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我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文500字

時(shí)間:2021-06-05 13:56:03 [第四單元]我學(xué)會(huì )了XX 我要投稿

【精品】我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文500字匯總7篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文500字7篇,希望對大家有所幫助。

【精品】我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文500字匯總7篇

我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文500字 篇1

  在我們的生活中,有眾多高尚的品質(zhì)與情操:寬容、堅強、原諒……這些都表現著(zhù)善良的人們的崇高理想。其中,我最你敬佩的是堅強,因為它讓我明白了許多的道理,它讓我勇敢地面對困難。

  記得有一次,外面下起了傾盆大雨,豆粒般大的雨滴從天上掉下來(lái)。而我,正在屋里焦急地望著(zhù)窗外,因為我正在為一篇作文——堅強而發(fā)愁,我不知如何下筆,因為我根本沒(méi)有理解“堅強”這個(gè)詞。突然,我看見(jiàn)一個(gè)七八歲的小男孩摔倒在了泥漿之中。但是,他沒(méi)有哭,而是掙扎著(zhù)爬了起來(lái),拍打拍打身上的泥水,他的頭發(fā)已濕透,身上的衣服好像是剛從水中拿出來(lái)的。此時(shí),我立刻明白了堅強里的深刻道理:堅強可以上一個(gè)人不再害怕,站起來(lái)勇敢面對眼前的事情。

  堅強,它不僅是一種品質(zhì),更是一個(gè)象征著(zhù)勇敢的標志。這個(gè)只有七八歲的小男孩都這樣堅強,我又怎能懦弱呢?這個(gè)小男孩給了我莫大的鼓勵。

  如果在你勉強擺著(zhù)五個(gè)麻袋,里面分別裝著(zhù)無(wú)數的金錢(qián)、美麗的容貌、可愛(ài)的玩偶、堅強的品質(zhì)、高貴的地位,如果只能選擇一個(gè)麻袋,那我肯定會(huì )選擇堅強,因為堅強可以幫助我們克服困難,渡過(guò)難關(guān),勇敢面對上天帶給我們的挫折。

  堅強,一種高尚的品質(zhì),我徹底明白了它的深刻內涵。它可以讓人不再害怕。害怕只是一種感覺(jué),只要堅強面對,克服恐懼,就一定可以成為學(xué)習的能手、生活的強者。堅強,可以讓膽小如鼠的人變得無(wú)所畏懼;可以讓一個(gè)小人物變?yōu)橐粋(gè)眾人皆知的楷模;可以讓一個(gè)懦弱者站上領(lǐng)獎的臺階?傊,千言萬(wàn)語(yǔ)濃縮成一句話(huà)——堅強,可以讓弱者變?yōu)閺娬,可以讓人變得強大,可以讓人間沒(méi)有渺小的懦弱者!

我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文500字 篇2

  今年暑假,我回到了千島湖老家,第二天,我來(lái)到千島湖這個(gè)天然游泳場(chǎng)學(xué)游泳。其實(shí),我從一年級時(shí)就開(kāi)始學(xué)游泳了,說(shuō)是學(xué),實(shí)際上是玩水。所以,這個(gè)暑假我下定決心,一定要學(xué)會(huì )游泳。這不,我正在千島湖里游呢……

  看看我!穿著(zhù)深藍色泳衣,戴著(zhù)泳鏡,像個(gè)游泳健將。我和往常一樣,帶著(zhù)充氣袖套,和爺爺一起,用狗爬姿勢,游到了遠處。這時(shí),爺爺說(shuō):“你已經(jīng)學(xué)了3個(gè)暑假了,還沒(méi)有學(xué)會(huì ),這個(gè)暑假要爭取學(xué)會(huì )哦!睜敔斶@一番話(huà)更增強了我要學(xué)會(huì )游泳的決心。于是,我把充氣袖套拿掉,手腳在那“撲騰撲騰”的浮著(zhù),第一次,我才動(dòng)了兩秒鐘就抓住了爺爺身前的救生圈。唉,才兩秒,不過(guò)爺爺卻鼓勵我說(shuō):“不錯,就是這樣,再試試!苯又(zhù),我又手腳亂動(dòng)起來(lái),使自己不至于沉下去。我一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步著(zhù),由兩秒到三秒、五秒、八秒!哎呀,時(shí)間不早了,我要回家咯。

