[通用]我敬佩的一個(gè)人作文15篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我敬佩的一個(gè)人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我敬佩的一個(gè)人作文1

　　生活中，我敬佩為人民服務(wù)的警察叔叔，也敬佩為大家保護環(huán)境的掃地阿姨和救死扶傷的醫生。但我最敬佩的一個(gè)人是——我的媽媽。

　　媽媽有著(zhù)一頭烏黑亮麗的披肩長(cháng)發(fā)，一對清秀的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴和一張如同白雪般的臉。

　　我的媽媽是一個(gè)股票迷，經(jīng)常向她身邊炒股的朋友借書(shū)，或者跟朋友預約一個(gè)時(shí)間去別人家一起看看哪只股票好。

　　有一次，媽媽邀請了一個(gè)朋友來(lái)我家看股票。媽媽和朋友談話(huà)時(shí)，無(wú)意間聽(tīng)到了朋友說(shuō)有一本書(shū)，里面寫(xiě)著(zhù)哪只股票好，以及以后怎樣選股票。媽媽立刻有了興趣，對她朋友說(shuō)：“我可以去你家，借那本書(shū)一個(gè)月嗎？”她朋友爽快地說(shuō)：“大家都這么熟了，有好的東西當然要一起分享啦！半小時(shí)后，我們就去拿那本書(shū)�！�

　　半小時(shí)后，媽媽就去朋友家拿書(shū)了。朋友千叮萬(wàn)囑不要弄壞了，一個(gè)月后的`今天一定還給她。

　　媽媽如獲珍寶，每天捧在手心里仔細研讀著(zhù)，轉眼間，還有一天就要把書(shū)還給那位朋友了，所以不分晝夜，連飯都顧不上吃，終于把書(shū)看完了。第二天，媽媽打算去還書(shū)了，可老天卻無(wú)情地下起了傾盆大雨，我對媽媽說(shuō)：“雨下得這么大，還是等雨停了再去還吧？”可是媽媽仍然堅持而固執地說(shuō)：“我已經(jīng)答應了別人今天還書(shū)，就一定要講誠信，無(wú)論有任何困難都要面對，所以我一定要去還給她�！本瓦@樣，媽媽踩著(zhù)泥濘，邁著(zhù)步子，向雨中走去……

　　這就是我敬佩的一個(gè)人——媽媽?zhuān)�一個(gè)誠實(shí)守信的人。

我敬佩的一個(gè)人作文2

　　我敬佩的人是老師，因為老師就像一支蠟燭，給我帶來(lái)光明；老師像一位母親，給我們溫暖；老師像一臺播種機，給我們傳播知識。

　　每次我的老師上課的時(shí)候，只要有人開(kāi)小差，她就會(huì )嚴厲地批評他，當她開(kāi)口講課時(shí)，她的聲音就非常的響亮，寫(xiě)字的時(shí)候寫(xiě)得非常端正，我的老師還長(cháng)著(zhù)一雙火眼金睛，誰(shuí)開(kāi)小差都逃不過(guò)她那雙炯炯有神的眼睛。只要上課有人不認真聽(tīng)講，她第一次會(huì )很溫柔地說(shuō)：“如果你第二次還不認真聽(tīng)課，就別怪我手下不留情了�！辈灰粫�(huì )兒，那位同學(xué)還在犯第二次錯誤，這時(shí)，老師繼續說(shuō)：“你這可是老毛病又犯了，趕緊給我抄乘法口訣30遍�！蹦俏煌瑢W(xué)吞吞吐吐地說(shuō)：“要抄30……30……遍嗎？”老師面不改色地說(shuō)：“是的！”這聲音已經(jīng)把他給鎮住了。我的`老師你可別瞧她耳朵小，可靈敏了，上起課來(lái)就像一雙順風(fēng)耳似的。只要上課有人在底下講話(huà)，就算蚊子小的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。她還有一句口頭禪就是：“要不你們倆上來(lái)講�！崩蠋熥钐貏e的要算她的鼻子了，因為如果有人在下面吃東西，她就會(huì )立刻聞到香味。她一般會(huì )笑瞇瞇地說(shuō)：“是誰(shuí)在下面吃東西呀！如果有人吃東西，你們可以舉報哦！舉報有獎哦！”我的老師在她的課堂上不允許任何一個(gè)同學(xué)開(kāi)小差，每次上她的課我們都會(huì )聚精會(huì )神，因為我們都逃不過(guò)她的“魔掌”。

