【推薦】我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字匯編10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇1
在我們的生活中，有眾多高尚的品質(zhì)與情操：寬容、堅強、原諒……這些都表現著(zhù)善良的人們的崇高理想。其中，我最你敬佩的是堅強，因為它讓我明白了許多的道理，它讓我勇敢地面對困難。
記得有一次，外面下起了傾盆大雨，豆粒般大的雨滴從天上掉下來(lái)。而我，正在屋里焦急地望著(zhù)窗外，因為我正在為一篇作文——堅強而發(fā)愁，我不知如何下筆，因為我根本沒(méi)有理解“堅強”這個(gè)詞。突然，我看見(jiàn)一個(gè)七八歲的小男孩摔倒在了泥漿之中。但是，他沒(méi)有哭，而是掙扎著(zhù)爬了起來(lái)，拍打拍打身上的泥水，他的頭發(fā)已濕透，身上的衣服好像是剛從水中拿出來(lái)的。此時(shí)，我立刻明白了堅強里的深刻道理：堅強可以上一個(gè)人不再害怕，站起來(lái)勇敢面對眼前的事情。
堅強，它不僅是一種品質(zhì)，更是一個(gè)象征著(zhù)勇敢的標志。這個(gè)只有七八歲的小男孩都這樣堅強，我又怎能懦弱呢？這個(gè)小男孩給了我莫大的鼓勵。
如果在你勉強擺著(zhù)五個(gè)麻袋，里面分別裝著(zhù)無(wú)數的金錢(qián)、美麗的容貌、可愛(ài)的玩偶、堅強的品質(zhì)、高貴的地位，如果只能選擇一個(gè)麻袋，那我肯定會(huì )選擇堅強，因為堅強可以幫助我們克服困難，渡過(guò)難關(guān)，勇敢面對上天帶給我們的挫折。
堅強，一種高尚的品質(zhì)，我徹底明白了它的深刻內涵。它可以讓人不再害怕。害怕只是一種感覺(jué)，只要堅強面對，克服恐懼，就一定可以成為學(xué)習的能手、生活的強者。堅強，可以讓膽小如鼠的人變得無(wú)所畏懼；可以讓一個(gè)小人物變?yōu)橐粋�(gè)眾人皆知的楷模；可以讓一個(gè)懦弱者站上領(lǐng)獎的臺階�？傊�，千言萬(wàn)語(yǔ)濃縮成一句話(huà)——堅強，可以讓弱者變?yōu)閺娬�，可以讓人變得強大，可以讓人間沒(méi)有渺小的懦弱者！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇2
我有許多愛(ài)好，我的愛(ài)好仿佛是金黃色沙灘上五光十色的貝殼，其中我撿起一個(gè)紅彤彤的貝殼里面裝著(zhù)的是我最喜歡的愛(ài)好——畫(huà)畫(huà)。
今天天氣非常好，天空中萬(wàn)里無(wú)云，我要去上繪畫(huà)班了。我走在用又大又圓的鵝卵石鋪成的小路上，我一會(huì )兒聞聞玫瑰花那淡淡的清香，一會(huì )兒在草叢中捉小蜻蜓，可開(kāi)心了。不一會(huì )兒，繪畫(huà)班到了，在邁進(jìn)繪畫(huà)班大門(mén)的一瞬間，我心中感覺(jué)到了莫名其妙的'激動(dòng)和興奮。
剛開(kāi)始老師教的內容都非常簡(jiǎn)單，只是畫(huà)一株花、一棵草，很容易就能掌握它的要領(lǐng)。后來(lái)，老師教的畫(huà)越來(lái)越難，我真有點(diǎn)兒想放棄。老師似乎看出了我的心思，便一邊輔導我如何繪畫(huà)，一邊語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)并不像你想得那么容易，畫(huà)一幅好畫(huà)需要的是細心、耐心和仔細的觀(guān)察。要知道，做什么事情都不能半途而廢，灰心喪氣，要堅持，老師相信你一定能畫(huà)好的�！崩蠋煹脑�(huà)讓我恢復了信心，又開(kāi)始努力地畫(huà)了起來(lái)，當同學(xué)們休息的時(shí)候，我還在畫(huà)。就這樣，我的畫(huà)離老師的要求越來(lái)越接近了，還在全國兒童繪畫(huà)比賽中得了獎呢！
學(xué)畫(huà)畫(huà)不但讓我懂得了畫(huà)一幅好畫(huà)需要細心、耐心和仔細的觀(guān)察，還讓我懂得了“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。面對困難要堅持，不能氣餒。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇3
