我敬佩的一個(gè)人作文錦集[15篇]
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的我敬佩的一個(gè)人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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我敬佩的一個(gè)人作文1
我有一個(gè)非常敬佩的好朋友，叫曉冬，我敬佩她，不為別的，就為她那種不怕失敗，勇敢向前的精神。
我經(jīng)常和曉冬一起玩，有一天，她得知作文雜志上的作文都是別的學(xué)生投稿的，而且還可以得稿費，很想寫(xiě)一篇投稿。見(jiàn)她那么堅持，我就答應陪她一起投稿，并要求和她比賽。我們經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的時(shí)間打稿、修改，便自信滿(mǎn)滿(mǎn)地把作文寄往出版社，第一場(chǎng)比賽就這么開(kāi)始了。
后來(lái)我在一本作文雜志上看到了曉冬的作文，不過(guò)，是在一個(gè)叫做“給作文看病”的欄目里，我拿著(zhù)那本作文雜志去找她，嘲笑地說(shuō)：“嘿嘿，你看！比賽結果知道了吧，我的作文沒(méi)選上，表示我的作文是一般的，但你的作文是有病的，一般的和有病的'，誰(shuí)厲害？”她不開(kāi)心了，但還是倔強地說(shuō)：“你別驕傲，我的作文是‘有病’，不過(guò)出版社的叔叔阿姨有給我的作文‘治病’，給我找缺點(diǎn)，一旦我克服了這些缺點(diǎn)，一定能比你厲害！”聽(tīng)她這么說(shuō)，我“切”了一聲就走了。
然后我們又發(fā)起了第二場(chǎng)比賽，這次她的確克服了缺點(diǎn)，不再“有病”了，我們的作文都沒(méi)有被選上，我還是“切”了一聲，走了，去為下一場(chǎng)比賽做準備。而她是抱著(zhù)那本作文雜志看，想要學(xué)習別人的寫(xiě)作手法。
緊接著(zhù)就是第三場(chǎng)比賽，結果還是一樣，都沒(méi)被選上，我一直在埋怨出版社的人沒(méi)眼光，而她則是把自己的作文拿給家長(cháng)或老師指點(diǎn)，然后自己修改。第四場(chǎng)比賽，結果發(fā)生變動(dòng)，她作文中的一段話(huà)被登上了“精彩段落”的欄目，我不理會(huì )，心里一直認為自己會(huì )被選上的，而她似乎還不滿(mǎn)意這個(gè)結果，拿自己的作文與別人的好作文對比，找出不足之處，加以修改。第五場(chǎng)……第六場(chǎng)……
不知是第幾場(chǎng)了，她的作文被選上了，而我則一直是默默無(wú)聞，我不服氣，要求再比一場(chǎng)，她欣然答應了。那場(chǎng)比賽結束，我終于服輸，她的作文被作文雜志評上了“好文欣賞”的欄目。我突然想起她曾經(jīng)說(shuō)的那句話(huà)：“一旦我克服了這些缺點(diǎn)，一定能比你厲害！”沒(méi)錯，她的確克服了自己的缺點(diǎn)，并且比我厲害，但這些都不是白得來(lái)的，她到處找書(shū)看，到處請教別人，到處拿別人的好作文和自己的作文對比……這些就是她勝利的原因。
她這種不怕失敗，勇敢向前的精神令我敬佩。
我敬佩的一個(gè)人作文2
在我們的身邊有很多值得敬佩的人，有清潔工人，有自己的媽媽、爸爸，有保護我們安全的值周保安等等，而我最敬佩的是辛辛苦苦教育我們的老師。
周老師是我們班新來(lái)的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師，他高大的身才，長(cháng)著(zhù)一個(gè)瓜子臉，從老師的話(huà)語(yǔ)和走路中，就可以看出他是一個(gè)剛性直爽而又嚴肅的老師。一開(kāi)始我有點(diǎn)怕他，可是和他相處兩三個(gè)星期以后，就覺(jué)得他是一個(gè)旣嚴肅又和睦的老師。我們的老師他的優(yōu)點(diǎn)很多，在這里我只舉一兩點(diǎn)給大家分享。
在工作中周老師不分白天黑夜，認真鉆研教材，課前認真備課，他這樣做是為了上好每一節課，是為了讓我們能學(xué)到更多更多的知識。課后還要給我們批改作業(yè)，尤其是他當我們的班主任以來(lái)，他對我們各方面都要求很?chē)�，我深深地記得，開(kāi)學(xué)的第一節課，他就給我們講了學(xué)習語(yǔ)文方面的許多要點(diǎn)，老師說(shuō)：“學(xué)習語(yǔ)文最重要的一點(diǎn)就是要把字寫(xiě)好，寫(xiě)好字是學(xué)好語(yǔ)文的基石。作為一個(gè)小學(xué)生，寫(xiě)不好字就什么作業(yè)都做不好�！蔽衣�(tīng)了以后特別激動(dòng)，決定好好寫(xiě)字，周老師在寫(xiě)字方面要求學(xué)生特別嚴格，他每天叫我們抄寫(xiě)一頁(yè)小楷，聽(tīng)寫(xiě)一頁(yè)小楷，他每天都要收去批改，而且是批改得那么認真細致，每個(gè)字都逃不過(guò)他的眼睛，他把我們寫(xiě)得不像的字打上圓圈，在旁邊批注上他的紅字，寫(xiě)錯的字第二天上課時(shí)他不厭其煩的一個(gè)一個(gè)的在黑板上教我們寫(xiě)，并且走到講臺下給同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的'指導，直到我們把字寫(xiě)像寫(xiě)好看為止。在老師嚴格的要求和指導下，我的字一天比一天寫(xiě)的好起來(lái)，全班同學(xué)的字也一天天的寫(xiě)好起來(lái)，老師看到我們的進(jìn)步露出了笑臉，��！老師！這是在我讀書(shū)以來(lái)第一個(gè)遇到您這樣教我們寫(xiě)字的好老師。