  第二天,我早早地來(lái)到了湖里,先用雙手抓住救生圈練習蛙泳腳的姿勢:小腿向上翻;腳掌翻起來(lái)朝天;雙腿向后弧形蹬開(kāi);合攏雙腿。練好之后,爺爺叫我把救生圈放掉試試看,我說(shuō)什么也不肯,忽然,一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái)。不!我的鼻子,咳咳,我嗆了一口水,喉嚨痛死了!我開(kāi)始打退堂鼓了,可轉念又一想:“我學(xué)好了姿勢,難道就因為嗆了口水就不學(xué)?不行!我一定要堅持下去!”于是,我在爺爺的幫助下慢慢放開(kāi)了救生圈,想用蛙泳姿勢開(kāi)始游?墒,我緊張極了,差點(diǎn)要沉下去,幸虧及時(shí)抓住了救生圈。我不甘心,便再試了一次,這一次我放松心態(tài),在把救生圈推開(kāi)的同時(shí)開(kāi)始了蛙泳,游呀游呀,咦?我會(huì )游了?我成功了?太棒了!我會(huì )游了!哈哈!哎呀!咳咳,又嗆水了。對,不能沾沾自喜,加油!繼續游……

  今天,我學(xué)會(huì )了游泳。我也明白了,做任何事情都要向這次學(xué)游泳一樣:自己要有信心不怕困難,掌握好技巧,才能學(xué)會(huì ),才能熟能生巧。只要付出,一定有收獲!“世上無(wú)難事,只要肯登攀!

我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文500字 篇3

  我學(xué)會(huì )了游泳“園園,下來(lái)呀!”“園園,旱鴨子!”“噢,旱鴨子”……看到幾個(gè)表哥都一個(gè)個(gè)“撲通,撲通”地跳進(jìn)游泳池里,對我扮著(zhù)鬼臉嘲笑我,我卻奈何不了他們,只有跺腳干瞪眼的份兒!安恍!這個(gè)暑假我一定要學(xué)會(huì )游泳!蔽野蛋迪露Q心。好不容易盼到放暑假,媽媽在我的軟磨硬泡下終于答應讓我去游泳班學(xué)游泳。第一天學(xué)習,我看到有一些小朋友抓著(zhù)浮板在游,我以為浮板和游泳圈一樣安全,抱起一個(gè)就跳下去了?烧l(shuí)知,手沒(méi)抓緊,一頭扎進(jìn)水里“咕嘟,咕嘟”喝了好幾口水,急得我手腳亂撲蹬。有驚無(wú)險,教練急忙一手抓住我,把我拉出水面。

  哎,心急吃不了熱豆腐,吃一塹長(cháng)一智,我認真地傾聽(tīng)教練的講解,仔細觀(guān)察其他小朋友的姿勢,只見(jiàn)他們雙手抓住浮板,兩臂伸直,深吸一口氣,頭浸入水中,腳借助池壁使勁向前一蹬,然后,身體放松,就可以漂浮在水面上了,我學(xué)著(zhù)他們的樣子試了試,一口氣下來(lái),我扭頭一看,“嘿,距離還不短呢!”太高興了。此后的幾天里,老師又先后教了我們蹬腳、換氣、劃手。蹬腳要先把腳收起來(lái),然后腳心朝外,最后再蹬出去,迅速地夾在一起。做事從不認輸的我通過(guò)反復的練習,蹬腳我才用了一天的時(shí)間就學(xué)會(huì )了,原來(lái)學(xué)游泳也不是很難嘛。學(xué)會(huì )了蹬腳讓我更是信心百增,在學(xué)劃手時(shí),我三兩下就能協(xié)調自如了。我的表現讓教練都對我大加贊賞,對著(zhù)幾個(gè)來(lái)了好幾天的孩子說(shuō):“你們瞧瞧人家武園伊!才三天就學(xué)會(huì )了。好好練!扔掉浮板,老抓著(zhù)浮板什么時(shí)候能學(xué)會(huì )?”看著(zhù)轉身游過(guò)去的教練,我心里那個(gè)美呀簡(jiǎn)直無(wú)法形容,F在,我不僅能一口氣游到池子對面,還能在水里翻跟頭呢!

