讓我敬佩的一個(gè)人作文(精選15篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的讓我敬佩的一個(gè)人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讓我敬佩的一個(gè)人作文1
擁有瘦高的身材，小麥色的皮膚，以及那豪爽的氣概，一股莫名的敬佩感不禁油然而生。在學(xué)校一同陪伴我，和我一起打造(友情之夢(mèng))，伴隨著(zhù)我成長(cháng)，一同歡笑著(zhù)度過(guò)每一天。他是誰(shuí)呀?他就是我最敬佩的同學(xué)--陳國清。
國清的體育能力無(wú)人可敵，各種球類(lèi)都非常厲害，他甚至是跆拳道高手呢！，只要被他打到一拳一腳，保證痛得哇哇叫！有一次要進(jìn)行躲避球比賽，大家一致公認他有這能力，并推舉他做大家的隊長(cháng)，但他卻謙虛的婉拒了，并自愿當后補選手，這也讓我看到國清的另外一面:他不喜歡出風(fēng)頭。但正當比賽開(kāi)始時(shí)，他卻又像林書(shū)豪一般，帶領(lǐng)著(zhù)大家打贏(yíng)這場(chǎng)勝仗，讓我們不僅贏(yíng)得好成績(jì)，也在童年記憶中，留下美好難忘的一頁(yè)。
國清在美術(shù)方面很有天分，更是美術(shù)比賽中的常勝軍。我時(shí)常在教室后方欣賞他的作品，色彩分明，線(xiàn)條完整，取材更是有新意，這些都是我可以學(xué)習的地方，我希望有朝一日能和他一樣，把美術(shù)能力練習到爐火純青的境界，伴我一起翱翔這個(gè)彩繪天地，盡情發(fā)揮美術(shù)迷人的獨特光彩。
在日常生活上，國清最讓我佩服的，就是他那顆有如陽(yáng)光般熱心助人的好心腸。好品德不是只要長(cháng)得帥，更不是生長(cháng)在富裕的家庭，還要有發(fā)自?xún)刃�，�?lè )于助人的純潔心靈，我想，他心中一定住著(zhù)一位天使，讓他能始終如一，廣結善緣，并把溫暖傳送給身旁的每一個(gè)人。
國清在課業(yè)上的表現很突出，這并不代表他天生就很聰明，而是他努力換來(lái)的。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“天才是靠一分的天份，加上九十九分的'努力�！边@句話(huà)可以在他身上得到驗證。但他從不以此為傲，反而十分謙虛。古人說(shuō):“驕傲是在成功之路上的大敵”，我們要學(xué)習如何謙虛，才能暢飲成功的美酒，品嘗用辛苦努力得來(lái)的美好滋味。
國清，不僅是我童年的“益友”，更是我學(xué)習上的的“良師”！他是我心中的哥哥，更是在我受到挫折時(shí)，第一個(gè)伸出援手的朋友。我和他會(huì )在一起打造“友情之夢(mèng)”及人生的了望臺，我想對他說(shuō):“能認識你這個(gè)朋友，真是開(kāi)心！”
讓我敬佩的一個(gè)人作文2
要問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí)，當然是每天和我們一起生活和學(xué)習、用知識武裝我們的頭腦、每時(shí)每刻都在關(guān)心和愛(ài)護我們的老師。人們常常把老師比作火炬和蠟
燭，照亮了別人，燃燒了自己。人們都說(shuō)“白衣天使”是一種神圣的職業(yè)，可我認為老師這個(gè)職業(yè)更是一種神圣而且偉大的工作。
我們的班主任張老師，從我們上學(xué)前班到現在五年級一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們，為了我們她把心都操碎了。每當我們完成她布置的作業(yè)后，她都會(huì )細心、認真地為我們批改，我們只需要改正老師指出的錯誤就可以以。我們很幸福，絲毫不會(huì )認為學(xué)習很辛苦。但是，同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)，老師為我們批改大量的作業(yè)需要占用很多時(shí)間，那張老師就必須放下其它事情，專(zhuān)心為我們批改作業(yè)，甚至連上廁所、喝口水的時(shí)間都沒(méi)。
張老師無(wú)論對哪個(gè)學(xué)生，都是嚴格要求的。不過(guò)，說(shuō)起來(lái)我還要感謝張老師呢！有一次，我把一個(gè)生字寫(xiě)錯了，老師沒(méi)有讓我重寫(xiě)，也沒(méi)有批評我，而是讓我把那個(gè)生字寫(xiě)了一百遍。當時(shí)我很不服氣，心里自言自語(yǔ)地說(shuō)：“不就是寫(xiě)錯了一個(gè)字嘛，有什么了不起的，寫(xiě)一百遍那不把我累死了�！彪m然心里這么想，可是師命不可違，我只好乖乖地寫(xiě)了一百遍。那時(shí)候我還小，不知道老師是為我好，只知道寫(xiě)錯了就要被老師罰。我現在已經(jīng)明白張老師的用心了，從那以后我再也沒(méi)有寫(xiě)錯過(guò)那個(gè)字了。