前一年暑假到來(lái)的時(shí)候，我開(kāi)心了好幾天，心想：可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩兒了，可以出去旅游了！但是，我轉念一想，暑假有兩個(gè)月，媽媽前幾天還說(shuō)要給我報班呢。一想到這，我就像泄了氣的皮球，一點(diǎn)兒精神都沒(méi)有了。唉，這就是學(xué)生的命��！
從放假的第一天，我就開(kāi)始上著(zhù)媽媽給我報的“惡魔補習班”。天天都要上課，早上要很早去，晚上又很晚才能回來(lái)。剛開(kāi)始上幾天，我一直吃不消，心想：天天都這么累，還要放假干什么呀！要不然我不上了吧�？墒�，上課雖然累點(diǎn)兒，可還是對我有幫助的。我堅定地對自己說(shuō)：“不要怕，咬咬牙，堅持過(guò)去，不就是一個(gè)月嘛�！彪S后半個(gè)多月，我把上課當做一種樂(lè )趣。上課認真聽(tīng)講，回家來(lái)除了寫(xiě)暑假作業(yè)，我還提前預習，這樣，七月份很快被我用掉了。我自己認為：這個(gè)七月份很有意義，我過(guò)的很充實(shí)、快樂(lè )。如果我當初放棄了，我也許會(huì )碌碌無(wú)為一個(gè)月，一個(gè)月的美好時(shí)光就會(huì )被白白丟棄。我很慶幸當初自己選擇了“堅持”這條陽(yáng)光大道，這一個(gè)月，是堅持讓我碩果累累；是堅持讓我滿(mǎn)載而歸。
因為我七月份表現的很好，作業(yè)也完成了，所以媽媽獎勵我去云臺山旅游。在山中要走很多的路，雖然我感到很疲憊，但我還是堅持了。是堅持讓我看到了如畫(huà)美麗的風(fēng)景。
我會(huì )堅持做完所有我應該做的事情，而不是三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，要善始善終，才會(huì )取得成功。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇4
今天。媽媽終于能讓我在公路上騎自行車(chē)了，我高興極了。
回想起來(lái)，我學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候，還發(fā)生了許多事呢！
在剛開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候，我的心里很怕，畢竟自行車(chē)的架子那么高，心想萬(wàn)一摔倒了怎么辦？后來(lái)，媽媽說(shuō)只要學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)就不會(huì )怕騎自行車(chē)了，反而還會(huì )覺(jué)得騎自行車(chē)很有趣呢！我懷著(zhù)試一試的心理，踏上了學(xué)騎自行車(chē)的艱苦路程。
學(xué)了幾天后，都是媽媽在后面支撐著(zhù)我。后來(lái)，媽媽不了，媽媽說(shuō)："現在我不在后面支撐你了，我要你自己騎，要學(xué)會(huì )獨立！”天啊，這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么大的挑戰啊。我小心翼翼的撐著(zhù)方向盤(pán)，生怕它歪了。騎了兩圈后，我覺(jué)得自己好像會(huì )騎自行車(chē)了，就開(kāi)始掉以輕心了。只聽(tīng)‘撲通’一聲，我摔倒了，媽媽連忙把我扶起來(lái)�！拔也或T了！”我蹬了自行車(chē)一腳。"婷婷，做事情不能半途而廢，要堅持到最后，才是勝利者。我楞了一下，拍拍身上的灰塵，把自行車(chē)扶起來(lái)繼續騎了。騎了幾圈后，我又摔倒了，我并沒(méi)有自己爬起來(lái)，我以為媽媽會(huì )來(lái)扶我，可是，媽媽沒(méi)有來(lái)，而是在遠方用期待的目光望著(zhù)我，好像是在對我說(shuō)：“婷婷，你自己會(huì )爬起來(lái)的，你不會(huì )在困難中屈服的，我相信你，你是最棒的！”
“我不能讓媽媽失望，我要自己爬起來(lái)，我要學(xué)會(huì )在困難中堅持，我要學(xué)會(huì )在黑暗中尋找光芒！我是最棒的�！蔽矣制D難的爬起來(lái)了。