  嘿嘿!我不會(huì )再給表哥們留下嘲笑我的機會(huì )!學(xué)游泳,讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼獲得成功的喜悅,還品嘗到了先苦后甜的滋味,真是:“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”

我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文500字 篇4

  盼望已久的暑假又到了。由于天氣太熱了,媽媽決定讓我學(xué)游泳。媽媽說(shuō):“學(xué)游泳可是很難的喲!薄芭率裁,我怎么聰明,準能學(xué)會(huì )!蔽倚赜谐芍竦卣f(shuō)。

  第二天,媽媽帶我來(lái)到了體育場(chǎng)游泳池。游泳池里的'人真多,在我的面前站著(zhù)一位高大的游泳教練。大家興高采烈,只有我的心里直發(fā)抖。教練瞟了我一眼,問(wèn):“你害怕了?”我不服氣的說(shuō):“才沒(méi)有呢!薄爱斎,不過(guò)首先你得不怕苦,做任何事情都是這樣的!

  到了池邊,我硬著(zhù)頭皮下了池。教練叫我抓住池邊的欄桿,學(xué)“憋氣”。我心里又緊張又興奮,問(wèn)教練:“在水中可以睜開(kāi)眼睛嗎?”教練回答說(shuō):“能,你先深吸一口氣,在把臉‘埋’進(jìn)水里!蔽野欀(zhù)眉頭猶豫著(zhù),想:把頭悶進(jìn)水里,那有多難受呀。教練微微一笑:“你是個(gè)膽小鬼吧!蔽疑鷼獾恼f(shuō):“你別門(mén)縫里看人——把人看扁!看我的!蔽疑钌畹奈艘豢跉,不管三七二十一,頭一低,把臉“埋”進(jìn)水里。嘻,水里沒(méi)有我想象的那么可怕。我試著(zhù)睜開(kāi)眼睛,透過(guò)游泳眼鏡,眼前一片碧綠。我這才抬起頭,說(shuō):“怎么樣?教練?”“你別高興的太早,接下來(lái)打水!苯叹毴匀蛔屛易プ〕剡叺臋跅U,用腿使勁拍打水面。我按教練的說(shuō)法,抓住池邊的欄桿,用腿使勁拍打水面。我才打了幾下,就覺(jué)得快沒(méi)有力氣了。教練就叫我休息休息。

  我想:我得好好練呀,不能怕這個(gè)又怕那個(gè),要不然想學(xué)會(huì )游泳就更慢了。于是,我把嘴一撅,說(shuō)道:“不休息,繼續練!繼續練!”教練說(shuō):“好吧,你繼續,我看著(zhù)······”

  一個(gè)月后,我的泳技讓人刮目相看,不但學(xué)會(huì )了“狗爬式”,還學(xué)會(huì )了“蛙泳”。我得意洋洋的跟媽媽說(shuō):“媽媽你看我學(xué)會(huì )了游泳!眿寢屗实男Φ溃骸坝兄菊呤戮钩。你不怕苦,又有決心,當然能學(xué)會(huì )游泳啦!

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我開(kāi)心的笑了。

我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文500字 篇5

  小時(shí)候,每當看見(jiàn)大哥哥大姐姐們悠閑自在地滑冰,我就羨慕不已,纏著(zhù)爸爸給我買(mǎi)滑冰鞋,并教我滑冰?砂职謪s總是說(shuō):“乖寶貝,你還小,等你長(cháng)大一點(diǎn)再說(shuō)吧!”光陰似箭,日月如梭,那時(shí)我已經(jīng)四歲了,也不小了,爸爸總算答應了教我學(xué)滑冰,我高興得一蹦三丈高。一想想我穿著(zhù)滑冰鞋,旋風(fēng)般的在廣場(chǎng)上滑冰,周?chē)娜瞬蛔≠潎@這個(gè)孩子滑冰技巧的情景,我就禁不住的熱血沸騰,心想:我一定要學(xué)會(huì )滑冰。于是,新手上路啦……