張老師也有煩惱的時(shí)候。為了幫助學(xué)習較差的同學(xué)提高學(xué)習成績(jì)，張老師想盡了辦法讓他們進(jìn)步，甚至周六周日、寒假暑假的時(shí)候還讓他們到自己家里去補課。如果他們不爭氣，學(xué)習還是跟不上的話(huà)，那張老師就會(huì )很煩惱。所以我們一定要好好學(xué)習，千萬(wàn)不能辜負了張老師對我們的期望。
在我的記憶中，我們的.張老師這幾年來(lái)從未請過(guò)一天假，就是有時(shí)候有點(diǎn)兒頭疼腦熱，她還是要堅持來(lái)給我們上課，生怕耽誤了我們的學(xué)習。
我們的張老師就是這樣一個(gè)值得我們敬佩的人。她對工們認真負責，對她的學(xué)習倍加關(guān)心和愛(ài)護，就像是對自己的孩子一樣。張老師，我要對您說(shuō)一聲：您辛苦了！
讓我敬佩的一個(gè)人作文3
她，雖然只與我偶爾相遇，但她卻用最真摯的心打動(dòng)了我；她，雖然只有5、6歲，但她做出來(lái)的事足以讓我五體投地。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我拿著(zhù)媽媽給我的`錢(qián)去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。突然，在我眼前閃過(guò)了一位5、6歲的小妹妹，她正焦急地在菜市場(chǎng)里亂竄。我看見(jiàn)了便馬上跑了過(guò)去，問(wèn)：“小妹妹，你在找什么呢？讓姐姐幫你找吧！”“姐姐，我……我在找水果攤。我媽媽生病了，我想買(mǎi)些梨來(lái)為媽媽止咳！”小妹妹著(zhù)急地跟我說(shuō)。我聽(tīng)后二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立馬拉起了小妹妹的手，把她帶到了水果攤前。小妹妹看到了水果店的老板，連忙對他說(shuō)：“叔叔，我媽媽生病了，請你馬上給我稱(chēng)一斤梨，要快一點(diǎn)。好嗎？”這時(shí)，我看到那位老板鬼鬼祟祟的，明明攤子上就有梨，而他卻偏要轉過(guò)身去拿背后箱子里的梨。��！那位老板居然把那些爛梨賣(mài)給了小妹妹，我剛想去提醒那位小妹妹時(shí)，可小妹妹已經(jīng)抱著(zhù)梨走遠了。
我生氣地瞪著(zhù)那位老板，真想上前與他理論�？蓻](méi)想到，那位小妹妹又慌慌張張地跑回來(lái)了。老板害怕極了，擔心那位小妹妹回來(lái)找他麻煩了�？尚∶妹媚樕峡雌饋�(lái)一點(diǎn)兒也不生氣，反而還笑嘻嘻地跑到了老板面前，拿出了5元錢(qián)遞給老板。老板驚訝極了，就連我也不敢相信眼前所發(fā)生的這一切，心想：這位老板明明買(mǎi)給了小妹妹爛梨，小妹妹這次回來(lái)應該是來(lái)找老板算帳，然后再讓老板退錢(qián)的呀！怎么她還反倒給這位老板錢(qián)呢？可真是奇怪呀……正當我迷惑不解的時(shí)候，小妹妹終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“對不起，叔叔。剛才我走得太急了，忘了清點(diǎn)你補給我的錢(qián)，結果回去后我才知道你多補了我5元錢(qián)�，F在我把它還給你�！蹦俏焕习褰舆^(guò)錢(qián)后，臉霎時(shí)變得通紅，極不好意思了。當他反應過(guò)來(lái)對小妹妹說(shuō)：“小姑娘，對不起。剛才我——”小妹妹已經(jīng)走遠了。
這是一位多么可愛(ài)，多么善良的小妹妹��！我將永遠不會(huì )把她忘記。
讓我敬佩的一個(gè)人作文4
我敬佩的人不是閃亮的明星，也不是偉大的科學(xué)家，而是百蕊小區藍蘋(píng)果快遞站里接收快遞的一位老奶奶。老奶奶有一頭花白的頭發(fā)，戴著(zhù)一副老花眼鏡，每天都笑瞇瞇的，顯得特別的和藹可親。
那天我和媽媽去拿快遞，我看見(jiàn)老奶奶正在拿著(zhù)手機專(zhuān)心致志地發(fā)送消息。媽媽說(shuō)：“奶奶，我要拿快遞，53號�！崩夏棠塘⒖谭畔率謾C，彎下腰，蹲在地上認真地找起來(lái)，只見(jiàn)她把成堆的快遞盒翻來(lái)翻去。這時(shí)我看見(jiàn)每個(gè)快遞盒上都有一個(gè)號碼，我想這么多快遞，應該很難找吧，于是我也幫著(zhù)一起找起來(lái)，可我的目光還沒(méi)落下去，老奶奶就已經(jīng)捧起快遞遞給了媽媽?zhuān)龑@些快遞可真熟悉啊!短短的1分鐘不到，就找到了我們的快遞。媽媽問(wèn)奶奶：“每天面對這么多的快遞，您不覺(jué)得煩嗎?” 老奶奶回答說(shuō)：“不煩，孫子們都去上學(xué)了，我也沒(méi)事干，每天收收快遞倒覺(jué)得生活很充實(shí)，我這人啊，就是干一行愛(ài)一行�！闭f(shuō)完又俯下身子，整理快遞了。聽(tīng)了老奶奶的一席話(huà)，我心中頓時(shí)升起一股敬佩之情，奶奶這么大年紀了，每天都要彎腰起身的，這樣繁瑣地做著(zhù)重復的事情，卻能保持一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，真是難能可貴啊!
