shuō)：”你要先學(xué)會(huì )在滑板上站幾秒，才算你的平衡測試過(guò) 關(guān)�！拔揖吐赝险�，沒(méi)想到，我瞎貓碰上死耗子，我竟然學(xué)會(huì )了，我的伙伴說(shuō)：”還有最后一項呢！那就是滑啦�！拔衣�(tīng)了想：剛才能，現在也能。我就迫不及待地開(kāi)始滑了，可是，我還沒(méi)有滑 到一米遠，就了一個(gè)大跟頭。我看著(zhù)我的腿眼淚快要流出來(lái)了，我就像被獵人打到腿的一只梅花鹿。我哭著(zhù)哭著(zhù)，就模糊的聽(tīng)到伙伴的聲音：”沒(méi)事吧？失敗是成功之母嘛！“聽(tīng)了伙伴的話(huà)我又站了起 來(lái)，開(kāi)始滑。真是功夫不負有心人��！我終于學(xué)會(huì )了滑板。當我正在得意忘形的時(shí)候，忽然前面出現了一個(gè)人，我大驚失色，也沒(méi)有辦法停下來(lái)了，只好轉了一個(gè)彎，我一轉就多了過(guò)去，立即就停下來(lái) 了，這時(shí)我聽(tīng)到后邊有人在鼓掌，我扭過(guò)頭，原來(lái)是伙伴在鼓勵我，還想我豎起了大拇指。
我真高興！
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