【精品】我喜歡的動(dòng)物的作文合集6篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的我喜歡的動(dòng)物的作文6篇，希望對大家有所幫助。

我喜歡的動(dòng)物的作文 篇1

　　我喜歡的動(dòng)物有很多，小兔子玫玫，小貓畫(huà)畫(huà)，小鳥(niǎo)晴晴……但我最喜歡的還是小狗小土豆。

　　來(lái)說(shuō)說(shuō)我和小土豆發(fā)生的趣事吧!一天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)了小土豆正無(wú)聊的玩著(zhù)皮球，見(jiàn)到我來(lái)了，立刻搖了搖尾巴，于是，我和它玩了一下，就起身離開(kāi)。走了沒(méi)多久，我發(fā)現好像有人在跟蹤我，我轉過(guò)身去，原來(lái)是小土豆。我立刻打道回府，送小土豆回家，可是我到家時(shí)，看到了小土豆那真誠的表情，我準備趕它回家，可它那可憐的神情讓我遲疑了，當我下定決心要把它趕走時(shí)，土豆又好像在說(shuō)：”不要趕我走嗎!“我實(shí)在不忍心，到底怎么辦呢?時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)的，媽媽就回來(lái)了。

　　我把我的困難告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：”讓小土豆走吧，不然，它的主人會(huì )擔心的!“于是，我們騎上電動(dòng)車(chē)，只見(jiàn)小土豆一下子就撲到我的懷里，我摸著(zhù)它的毛，它也搖搖尾巴。到了，我讓小土豆下來(lái)，可是它就是不下來(lái)。唉，折騰了好幾分鐘，小土豆才戀戀不舍的跳下來(lái)，似乎想一直在這里。我們看到它那滑稽樣子，不禁哈哈大笑了起來(lái)。

　　怎么樣?我喜歡那可愛(ài)又滑稽的小土豆!

我喜歡的動(dòng)物的作文 篇2

　　有人喜歡小白兔，有人喜歡小貓，你知道我喜歡什么嗎？

　　它呀，有一雙晶瑩剔透的“黑寶石”，鑲嵌在它的腦袋上，一雙又大又寬的耳朵仿佛是一把粗糙的扇子，長(cháng)長(cháng)的鼻子可以讓它很方便地吃到高樹(shù)上的葉子，它那又粗又壯的腿用來(lái)支撐它龐大的身軀。大家肯定都猜到了，對！就是皮膚粗糙的大象。

　　大象是群居性動(dòng)物，以家族為單位，由雌象做首領(lǐng)。而成年雄象只承擔起保衛家庭安全的責任。

　　我更喜歡雄象，因為每當動(dòng)物遷徙時(shí)，雄象總是用鼻子把小象卷到自己面前，生怕被其它動(dòng)物吃掉。要是有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，雄象們就會(huì )十分警惕，提心吊膽地往前走。如果休息的時(shí)候，雄象們就會(huì )把小象攏到腳邊，用溫暖的懷抱依偎著(zhù)小象。

　　晚上，小象又在雄象的懷抱中進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉，而雄象為了保護家庭，直到深夜了，才肯睡著(zhù)。

　　多么健，多么慈祥，多么負責的雄象呀！你難道不喜歡它們嗎？

我喜歡的動(dòng)物的作文 篇3

　　我喜歡動(dòng)物，因為他們可愛(ài)。動(dòng)物中，我最喜歡的就是狗了。

　　我喜歡動(dòng)物是因為它們一雙雙可愛(ài)的大眼睛，和那傻得可愛(ài)的動(dòng)作。在它餓了的時(shí)候總會(huì )用眼神告訴你我餓了，還有的時(shí)候想出去玩他總會(huì )臥在門(mén)前，讓你給它開(kāi)門(mén)。我認識一只松獅，它長(cháng)得胖胖的，身上棕色的毛，棕色的毛下面還有黑色的毛，真是奇怪。四只粗壯的大腿支撐著(zhù)肥肥的身子，圓圓的臉像一個(gè)盤(pán)子。