還有一次，我和媽媽從快遞站路過(guò)，就聽(tīng)見(jiàn)有人在喊媽媽的名字，我們尋聲望去，只見(jiàn)快遞站的奶奶正在向我們招手，我和媽媽立刻走了過(guò)去�！叭齻�(gè)京東的快遞都是你們的.�！崩夏棠绦χ�(zhù)對媽媽說(shuō)�！鞍パ�，你不說(shuō)我還真忘了呢!”媽媽不好意思地說(shuō)。這時(shí)老奶奶又朝著(zhù)另一個(gè)走過(guò)來(lái)的阿姨說(shuō)：“也有你的快遞，快過(guò)來(lái)拿呀!”這位阿姨連忙拿出手機查了查，說(shuō)：“還真有我的快遞啊!”“你們年輕人啊，就喜歡買(mǎi)東西，買(mǎi)的太多了，連自己都不知道了吧!”聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我們都笑了起來(lái)，夸獎奶奶的記性比年輕人還好。我也在心中暗暗佩服，小區里人來(lái)人往，快遞站里的快遞堆成小山，老奶奶每天忙著(zhù)接收快遞、編號快遞、發(fā)送快遞信息、分發(fā)快遞，在這樣忙碌的情況下還能記得誰(shuí)沒(méi)有拿快遞，真是太不簡(jiǎn)單了!
這位老奶奶已經(jīng)年過(guò)花甲，是在家里享受天倫之樂(lè )的時(shí)候了，但她依然堅持每天為我們服務(wù)，無(wú)論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，總能看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影坐在那里分發(fā)快遞，這么勤勞的奶奶能不讓我敬佩嗎?
讓我敬佩的一個(gè)人作文5
她是我的班長(cháng)，也是我敬佩的同學(xué)。她助人為樂(lè )、勤奮好學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)。
她長(cháng)得很好看，又大又圓的眼睛，水汪汪的。粉紅的嘴巴，還有如月牙般的眉毛，圓圓的臉蛋有點(diǎn)紅。扎著(zhù)兩個(gè)小辮子，因為她長(cháng)相很討喜，在學(xué)校有很多的朋友。
她樂(lè )于助人、愛(ài)笑，即使難過(guò)也不會(huì )把情緒傳染給別人。還記得上個(gè)星期三下午，第二節課是體育課，老師帶著(zhù)男同學(xué)們玩球，她和三個(gè)同學(xué)在旁邊玩游戲，結果一位男生撞了過(guò)來(lái)，“砰”的一聲她和三位女同學(xué)被撞倒了。其他的女同學(xué)都哭了，只有她假裝沒(méi)事，忍著(zhù)疼痛詢(xún)問(wèn)那三位女同學(xué)：“沒(méi)事吧？沒(méi)事吧？傷到哪了嗎？我幫你們揉揉�！彼词购芡匆膊粫�(huì )表現出來(lái)，因為她很善良。女同學(xué)們感受到了她的堅強，強顏歡笑著(zhù)對她說(shuō)：“嗯，我們沒(méi)事的�！彼匆�(jiàn)同學(xué)們笑了，她也跟著(zhù)一起笑了。
她也很勤奮好學(xué)，老師很喜歡她。她是我的同桌，我能清楚地看到她的筆記，看到之后我驚呆了，上課的時(shí)候，我看見(jiàn)她手離不開(kāi)筆，筆也離不開(kāi)書(shū)，老師讓記的她一字不差地記了。字跡還好看、工整，即使字有些小，也差不多記滿(mǎn)了書(shū)上的空白處。在課外，她會(huì )把有用的課外知識點(diǎn)記在書(shū)本和筆記本上，一節課下來(lái)她還感覺(jué)四十分鐘的課才過(guò)了四分鐘而已。她一下課就拿著(zhù)書(shū)去請教老師，把她疑惑的部分給老師說(shuō)，讓老師和她一起解答。每次同學(xué)們不會(huì )的題她都會(huì )，還會(huì )給同學(xué)們講解題思路。如果有她不會(huì )的，她會(huì )先請教老師，再分享給同學(xué)。
她很熱愛(ài)勞動(dòng)。每次要掃地時(shí)，她都爭著(zhù)幫同學(xué)掃地。有一次不是她值日，她非要幫同學(xué)掃地。老師沒(méi)有安排她的勞動(dòng)任務(wù)，她還振振有詞地說(shuō)：“親愛(ài)的老師，您知道我也是三班的學(xué)生，我有責任掃我們三班的`地�！崩蠋熡行┎恢�，說(shuō)道：“你太忙了，你是我們三班的班長(cháng)，平時(shí)為了班級實(shí)在太辛苦了�！彼俅螆远ǖ卣f(shuō)：“老師，您也知道我是班長(cháng)，是班長(cháng)就應該管理好班級的衛生，請您讓我掃地吧！”老師也無(wú)可奈何，只能讓她掃地了。她帶著(zhù)甜甜的笑容，說(shuō)道：“謝謝老師！”
