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我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文600字

時(shí)間:2021-06-06 15:19:49 [第四單元]我學(xué)會(huì )了XX 我要投稿

關(guān)于我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文600字合集5篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文600字5篇,歡迎大家分享。

關(guān)于我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文600字合集5篇

我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文600字 篇1

  赤日炎炎的三伏天,游泳池幾乎成了人們避暑的勝地?墒敲慨斘冶粐г凇吧Α崩,在水中四處漂泊之時(shí),多么希望能像《水滸傳》中的浪里白條張順那樣在水中來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤!于是媽媽千方百計地找到一個(gè)游泳教練,讓我拜他為師。

  第一天訓練,我早早地來(lái)到泳池,在媽媽的指引下找到了宋教練。宋教練身材魁梧,好瀟灑的,但卻滿(mǎn)臉嚴肅,使我肅然起敬,心想:應該有幾下子!

  宋教練見(jiàn)我一幅弱不禁風(fēng)的樣子,便說(shuō):“先去跑兩圈!”我領(lǐng)命一陣風(fēng)似的跑起來(lái),可跑兩圈后卻上氣不接下氣。接著(zhù)教練要我在游泳池邊趴下,“四腳”反朝天,一伸一縮,嘿,這就是“蛙泳”的基本動(dòng)作了。舒服!正好放松一下?蛇@簡(jiǎn)單的動(dòng)作一做就是兩天,煩死了。

  第三天,教練終于讓我下水了。我高興得像剛出殼的小鴨,以為教練教的幾招已經(jīng)可以應付一下了。不等教練發(fā)令,就迫不急待地跳下了水,誰(shuí)知身子就像秤砣似的一個(gè)勁的往下沉,苦學(xué)的一招半式都用不上,情急中還嗆了幾口水,好狼狽!真是性急吃不了熱豆腐。

  于是乖乖的按教練的程序一步一個(gè)腳印練習:悶水蹬水劃水,配合換氣,悶水蹬水劃水,配合換氣?莶,一邊去吧。漸漸的我掌握了蛙泳的要領(lǐng),可以在水中“勝似閑庭信步”了。

  接著(zhù),教練決定讓我學(xué)跳水了。教練交代了動(dòng)作和要領(lǐng),做了幾次示范就要我在岸上練習。所謂初生牛犢不怕虎,心想我都會(huì )游泳了,現在又得了要領(lǐng),這跳水還不是小菜一碟。我便趁教練不注意,大膽地一個(gè)猛子跳進(jìn)了水中?蛇@剛才還柔弱的水,卻像鋼板似的,一陣鉆心的痛從胸前傳來(lái),等我爬上泳池,胸前已經(jīng)紅了一大片,媽媽大笑說(shuō):“哈,祖國山河一片紅!”郁悶!

  教練斜著(zhù)眼幸災樂(lè )禍的望著(zhù)我,肯定在說(shuō):不聽(tīng)老人言吃虧在眼前吧!又嘗了苦頭,我再也不敢大意不敢造次了,跟著(zhù)教練認認真真的.練了起來(lái)。

  現在,我的已具備基本的游泳技術(shù),而且已經(jīng)有了很大的提高,“生命之圈”留給了我的小妹。不過(guò)要像浪里白條一樣,還是差得很遠的?墒峭ㄟ^(guò)學(xué)習使我認識到做任何事都得循序漸進(jìn),不可急于求成,只有通過(guò)努力,才能取得好的成績(jì)。

我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文600字 篇2

  說(shuō)起包餃子,就有一段讓我銘記在心的快樂(lè )!

