實(shí)用的我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字錦集8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇1
俗話(huà)說(shuō)“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”做任何事情都是要付出代價(jià)的，十歲的我就有了這樣的感想。
那是一個(gè)星期五的傍晚，星星在天空眨著(zhù)眼睛，“叮鈴鈴—”一陣悅耳的聲音傳來(lái)，我一看是爸爸騎自行車(chē)來(lái)接我了，我歡喜不得了，迫不及待地接過(guò)自行車(chē)，一下就騎到了車(chē)子上，可爸爸說(shuō)：“今天可不能像往常一樣坐死車(chē)了�！蔽乙宦�(tīng)疑惑地說(shuō)：“不要坐死車(chē)？那怎么上車(chē)��？”“溜上去�！卑职终f(shuō)。��！不可能吧？我可從小到大可沒(méi)溜過(guò)一次車(chē)呀！
我們來(lái)到了廣場(chǎng)上，我要爸爸演示了一遍給我看，我一看說(shuō)：“嘿！這么容易！爸爸讓我自己溜吧”“好吧”
我一蹬上踏板，車(chē)子動(dòng)了起來(lái)，等我剛要坐上車(chē)座的時(shí)候，車(chē)頭一歪，重重地摔在了地上，痛得哭天喊地。
爸爸連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你看嘛！不懂裝懂，摔倒了吧，我再教你一次吧！”說(shuō)著(zhù)爸爸已經(jīng)做好了準備動(dòng)作。他一蹬就上去了，我又做了幾遍，可還是倒了，又跌了一個(gè)狗啃泥，我垂頭喪氣正要走，爸爸對我說(shuō)：“怎么？灰心了？不能半途而廢呀！”我一聽(tīng)馬上振作起來(lái)“對呀，我怎么能灰心呢？”我按照爸爸說(shuō)的試了一次，這次我可小心了，每一個(gè)動(dòng)作我都 非常細心。工夫不負有心人，我果真上去了，而且車(chē)子一點(diǎn)也沒(méi)搖動(dòng)。我高興得一蹦三尺高。
溜車(chē)雖是一件小事，可要學(xué)會(huì )它還真不容易，從這件事，我明白了：做任何事都 要有耐心，才能把事情做得最好。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇2
我不會(huì )騎自行車(chē)，也沒(méi)有嘗試過(guò)。當我看見(jiàn)小伙伴們騎著(zhù)自行車(chē)在公園里像小鳥(niǎo)一樣飛翔時(shí)，我羨慕極了！正巧，前幾天爺爺送了我一輛自行車(chē)。這輛自行車(chē)的主色調是藍色的，車(chē)身點(diǎn)綴著(zhù)白色的小花，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，像一匹俊美的小馬，正等著(zhù)我帶它一起去看世界呢！
一個(gè)涼爽舒適的傍晚，我小心翼翼地推著(zhù)自行車(chē)來(lái)到公園，選好位置后準備練習騎行，可是我緊張地問(wèn)爸爸：“我騎上去后，自行車(chē)倒了怎么辦？”爸爸說(shuō)：“別擔心，我在后面扶著(zhù)你�！卑职纸涛野延疫叺哪_踏先勾上來(lái)，右腳踩在上面，左腳落地，右腳用力蹬腳踏，然后左腳迅速踩到左邊腳踏上，一直不停地用力蹬就可以了。我歪歪扭扭地騎了一小段路，突然自行車(chē)往左一歪，要不是爸爸用力扶住自行車(chē)，我肯定摔了個(gè)大馬趴！我一直不停地練習、練習，漸漸地，我可以不需要爸爸的幫助了。不過(guò)，上車(chē)時(shí)還是有一點(diǎn)困難，當右腳踩在腳踏上時(shí)我總是不敢蹬，害怕摔倒。爸爸鼓勵我說(shuō)：“困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱！”在爸爸的鼓勵下，我勇敢地踏上自行車(chē)，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于成功了！現在，我可以輕松自如地上車(chē)下車(chē)、上下坡、拐彎等。每天傍晚，我都騎著(zhù)我心愛(ài)的自行車(chē)自由自在穿梭于公園、小區，和它一起兜風(fēng)。
