【推薦】我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字集合6篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇1
今天，是星期天，本來(lái)準備和媽媽一起去公園里玩耍。但是，媽媽卻要加班。于是，我一個(gè)人呆在家里，在家里真無(wú)聊！
該干什么呢？寫(xiě)作業(yè)，算了吧！我每天都在寫(xiě)，好不容易到了星期天。我自言自語(yǔ)道。幫媽媽洗衣服吧!對，幫媽媽洗衣服。說(shuō)做就做，我拿出一個(gè)大盆子，我拿著(zhù)我平日里穿臟了的衣服放在一個(gè)大的盆子里。接下來(lái)干什么呢？我學(xué)著(zhù)媽媽的模樣在里面倒滿(mǎn)水，然后道倒了些洗衣
粉。浸泡了一會(huì )兒，后來(lái)，我拿起刷子開(kāi)始洗衣服�！拔宜�，我刷，我刷刷刷......”我這樣說(shuō)了起來(lái)。
其實(shí)，我也沒(méi)想著(zhù)洗干凈，只不過(guò)憑我的興趣罷了�？粗�(zhù)一直都刷不下來(lái)，于是，我便用手使勁地搓�？墒�，一直都洗不干凈�！拔也幌戳�！”我站了起來(lái)，擰開(kāi)水龍頭，把手洗了洗，搓了搓，走了�？墒�，又想起媽媽說(shuō)的話(huà)來(lái)，做什么事呀！都要有恒心，不要半途而廢哦！我這樣，不就是半途而廢了嗎？要讓媽媽知道，她可是會(huì )生氣的。是啊!努力吧!加油，加油，加油！我心里嘀咕道。于是，我又拿起刷子，一個(gè)勁兒的刷。衣服上的污漬多半被洗掉了，可還有一小部分還是刷不掉。這時(shí)，我又想起媽媽的話(huà)來(lái)：這個(gè)世界上，不會(huì )有做不到的事情，只要她努力，認真，就一定會(huì )成功！于是我又努力地刷了起來(lái)，我手都麻了，脖子也很不舒服�！皠e做了，自己還小呢！等長(cháng)大了點(diǎn)，再來(lái)做嘛!不行，不能放棄，不然就半途而廢了��！”我該怎么做呢，心里一直不停地說(shuō)。想了一會(huì )兒，我又重新刷了起來(lái)，終于，功夫不負有心人。我洗干凈了，媽媽回來(lái)了，我自豪的告訴了她，她別提多高興了。嘴里不停地說(shuō)著(zhù)：“真乖，我的孩子長(cháng)大了！”聽(tīng)著(zhù)別提多高興了，心里像吃了蜜一樣的甜。
記住哦！做什么事都不要半途而廢，只要努力，總會(huì )完成的！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇2
相信每個(gè)人對“作業(yè)”二字已經(jīng)很熟悉了吧，但是，那一次的作業(yè)卻讓我沒(méi)齒難忘。它就像一顆閃亮的珍珠，永遠珍藏在我記憶的海洋中。
那天，老師在上課時(shí)，現發(fā)給我們一張白紙，告訴我們說(shuō):"人生就如一張白紙，如果你仔細的圖畫(huà)，它將很美，如果你胡亂畫(huà)上一通，那么，它也是丑陋無(wú)比。所以今天，你們將在這人生中畫(huà)上“孝順”吧!”于是，我也懂得了這與眾不同的作業(yè)——孝順。
這天，我見(jiàn)媽媽拖著(zhù)疲倦的身軀走到家里的沙發(fā)上，我便知道媽媽已經(jīng)累得不行了，于是我讓媽媽在沙發(fā)上睡一覺(jué)，自己走進(jìn)廚房做起飯來(lái)，不一會(huì )兒便好了。我叫醒媽媽?zhuān)寢寢尦燥�，我知道，媽媽還是故意把好吃的讓給了我，但我說(shuō)：“媽媽?zhuān)@個(gè)沒(méi)味道，一定是忘放鹽了！”媽媽好奇地嘗了嘗說(shuō)：“沒(méi)有��？”但又看了看我得意忘形的樣子便一下明白了，還一個(gè)勁地說(shuō)：“真是一個(gè)小滑頭！”接著(zhù)，我將燒好了的水放在盆中，用自己的腳實(shí)驗，還害了我一會(huì )兒把我的腳冰出盆，一會(huì )兒又把我的腳燙出一個(gè)個(gè)水泡。這是我才知道媽媽的苦了。終于，調好后，我讓媽媽把腳伸了進(jìn)來(lái)，我輕輕的擦拭著(zhù)，怕擦疼了媽媽。忽然感到頸部一陣涼，咦？原來(lái)是媽媽哭了，我的眼淚也不知怎么了，直往下沖。
到了第二天，我出色地完成了這普通的白紙的第一種色彩——孝順。