　　老師就是我們的親人一樣，對我們的學(xué)習“無(wú)微不至”，我非常敬佩她。

我敬佩的一個(gè)人作文3

　　清潔工，一個(gè)多么普通平凡的名字，甚至有很多人都不愿提起他們。然而生活的每個(gè)角落都有他們一步步踏過(guò)的足跡。我很敬佩清潔工。

　　清潔工有著(zhù)一種勤勞的精神：天剛破曉，當淡青色的天空還鑲著(zhù)幾顆稀落的殘星時(shí)，他們便起床，手握最簡(jiǎn)單的工具——掃帚，在大街上的各個(gè)角落忙碌開(kāi)了。日復一日，年復一年，在那不起眼的崗位上默默無(wú)聞地工作著(zhù)，為的是給我們的家園帶來(lái)一份干凈，一分美麗。

　　清潔工不僅勤勞，而且還有無(wú)私奉獻的精神。他們?yōu)橹?zhù)城市的整潔，無(wú)論嚴寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，一年365天，從不間斷�？墒巧�活中卻有很多人不但不支持他們，還用鄙視的眼光去看，也有的人不講衛生，隨意亂丟垃圾，破壞城市容貌，和這些清潔工比起來(lái)，難道不感到羞愧嗎？

　　清潔工是渺小的，卻又是多么高尚。透過(guò)蜂巢，我看見(jiàn)了一只只小蜜蜂，它們正在緊張地釀造蜂蜜，這正不像是清潔工嗎？他們也用自己勤勞的雙手給我們的生活釀造甜甜的蜜。

　　清潔工是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)勞動(dòng)者的'縮影，歲月的年輪見(jiàn)證了他們?yōu)樯鐣?huì )作的貢獻；滿(mǎn)臉的皺紋縱橫交錯，刻記著(zhù)無(wú)私奉獻的高尚精神；滿(mǎn)頭的銀絲令人深思著(zhù)這一切的心血。他們用勞動(dòng)的雙手創(chuàng )造了美好的生活。我敬佩的人就是清潔工。

　　我最敬佩的一個(gè)人

　　我最敬佩的人是那一位清潔工人。我僅僅見(jiàn)過(guò)她一面，但她那種形象，那種為人民服務(wù)的精神卻像一把利刀刻在我的心里，給我流下了深刻的印象。在她身上，我體會(huì )到許多人生的道理。

我敬佩的一個(gè)人作文4

　　我敬佩的人不是鼎鼎大名的明星，不是家財萬(wàn)貫的富翁，不是高高在上的達官貴人，而是一個(gè)默默無(wú)聞的清潔工。那是為什么呢？因為他有一顆樂(lè )于助人的心。

　　他經(jīng)常出現在我們小區的馬路上，他看起來(lái)邋遢極了，一頭凌亂的'白發(fā)縮在腦袋上，一個(gè)大大的鷹鉤鼻，還有那扁扁的香腸嘴�？墒�，他的一對眼睛很清澈，仿佛可以看出人們心中的想法。

　　那是一個(gè)暴雨天，他穿著(zhù)雨衣、撐著(zhù)雨傘，可還是被暴雨淋成了“落湯雞”。但他在暴雨中仍然一絲不茍地將地上的紙屑、枯枝敗葉掃完了以后，才騎著(zhù)人力三輪車(chē)離開(kāi)了。

　　在路上，他遇到了一個(gè)雙腿殘疾的乞丐，乞丐沒(méi)有傘，他被雨點(diǎn)炮彈轟得很慘，身上那件滿(mǎn)是補丁的外衣也被雨淋得濕透了，冷得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，他看見(jiàn)了，把自己的傘遞給了他。乞丐接過(guò)來(lái)傘，正要感謝他，抬起頭時(shí)，卻發(fā)現清潔工騎著(zhù)那輛破三輪車(chē)一步一步努力地向前騎著(zhù)。乞丐望著(zhù)他的背影，靜靜地矗立著(zhù)，向他致敬。

　　這位清潔工如此高尚，如此無(wú)私，我真敬佩他！

我敬佩的一個(gè)人作文5

　　每個(gè)人都有自己敬佩的人，有的敬佩發(fā)明家、科學(xué)家、天文學(xué)家、有的敬佩畫(huà)家和演員，而我最敬佩的一個(gè)人是我們班的同學(xué)林展民，他不但各科成績(jì)優(yōu)秀，而肯平時(shí)樂(lè )于助人。

