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【精選】我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字63篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的【精選】我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 1
“好媽媽?zhuān)『脣寢專(zhuān)∧憔妥屛覍W(xué)嘛！”我一遍又一遍的向媽媽討好。媽媽的心終于軟了，說(shuō)： “好吧！好吧！瞧你喜歡鋼琴成這樣！”我趕忙向媽媽送出了一個(gè)笑。
一走進(jìn)琴行，我羨慕地望著(zhù)練琴房里，老師正彈奏著(zhù)樂(lè )曲。一串音符被叫醒，一個(gè)個(gè)天籟之音飛向我的耳朵。優(yōu)美的音樂(lè )在我腦子里一次又一次的播放著(zhù)。當我還躺在音樂(lè )的云朵里時(shí)，一只手輕輕地拍了一下我的肩膀。我一轉身，一位穿著(zhù)天藍色裙子的老師溫柔地問(wèn)：“小朋友，你想學(xué)鋼琴嗎？”
“嗯”
“那你就跟我來(lái)吧！”我一蹦一跳的跟著(zhù)老師來(lái)到學(xué)習屋。
一開(kāi)始我本以為老師要打開(kāi)琴蓋。但是老師卻讓我伸出小手，一邊說(shuō)著(zhù)：“手掌就像房頂，如果手掌不撐起來(lái)，房頂可就要塌了！大拇指要勾牢，否則小偷就要房子嘍......”老師說(shuō)的`話(huà)讓我哈哈大笑！哈哈，真是一位好玩的老師。開(kāi)始彈琴了我很興奮，我從來(lái)沒(méi)碰過(guò)鋼琴。老師熟練的彈奏音符。我也慢慢地彈著(zhù)這幾個(gè)音。突然，老師說(shuō)：“錯了！全錯了！”
“哎！我還以為自己很有天分呢！”我為自己的失敗感嘆到。
“沒(méi)關(guān)系！我慢慢來(lái)，反正我多練，總會(huì )學(xué)會(huì )的！”我在心里暗暗的打氣。我把手輕輕地飄上去，大拇指使勁一按，音符就跳了出來(lái)，食指高高的往上一抬，在迅速的一按。太棒了！我成功了！中指就像士兵一樣敬了一個(gè)禮。一個(gè)個(gè)音符就蹦了出來(lái)，“耶！我成功了。萬(wàn)歲！萬(wàn)歲！”
我學(xué)會(huì )彈鋼琴了！我要每天都來(lái)琴行，彈出杭州里最美妙的音樂(lè )。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 2
聽(tīng)說(shuō)聰明人都喜歡下象棋， 我很好奇： “象棋真的能讓人變聰明， 使人受益匪淺嗎？” 心動(dòng)不如行動(dòng)， 我拿出象棋， 讓導師爸爸來(lái)教我下。
通過(guò)爸爸地講述， 我知道了將和帥穩坐中軍帳，士和相是謀士，車(chē)，馬，炮，兵都是武士。一盤(pán)象棋就是一場(chǎng)戰爭。我們擺好，那么一場(chǎng)戰爭開(kāi)始了。
我一馬當先，來(lái)了一個(gè)“當頭炮”，給爸爸一個(gè)大威脅。只見(jiàn)爸爸不慌不忙，手自然地拿起馬向前跳了一步。這一下，有馬守著(zhù)兵，我的炮就攻不起來(lái)了。我只好改變戰術(shù)：跳馬！爸爸似乎看穿了我的思想，他也跳馬。我不甘示弱，趕緊出了車(chē)。爸爸只好出炮。我趁用車(chē)打倒了小卒， 準備進(jìn)一步進(jìn)攻馬。爸爸見(jiàn)勢不妙，撤退了。我趁勝追擊打倒小卒，而爸爸則用馬吃了我的炮，我又用車(chē)吃了他的馬，直接將軍，而爸爸出了士又毀了我的.戰略。 我的腦子在飛快地運轉，對于前面的問(wèn)題，我似乎有一點(diǎn)兒明白了，我若有所思。我又出炮，爸爸馬上出車(chē)，我趕快躲馬，他繼續出車(chē)，我又出炮；接著(zhù)他的馬以迅蕾不及掩耳之試跑到兵前。我心想：想吃我的兵，沒(méi)那么容易，我挺兵。誰(shuí)知他根本就沒(méi)打我兵的主意，他的馬和車(chē)一前一后將軍了。我輸了，我沒(méi)注意他的馬�？粗�(zhù)棋盤(pán)旁犧牲了的棋子，我脫口而出一句古詩(shī)：“憑君莫問(wèn)封侯事，一將功成萬(wàn)骨枯”。是��！戰爭是有犧牲的。 “以終為始”爸爸說(shuō)出了四個(gè)字，“你想想，剛才我的馬不是跳了三步才將軍的嗎？你的每一步棋子都要給下幾步棋做好準備，效率要高，只有這樣才能打敗對手”。
我回味著(zhù)這四個(gè)字，深有感觸。是啊，人生不也是如此嗎？我在小學(xué)里為的是吸取更多的知識，不是單純的上小學(xué)。只有學(xué)了知識，長(cháng)大才會(huì )成為對社會(huì )有貢獻的人才！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 3
暑假到了，最開(kāi)心的事莫過(guò)于爸爸媽媽帶我去三亞看大海。三亞的海和天空一樣藍，無(wú)邊無(wú)際，浪花一朵朵沖向沙灘，敲打著(zhù)我的小腳丫。海邊的游泳池清澈見(jiàn)底，爸爸下定決心要在留在三亞的幾天時(shí)間里教我學(xué)會(huì )游泳。
開(kāi)始學(xué)游泳時(shí)我怕眼睛進(jìn)水，始終不敢拿掉游泳圈，后來(lái)爸爸給我戴上了泳鏡，我能在水里面睜開(kāi)眼睛了，就一招一式地跟著(zhù)爸爸學(xué)起了游泳。
爸爸先教我把手放前面不動(dòng)，然后蹬腿、合腿、收腿。我按照爸爸的方法去做，果然游得挺遠。學(xué)會(huì )了腿的動(dòng)作，爸爸開(kāi)始教我怎么劃手，“手先向兩邊劃，但劃的`范圍不要太大，之后猛然收手�！卑凑瞻职值闹噶�，動(dòng)作流暢了許多。但我還有個(gè)難題：“不會(huì )換氣。如果不會(huì )在水中換氣，就不能游得遠，憋不住的時(shí)候還得站起來(lái)吸一口氣，但是如果在水深的地方，腳不能著(zhù)地，我豈不是‘撲通’一下就掉進(jìn)水里了？”想到這里，我決定還是要盡早學(xué)會(huì )換氣。
爸爸教我先在水下把氣吐掉，然后腳要蹬，手在水里猛地一按，頭往上仰，快吸一口氣，再到水里去，如此反復就能學(xué)會(huì )換氣。說(shuō)得簡(jiǎn)單，但是事實(shí)并非如此，我總是換不好氣，老是嗆水，我心里自嘲著(zhù)：“再嗆水的話(huà)，游泳池里的水都要被我喝光了�！彪m然總是嗆水，但是絲毫不能減弱我學(xué)游泳的熱情，經(jīng)過(guò)一番磨煉，我不僅學(xué)會(huì )了換氣，整個(gè)游泳池都能來(lái)去自如了，感覺(jué)自己像一條靈敏的小魚(yú)。爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“恭喜你，學(xué)會(huì )了游泳�！蔽遗d奮不已，真是功夫不負有心人��！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 4
風(fēng)兒就在耳旁，心兒長(cháng)出了翅膀。廣場(chǎng)上出現了一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)——輪滑小將，其中就有我。
記的那一年，媽媽提出了讓我滑旱冰，我想都沒(méi)想就同意了。剛開(kāi)始教練教我穿著(zhù)旱冰鞋站穩：“兩只腳并齊!”我試了試果然站穩了!接著(zhù)媽媽扶著(zhù)我慢慢地滑，接著(zhù)教練看了告訴媽媽?zhuān)骸澳尯⒆幼约夯�，要不然是學(xué)不會(huì )的!”媽媽這才松開(kāi)了手。教練說(shuō)：“腳并穩，左腳滑出一步，右腳跟上，兩只手左右擺動(dòng)，腰彎著(zhù)!”我按著(zhù)教練的要求慢慢地滑了起來(lái)，可是剛滑出一步，就摔了個(gè)大馬趴，我摸著(zhù)屁股說(shuō)：“哎呦喂，疼死我了�！苯叹氝B忙把我扶了起來(lái)，這個(gè)跤摔得我有點(diǎn)退縮了。教練一邊拍我屁股上的塵土，一邊告訴我怎樣安全摔跤：“往前摔的時(shí)候，膝蓋和手先著(zhù)地;往后摔的時(shí)候，腿稍彎曲，屁股和手挨地�！彪S后，給我做了下示范。我看著(zhù)教練滑的樣子那么瀟灑，不禁羨慕起來(lái)。我按著(zhù)教練說(shuō)的去做，果然好了許多，媽媽在旁邊也夸我越來(lái)越棒了。我的勇氣又回到了我的身上。抬起頭一看，教練的.汗珠一滴一滴地掉下來(lái)，我心里像吃了酸棗一樣，我連忙一遍又一遍地練……一天天過(guò)去了，不知流了多少汗，跌了多少個(gè)跟頭，但我一點(diǎn)兒都不灰心，終于學(xué)會(huì )了滑冰!
每當我穿上旱冰鞋，就感覺(jué)自己像快樂(lè )的小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔!學(xué)滑旱冰的經(jīng)歷讓我明白了，不管學(xué)什么都不能退縮，要勇往直前，要相信自己一定能做到!
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 5
我們的生活缺少不了堅強，如果沒(méi)有堅強，我們就不可能通向成功的大門(mén)。
那一天，我跟我的伙伴一起去了新瑪特的停車(chē)場(chǎng) ，到了那里，我大開(kāi)眼界，這里怎么那么的小朋友，大哥哥，大姐姐，在這不大的停車(chē)場(chǎng)里滑著(zhù)滑板，我看了，立即讓我的伙伴給我做起了示范 。我一看，驚呆了，小伙伴滑得那么快呀！他還給我做了一個(gè)絕招，那就是神龍擺尾，我就非常羨慕他滑的那么好。于是我就讓他教我滑板，他說(shuō)：”你要先學(xué)會(huì )在滑板上站幾秒，才算你的平衡測試過(guò) 關(guān)�！拔揖吐赝险�，沒(méi)想到，我瞎貓碰上死耗子，我竟然學(xué)會(huì )了，我的伙伴說(shuō)：”還有最后一項呢！那就是滑啦�！拔衣�(tīng)了想：剛才能，現在也能。我就迫不及待地開(kāi)始滑了，可是，我還沒(méi)有滑 到一米遠，就了一個(gè)大跟頭。我看著(zhù)我的'腿眼淚快要流出來(lái)了，我就像被獵人打到腿的一只梅花鹿。我哭著(zhù)哭著(zhù)，就模糊的聽(tīng)到伙伴的聲音：”沒(méi)事吧？失敗是成功之母嘛！“聽(tīng)了伙伴的話(huà)我又站了起 來(lái)，開(kāi)始滑。真是功夫不負有心人��！我終于學(xué)會(huì )了滑板。當我正在得意忘形的時(shí)候，忽然前面出現了一個(gè)人，我大驚失色，也沒(méi)有辦法停下來(lái)了，只好轉了一個(gè)彎，我一轉就多了過(guò)去，立即就停下來(lái) 了，這時(shí)我聽(tīng)到后邊有人在鼓掌，我扭過(guò)頭，原來(lái)是伙伴在鼓勵我，還想我豎起了大拇指。
我真高興！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 6
還記得風(fēng)雨中的那件事，那件事可我至今還記憶猶新。
那是署假快結束的時(shí)候，突然下了一場(chǎng)大雨，那天夜晚我出去到朋友家玩撲克牌，在轉角處我被一輛自行車(chē)給撞到，水淋在我身上，被撞的我全身濕淋淋的，可那個(gè)人早已遠去。我望著(zhù)他，不禁暗自咒罵起來(lái)。
也就是這時(shí)，從陰暗的角落走來(lái)一個(gè)小孩，衣服上的補丁隨處可見(jiàn)，我心想：今天真倒霉，剛被水把衣服弄濕，又遇到個(gè)乞兒。誰(shuí)知，那個(gè)乞兒說(shuō)：“大哥哥，你沒(méi)事吧？”我震撼了，本以為是要飯的，誰(shuí)知——“我沒(méi)事，你怎么不回家��？”我說(shuō)道�！拔业腵父母早亡了，是我的爺爺把我養大，可我走丟了——”話(huà)一說(shuō)完，他便大哭起來(lái)。
“別哭，我給你買(mǎi)糖去�！彪S后，我給了全一把糖，他止住了哭聲。我安慰了他兩句便走了。
誰(shuí)知？他跟了過(guò)來(lái)。我想：該不會(huì )要跟我回家吧？這可怎么辦呢？哎，有了。
我在轉角處加快了腳步，隨之跑起來(lái)，我暗自心歡。這時(shí)他開(kāi)口了：“大哥哥，你的錢(qián)掉了，別走——”我再次被震撼了。這個(gè)小小的身軀中藏著(zhù)多么偉大的靈魂��！我不驚在心中發(fā)出感嘆。
我走了過(guò)去，見(jiàn)他手中的地100元大鈔的確是我的，我見(jiàn)他，便心中產(chǎn)生了一種同情心�！斑@是我給你的，別客氣�！蔽艺f(shuō)�！斑@不行，我爺爺說(shuō)不能拿別人的錢(qián)�！蔽也恢绾螒獙�，只好拔腿就跑。當我快見(jiàn)不到他時(shí)，他停住說(shuō)了一句：“謝謝！大哥哥，謝謝。我心中不知多么快樂(lè )，幫助了他人真比幫助自己還要快樂(lè )。
