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我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)生命作文

時(shí)間:2021-06-27 15:23:05 [第四單元]我學(xué)會(huì )了XX 我要投稿

我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)生命作文范文

  生命,這是一個(gè)多么美,又多么寧靜的詞語(yǔ)。而傾聽(tīng)生命,則需要一顆寧靜,雋永的心靈。這些,都是《昆蟲(chóng)記》教給我的。

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  初讀《昆蟲(chóng)記》,是在小學(xué)。那時(shí)我性子不靜,父母就買(mǎi)了很多書(shū)給我,想培養我文靜的習慣。事實(shí)證明,他們成功了,因為《昆蟲(chóng)記》吸引了我!独ハx(chóng)記》不僅講述昆蟲(chóng)知識,還向幼時(shí)的我傳遞了一種尊重,傾聽(tīng)生命的思想。我捧著(zhù)書(shū),常常一看就入了迷。自從那時(shí)起,我也對觀(guān)察生命有了興趣。不只是昆蟲(chóng),花草樹(shù)木都是我的傾聽(tīng)對象。

  長(cháng)大之后,又看過(guò)幾遍《昆蟲(chóng)記》。這時(shí)我已不是懵懂無(wú)知的孩子,看書(shū),也不只是看插圖了;觀(guān)察動(dòng)植物,也不只是蹲在一邊看了。我買(mǎi)了好幾本植物圖鑒,一有空,就細細的看,傾聽(tīng)那些生命的聲音,再去和現實(shí)中的作對比。有時(shí),我收集樹(shù)葉,做成標本;有時(shí),我在路旁捉一只幼蟲(chóng),把它帶回家養大,看它破繭成蝶的樣子。慢慢地,我的性格也越來(lái)越平和。有時(shí)在楓樹(shù)林里一走就是一個(gè)下午,傾聽(tīng)楓葉搖落的聲音,真的很美,那一陣陣的聲潮仿佛在洗滌我的心靈。

  現在我再讀《昆蟲(chóng)記》,更多的是讀它的溫和,風(fēng)趣的寫(xiě)作風(fēng)格,和這風(fēng)格背后傾聽(tīng)生命的心。讀的越多,我越發(fā)感覺(jué)到生命的美好。

  但是,現在的地球上,還有很多生命正在被人類(lèi)傷害。藏羚羊、華南虎、梅花鹿……這些因為人類(lèi)的貪欲而被消失或正在消失的生命,在向人類(lèi)發(fā)出它們的悲鳴。人類(lèi)也是生命,但他們何曾傾聽(tīng)過(guò)其他的生命的聲音!那些在微博上炫耀自己捉到珍稀動(dòng)物的人,和那些只對社會(huì )發(fā)出無(wú)力申訴和憤慨卻沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)的`人,他們讀到《昆蟲(chóng)記》了嗎?他們真正傾聽(tīng)過(guò)生命嗎?

  《昆蟲(chóng)記》是一本真正的生命之書(shū),其實(shí)它的范疇已經(jīng)遠遠超過(guò)了昆蟲(chóng)這一個(gè)物種它蘊含的是法布爾對自然乃至世間萬(wàn)物的認真和傾聽(tīng)!

  《昆蟲(chóng)記》帶給了我一顆寧靜,平和的心靈。同樣的,我也希望會(huì )有更多的青少年、兒童、甚至成人去閱讀這本書(shū),去傾聽(tīng)生命的聲音。

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