　　如果班上有同學(xué)遇到了什么困難，他總是會(huì )耐心地幫肋別人。

　　記得有一次，有一個(gè)同學(xué)在做練習題的時(shí)候遇到了一道難題，他去向別的同學(xué)請教，但是大家都不肯告訴他，我本來(lái)想去教他的，可是自己又不會(huì )做。當這個(gè)同學(xué)陷入絕望的時(shí)候，我們班的展民馬上走過(guò)去，一步步地跟那個(gè)同學(xué)講清楚解題的方法，可是那個(gè)同學(xué)怎么都聽(tīng)不懂，展民并沒(méi)有這樣放棄，而是再一次地跟他講解題的步驟，直到那位同學(xué)弄懂為止。

　　每次上課的時(shí)候，展民總是專(zhuān)心地在聽(tīng)老師講課，當老師提問(wèn)題的時(shí)候，他總是第一個(gè)舉手積極主動(dòng)地以言。

　　還記得有一次，是班主任上的語(yǔ)文課，老師提出了一個(gè)非常深奧的問(wèn)題，剛開(kāi)始沒(méi)有一個(gè)人敢舉手，過(guò)了一會(huì )兒，教室里始終都還是一片寂靜，這時(shí)，終于有人舉起手來(lái)了，他就是我們班的'展民，他認認真真地說(shuō)出了準確的答案，當他回答完問(wèn)題后，坐下的那一刻，教室里響起了一片雷鳴般的掌聲。

　　��！展民你那一種樂(lè )于助人，勤奮學(xué)習的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習。

我敬佩的一個(gè)人作文6

　　要說(shuō)我最敬佩的人，不用想脫口而出，就是我們小區樓下的“泥人王”。我之所以敬佩他，是因為上次我看到的那一幕。

　　記得那天剛一回到家，剛坐下準備寫(xiě)作業(yè)時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)樓下有人叫喊：“賣(mài)泥人了，賣(mài)泥動(dòng)物了……”我就坐不住了，因為那正是“泥人王”。我便溜了出去，順便拿了幾塊錢(qián)，如果有我喜歡的作品就買(mǎi)了。

　　我下去的時(shí)候，三輪車(chē)旁早已擠滿(mǎn)了人。只見(jiàn)他左手拿著(zhù)染料，右手拿著(zhù)刻刀，專(zhuān)心致志地刻著(zhù)。他有時(shí)工筆細描一點(diǎn)一點(diǎn)地刻出翅膀上插滿(mǎn)羽毛的.樣子，有時(shí)又揮手速寫(xiě)，用五彩斑斕的顏料，有層次感地涂出翅膀的動(dòng)態(tài)，可以看得出來(lái)那是一只鳳凰，不得不說(shuō)他那巧奪天工的手藝值得讓大家敬佩。

　　一會(huì )兒工夫，一只鳳凰就雕好了，他高高地舉起鳳凰大聲叫賣(mài)：“鳳凰展翅，5塊錢(qián)誰(shuí)要？”只見(jiàn)一位年輕的小伙子，遞給他10塊錢(qián)，叫道：“不用找了！”他急忙拉住小伙子，“不行，那可不行該多少就多少！”說(shuō)著(zhù)他將5塊錢(qián)塞到了小伙子的手里。

　　“泥人王”那精湛的手藝和那不隨便多要錢(qián)的品質(zhì)讓我十分敬佩。

我敬佩的一個(gè)人作文7

　　在我心中，我最敬佩的人就是我的班主任——認真負責的季老師。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，溫暖又安靜，我因為作業(yè)寫(xiě)得不好，被數學(xué)老師叫到了辦公室。走進(jìn)辦公室，只見(jiàn)其他老師有的在喝茶，有的在看書(shū)，而一個(gè)角落里，一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾。只見(jiàn)她挺拔的身姿，埋頭在辦公桌前，手中握著(zhù)紅筆，目不轉睛地盯著(zhù)我們的作業(yè)，她時(shí)而把頭低得更近，時(shí)而緊皺眉頭，時(shí)而又露出微笑�？匆�(jiàn)老師那么認真，我的好奇之心也涌了上來(lái)，情不自禁地走到老師身旁，問(wèn)道：“老師，您在改作業(yè)嗎？”“是的，同學(xué)們這次作業(yè)還行，但有些同學(xué)做得有點(diǎn)差，我得想方法給他們再設計些題目，加深對知識的理解……”看著(zhù)老師那認真的臉龐，聽(tīng)著(zhù)她溫暖的話(huà)語(yǔ)，我心中就涌起了敬佩之情，老師是一輪太陽(yáng)，把知識的`熱量都傳給了我們。