雖然已過(guò)去多年，但我還記得風(fēng)雨中的那一幕，現在回想起來(lái)我還沾沾自喜。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 7
今天在家寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)事干，到處瞎轉，無(wú)意中發(fā)現廚房里得菜還沒(méi)洗，我靈機壹動(dòng)：如果我學(xué)會(huì )了幫媽媽洗菜，媽媽壹定很高興，同時(shí)也減輕了媽媽得負擔。
說(shuō)干就干，我拿著(zhù)籃子來(lái)到水池旁，打開(kāi)水籠頭，開(kāi)始認認真真地洗。我壹片壹片地洗起來(lái)，連壹點(diǎn)臟、壹個(gè)蚜蟲(chóng)也不放過(guò)。洗著(zhù)洗著(zhù)，突然我觸到了壹個(gè)軟綿綿得東西，我得手就像被電擊了壹下。仔細壹看，原來(lái)是壹條大青蟲(chóng)，正趴在菜葉上享受“洗澡”帶來(lái)得樂(lè )趣呢!嚇得我把這片菜葉壹下子給扔出好遠�？苫仡^望望那片菜葉，又肥又大，嫩汪汪得，扔了多可惜呀!再想想，媽媽原來(lái)洗菜時(shí)，這樣得遭遇又不知有多少回呢!可是媽媽卻沒(méi)有怕，而是不慌不忙地把大青蟲(chóng)揀出扔掉，繼續洗。而我呢?活像壹個(gè)膽小鬼。望那菜葉，我感覺(jué)到大青蟲(chóng)在嘲笑我，每壹片菜葉都在嘲笑我。為了證明我不是膽小鬼，我鼓起勇氣，拾起那片菜葉，拿下大青蟲(chóng)扔掉。剛好有只雞經(jīng)過(guò)，被它叼走了。我又繼續洗菜。
菜洗好了，我又把菜切好。這時(shí)傳來(lái)媽媽得腳步聲，我立刻跑回我得小屋，假裝在看書(shū)，但是眼睛卻在瞟媽媽。只見(jiàn)媽媽匆匆忙忙放下包，準備洗菜，發(fā)現菜已洗好且切過(guò)，很驚訝，就過(guò)來(lái)問(wèn)我:“菜是誰(shuí)洗得?”我佯裝不知道，說(shuō)：“大概是神仙洗得吧?”“你這小鬼還敢逗媽媽�！蔽夜笮ζ饋�(lái)。媽媽壹把把我摟在懷里，高興地說(shuō)：“我得女兒長(cháng)大了，會(huì )幫媽媽做事了�！�
今天我不只學(xué)會(huì )了洗菜，還通過(guò)大青蟲(chóng)壹事，鍛煉了我得膽量，使我懂得了只敢于面對困難，困難就會(huì )逃得無(wú)影無(wú)蹤。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 8
今天。媽媽終于能讓我在公路上騎自行車(chē)了，我高興極了。
回想起來(lái)，我學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候，還發(fā)生了許多事呢！
在剛開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候，我的心里很怕，畢竟自行車(chē)的架子那么高，心想萬(wàn)一摔倒了怎么辦？后來(lái)，媽媽說(shuō)只要學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)就不會(huì )怕騎自行車(chē)了，反而還會(huì )覺(jué)得騎自行車(chē)很有趣呢！我懷著(zhù)試一試的心理，踏上了學(xué)騎自行車(chē)的艱苦路程。
學(xué)了幾天后，都是媽媽在后面支撐著(zhù)我。后來(lái)，媽媽不了，媽媽說(shuō)："現在我不在后面支撐你了，我要你自己騎，要學(xué)會(huì )獨立！”天啊，這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么大的挑戰啊。我小心翼翼的撐著(zhù)方向盤(pán)，生怕它歪了。騎了兩圈后，我覺(jué)得自己好像會(huì )騎自行車(chē)了，就開(kāi)始掉以輕心了。只聽(tīng)‘撲通’一聲，我摔倒了，媽媽連忙把我扶起來(lái)�！拔也或T了！”我蹬了自行車(chē)一腳。"婷婷，做事情不能半途而廢，要堅持到最后，才是勝利者。我楞了一下，拍拍身上的灰塵，把自行車(chē)扶起來(lái)繼續騎了。騎了幾圈后，我又摔倒了，我并沒(méi)有自己爬起來(lái)，我以為媽媽會(huì )來(lái)扶我，可是，媽媽沒(méi)有來(lái)，而是在遠方用期待的目光望著(zhù)我，好像是在對我說(shuō)：“婷婷，你自己會(huì )爬起來(lái)的，你不會(huì )在困難中屈服的，我相信你，你是最棒的.！”
“我不能讓媽媽失望，我要自己爬起來(lái)，我要學(xué)會(huì )在困難中堅持，我要學(xué)會(huì )在黑暗中尋找光芒！我是最棒的�！蔽矣制D難的爬起來(lái)了。
天快黑了。我又把自行車(chē)扶起來(lái)。這次，我不能再驕傲了，不在掉以輕心了，我要一心一意的學(xué)騎自行車(chē)，不要東張西望。我要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己。終于，又經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)，我終于學(xué)會(huì )了。
在這一天，我不僅學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，我還知道了一個(gè)道理，那就是做事情要全神貫注，一心一意，不要三心二意，東張西望，半途而廢！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 9
不知是不是樓下那沁人心脾的梅花香，熏醒了銀杏樹(shù)丫上的灰麻雀。陽(yáng)光下，它們正歡快地從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)，仿佛要在光禿禿的銀杏樹(shù)枝上，尋覓到迎春的嫩芽苞，真是憨態(tài)可掬！
我們也終于放寒假了，也可以呼朋喚友般地到濱江路去玩旱冰、騎單車(chē)，還可以獨坐書(shū)屋，把持鍵盤(pán)鼠“種菜”、寫(xiě)博客……不過(guò)，這個(gè)寒假，我卻想再學(xué)會(huì )一樣烹調手藝。這不？！
心靈手巧的媽媽已經(jīng)在廚房叫我了。一張張四四方方的抄手皮，正“你涌我擠”地眨著(zhù)玩皮的“雙眼皮”想看我“出糗”。我可不管那些，只管聽(tīng)從媽媽的“最高指示”，首先小心翼翼地將雞蛋打在鮮肉餡里，再放入鹽、味精和老姜米，然后使勁攪拌、調和。一歪頭，對著(zhù)那堆“雙眼皮”我微微一笑道：“你們就等著(zhù)吧，我會(huì )讓你們手舞足蹈的！
”其實(shí)，最不好掌握的還是包抄手，餡多了，不僅不好包攏，還會(huì )下鍋煮漲后“露餡”，餡少了，是好包攏，但吃到嘴里，就會(huì )感到“面疙瘩”多肉餡少。所以，媽媽示范后我“依葫蘆畫(huà)瓢”地把抄手皮攤在手掌中，用筷子挑一撮拌均了的'肉餡，放在抄手皮的中央，把皮的一角折到對角，對折形成一個(gè)包了餡的小三角形，再把有餡那一部分，用中指拱起來(lái)，再把旁邊的兩個(gè)角，從中指后繞過(guò)疊在一起，就完成了。為了讓皮更好地粘合在一起，可以在放肉餡在抄手皮的中央時(shí)，在皮的四角都沾上一點(diǎn)肉餡汁再對疊�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)船形的抄手，從我的手中“飛”出，我高興極了。水燒開(kāi)了，下鍋，在碗里放好蔥花、碎花生米、少許胡椒粉。一番忙碌后，又香又透亮的抄手煮好了。窗外的陽(yáng)光依舊暖洋洋的，樹(shù)丫上的灰麻雀，也嘰嘰喳喳地叫得更歡了。你們說(shuō)，我這個(gè)寒假是不是又學(xué)會(huì )了包抄手了呢？
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 10
暑假的一天，我看到了許多小朋友身輕如燕的在廣場(chǎng)上溜冰，心里癢癢的。于是，我就纏著(zhù)媽媽買(mǎi)了一雙溜冰鞋，也想到廣場(chǎng)上去一展身手。
當我穿好溜冰鞋，貓著(zhù)腰站起來(lái)時(shí)，好像我腳下放了一塊香蕉皮，“叭！”我跌了一跤。我哇哇大叫：“不溜了！”媽媽說(shuō)我像個(gè)膽小鬼。我可不習慣聽(tīng)這樣的話(huà)，便扮個(gè)鬼臉對媽媽說(shuō)：“什么膽小鬼，我的膽子大著(zhù)呢！”說(shuō)著(zhù)這樣，可我還是有點(diǎn)怕。
我小心翼翼地繼續往前滑。溜冰鞋似乎聽(tīng)話(huà)多了，我定下神來(lái)。哎，剛才真是自己嚇自己。正當我洋洋得意，向媽媽揮手致意的時(shí)候，有個(gè)和我差不多的溜冰者，飛快地朝我的方向溜過(guò)來(lái)。我心里一慌，溜冰鞋又不聽(tīng)話(huà)了，“叭嗒！”我來(lái)了個(gè)四腳朝天。我摸著(zhù)疼痛異常的屁股，打退堂鼓的念頭又冒上來(lái)了。不過(guò)，我想想剛才向媽媽許下的“豪言壯語(yǔ)”，就重新站了起來(lái)，——誰(shuí)叫你假裝膽大呢？不過(guò)，我的心里的`確有點(diǎn)兒不服氣，為何別人能行我就不行嗎？要知道，他們也有過(guò)摔痛屁股的“光輝歷史”。于是，我一邊小心翼翼地滑，一邊總結經(jīng)驗教訓。開(kāi)始，我像嬰兒學(xué)步，走走跌跌，漸漸地，我膽子大些了，跌得次數也少了。5分鐘，10分鐘……功夫不負有心人，我終于能滑得像模像樣了�！拔页晒α�，我成功了！”我欣喜若狂地大叫著(zhù)。
在回家的路上，盡管我要一拐一拐的走路，但心里卻甜滋滋的。我想，如果當初遇到挫折時(shí)放棄的話(huà)，那么我可能就永遠學(xué)不會(huì )溜冰了，真是：世上無(wú)難事，只要肯登攀。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 11
“知足常樂(lè )”是千古治理的名言，擁有知足之心才會(huì )對生活的現狀感到滿(mǎn)足，才會(huì )感覺(jué)生活中的快樂(lè )，不知足的人即使擁有很多，也不感到滿(mǎn)足，不感到快樂(lè )。
明朝有個(gè)叫胡九韶的人，他的家境很貧苦，一面教書(shū)，一面努力耕作，僅僅可以衣食溫飽。每天黃昏時(shí)，胡九韶都要到門(mén)口焚香，向天拜九拜，感謝上天賜給他一天的.清福，妻子笑他說(shuō)：“我們一天三餐都是菜粥，怎談的上是清福？”胡九韶說(shuō)：“我首先很慶幸生在太平盛世，沒(méi)有戰爭兵禍，又慶幸我們全家都能有飯吃，有衣穿，不至于挨凍，第三慶幸的是家里床上沒(méi)有病人，監獄里沒(méi)有囚犯，這不正是享清福？”
知足使窮人富有，貪婪使富人貧窮。知足是天然的財富，奢侈是人為的貧困。知足者貧賤亦樂(lè )不知足者富貴亦憂(yōu)。事到知足心常愜，人至無(wú)求品自高。
的確，知足就要像胡九韶那樣安于貧樂(lè )道！對衣食，住所不要太過(guò)于追求，要學(xué)會(huì )知足！
知足者，貧窮亦樂(lè )，不知足者，富貴亦擾。知足者對所得到的感到滿(mǎn)足。用一顆感恩的心對待現在，用一顆進(jìn)取心對待未來(lái)！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 12
感謝上蒼，是它給我們帶來(lái)了光明，給植物帶來(lái)了陽(yáng)光、雨露，給魚(yú)兒帶來(lái)了充足的水分......感謝上蒼，給萬(wàn)物帶來(lái)了無(wú)限生機!
感謝大地，是它給眾多生物提供了生存的環(huán)境，從而給我們人類(lèi)提供了足夠的氧氣，讓我們人類(lèi)和大地依偎!
感謝父母，從有了我們的那一刻起，她們就不辭辛勞的養育著(zhù)我們，教育著(zhù)我們，盡可能的為我們提供良好的學(xué)習環(huán)境，期待著(zhù)我們能成龍成鳳。
是誰(shuí)把我們從一個(gè)淘氣而頑皮孩子培育成一個(gè)懂禮貌的好孩子?是誰(shuí)把我們從一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的孩子培育成了一個(gè)知識豐富的聰明的孩子?是誰(shuí)在寬敞的`教室里和我們一起品讀優(yōu)美的詩(shī)文，讓我們體會(huì )到書(shū)中的樂(lè )趣?是老師!感謝老師，感謝老師把我們帶上了成長(cháng)的旅途!
感謝對手，是他們讓我們知道了什么是“強中更有強中手”;是他們讓我們知曉了生活不是一帆風(fēng)順的;是他們讓我們明白了要生活就要學(xué)會(huì )接受人生的挫折和挑戰!
要感謝的人和物很多很多。只有學(xué)會(huì )感謝，我們才會(huì )更好的珍惜生活!