這就是我的班長(cháng)，我的同桌，我敬佩的人。
讓我敬佩的一個(gè)人作文6
如果你們想知道我敬佩的人是誰(shuí)的話(huà)，那就請你們仔細并認真地閱讀下面的內容。
令我敬佩的人是老師，主要有兩個(gè)方面原因：一是老師辛辛苦苦想要把我們培養成人，為祖國效力。二是老師那舍己為人的高尚思想品德令人敬佩，例如為了救學(xué)生而自己受傷的張麗莉老師等。
老師好像那天上閃閃發(fā)光的北極星，為我們指引正確的道路；也如同一位辛勤的.老園丁，培育著(zhù)我們一朵朵小花，讓我們以后成為一個(gè)有用的人才，成為祖國之棟梁，成為一個(gè)可以為祖國效力和奉獻的人；還是一桿豎立在路邊的指路燈，為我們照亮前方漆黑的路徑，好讓我們前進(jìn)。
一個(gè)星期五的下午，學(xué)校里放學(xué)鈴聲剛結束，一名男孩像猴子一樣飛快地跑了出來(lái)，你們大概在猜想他有什么急事才跑得那么快吧！可事實(shí)卻是，他急著(zhù)趕回家準時(shí)收看新上映的動(dòng)畫(huà)片。
跑出來(lái)的時(shí)候，他根本沒(méi)注意馬路上的紅綠燈，就急急忙忙地跑到了馬路中央。旁邊突然開(kāi)過(guò)來(lái)一輛小汽車(chē)，急速地沖過(guò)來(lái)。而這個(gè)男孩子像被嚇傻了似的，站在那里一動(dòng)不動(dòng)，抬不起腿來(lái)，如同一個(gè)呆子傻傻地愣在馬路中央。這個(gè)時(shí)候，他的老師剛好推著(zhù)自行車(chē)走了出來(lái)，看到這一幕，老師不顧一切，扔下了自行車(chē)，跑向小男孩。
當司機發(fā)現后趕緊踩剎車(chē)，由于小汽車(chē)的車(chē)速過(guò)快來(lái)不及了減速停車(chē)。眼看著(zhù)這輛小汽車(chē)就要撞上小男孩了。老師奮不顧身地跑了過(guò)來(lái)，把小男孩推到了一旁，而自己卻被車(chē)給撞昏，倒在了地上。司機急忙撥打了120救護車(chē)號碼。過(guò)了一會(huì )兒，響著(zhù)警笛的救護車(chē)來(lái)了，迅速把老師抬進(jìn)救護車(chē)，送到醫院急救。
小男孩這時(shí)終于明白了：如果沒(méi)有老師，可能躺在救護車(chē)里的就是自己。以后一定要聽(tīng)老師的話(huà)，無(wú)論有多么重要的事情，也要看紅綠燈的指示才可以過(guò)馬路！
現在，聽(tīng)了這些，大家知道我最敬佩的人是誰(shuí)了吧。
讓我敬佩的一個(gè)人作文7
公交車(chē)司機，是一個(gè)讓人非常羨慕的職業(yè)：能開(kāi)著(zhù)霸氣十足的公交車(chē)；能免費觀(guān)光晉城的美麗風(fēng)景；還能穿梭于城市的大街小巷……他們雖然表面上風(fēng)光，但是在風(fēng)光的背后，卻付出了許多辛勞。
在快節奏的都市里，公交車(chē)是人們出行最必不可少的交通工具之一，給人們帶來(lái)了許多方便，但他們自身卻落下了許多病痛，因為他們長(cháng)期從事高強度工作，所以頸椎病、腰間盤(pán)突出、腎結石、胃下垂等都是公交車(chē)司機的職業(yè)病。
有一天，我陪媽媽值完夜班后，買(mǎi)好早餐，便到公交車(chē)站點(diǎn)等車(chē)了，雖然說(shuō)現在已經(jīng)快七點(diǎn)了，可天卻還沒(méi)有亮，整個(gè)天空籠罩在一片黑漆漆的世界中，月亮還掛在天上，給了漆黑一片的天空一絲絲的`光亮。此時(shí)的站點(diǎn)上空無(wú)一人。過(guò)了一會(huì )兒，一道亮光閃進(jìn)我的眼眶里，我知道，車(chē)來(lái)了。上了車(chē)，可車(chē)上除了司機和我們倆以外別無(wú)他人。坐了幾站后，見(jiàn)還沒(méi)有人上車(chē)，我便笑呵呵地對媽媽說(shuō)：“這輛車(chē)好像就是專(zhuān)門(mén)為咱們倆開(kāi)的�！毕铝塑�(chē)之后，天剛朦朦亮，天邊已經(jīng)泛起了魚(yú)肚白。我借著(zhù)微弱的月光向公交站牌上看了一眼，上面寫(xiě)道：首班車(chē)6：30，末班車(chē)18：30。當看到這條信息的時(shí)候，我不禁為之一震。
在每天，我們還舒舒服服地窩在床窩里時(shí)，他們早已經(jīng)開(kāi)始了工作；在每天，我們吃中午飯時(shí)，他們卻只能空著(zhù)肚子繼續工作；在每天，我們課間休息的時(shí)候，他們仍然在工作著(zhù)，工作著(zhù)，工作著(zhù)……他們每天要連續工作十幾個(gè)小時(shí)以上，只有到了晚上下班后，他們才能回家吃上一口香噴噴、熱乎乎的飯菜，好好的休息一下。