　　我們的季老師不僅認真負責，而且也溫柔體貼，很有愛(ài)心。每天中午，她都會(huì )叮囑我們，要把外套脫掉，蓋上被子再睡覺(jué)，冬天冷，不脫衣服起床后出寢室會(huì )著(zhù)涼……偶爾有調皮的同學(xué)不脫衣服，不蓋被子，她就會(huì )苦口婆心地勸說(shuō)，趁著(zhù)同學(xué)睡著(zhù)后再幫忙蓋上被子。每一天，她都要檢查我們是否都蓋上被子入睡了，才輕手輕腳地躺到床上休息。

　　這樣一位認真負責的老師，怎能不受我們的尊敬和愛(ài)戴呢？

我敬佩的一個(gè)人作文8

　　你們知道我最敬佩的人嗎？今天我就偷偷地告訴你們吧！我最敬佩的人就是我的姑姑，我的姑姑是一位醫院檢驗科主任，她是一個(gè)無(wú)私奉獻、愛(ài)崗敬業(yè)的人！

　　有一次，我們全家出去玩，可是假期剛過(guò)一半，姑姑所在的醫院就打來(lái)電話(huà)，說(shuō)有一個(gè)新生兒的血型是“熊貓血”，需要輸血，我姑姑的血型正式“熊貓血型”。姑姑對那個(gè)人說(shuō)：“血庫里沒(méi)有嗎？”電話(huà)那頭說(shuō)：“主任，要是有的話(huà)，我就不會(huì )給你打電話(huà)了�！薄昂冒�，我知道了�！惫霉谜f(shuō)完便對我們說(shuō)：“你們好好玩吧！我要回去了�！薄昂冒�！”我們無(wú)奈地說(shuō)。姑姑本想好好地玩幾天，可是每次我們出去玩的時(shí)候，她都不在，她所有心思好像都在病人的'身上。

　　還有一次，我的姑姑正在相親，醫院又給姑姑打來(lái)了電話(huà)，姑姑二話(huà)不說(shuō)又回到了醫院給病人看病。唉！病人永遠比她自己重要。

　　我敬佩我的姑姑，敬佩她無(wú)私奉獻、愛(ài)崗敬業(yè)的精神。晚上我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我成了一位像姑姑一樣的醫生。

　　評語(yǔ)：素材既有典型性和新鮮感。

我敬佩的一個(gè)人作文9

　　我最敬佩的一個(gè)人，不是聲名赫赫的明星，也不是聞名中外的科學(xué)家，而是平凡的清潔工人。

　　我每天起床的時(shí)候，都能看見(jiàn)清潔工人的身影，他們在認真地打掃衛生。清潔工人雖然是我們生活中不引人注意的一個(gè)人，但是他們是我們城市環(huán)境美化的功臣。

　　那是冬日的一天，寒風(fēng)凜冽。我慢吞吞地從床上起來(lái)了。當我準備要出發(fā)上學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)我們家門(mén)口的積雪都被清理得一干二凈，我就在心里想：會(huì )是誰(shuí)清理的呢？會(huì )不會(huì )是清潔工清理的？一個(gè)肯定的`聲音在我的心里響著(zhù)：一定是清潔工清理的！

　　媽媽騎著(zhù)車(chē)帶著(zhù)我，大路上很干凈，前方?jīng)]有積雪，而公路兩旁積雪深厚。沒(méi)多久，我看見(jiàn)前面有一位清潔工，在清理路上的積雪。我的心里一陣感動(dòng)，清潔工說(shuō)：“等一下，就可以騎過(guò)去了�！币贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊頭也不抬地清理積雪。我分明看到豆大的汗珠正從他的臉上滑落下來(lái)……

