我學(xué)會(huì )了平衡車(chē)優(yōu)秀作文（通用5篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的我學(xué)會(huì )了平衡車(chē)優(yōu)秀作文（通用5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我學(xué)會(huì )了平衡車(chē)作文1
作為獎勵，媽媽給我和哥哥買(mǎi)了一輛平衡車(chē)，它穿著(zhù)迷彩服，十分精致。
哥哥很快就學(xué)會(huì )了騎平衡車(chē)，看他能這么順溜的操控平衡車(chē)，好羨慕呀！我也想嘗試著(zhù)上去。
還以為很簡(jiǎn)單的，兩只腳都還沒(méi)站穩，車(chē)子就抖得厲害，我嚇得趕緊跳下車(chē)。我很想學(xué)，又不敢上，于是，請來(lái)了媽媽幫忙，讓她攙扶著(zhù)我上平衡車(chē)，費了好大勁，我的兩只腳終于都站上了平衡車(chē)，本來(lái)以為能站穩就可以加速開(kāi)了，哪知還沒(méi)出多遠，平衡車(chē)又不穩了，一下子把控不住摔了個(gè)四腳朝天。很害怕摔跤，但又不肯服輸，這時(shí)，媽媽在邊上為我打氣：“巧克力！不要急，穩住，慢慢的保持身體平衡�！蔽衣�(tīng)了，深吸一口氣，試著(zhù)兩手張開(kāi)，像飛機翅膀一樣，努力保持平衡。終于，平衡車(chē)可以慢速前進(jìn)了。
因為對平衡車(chē)還不熟悉，也不知道怎么把握腳下的力度控制左右跟轉彎，就跟剛學(xué)走路的小寶寶一樣，慢慢摸索，經(jīng)過(guò)幾天的練習，我終于發(fā)現，騎平衡車(chē)的時(shí)候，人不能站的筆直，要稍稍往前傾斜，這樣可以防止摔跤。
果真，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)自己的努力，我學(xué)會(huì )了騎平衡車(chē)，很開(kāi)心！
我學(xué)會(huì )了平衡車(chē)作文2
在一個(gè)星期六的晚上，我穿著(zhù)輪滑鞋去公園運動(dòng)。在路上，我突然看到了一輛小型的有兩個(gè)輪子的車(chē)，類(lèi)似于滑板車(chē)，人站在上面它自己能前行，還會(huì )發(fā)出五顏六色的燈光，我覺(jué)得不僅很有趣，而且還特別酷，便上前打聽(tīng)這是什么。一位小哥哥告訴我，這叫“平衡車(chē)”。聽(tīng)完后，我轉身便向家沖去，激動(dòng)地向媽媽描述我剛才看到的`這種車(chē)，用央求的語(yǔ)氣說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)一輛平衡車(chē)，我保證以后很聽(tīng)話(huà)，求求您了！”媽媽終于點(diǎn)頭同意了，我真是太高興了！
過(guò)了沒(méi)幾天，平衡車(chē)就送到了。我認真地看了說(shuō)明書(shū)，幫它充好電，按下開(kāi)關(guān)按鈕，紅色指示燈變成了綠色，因為是第一次玩，還需媽媽幫扶一下，經(jīng)過(guò)反復練習基本掌握了它的訣竅，我發(fā)現只要腳掌往前壓就會(huì )前進(jìn)，后跟用力就會(huì )后退，我很高興，但沒(méi)想到一使勁，就撞到了椅子上，哎，忘記剎車(chē)的要領(lǐng)了，只要兩腳一動(dòng)不動(dòng)，就會(huì )停車(chē)了。
又到了周末，我騎著(zhù)平衡車(chē)在公園里又碰到了那位小哥哥，我們準備一起比試比試，比賽線(xiàn)路是繞著(zhù)公園轉兩圈，比賽開(kāi)始了，小哥哥技術(shù)熟練，一路飛滑起來(lái)，我也緊跟在他后面，一不小心我摔了一跤，看著(zhù)他慢慢地滑遠了，我心想：“我輪滑鞋都能控制住，你算什么？”我這么一想就有了勇氣，我飛快地起來(lái)，一鼓作氣的拼命追趕，最后我終于趕了上去。
平衡車(chē)非常有趣，也給我帶來(lái)了快樂(lè )。我還知道了一句話(huà)，只要堅持，萬(wàn)事不難，我會(huì )一直努力下去。
我學(xué)會(huì )了平衡車(chē)作文3
有一年我生日，媽媽送我一輛平衡車(chē)。剛開(kāi)始我不知道怎么騎，以為挺好騎的，結果……
媽媽讓我先站上去，我左腳小心翼翼地站了上去，右腳剛踏去，平衡車(chē)就“嗚”的飛奔起來(lái)，要不是媽媽拉住了我，還真不知道會(huì )出什么事呢。