　　這松獅還挺倔強的。我三爺爺家的松獅就是這個(gè)樣子的，它有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“笨笨”，如果是天氣涼的話(huà)，你只不過(guò)是想帶它在小區院子里轉一轉，它卻把你拉到了大海邊；如果天氣熱的話(huà)，你想把它帶到大海邊去，它卻在院子里轉了一圈后，就拼命地把你拉回了家，這哪里是遛狗��！這簡(jiǎn)直就是“遛人”！

　　松獅“笨笨”上廁所時(shí)，只能用干凈兩個(gè)字來(lái)形容，它上廁所只在草坪里面上，而不在其它地方上，并且“大號”過(guò)后，它還使勁用后爪往上面踢些土�？烧媸菒�(ài)干凈��！

　　還有一次，笨笨沉我們不注意刺溜一下跑外面的草壇上了去破壞花花草草了。身子翻滾，滾來(lái)滾去，當我們發(fā)現的時(shí)候還在左搖右晃，這場(chǎng)景把我們笑死了，而笨笨去渾然不知。

　　怎么樣！松獅也很可愛(ài)吧！哈哈！它會(huì )給你帶來(lái)意想不到的驚喜哦！

我喜歡的動(dòng)物的作文 篇4

　　我家的寵物狗很可愛(ài)，它從小就被我的叔叔從部隊帶出來(lái)了。

　　我幼兒園的時(shí)候每天都帶小狗出來(lái)走走，我的小狗有一個(gè)哥哥。我的小狗每天都跟著(zhù)哥哥，哥哥走到哪兒它就跟到哪兒，連我也都拉不住呢！我的小狗原來(lái)住在一個(gè)很大的房子里，后來(lái)那個(gè)房子被拆掉了，我的小狗就和他的哥哥住到了一個(gè)角落里，用石頭當門(mén)。

　　這就是我那只可愛(ài)的小狗！

我喜歡的動(dòng)物的作文 篇5

　　我喜歡的動(dòng)物是一個(gè)膽小鬼，小小的身材，帶著(zhù)一身盔甲，還有斑紋，縮起來(lái)就像是一塊綠色的石頭。你猜它是誰(shuí)？沒(méi)錯，它就是縮頭烏龜。

　　一天放學(xué)，我和哥哥回家，看到學(xué)校門(mén)口有賣(mài)烏龜的，我拉著(zhù)哥哥的褲子讓哥哥給我買(mǎi)一只烏龜。哥哥就給我買(mǎi)了一只烏龜和一袋龜食。

　　回到家，我拿來(lái)了一個(gè)水缸，我把烏龜倒了進(jìn)去，往里頭裝了一點(diǎn)水。小烏龜游來(lái)游去，非常開(kāi)心。過(guò)了許多天，我就跟小烏龜成為了朋友。

　　一天中午，我吃完飯，來(lái)到客廳，看到小烏龜趴在水面上，一動(dòng)不動(dòng)。我就去撥弄小烏龜，小烏龜還是一動(dòng)不動(dòng)。我哭了起來(lái)，哭聲引來(lái)了爸爸。爸爸說(shuō)：“怎么回事？”我哭著(zhù)鼻子說(shuō)：“烏……烏龜不會(huì )動(dòng)了�！卑职挚戳丝礊觚�，急忙換水、喂食，不一會(huì )兒，生龍活虎的小烏龜又回來(lái)了。

　　我家的小烏龜還是個(gè)電視迷呢！我在樓梯邊拿遙控按了一下，電視劇就出來(lái)了。小烏龜聽(tīng)到聲音就趴在水缸上一動(dòng)不動(dòng)，我走到它面前，它拿手指指擺擺，仿佛在說(shuō)：“擋到我啦，快讓開(kāi)�！蔽叶琢讼聛�(lái)，看著(zhù)小烏龜的樣子，笑得前仰后合。我叫上了全家來(lái)看小烏龜，全都哈哈大笑起來(lái)。小烏龜的神情變了，仿佛在說(shuō)：“不許笑，不許笑�！�

　　這就是我家的小烏龜，它很可愛(ài)吧！

我喜歡的動(dòng)物的作文 篇6

　　1. 有一定的順序。小作者先從整體觀(guān)察小白兔，寫(xiě)小白兔的全身毛色，再觀(guān)察身體的各部分，從頭部，到身體四肢，再到尾巴依次寫(xiě)下來(lái)。

　　2. 抓住動(dòng)物的外形特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)全身，突出"雪白的絨毛"，寫(xiě)眼睛，主要寫(xiě)眼睛"紅"，寫(xiě)耳朵，主要寫(xiě)耳朵的"長(cháng)"，寫(xiě)嘴巴，突出小白兔的"三瓣嘴"，寫(xiě)腿，只寫(xiě)"長(cháng)"和"短"，寫(xiě)尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者寫(xiě)得比較詳細，因為"三瓣嘴"是小白兔和其它動(dòng)物比較起來(lái)，顯得很特別的地方。小作者還寫(xiě)了自己對小白兔為什么有"三瓣嘴"的猜想。

　　3. 抓住動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn)。如文中"只要聽(tīng)到一點(diǎn)輕微的聲音，它就會(huì )把耳朵唰地豎起來(lái)向四面轉動(dòng)……""走起路來(lái)總是一蹦一跳"，短尾巴"也跟著(zhù)一撅一撅的"就寫(xiě)小白兔的活動(dòng)特點(diǎn)。

　　4. 注意用詞準確，盡量做到語(yǔ)句優(yōu)美。耳朵"豎"起來(lái)，尾巴"貼"在屁股后面，"豎""貼"等這些詞用得很準確，小作者還用了打比方的句子。如"它一蹲下來(lái)就像一個(gè)白色的絨球"，"它有一對紅眼睛，就像兩顆嵌在雪球上的紅寶石"形容了小白兔的毛色白，給人毛茸茸的感覺(jué)，眼睛紅亮。讀了這篇文章，確實(shí)讓人感到小白兔的可愛(ài)。

　　5. 小動(dòng)物的外形(就是樣子)長(cháng)得非常有趣可愛(ài)。怎樣才能把它們有趣可愛(ài)的樣子寫(xiě)下來(lái)呢?寫(xiě)動(dòng)物的外形要學(xué)會(huì )兩點(diǎn)：

　　6. 一是要學(xué)會(huì )仔細觀(guān)察。觀(guān)察可以按從整體到部分或從部分到整體的順序進(jìn)行。先從整體看，它的整個(gè)身子是什么樣子的，全身的毛是什么顏色的。再按從頭到尾的順序一部分一部分地看：頭耳朵眼睛腳尾巴是什么樣子的。觀(guān)察好了，就把觀(guān)察的內容按順序先練習說(shuō)一說(shuō)，然后寫(xiě)下來(lái)。

　　7. 二要學(xué)會(huì )抓動(dòng)物的特點(diǎn)。動(dòng)物都有頭部身子尾巴腳或翅膀，但各不相同。觀(guān)察的時(shí)候就要抓住它們的特點(diǎn)。如貓的外形特點(diǎn)，主要是臉上有一雙會(huì )變的眼睛和長(cháng)長(cháng)的胡須，還有四只會(huì )捉老鼠的爪子。這是貓與別的動(dòng)物不同的地方。觀(guān)察的時(shí)候就要抓住這些特點(diǎn)。

　　8. 寫(xiě)小動(dòng)物，我們首先就得熟悉它，觀(guān)察它。一般來(lái)說(shuō)，描寫(xiě)一種小動(dòng)物，首先要描寫(xiě)它的外形，仔細看它的頭部尾部毛色四肢是什么樣的，形狀顏色是怎樣的;然后再看它的生活習性又是怎樣的'，如如何吃食，如何睡覺(jué)等。

　　9. 描寫(xiě)小動(dòng)物外貌側重于靜態(tài)描寫(xiě)，而描寫(xiě)小動(dòng)物活動(dòng)情況，側重于動(dòng)態(tài)描寫(xiě)。按照從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)有條理有層次地觀(guān)察和描寫(xiě)。