周老師，他還有一個(gè)最大的亮點(diǎn)，那就是他上我們的語(yǔ)文課生動(dòng)而有趣，每一篇文章他都要穿插一個(gè)故事講的栩栩如生，用故事結合文章內容激發(fā)我們的學(xué)習興趣，教會(huì )我們如何學(xué)習，他不但教我們知識還教我們怎樣做人，怎樣生活。
老師您是知識海洋的里一座燈塔，照亮了我們求學(xué)路上的黑暗，給我們指明了方向。老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，您那種兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍的工作和無(wú)微不至的關(guān)心同學(xué)們的精神，值得我們學(xué)習，今后我要好好學(xué)習，將來(lái)像您一樣當一名同學(xué)們敬佩的好老師。
我敬佩的一個(gè)人作文3
在璀璨的歷史長(cháng)河中，有數不盡的風(fēng)流人物和歷史英雄，他們的智慧贏(yíng)來(lái)了世人的贊賞，讓人們念念不忘，而他們之中最讓我敬佩的歷史人物就是晏子�！蛾套邮钩愤@個(gè)故事在中國可謂是家喻戶(hù)曉。晏子是齊國的重臣，一向以雄辯的口才、敏捷的思維而聞名，在齊國可謂是一人之下，萬(wàn)萬(wàn)人之上呀!有一次，齊王派大夫晏子去出使楚國。楚王很不友善，知道晏子將出使楚國，便想趁機羞辱齊國，于是，做好了對付晏子的準備。楚王知道晏子個(gè)子矮小，便特意在城門(mén)旁開(kāi)一個(gè)五尺來(lái)高的小門(mén)，準備迎候晏子。晏子到了城門(mén)口時(shí)，守門(mén)的士兵打開(kāi)小門(mén)，請晏子從小門(mén)口進(jìn)城，晏子心里清楚楚王的用意，便停在門(mén)口，不慌不忙，笑著(zhù)說(shuō)：“這是狗洞，不是城門(mén)，如果你們國家是狗國，我就從狗洞里鉆進(jìn)去�！笔勘泵髟�(huà)給楚王，楚王一聽(tīng)，很無(wú)奈，只好吩咐大開(kāi)城門(mén)，迎接晏子進(jìn)城。楚靈王見(jiàn)來(lái)者“不善”，便輕蔑地笑道：“難道楚國沒(méi)有人了嗎?”“楚王怎么能這樣說(shuō)呢，齊國國都的人甩一把汗就能下一場(chǎng)雨;舉一下袖子就能連成一片云呢!”晏子面不改色的回答。楚靈王又取笑他說(shuō)：“那齊國為何打發(fā)你這般面容丑陋的`人來(lái)?”晏子聽(tīng)得出話(huà)中有話(huà)，便說(shuō)：“我們國家有規定，上等人訪(fǎng)問(wèn)上等國，下等人訪(fǎng)問(wèn)下等國，像楚國這樣粗野無(wú)禮的地方，也只能派我這樣丑陋得人來(lái)�！闭f(shuō)完晏子還故意笑了笑，使楚王更加尷尬。其他楚國大臣也不停地譏笑晏子，但都被晏子正氣凜然地駁回去了。晏子是一個(gè)機智果斷的人，當他在異國他鄉遭受別人的侮辱時(shí)。他能夠隨機應變，用自己的智慧不但使自己免受侮辱，而且巧妙地反擊了想侮辱他的人，維護了國家的尊嚴。這樣的機智是一種能力，是永遠把主動(dòng)權掌握在自己手里的強大武器，它能使我們變被動(dòng)為主動(dòng)，反手為攻，在對手前對答如流，從容回答。有一句蒙古諺語(yǔ)是這樣說(shuō)的:“有勇敢而沒(méi)有機智就像一只沒(méi)有準星的槍�！边@句話(huà)啟示我們，機智對于我們的成功是多么的重要!沒(méi)有機智，就像沒(méi)有準星的槍?zhuān)俏覀冇衷撚檬裁磥?lái)?yè)糁凶约旱娜松繕四?那就是智慧。歷史的長(cháng)河中，到處都是經(jīng)典;到處都值得你關(guān)注;到處都值得我們去品味，讓我們和經(jīng)典有約吧!學(xué)習他們處理事情的聰明機智和過(guò)人膽略!
我敬佩的一個(gè)人作文4
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流過(guò)山川，時(shí)光如梭，可這件事卻深深地烙在了我的腦里，使我每每憶起此事，內心的敬佩之情便油然而生。
她，高高的個(gè)子，紅通通的臉蛋，高挺的鼻梁上架著(zhù)一副銀框眼鏡，水靈靈的大眼睛充滿(mǎn)了濃烈的求知欲。她就是我的好朋友——語(yǔ)辰。
記得那是一個(gè)下午，寒風(fēng)凜冽，刮得人臉生疼生疼的。才一下課，同學(xué)們便像出籠的鳥(niǎo)兒一樣“飛”出了教室。不一會(huì )兒，教室里就只剩下我和語(yǔ)辰兩個(gè)人了，我們坐在椅子上解著(zhù)數學(xué)應用題，一分又一分過(guò)去，這道難解的數學(xué)題終于被我和語(yǔ)辰解出來(lái)了�！八愠鰜�(lái)了，終于算出來(lái)了！”我高興得手舞足蹈，對語(yǔ)辰說(shuō)道：“題解出來(lái)了，也該回家了，語(yǔ)辰，走吧，看這樣子，一會(huì )兒還會(huì )下雨呢！”我邊說(shuō)邊收拾起書(shū)包�？烧Z(yǔ)辰卻依舊坐在椅子上，目不轉睛地盯著(zhù)數學(xué)本。我疑惑極了，說(shuō)道：“怎么了？‘攔路虎’不是已經(jīng)被我們攻克了嗎？你在想些什么呢？”可語(yǔ)辰仍然埋頭在草稿紙上涂涂畫(huà)畫(huà)，絲毫不理睬我的問(wèn)題。