學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，我非常開(kāi)心，而且我還明白了一個(gè)道理：面對困難時(shí)不能退縮，只要勇往直前，就一定能到達成功的彼岸！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇3
盼望已久的星期天終于到了，這天中午，驕陽(yáng)似火，長(cháng)在路旁的野草和鮮花都不由自主的低下了頭。外公把我從家里拉出來(lái)，帶我去游泳池，教我游泳。
游泳池里的人不計其數，有大人、小孩，還有老人呢。我迫不及待地叫外公教我。外公讓我先學(xué)憋氣。我鼓著(zhù)腮幫子，“嚯”的一聲跳進(jìn)了水里。才一兩秒中，我受不了了，想從水里出去�？墒俏也粫�(huì )游泳呀，水又那么深，瞧，我還在水中拼命掙扎呢！教練猛撲過(guò)來(lái)，才把我拉上來(lái)。
我再次下水，就手腳比劃著(zhù)游起來(lái)。突然，我的身體像一塊沉甸甸的石頭沉到了水底，還咕咚咕咚的喝了幾口水。我并不灰心，又重新站起來(lái)擺好姿勢，但結果還是一樣。接著(zhù)外公讓我像他一樣蛙泳�！皟芍桓觳蚕蚯笆箘艅�，雙腿向后蹬�！蓖夤f(shuō)，“像青蛙一樣，輕松輕松�！蔽业木o張指數迅速下降，想象著(zhù)平�？辞嗤茌p松游泳的樣子，外公叫我試一試。我把腳向墻一蹬，用力在水面上。我感覺(jué)身子在下降，嘴巴已經(jīng)被水淹到了，我一呼吸，沒(méi)想到吸進(jìn)了水，嗆住了，一股惡心鉆入了我的心里，肺都要炸了。我用全身力氣，仍學(xué)著(zhù)外公的動(dòng)作，向外拽。過(guò)了一會(huì )，我的技術(shù)越來(lái)越好了。后來(lái)還可以取掉游泳圈，在池子里漂亮地游一圈呢。
通過(guò)這次學(xué)習游泳，我也明白了一個(gè)道理，什么事情不是天生就會(huì )的，需要經(jīng)過(guò)不懈的努力，勇往直前，才能取得成功。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇4
《關(guān)愛(ài)生命，健康成長(cháng)》這本書(shū)里，我喜歡的故事很多很多，其中我最喜歡的是第四章第三課：做個(gè)意志堅強的人。
我喜歡《挖井》和《為最后一名鼓掌》這兩則，大家知道為什么嗎？因為這兩則故事告訴了大家做人在意志堅強，做事要堅持到最后。球王貝利說(shuō)得真好“有了堅強的意志，就等于給雙腳添了一雙翅膀�！辈诲e，人只要了堅強的意志就不僅給腳添了一雙翅膀，身體、手、五官……都添了一雙翅膀。讀了這兩則故事后，我真想問(wèn)大家為什么那們老農挖不出水呢？如果是你，你會(huì )怎么做？為什么全場(chǎng)的觀(guān)眾都為那名跑在最后的運動(dòng)員鼓掌？你認為那位長(cháng)跑運動(dòng)員這樣做值得嗎？我覺(jué)得做人要清醒地認識到，在成長(cháng)的路上不可能是一帆風(fēng)順的，隨時(shí)都可能遇到各種各樣的困難。這時(shí)候，除了對自己要有信心外，堅強的意志顯得多么重要。
就像我今天晨跑一樣，我在路上覺(jué)得自己很想吐，全身無(wú)力，我想還是停下來(lái)休息吧！可是我沒(méi)有停下來(lái)，還是和平常一樣地跑。跑著(zhù)跑著(zhù)我更想吐了�？墒俏也煌５貙ψ约赫f(shuō)：“我絕不能停下，不能放棄，要堅持到底！”終于，我到達了終點(diǎn)，我戰勝了自己！我相信，今后，不管在學(xué)習上或者生活上，都沒(méi)有困難能?chē)樀刮�，因為我要向困難挑戰。我絕不會(huì )輕易向困難低頭，我要做一個(gè)意志堅強的.人。