其實(shí)，在我們的生活中，有許許多多像這位公交車(chē)司機叔叔一樣，在平凡的崗位上卻做出了不平凡的事，就算是只有一位客人也要服務(wù)到底。我雖然不知道他的名字，但是他的敬業(yè)精神卻深深地打動(dòng)了我，我在心中對這位公交車(chē)司機叔叔肅然起敬。
讓我敬佩的一個(gè)人作文8
在生活中，總有一些人值得我敬佩。他們給了我的成長(cháng)指引了方向，為我做出了榜樣，給我的生活提供了幫助，帶給我心靈不少的震撼和感動(dòng)……
因為奶奶常忘事的毛病，媽媽不放心地讓我去買(mǎi)甜菜。走進(jìn)市場(chǎng)的門(mén)口，我猶豫了：現在社會(huì )復雜，我怕撞上那個(gè)小販食品不衛生，我十分害怕遇上一個(gè)無(wú)良的商家�！鞍�，阿姨，來(lái)兩捆新鮮的白菜�！辈藬偫飩鱽�(lái)這樣的聲音�！靶�，給你挑捆新鮮的吧�！卑�，菜販們總是這么說(shuō)，但實(shí)際上呢？但眼前的一幕卻讓我出乎意料，只見(jiàn)她熟練地挑出兩捆沾滿(mǎn)露珠的新鮮蔬菜，剛剛的念頭被我壓下去了。她用戴著(zhù)手套的手把蔬菜放在秤上：“一斤，3.5元�！闭敯⒁桃写硪晃活櫩蜁r(shí)，剛才的那位叔叔突然轉過(guò)身來(lái)，直徑走向菜攤。咦？該不是叔叔發(fā)現蔬菜有問(wèn)題吧�！鞍⒁�，你不是該找我0.5元嗎？你可找多了�！闭f(shuō)著(zhù)并把5元遞上去。阿姨滿(mǎn)懷歉意地說(shuō)：“真是不好意思啊，謝謝你�！笨蛇@時(shí)又輪到叔叔不好意思了：“阿姨，你怎么能這樣說(shuō)呢？一分耕耘，一分收獲�！闭f(shuō)完擺擺手走開(kāi)了，不解像一團火苗在我心中燃起，出于好奇我跑上去問(wèn)：“叔叔，你為什么把她多找的錢(qián)還給她而不顧為己有呢？”叔叔和藹的回答我說(shuō)：“菜農掙的.錢(qián)本來(lái)就不多，如果找多了就虧本了。再說(shuō)了，那位阿姨十分勤奮，不噴農藥，又講衛生，讓我們吃得放心，我又怎忍心多拿她的錢(qián)呢？”原來(lái)是這樣，怪不得那個(gè)菜攤的生意總是不錯�！叭裟阏J真觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現她的頭上、手上都是風(fēng)霜艱辛的見(jiàn)證��！”我的心靈被叔叔的一番話(huà)震撼了，是啊，做人不應當這么誠實(shí)嗎？看見(jiàn)叔叔的背影漸漸遠去，我不再猶豫，快步走去那個(gè)菜攤。因為在那兒，我得到的是菜販的良心和一顆金子般發(fā)亮的誠實(shí)之心……
他在誘惑面前，保持自己正確的立場(chǎng)。雖然數目不大，但卻是他誠實(shí)的見(jiàn)證。在現在充滿(mǎn)欺騙的社會(huì )，最需要的是那一種良好的風(fēng)氣。要是每個(gè)人都像他一樣就好了……
讓我敬佩的一個(gè)人作文9
只要多觀(guān)察，去研究，學(xué)問(wèn)將會(huì )越來(lái)來(lái)越多。只要多觀(guān)察，去研究，學(xué)問(wèn)將會(huì )越來(lái)來(lái)越多。
在我們每個(gè)人的童年生活中，同學(xué)是一個(gè)必不可少的人物，他們能帶給我們很多方面的影響。我的同學(xué)叫XXX，他經(jīng)常能讓大家佩服不已，又讓大家哭笑不得。
在課堂上，他總能引得別人看到他那兒去。語(yǔ)文課上，一篇特別長(cháng)的文章，他張口就來(lái)；在數學(xué)課中，經(jīng)常是老師剛把題目寫(xiě)完，他就把手高高地舉了起來(lái)；英語(yǔ)課里，他時(shí)不時(shí)還可以用非常流利的英語(yǔ)和老師對話(huà)；籃球場(chǎng)間百投百中的身手更讓大家佩服不已。
今天晚自習，他早早地寫(xiě)好了作業(yè)，在自己的座位上閑得發(fā)慌。只見(jiàn)他靈機一動(dòng)，看了看四周確認沒(méi)有老師后，就偷偷地溜上講臺，拿起老師的戒尺，大喝一聲：“我乃齊天大圣一一孫悟空也，所有妖魔鬼怪，統統拿命來(lái)！”說(shuō)罷，便在講臺上上演了一段“三打白骨精"，演得有模有樣。而此時(shí)此刻，臺下的同學(xué)們早已笑“瘋”了，有了笑得上氣不接下氣；有了笑著(zhù)摔到了地上，直在地上打滾；有的則趴在桌上，笑得不成人形。突然全班安靜得可怕，只剩他一個(gè)人在臺上手舞足蹈的表演著(zhù)。他回頭一看，才發(fā)現主任正怒發(fā)沖冠地站在門(mén)口用惡狠狠的眼神盯著(zhù)他。他像看到了如來(lái)佛祖的孫悟空一樣，直嚇得兩腿發(fā)軟，頭都快埋到地縫去了。只見(jiàn)老師大喝一聲：“跟我來(lái)辦公室�！彼慊伊锪锏馗�(zhù)老師去了辦公室。在歷經(jīng)老師的一番教導后，他帶著(zhù)老師3000字的`檢討任務(wù)，溜出了辦公室，但沒(méi)走兩步，他又開(kāi)始了他那我行我素的性格。一進(jìn)班，他就裝出一副楚楚可憐的樣子：“為了緩解咱猴孫的壓力，苦了俺老孫啰……”說(shuō)完，看著(zhù)我們，一副心痛不已的表情，弄得大家啼笑皆非！