是呀，媽媽為我們任勞任怨，難道我們不應該報答她嗎？
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇3
在不斷不斷地成長(cháng)過(guò)程中，我從一個(gè)軟弱的小女孩，成為堅強勇敢的大姑娘了。時(shí)間會(huì )讓人改變。在成長(cháng)中，我學(xué)會(huì )了堅強。
在我剛剛踏入中學(xué)大門(mén)的時(shí)候，面對這個(gè)一無(wú)所知的世界。一時(shí)，真的適應不過(guò)來(lái)。中學(xué)的學(xué)習生活真的很緊張。有時(shí)跟不上老師的節奏，特別是在數學(xué)方面，成績(jì)一落千丈，慢慢從原來(lái)的95.96分……變成了80.81.分……。為此我很煩惱。我曾不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣�？墒�，我一次又一次地失敗，一次又一次地倒下，幾乎使我失去了信心。我如同一個(gè)小烏龜開(kāi)始縮進(jìn)了自己的背殼。
看著(zhù)同學(xué)們的學(xué)習生活是那么的輕松而又自在，我們似乎在兩個(gè)完全不同的世界。在光明中，太陽(yáng)照射下來(lái)，充滿(mǎn)了生機勃勃。而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。
我開(kāi)始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中，我哭得是那么痛苦。我覺(jué)得自己的困難是那么的大。爸爸后來(lái)親切地告訴我，人活著(zhù)，一定會(huì )遇到許多的困難，不能因為克服不了而失去了自己。要試圖去解決，要堅強。我們老家有一棵棗樹(shù)。那棗樹(shù)長(cháng)在石頭縫中，樹(shù)身從半腰開(kāi)了三個(gè)衩，那都是雷電劈打的。也就因它生在這招風(fēng)惹雷的崖上，才有許多劫難，才獨自成為了一棵與眾不同的樹(shù)。
在那一次的傾訴中，我看到了的太陽(yáng)。我喜歡這種喜歡這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、充滿(mǎn)陽(yáng)光的感覺(jué)。
那一次我學(xué)會(huì )了堅強，明白了：只有在風(fēng)雨后才能見(jiàn)到彩虹。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇4
在我們的生活中，有眾多高尚的品質(zhì)與情操：寬容、堅強、原諒……這些都表現著(zhù)善良的人們的崇高理想。其中，我最你敬佩的是堅強，因為它讓我明白了許多的道理，它讓我勇敢地面對困難。
記得有一次，外面下起了傾盆大雨，豆粒般大的雨滴從天上掉下來(lái)。而我，正在屋里焦急地望著(zhù)窗外，因為我正在為一篇作文——堅強而發(fā)愁，我不知如何下筆，因為我根本沒(méi)有理解“堅強”這個(gè)詞。突然，我看見(jiàn)一個(gè)七八歲的小男孩摔倒在了泥漿之中。但是，他沒(méi)有哭，而是掙扎著(zhù)爬了起來(lái)，拍打拍打身上的泥水，他的頭發(fā)已濕透，身上的衣服好像是剛從水中拿出來(lái)的。此時(shí)，我立刻明白了堅強里的深刻道理：堅強可以上一個(gè)人不再害怕，站起來(lái)勇敢面對眼前的事情。
堅強，它不僅是一種品質(zhì)，更是一個(gè)象征著(zhù)勇敢的標志。這個(gè)只有七八歲的小男孩都這樣堅強，我又怎能懦弱呢？這個(gè)小男孩給了我莫大的鼓勵。
如果在你勉強擺著(zhù)五個(gè)麻袋，里面分別裝著(zhù)無(wú)數的金錢(qián)、美麗的容貌、可愛(ài)的玩偶、堅強的品質(zhì)、高貴的地位，如果只能選擇一個(gè)麻袋，那我肯定會(huì )選擇堅強，因為堅強可以幫助我們克服困難，渡過(guò)難關(guān)，勇敢面對上天帶給我們的挫折。