天快黑了。我又把自行車(chē)扶起來(lái)。這次，我不能再驕傲了，不在掉以輕心了，我要一心一意的學(xué)騎自行車(chē)，不要東張西望。我要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己。終于，又經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)，我終于學(xué)會(huì )了。
在這一天，我不僅學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，我還知道了一個(gè)道理，那就是做事情要全神貫注，一心一意，不要三心二意，東張西望，半途而廢！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇5
我是一朵嬌嫩的含苞待放的花。我在爸爸媽媽厚實(shí)、溫暖的手心里慢慢成長(cháng)；我在爸爸媽媽的精心呵護下，享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光和甘甜雨露�！沂窃跍厥依锍砷L(cháng)的花！
在父母關(guān)愛(ài)下成長(cháng)的日子，是多么的幸福溫馨��！它帶給我的是親情快樂(lè )�？上�，好景不長(cháng)，爸爸媽媽在我毫無(wú)預備的一個(gè)日子里，突然撤去了他們曾經(jīng)溫暖過(guò)的雙手，讓我從“五彩云”上掉了下來(lái)，讓我來(lái)到了陰晴無(wú)常的世界——“為什么？為什么讓我在這里？”我無(wú)助地大喊�？墒腔貞业闹皇且魂惤�(jīng)久不絕的回聲。
我迷茫地看著(zhù)這個(gè)世界，彷徨地徘徊著(zhù)。無(wú)助、無(wú)奈、失望、疲憊、饑餓從四面八方向我襲來(lái)——嗒嗒，噢！下雨了！我睜開(kāi)雙眼昂起頭來(lái)，似乎在迎接希望的到來(lái)。我貪婪地吮取著(zhù)上天對我的恩賜——雨�！班�！不！我已經(jīng)喝夠了！請不要再下——”可惜，我說(shuō)什么都遲了，傾盆大雨一發(fā)不可收拾地下著(zhù)，它壓彎了我的纖細的腰；它打濕了我身上所有的地方——“不！”我竭斯底里地喊叫著(zhù)，可是震耳欲聾地雷聲淹沒(méi)了一切！
“冷靜！你需要冷靜！”我對自己說(shuō)，“對！深呼吸！你能做得到！”我深深地吸了一口氣，迅速調整心態(tài)并試圖直起腰來(lái)，可是這并不容易做到，我屢試屢敗，但我并不灰心。終于，我直起身子，昂起頭來(lái)迎接這鋪天蓋地的雨；迎接著(zhù)這猛烈的風(fēng)，任憑它們在身邊肆虐；任憑它們在耳邊咆哮�！也慌�！漸漸地雨停了，風(fēng)靜了，我微笑著(zhù)看著(zhù)身邊的一切——都是新的！而我，在接受風(fēng)雨洗禮后，我身上便注入了“堅強”的元素。我想，它將會(huì )讓我更好地成長(cháng)，更好地綻放！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇6
當我看到電視里，人們手拉著(zhù)手，在一起跳踢踏舞的時(shí)候，他們有節奏的舞姿，看得我都入了神。因此，我讓媽媽帶我去學(xué)踢踏舞。
媽媽首先為我買(mǎi)了一雙黑色的踢踏舞鞋。我滿(mǎn)心歡喜地穿上了，學(xué)著(zhù)電視里跳舞人們的樣子向前走。好不舒服呀！我剛走了幾步，就大聲對媽媽說(shuō)。沒(méi)事，多穿穿就好了！媽媽告訴我。果然媽媽說(shuō)的沒(méi)錯，不一會(huì )兒，我的腳就感覺(jué)舒服些了。
我來(lái)到了舞蹈班學(xué)習踢踏舞。我和其他學(xué)員在舞蹈室等著(zhù)上課，一會(huì )兒就看見(jiàn)一位瘦高，瘦高的女老師走了里進(jìn)來(lái)。她腳上穿著(zhù)一雙紅色的踢踏舞鞋，我心想：老師跳的時(shí)候動(dòng)作一定很美。老師先把踢踏舞的基本動(dòng)作交給我們。她講完動(dòng)作要領(lǐng)以后，又為我們做了示范動(dòng)作，帶著(zhù)我們一起練習。
按照老師的示范，我認真地練習著(zhù)，學(xué)得特別專(zhuān)心。時(shí)間過(guò)得真快，我還沒(méi)有練夠，就下課了。老師囑咐大家回家以后要自己練習，下周上課的時(shí)候檢查。