　　放學(xué)的時(shí)候，我又看見(jiàn)了清潔工人員仍在打掃衛生，就這樣忙碌著(zhù)，一刻也不停歇。

　　清潔工無(wú)論在嚴寒還是酷暑，一直堅守崗位，雖然他們收入不高，但是他們卻是一個(gè)高尚的人，值得敬佩！

我敬佩的一個(gè)人作文10

　　我人生中最敬佩的人就是我的哥哥。他有一對濃濃的眉毛，一對小眼睛，大耳朵，不大不小的鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張小嘴。他小時(shí)候鄰居見(jiàn)了他，都說(shuō)他會(huì )是一個(gè)學(xué)習很好的孩子，他也的的確確是個(gè)學(xué)習好的.孩子。他上課認真聽(tīng)講，認真鉆研自己不會(huì )的問(wèn)題，樂(lè )于助人，為人樸實(shí)，但這些都不是我最敬佩他的，而我敬佩他是：能夠不受干擾，認真完成作業(yè)。

　　記得那是一次中秋節，我來(lái)到奶奶家，推開(kāi)門(mén)一看，哇——幾乎所有我認識的親戚都來(lái)了。雖說(shuō)是過(guò)節，但其實(shí)就是一次聚會(huì )的機會(huì )，大家聊聊天，問(wèn)候問(wèn)候，熱鬧熱鬧，所以家里非常亂。我找了好久才找到在熱鬧的氣氛中安靜寫(xiě)著(zhù)作業(yè)的我親愛(ài)的哥哥。他安靜地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，我走過(guò)去對他說(shuō)：“哥哥，外邊那么熱鬧，難道你還有心思寫(xiě)作業(yè)？”他被我的問(wèn)候所打擾，他沒(méi)有發(fā)覺(jué)我的來(lái)到，過(guò)了兩三秒他才對我說(shuō)：“你什么時(shí)候來(lái)的，我怎么沒(méi)看到你？”“我們三中提前一天開(kāi)學(xué)，不能不寫(xiě)作業(yè)交給老師？”哥哥回答我說(shuō)�！芭�，你真是刻苦��！”我說(shuō)，“你沒(méi)看見(jiàn)我是因為你寫(xiě)得太認真了�！边@短短的幾句話(huà)讓我看出了他的認真，他的筆在一切我完全看不懂的式子和圖案寫(xiě)著(zhù)，仿佛他的筆跟隨著(zhù)音樂(lè )在律動(dòng)。他是那樣認真，仿佛已和作業(yè)融為一體了。直到吃飯，他才戀戀不舍地放下了筆。我想：我一定要向他學(xué)習他的認真。

　　這就是我人生當中最敬佩的一個(gè)人——我的哥哥.

我敬佩的一個(gè)人作文11

　　我有很多敬佩的人，比如不迷信權威，敢于探索的伽利略，勤奮專(zhuān)注的青年，一絲不茍，全神貫注的羅丹，但我最欽佩的是我的媽媽。要問(wèn)我為什么欽佩我媽媽?zhuān)�請�?tīng)我慢慢跟你說(shuō)。

　　我的媽媽高高瘦瘦的，她的手粗糙，手指關(guān)節處長(cháng)著(zhù)一兩個(gè)繭子，是現出一兩個(gè)被燙油燙到的痕跡+，還有手指被菜刀舔過(guò)的印記。我的媽媽與別人飛人媽媽不同，別人的媽媽會(huì )留長(cháng)指甲，但我的'媽媽不留一點(diǎn)指甲。

　　我的媽媽有許多拿手的活，只要普普通通的食材到了她手里就會(huì )變成美昧佳肴；布滿(mǎn)灰塵的低板在她手不難逃煥然一新的命運，一瞬間地板變得干凈了；臟兮兮的碗在她手上變得干干凈凈的“白娃娃”；亂糟糟的衣柜被媽媽打開(kāi)了幾分鐘，瞬間變得整齊了，所有的衣物都各歸各位。我的媽媽真是勤勞。

　　還有一次，期中考試前一天晚上，我和媽媽約好了晚上一起復習，到了晚上，我打電話(huà)給媽媽說(shuō)：“你什么時(shí)候才能回家，我還要和你一起復習�！眿寢屵�沒(méi)有回答我，但電話(huà)那邊傳來(lái)一些聲音，我仔細一聽(tīng)，聽(tīng)到手指在鍵盤(pán)打字的聲音。媽媽說(shuō)：“對不起兒子，今天晚上我不能和你一起復習了，你自己復習吧”大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我復習完了，上床睡覺(jué)，當我睡得正想的時(shí)候，聽(tīng)到了媽媽的咳嗽聲，我被吵醒了，從床上爬起來(lái)，看見(jiàn)媽媽回來(lái)了，連忙跑到媽媽的懷抱中去，剛工作完的媽媽神情是如此的疲憊，我愛(ài)我的媽媽。我的媽媽對工作如此認真。