　　10. 不過(guò)寫(xiě)動(dòng)物時(shí)要注意以下三點(diǎn)：首先要突出重點(diǎn)，寫(xiě)動(dòng)物不能面面俱到像“流水賬”，一定要突出重點(diǎn)，有的可以側重寫(xiě)小動(dòng)物的外形，有的可以側重寫(xiě)小動(dòng)物的習性。無(wú)論怎樣寫(xiě)，都要抓住典型，突出重點(diǎn)，具體描寫(xiě)。

　　11. 其次，要細致描寫(xiě)，無(wú)論是寫(xiě)動(dòng)物外形，還是寫(xiě)生活習性，都不能幾筆帶過(guò)概括敘述。特別描寫(xiě)小動(dòng)物生活習性時(shí)，要注意準確使用動(dòng)詞，再現小動(dòng)物活動(dòng)的情景，給人以“狀物如在眼前”的感覺(jué)。

　　12. 再者，要條理清楚。寫(xiě)作時(shí)不能東一句，西一筆，缺乏章法。在動(dòng)筆之前想好先說(shuō)什么，后說(shuō)什么，再說(shuō)什么。句與句之間怎樣關(guān)連，層與層之間怎樣聯(lián)系。怎樣開(kāi)頭，怎樣結尾，全篇文章怎樣組合。

　　13. 這是篇作文小片斷，它將猴子可愛(ài)形象栩栩如生地展現在我們眼前。有這樣的效果，是因為作者從靜態(tài)(外形樣子)動(dòng)態(tài)(生活習性)兩方面作了仔細觀(guān)察，認真描寫(xiě)的結果。

　　14. 描寫(xiě)外形時(shí)，作者先用“長(cháng)相很奇特”概括了總印象，然后依次描寫(xiě)了它凹著(zhù)的鼻子，凸著(zhù)的小嘴，黑里透黃的毛色和不斷撓著(zhù)的小爪。此時(shí)，我們一定會(huì )對猴子產(chǎn)生喜愛(ài)之情。

　　15. 作者筆鋒一轉，寫(xiě)了小猴吃面包的情景。作者扔給它一塊面包，小猴子先是“沒(méi)接”，只是用“爪子試探”，還用眼睛看著(zhù)我，最后才是“狼吞虎咽地吃起來(lái)�！边@樣一步步地描寫(xiě)，把小猴子可愛(ài)之處真實(shí)地展現在我們面前。

　　16. 這只獅子狗一身白的發(fā)光,肥壯的身體,粗大的四肢,毛茸茸的大尾巴,加上鋒利的牙齒,鐵鉤似的爪子,銅鈴般的眼睛,看上去十分威武。

　　17. 描寫(xiě)一種小動(dòng)物，首先要描寫(xiě)它的外形樣子，要仔細看它的頭部尾部毛色四肢是什么樣的，形狀特點(diǎn)顏色是什么樣的。如下面寫(xiě)小狗一段的話(huà)：

　　18. 這篇習作是一位僅上一年級的小學(xué)生寫(xiě)出的。文章雖短，卻描述得很全面：時(shí)間地點(diǎn)所描寫(xiě)動(dòng)物的樣子及自己的喜愛(ài)之情。所有的比喻及修飾詞都很形象貼切。

　　19. 作文是用我的手來(lái)寫(xiě)我的心。寫(xiě)自己的喜怒哀樂(lè )樂(lè )。我們喜愛(ài)小動(dòng)物，在描寫(xiě)它們的時(shí)候，也要把自己喜愛(ài)的感情，用筆融合在字里行間。讓讀者一讀文字，就能感受到我們的喜愛(ài)之情。

　　20. 表達感情的方法也是多種多樣的：有時(shí)候具體地描寫(xiě)小動(dòng)物的樣子外形，把自己的情感融在其間;有時(shí)候用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句直抒感情;有時(shí)候，把這兩種方法交替使用。寫(xiě)法靈活，不拘一格。

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