我只好坐下來(lái)等著(zhù)語(yǔ)辰�！暗梧�，嘀嗒……”分針轉了一圈又一圈，時(shí)間老人走了一步又一步�？烧Z(yǔ)辰還是埋頭計算著(zhù)，一個(gè)又一個(gè)阿拉伯數字爬上了草稿紙，一列又一列方程式列在了草稿紙上。只見(jiàn)語(yǔ)辰時(shí)而轉動(dòng)筆尖思考，時(shí)而嘴角浮出一絲微笑，時(shí)而又用筆在原來(lái)的題目上勾勾畫(huà)畫(huà)……不知不覺(jué)，一層又一層的汗水蒙在了語(yǔ)辰的額頭上，一滴又一滴的汗珠滴在了課桌上，語(yǔ)辰到底在算些什么呢？我更加疑惑了，可看著(zhù)語(yǔ)辰那副認真勁，我只好托著(zhù)腮無(wú)聊地看著(zhù)語(yǔ)辰。
忽然，語(yǔ)辰站了起來(lái)，手中拿著(zhù)那本數學(xué)本，歡呼道：“終于算出來(lái)了，終于算出來(lái)了，第二種解法終于算出來(lái)了！”啊，原來(lái)語(yǔ)辰在算第二種解法呀！一滴眼淚涌出了語(yǔ)辰的眼眶，那是興奮、激動(dòng)的淚呀！我羞紅了臉，慚愧地低下了頭�！白甙�！”說(shuō)完，語(yǔ)辰便走出了教室。風(fēng)撩動(dòng)著(zhù)她的頭發(fā)，她的.背景是那樣的高大，她擁有的求知欲是世界上最大的財富！
這件事讓我至今記憶猶新，語(yǔ)辰，你那像金子般閃爍的求知欲，我永遠都不會(huì )忘記，我為你點(diǎn)贊，語(yǔ)辰！
我敬佩的一個(gè)人作文5
滿(mǎn)臉皺紋，眼睛小小，其貌不揚，脾氣還倔得要命，酷愛(ài)喝酒，愛(ài)管閑事，非常啰嗦，這就是我爺爺！以前我對爺爺非常不滿(mǎn)，不是很喜歡他，可后來(lái)了解到他的故事，讓我對他非常敬佩，可以說(shuō)他成了我最敬佩的一個(gè)人！
有一次我看到爺爺有個(gè)小紅本”，對此我可好奇了，追問(wèn)他，可他賣(mài)關(guān)子”不告訴我。后來(lái)他終于揭開(kāi)了謎底：瞧！這個(gè)紅本代表我是一名黨員！”說(shuō)這話(huà)時(shí)，爺爺神氣十足。
每周爺爺都會(huì )開(kāi)車(chē)去山外進(jìn)貨，有一次我也跟著(zhù)爺爺去了，批發(fā)場(chǎng)里，看著(zhù)爺爺忙碌的身影，我閑得無(wú)聊，突發(fā)奇想：我記性好，來(lái)幫爺爺把批發(fā)場(chǎng)的價(jià)格記下來(lái)，回去和爺爺賣(mài)的價(jià)格對一下，看看爺爺能賺多少！幫爺爺記賬�！被厝ズ�，爺爺拿著(zhù)筆，瞇著(zhù)眼睛，認真的標價(jià)格，我湊上前去，一看：不對勁呀！我再拿起我記得價(jià)格一對比，這不比不知道，一比真把我給嚇了一跳，爺爺買(mǎi)的東西對比原價(jià)竟只多了一元，還有些竟只多了五毛錢(qián)！看著(zhù)爺爺興致勃勃地還在標價(jià)，我不禁想：爺爺的數學(xué)是體育老師教的嗎？就算這些東西全賣(mài)完，賺的錢(qián)連汽車(chē)來(lái)回的油費都不夠，得不償失呀！我得嘴張成了O字，心中的驚訝寫(xiě)在了臉上。
爺爺看出了我的驚訝，摸了摸我的頭，笑瞇瞇的說(shuō)：我開(kāi)店可不是為了賺錢(qián)，我是要講奉獻的�！蔽覇�(wèn)爺爺：啥叫奉獻呢？”爺爺說(shuō)：你看，這山里的老人出去一趟太難了！我不幫他們，說(shuō)不過(guò)去呀！我是黨員，要為人民服務(wù)的！”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來(lái)我漸漸懂了，我看見(jiàn)：每次村里哪家換燈泡，就來(lái)找我爺爺；哪家換水龍頭，也來(lái)找我爺爺；哪家裝電扇，還是來(lái)找我爺爺這里少不了他，他就是這座小房子的守護神！守護著(zhù)村里的老人和孩子。
爺爺拒絕離開(kāi)這個(gè)小山村，他要在這里繼續奉獻下去。村邊的.一株株雞冠花怒放著(zhù)，兩棵銀杏老樹(shù)神態(tài)安詳，我第一次發(fā)現有爺爺在的小山村是那么美，而爺爺守護著(zhù)小村莊的畫(huà)面，也是如此美！爺爺呀，他有著(zhù)他的堅持，一個(gè)山村老黨員的堅持！一份讓我敬佩的堅持！山村，景顯得是越來(lái)越美爺爺，您讓我越來(lái)越敬佩
我敬佩的一個(gè)人作文6
時(shí)光如水，日月如歌，時(shí)間也在這美妙的歌聲中走過(guò)。
不過(guò)，在歌中總有一些“音符"令你記憶猶新。一晃眼，我已經(jīng)開(kāi)始了人生中重要的初中學(xué)習時(shí)光。但是，兒時(shí)的一個(gè)學(xué)習伙伴，我卻不曾忘記。還記得三年級時(shí)，我們班轉來(lái)了一個(gè)同學(xué)。
其貌不揚，矮矮的、黑黑的，唯一好看一點(diǎn)的就是那大眼睛了吧！那雙大眼睛，流露出待人的真誠，流露出對知識的渴求，流露出吸引我的因子。不知是怎的，那天回家后我又遇到了他，還不是因為他那顯著(zhù)的`特征。我當時(shí)就想：好巧��！或許就因為這個(gè)“巧”吧！沒(méi)過(guò)多久我們就成了“好兄弟”。每天一起上學(xué)，一起回家。但我很納悶，為什么他從不出來(lái)玩耍呢？有些事情，或許時(shí)間會(huì )告訴我們答案吧！不記得是哪一天，他終于邀請我去了他的家里一次，說(shuō)是給我彈一首他最喜歡的鋼琴曲。一進(jìn)到他的家門(mén)，我被他家的整潔給吸引住了。