  逢年過(guò)節或者禮拜天的時(shí)候,媽媽總會(huì )為家人包上一頓可口的餃子,這不要過(guò)年了嘛,一早起媽媽把肉餡剁好,我和媽媽一起把芹菜摘干凈了切好就準備包餃子。

  媽媽說(shuō):“今天你也參與進(jìn)來(lái)一起包餃子吧!”當時(shí)我這心里樂(lè )啊,終于讓我有一次自己動(dòng)手的機會(huì )了。我滿(mǎn)心歡喜的洗干凈手準備和媽媽一起包餃子,可是這件事說(shuō)起容易做起來(lái)可就難了。首先媽媽教我搟餃子皮,我心想這還不簡(jiǎn)單,可這搟面杖在媽媽手里就聽(tīng)話(huà),到我手里就不和我配合了,左搟右搟都沒(méi)搟出來(lái)反而是一塊面貼面板上了,要不就和搟面杖“親密”的抱到一起了。媽媽在一旁笑我讓我更覺(jué)得這洋相出大了,頓時(shí)就生氣了。

  這個(gè)時(shí)候爸爸回來(lái)了,一看我的表情就問(wèn)我這是唱的哪出?我就和爸爸說(shuō):“本來(lái)我覺(jué)著(zhù)做飯包餃子事件很簡(jiǎn)單的事,可是一上手我就出洋相了,媽媽還取笑我!卑职中呛堑恼f(shuō):“就為這點(diǎn)事生氣太不值得了,走,我們一起到廚房包餃子!痹俅蝸(lái)到廚房,看到媽媽包的餃子一個(gè)個(gè)就像個(gè)白白的小玉兔,真是好看!我就央求媽媽讓我在試試包餃子吧,媽媽笑笑說(shuō):“來(lái)吧!”這次爸爸搟皮我和媽媽一起包,拿起圓圓的餃子皮,媽媽教我怎么放餡兒怎么封口,第一個(gè)餃子在我手里費了半天勁可算包上了,可它卻像得了“軟骨病”一樣挺立不起來(lái),我這汗,頓時(shí)就出來(lái)了,媽媽看到這個(gè)情形耐心的鼓勵我說(shuō):“慢點(diǎn),別著(zhù)急,多包幾個(gè)就找著(zhù)竅門(mén)了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭耐心仔細的包著(zhù)餃子?粗(zhù)我的成果一個(gè)比一個(gè)好看,心里真是美滋滋的。

  包完餃子媽媽開(kāi)始煮餃子,看著(zhù)餃子在沸騰的鍋中游來(lái)游去真是太好玩了,尤其是餃子在煮的過(guò)程當中一個(gè)個(gè)由原來(lái)的小玉兔長(cháng)成白胖的兔媽媽了!

  餃子出鍋我吃著(zhù)我親手包的餃子感覺(jué)味道別有一番滋味。這里包含著(zhù)我的付出和成果。雖然開(kāi)始失敗了,但是我通過(guò)努力學(xué)會(huì )了包餃子,真正體會(huì )到了勞動(dòng)的快樂(lè )!

我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文600字 篇3

  今天,姐姐來(lái)我家玩。我開(kāi)心極了。

  姐姐說(shuō):“我們去小廣場(chǎng)打羽毛球吧!”

  “可是我不會(huì ),怎么辦?”我垂頭喪氣的說(shuō)。

  姐姐說(shuō):“我教你呀!”

  “好哇!”我高興極了,我連蹦帶跳地跑到了小廣場(chǎng),回頭一看,姐姐正邊跑邊喘氣呢!我笑著(zhù)叫到:“快一點(diǎn),快一點(diǎn)!

  姐姐急忙跑了過(guò)來(lái),把球拍遞給了我,說(shuō):“你先練掂球吧,練會(huì )了我們再開(kāi)始打!

  我同意了,1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、5個(gè),這時(shí)羽毛球就像受傷的白鴿,飛快的落了下來(lái)。我再來(lái),可是就是掂不上5個(gè)以上。我有點(diǎn)想放棄了,可是我又想:“我學(xué)自行車(chē)的時(shí)候不是一直練了很久才學(xué)會(huì )的嗎?我要繼續加油才行!蔽矣志毩似饋(lái),羽毛球一上一下,終于超過(guò)了5個(gè),就在第10個(gè)的時(shí)候,羽毛球又落了下來(lái),我有點(diǎn)泄氣。

  姐姐說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,你多練習就行了!