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 13
哇！4月17日終于來(lái)了！可以去恐龍園玩了！
早晨，我們乘車(chē)來(lái)到了目的地。上午，老師帶大家參觀(guān)了恐龍館。該吃午飯了，同學(xué)們紛紛從包里掏出了面包、果汁、巧克力等津津有味地吃起來(lái)。我帶了五元錢(qián)早已按耐不住想買(mǎi)點(diǎn)東西，一個(gè)小攤面前擺放著(zhù)烤爐，上面擱著(zhù)幾根香噴噴、圓溜溜、油亮亮的香腸，可誘人了！攤主笑瞇瞇地說(shuō)：“來(lái)個(gè)熱狗嗎？吃一根回味無(wú)窮��！”我看著(zhù)皮香肉嫩的香腸兒，口水早已流下三千尺，“要多少錢(qián)？”“三元�！庇谑�，我毫不猶豫地買(mǎi)了，狼吞虎咽地吃起來(lái)。
這時(shí)，同學(xué)們正圍在另一個(gè)小攤前。這位攤主正在賣(mài)紀念幣，閃閃發(fā)光的活像塊金牌。我遲遲不肯挪步，剛想買(mǎi)，一摸口袋，��？只剩下兩元，紀念幣要五元呢！我討價(jià)還價(jià)，可那老頭怎么都不肯讓價(jià)。我四處借錢(qián)，可一分錢(qián)都沒(méi)借到。焦急的我真有點(diǎn)恨自己，如果當初不買(mǎi)什么熱狗，那紀念幣不就買(mǎi)成了嗎？真可惜！我失落極了，一整天都高興不起來(lái)，連最好笑的`事都不能打動(dòng)我。
我真后悔，后悔啊┅┅可惜沒(méi)有后悔藥吃，熱狗不可能再吐出來(lái)了。這件事讓我學(xué)會(huì )了花錢(qián)，學(xué)會(huì )買(mǎi)最需要的，而且什么事都要三思而后行！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 14
“砰，一聲清脆的瓷器破裂聲在我耳邊響起，在桌子上的花瓶被我推到了。
那個(gè)花瓶是爺爺的最?lèi)?ài)，爺爺每天都要和它呆上幾個(gè)小時(shí)，而現在卻被我打碎了，我趕緊拿了一個(gè)袋子，清理掉了“兇案”現場(chǎng)，此時(shí)我的心就像那打碎的瓷片一樣冰涼，我想，完了，我把爺爺最心愛(ài)的花瓶打碎了，爺爺這回肯定饒不了我。想到這里我就越來(lái)越緊張來(lái)了，我趕緊跑出房間，看電視去了。
爺爺辦完事回來(lái)了，他一進(jìn)家門(mén)就跑進(jìn)了放花瓶的地方，查看花瓶的情況，一進(jìn)房門(mén)，爺爺驚呆了，花瓶不見(jiàn)了，就只剩下了一個(gè)袋子，，打開(kāi)一看，只剩下了一堆破的'不成樣的花瓶碎片，他二話(huà)不說(shuō)，提著(zhù)袋子跑到了我面前，我覺(jué)得肯定是來(lái)找我算賬的，于是我快速的跑了出去。
當我回來(lái)的時(shí)候，爺爺對我說(shuō)的第一句話(huà)就是花瓶是你打碎的嗎？我假裝鎮定地說(shuō)：“當然不是我，可能是外面有一只貓跳進(jìn)來(lái)把花瓶打倒了，絕對不是我！”說(shuō)完，爺爺就去抓貓了。到了晚上，我覺(jué)得我得向爺爺道個(gè)歉，爸爸教育過(guò)我，男子漢應該學(xué)會(huì )承擔，第二天早上我向爺爺道了個(gè)歉，爺爺微笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你知道錯了就是好孩子。
你去承擔錯誤不會(huì )被別人鄙視，反而還會(huì )得到別人的認可和理解。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 15
2月27日，湖北省老河口市薛集鎮秦集小學(xué)發(fā)生了一起因擁擠引起的踩踏事故，造成4名學(xué)生死亡。
在血的教訓面前，我們除了反思學(xué)校的管理制度外，還應當從學(xué)校的.安全教育內容上反思。我們教給了孩子許多知識，卻忽略了教會(huì )孩子學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)?/p>
謙讓是一種美德，沒(méi)有謙讓的校園和社會(huì )會(huì )怎么樣？在校園，沒(méi)了謙讓?zhuān)瑢W(xué)之間就會(huì )在分秒之間互相擁擠，互不相讓?zhuān)辉谲?chē)站、機場(chǎng)、體育場(chǎng)館等公共場(chǎng)所，沒(méi)了謙讓?zhuān)蠹揖蜁?huì )互相爭搶?zhuān)踔链蟠虺鍪�；在公路上，沒(méi)了謙讓?zhuān)械乃緳C就會(huì )把搶黃燈、加塞兒視為正常的事。
謙讓是一種美德，是一種教養、一種修養、一種境界，更是理解別人、尊重別人、尊重自己。
古人云：“徑路窄處，留一步與人行；滋味濃時(shí)，減三分讓人嘗�！边@樣的古訓，相信很多人都誦讀過(guò)，可又有多少學(xué)校和家長(cháng)教孩子將這樣的古訓內化為實(shí)際行動(dòng)？
對學(xué)校安全教育，我們也應轉換思維方式，學(xué)校在完善各項安全制度，開(kāi)展技防、物防的同時(shí)，最重要的是要開(kāi)展“人”防，教孩子們學(xué)會(huì )謙讓、體驗謙讓、懂得謙讓?zhuān)尯⒆觽兿硎艿街t讓給自己生活帶來(lái)的快樂(lè )。
當謙讓成為一種習慣時(shí)，校園內可能就再也不會(huì )發(fā)生踩踏事故了。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 16
世界上許多值得我們欣賞的東西。路邊的野花野草在微風(fēng)中輕輕地擺動(dòng)。雨天，在路邊慢慢移動(dòng)的幾把雨傘。這些難道不值得我們去欣賞嗎？
我們要學(xué)會(huì )欣賞世上的每一件東西，再糟糕的東西也會(huì )有值得欣賞的地方。我們可以欣賞美麗的.花兒，我們可以欣賞美麗的風(fēng)景，我們還可以欣賞人們美麗的道德品質(zhì)。我們要去細細的品味和欣賞發(fā)生在我們身邊的每一件事情，和每一樣物品。
走在街上看見(jiàn)主動(dòng)拾起垃圾的人們這難道不值得我們欣賞和學(xué)習嗎？在擁擠的公交車(chē)上主動(dòng)讓座的人們難道不值得我們欣賞嗎？在我們的生活中這種精神難道不值得我們去欣賞嗎？
世界上有難么多的事值得我們群去欣賞，我們怎么會(huì )覺(jué)得生活枯燥無(wú)味呢？我們要去欣賞花兒，那樣花兒才會(huì )更加美麗，更加鮮艷。我們要去欣賞小草，那樣草兒才會(huì )更加嬌嫩。更加可愛(ài)。我們要去欣賞大自然的雄偉，這樣才會(huì )認識到我們的渺小。我們才能不斷進(jìn)步，不斷的發(fā)展。人不學(xué)會(huì )欣賞那么生活將是一潭死水。學(xué)會(huì )欣賞懂得欣賞就會(huì )發(fā)現身邊一切都是那么美好，那么我們的學(xué)習才能更加快樂(lè )更加輕松，我們才能看得更高，走得更遠。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 17
人，要學(xué)會(huì )遺忘。某個(gè)人曾經(jīng)這樣對我說(shuō)。
如今，我站在奶奶的面前，看著(zhù)這個(gè)陪伴我走過(guò)13個(gè)年頭的人。安靜的睡在那，她沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲響，就連起碼的喘息聲都沒(méi)有。我知道，她已經(jīng)死了。無(wú)聲無(wú)息的就走了。本來(lái)還想告訴她，我的文章發(fā)表了，可她卻聽(tīng)不到了。心里頭莫名的一陣酸，淚就是在這時(shí)候流了滿(mǎn)面。悅人的小鳥(niǎo)突然間消失無(wú)影無(wú)蹤，視線(xiàn)逐漸模糊，大地開(kāi)始旋轉……
這是第二天，我和同桌打了一架。他讓我不要傷心了，我很生氣的打了他，并告訴他，我很快樂(lè )……依然大口大口的`吃，大口大口的喝。我不讓別人對我問(wèn)這問(wèn)那，目的只有一個(gè)——我要忘了它。
后來(lái)就真的忘了，再想起時(shí)，心也沒(méi)那么痛了。我以為我知道遺忘了，也就學(xué)會(huì )遺忘了�？尚峦绬�(wèn)起時(shí)，我再次流淚了。還是忍不住哭了。為什么就是忘不了？因為你還沒(méi)有學(xué)會(huì )遺忘，某人對我講。還是沒(méi)有嗎？你只是將它埋了，等到某一天某個(gè)人問(wèn)起時(shí)，又將它挖了出來(lái)。這樣，你就永遠忘不了。他回答。
那我應該怎樣遺忘它？我問(wèn)。真正的遺忘是當你在面對它時(shí)沒(méi)有了恐懼，能放開(kāi)它。
我明白了，學(xué)會(huì )了遺忘。那你呢？
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 18
期末大考完了以后，我來(lái)到了原來(lái)的學(xué)校，同學(xué)們看到了我，都和我熱情的打著(zhù)招呼，把手上的零食都給了我。
過(guò)了一會(huì )兒，我和一些同學(xué)一起約著(zhù)去大悅城游玩。為了更好的留出玩的時(shí)間，我們去負一樓的'美食廣場(chǎng)買(mǎi)了點(diǎn)鍋盔吃，我還給大家加了個(gè)雞翅，我們開(kāi)心的吃著(zhù)。
吃完以后，我們來(lái)到了電玩城里玩。同學(xué)們很大方，直接取了三百多個(gè)幣，我們一起坐到了開(kāi)車(chē)的駕駛位，開(kāi)始比賽。我們開(kāi)心的玩耍，不一會(huì )幣沒(méi)有了，我們覺(jué)得還沒(méi)玩夠，于是開(kāi)始了地下尋幣之旅。我們去玩抽獎，沒(méi)想到中了個(gè)大獎，還用彩票換了一個(gè)聚會(huì )骰子。
我們想找個(gè)地方坐下玩玩這個(gè)骰子，沒(méi)想到路過(guò)一家密室的時(shí)候，他們又有了新的主意，打算去玩密室逃脫。我們玩了兩個(gè)密室，都太燒腦了，想休息一下。
我們來(lái)到漫咖啡坐了下來(lái)，買(mǎi)了幾瓶最難喝的生姜味可樂(lè )，準備作為游戲的懲罰。游戲開(kāi)始了，我從頭到尾運氣都很好。不是找人代喝就是唱歌，可是一位同學(xué)就不是這樣了，除了喝就是劈叉，逗的我們樂(lè )呵呵。
這次同學(xué)會(huì )，我真的很開(kāi)心，想念大家在一起的開(kāi)心時(shí)光，給我留下了美好的回憶。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 19
給別人一點(diǎn)掌聲，去學(xué)會(huì )真正地欣賞別人，這是別人陷入危難時(shí)最好的幫助。
———題記
給別人掌聲，是一種本能：而學(xué)會(huì )去欣賞別人，則是一種本領(lǐng)。人生需要掌聲，需要欣賞，需要別人用欣賞去給予你鼓勵與自信，為你的生活去增光添彩。欣賞是一種在生活中非常美好的動(dòng)作，無(wú)論是一句溫馨的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)鼓勵的眼神，或是給別人一點(diǎn)掌聲，都足以讓一個(gè)失意的人的人欣喜不已，更會(huì )讓他今后繼續樂(lè )觀(guān)地面對生活，找回自我。當你成功喜悅時(shí)，欣賞又會(huì )給予你謙虛清醒，然后不斷前進(jìn)、保持本色，欣賞就化為一種力量。是欣賞讓你的人生之路綻放出生命的華彩，又是欣賞，為你的人生刻畫(huà)了一條不錯的風(fēng)景線(xiàn)，看來(lái)欣賞是何等重要！
欣賞是一種永不貶值的財富。去學(xué)會(huì )欣賞，欣賞他人，欣賞自己，不要吝嗇你的'掌聲，慷慨給予吧！真的，也許你的欣賞足以去溫馨整個(gè)世界。是以為有了“欣賞”這一詞，生活就會(huì )變得豐富多彩并且能在人生這條披滿(mǎn)荊棘的道路上堅強地走下去。學(xué)會(huì )欣賞，它會(huì )讓你的生命不同凡響，從而去品味酸甜苦辣的美麗人生。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 20
我讀了《愛(ài)的教育》后，深有感觸，書(shū)中每個(gè)情節都很感人。其中有一個(gè)名叫潑來(lái)可西小男孩的情節，這樣說(shuō)：潑來(lái)可西的爸爸經(jīng)常打他，喝醉酒打得更狠，因此潑來(lái)可西總帶著(zhù)傷來(lái)上學(xué)，每次同學(xué)們問(wèn)他是不是被爸爸打的，他都說(shuō)：“沒(méi)有！沒(méi)有的事！”有一次他爸爸又喝醉了，踢翻了桌子，油燈燒了潑來(lái)可西半個(gè)作文本；還有一次，住在樓下的安利柯的姐姐聽(tīng)到潑來(lái)可西的哭聲，據說(shuō)是被他爸爸從樓上踢下來(lái)的。但潑來(lái)可西并不恨他爸爸，而是通過(guò)自己的.努力學(xué)習，終于取得了優(yōu)異成績(jì)，當視學(xué)官恭喜潑來(lái)可西的爸爸，他的爸爸頓時(shí)驚呆了，感到很慚愧。潑來(lái)可西用孝心感化了他的爸爸，他爸爸不再打他了，工作變得認真了。
從此，他們過(guò)著(zhù)幸福的生活。同學(xué)們，潑來(lái)可西用一顆感恩的心去感謝父母，同時(shí)感化了他的爸爸，讓他們今后生活變得幸福甜蜜。我們也應該學(xué)習潑來(lái)可西，用真誠的感恩的心去回報每個(gè)給你溫暖的人，去感謝他們，學(xué)會(huì )感恩，當你學(xué)會(huì )用一顆感恩的心去回報他們，那時(shí)，你們才會(huì )感到更加幸福!大家要學(xué)會(huì )感恩，感謝爸爸媽媽的養育，感謝老師的栽培，感謝所以幫助過(guò)你的人，現在就讓我們去感謝他們吧！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 21
從古到今，那一位成功者不是因為勤奮而成功的？所以說(shuō)，只有勤奮，才能學(xué)業(yè)有成，事業(yè)鼎盛。在以前，有多少成功人士把勤奮當作成功的座右銘。我國自古以來(lái)有許多詩(shī)人曾寫(xiě)過(guò)許多有關(guān)勤奮的詩(shī)句，如韓愈寫(xiě)的‘業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨�！诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
想要勤奮，就要有信念支撐著(zhù)你。要相信自己，認認真真的，努力干好一件事情，不怕吃苦，踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的工作。