這時(shí)一件老舊的房子，馬牙石的地板干凈得令人驚訝。沙發(fā)布料陳舊，但依然很干凈，扶手的破洞處繡上一朵精致的小花。茶幾上有一個(gè)玻璃瓶，瓶子里插著(zhù)一束蒲公英，黃色的小花，綠綠的葉子，散發(fā)出淡淡的幽香。一臺老舊的鋼琴，一個(gè)整潔的書(shū)架。房間的光線(xiàn)不是很好，但我置身期間，覺(jué)得溫馨怡人�！熬谷粵](méi)有玩具？”我在心里驚嘆道。不過(guò)，震驚的還在后面。他招呼我坐在沙發(fā)上，給我倒了一杯熱水。他便坐在鋼琴旁，翻開(kāi)樂(lè )譜書(shū)開(kāi)始彈鋼琴�？粗�(zhù)他那手指在琴鍵上行云流水地彈著(zhù)，耳邊便回響著(zhù)優(yōu)美的琴聲，我沉醉其中。
溫暖，舒適的感覺(jué)真好！后來(lái)我才了解到，他是和奶奶生活在一起，奶奶年老了，身體不是很好，靠著(zhù)奶奶的積蓄日子到是衣食無(wú)憂(yōu)。在奶奶的教育下，他是一個(gè)勤勞的人，家里就是他收拾得一塵不染的，甚至沙發(fā)扶手上的小花也是他在奶奶的指點(diǎn)下一針一針繡上的。我知道這些時(shí)，差點(diǎn)驚掉下巴。他不僅在家里厲害，在學(xué)校也是“風(fēng)云人物”。記得從轉到我們班來(lái)，每當語(yǔ)文老師點(diǎn)評作文，念到作者時(shí)都會(huì )有個(gè)熟悉的名字。每當考試后，成績(jì)單上最高分的名字也是他。不僅如此，他還是我們學(xué)�！闭x聯(lián)盟"的代表人物。有一次，幾個(gè)男生欺負一個(gè)小學(xué)弟。他看見(jiàn)后二話(huà)不說(shuō)就走上前去，不知他說(shuō)了什么，那幾個(gè)男生就走開(kāi)了。從此，我知道聰明的大腦和好口才比拳頭有力量。他令我敬佩，因為他亦師亦友，用行動(dòng)詮釋了堅持，勤勞，努力，智慧……
我敬佩的一個(gè)人作文7
救死扶傷的醫生，堅守崗位的人民警察，誨人不倦的老師都讓我敬佩。但我最敬佩的還是那普通得再也普通不過(guò)的清潔工了。
清潔工并不起眼，每當我從大馬路走過(guò)看到他們掃地的身影，并沒(méi)覺(jué)得他們有什么了不起。起初我想，不就是掃大街的嘛，有什么好的。但是那個(gè)秋天，讓
我完全改變了原先的看法。
記得20xx年秋天的一天，蕭瑟的秋風(fēng)無(wú)情地把一張張小手掌似的楓葉吹得紛紛落下來(lái)了。落葉隨著(zhù)風(fēng)打著(zhù)旋兒跑向四面八方。馬路變臟了。這時(shí)，那位我�？匆�(jiàn)的清潔工阿姨來(lái)到了。她一下又一下地掃呀掃，“唰——唰——”她好不容易才把一段路面的落葉掃在了一堆。她剛要搓起來(lái)，突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)了，這似乎是上天對她的.一個(gè)考驗，風(fēng)把掃在一堆的落葉吹得四分五裂。但是清潔工阿姨并沒(méi)有裝作看不見(jiàn)，而是返回去又再次把落葉一點(diǎn)一點(diǎn)掃回。但秋風(fēng)再次吹來(lái)時(shí)，她又不厭其煩地掃。就這樣，一遍又一遍我走近一看，這位清潔工阿姨頭發(fā)已被風(fēng)吹得亂蓬蓬的。由于常年風(fēng)吹日曬，皮膚呈古銅色，臉上的汗珠如同小溪一樣不停地往下流。粗糙的雙手握著(zhù)一把跟她個(gè)子差不多高的大掃帚。
看到她樸素的樣子，不怕苦不怕累的精神，我不由地對她產(chǎn)生了敬佩之情。我想，她每天起早貪黑，不怕苦不怕累，為的就是讓我們的生活環(huán)境變得更加美好，讓交通更加方便。我們應該尊重她。
20xx年秋天一過(guò)，寒冷的冬天不知不覺(jué)地來(lái)了。這個(gè)冬天貴州遇上了50年 罕見(jiàn)的冰雪。地面上結了一層厚厚的冰，車(chē)輛完全無(wú)法通行�？爝^(guò)年了，這冰還是沒(méi)化。要回家過(guò)年的人越來(lái)越多了。這天早上，一個(gè)熟悉的身影——那位清潔工又出現了。她和好多的清潔工不停地用鏟子在地面上鏟呀，掃呀，運呀早上6點(diǎn)多我去買(mǎi)早餐的時(shí)候她們就在那干上了，一直鏟到下午黃昏我去散步的時(shí)候還沒(méi)停。她們身上只穿著(zhù)一件薄薄的保暖衣，耳朵全都凍得通紅。為了我們，她們不惜付出一切代價(jià)。
這就是我崇敬的人，為我們帶來(lái)美好環(huán)境，普普通通的清潔工。
清潔工阿姨，我向你表示深深的感謝！
我敬佩的一個(gè)人作文8
我最敬佩的的一個(gè)人，就是我的語(yǔ)文老師———馮老師。
“潘長(cháng)江說(shuō)得好啊，濃縮就是精華！”馮老師個(gè)子不高，小小的身材，高高平滑的額頭下長(cháng)著(zhù)細長(cháng)的眉毛，那雙小小的嘴巴，不管是朗讀還是說(shuō)話(huà)，她的感情都非常地豐富，聲音非常地柔和。她在朗讀課文時(shí)就好象是在講故事，很生動(dòng)。
馮老師上課總是帶著(zhù)微笑，是那么親切和藹。她講課時(shí)，眼睛不斷掃視著(zhù)我們，如果我做了一下小動(dòng)作，她的眼睛就瞪的得特別大，使愛(ài)動(dòng)的.我有些害怕，不敢隨便做小動(dòng)作。有一次，我們班的李金鑫同學(xué)乘老師在黑板上寫(xiě)字時(shí)做小動(dòng)作，這時(shí)馮老師幽默地說(shuō)：“李金鑫，你知不知道，我馮老師的外號可是叫孫悟空，我前面長(cháng)著(zhù)兩只眼睛后腦袋也有長(cháng)眼睛的哦。我玩紅燈綠燈小白燈時(shí)可是全贏(yíng)了哦�！鳖D時(shí)逗得我們哈哈大笑，全班同學(xué)都頓時(shí)沸騰起來(lái)。