  “哦!”我有氣無(wú)力的回答。

  姐姐又打開(kāi)了她的機關(guān)槍?zhuān)骸敖忧虻臅r(shí)候等球離近的時(shí)候,看準了用力一揮,球就接住了,再注意眼疾手快,看準了再接!

  我認認真真的聽(tīng)著(zhù),仔仔細細的記著(zhù),一次又一次的練著(zhù),終于我可以掂二十幾個(gè)了。

  姐姐說(shuō):“不錯不錯,現在我們來(lái)練接球吧!我發(fā)球,你慢慢接!

  “好!”我快活的說(shuō)。

  于是姐姐就發(fā)球,我不斷的接著(zhù),練了好一會(huì ),姐姐說(shuō):“不錯,我們可以開(kāi)始打球了!

  我和姐姐就開(kāi)始正規打了起來(lái),經(jīng)過(guò)剛才的練習,我接球和發(fā)球都很不錯,羽毛球就像一只白鴿,在球拍之間飛來(lái)飛去。

  可是接高球時(shí)不行,姐姐說(shuō):“接高球的時(shí)候不要等球快低于你的頭頂時(shí)再接,知道了嗎?”

  我響亮的回答:“知道了!蔽蚁窠憬阏f(shuō)的那樣做,果然進(jìn)步了不少。

  姐姐說(shuō):“不錯不錯,我們比賽怎么樣?”

  “好、、、、、、好吧!蔽要q猶豫豫地說(shuō)。

  我十分緊張,比賽開(kāi)始了,我左一下、右一下、上一下、下一下,竟然以2比1戰勝了姐姐,緊張的心情立刻無(wú)影無(wú)蹤,我高興極了。

  今天,我學(xué)會(huì )了打羽毛球,也明白了只有勤學(xué)苦練才能獲得成功。

我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文600字 篇4

  就在這個(gè)星期六的下午,爸爸突然想起帶我去滑冰,我立刻帶上我的行囊興奮地出發(fā)了。

  來(lái)到的滑冰場(chǎng),哇!幾乎都是和我一般大的孩子,“腳踩風(fēng)火輪”旁若無(wú)人的施展“凌波微步”,讓人看的眼花繚亂,他們又像一只只輕盈的燕子,在這隨心所欲地的飛來(lái)飛去,讓我又是羨慕又是嫉妒恨。

  爸爸說(shuō)讓我去試試,我的心懸了空,讓我去滑冰?結果可想而知的,不是摔就是跌,不是讓我出丑嗎?就在我猶豫的那一剎那,爸爸居然也輕裝上陣了,再看看那些揮灑自如的“小燕子們”,我也顧不上那么多了,只好豁出去了!芭R淵羨魚(yú),不如退而結網(wǎng)”。我穿好溜冰鞋,剛站起來(lái)就感覺(jué)像踩高蹺一樣,身子左搖右晃,嚇得我心怦怦直跳,正準備抬腳時(shí)屁股就和大地媽媽“親吻”一下,親的我兩眼直冒金星啊,真是氣死我了。

  我就不信我還學(xué)不會(huì ),我慢慢的爬到了墻邊,扶著(zhù)欄桿小心翼翼的站了起來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢的往前挪,簡(jiǎn)直就像一只笨頭笨腦的小企鵝,我有不能“坐以待斃”,只好靜下心來(lái),細細觀(guān)察別人的“行蹤”,揣摩他們精妙的步伐,心領(lǐng)神會(huì )后,我便照貓畫(huà)虎,慢慢松開(kāi)扶手,腳成八字步,一只腳滑出的同時(shí),身子向前傾,“首戰告捷”使我信心大增,我又如法炮制伸出另一只腳,可能用力過(guò)猛有些控制不住 ,我方寸大亂,差一點(diǎn)就行了個(gè)跪拜禮,還好眼疾手快抓住了扶手。在一旁的爸爸勸我,“心急吃不了熱豆腐”還是慢慢來(lái)吧。我就這樣一圈一圈的慢慢的滑著(zhù),我又嘗試像他們那樣能飛跑起來(lái),突然一個(gè)哥哥飛奔而來(lái)。我來(lái)了急轉身,腳踩住了剎,居然沒(méi)有被撞倒,我正得意著(zhù),被從后面過(guò)來(lái)的爸爸把我肩膀一拍,居然讓我再次親吻了大地媽媽?zhuān)职中Φ们案┖笱,而我愈戰愈勇,繼續朝著(zhù)我的目標前進(jìn)著(zhù)。