我好不容易站了上去，準備開(kāi)始跑的時(shí)候，發(fā)現這平衡車(chē)就像一個(gè)兩三歲的小孩子，上躥下跳、又哭又鬧，一點(diǎn)都不聽(tīng)我的使喚。我站上去，雙手握住方向桿，準備練習，媽媽拉著(zhù)我的方向桿說(shuō)：“炫茹，你一定要記住，如果你想往左邊走的時(shí)候你就把這個(gè)方向桿往左轉，想往右的時(shí)候同樣也把這個(gè)方向桿往右轉，還有，腳尖兒用力是向前跑，腳后跟用力是往后退，知道嗎？”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“知道了�！�
我又重新練了幾回，“好難啊，早知道我就不讓媽媽買(mǎi)了�！蔽倚睦锬叵胫�(zhù)。正在我灰心喪氣的時(shí)候，媽媽對我說(shuō)：“怎么啦？炫茹，你這一次已經(jīng)很好了，加油！你一定可以的�！�
我又重新練了起來(lái)。終于，我可以騎著(zhù)平衡車(chē)在屋里靈活的跑來(lái)跑去啦。
經(jīng)過(guò)這件事情，我明白了，只要你付出，就一定會(huì )有收獲。
我學(xué)會(huì )了平衡車(chē)作文4
嶄新的的電動(dòng)平衡車(chē)回來(lái)了，它是爸爸媽媽送給我的生日禮物，更是我日思夜想的好伙伴！
這不，車(chē)子剛回來(lái)，我就興奮地躍躍欲試，沒(méi)待聽(tīng)完媽媽講的要訣，就一步踏了上去，興致勃勃地練了起來(lái)。
我雙手緊握著(zhù)平衡車(chē)的立桿，生怕它逃出我的手掌心，雙腳使勁地踩著(zhù)踏板，生怕它滑離我的身體，但沒(méi)幾下，就搖搖晃晃地敗下陣來(lái)，媽媽想扶我練車(chē)，我說(shuō)不用，我又不服氣地試了起來(lái)。
這次是站穩了，怎么才能讓它前進(jìn)呢？我左扭扭，右扭扭，結果，它不但沒(méi)有跑起來(lái)，卻在原地打轉，好像成心和我作對呢！
我停下來(lái)，對媽媽說(shuō)：“我要怎樣才能駕馭這匹‘野馬’呢？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，只要你注意調節好身體重心方向就行了，至于要駕馭它，就得靠自己慢慢悟吧！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我似乎明白了什么，果不其然，我按照控制重心的方法，嘗試著(zhù)駕馭平衡車(chē)，幾圈下來(lái)，就可以熟練地拐彎、加速減速了�；叵肫饋�(lái)，雖然摔了不少跤，受了不少的傷，也想過(guò)放棄，但每次想到“世上無(wú)難事、只怕有心人”這句話(huà)，就有了信心。
就這樣，我經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于學(xué)會(huì )了騎平衡車(chē)！
我學(xué)會(huì )了平衡車(chē)作文5
星期天上午，媽媽帶著(zhù)我去生態(tài)園玩，我帶上媽媽給我買(mǎi)的平衡車(chē)。
到了生態(tài)園，媽媽就把平衡車(chē)拿下來(lái)。我剛踩上去的時(shí)候有一點(diǎn)點(diǎn)害怕，但是我下定決心要勇敢的一步一步的往前走。我開(kāi)始重心往前，慢慢的往前走，沒(méi)想到平衡車(chē)不受我的控制，導致我摔了一跤，我哇哇大哭起來(lái)。媽媽告訴我說(shuō)：“孩子不要放棄，失敗乃是成功之母！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我一下子明白了，于是我又信心十足地踩了上去。我先將重心往前，一步一步地走，我忽然找到了感覺(jué)，于是就重心更往前，加了一點(diǎn)速度。眼看我馬上就要成功了，誰(shuí)知我的重心不穩差點(diǎn)就要摔倒了，我靈機一動(dòng)，一下子跳了下來(lái)。平衡車(chē)像一個(gè)打了敗仗的士兵一樣逃走了，于是我就去抓住它。我邊跑邊說(shuō)：“你是逃不出我的手掌心的！”我加快速度飛奔過(guò)去抓住了它，我哈哈大笑地說(shuō)：“想跑？沒(méi)門(mén)兒！”
我又一次站了上去，媽媽對我說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，要穩中求勝才可以�！蔽衣�(tīng)了以后，就按照媽媽說(shuō)的去做。首先一步一步的走，找到感覺(jué)以后再加快速度，當走的更快了一些時(shí)，我就小心翼翼地放慢速度。媽媽看到了說(shuō)：“孩子，加油！你是好樣的！”我聽(tīng)了媽媽對我的鼓勵就更加有信心了。于是我就又加快了一些速度，沒(méi)想到我竟然成功了。
通過(guò)騎平衡車(chē)，我明白了：失敗是成功之母，只要多試幾次總會(huì )成功。
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