  那天晚上,好不容易挨到吃完晚飯,我提起那雙粉紅色的滑冰鞋,對老爸說(shuō):“老爸,快點(diǎn),咱們去滑冰!”老爸喝著(zhù)稀飯含糊地說(shuō):“乖女兒,你還不會(huì )滑冰呢!先別急嘛!等老爸吃完飯再說(shuō)!”邊說(shuō)邊喝下半碗稀飯,我生氣地說(shuō):“老爸,不會(huì )可以學(xué)呀!再說(shuō)了,我現在興趣正濃,特想學(xué)滑冰技術(shù);待到改天我沒(méi)有興趣時(shí),你想讓我學(xué)我可能還不學(xué)了呢!崩习致(tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭,和我一起出發(fā)了。

  來(lái)到廣場(chǎng),老爸幫我換好滑冰鞋,就扶著(zhù)我站了起來(lái)。我死死地抓住爸爸的胳膊,生怕摔跤。爸爸見(jiàn)我這樣,便笑著(zhù)說(shuō):“乖女兒!之前不是斗志昂揚的嗎?現在怎么變成縮頭烏龜了?”我反擊說(shuō):“我又怎么變成縮頭烏龜了?”“那你干嘛緊緊地抓住我的胳膊,是怕摔跤吧?”爸爸微笑著(zhù)問(wèn)。我連忙松開(kāi),不料“啪嗒”的一聲,我一屁股摔倒在地,把屁股摔成了八瓣,真疼!。爸爸卻在旁邊捂嘴偷笑,我不服氣地爬起來(lái),卻又摔倒了……一次次地摔倒雖然已經(jīng)使我遍體磷傷,但我不甘心就這樣一無(wú)所獲地回家。于是,我細心觀(guān)察別人是怎樣滑的:身體稍微向前傾,腳滑成“八”字形,滑的時(shí)候腳不能抬得太高,盡量保持身體平衡……我照著(zhù)他們的樣子練習,經(jīng)過(guò)多次的失敗,經(jīng)歷無(wú)數次的挫折。因為我堅信:在哪里跌倒,一定要在那里爬起來(lái)。最終我基本掌握了滑冰的要領(lǐng)。

  如今,我的滑冰技巧已百尺竿頭、更進(jìn)一步,但我還要像大哥哥大姐姐那樣勤加練習,不斷鞏固,不斷提高……我相信:只要我堅持練習,不斷學(xué)習新的滑冰技術(shù),我的滑冰技巧就會(huì )再上一個(gè)新臺階。

我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文500字 篇6

  一個(gè)學(xué)期很快結束了,迎來(lái)的是快樂(lè )豐富多彩的暑假生活:聽(tīng)音樂(lè ),玩游戲,看電視,寫(xiě)作業(yè),說(shuō)笑話(huà),逛街,當然不能缺少運動(dòng)噢。

  一天傍晚,我吃了晚飯,拿了兵乓板跟兵乓球纏著(zhù)奶奶去雅士苑小區打兵乓。

  一進(jìn)兵乓球活動(dòng)室,就看見(jiàn)那些阿姨,叔叔正起勁的在打兵乓,還有一位小男孩,大概只有10歲,一會(huì )兒躥到東,一會(huì )兒躥到西,無(wú)論對方球打得高低遠近,他總能巧妙地接住球,看的我眼花繚亂。這一幕,印在我的腦海里,心里默默地掀起打兵乓的念頭。

  第二天,到了學(xué)習班。沒(méi)想到老師并不教我發(fā)球,接球,竟然教我練基本功,一個(gè)圓盤(pán)放在那邊,兵乓球打出去彈回來(lái)接住它看著(zhù)老師一下打了500多下,我大吃一驚,嘴巴張成了O形。