  看來(lái)“只要功夫深,鐵棒磨成針”真是對極了。就這樣,我學(xué)會(huì )了滑冰,我很開(kāi)心,爸爸也很欣慰。

我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文600字 篇5

  上個(gè)星期,舉行了一次英語(yǔ)預考,雖然沒(méi)有取得我盼望的100分,但是令我刻骨銘心…

  悅耳的鈴聲一響起,老師就笑瞇瞇地走進(jìn)了教室,手里拿著(zhù)一沓厚厚的試卷:“同學(xué)們,這節課進(jìn)行英語(yǔ)預考!痹(huà)音剛落,原本安靜的教室立刻沸騰了,“糟了,我沒(méi)有復習!”“老師怎么突然襲擊啊?”“這次考試我肯定考不好!”同學(xué)們七嘴八舌地叫道,有的急忙翻看書(shū)本,有的拿出單詞表,嘴里念念有詞。我卻鎮定自若地坐著(zhù),靜靜地等待著(zhù)老師發(fā)試卷:我可是英語(yǔ)高手,對付這種考試,還不是小菜一碟!

  聽(tīng)力過(guò)后,教室里鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲。我?jiàn)^筆疾書(shū),從容不迫地攻克一道道題目。唉,“有趣的”英文單詞怎么拼寫(xiě)啊?霎時(shí),我的腦子一片空白,原本熟悉的單詞怎么也想不起來(lái)了。我心急如焚,只好先做后面的題目。其他題目我都會(huì )寫(xiě),而且非常有把握拿到全對,如果因為一個(gè)單詞被扣掉一分,真是太不應該了!偏偏這時(shí)候草稿紙又沒(méi)了,我嘀咕著(zhù)“倒霉”,翻找書(shū)包里的草稿紙,突然,眼睛一亮,瞄到了英語(yǔ)書(shū):只要看一下單詞表,那一分就能拿回來(lái)了!我的手不知不覺(jué)伸向英語(yǔ)書(shū),猛然間,我仿佛看見(jiàn)幾只眼睛在瞪著(zhù)我,我連忙縮回手。望了望墻上的時(shí)鐘,只剩下五分鐘了!抬頭看了看老師和周?chē)耐瑢W(xué),還好沒(méi)人注意我。再不抄就來(lái)不及了!我像下了決心似的,再次把手伸向英語(yǔ)書(shū)。也許是因為做賊心虛,那本英語(yǔ)書(shū)竟是那么的沉重,我的手居然無(wú)法移動(dòng)它分毫。這時(shí),老師和媽媽失望的眼神,同學(xué)們歧視的目光,一一浮現在我的腦海中,耳邊又回想起老師教育的言語(yǔ):人最重要的是誠實(shí)。最終,我還是沒(méi)有拿出英語(yǔ)書(shū),因為我要做個(gè)誠實(shí)的學(xué)生。這時(shí),鈴聲準時(shí)地響了起來(lái)……

  雖然這次考試我沒(méi)能得到夢(mèng)寐以求的100分,但是我收獲了比這還寶貴的東西——誠信。孟子曾說(shuō)過(guò):“誠者,天之道也;思誠者,人之道也!闭\信是每個(gè)人應有的品質(zhì),在成長(cháng)路上,我會(huì )一直攜帶著(zhù)它。

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