我國的數學(xué)家華羅庚曾說(shuō)過(guò)；‘勤你呢個(gè)補拙是良訓，一分辛苦一分才�！@里有一個(gè)例子；‘我國數學(xué)家陳景潤為了證明‘哥德巴赫猜想’，他日復一日，年復一年的沉浸在數學(xué)中，常廢寢忘食。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！敝挥杏H身經(jīng)歷過(guò)苦，美好的.生活才會(huì )向你展開(kāi)，古人都知道勤奮的重要性，何況我們呢？所以，面對新的時(shí)代，面對新的挑戰，文學(xué)是相當重要。沒(méi)有文化知識，在以后的生活里，我們將無(wú)立足之地。所以，我想告訴大家；只要勤奮，人人都可以創(chuàng )造輝煌。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 22
學(xué)會(huì )“傾聽(tīng)”，不僅是對老干部的尊重，也是向老干部學(xué)習的最佳時(shí)機。
聽(tīng)肺腑之言。老干部非常關(guān)注年輕一代的成長(cháng)進(jìn)步，很想把自己親歷的酸甜苦辣，一股腦地倒給年輕人。每個(gè)老干部都是一部厚重的.人生教科書(shū)。這部書(shū)中，有勞作的經(jīng)驗，有做人的準則，有處事的學(xué)問(wèn)，有感人的故事。傾聽(tīng)他們的肺腑之言，定會(huì )少走彎路，受益匪淺。
聽(tīng)逆耳之言。好的表?yè)P，差的批評，這是老干部幾十年來(lái)養成的作風(fēng)。他們有時(shí)甚至對“響鼓”也用“重錘”。俗話(huà)說(shuō)，忠言逆耳利于行。對老干部的逆耳之言，要虛心聽(tīng)取，不強調客觀(guān)，不敷衍塞責，更不強詞奪理。特別要經(jīng)得起誤解，受得住委屈，有則改之，無(wú)則加勉。如此，事業(yè)才有發(fā)展，個(gè)人才能進(jìn)步。
聽(tīng)弦外之音。用“心”聽(tīng)話(huà)，才能體會(huì )到老干部的情緒，揣摩到老干部的心理，在贊美中聽(tīng)出期盼，在笑語(yǔ)中聽(tīng)出愁?lèi)�，在閑聊中聽(tīng)出隱衷。特別是那些“畫(huà)外音”，往往是老干部真實(shí)感情的流露，更不可忽視。俗話(huà)說(shuō)：“聽(tīng)話(huà)聽(tīng)音”。善聽(tīng)弦外之音，就是聽(tīng)門(mén)道，聽(tīng)真情。因此，要有電視劇《暗算》中阿炳在嘈雜的電波中捕捉信號的“聽(tīng)功”，有《西游記》中孫悟空西天取經(jīng)路上洞察一切的本事，在“傾聽(tīng)”中了解真情，取得工作的發(fā)言權和主動(dòng)權。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 23
就在這時(shí)，售貨員阿姨張口報出了價(jià)格，她媽媽攔住她說(shuō)：“讓孩子們自己算吧！這也是鍛煉身體的機會(huì )！
我在腦子里用1.316轉：最后我在空中算好了，趕緊把答案告訴了媽媽。沒(méi)想到我媽搖搖頭說(shuō)：“錯！不對！應該是20.8元�！�
“媽媽怎么會(huì )計算得這么快？"我不信數學(xué)智商等于零的媽媽比我快！
我媽有點(diǎn)不好意思，我就問(wèn)了一句“我聽(tīng)女售貨員阿姨說(shuō)的！”
耶穌基督！我明白了！如果我們班的學(xué)生在這里，男生會(huì )跳四尺高，女生都會(huì )暈倒！
我謙恭地問(wèn)售貨員的阿姨，“阿姨，你用什么好方法？”這么簡(jiǎn)單的算這么難的'題？"
“呵呵，我哪里用的什么好方法，我用的是土算法！”女售貨員阿姨笑著(zhù)說(shuō)。
“什么樣的土法？”
阿姨耐心地給我講解她的土壤管理方法：先把16斤蘋(píng)果分成10斤和6斤；然后計算10磅蘋(píng)果和6磅蘋(píng)果各多少錢(qián)；最后把他們的錢(qián)加起來(lái)，就成了16斤蘋(píng)果的錢(qián)，意思是大媽的“土法”。
這比用1.3 16容易多了！怪不得阿姨比我快！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 24
父母是世界上最偉大的人。父母的愛(ài)像一杯濃茶，需要我們細細品味。
父母賜予了我們生命，哺育我們健康成長(cháng)，教育我們長(cháng)大，我們的一切都是父母給予的，沒(méi)有了父母也就沒(méi)有了我們。
還記得小時(shí)候，我摸著(zhù)父親的手，問(wèn)：“爸爸，你的手為什么會(huì )讓我的感覺(jué)很不舒服啊�！卑职譀](méi)有回答，只是笑了一笑。那時(shí)，我并不理解爸爸的行為�，F在，我才知道爸爸當時(shí)為什么不講話(huà)，只是笑了笑。因為爸爸為了我們四處奔波。父母為了我們過(guò)上幸福的日子，不知道付出了多少��！
父母的愛(ài)是船，載著(zhù)我們從少年走向成熟；父母的愛(ài)是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。父母的.愛(ài)是真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；父母的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠航的風(fēng)帆。
看著(zhù)父母的皺紋爬滿(mǎn)歲月的額頭，我的眼淚不禁流了出來(lái)；看著(zhù)那飽經(jīng)風(fēng)霜的絲絲白發(fā)，心里有一種莫名的感覺(jué)在流動(dòng)。
因此，在生活里，我們要多做一些力所能及的家務(wù)活，如：掃地、洗碗、洗衣服……不能惹父母生氣。
感恩的心，感謝有你，感激的情永駐心間。父母的所有的恩情我銘記于心。讓我對你們說(shuō)聲——“謝謝”。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 25
說(shuō)到底，還是一個(gè)很容易被外界因素所影響的人。
早上看到幾個(gè)網(wǎng)友不是很友善的言論，內心一時(shí)很不舒服，然后原本手頭上做的事情，一下子就沒(méi)辦法集中注意力。
就是一直在內心想著(zhù)那些話(huà)，雖然我有點(diǎn)開(kāi)了其中一個(gè)網(wǎng)友的資料，發(fā)現他的言語(yǔ)風(fēng)格就是那樣的犀利不友善，好像跟全世界都有仇一般，說(shuō)的`話(huà)都是讓人很不舒服的。
要是在現實(shí)生活中，碰到這樣的人，我肯定是不會(huì )去搭理的，可是為什么在網(wǎng)絡(luò )上，自己要去在意呢？
很多人在現實(shí)中可能是委屈求全的人，然后就躲在網(wǎng)線(xiàn)面后當一個(gè)愛(ài)吐槽，愛(ài)評論他人的人，明明可以是一件很簡(jiǎn)單美好的事情，他偏偏就能給看起一些讓人覺(jué)得不爽快的一些細節點(diǎn)。
有人說(shuō)這是心理陰暗，也有人說(shuō)，他這只是找了一個(gè)點(diǎn)在宣泄自己在現實(shí)中的情緒。
我覺(jué)得，還是不要跟這樣的人去計較，如果這樣的話(huà)，不是把自己變成和人家一樣的層次了嘛？
現在的網(wǎng)絡(luò )資訊太多，而我們的時(shí)間是寶貴的，要學(xué)會(huì )摒棄掉那些不好的東西，學(xué)會(huì )與善于篩選發(fā)現真善美。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 26
我們全家都是旱鴨子，媽媽不希望我也成為一只旱鴨子，便給我請了一個(gè)游泳教練---小姨奶奶。
我們游泳的地點(diǎn)在祁門(mén)一中后面的.一條大河，這條大河很寬，河水綠得就像一塊翡翠，河對岸的大石頭像一位負擔著(zhù)重大使命的戰士，守護著(zhù)河流。我和小姨奶奶在岸邊一切準備就序，就下水了。
小姨奶奶先教我練動(dòng)作，雙手夾在兩側，向前伸，翻掌、最后撥水，雙腳像彈簧一樣伸縮。我練了二十組動(dòng)作之后，便可以在淺水區里游來(lái)游去。小姨奶奶看到后，對我豎起大姆指，說(shuō)：“再接再勵，等你游熟練了，我帶你游到對岸去！”我聽(tīng)到這番表?yè)P，更加認真練習了。
過(guò)了一段時(shí)間，我覺(jué)得自已已經(jīng)可以游到對岸去了，便自告奮勇的央求小姨奶奶：“你帶我到對河岸去吧�！毙∫棠棠绦χ�(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我現在正在向前游，向對岸游，我真得太棒了！游到河中心，我在心里默默地念到：手向前伸、反掌、撥水……
我在這番念叨中，到了對岸，我高興地無(wú)法形容，而小姨奶奶再次對我豎起了在拇指，說(shuō)“我給你點(diǎn)個(gè)贊！”我心里樂(lè )開(kāi)了花。
經(jīng)過(guò)游泳這件事，我知道了，做任何事都要把基礎打牢，這樣才能取得好成績(jì)。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 27
與其執著(zhù)于缺陷，不如果斷放棄。
在大多數情況下，人們總是不得不選擇放棄，即使他們清楚地意識到自己會(huì )陷入忽視他人的陷阱，但他們經(jīng)常被情感和情緒所束縛，無(wú)法真正擺脫它。如何區分事件和我們應該放棄的時(shí)刻已經(jīng)是一件非常困難的事情。然而，當我們下定決心放棄時(shí)，我們如何才能將對他人和自己的傷害降到最低，甚至創(chuàng )造一個(gè)新的世界并取得另一項成就？
讓我們一起學(xué)習《放棄的藝術(shù)》。兩位作者都是心理學(xué)專(zhuān)家。佩格·斯特里普畢業(yè)于美國賓夕法尼亞大學(xué)和哥倫比亞大學(xué)，并獨立寫(xiě)作，與他人合著(zhù)了十本書(shū)。她還是《今日心理學(xué)》的博客作者。艾倫·伯恩斯坦是紐約大學(xué)心理學(xué)博士生導師。他們引用心理學(xué)研究的大量實(shí)驗結果，從三個(gè)方面向我們解釋了放棄的藝術(shù):分析人們堅持拒絕放棄的原因，討論放棄的'存在和應有的形式，以及如何巧妙地放棄。
大多數時(shí)候，我們選擇堅持一件事的原因往往不清楚。為了解釋它，我們常常覺(jué)得它是由慣性、慣性或其他不可抗力因素造成的。然而，選擇堅持一件事或放棄它可能會(huì )對生活產(chǎn)生很大的影響。放棄一切并盲目堅持下去可能會(huì )造成不可挽回的精神和物質(zhì)損失。讓我們看看為什么人類(lèi)如此熱衷于堅持一件事。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 28
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！别ビ糗跋�，是花兒對春風(fēng)愛(ài)撫的感恩;嬌艷欲滴，是花兒對細雨滋潤的感恩;姹紫嫣紅，是花兒對陽(yáng)光溫暖的感恩;化作春泥，是花兒對土壤養育的感恩。因為感恩花兒才如此美麗芬芳，因為感恩我們的生活才會(huì )如次此多姿多彩。
從呱呱墜地到長(cháng)城翩翩少年，我們都需要感恩。感恩父母。是誰(shuí)十月懷胎，一朝分娩;是誰(shuí)十月小心，一朝欣喜;是誰(shuí)洗衣做飯，噓寒問(wèn)暖;是誰(shuí)奔波勞累，默默關(guān)心;是誰(shuí)白了青絲，凋了紅顏。天空再黑再暗，也有他們照亮前方，前路再艱再難，也有他們留守后，方等你回家。
感恩老師。是誰(shuí)一截粉筆，傳遞知識;是誰(shuí)三尺講臺，一生守候;是誰(shuí)兢兢業(yè)業(yè)，不辭辛勞;是誰(shuí)灌溉桃李，放飛希望�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！辈还芙窈笕绾�，都有老師您的教誨。
感恩朋友。是誰(shuí)雪中送炭，兩肋插刀;是誰(shuí)不離不棄，默默陪伴。后半生的.路漫長(cháng)且艱辛，你也始終陪伴在身旁。
學(xué)會(huì )感恩是每個(gè)人的必修課，常懷感恩的心，我們的人生才會(huì )更加精彩。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 29
今天，我讀完了《感恩》這本書(shū)。當我翻完這本書(shū)的每一頁(yè)時(shí)，它都令我深深的感動(dòng)著(zhù)。
這本書(shū)的每一頁(yè)都蘊含深深的道理。它主要講述了許多父母與孩子之間許許多多感人的故事。
《母愛(ài)》讓我明白：母愛(ài)是潛藏在心底的永恒，是人世間最圣潔最無(wú)私的情感。當我們遇到風(fēng)雨是母親的愛(ài)總是悄然而至，給我們慰藉和力量。生活中我的媽媽也是這樣，總是為我無(wú)私的奉獻�！赌嗤痢纷屛伊私獾搅耍簾o(wú)論父母是丑、是美、是窮、是富，猶如泥土，哺育我們成長(cháng)，撐起我們的生命。我們也不要嫌棄父母這個(gè)不好，那個(gè)不行，其實(shí)父母是把我們撫養大的，很不容易�！赌赣H的驕傲》讓我深深的感受到：在媽媽的心里，每個(gè)孩子都是寶貝。無(wú)論我們有何種成就，甚至是沒(méi)有成就，在父母的`眼里我們都是最棒的。在學(xué)習中，我們無(wú)論犯了怎樣的錯誤，父母都是很耐心的糾正我們，因為在父母的眼中，我們是最重要、最棒的。
總之，現在，讓我們學(xué)會(huì )感恩吧！有了感恩的心，人會(huì )變得更高尚，人間也會(huì )變得更加美好！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 30
“我來(lái)自偶然像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱，我來(lái)自何方我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我�！�
這首歌讓我想起了兩個(gè)字：感恩。這兩個(gè)字對我們同學(xué)來(lái)說(shuō)，并不是很陌生，可我們卻不懂得感恩。
每天為我們不辭辛勞的爸爸媽媽們，你想到過(guò)感恩嗎？每天疲勞不堪的.老師們?yōu)槲覀冎v課，不懂再講，你想到過(guò)感恩嗎？
一天，我幫媽媽整理房間，很累，體會(huì )到了媽媽平時(shí)的不辭辛苦；幫爸爸燒晚飯，很辛苦，體會(huì )到了爸爸平時(shí)的良苦用心；幫老師批作業(yè)，手很酸，體會(huì )到了老師的疲勞不堪。