　　我的媽媽不僅勤勞，而且工作認真，她的精神讓我佩服。

我敬佩的一個(gè)人作文12

　　在生活中，每個(gè)人都有很多敬佩的人，而我最敬佩的就是外賣(mài)員了。

　　有一天中午，只有我和媽媽在家。媽媽不想做飯，于是她叫了個(gè)外賣(mài)，并跟我說(shuō)：“我要躺一會(huì )兒，等會(huì )兒外賣(mài)來(lái)了，你就先吃吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就到客廳看電視了。

　　“咚咚咚！”門(mén)口傳來(lái)敲門(mén)聲，我開(kāi)了門(mén)，只見(jiàn)門(mén)口站著(zhù)一個(gè)臉黑黝黝的，額頭上還冒著(zhù)細細密密的汗，身上穿著(zhù)普通棉衣的外賣(mài)員。他一邊大聲地喘著(zhù)氣，一邊露出滿(mǎn)臉的慈愛(ài)：“小朋友，你的外賣(mài)�！闭f(shuō)著(zhù)，他把外賣(mài)遞給了我。這時(shí)，我看見(jiàn)了他的手，這雙手紅彤彤的，五根手指都被凍得腫了起來(lái)，我接過(guò)外賣(mài)，卻不小心碰到了他的手，真涼��！我有些同情他。于是，我拿出外賣(mài)里的漢堡，想給他吃，可他卻禮貌地拒絕了�！皩α�，你們家有垃圾嗎？”他說(shuō)話(huà)了，“有的話(huà)，我幫你丟了吧！”我拿出垃圾恭恭敬敬地遞給他，然后，他就匆匆離開(kāi)了。

　　看著(zhù)他匆忙離去的`背影，我不由得想起了自己——每天早晨因怕冷而賴(lài)床，課間做操還嫌累……他那不怕苦不怕累的精神真值得我學(xué)習！

　　在生活中，我們往往都會(huì )忘記一些人，但往往這些被我們忘記的做著(zhù)平凡工作的人，都是最美的，最值得我們敬佩的人。

我敬佩的一個(gè)人作文13

　　說(shuō)起我敬佩的人，腦海里情不自禁便想起了我們可親可敬的數學(xué)老師——唐老師。

　　因為唐老師平時(shí)風(fēng)趣幽默，喜歡和我們開(kāi)玩笑，所以同學(xué)們都親切的叫他“唐爺爺”。提起“唐爺爺”，可是我們學(xué)校的明星級人物，無(wú)人不知，無(wú)人不曉。

　　“唐爺爺”不僅上課非常精彩，讓同學(xué)們很喜歡，而且身上還有不少絕活，更是令我們這些同學(xué)拍手叫絕，佩服得五體投地。

　　記得有一次語(yǔ)文老師班主任外出學(xué)習，叫他幫我們上一節班會(huì )課。只見(jiàn)他一走進(jìn)教室，就拿起粉筆揮筆，寫(xiě)起我們這節班會(huì )課的主題，當他寫(xiě)完第一個(gè)美術(shù)字的時(shí)候，同學(xué)們不禁目瞪口呆，嘴里發(fā)出“哇”的.一片驚嘆聲�！疤茽敔敗辈粍�(dòng)聲色，又揮筆寫(xiě)完了其他幾個(gè)藝術(shù)字。這時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲，大家真沒(méi)想到一個(gè)數學(xué)老師還會(huì )寫(xiě)美術(shù)字，而且寫(xiě)得這么漂亮，真是厲害，怎能不令我們敬佩呢？

　　“唐爺爺”身上還有一絕活，也是我們意想不到的，就是掰手腕。別看他長(cháng)得瘦瘦高高的，可手腕力量卻是杠杠的，正如他自己所說(shuō)：整個(gè)光明找不到一個(gè)人能和我pk，除了那些職業(yè)運動(dòng)員。大家都覺(jué)得他有點(diǎn)吹牛皮，昨天學(xué)校兩個(gè)老師主動(dòng)找他挑戰，沒(méi)想到一秒鐘便把那兩個(gè)老師“秒殺”掉了。