她改作文特別認真，把我作文里的好詞好句都畫(huà)了出來(lái)，好的動(dòng)詞還點(diǎn)出來(lái)，而且還在旁邊列出要我改正的幾點(diǎn)列出來(lái)方面，這樣我就知道怎么詳細的寫(xiě)好作文……
從這一刻起，我一有空提起筆來(lái)寫(xiě)作文和日記，覺(jué)得上語(yǔ)文課是一種享受。我現在常常在語(yǔ)文課上得到老師的表?yè)P，我的作文還常常被老師念出來(lái)。 也正因此，我慢慢地回復了往日的自信。除了教導有方外，馮老師讓我敬佩的地方還很多。有一次我們在做考卷時(shí)，前些天我們班的水槽堵了，第四組積滿(mǎn)了污水，沒(méi)有同學(xué)知道怎么辦，也沒(méi)人想想怎么解決這個(gè)問(wèn)題，都各管各的，好象和自己沒(méi)任何一點(diǎn)關(guān)系。我坐第四組時(shí)，我的本子常常受“災”，其他組同學(xué)看見(jiàn)都躲得遠遠的，恐怕有一點(diǎn)污物留在作業(yè)本上。
后來(lái)，馮老師發(fā)現不是水槽壞了，而是水槽堵塞了，污水流不下去，馮老師便乘我們在考試時(shí)，自己卻不怕臟、臭，不但不捂住鼻子，還用嬌嫩的手把水槽溝的蓋子揭開(kāi)，一點(diǎn)一點(diǎn)的掏出來(lái)， 她顧不上擦拭豆大的汗珠，她的頭也隨著(zhù)手在搖擺著(zhù)。目睹她把那些小橡皮、爛紙屑，還有發(fā)黑的水往外掏……
目睹馮老師的行為，當時(shí)我內心一緊，想：“這么惡心，老師您不怕臟不怕累嗎？您又不是班主任！您可是教務(wù)處主任啊�！笨粗�(zhù)疲憊的馮老師，我想她肯定會(huì )像吃了火藥一樣沖著(zhù)我們發(fā)火，但是并沒(méi)有，她反而微笑著(zhù)對我們說(shuō)：“你們隨便亂扔寶貝，讓老師掏到寶了�！�
我們聽(tīng)著(zhù)她玩笑式的埋怨，我們的臉不由自主地紅了，看著(zhù)那熟悉的身影、熟悉的笑容，但是我突然覺(jué)得她那矮小的個(gè)子在漸漸地變得了更高大起來(lái) ，好像施了魔法似的一棵小樹(shù)瞬間變成了參天大樹(shù)！
這就是我最敬佩的老師！
我敬佩的一個(gè)人作文9
一個(gè)寒冷的早晨，寒風(fēng)像千萬(wàn)把鋼錐，直往我衣服里鉆，冷得我哆嗦�？墒�，今天我值日，真是太倒霉了。
我的朋友，他的名字叫多多，他也是我們組最好的值日生。他有一雙炯炯有神的大眼睛，有一張有條理的嘴巴，還有一個(gè)不高的個(gè)子。多多十歲了，算我們班最大的孩子，所以他是我們的班長(cháng)。
他也跟我們組值日，可是，他往往比我們早到好幾十分鐘。有一回他來(lái)到四五班教室門(mén)前，走進(jìn)了教室，把作業(yè)交給各門(mén)的組織，就拿著(zhù)拖把出來(lái)拖起地。我到班里后拿著(zhù)掃地開(kāi)始掃地，當我掃到一處墻角的位置，感覺(jué)腳下被什么東西粘到了，仔細一看，原來(lái)是一個(gè)泡泡糖被人吐在地上，太惡心了。我怎么都掃不掉，這片泡泡糖也仿佛說(shuō)：“怎么樣，拿我沒(méi)辦法吧！”我氣的多多說(shuō)：“多多，咱們不掃著(zhù)一點(diǎn)了吧，反正是墻角�！笨啥喽嗾f(shuō)：“我們是值日生，就應該履行值日生的職責�！闭f(shuō)完，多多對著(zhù)泡泡糖想了想，隊我說(shuō)：“快去拿撮箕！”我跑回教室拿來(lái)撮箕，多多接過(guò)撮箕使勁地對著(zhù)泡泡糖撮了起來(lái)，不一會(huì )兒，泡泡糖就被多多撮了起來(lái)，多多把泡泡糖倒進(jìn)垃圾桶后發(fā)現地上還有泡泡糖的印跡，他又拿來(lái)拖把仔細地拖了起來(lái)，直到把那一片印跡拖的干干凈凈，而這時(shí)他已經(jīng)累出了汗�？吹蕉喽嗳绱苏J真，我不好意思的低下頭，臉紅了。下一項工作是擦墻，我們來(lái)到水龍頭前，用手打開(kāi)水龍頭，，水不斷地流出來(lái)，擦墻是最苦的了，我不情愿的'伸出手，水龍頭里的水就像冰塊一樣冷，我說(shuō)：“多多，咱們別洗抹布了，直接用干抹布擦幾下就行了吧，這么冷，就不用這么認真了吧�！闭f(shuō)完，我把手縮了回來(lái)�？啥喽嗾f(shuō)：“不行，我們是值日生，這時(shí)我們的工作�！闭f(shuō)著(zhù)就拿起抹布洗了起來(lái)，洗好抹布再看多多的手，已經(jīng)像十根胡蘿卜了，我被多多的認真感染了，拿著(zhù)抹布在冰冷的水里洗了起來(lái)，當我們正準備擦墻面時(shí)，許多同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，我和多多一下不知所措，這時(shí)老師走到我們面前說(shuō)：“你們值日很認真，被評為‘值日最好小組’�！蔽液投喽喔吲d地跳了起來(lái)。
我的同學(xué)多多就是這樣：認真、仔細、盡責，讓我敬佩。
我敬佩的一個(gè)人作文10
在我色彩斑斕的生活中，有許多許多的人讓我敬佩。和藹可親、愛(ài)崗敬業(yè)的老師讓我欣賞；勤勞善良、默默無(wú)聞的清潔工讓我驚羨；然而在我們的班集體中我最敬佩的就是我們的學(xué)習委員。
第一次見(jiàn)到她時(shí)，我就被她端莊的外表所吸引，烏黑發(fā)亮的短發(fā)，勻稱(chēng)的身材，清秀俊麗的臉頰總帶著(zhù)微笑。令我敬佩的不僅僅是她的美麗，還有她那刻苦學(xué)習、勇于挑戰的精神。