我一回到家里，便開(kāi)始刻苦練習。每天都是練到腳開(kāi)始疼以后，才停止下來(lái)。有一次，我為了跳得熟練些，練得時(shí)間太長(cháng)了，腳疼得都沒(méi)法下地走路了，沒(méi)法上學(xué)了。學(xué)踢踏舞太辛苦了，我就想放棄，媽媽鼓勵我說(shuō)：學(xué)東西不能半途而廢，要一直堅持認真學(xué)，才能學(xué)會(huì )。
在媽媽的鼓勵下，我有走進(jìn)了踢踏舞場(chǎng)，繼續學(xué)習。我的動(dòng)作越來(lái)越熟練，老師還讓我當上了領(lǐng)舞呢！我終于學(xué)會(huì )了踢踏舞，每一次的表演都少不了我。
踢踏舞，已經(jīng)成為我生活中不可缺少的伙伴了。每一天，如果我不練習踢踏舞，就好像生活中缺少了什么。我喜歡踢踏舞！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇7
一年一度的春季運動(dòng)會(huì )即將拉開(kāi)帷幕，今年運動(dòng)會(huì )的入場(chǎng)式和往年不一樣，我們班打算用踩高蹺的方式進(jìn)場(chǎng)來(lái)吸引眼球。
以前我總是以為玩高蹺很容易，不就是腳踩在上面，手扶桿嘛，誰(shuí)不會(huì )？可說(shuō)的容易做的難，我拿著(zhù)高蹺，怎么也站不上去，一站上去就摔下來(lái)，最后還是靠媽媽扶著(zhù)的，真是有點(diǎn)泄氣。泄氣歸泄氣，高蹺不練還真不行。眼看宋陽(yáng)陽(yáng)都能走５０多步了，我真有點(diǎn)著(zhù)急了。
晚上約了平時(shí)動(dòng)作慢半拍的盛澤康一起練，沒(méi)想到一到小公園，他繞著(zhù)花壇穩穩地走了一圈，真讓我大跌眼鏡。我想連他都會(huì )了，我肯定也行！就憑這個(gè)信念，我又踩了上去。但我沒(méi)有一瞬間就能學(xué)會(huì )的本領(lǐng)，險些摔個(gè)“狗啃泥”�？粗�(zhù)盛澤康踩著(zhù)高蹺在我面前耀武揚威地走過(guò)，我心里羨慕得不得了。我觀(guān)察到他雙手緊握高蹺，看看自己，高蹺也不握緊，不摔下來(lái)才怪。找到竅門(mén)后，我玩起來(lái)容易多了，能走幾步了，盡管不算好，但也是一大進(jìn)步，心里十分高興，信心十足。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)一番努力，媽媽也給我提了些建議，高蹺也玩得熟練多了。從能走十幾步了，到能踩幾十步了，心里是說(shuō)不出的喜悅。真是“功夫不負有心人”。
趁這個(gè)雙休日，我要抓緊時(shí)間多練練，可不能關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，給班級抹黑。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇8
星期天，我、弟弟和哥哥一起去打臺球，到了臺球場(chǎng)，弟弟選了一張大桌子，大家選好球棒，用棒擦在球棒細的那一頭擦了幾下，就可以玩了。
“我不會(huì )玩�！蔽艺f(shuō)。
“你可以不按規則，隨你用哪頭打，漸漸地你就會(huì )了�！钡艿苷f(shuō)。
“等等！我和陽(yáng)陽(yáng)一組，專(zhuān)門(mén)打花球，你一個(gè)人一組，打實(shí)球�！�
開(kāi)始打了，弟弟擺好姿勢，只聽(tīng)砰地一聲響，白球飛快地滾過(guò)去，沒(méi)有打中，哥哥拿起球棒，用力打過(guò)去，白球向前滾，打中一個(gè)花球，花球迅速地滾過(guò)去，快要進(jìn)球了，但是球停了下來(lái)，哎！
真可惜，我真走運，白球和快要進(jìn)洞的花球在一條線(xiàn)上，我心想：這次一定要打進(jìn)。于是我輕輕一打就進(jìn)了，我和哥哥大聲歡呼“耶！”接下去我們以?xún)?yōu)異的成績(jì)打敗了弟弟。
弟弟不服氣：“再來(lái)一局�！�
“不管比幾局我們都要贏(yíng)！”
第二局開(kāi)始了，弟弟瞄準白球，用力打過(guò)去，只呼啪得一聲，球向四面散開(kāi)，哥哥看準了一個(gè)好球，高興地說(shuō)：“你自己送球給我�！备绺缈戳丝淳嚯x，說(shuō)：“我可要用力些�！备绺绨寻浊虼蜻M(jìn)洞了。終于輪到我了，我看了看，無(wú)奈地說(shuō)：“沒(méi)有好球，隨便打吧！”我把白球打了過(guò)去，奇跡發(fā)生了，球進(jìn)洞了。過(guò)了一會(huì )兒，我們的球已經(jīng)全部進(jìn)洞，弟弟只好乖乖認輸。