其實(shí)，整理，燒飯都不是很難的事，但我們平時(shí)從未想過(guò)自己吃的、穿的是多么來(lái)之不易，總心安理得地享受著(zhù)這一切�，F在才體會(huì )到爸爸媽媽是多么的辛苦，可他們從來(lái)就沒(méi)有抱怨過(guò)什么，一直這么任勞任怨，可我學(xué)習上有時(shí)忽上忽下，還讓剛剛下班，疲勞不堪的爸爸媽媽來(lái)操心。有時(shí)碰到難題，就依賴(lài)爸爸媽媽?zhuān)黄綍r(shí)二胡一直不拉，覺(jué)得做完作業(yè)就要八點(diǎn)多了，就想，明天再拉吧，明天再拉吧！就這樣，造成二胡有時(shí)拉得非常好；有時(shí)拉的馬馬虎虎。我真為自己感到羞愧。
就讓我們人人永遠懷著(zhù)一顆感恩的心，從小事做起，從身邊做起，成為一個(gè)會(huì )感恩，懂得感恩的人。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 31
今天天氣晴朗，瓦藍的天空上飄著(zhù)幾朵會(huì )變魔術(shù)的白云，有的`像大象在洗澡，有的像小狗在啃骨頭，還有的像山羊在吃草。遠處還有一所美麗的校園，碧綠如春的草地真美呀！清清的小河在這里盡情地流淌。
小河上有一座獨木橋，猴媽媽和小猴紅紅正走到橋邊，河對岸來(lái)了一只小兔潤潤。猴媽媽對小兔潤潤說(shuō)：“潤潤，你先過(guò)吧！”小猴紅紅不高興地對媽媽說(shuō)：“我想先過(guò)河�！毙⊥脻櫇櫨驼f(shuō)：“猴阿姨 ，還是你們先過(guò)吧！”猴媽媽對小猴說(shuō)：“我們只是去摘桃子，早去晚去都一樣，你看看人家多懂事呀……”還沒(méi)等猴媽媽說(shuō)完，小猴紅紅就過(guò)了獨木橋，爬上了一棵桃樹(shù)。猴媽媽叫小猴紅紅摘下一個(gè)又大 又紅的桃子給小白兔。
于是，小猴就摘了一個(gè)把桃子遞給了猴媽媽?zhuān)飲寢層职烟易咏o了小兔潤潤。小兔潤潤接過(guò)桃子，說(shuō)道：“謝謝您！”猴媽媽笑著(zhù)對小兔潤潤說(shuō)：“你真是一個(gè)懂事的孩子，趕緊吃了這個(gè)桃子吧！吃飽了你就有力氣了，真想讓我的寶貝紅紅學(xué)學(xué)你呀！”說(shuō)完，小兔就高高興興地去上學(xué)了。
讓路只是一件平常的事，但會(huì )讓人感到無(wú)比快樂(lè )和幸福。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 32
最近，我學(xué)到了一篇課文——《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號之后》，感觸很深。
這篇文章主要告訴了我們要學(xué)習疑問(wèn)、勇于探索這兩個(gè)道理，其中列舉了幾個(gè)例子。第一個(gè)講述了謝皮羅教授因為對水漩渦產(chǎn)生了疑問(wèn)而發(fā)現了它旋轉的理論;第二個(gè)講述了著(zhù)名化學(xué)家波爾義因為對鹽酸是紫羅蘭變紅而產(chǎn)生了疑問(wèn)，思考、發(fā)明了“石蕊試紙”;第三個(gè)例子，便講了一位醫生對人做夢(mèng)時(shí)轉眼睛產(chǎn)生了疑問(wèn)，進(jìn)行實(shí)驗，發(fā)現了人做夢(mèng)的時(shí)候會(huì )轉眼睛的.這一特點(diǎn)。以上都說(shuō)明了面對科學(xué)要善于發(fā)問(wèn)。
是呀!真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號之后，而這句話(huà)其實(shí)也是個(gè)真理!這是文中的一句話(huà)，同時(shí)，文中也說(shuō)了那些定理、定律、學(xué)說(shuō)的發(fā)現者、創(chuàng )立者，差不多都善于思考、疑問(wèn)，按文中提出的例子來(lái)看，難道不是嗎?科學(xué)家不都是得先疑問(wèn)才能做實(shí)驗而得出結論嗎?而我們的考試也是如此，難道試卷不出題都會(huì )得到答案嗎?
讀了這篇文章，我想到了居里夫人，就是因為她做到了“別人摸瓜她尋根，別人摘葉她問(wèn)根”，才發(fā)現了“釙”，接著(zhù)發(fā)現了“鐳”，可她依然繼續發(fā)問(wèn)下去，思考實(shí)驗下去，為人類(lèi)做出了巨大貢獻……
讀了《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號之后》我深深地體會(huì )到了，一個(gè)人會(huì )疑問(wèn)，是多么重要……
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 33
生活中，我們處處都會(huì )有被別人幫助的時(shí)候，被幫助后，我們應該做些什么呢？對，應該感恩！從我們呱呱落地的那刻起，父母就開(kāi)始養育我們，他們不知灑下了多少辛勤的汗水，不知忙碌了多少個(gè)日日夜夜，從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又會(huì )有多少個(gè)老師嘔心瀝血，默默燃燒著(zhù)自己，點(diǎn)亮了我們，而我們卻為他們做了些什么？他們?yōu)槲覀儍A注了全部的心血。我們卻連他們的生日都不曾記得。這時(shí)候我們就該問(wèn)問(wèn)自己是不是要感恩了？感恩不但是一種報答，還是一種敬重的表現。居里夫人，毛澤東這些倍受矚目的偉人都對自己的老師表達過(guò)深深的感激之情�？磥�(lái)，如果是偉人，就一定也有著(zhù)一顆感恩的心。其實(shí)，感恩不一定要驚天動(dòng)地，一個(gè)小小的問(wèn)候，一聲深情的'呼喚，一臉燦爛的微笑……這些都是感恩。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的世界，因為感恩才會(huì )有真摯的友情，因為感恩才會(huì )讓我們懂得了生命的真諦！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 34
“昔吳起出遇故人，而止之食。故人曰：‘諾�！鹪唬骸��！嗜酥聊翰粊�(lái)，起不食待之。明日早，令人求故人。故人來(lái)，方與之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。其為信若此，宜其能服三軍歟！欲服三軍，非信不可也！”
吳起是一個(gè)非常有名的將軍。有一次，他的一個(gè)士兵受了箭傷，傷口化濃，吳起將軍為了不讓他截肢，竟然親自用嘴幫他把毒素給吸了出來(lái)。士兵的媽媽知道了這件事后大哭不止。他的鄰居問(wèn)他說(shuō)：“吳起將軍給你兒子吸濃，你應該感到高興啊，為什么還哭呢？”士兵的`媽媽回答說(shuō)：“看樣子我兒子不能活著(zhù)回來(lái)了，……”
吳起不僅僅是個(gè)自已遵守承諾，而且也是一個(gè)懂得維護他人的承諾的人。如果吳起自己吃了飯，那么，又將其朋友置于何地呢？曹舒皓說(shuō)：“食言的境地�！眳瞧鸩怀燥�，堅持等待著(zhù)朋友的原因是什么？臺宏銘說(shuō)：“不使朋友失去踐行諾言的機會(huì )�！�
自己遵守誠信的人很偉大，但董得維護他人誠信的人更偉大。什么是誠信？誠信就是自己遵守自己的承諾，同時(shí)也不因為自己遵守承諾而使他人失去踐行承諾機會(huì )的行為。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 35
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！边@是孟郊的《游子吟》中最有名的一句詩(shī)。這句詩(shī)讓我想起了一首歌《感恩的心》。隨著(zhù)腦中回蕩的樂(lè )曲聲，一件小事浮現在我的腦海。
那天放學(xué)，天下著(zhù)蒙蒙細雨，不少家長(cháng)打著(zhù)傘來(lái)接孩子，我媽媽也不例外，因為我要打掃衛生，所以出校門(mén)的時(shí)候有點(diǎn)晚，地上已經(jīng)有一層薄薄的.積水了。我來(lái)到媽媽身邊，媽媽立刻將傘向我這邊傾斜。我一開(kāi)始沒(méi)有注意，后來(lái)我發(fā)現雨水淋到媽媽了。我看了眼媽媽那已經(jīng)濕透的肩膀，一陣暖流涌進(jìn)我的心房。我去拉媽媽的手，啊，媽媽的手竟是那樣的冰涼。
回到家，我立刻寫(xiě)完作業(yè)，然后為媽媽倒茶，還為媽媽燒水泡腳。媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“兒子長(cháng)大了，可以為媽媽做事了，乖?xún)鹤�！”“沒(méi)什么，我應該做的�！蔽抑t虛地說(shuō)，“這些年來(lái)，媽媽您花了多少汗水，多少心血來(lái)養育我，這些小事是我應該做的！”是啊，用心血，用汗水來(lái)哺育我們成長(cháng)的是誰(shuí)？在烈日、風(fēng)雨下為我們撐起遮陽(yáng)傘的是誰(shuí)？在困難面前鼓勵我們前進(jìn)的又是誰(shuí)？是我們的母親��！
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蔽覀円詫�(shí)際行動(dòng)，以?xún)?yōu)秀的學(xué)習成績(jì)來(lái)報答母親，報答社會(huì )！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 36
我的朋友，你害怕舉手回答問(wèn)題是因為你害怕回答錯問(wèn)題時(shí)被老師和同學(xué)嘲笑嗎？你害怕一個(gè)人回家是因為怕黑嗎？你會(huì )因為缺乏勇氣而不敢面對眼前的'木橋嗎？如果你有這些經(jīng)歷，我只勸你說(shuō)一句“自信讓你成功”。你會(huì )搖頭說(shuō)“不”嗎？不信我給你舉幾個(gè)例子讓你印象深刻！
有一次，同學(xué)沒(méi)來(lái)晚自習。晚自習結束后，我想一個(gè)人回家。面對眼前漆黑的街道，我不禁想起同學(xué)們給我講的鬼故事，嚇得我渾身發(fā)抖。我調整心態(tài)，安慰自己，鼓勵自己：我不怕黑，我是最勇敢的人，我想一個(gè)人回家。然后我充滿(mǎn)自信，邁著(zhù)堅定的步伐走回家。從此，我不再怕黑。
還有一次，老師說(shuō)誰(shuí)背課文，誰(shuí)舉手。我怕背錯課文被老師批評，就舉手放下了。這時(shí)，老師把目光放在我身上，叫我背課文。我站起來(lái)，滿(mǎn)臉通紅，不敢抬頭看老師。老師走到我面前，小聲對我說(shuō)：“要自信，大膽背錯老師，不要怪你�！蔽夜钠鹩職�，流利地背誦了課文。從那以后，我上了每一節課。朋友記住“自信讓你成功”。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 37
我是普通的小，既不出色也倒數。唯一缺少的自信。
“你想當升旗手？”一下課，殷娜就問(wèn)我�！吧焓滞媾�！”張瑾笑瞇瞇地跟我說(shuō)。，我非常激動(dòng)。普普通通的小，相貌平平，平平，真的可以當升旗手？我猶豫的，張瑾說(shuō)：“我你不好說(shuō)，覺(jué)得要給你機會(huì )的！和你相處的一段，覺(jué)得你唯一的之處缺少自信！，你行的！”聽(tīng)了張瑾的話(huà)，我覺(jué)得，應該要鍛煉了。我答應了。
“殷娜，張瑾！你們讓張旋當升旗張手？要，張旋的優(yōu)異……”下課時(shí)我偶然聽(tīng)到陳韜說(shuō)的話(huà)。是的，同學(xué)都反對，是比我優(yōu)秀的同學(xué)。議論滿(mǎn)天飛。剎那間，自信完全丟失了。淚水不爭氣的流。我忍了，我抵了。我，這不像我！我可堅強的��！學(xué)習不好算？難道升旗手學(xué)習好嗎？我有靈巧的'十指，《櫻花》可以把別人帶到異國他鄉。一張繪畫(huà)獎狀，是我在北京的，用盡所努力而來(lái)。難道，憑優(yōu)勢我還當不了升旗手？
終于，在站臺上，我升起了五星紅旗。是升旗手職位讓我自信。就在那，被壓抑的快樂(lè )，被流失的自信，被遮擋的的陽(yáng)光，向我奔涌而來(lái)。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 38
假如生活是航行的船，真誠就是揚起的帆，假如生活是揚起的帆，真誠就是勁吹的風(fēng)。我就忘不了那真誠大方的老奶奶。
一次，我和媽媽在散步時(shí)看見(jiàn)有幾個(gè)人在買(mǎi)胡蘿卜，那蘿卜又大又漂亮，吃起來(lái)一定又香又脆，媽媽上前問(wèn)價(jià)格，我心想：這么好的菜，賣(mài)的一定很貴�？衫夏棠虆s說(shuō)：“一斤三毛錢(qián)�！蔽液蛬寢尪加X(jué)得便宜，便挑了幾個(gè)又大又新鮮的.放入袋子里。老奶奶便拿去稱(chēng)。趁著(zhù)她稱(chēng)菜的功夫，我打量了這個(gè)老奶奶一眼，她的頭發(fā)花白，臉上布滿(mǎn)皺紋，一雙眼睛雖然不大，但很有神，正一眨不眨地盯著(zhù)秤�！耙辉阄迕��！崩夏棠痰脑�(huà)打斷了我的思緒。媽媽翻著(zhù)包，大叫到：“呀，怎么辦，我的錢(qián)包沒(méi)帶！”我也愣了神……
老媽抱歉地說(shuō)，她先回家取錢(qián)，一會(huì )再給老奶奶帶過(guò)去。老奶奶卻笑著(zhù)謝絕了：“不用，不用，自己家種的，不值幾個(gè)錢(qián)，拿走吧�！蔽乙矝](méi)有料到老奶奶待人如此真誠。媽媽還是決定快點(diǎn)回家拿，我和媽媽拿到錢(qián)后，飛速跑到那里，卻發(fā)現老奶奶已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。
老奶奶真誠的笑容，在我腦海里留下了印記。我要學(xué)習她真誠大方的品質(zhì)，并應用到實(shí)際中。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 39
我打開(kāi)抽屜，翻找著(zhù)什么，但是并沒(méi)有找到。失望地打算走開(kāi)，卻無(wú)意間在抽屜中瞥見(jiàn)了什么，我把它拿在手中，是一把斷裂的尺子。
我望著(zhù)它，出了神。
我興高采烈地拿著(zhù)新買(mǎi)的尺子在手上玩弄。老師把我叫去改作文，我下意識地把尺子握在手中，出了教室。
在走廊里，我遇到了一個(gè)很要好的.好朋友，便請她幫忙把尺子放回我的桌子上�？晌夷睦镏�，待我回來(lái)，桌子上的尺子已斷成兩截。她面露愧色，低著(zhù)頭，看著(zhù)腳尖。我拿著(zhù)尺子，跑到外面，背靠著(zhù)欄桿，丟下她一個(gè)人獨自站在我的座位旁。
后來(lái)，我又想起了她最后一次看我的眼神，深感愧疚，我不該那樣對待她，我竟然忘了朋友間最基本的東西——寬容!我找到她，向她道歉，不想她微微一笑，遞給我一把新尺子：“事情都過(guò)去了，你怎么還在內疚呀!這是還你的尺子�！�
我被這短短的兩句話(huà)啟發(fā)了，原來(lái)寬容就是這樣!