記得那是去年我吃過(guò)午飯準備走出教室，欣賞校園秋天的美。當我回過(guò)頭，看見(jiàn)她靜靜地坐在自己的位子上，手里拿著(zhù)筆不知在寫(xiě)什么？只見(jiàn)她眉頭時(shí)而舒展、時(shí)而緊皺，看著(zhù)她聚精會(huì )神地樣子真讓人羨慕。我躡手躡腳地走進(jìn)她，原來(lái)他正在思考一道數學(xué)難題。我看見(jiàn)她的桌子上有一落厚厚的算草紙，為了這一道難題他努力把握自己的每一分每一秒。當她抬起頭的一瞬間，我看見(jiàn)她緊鎖的眉頭終于舒展來(lái)了，嘴角邊的小酒窩蓄滿(mǎn)了笑意。她高興地說(shuō)：“我做出來(lái)了，我做出來(lái)了�！笨粗�(zhù)她高興的樣子，心中像吃了蜜一樣。我一本正經(jīng)地說(shuō)：“這道題下午老師會(huì )講的，何必在一道題上花費那么多時(shí)間�！彼α诵φf(shuō)：“嘗試自己解決每一道難題，挑戰自我，會(huì )收獲更多的快樂(lè )。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏幾時(shí)搏！”此時(shí)上課的鈴聲又從樓道里傳來(lái)……她的話(huà)像千斤重錘一下一下敲打著(zhù)我的心靈，在我們的集體中，有人在拼搏，有人在挑戰，有人在荒廢，也有人在蹉跎。
學(xué)委那勇于挑戰、刻苦學(xué)習的精神不但讓我欽佩，那善良、寬容之心更讓我敬重。
有一次，我和一個(gè)同學(xué)產(chǎn)生了一點(diǎn)小誤會(huì )。學(xué)委知道后遞給我一張小紙條上面寫(xiě)著(zhù)：“我們都需要學(xué)會(huì )寬容，以一顆寬厚的`心原諒別人；我們都需要懂得寬容，像原諒自己一樣原諒別人�！弊x著(zhù)這張充滿(mǎn)情意、充滿(mǎn)寬容的紙條，我的心像打翻了五味瓶，什么滋味都有，慢慢地這酸、甜、苦、辣、咸匯聚了濃濃地同學(xué)情。每當我和同學(xué)走在放學(xué)的路上，我總能想起學(xué)委的那句話(huà)、那顆寬容的心……
在如水一般清澈的歲月里，學(xué)委讓我知道了做人要有一顆寬容的心、做事要勇于挑戰，學(xué)委的人格魅力已深深地扎根在我的心底，值得我學(xué)習、讓我敬佩。
我敬佩的一個(gè)人作文11
說(shuō)起我敬佩的人呀，要數我們的語(yǔ)文老師――王老師了。她的真誠給我留下了深刻的印象。
就說(shuō)今天上課吧，王老師讓我們翻開(kāi)語(yǔ)文課本，說(shuō)：“現在請大家聽(tīng)老師范讀課文�！�
讀著(zhù)，讀著(zhù)，當王老師讀到“模樣”這個(gè)詞時(shí)，竟然讀成了“mó樣”。我悄悄地看了一眼我的同桌。他顯然也聽(tīng)出來(lái)了，他抬起頭看了一眼王老師，見(jiàn)王老師絲毫沒(méi)有覺(jué)察到，便用鉛筆在“�！弊窒旅娈�(huà)了條橫線(xiàn)，然后看了我一眼。
這個(gè)冒失鬼不會(huì )是要當眾出王老師的丑吧？我在心里替王老師捏了把汗。作為一位語(yǔ)文老師，當著(zhù)這么多學(xué)生的面，讓人糾正字的.讀音，一定會(huì )下不了臺的。想到這，我用手捅了捅同桌，輕聲說(shuō)：“老師讀錯一兩個(gè)字，正常，別太當回事�！�
“王老師平時(shí)就要求我們要端正學(xué)習態(tài)度不是嗎？”同桌很認真地說(shuō)。
這時(shí)，只聽(tīng)王老師問(wèn)：“大家還有什么問(wèn)題嗎？”同桌舉起了手，他大聲地說(shuō)：“王老師，你剛才把‘模樣’讀成‘mó樣’了，讀錯了�！�
王老師先是一愣，爾后愉快地笑了。他說(shuō)：“謝謝你！黃哲�！闭f(shuō)著(zhù)，他轉過(guò)身去在黑板上寫(xiě)下了“模樣
”這個(gè)詞，還注上了正確的讀音。當王老師再轉過(guò)身來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現王老師的臉變得嚴肅了。我想，王老師這時(shí)心里一定特別難受吧。我忍不住踢了同桌一腳，想想王老師平時(shí)對我們這么好，我們怎么能讓老師當眾難堪呢？就是要說(shuō)，也等到下課以后，到老師辦公室悄悄地和老師說(shuō)呀。
教室里出奇地安靜，大概大家都像我一樣，在為王老師擔心吧。這時(shí)，王老師的聲音打破了平靜，她說(shuō)：“同學(xué)們，很久以前，我一直以為‘模樣’的正確讀音是‘mó樣’。當我知道自己讀錯后，就強迫自己把讀音糾正過(guò)來(lái)�？墒�，今天一不小心，又讀錯了，讓黃哲逮了個(gè)正著(zhù)�！闭f(shuō)得同學(xué)們“哄”地一下笑開(kāi)了。接著(zhù)王老師又說(shuō)：“可見(jiàn)習慣的力量多么強大。所以呀，大家一定要養成好的習慣，而不應該讓壞習慣左右了我們，你們說(shuō)對嗎？”王老師停頓了一會(huì )兒，繼續說(shuō)，“我希望今天黃哲給老師指出的錯誤，既能讓老師從此不再讀錯這個(gè)詞，又能讓大家明白養成良好的習慣多么重要�！�
王老師的課上完了，看著(zhù)王老師離開(kāi)教室的背影，我在心里不由地升騰起深深的敬意，這就是我們的真誠的王老師。
我敬佩的一個(gè)人作文12
他身材不高，平易近人，蒼老的面孔上歷經(jīng)了滄�！褪俏业耐夤�，一個(gè)普普通通的人。外公雖然只是一個(gè)普普通通的人，卻讓我十分敬佩。
烈日炎炎的夏天，太陽(yáng)無(wú)情地暴曬著(zhù)大地，外公每天六點(diǎn)就起床了，今年杭州召開(kāi)G20峰會(huì )，外公是村里負責環(huán)金線(xiàn)綠化改造工程的監督員。他每天從早上一直到傍晚，忙得連額角的汗珠都不曾擦一擦，因為他總說(shuō)：“服務(wù)G20，我們是東道主，我們每一個(gè)人都要踏踏實(shí)實(shí)做好自己分內的事！”