做一個(gè)人，首先要學(xué)會(huì )意志堅強！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇5
在我們的生活中，有眾多高尚的品質(zhì)與情操：寬容、堅強、原諒……這些都表現著(zhù)善良的人們的崇高理想。其中，我最你敬佩的是堅強，因為它讓我明白了許多的道理，它讓我勇敢地面對困難。
記得有一次，外面下起了傾盆大雨，豆粒般大的雨滴從天上掉下來(lái)。而我，正在屋里焦急地望著(zhù)窗外，因為我正在為一篇作文——堅強而發(fā)愁，我不知如何下筆，因為我根本沒(méi)有理解“堅強”這個(gè)詞。突然，我看見(jiàn)一個(gè)七八歲的小男孩摔倒在了泥漿之中。但是，他沒(méi)有哭，而是掙扎著(zhù)爬了起來(lái)，拍打拍打身上的泥水，他的頭發(fā)已濕透，身上的衣服好像是剛從水中拿出來(lái)的。此時(shí)，我立刻明白了堅強里的深刻道理：堅強可以上一個(gè)人不再害怕，站起來(lái)勇敢面對眼前的事情。
堅強，它不僅是一種品質(zhì)，更是一個(gè)象征著(zhù)勇敢的標志。這個(gè)只有七八歲的小男孩都這樣堅強，我又怎能懦弱呢？這個(gè)小男孩給了我莫大的鼓勵。
如果在你勉強擺著(zhù)五個(gè)麻袋，里面分別裝著(zhù)無(wú)數的金錢(qián)、美麗的容貌、可愛(ài)的玩偶、堅強的品質(zhì)、高貴的地位，如果只能選擇一個(gè)麻袋，那我肯定會(huì )選擇堅強，因為堅強可以幫助我們克服困難，渡過(guò)難關(guān)，勇敢面對上天帶給我們的挫折。
堅強，一種高尚的品質(zhì)，我徹底明白了它的深刻內涵。它可以讓人不再害怕。害怕只是一種感覺(jué)，只要堅強面對，克服恐懼，就一定可以成為學(xué)習的能手、生活的強者。堅強，可以讓膽小如鼠的人變得無(wú)所畏懼；可以讓一個(gè)小人物變?yōu)橐粋�(gè)眾人皆知的楷模；可以讓一個(gè)懦弱者站上領(lǐng)獎的臺階�？傊�，千言萬(wàn)語(yǔ)濃縮成一句話(huà)——堅強，可以讓弱者變?yōu)閺娬�，可以讓人變得強大，可以讓人間沒(méi)有渺小的懦弱者！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇6
冬季里的一天，天氣晴朗。媽媽說(shuō)要帶我和姐姐去滑冰車(chē)，我聽(tīng)了非常高興，于是，我馬上去穿衣服。
我們三個(gè)人，走到了大橋底下，我看見(jiàn)這里滑冰車(chē)的人可真多！我媽媽給我們倆租了兩個(gè)冰車(chē)。姐姐很快坐在冰車(chē)上嗖的一下，就滑出了好遠。
我心里很著(zhù)急，也坐到了冰車(chē)上。我使勁一滑，哎喲不好，我摔在了冰上。媽媽見(jiàn)此情景，哈哈大笑。我非常生氣，便坐在冰上生悶氣。媽媽看我這樣，就把姐姐找了回來(lái)，讓她教我滑冰車(chē)。
姐姐把我扶起來(lái)，然后姐姐坐在冰車(chē)上，雙手握住冰叉，把冰叉叉在冰上，使勁向后一用力，冰車(chē)就往前滑了很遠。
我也學(xué)著(zhù)姐姐的樣子，一用力，哎喲，我又摔了一跤，好痛呀！我一連摔了兩跤，心里又恨又氣，于是我耍起了小孩子脾氣，不學(xué)了。這時(shí)姐姐說(shuō)：不管做什么事，都不要半途而廢。
聽(tīng)了姐姐的話(huà)，我又有了勇氣，再一次坐在冰車(chē)上，認真滑了起來(lái)，不一會(huì )兒，我竟然學(xué)會(huì )了。我輕輕一用力，冰車(chē)飛快地向前滑去，接著(zhù)，我高興得滑了起來(lái)。這時(shí)，我的心里別提有多美了。
我學(xué)會(huì )了滑冰車(chē)以后，就和姐姐比賽，我們玩了很久，才回到了家里。
通過(guò)學(xué)滑冰車(chē)這件事，我懂得了一個(gè)道理：做什么事都不要半途而廢。這一天，我的收獲太大了。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇7