這就是讓大家佩服不已，又哭笑不得的他。
讓我敬佩的一個(gè)人作文10
我們平淡的來(lái)到這個(gè)世界，經(jīng)歷成長(cháng)、蛻變，遇到了太多的人和事。有些人注定是擦肩而過(guò)，成為時(shí)間的過(guò)客；而有些人的形象會(huì )刻在記憶深處，令我們尊敬、佩服。而那個(gè)讓我敬佩的人便是一等功老兵施守清。
他與普通的老人看上去并無(wú)兩樣，一樣樸素的穿著(zhù)，一樣的白鬢，似乎比普通的老人還要和藹可親。
當他回憶起曾經(jīng)的戰斗，就像在講一個(gè)童話(huà)故事般隨和：“如果用炮轟敵船下部，就會(huì )打到發(fā)動(dòng)機，船就會(huì )沉。怎么辦呢?我們就打駕駛臺……我繳獲了一個(gè)裝有密電碼的公文包，如果沒(méi)有它，我們就不知道特務(wù)來(lái)干什么的�！碑斈�，作為中主炮炮長(cháng)的施爺爺冒著(zhù)生命危險，第一個(gè)跳上敵船，首先擊斃了敵少校大隊長(cháng)，繳獲了敵特裝有密電碼的公文包。當他被問(wèn)及是否害怕時(shí)，他答道：“上了戰場(chǎng)就不存在怕的，也不能害怕，那時(shí)候只想著(zhù)消滅敵人�！碑斅�(tīng)到這個(gè)回答時(shí)，我們對施爺爺的敬佩又多了一分。的確，最可怕的并不是被敵人打敗，而是被恐懼打敗。適當的害怕可以促人前進(jìn)，過(guò)度的恐懼只會(huì )瓦解內心。
我一邊聽(tīng)著(zhù)施爺爺講述戰斗往事，一邊做著(zhù)筆記。突然，施爺爺話(huà)鋒一轉：“當時(shí)如果是正常的'訓練和巡邏任務(wù)，常常一出去就是五六天。海上的生活比較艱苦，因為大部分空間都要放儀器裝備，所以我們艙室都很小。用水也有限制，每天只有一茶缸，要非常節約�！笔敔斢种v述了他在海上的艱苦生活，他時(shí)刻提醒我們珍惜現在的幸福生活，不能忘記曾經(jīng)的苦難，做一個(gè)對社會(huì )、國家有用的人。
這些雖然都是聽(tīng)過(guò)數次的教誨，但從一位老兵口中，我卻聽(tīng)出了不同的含義。他親眼見(jiàn)證了新中國成立初的貧窮，親身體驗過(guò)落后就要挨打的滋味。只有強軍、富民、搞科技，國家才能強大；只有國家強大，才能不被欺辱，才能真正贏(yíng)得尊重。
我敬佩他，是因為他不怕?tīng)奚�，在戰斗中冒�?zhù)生命危險跳向敵船；我敬佩他，是因為他不求功名，立了一等功，并不驕傲，反而感謝上級給予的榮譽(yù)。他的形象會(huì )永恒于我心中，為我指明前進(jìn)的方向。
讓我敬佩的一個(gè)人作文11
美娟老師，還記得我嗎？我是您六年前教過(guò)的一個(gè)學(xué)生繆媛媛。那個(gè)三年級時(shí)用功讀書(shū)的少年，那時(shí)您給我安排了一個(gè)同樣認真上進(jìn)的同桌戴瑞杰，還記得我們嗎？
很巧的事，中學(xué)我們居然在一個(gè)學(xué)校，又在一個(gè)班里，我們沒(méi)有三年級時(shí)那樣幼稚的比來(lái)比去。時(shí)光流逝，我們都已初三了。
三年級時(shí)一節體育課上，我被擊劍隊的張仁老師選上去了擊劍隊，當時(shí)張老師來(lái)問(wèn)你我可不可以參加訓練時(shí)，您信心十足的說(shuō)我成績(jì)好練擊劍沒(méi)問(wèn)題。后來(lái)我又不斷的從擊劍隊到團體操到鼓號隊，為學(xué)校掙了不少光，但學(xué)習卻一落千丈。
可您沒(méi)有怪我，在上課時(shí)經(jīng)常叫我發(fā)言，在您看我的眼神中，我看到了您對我的信心，我覺(jué)得你在鼓勵我，讓我重新振作起來(lái)。
于是，我四年級退了所有的隊，開(kāi)始專(zhuān)心致志的學(xué)習�？捎幸淮伟l(fā)書(shū)時(shí)，你漏看了一張單子，認為我沒(méi)有訂書(shū)，我問(wèn)你要書(shū)時(shí)你很兇的對我發(fā)脾氣，那時(shí)，我既生氣又失望。
