我學(xué)會(huì )了寫(xiě)毛筆字五年級作文
每當我看見(jiàn)書(shū)桌上一張張工整的毛筆字時(shí)，我都會(huì )想起練毛筆字那一幕幕令我心疼而甜蜜的記憶。
記得小學(xué)二年級暑假的一天，我隨爸爸媽媽去看書(shū)畫(huà)展，我被書(shū)畫(huà)展上那些漂亮的毛筆字所吸引，我羨慕極了，下決心一定要學(xué)會(huì )寫(xiě)毛筆字。于是，我就央求媽媽給我報了一個(gè)書(shū)法班。
我原以為寫(xiě)毛筆字很簡(jiǎn)單，和寫(xiě)鋼筆字差不多�？墒�，剛開(kāi)始我就有了麻煩，我根本不會(huì )握筆。這時(shí)，教書(shū)法的沈老師走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“別急，盈舒，慢慢來(lái)，用大拇指和中指捏著(zhù)筆，食指在中指上方一厘米的地方，筆桿豎起來(lái)就行了�！蔽野凑丈蚶蠋熣f(shuō)得去做，果然握好了筆。
開(kāi)始寫(xiě)字了，沈老師開(kāi)始教我寫(xiě)“一”�？墒�，平�？雌饋�(lái)很簡(jiǎn)單的“一”卻被我寫(xiě)的一塌糊涂，最后干脆畫(huà)雞爪算了。
沒(méi)想到學(xué)寫(xiě)毛筆字那么難，我一回到家就打起了退堂鼓，媽媽看出了我的心思，高聲地說(shuō)：“當初是誰(shuí)想學(xué)書(shū)法呢？當初又是誰(shuí)懇求我給她報毛筆字班的呢？現在竟連“一”都不會(huì )寫(xiě)，是不是很可笑呢？”我不想被嘲笑，于是鼓起勇氣向沈老師請教怎么寫(xiě)好毛筆字，沈老師耐心地說(shuō)：“別著(zhù)急，只要功夫深，鐵杵也能磨成針，堅持下去，你會(huì )寫(xiě)好毛筆字的�！鄙蚶蠋煹脑�(huà)仿佛給我打了一針“強心劑”，我就不信我寫(xiě)不好毛筆字。于是，每天中午回到家里，我第一件事就是寫(xiě)毛筆字，盡管有時(shí)手腕都練疼了，但我還是咬著(zhù)牙堅持下去；盡管有時(shí)耳邊傳來(lái)小朋友們的嬉戲聲，但我還是擋住玩的誘惑，認真地練著(zhù)，練著(zhù)……
我的'字越練越好，老師的鼓勵，同學(xué)們的贊美堅定了我學(xué)好毛筆字的決心。練毛筆字如一爐火，鍛煉了我的勇氣和毅力！
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