記得去年年底，北風(fēng)呼嘯，外公站在厚厚的皚皚積雪上，指揮著(zhù)修渠道的工人，從未離開(kāi)過(guò)。即使寒風(fēng)像刀一般割在外公那張蒼老的臉上，外公的意志也從不動(dòng)搖，堅持和工人們一起工作，一起風(fēng)里來(lái)去雨里去。
公路旁，車(chē)子駛過(guò)，卷起地上的.塵土，彌漫在外公身旁，連眼睛都睜不開(kāi)了，可外公卻只用衣袖輕輕一拭，又開(kāi)始埋頭干活。這天，天氣突變，大雨傾盆而下，路旁的小草和原本鮮艷的小花在大雨的沖刷下耷拉著(zhù)身子，連粗壯的大樹(shù)也變得垂頭喪氣。我以為外公會(huì )馬上回家的，可是等了好久還是不見(jiàn)外公回來(lái)。我撐傘跑出去一看，驚呆了！只見(jiàn)外公一手撐傘一手干活，大雨把他的衣服淋透了，雨水順著(zhù)他的臉頰一直往下流，可他卻還是一絲不茍地堅守在自己的崗位上……
有時(shí)候，我會(huì )有點(diǎn)埋怨外公，因為平時(shí)的周末，我去外公家玩，外公總會(huì )陪我打羽毛球、釣龍蝦，騎自行車(chē)，可是自從他做了監督員后再也沒(méi)有陪我，我生氣地說(shuō)：“外公，你每天累個(gè)半死，為的是什么呀？”
那天晚上，外公找我談話(huà)了。外公說(shuō)：“因為我是老村長(cháng)呀！”
“我知道你是老村長(cháng)，”我疑惑不解地說(shuō)道，“可你也不用這么苦干，你可以讓別人干一些呀！”
“正因為我是老村長(cháng)，才要帶好頭，若是我休息了，村民也要休息，工程進(jìn)度就趕不出來(lái)了�！蓖夤聛�(lái)，心平氣和地對我說(shuō)。
我恍然大悟，正因為外公是一個(gè)老村長(cháng)，工作認認真真，一絲不茍的老村長(cháng)，所以才更要在這次改造環(huán)金線(xiàn)綠化工程中，帶好頭，做好一個(gè)老村長(cháng)該做的事，為村民做個(gè)好榜樣。
啊，外公，您這種一絲不茍的精神值得我學(xué)習，更值得我敬佩！外公，您放心，我要向您學(xué)習，做一個(gè)一絲不茍，永遠為他人著(zhù)想的人，讓自己變得更優(yōu)秀！
我敬佩的一個(gè)人作文13
我敬佩我的爸爸。他嚴肅、認真、負責任，又非常愛(ài)開(kāi)玩笑，逗咱們一家子樂(lè )。他十分關(guān)注我和妹妹的學(xué)習，還在百忙之中抽空做學(xué)校的義工。
有個(gè)星期五，輪到我們班值日——做學(xué)校義工。爸爸正好要上早班。我把消息傳給爸爸，爸爸一臉無(wú)奈的說(shuō)：“沒(méi)空唉！怎么辦？”我還以為爸爸這次不去了，他可是每次都去啊，結果爸爸說(shuō)：“那么我報下午吧，不能夠不為學(xué)校貢獻一下��！”我心里百感交集，爸爸本來(lái)就沒(méi)空，但他卻依然堅持做義工。我非常感謝爸爸的無(wú)私，他就是我的榜樣。
有的時(shí)候，爸爸逗我們的樂(lè )，也使我佩服：有一次，第二天要測試語(yǔ)文，我一邊緊張地復習，一邊祈禱明天考好些。爸爸看我緊張的樣兒，對我說(shuō)：“兒子，加油，考好些！加油，么么噠！”我被爸爸最后一句話(huà)逗笑了。也正因為如此，我考出了一個(gè)理想的成績(jì)：98分！爸爸說(shuō)：“很好，兒子，明天屬于你！”我徹底被爸爸那逗人的話(huà)笑噴了。
爸爸檢查作業(yè)的時(shí)候，一絲不茍。妹妹的數學(xué)作業(yè)總是錯許多。爸爸每檢查一次，都十
分嚴肅。只見(jiàn)他的表情復雜，是哭、是笑、是歡、是悲，都搞不明白。終于找到一道錯題了，爸爸的眼力真好！他用鉛筆在錯題旁圈了一個(gè)圈，然后把妹妹叫來(lái)：“阿妹，你看，這又錯了，你看，36+57=73？不對……”喋喋不休的爸爸把妹妹說(shuō)得五體投地，妹妹只好沮喪地回到房間改錯題。
爸爸是麥當勞餐廳經(jīng)理，就是在家里，他也總拿出手機跟員工商量著(zhù)關(guān)于餐廳里的事情。我十分不解地問(wèn)爸爸：“爸爸，現在已經(jīng)是下班時(shí)間了，為什么您還在忙呢？”爸爸解釋?zhuān)骸昂呛�，還不是為了能夠養活你們？而且，其他同事在餐廳里，我也不放心��！”爸爸剛剛說(shuō)完，一個(gè)電話(huà)說(shuō)來(lái)就來(lái)。我看著(zhù)爸爸打電話(huà)的`背影，我覺(jué)得爸爸真負責任。
爸爸也很愛(ài)讀書(shū)。這不，他又從圖書(shū)館里借回兩本書(shū)了。他津津有味地讀著(zhù)，不懂的詞句上網(wǎng)查。愛(ài)學(xué)習的爸爸拿著(zhù)書(shū)，真的會(huì )飛起來(lái)。正因為這樣，我也喜歡讀書(shū)。爸爸這股學(xué)習勁兒，真讓我敬佩。
我的爸爸，真的是可愛(ài)又嚴肅，我敬佩他，看了這篇文章，你也敬佩我爸爸嗎？
我敬佩的一個(gè)人作文14
我敬佩的一個(gè)人，是我的一個(gè)朋友，也是我的一個(gè)大姐姐。她叫孔凱薇。她長(cháng)得不算出眾，但她總是帶著(zhù)甜蜜的微笑，這是她看起來(lái)顯得特別親切、可愛(ài)。