“叮鈴鈴”清脆的鈴聲打破了校園的寧靜。吳老師在黑扳上寫(xiě)下了幾個(gè)大字“疊衣服”這三個(gè)字。吳老師轉過(guò)身來(lái)，清了清嗓子說(shuō)：“這是今天的作業(yè)！”頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋似的，原本鴉雀無(wú)聲的教室，馬上熱鬧起來(lái)。我想也沒(méi)想，如離弦的箭飛奔回家。
回到家里，我找到了媽媽?zhuān)屗涛爷B衣服。只見(jiàn)她拿起一件外衣，將兩邊對齊，兩邊對折，然后拉直，領(lǐng)口對齊，袖子向右折，再把衣服對折三次，就這樣媽媽三下五除二就把一件衣服疊好，讓我看得眼花繚亂，猶如丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“只要努力，你一定會(huì )成功的！”
我聽(tīng)完媽的話(huà)，信心十足拿起一件外衣。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣了，將衣服的背平放在桌子上，兩邊角對好。然后小心翼翼地把兩邊一折慢慢拉直，領(lǐng)口對齊后，再把袖子對折后，再折三次后，卻不知折成了什么鬼樣子。我垂頭喪氣的，有如斗敗的公雞。
原本以為這是“張飛吃豆芽——小菜一碟”沒(méi)想到卻比登天還難。我氣乎乎地把衣服扔出去。突然，我又想起媽媽對我說(shuō)的話(huà)，我又打起精神來(lái)。
我找來(lái)那件被我扔出的衣服。我小心翼翼地將它撲平，放在桌面上。然后將衣服后面的兩個(gè)角對齊，折好。再把衣服的兩邊往內折。再撲平，拉直。最后把袖子向衣服的正面對折，把衣服平均分成三份再對折起來(lái)。就這樣折好了第一件。
接著(zhù)我很順手地折完了所有的衣服。
望著(zhù)這些被疊得好好的衣服，我心里樂(lè )滋滋的。我從中體會(huì )到了：“皇天不負有心人”這句話(huà)的道理。
媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“博巍長(cháng)大了呀�！�
我學(xué)會(huì )了疊衣服！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇8
去年夏天，爸爸帶我到黃岡河教我學(xué)游泳。
那天當我們來(lái)到黃岡河畔，看到了許多人正在河里游泳，我羨慕極了，巴不得馬上就會(huì )游泳。當爸爸把救生圈放在水里，讓我鉆到圈里學(xué)游泳時(shí)，我的心就怕了。在水里，爸爸示范地教我怎樣用腳尖打水，用手劃水。我就這樣由爸爸托著(zhù)身子在水里學(xué)“游泳”了�？缮碜涌傄料氯�，一不小心還得喝上幾口悶水，嗆得我很難受。經(jīng)過(guò)幾次這樣的練習后，我開(kāi)始放開(kāi)救生圈學(xué)游泳了，但一不小心還會(huì )嗆上水。爸爸見(jiàn)狀，只叫我用腳使勁打水，用手劃水，可就不過(guò)來(lái)幫我。有一次我支持不住了，連喝了幾囗水，幸虧我爸爸快速用手扶住我的下巴，才不會(huì )沉下去。 學(xué)游泳真難，我真想不學(xué)了。見(jiàn)我畏難了，爸爸總是說(shuō)：“學(xué)任何事物，要知難而上，才能進(jìn)步�！睆拇�，一放學(xué)我便堅持到河里學(xué)游泳，學(xué)會(huì )了要怎樣讓手腳去協(xié)調身子在水里的變化，慢慢地從能游幾尺幾丈到能游到很遠的水面去。這也使我懂得了一個(gè)道理：做任何事情都要象學(xué)游泳一樣，不單自己要有信心不怕困難，而且要掌握好技巧，才能容易學(xué)會(huì )，才能做到熟能生巧。
我心想，長(cháng)大了我要成為體育健兒，在將來(lái)的奧運會(huì )上奪得金牌，為國爭光!
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