這件事發(fā)生后，我學(xué)會(huì )了寬容的對待每一個(gè)人。
仔細地端詳著(zhù)這把尺子，驚訝地發(fā)現，這把尺子雖不能繼續測量物體，但可以用來(lái)測量人心的寬廣或狹窄。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 40
愛(ài)是無(wú)處不在的，也是偉大的、無(wú)私的。這其中的愛(ài)當然也包括寬容，寬容能讓人的心胸變得寬廣、遼闊，可又有多少人能夠真正地學(xué)會(huì )寬容呢？答案是極少人。
每當我走在街上，都能看見(jiàn)不少的乞丐在懇求人們施舍一些金錢(qián)讓他們維持生活。有的是被被別人搶劫一空，變成流浪者在路邊當乞丐；有的是自己的子女有重病，卻又沒(méi)有錢(qián)其醫治好自己的子女；也有的則是自己失去了所有的親人，又是一個(gè)窮人的殘疾人，被生活所迫才出來(lái)當乞丐的。這些都是命苦的窮人，而我們?yōu)槭裁床粠椭麄兡�？難道就任由上帝捉弄他們嗎？這些人實(shí)在是他可憐了。每次，我看到這些乞丐，我就忍不住去幫助他們，因為我是一個(gè)既心軟而又容易上當的人。
一次，我看到一個(gè)稱(chēng)她的女兒因重病而在路邊乞求一點(diǎn)錢(qián)財來(lái)幫她的女兒做手術(shù)，渡過(guò)最難的一關(guān)，可是兩邊的`路人卻若無(wú)其事的走過(guò)，干著(zhù)自己的事。我迅速跑過(guò)去，掏出自己的零花錢(qián)正要給她時(shí)，一個(gè)陌生人抓住我的手說(shuō)：“小弟弟，這人肯定是化妝打扮出來(lái)騙人的騙子，不要上她的當��！”那個(gè)立刻抱著(zhù)我的腿懇求道：“求求你，幫幫我的女兒，可憐可憐我的女兒吧！”這時(shí)我的心十分地矛盾，不知所措，也不知該聽(tīng)誰(shuí)的好，我猶豫了、……
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 41
今天，我們學(xué)校舉行了一次名為“感恩——我們在行動(dòng)”的活動(dòng)，演講老師提到了有沒(méi)有做過(guò)對不起父母的事，我就想起了那件事。
記得二年級上冊里的`一天，我感冒了，媽媽知道后，立刻把我送去了醫院，醫生對媽媽說(shuō)：“你兒子沒(méi)什么大礙，只是有點(diǎn)輕感冒，吃些藥就可以了，不要吃海鮮�！闭f(shuō)著(zhù)，從身后的藥品柜里拿出了幾盒藥。第二天是星期六，中午，我回到家，看見(jiàn)桌上放著(zhù)我最?lèi)?ài)吃的螃蟹，頓時(shí)饞得口水直流，可媽媽卻死活不讓我吃，我只好作罷。吃完飯后，媽媽叫我吃藥，她把藥品里的藥倒進(jìn)一個(gè)小碗里，我添了一下，苦極了，我想：我絕不喝這么苦的藥。于是，我想了想，慢慢的把藥倒進(jìn)了身旁的墨水瓶里。過(guò)了一會(huì )，媽媽上班去了，我看著(zhù)螃蟹心想：媽媽不讓我吃，我偏偏要吃。于是我大口大口的吃起來(lái)，滿(mǎn)足極了。我一連幾天都不吃藥，還吃一些不能吃的東西�？珊镁安婚L(cháng)，一天，我又咳嗽又打噴嚏，媽媽一見(jiàn)，問(wèn)我這幾天是不是沒(méi)吃藥，我只好如實(shí)交代了。媽媽并沒(méi)有發(fā)火，只是嘆了口氣。后來(lái)我才知道，媽媽要我吃藥是為我好。
父母要你做的，都為你好，我們要學(xué)會(huì )感恩。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 42
你們知道嗎？就算一個(gè)人上不了學(xué)也不一定就學(xué)不到東西，因為社會(huì )就是一所包羅萬(wàn)象的學(xué)校。生活就是我們的老師，它告訴我們在被別人點(diǎn)燃怒火時(shí)要忍耐；在別人犯忌時(shí)學(xué)會(huì )理解；在別人傷害自己時(shí)學(xué)會(huì )寬容與對別人的關(guān)心。
記得我在上小學(xué)一年級，開(kāi)學(xué)第一天，我看到一對幼兒園的好朋友，見(jiàn)面了是那樣的愉快，看樣子玩的可開(kāi)心了。我想：如果我的幼兒園好朋友也在這里得有多好��！可是他們應該都已經(jīng)是二年級了，不管那么多了，先去找她們交個(gè)朋友吧！
于是我鼓起勇氣，準備從她們后面繞過(guò)去，可是就在我走到她們后面的時(shí)候，不知哪兒來(lái)了一個(gè)人，他咬著(zhù)牙一下子使足勁兒往前推，后面那人的腳跟移到了我的腳趾上，“砰”的一下，我的腳趾甲裂了，流著(zhù)鮮血，揪心的疼痛令我生氣不迭，心中的怒火頓時(shí)燃燒，續而成了熊熊大火，我的頭發(fā)都要豎直起來(lái)了。這時(shí)，后面的'同學(xué)轉身來(lái)說(shuō)：“對不起，我不是有意的，我叫綺夢(mèng)，她是金粟，對不起，我們能交個(gè)朋友嗎？”我看她們的樣子這么的誠懇，我只好強壓心中的所有不快，面帶微笑坦蕩的接受了她的請求，說(shuō)：“好吧�！�
那天的紅霞是那么的絢麗多姿，宛如仙女飄舞，而我的心情也像紅霞一樣甚至還多了份喜悅與快樂(lè )！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 43
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：學(xué)會(huì )感恩。
同學(xué)們，我們從哪里來(lái)？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì )說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當我們來(lái)到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。因為有了父母才有了我們，才使我們有機會(huì )在這五彩繽紛的世界里體味人生，享受生活的快樂(lè )與幸福，是他們給了我生命，給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。
父母之愛(ài)，深如大海。學(xué)會(huì )感恩，不要去記恨對你不好的人。學(xué)會(huì )感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì )感恩，懂得給別人機會(huì )就是給自己機會(huì )，贈人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天我們陷入困境也會(huì )有人拉自己一把。感恩是小德，忘恩是大惡。
用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的'，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出了，。
感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。我們將會(huì )感受到更多快樂(lè )。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 44
彎腰，并不代表我認輸；彎腰，并不代表我自卑；彎腰，并不代表我向世界屈服！我彎腰，因為我有勇氣和能力重新站起來(lái)！
漫天紛飛的雪花落在樹(shù)上，越積越厚，為什么其它樹(shù)都被雪折斷了枝丫，而雪松卻完好無(wú)損？因為雪松懂得彎腰。在雪落在雪松身上時(shí)，雪松彎了一下腰，這并不代表它認輸。因為，它還會(huì )再次站起來(lái)。
“大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時(shí)�！边@首詩(shī)講的也是一樣的道理。
越王勾踐用屈辱詮釋了這一切，為了保命，勾踐夫婦從高貴的王變成卑微的仆人，盡心盡力地服侍了吳王夫婦三年。三年，整整三年��！又有誰(shuí)會(huì )知道這三年來(lái)他們受到的`屈辱！
終于，在回到自己國家后，臥薪嘗膽，把吳國滅亡了。
中國又何嘗不是如此呢？曾經(jīng)的我們遭受他國人的白眼排擠，甚至被稱(chēng)為“東亞病夫”！而如今的我們，用實(shí)力“回報”了他們。在一九四九年十月一日，中國就站起來(lái)了。
這些例子數不勝數。
彎腰，并不代表我認輸；彎腰，并不代表我自卑；彎腰，并不代表我向世界屈服……
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 45
20年后，我與同學(xué)們約好了：7時(shí)在永和鎮假日大酒店舉行大家已久的同學(xué)會(huì )。
酒店里，燈光閃爍，人山人海，人人都穿著(zhù)各式各樣的，顏色不一。從三樓往下看，鋪了繽紛五彩的'地毯。
不知不覺(jué)中，我走進(jìn)同學(xué)們訂的房間，咦？黑乎乎的景象？，燈光一閃，一桌豐富的飯菜盡收眼底，同學(xué)們都到齊！
大腹便便是誰(shuí)呀？身穿整齊的，戴著(zhù)一副眼鏡，座位上狼吞虎咽地吃香喝辣呢！我努力想了想小學(xué)時(shí)同學(xué)的模樣，呀！我忘了！這不就馳名中外的美食家——承龍先生呀！
，身強力壯的先生是誰(shuí)呀？英俊帥氣，肌肉發(fā)達，身穿運動(dòng)服，還隨身帶著(zhù)籃球！我實(shí)在想不出他是誰(shuí)，于是悄悄地問(wèn)承龍先生，承龍說(shuō)：“你忘啦？他是級籃球運動(dòng)員林金帥呀！”我頓時(shí)恍然大悟，這是姚明的神技弟子，金帥是也！
那位神采奕奕的女士是？滿(mǎn)面紅光，兩眼大而有神，神氣十足地戴著(zhù)博士帽，提著(zhù)小個(gè)黑色又小巧玲瓏的小提包。這小學(xué)一般，中學(xué)優(yōu)良，頂尖，研究生時(shí)超常，博士時(shí)無(wú)敵，無(wú)人能比、譽(yù)滿(mǎn)全球的學(xué)神——班長(cháng)大瑩瑩！
在歡聲中，我們暢飲著(zhù)，歡呼著(zhù)，擁抱著(zhù)，慶祝20年后又一次相聚。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 46
感恩，是什么？感恩是給母親的一杯熱茶；對父親的一句溫暖問(wèn)候；為爺爺捶捶腿；幫奶奶買(mǎi)菜……
媽媽照顧我們，我們應該感恩。父母親為我們的.未來(lái)含辛茹苦，我們不該干恩嗎？為親愛(ài)的爸爸媽媽錘錘腿，捏捏肩。在一家人吃完飯后，洗洗碗。弟弟為全家帶來(lái)了歡樂(lè )應該感恩，回家路上一根棒棒糖，都可以令他很高興，他為全家帶來(lái)了歡樂(lè )，令父母親臉上路出笑容。
爺爺奶奶；他們本應安度晚年了�？墒�，為了我們可以更好地生活，還是每天早早的起床照顧我們。哪怕一句謝謝，可能都可以令他們高興一會(huì )。今時(shí)今日，偷學(xué)們已經(jīng)習慣了爺爺奶奶，爸爸媽媽的照顧了，可是他們沒(méi)有義務(wù)照顧我們。
父母親把我們帶到了世界上，對我們來(lái)說(shuō)便是最大的恩情了�，F在我們還小，長(cháng)大以后，、便好好回報父母吧。雖然還小，可還是可以幫助父母做一些力所能及的家務(wù)呀。這些事雖然小，可這種回報在我們的能力之內啊。
爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔�，奶奶，謝謝你們的照顧�，F在我不能回報什么，但力所能及的事情還是可以做的，我會(huì )盡我最大的努力來(lái)回報你們。感恩，你們的溫暖……
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 47
是無(wú)言的禮貌，當你對他人笑了，快樂(lè )的不僅是他人，還有你自己。
微笑是最貴重的禮物，是最動(dòng)人的表情，是世界上最美的東西。相信大家都知道“宇宙之王”霍金吧�；艚鹨蚧肌皾u凍癥”被禁錮在一輛輪椅上，盡管他那么無(wú)助地坐在輪椅上，但他的思想卻遨游到廣袤時(shí)空，解開(kāi)了宇宙黑洞之謎。
你們知道是什么力量支持霍金樂(lè )觀(guān)的面對生活中的磨難嗎？對，就是微笑面對每一天的精神。
說(shuō)到微笑面對每一天，我就想起了我自己。我還記得有一次毛筆字比賽，我沒(méi)有獲獎，整天悶悶不樂(lè )，苦著(zhù)臉面對生活，但當我看到了霍金的經(jīng)歷后，深有感觸—他只有兩根手指和大腦能動(dòng)，其他都不能動(dòng)了，但卻創(chuàng )造了無(wú)與倫比的宇宙黑洞學(xué)。與霍金比起來(lái)我面對的.困難簡(jiǎn)直不值一提，我要向霍金學(xué)習這種微笑面對每一天的精神。
微笑是人的天性，它不需要任何金錢(qián)，卻如同太陽(yáng)一樣，照亮他人。微笑有著(zhù)無(wú)窮的美麗，雖然只是短短一瞬間，卻給人留下了永恒的回憶。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，微笑面對每一天吧！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 48