　　這就是我們的唐爺爺，會(huì )教書(shū)，會(huì )寫(xiě)美術(shù)字，掰手腕最厲害，我們有什么理由不敬佩他呢？

我敬佩的一個(gè)人作文14

　　我最敬佩的人是我的爺爺。

　　我的爺爺有一頭雪白的頭發(fā)，手很粗糙。有一次，我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)“砰”的'一聲，那是爺爺出去干活的關(guān)門(mén)聲。爺爺每天5點(diǎn)去干活，只吃午飯和晚飯。

　　中午的時(shí)候爺爺從外面回來(lái)了，我看見(jiàn)他的臉又黑了很多，一定是被太陽(yáng)曬的，爺爺的手受傷了，流了很多血。我傷心地問(wèn)：“爺爺您的手怎么了？為什么流這么多血？”爺爺笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)事兒，只是被樹(shù)皮扎了一下，很快就會(huì )好的�！薄盃敔斘易尠职纸o你買(mǎi)個(gè)手套吧�！蔽铱粗�(zhù)爺爺說(shuō)道，“這樣您的手就不會(huì )被樹(shù)皮扎破了�！薄安挥��！睜敔斱s緊說(shuō)。

　　吃完午飯，爺爺又要去干活，我對爺爺說(shuō)：“爺爺您下午就別去了，您的手破了還能干活嗎？”“這個(gè)——”爺爺愣了會(huì )兒說(shuō)道：“沒(méi)事兒，如果我不干活，哪有號收成，沒(méi)有好收成人們吃什么。我要努力干活，讓大家吃到最好的糧食�！闭f(shuō)完，爺爺對我笑了笑就走出了大門(mén)。

　　我的爺爺雖然沒(méi)有上過(guò)學(xué)，也沒(méi)有文化，但他有做為農民的勤勞和默默奉獻的品質(zhì)，所以我敬佩我的爺爺。

　　我知道在這個(gè)世界上也有許多和我爺爺一樣，每天辛苦干活的人，他們不求富貴，只求他人快樂(lè )，我也很敬佩他們。

我敬佩的一個(gè)人作文15

　　我們班的班長(cháng)叫昌磊，他白白的皮膚，長(cháng)著(zhù)一雙忽閃忽閃的大眼睛。他的優(yōu)點(diǎn)有許多：樂(lè )于助人，熱愛(ài)勞動(dòng)……其中有兩件事還在我的腦海中縈繞，令我經(jīng)久不忘。

　　有一次，我在寫(xiě)試卷時(shí)筆突然沒(méi)墨了。昌磊發(fā)現了就把他獨有的那支筆借給了我。半個(gè)小時(shí)后，我作業(yè)寫(xiě)完后把筆還給了昌磊就出去玩了。上課鈴響了，我回到教室后發(fā)現昌磊還在埋頭寫(xiě)試卷。老師來(lái)了，看見(jiàn)昌磊還沒(méi)寫(xiě)完，就說(shuō)：“昌磊呀，你怎么寫(xiě)得這么慢，怎么給同學(xué)們樹(shù)立榜樣呢？”我知道昌磊是因為我才被批評的，便把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老師。老師聽(tīng)后對昌磊說(shuō)：“對不起，老師剛才錯怪你了�！辈�磊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，確實(shí)是我自己太慢了�！�

　　昌磊不僅樂(lè )于助人，而且還很熱愛(ài)勞動(dòng)。

　　那是一個(gè)下午，老師點(diǎn)了幾名同學(xué)去打掃三、四樓的`水池，其中有昌磊。他們來(lái)到二樓的水池邊，發(fā)現里面全是垃圾，還散發(fā)著(zhù)一陣陣臭氣。另外幾個(gè)同學(xué)都很不情愿，腳下像生了根一樣站在那里一動(dòng)不動(dòng)，只有昌磊一個(gè)人在打掃。那些同學(xué)偷偷地跑上了樓，只有昌磊一人不知疲倦地在那里打掃衛生。后來(lái)我們發(fā)現，三、四樓的水池干干凈凈的，像新貼了瓷磚一般。后來(lái)，老師批評了那幾個(gè)偷懶的同學(xué)，表?yè)P了昌磊，他害羞地笑了。

　　昌磊，他總是這樣無(wú)微不至地幫助同學(xué)，總是把困難留給自己，把方便留給別人。我相信，這樣善良的人一定會(huì )受到更多人的喜歡。

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