我真不敢想，打臺球既然這么簡(jiǎn)單，我已經(jīng)喜歡上了這項運動(dòng)。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇9
我在學(xué)校上游泳課的時(shí)候，看見(jiàn)別的同學(xué)都能在游泳池里像小魚(yú)一樣竄來(lái)竄去，而我卻只能在岸上呆呆地看著(zhù)，心里羨慕極了，所以一放暑假我就下定決心去學(xué)游泳。
當媽媽領(lǐng)著(zhù)我第一次來(lái)到學(xué)游泳的地方時(shí)，我看到滿(mǎn)池的水心里充滿(mǎn)了懼怕，接著(zhù)教練就叫我先下水，我正要試著(zhù)把腳伸進(jìn)水里時(shí)，可是心里的那份恐懼又把我扯回了岸上，因此還害得我被其他小孩取笑，之后，我實(shí)在忍受不了那一雙雙嘲笑的眼睛，就強壓著(zhù)心底的那份恐懼，“撲通”一聲跳進(jìn)了水里。下水后，首先教練讓我練習坐蛙腿，這個(gè)還比較簡(jiǎn)單，我很快就學(xué)會(huì )了，然后他讓我在水里練習使身體浮起來(lái)，我按照教練所說(shuō)的方法去練習，可身體怎么都不聽(tīng)使喚，在水里浮上幾秒鐘馬上就沉下去了，因此害得我還喝了好幾口水，于是教練就把他當年學(xué)習游泳的秘訣告訴了我，說(shuō)在練習這個(gè)步驟時(shí)一定要全身放松使身體盡量拉直，我聽(tīng)后馬上又來(lái)勁了，深吸一口氣，慢慢吐出，這樣沒(méi)之前那么緊張了，再把身體緩緩放直，漸漸的，我居然能在水里浮上一兩分鐘了，在這個(gè)基礎上就要練習蹬蛙腿了，我學(xué)著(zhù)青蛙那樣兩只腳不停地在水里蹬著(zhù)，最后就是練習怎么劃手了，劃手還挺簡(jiǎn)單，教練先要我在岸上練習劃手的動(dòng)作和姿勢，然后再進(jìn)水里練習，我結合開(kāi)始學(xué)的那一系列的動(dòng)作努力地練習著(zhù)，終于，我學(xué)會(huì )了游泳！而且經(jīng)過(guò)我不懈的努力和練習甚至比那些嘲笑我的同學(xué)游得更好。
通過(guò)學(xué)游泳，讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼獲得成功的喜悅，還使我體會(huì )到“世上無(wú)難事，只怕有心人”的含義！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇10
《關(guān)愛(ài)生命，健康成長(cháng)》這本書(shū)里，我喜歡的故事很多很多，其中我最喜歡的是第四章第三課：做個(gè)意志堅強的人。
我喜歡《挖井》和《為最后一名鼓掌》這兩則，大家知道為什么嗎？因為這兩則故事告訴了大家做人在意志堅強，做事要堅持到最后。球王貝利說(shuō)得真好“有了堅強的意志，就等于給雙腳添了一雙翅膀�！辈诲e，人只要了堅強的意志就不僅給腳添了一雙翅膀，身體、手、五官……都添了一雙翅膀。讀了這兩則故事后，我真想問(wèn)大家為什么那們老農挖不出水呢？如果是你，你會(huì )怎么做？為什么全場(chǎng)的觀(guān)眾都為那名跑在最后的運動(dòng)員鼓掌？你認為那位長(cháng)跑運動(dòng)員這樣做值得嗎？我覺(jué)得做人要清醒地認識到，在成長(cháng)的路上不可能是一帆風(fēng)順的，隨時(shí)都可能遇到各種各樣的困難。這時(shí)候，除了對自己要有信心外，堅強的意志顯得多么重要。
就像我今天晨跑一樣，我在路上覺(jué)得自己很想吐，全身無(wú)力，我想還是停下來(lái)休息吧！可是我沒(méi)有停下來(lái)，還是和平常一樣地跑。跑著(zhù)跑著(zhù)我更想吐了�？墒俏也煌５貙ψ约赫f(shuō)：“我絕不能停下，不能放棄，要堅持到底！”終于，我到達了終點(diǎn)，我戰勝了自己！我相信，今后，不管在學(xué)習上或者生活上，都沒(méi)有困難能?chē)樀刮�，因為我要向困難挑戰。我絕不會(huì )輕易向困難低頭，我要做一個(gè)意志堅強的人。
做一個(gè)人，首先要學(xué)會(huì )意志堅強！
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