  老師指著(zhù)在那邊打球的小朋友,只見(jiàn)他們雙身微微躍動(dòng),球如離弦的箭,在雙人只見(jiàn)躍動(dòng)。

  回到家,我便努力練了起來(lái),可是,在他們手上靈活自如的兵乓球,在我手上卻不聽(tīng)使喚。他一會(huì )兒左,一會(huì )右,我不但接不到,還摔了一跤,讓我頭上起了一個(gè)“肉饅頭”。唉,真倒霉,還是不學(xué)算了,滿(mǎn)肚子的灰心和氣餒直沖腦海。正當我一籌莫展的時(shí)候,奶奶悄悄地走到我跟前,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“來(lái)來(lái),萬(wàn)事開(kāi)頭難,堅持就是勝利!蔽蚁肓讼肽棠陶f(shuō)的對,我一定要堅持。

  奶奶為我涂了點(diǎn)藥,欣慰地走了。我又開(kāi)始練習,汗水濕透了衣服,但我還堅持練著(zhù)。

  我從6點(diǎn)練到9點(diǎn),從一下到倆下到三下,打到了一次可以打到300多下,媽媽喜出望外,高興的拍起手來(lái),姐姐也十分高興,我也叫了起來(lái);“耶耶耶”。

  人有恒心萬(wàn)事成,人無(wú)恒心萬(wàn)事崩,只要堅持不解肯定能成功。

我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文500字 篇7

  寒假期間,媽媽帶我到青島比如世界去玩,在那里我學(xué)會(huì )了一門(mén)手藝——做肥皂。

  過(guò)去,我不知道肥皂是怎樣做出來(lái)的,總覺(jué)得特別難,特別復雜。通過(guò)自己動(dòng)手制作,才發(fā)現正如俗話(huà)所說(shuō):“難了不會(huì ),會(huì )了不難!逼鋵(shí)做肥皂挺容易,挺簡(jiǎn)單,也挺有趣的。

  做肥皂,首先要準備皂基。皂基是長(cháng)10厘米,寬1厘米,厚1厘米的長(cháng)條。雖然我不知道它的成份是什么,但是,顧名思義它就是做肥皂的基本材料。把皂基用厚紙片切割成1立方厘米大小的正方體,把這些小立方體放在燒杯里稱(chēng)重,二百克一份,然后把燒杯放進(jìn)微波爐里加熱30秒鐘,取出燒杯時(shí)一定要拿住燒杯上的上沿,以免燙手。

  下一步是調香配色,就是往燒杯里加入香料和顏料。香料有茉莉香型的,薰衣草香型的,還有桂花、百合、玫瑰、玉蘭、、、、、、。顏料有粉紅色的、綠的、橙色、藍色和紅色等。我選擇了玉蘭香型,粉紅色,加入香料、顏料后用小木棒攪拌均勻,然后倒入模型中,我選擇了小魚(yú)和小熊兩個(gè)模子。

  最后,把模子放進(jìn)冰箱中冷卻,大約經(jīng)過(guò)20分鐘,原本是液體的肥皂,便冷凝成型了。從冰箱中取出模子,用手輕輕頂壓模子的底部,一塊肥皂便出來(lái)了?粗(zhù)自己制作的肥皂,別提心里有多興奮了。接著(zhù)我用塑料膜包好肥皂,裝進(jìn)自己疊的紙盒里,在盒子上表明顏色,造型、香型、制作日期等,一塊肥皂最終完成了。

  我用自己掙的“比如幣”買(mǎi)下我親手制作的小魚(yú)肥皂,帶回家,F在我每天都用它來(lái)洗手,兩只小手每天都洗得干干凈凈。用著(zhù)自己制作的肥皂跟用從超市里買(mǎi)來(lái)的肥皂有不一樣的感受,自己做得肥皂用起來(lái)感到更親切、更舒服,我甚至覺(jué)得這塊小魚(yú)肥皂也喜歡我每天都來(lái)?yè)崦,所以我每次都舍不得用太多,怕把它的小魚(yú)造型磨沒(méi)了。這使我想到一句名言:“勞動(dòng)創(chuàng )造世界!蓖ㄟ^(guò)自己制作肥皂、使用肥皂的過(guò)程使我對這句名言有了更真切、更深刻的理解。

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