堅強，一種高尚的品質(zhì)，我徹底明白了它的.深刻內涵。它可以讓人不再害怕。害怕只是一種感覺(jué)，只要堅強面對，克服恐懼，就一定可以成為學(xué)習的能手、生活的強者。堅強，可以讓膽小如鼠的人變得無(wú)所畏懼；可以讓一個(gè)小人物變?yōu)橐粋�(gè)眾人皆知的楷模；可以讓一個(gè)懦弱者站上領(lǐng)獎的臺階�？傊�，千言萬(wàn)語(yǔ)濃縮成一句話(huà)——堅強，可以讓弱者變?yōu)閺娬�，可以讓人變得強大，可以讓人間沒(méi)有渺小的懦弱者！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇5
別看我個(gè)子小，本事可不小。七歲時(shí)，我就學(xué)會(huì )了很多本領(lǐng)：騎自行車(chē)、跳長(cháng)繩、踢毽子……樣樣都會(huì )。
有一天，我到公園去玩，看見(jiàn)有人在打羽毛球，我羨慕不已，下定決心也要學(xué)會(huì )這項本領(lǐng)。我像箭一樣狂奔到家里去，見(jiàn)到媽媽?zhuān)艺f(shuō)：“我要學(xué)打羽毛球�！�
“好啊，讓你老爸這位高手來(lái)教你吧！”老爸毛遂自薦道。
我心里想：嘿，我老爸又在吹牛了！
一切準備就緒。老爸說(shuō)：“兒子，我先教你接球�！�
我大聲說(shuō)：“好！沒(méi)問(wèn)題，來(lái)吧�！�
老爸把球慢慢地打過(guò)來(lái)，第一次打羽毛球，球飛過(guò)來(lái)我卻無(wú)從下手，只好亂拍，結果當然沒(méi)打中咯，球“砰”的一下打到了我自己頭上。老爸對我說(shuō)：“球飛過(guò)來(lái)時(shí)，不能手忙腳亂，遠遠地就該瞄準了，待它飛到你面前，你把拍子從后往前用力打，就會(huì )給對手一個(gè)措手不及�！�
我默默想：老爸果真是高手啊。
按照老爸說(shuō)的，不一會(huì )兒，我就學(xué)會(huì )了接球，雖然揮過(guò)去的力道小了點(diǎn)，但是老爸隨機應變，總能打到我接得到為止。
可是到我發(fā)球了，我手直發(fā)抖，拍不穩，怎么也發(fā)不出去。老爸安慰我說(shuō)：“不要緊張，再試一次�！�
在老爸的鼓勵下，我發(fā)出了球，不過(guò)還不是太好。老爸說(shuō)：“你要右手拿拍，左手拿球，把拍子放在你的肚子下面的位置，球一落，再往上揮出去�！�
我連連應道：“知道啦！”其實(shí)心里還是緊張，所以發(fā)出去的球連網(wǎng)都沒(méi)過(guò)。
一連發(fā)了好多個(gè)，終于學(xué)會(huì )了發(fā)球，繼續和老爸PK。結果，老爸居然輸給我了，好爽��！
我剛學(xué)會(huì )打球，還熱乎著(zhù)呢，你也來(lái)陪我練練手吧？
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇6
果然，還是不行嗎？果然，還是不夠嗎？再也控制不住閘門(mén)，淚水似破了堤般瀉下。堅強了許久，終于撐不下了，為什么會(huì )是這樣的結果？
曾經(jīng)，我是一個(gè)會(huì )哭泣的孩子。遇到傷心的事情，會(huì )痛痛快快地哭一場(chǎng)�？薜窖劬δ[得像包子，哭到天昏也地暗，哭到心已不再有淚了。那時(shí)的年華，灑脫而不羈，傷心也可以成為一朵絢麗的花兒。
哭泣，是情感最盡興的釋放。
仿佛是在跑進(jìn)了青春的賽跑線(xiàn)之后，我就忘記了哭泣，更確切地說(shuō)，是堅強著(zhù)，不哭。堅強著(zhù)以為，哭是一種怯弱，哭是退縮的表現，哭是堅強的大敵。那時(shí)的年華，緊湊而忙碌，傷心只可以成為過(guò)往云煙。
哭泣，是一頁(yè)被歲月浸黃的回憶。
而現在，我卻哭了，心如潮水，似平靜許久的大海忽然間波濤四起，澎湃洶涌。倏爾暴雨傾盆，雨點(diǎn)兒一嘩而下。只想釋放自己，哭吧！酣暢淋漓地哭吧……一聲一聲地抽噎著(zhù)，哭過(guò)，心也平靜了�？奁y道就是一種怯弱嗎？哭泣，真的是退縮的表現嗎？哭泣，也不盡然就是堅強的大敵吧？眼前的事實(shí)，殘酷而無(wú)情，傷心就像利劍滑過(guò)心口奔涌而出的血。
哭泣，應該就是治愈那傷口的良藥。
其實(shí)，堅強者也可以選擇哭泣。選擇哭泣，并不是一味地哭。要哭，就痛痛快快地哭，酣暢淋漓地哭，任意放肆地哭。但是，哭過(guò)之后，應將所有的傷心，所有的悲痛踩在腳下，化悲痛為力量。
今后的歲月，我可以選擇堅強地哭泣嗎？
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