但是過(guò)了一節課后，您發(fā)現了這個(gè)錯誤，主動(dòng)的來(lái)找我道歉，您一邊幫我理著(zhù)領(lǐng)子一邊對我說(shuō)：“繆媛媛，不好意思，是老師看錯了，老師跟你道歉�！蔽铱粗�(zhù)你溫柔的目光，原本對你建起圍墻的`心也漸漸的軟了。
初三的學(xué)習很緊張，一星期只有三節副科其他都是主課，每天忙著(zhù)寫(xiě)作業(yè)就是寫(xiě)作業(yè)，這讓我開(kāi)始懷念我的小學(xué)生活。
培本小學(xué)的人工草坪、鵝卵石地，那充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)，我記得有一次和同學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后來(lái)到草坪上玩，剛好您值班，于是我們三個(gè)就坐在那棵大桂花樹(shù)下聊天，那時(shí)我們就像是親密無(wú)間、無(wú)話(huà)不談的朋友，您還對我說(shuō)：“你們做完作業(yè)就應該下來(lái)多走走多玩玩，悶壞了可不好�！边@句話(huà)，讓我覺(jué)得您是這樣的溫柔、親和。
回到教室后您還特地的在全班面前表?yè)P我們并且鼓勵同學(xué)們多活動(dòng)活動(dòng)。
是您給了我信心，是您愿意放下老師的架子跟學(xué)生道歉，是您跟朋友一樣與我們聊天，是您不死板的叫我們讀書(shū)做作業(yè)而是讓我們多玩玩多活動(dòng)。那個(gè)發(fā)火的你，那個(gè)嚼口香糖的你，那個(gè)溫柔的對我們揮手說(shuō)再見(jiàn)的你，都深刻的在我的腦海里。
對您有說(shuō)不完的話(huà)，想起的有數不清的回憶，不需要冥思苦想就可以流利的寫(xiě)出這篇文章，就像先前背過(guò)一樣。
因為您永遠在我的記憶最深處。
老師謝謝您！
讓我敬佩的一個(gè)人作文12
我交往過(guò)的人有很多很多，他們有的讓我快樂(lè )，有的讓我憂(yōu)傷，有的讓我感動(dòng)，有的讓我難忘……如果你問(wèn)我，誰(shuí)最讓我敬佩？我會(huì )毫不猶豫地告訴你，她就是我的同桌――一個(gè)看似柔弱的小女生。
她有著(zhù)一張嬌氣的瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，紅紅的臉蛋上幾顆錯落有致的小痘痘使她顯得更加自然。別看她的長(cháng)相是個(gè)弱女子，但做起事來(lái)絕對是“巾幗不讓須眉”，在我的心目中，是名副其實(shí)的“女中豪杰”。
說(shuō)起她，那可是三天三夜也講不完。印象最深刻的是那次我們一起挑大糞的事。那一天，學(xué)校廁所的下水管道不幸被堵塞。于是，校長(cháng)組織我們班的同學(xué)一起挑大糞。校長(cháng)去儲藏室拿來(lái)桶，帶領(lǐng)我們來(lái)到廁所門(mén)口，開(kāi)始給我們分組：他讓我們每?jì)扇艘唤M，排好隊，等他用大糞勺把桶灌滿(mǎn)，我們按小組輪流用一根結實(shí)的木棍抬著(zhù)去倒。
分工完畢，開(kāi)始干活。我們一進(jìn)入廁所，那大糞的臭味猶如一個(gè)炸開(kāi)的臭氣彈，臭味漫天、怪氣多多，同學(xué)們一個(gè)個(gè)叫苦連天。校長(cháng)戴著(zhù)口罩，手持大糞勺開(kāi)始往桶里灌糞。他每操一勺大糞倒在桶中，同學(xué)們就發(fā)出一陣哀叫。輪到我們組了，校長(cháng)操勺把大糞倒滿(mǎn)一桶，我極不情愿地一只手捏著(zhù)鼻子，還一陣陣地惡心。而她――我的同桌，這個(gè)柔弱的小女生不僅沒(méi)有用手捂鼻子，而且主動(dòng)先伸手抬起了她那邊的木棍，還對我們這群極不情愿來(lái)干活的.人說(shuō)：“這都是我們制造的，把它清理掉是我們義不容辭的責任�！闭f(shuō)完，她就和我一起用盡全身力氣抬起裝滿(mǎn)大糞的桶就走。走到半路，我不小心腳下一滑，糞差點(diǎn)掉在我的腳上，幸好我閃得快，鞋上只濺了些臟水，當然她也未能幸免，鞋子上也沾了“光”。我心里頓時(shí)忐忑起來(lái)：這個(gè)平時(shí)愛(ài)干凈的小姑娘，肯定氣壞了。于是，我紅著(zhù)臉對她說(shuō)：“對不起”，沒(méi)想到她卻笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事兒，鞋臟了回去刷刷就好了。你走路小心點(diǎn)�！彼男δ樤陉�(yáng)光下顯得格外燦爛。