生活中，我們不能輕易放棄，可有些時(shí)候，我們還是需要放棄。但放棄不一定是全部拋棄，有時(shí)候的放棄，只是一種選擇。
中國古語(yǔ)有云：“魚(yú)與熊掌，不可兼得�！蹦阋~(yú)，就必須舍去熊掌，如果你都要，就少不了許多爭議，這不是放棄，而是一種選擇。舍得之間，不舍怎會(huì )有得?好比花錢(qián)，你舍了錢(qián)，得到了商品�！吧系劢o你關(guān)掉一扇門(mén)，就會(huì )給你開(kāi)一扇窗�！蔽鞣饺艘苍@樣說(shuō)過(guò)，目的就是啟發(fā)人們要學(xué)會(huì )放棄。
每個(gè)人都要學(xué)會(huì )放棄，不僅我也一樣，古今中外的名人也一樣。
我為了使學(xué)習成績(jì)上升，放棄了周末游戲、休息的時(shí)間，去上補習班。興趣愛(ài)好也要利用課余時(shí)間培養。堅持要勇氣和決心，但有時(shí)候放棄比堅持更需要智慧。愛(ài)迪生，談遷，這些人物堅持不懈，讓他們取得了輝煌成就;喬布斯，愛(ài)因斯坦的.放棄也創(chuàng )造了舉世矚目的累累碩果。堅持不懈固然重要，可放棄也很重要。在生活中，盡管我們不能輕言放棄，但面臨選擇時(shí)，是要學(xué)會(huì )放棄的。比如學(xué)習和娛樂(lè )之間，上課與上網(wǎng)之間，等等，我們都應該學(xué)會(huì )放棄。
堅持與放棄，都可以使我們獲得成就，它們之間，存在著(zhù)密不可分的關(guān)系，它們都很重要。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 49
沒(méi)有一個(gè)人能青春永駐，沒(méi)有一棵樹(shù)能萬(wàn)古長(cháng)青，所以我們要珍惜現在。珍惜不是一句空洞的口號，它需要在平日里時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己。
珍惜，必須要珍惜每一分鐘，老師曾經(jīng)教導我們：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這句話(huà)的意思讓我明白了珍惜時(shí)間。金錢(qián)能買(mǎi)到許多東西，但它不能買(mǎi)來(lái)美好的時(shí)光。時(shí)間，是人們生命中的匆匆過(guò)客，在我們不知不覺(jué)中悄然流逝，不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。古人曾用“少壯不努力，老大徒傷悲”的經(jīng)典詩(shī)句來(lái)勸誡我們珍惜時(shí)間。
珍惜，不只是珍惜時(shí)間，也要珍惜農民伯伯的辛勤勞動(dòng)。從小爸爸媽媽就用古詩(shī)教育我們“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@使我們從小就明白農民伯伯是多么的不容易。曾經(jīng)有一次我吃飯掉了好多飯渣，媽媽耐心的給我講糧食的生產(chǎn)過(guò)程，播種、澆水、施肥、除草、收割等哪一個(gè)環(huán)節都凝聚了農民伯伯辛勤的`汗水�，F在每次想起來(lái)，我都會(huì )覺(jué)得農民伯伯真偉大。
珍惜，還有許許多多的東西需要我們去珍惜，珍惜友誼、珍惜愛(ài)、珍惜人、珍惜資源。
珍惜我們所熟悉的一切吧，讓生命因為珍惜綻放出奪目的光彩！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 50
顏真卿曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。顏真卿這句話(huà)告訴我們要讀書(shū)，如果年輕時(shí)不讀書(shū)，那老了連后悔也來(lái)不及。我覺(jué)得一本自己喜歡的書(shū)讀了它，就像在沙漠里喝上一口難得一見(jiàn)的清泉，就像在你饑腸轆轆的時(shí)候，突然出現的一碗可口的飯菜，那么的重要，那么的寶貴。
讀書(shū)是一件多么無(wú)比愉快的事��！你總能從一本書(shū)中發(fā)現新東西，不管你看過(guò)多少遍。所以，我愿意自己呆在家里，一遍又一遍的讀書(shū)。首先我會(huì )思考，故事中的人為什么要這樣做，作家為什么要寫(xiě)這個(gè)故事，是因為自己也有同樣的生活經(jīng)歷嗎？我會(huì )在腦子里品味我最欣賞的一些片段，抄在我自己的小本子上，并問(wèn)問(wèn)自己為什么欣賞這些片段，而不是別的.。我還會(huì )在讀書(shū)的評語(yǔ)或推薦序，冰松中找到我以前生活忽略的東西。做完這些，我會(huì )把從書(shū)中學(xué)到的東西列個(gè)單子。最后，我會(huì )想象作者長(cháng)什么樣，他的生活是怎樣的。
沒(méi)有一艘非凡的戰艦，能像一冊書(shū)，把我們帶到浩瀚的天地。沒(méi)有一批神奇的駿馬，能像一首詩(shī)，帶我們領(lǐng)略人生的真諦。只有讀書(shū)，才能“下筆如有神”。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 51
也許在我們雙眼看不到的地方，都是我們想象不到的黑暗與明亮。
就是因為你不曾見(jiàn)過(guò)，所以你也不知道那到底是一種怎樣的存在，也許可以道聽(tīng)途說(shuō)，也許可以聽(tīng)別人以訛傳訛，但是他們口中的難道就真的容易輕信嗎？
你必須要去到那個(gè)地方，親眼看一眼那里的美景，才會(huì )明白這一切，其實(shí)和你所思所想的都并不一樣，他們也許隔著(zhù)很遠的'距離，卻總是想要給別人一個(gè)不可思議的答案。
你不知道將來(lái)會(huì )不會(huì )再遇到他，不知道機緣巧合之下那些所謂的懦弱和勇敢是否會(huì )劃等號，也許在這樣的情景之下你們再次相遇，然而之前的你卻把自己搞得一塌糊涂。
這樣的話(huà)就一點(diǎn)也不好了。
這些也許關(guān)系到情商和智商，這好像某一個(gè)電影明星一樣，他曾經(jīng)那么低的智商把自己的名聲搞得一塌糊涂，所以現在即便是他有了什么作品也不會(huì )受到別人的歡迎，更何況他也不會(huì )拿出什么更好的作品來(lái)，因為他已經(jīng)享受了這樣一個(gè)捧殺的過(guò)程。
所以面對生活當中的得與失，很多事情我們都需要冷靜下來(lái)去思考答案。
并不是因為他們存在就是合理的，我們也要學(xué)會(huì )拒絕。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 52
“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。這句詩(shī)意思是說(shuō)：從不同的位置和角度去看廬山，看見(jiàn)的形狀是不同的。
這次，我們數學(xué)課上學(xué)了第三單元的觀(guān)察物體。上課時(shí)，方老師帶來(lái)了一個(gè)茶葉桶。我們很好奇：想知道它是用來(lái)干什么的。方老師讓我們從前面、上面和右面來(lái)觀(guān)察這個(gè)茶葉桶。從前面看，我看見(jiàn)了“黃山毛峰”四個(gè)大字，從右面和上面看，我看到的全部是紅色的。
然后，老師讓我們看數學(xué)書(shū)。數學(xué)書(shū)上有一個(gè)投票箱，從前面看只有“投票箱”三個(gè)字；從右面看全是紅顏色的，再從上面看，也都是紅色的，只不過(guò)中間有一個(gè)長(cháng)方形的洞，是用來(lái)把票投進(jìn)里面的。
叮鈴鈴，下課了。我拿著(zhù)四個(gè)小正方體，在桌子上擺了很多形狀不同的物體。
我先擺了一個(gè)大正方體，從前面看像一個(gè)“田”字，從上面看是橫著(zhù)擺的`兩個(gè)小正方形擺成的長(cháng)方形，從右面看是豎著(zhù)擺的由兩個(gè)小正方體擺成的長(cháng)方體。
學(xué)了觀(guān)察物體這一單元，我終于明白了那句詩(shī)的內涵：觀(guān)察事物要全面，不能片面孤立。這不禁讓我想到了《盲人摸象》的故事，就是因為盲人“看”事物不全面，結果鬧了笑話(huà)。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 53
要學(xué)會(huì )感恩，要感謝老師，教給無(wú)窮的知識，要感謝父母，教給怎樣做人。要感謝身邊的朋友，在我優(yōu)異的的，我我驕傲，在我失敗的，讓我不要氣餒，努力好結果的，在我傷心事借給我肩膀，讓我靠著(zhù)，勸告我不要傷心，在我高興時(shí)陪我一起開(kāi)心。
要感謝父母，記得在小的夜里，我發(fā)高燒了，把我送到醫院，陪我打點(diǎn)滴，那我能的聽(tīng)到的哭泣聲，我還仍然記著(zhù)，再一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )的，我報了一項項目，是鼓勵我讓我為班級爭光，去了，站在跑道的一旁為我加油鼓勁，我報的項目是800米，當我跑不動(dòng)的就想著(zhù)的面孔，心里就想著(zhù)加油！加油！最后我了名，我站在領(lǐng)獎臺上，我話(huà)筒喊，我為來(lái)的，你們，當時(shí)都哭了，我非常的.感謝！里說(shuō)：“你們”
下感謝老師，那次快考試了，晨讀的班主任說(shuō)你們節數學(xué)課不上了，改成語(yǔ)文，你們數學(xué)老師的女兒生病了，在醫院呢，上課了，語(yǔ)文老師剛進(jìn)教室，樓道里清脆的腳步聲，恩?很驚訝，是數學(xué)老師。問(wèn)老師您的女兒呢？老師說(shuō)：“在醫院呢”說(shuō)您去照顧您的女兒吧！老師說(shuō)；“快考試了來(lái)和你們復習吧，況且你們的兒女啊”說(shuō)；“恩，那好吧”很感動(dòng)。
學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )感恩他人才會(huì )才會(huì )是有教養，俗話(huà)說(shuō)的好滴水當涌泉相報。讓學(xué)會(huì )感恩吧！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 54
當你一個(gè)人走路跌倒時(shí)，旁邊沒(méi)人，所以你不會(huì )抱怨，你會(huì )站起來(lái)繼續走。不管傷有多痛，你也會(huì )靠自己的辦法撐過(guò)。相同的，人生是自己選的，不管路有多遠，即使以后會(huì )跌倒，會(huì )受傷，也都要學(xué)會(huì )自己承受，自己療傷。因為我們都是這樣，才學(xué)會(huì )長(cháng)大的。
——Peter Su《夢(mèng)想這條路踏上了，跪著(zhù)也要走完》
時(shí)間很長(cháng)，對于我們的意義，有些非常不同的代價(jià)。
還是在原來(lái)的地方，你的頭腦昏昏沉沉，其實(shí)什么都沒(méi)有辦法決定。
是不是那些事情，已經(jīng)決定了你自己的內心想法。
還是在原來(lái)的'地方，大家不能明白的過(guò)往。其實(shí)你不知道，當你真的說(shuō)出來(lái)的話(huà)，她們會(huì )很尷尬。
有些事情，我們自己都琢磨不透的，又怎么能夠讓別人看得清楚的，你內心的那些真實(shí)想法。
德國，法蘭西有一句名言，謊言說(shuō)上1000遍就變成了真理，這是他們新聞?wù)叩撵`魂。
季羨林老爺爺文章中寫(xiě)道。
就好像時(shí)間知道三條市不是請吃過(guò)，但是一直以來(lái)，我們的期待也并沒(méi)有付諸東流。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 55
在人生的道路上，我們應該學(xué)會(huì )放棄很多東西，但有些人不知道如何放棄，你不放棄的往往是你最不想后悔的事情。放棄的意思是放棄對你無(wú)用的東西，以換取對你有用的東西。
現在面對我們，我們面臨太多的誘惑。我們應該學(xué)會(huì )放棄電子游戲、微信等。利用額外的時(shí)間豐富我們，豐富我們的校園生活。我們現在放棄暫時(shí)的享受，以換取未來(lái)。
然而，我們中的一些人知道我們不能繼續學(xué)習，所以他干脆放棄學(xué)習，出去謀生，也許他能取得一些成績(jì)。如果你不放棄，不在學(xué)校浪費時(shí)間，他們最好放棄你值得擁有的'人。
當我們離開(kāi)社會(huì )后，我們可能知道當我們與他人發(fā)生沖突時(shí)，我們應該放棄爭吵，這將使我們的人際關(guān)系更好，并為我們省去許多不必要的麻煩。
在我們的傳統觀(guān)念中，遺棄是一個(gè)不好的詞。我們總是認為放棄我們認為最好的東西。然而，我們常常不知道我們放棄的是我們不需要的東西，或者可能不是那么美好。放棄不一定是壞事！適時(shí)放棄，放棄后不要后悔，向前看！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 56