孔凱薇姐姐幾乎具備一名優(yōu)秀學(xué)生的所有優(yōu)點(diǎn)。我最敬佩的是她的`學(xué)習，她學(xué)習好，不管是奧數、電腦、作文還是其它方面，她每一科都很優(yōu)秀，并且還很會(huì )說(shuō)話(huà)。她很愛(ài)學(xué)習，她也在上十二中，她是數學(xué)特長(cháng)班的學(xué)生，所以她對數學(xué)特別有興趣。初中每天都會(huì )留很多作業(yè)，但她還是每天做一些奧數，經(jīng)常是晚上十一二點(diǎn)才睡覺(jué)，早上還得早起，特別累。
我還以為是她父母硬要求她做的，后來(lái)得知是自己要求做的。我就明白了，孔凱薇以前就說(shuō)過(guò)覺(jué)得做題是一種樂(lè )趣，能夠多做題也是對自己本身知識的提升，雖然累點(diǎn)，但收獲多呀。
如此，她學(xué)習還很認真，她過(guò)生日那天，說(shuō)好了上午讓我們幾個(gè)小伙伴等她電話(huà)，然后到她家去玩。沒(méi)想到等到下午兩點(diǎn)鐘電話(huà)響都沒(méi)響。不會(huì )是我們家電話(huà)壞了吧，于是我給她們加打電話(huà)，原來(lái)，孔凱薇在上午十點(diǎn)鐘打電話(huà)前，給自己布置了一些題，沒(méi)想到題有些難，想把題寫(xiě)完了再玩，沒(méi)想到一寫(xiě)就……雖然害得我們白等了一個(gè)上午，但我也看到了她的認真，不得佩她。
孔凱薇的心胸特別開(kāi)闊，對朋友特別寬容。有一次，她向我借了一些錢(qián)，很久都沒(méi)還，我著(zhù)急了卻老是找不著(zhù)她人，以為她想賴(lài)帳，于是就在她背后說(shuō)她的。后來(lái)，朋友告訴我，這事傳到了孔凱薇的耳朵里，這下完了，她今后肯定不會(huì )理我了。果然，過(guò)了好幾天了，她都沒(méi)給我打電話(huà)，我一個(gè)人呆在家里好悶，想出去玩害怕出去不小心遇到她，她當街說(shuō)起我來(lái)，那多沒(méi)面子。所以我還是在家里待著(zhù)，這時(shí)，我突然收到了孔凱薇的電話(huà)，要我出來(lái)和她見(jiàn)一面。
面前，我還以為她一定會(huì )說(shuō)我呢，沒(méi)想到一見(jiàn)面，她倒先說(shuō)了一句“對不起”，還把錢(qián)一分不少的還給了我，我當時(shí)就愣在那了。我問(wèn)：“那我在背后說(shuō)你的事呢?”她看我這樣說(shuō)，趕忙拉起我的手說(shuō)：“過(guò)都過(guò)去了，走玩去吧”說(shuō)著(zhù)拉著(zhù)我的手就向球場(chǎng)跑去。此后，我再也不說(shuō)她了，我對朋友也變得寬宏大量了起來(lái)。
她值得敬佩的地方還有很多很多，守信用、大方、助人為樂(lè )……人生之中能夠交到這么好的朋友很不容易，我會(huì )好好珍惜這份友誼，并且我也會(huì )以她為榜樣、向她學(xué)習的。
我敬佩的一個(gè)人作文15
當我踏上清潔的馬路，當我跨進(jìn)干凈的小巷，當我在整潔的公共場(chǎng)所休息時(shí)，在我的腦海里是就會(huì )浮現出一個(gè)伴著(zhù)一陣自行車(chē)玲聲出現的頭戴白色帽子，身穿藍色外套，騎一輛顏色已經(jīng)舊得發(fā)白的藍色自行車(chē)的女清潔管理員的形象。
下面我就給大家講一下這位年輕的女清潔員的故事：
一天凌晨，我還在睡覺(jué)，隱隱約約的覺(jué)得有人在打掃院子，當時(shí)就想：是誰(shuí)會(huì )這么早來(lái)打掃院子呢？大概是我聽(tīng)錯了吧！接著(zhù)便又進(jìn)入了夢(mèng)鄉�？僧斘倚褋�(lái)一打門(mén)，就發(fā)現門(mén)前的院子已經(jīng)打掃得干干凈凈了，院角堆放已久的垃圾也不見(jiàn)了。是誰(shuí)打掃的呢？是奶奶嗎？奶奶一向起得早�？捎忠幌�，不對呀，奶奶不是昨天就回老家辦事了嗎？到底是誰(shuí)呢？怎么也搞不清楚，算了，明天我起得早早的，看看到底是誰(shuí)做的不就行了嗎？沒(méi)想到第二天我卻睡過(guò)了頭，當我醒來(lái)時(shí)，院子早已被打掃干凈了。這可真奇怪，我納悶起來(lái)。
正在這時(shí)，一陣自行車(chē)玲聲響了，一位頭戴白布帽，身穿印著(zhù)“清潔工”字樣的藍布工作服的20歲上下的女清潔管理員出現了。��！原來(lái)是她幫我們打掃的院子，倒的垃圾呀。后來(lái)我才知道，她叫“金潔”，大家都叫她“小金”，是個(gè)初中畢業(yè)生。畢業(yè)后進(jìn)城就當了清潔工�！靶〗稹碑斍鍧嵐ず茇撠�，每天很早就干完了所負責的街道的清潔衛生，還幫著(zhù)整理有些人家的草坪、院子和樹(shù)木，卻從不在任何一家喝一口水，歇一下腳。
有人曾經(jīng)問(wèn)她：“你是個(gè)年輕姑娘，也很健康，何必干清潔工呢？還是換個(gè)工作吧！”可她卻說(shuō)：“‘三百六十行，行行出狀元’，我不認為我當個(gè)清潔工就沒(méi)出息了，相反還覺(jué)得挺光榮。正因為這項工作很臟、很累、大家都不愿做，所以我干這工作才顯得更加重要。要是所有的人都不干這工作，那我們的街道、小巷、庭院會(huì )成什么樣子呢？所以都是服務(wù)社會(huì )，干什么都一樣，不是嗎？”聽(tīng)完她的.話(huà)，讓我不由得想起了＜＜峨眉道上＞＞里的鋪路人，她不正是秉著(zhù)鋪路人無(wú)私奉獻的精神，投身于自已了工作之中嗎？
看了上面關(guān)于她的描述，你的腦海里是否也會(huì )同樣有一個(gè)辛辛苦苦工作的形象呢？難道她的品質(zhì)不值得我們學(xué)習嗎？
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