在生活中，老媽就像一輛高速運轉的汽車(chē)。老媽剛起床就聽(tīng)到了我的吩咐，一會(huì )兒找東，一會(huì )兒找西。
這不，這天早晨，我剛起床時(shí)，就發(fā)現我的校服不見(jiàn)了�！袄蠇�?zhuān)蛱觳盘嵝涯愕�，你怎么又忘記幫我拿校服了呢？”這時(shí)，老媽正在做早餐，聽(tīng)了我的這句話(huà)，馬上來(lái)到我的房間，匆匆地為我找起了校服。
老媽一會(huì )兒把衣柜里一件一件的`衣服理出來(lái)找，一會(huì )兒又把洗衣機翻了個(gè)透，正喊著(zhù)老媽的我卻吃起了一份香噴噴的早餐。當老媽捧著(zhù)一件校服來(lái)到我的面前時(shí)，我才發(fā)現：老媽的臉上已經(jīng)起了一些淡淡的皺紋，頭上也長(cháng)出了一些銀絲�？吹竭@些，我才發(fā)現都是因為我什么事情都靠老媽?zhuān)攀估蠇屔n老得這么快。
在去學(xué)校的路上，我心里想：我為什么什么事情都要麻煩老媽呢？什么事情都不能獨立。老媽為我做了多少事，我卻只用學(xué)習。以后，我一定要把自己能做到的事獨立完成，不讓老媽那么操心，不讓老媽那么憔悴了。
啊，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！崩蠇寣ξ业膼�(ài)，我永遠銘記在心，雖然老媽對我的付出，我永遠報答不完，但是我以后一定要學(xué)會(huì )獨立，讓媽媽少操心！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 57
吃過(guò)午飯，我見(jiàn)媽媽在忙著(zhù)打掃衛生，心想：今天我幫媽媽洗洗碗，幫她減輕點(diǎn)包袱，讓她輕松點(diǎn)。
想到這里，我立刻拿起碗筷，跑到后院，裝了一盆水，想著(zhù)以前看到媽媽洗衣服的樣子，洗碗大概是一樣的吧。于是，我拿起肥皂在碗上擦了擦，又拿起媽媽刷衣服的刷子，認真的刷了起來(lái)。就在快刷好的.時(shí)候，媽媽過(guò)來(lái)了，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽大叫了一聲“天哪！你在干什么？”抬頭一看，媽媽站在門(mén)邊，對著(zhù)我哈哈大笑，我不明白媽媽在笑什么。
媽媽足足笑了兩分鐘才走到我身邊，拍著(zhù)我的腦袋說(shuō)：“小笨蛋，你怎么用洗衣服的刷子洗碗哪？”“你平時(shí)不是用肥皂洗嗎？”媽媽輕聲對我說(shuō)：“洗碗要用洗潔精，來(lái)，媽媽教你洗，先裝一盆清水，接著(zhù)將洗潔精倒入水中，然后用抹布將碗的里里外外洗干凈，再用清水蕩洗幾遍，最后將水瀝干就OK了�！�
終于在媽媽的幫助下，把碗重新洗干凈了。因為是第一次洗碗，洗完碗后，我的衣服也全濕了，像只落湯雞一樣，媽媽看看我的模樣，忍不住又笑了。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 58
哀傷總是不期而至，傳說(shuō)中的緈諨只在天堂之中，而我卻是墮落地獄的妖精怎么還會(huì )有幸�？裳阅�？
大家總是認為惡魔殺人天經(jīng)地義，卻不知天使殺人才叫人防不勝防。世人都是愚蠢的，只在乎眼睛看到的表面，耳朵聽(tīng)到的話(huà)語(yǔ)。卻忘記用心去感悟去深思。同樣的一句話(huà)，可以理解成不同意思。不同的意思也就注定不同的后果。也許一句無(wú)心的話(huà)語(yǔ)就可能成為你最后的墳場(chǎng)。為什么世人總是把一句單純的`話(huà)非要加上一些附有心機的深意呢？為什么不去相信它只是一句的單純話(huà)語(yǔ)？為什么不相信它只是表面意思。為什么要給它加上莫須有的深意？是世人心機太重還是我的思想太單純？所以善良的人會(huì )被傷的最重。到最后善良的人都會(huì )變成惡魔。
善良的人沒(méi)好報還不如變成惡魔逍遙自在。當有一天你身邊的人沒(méi)有以前善良時(shí)，不要吃驚。不是她本身在改變，是她懂得了現實(shí)。想要不被現實(shí)所傷害，那就得比現實(shí)更殘忍！
記住那些讓我們受傷害的人，謝謝他們讓我們學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )冷漠，學(xué)會(huì )現實(shí)，學(xué)會(huì )再痛也要微笑，學(xué)會(huì )怎樣利用善良的人，更學(xué)會(huì )比現實(shí)更殘忍。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 59
我記得，那時(shí)的我們，年輕又稚嫩。
喜歡玩很多小游戲，喜歡看不一樣的小說(shuō)。這個(gè)時(shí)候，我們根本就沒(méi)有多少反應的機會(huì )，只是突然的思念，突然也在這里，看到情感之間的全部，其實(shí)都不是來(lái)自于此處。
如果，你早就很好的感應到這樣的結局，如果從一開(kāi)始，你的一顆心，都不是冷的像石頭一樣硬。多去這樣的.生活中，看看那樣的見(jiàn)多識廣，我想這對于你來(lái)講，總是很好的經(jīng)歷。
只是生活，大多數時(shí)候，都不一樣。
你想要面對的那些結果，不一定在一個(gè)地方，看到情深意切，也不一定在大家都聚集之處，看到別人反對的結果。你不需要依靠別人的聲音，走完這一路。
只是因為你，就是獨一無(wú)二的你自己。
當年看那些古裝宮廷劇，也確實(shí)感覺(jué)很多東西都沒(méi)意思�？墒�，我們總是要學(xué)會(huì )成長(cháng)，一顆心不能總是那么幼稚。你不能只是顧忌，自己感情的抒發(fā)，而不是在這樣的過(guò)程中，把所有的事情都拋在腦后。
有很多事情，都不符合常理。但是你要依靠?jì)刃�，堅持原本自己的態(tài)度，這和別人對待你的不一樣，這只是你個(gè)人為人處世的方式。也許和你相處時(shí)間長(cháng)了，你就會(huì )知道。
那些人，讓人感覺(jué)舒服，也是有道理的。
你要學(xué)會(huì )隱忍。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 60
知道從什么時(shí)候開(kāi)始，回憶對于我來(lái)說(shuō)，有些厭惡，沒(méi)有什么特別的理由，像一只逃避的鴕鳥(niǎo)，越想遺忘，越想塵封，就越是如此耀眼鮮明。
昨日苦澀的筆端早已寫(xiě)不出流暢的辭藻，干涸的沒(méi)有一滴水。
依稀聽(tīng)見(jiàn)內心深處燥裂的泥土低低的呻吟，但我卻什么也做不了……成長(cháng)本身就等于煩惱，而煩惱注定是成長(cháng)的原動(dòng)力。
心里煩惱著(zhù)煩惱，躲避成熟，躲避世故，像防衛的刺猬，豎起了所有的.刺。
讓自己摔的頭破血流，才學(xué)會(huì )偽裝的快樂(lè )。我知道懷念過(guò)去的日子，總是不好。那些美麗的、甜蜜的日子，到了今天也都早已沒(méi)有了當初的奪目光彩，
妄圖伸手去挽留，卻只是抓不住的一場(chǎng)幻滅。
也許，用燦爛過(guò)往堆砌的宮殿困住我的罪首，不是別人，也只是我自己。
漫漫長(cháng)路上，會(huì )疲憊的不僅僅只有腿，更有……然后去學(xué)會(huì )付出，學(xué)會(huì )珍惜，再有，也學(xué)會(huì )割舍。學(xué)著(zhù)去明白生命中總有一些擦肩而過(guò)的影子，在黑暗中突然顯現，卻又一閃而逝。
恍惚中，歲月早已改變了它的謎底。抬眼望去，回憶仿佛往事的眼，你望著(zhù)它，它便也望著(zhù)你……
輕輕的閉上眼睛，讓盈盈的淚水流下來(lái)，把眼角擦干，然后我就會(huì )告訴我自己，沒(méi)事了，從這里走開(kāi)吧!
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 61
“耶！我好開(kāi)心��！”大家知道我為什么開(kāi)心嗎？因為這周下午我們去娃哈哈小學(xué)的游泳館游泳，也可以說(shuō)是去生存訓練。
一到那里，我還不怎么會(huì )游，雖說(shuō)以前學(xué)過(guò)，可是，由于這里的水太深了，最深處有1。8米這么深，所以說(shuō)，一開(kāi)始我還不敢游到1。8米的深水池去。不過(guò)，今天我已經(jīng)敢去深水池游泳了，再也不會(huì )怕深水池了�，F在，我游到中水池可以說(shuō)是小菜一碟了！
特別是我的跳水技術(shù)也有很大的提高，我可以從綠色通道的旁邊跳下去，下面可是1。8米深的.深水池哦！不過(guò)，跟那些跳水比較好的同學(xué)相比，我的這幾次跳水都不是很完美，因為每次跳下去都是要腳碰地的，而不是像別的同學(xué)那樣一跳下去就開(kāi)始游了，我還要再吸一口氣才能游，看來(lái)我的游泳和跳水水平并不怎么好��！我定要再多多練習游泳，學(xué)會(huì )不怕苦、不怕累，虛心聽(tīng)取教練的指導，不驕傲，不放棄。只有這樣，我的游泳水平才能快速提升，相信只要努力，一定會(huì )有收獲。
幾天的生存訓練對我的幫助很大。但是，山外有山，天外有天，比我強的同學(xué)有許許多多，我應該向他們學(xué)習，提高自已的生存能力。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 62
以前，我不會(huì )釣魚(yú)，當我看到別人釣上來(lái)一條大魚(yú)的時(shí)候，我就趕快跑過(guò)去看一看，如果釣上來(lái)的魚(yú)很大的'話(huà)，我會(huì )不禁拍手稱(chēng)贊，可是后來(lái)的兩次釣魚(yú)，我想要不我也學(xué)學(xué)釣魚(yú)，說(shuō)不定以后還可以釣到大魚(yú)呢！雖然我兩次都沒(méi)有釣到魚(yú)，我卻一直沒(méi)有灰心。
第一次去釣魚(yú)，我想到了這件事，所以我對爸爸說(shuō)：“爸爸，你來(lái)教我釣魚(yú)吧！”爸爸說(shuō)：“好吧�！毕葟淖罨镜乃U開(kāi)始，我想：甩桿那還不簡(jiǎn)單。我把桿舉起來(lái)，不料。魚(yú)線(xiàn)卻掛到了樹(shù)上，我費了好大的力氣才弄下來(lái)，爸爸說(shuō)：“你應該吧線(xiàn)提起來(lái)，然后隨著(zhù)桿蕩出去�！蔽覍W(xué)了一會(huì )兒，果然會(huì )了，該學(xué)掛食了，我看著(zhù)爸爸掛，先拿一團魚(yú)餌，然后，要捏一捏，不讓鉤露出來(lái)，這樣就好了�？墒�。在我釣的時(shí)候，食卻不知不覺(jué)被魚(yú)吃了。最后以失敗告終。
第二次去釣魚(yú)，更別說(shuō)我了，那些釣魚(yú)高手都很難釣到魚(yú)，因為，由于魚(yú)漲價(jià)了，去年到今年一直沒(méi)撒魚(yú)苗�，F在水里的都是魚(yú)中的精英��！精英還真是精英，一條已經(jīng)被釣上來(lái)了，卻自己又翻下去了。但是，我爸爸卻釣上來(lái)了一個(gè)四五斤的魚(yú)，這好像是這一次釣的最大的魚(yú)吧？
釣魚(yú)可真難哪，要是我釣魚(yú)，那還不如改成喂魚(yú)算了。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 63
學(xué)會(huì )睡覺(jué)，不是成長(cháng)：學(xué)會(huì )吃飯，不是成長(cháng)；學(xué)會(huì )搞笑，不是成長(cháng)；只有學(xué)會(huì )了自己對自己負責，才算真正的成長(cháng)。
一天，媽媽不在家，家里只有我一個(gè)人。我拿出一大堆零食，大吃特吃起來(lái)。吃完后，房間里亂七八糟的，桌上全是零食和廢紙，地上都是灰，床上也有很多亂七八糟的東西。我把床上的東西推到一起，全扔桌上。我就上床睡覺(jué)了。
第二天，媽媽回來(lái)了。我心想：嘿嘿，她一定會(huì )幫我打掃�？勺蟮炔粊�(lái)，右等不來(lái)。我很生氣，她是怎么搞的`呀？為什么還不來(lái)？我找不見(jiàn)她。算了，我就去客廳寫(xiě)作業(yè)吧。
寫(xiě)完作業(yè)，我又看了看房間。哎呀，太亂了，實(shí)在看不下去。我決定自己打掃房間。我拿來(lái)掃把，把所有人教我的全使上了，費了九牛二虎之力，才把地掃干凈。我又把垃圾桶搬過(guò)來(lái)，把所有的垃圾都扔進(jìn)垃圾桶，還把桌子上的東西整理了一遍，該放哪里就放哪里。完事后，我很滿(mǎn)意。
我又看了看床，被子還沒(méi)疊呢！于是飛快地把被子疊好了。我走出去，又走進(jìn)來(lái)，看了又看，果然有一種煥然一新的感覺(jué)。
就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了。我趕緊向媽媽報告這個(gè)好消息，她只是會(huì )心一笑，沒(méi)有說(shuō)什么。
我就這樣莫名其妙地學(xué)會(huì )了自己為自己負責。
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