在她的感召下我也充滿(mǎn)了干勁。經(jīng)過(guò)一番努力，我們終于把廁所清理完畢了。同學(xué)們個(gè)個(gè)累得筋疲力盡，但看到勞動(dòng)的成果，大家都非常開(kāi)心。
每當想起她在這件事中的表現，我的敬佩之情就油然而生。如果你有這樣的同桌，你不覺(jué)得她值得敬佩嗎？
讓我敬佩的一個(gè)人作文13
聽(tīng)曹孟德這個(gè)人的名字，大家一定很熟悉吧。沒(méi)錯，他就是曹操。
曹操，字孟德，是東漢末期三國的以為偉大詩(shī)人和軍事家。他既會(huì )作詩(shī)也會(huì )劍術(shù)，堪稱(chēng)能文能武。同事，他也是魏國的一國之帝。
在我認識曹操這位歷史人物之前，一些人評價(jià)他是漢賊，又給他一個(gè)號“名為城鄉，實(shí)為漢賊”，后來(lái)，我對他這個(gè)號蠻感興趣，于是在《三國演義》這本書(shū)中去津津有味品了一下這位歷史三國中的“漢賊”，書(shū)中提到的曹操起初是東漢末期的一個(gè)割據軍閥，因為他的一顆雄心抱負，使得他不斷上進(jìn)。讀到后面，猜知道他的這個(gè)號是劉備給他取的。
前不久，學(xué)了一首他的詩(shī)《龜雖壽》這是曹操晚年創(chuàng )作的，里面描述的意思是他的一生不斷積極進(jìn)取，特別體現出他那一顆雄心抱負的心。
曹操愛(ài)納用賢才，英雄，積極聽(tīng)取謀士的意見(jiàn)。同事他在軍事上的多疑之心，造就他戰爭的失敗。而他面對失敗卻又積極鼓勵他的軍士，用驕兵必敗來(lái)告誡他的.軍士們。他曾在官渡之戰以二三萬(wàn)的兵馬戰勝了袁紹的十萬(wàn)大軍。他曾“挾天子以令諸侯”是的他的勢力越來(lái)越大，最終建立了魏國。
曹操也是重情重義之人。他和關(guān)羽的關(guān)系到底達到什么程度呢？至今也有人議論紛紛。由官渡之戰前劉備和關(guān)羽走失，一直把他當做自己的知心人一樣看待，而在長(cháng)坂坡關(guān)羽又親自放了曹操。關(guān)系非同一般��！對于這件事劉備也懷疑過(guò)，可是劉備看的出關(guān)羽的忠誠，又和關(guān)羽拜過(guò)兄弟之交，所以?huà)侀_(kāi)了那個(gè)疑心。自關(guān)羽老了以后，獨守荊州城，被東吳勢力保衛，呂蒙取了關(guān)羽首級，由孫權獻給曹操。曹操聽(tīng)說(shuō)關(guān)羽死了，一下子愣住了，他的將領(lǐng)們便說(shuō)，皇上不就少了一個(gè)蜀國勁敵了。而曹操卻說(shuō)：一代英雄就這樣取了。據樹(shù)上記載，關(guān)羽死后不就。曹操也老病復發(fā)去世了。
也許我認為曹操這一生知心人也就關(guān)羽最明白他了，關(guān)羽其實(shí)認識曹操比比劉備還認識早些。關(guān)羽很欣賞曹操的那個(gè)偉大抱負的心，對他也是崇拜的。
在我的眼中，歷史上的偉人都是只能文或只能武的。而曹操能文能武，又重情義講義，所以我覺(jué)得他不應該是“漢賊”，而應該尊稱(chēng)英雄。在歷史尊稱(chēng)第一位是英雄也許就是曹操，曹孟德。
讓我敬佩的一個(gè)人作文14
要是讓我談起我最敬佩的一個(gè)人嘛，那就是爺爺了。在我的心目中敬佩的人爺爺、姥姥、爸爸、媽媽并列第一，緊接著(zhù)，就是姨媽、姨夫和姐姐。就連王老師也被我排在第三位，其他的歌星呀、同學(xué)呀，統統靠邊站。下面就讓我講講我的爺爺吧。
我的爺爺呀，最厲害的要數捉昆蟲(chóng)了。任何昆蟲(chóng)、地上的.爬蟲(chóng)都逃不過(guò)爺爺那大大的“五指山”。螞蚱、蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂爺爺全都敢抓。只要遇見(jiàn)螞蚱，爺爺輕輕一扣，就能捉住螞蚱。蜻蜓和蝴蝶爺爺不費吹灰之力就能抓住。我說(shuō)爺爺抓蜜蜂，你們可能都不相信，我告訴你們，爺爺小時(shí)候就抓過(guò)蜜蜂，還咬了一口，結果被蜜蜂殘留的毒針蟄住了舌頭，疼了好久，還起了包。爺爺都不敢說(shuō)話(huà)了，大家都覺(jué)得他很異常，他還很堅強，被蜜蜂蟄著(zhù)舌頭忍著(zhù)疼，也不哭，那叫一個(gè)厲害！
做飯也是爺爺的拿手好戲。那鐵鍋不管是倒過(guò)來(lái)還是正過(guò)來(lái)；鏟子不管是山百六十度旋轉，還是直著(zhù)，爺爺都能做出來(lái)美味可口的飯菜。我一說(shuō)想要吃什么，不管有沒(méi)有那種食材，爺爺都會(huì )立刻叫上姥姥，自己創(chuàng )造出那種食材來(lái)給我做飯。也也能把青菜豆腐做成肉，普通的白米飯做出花樣。不過(guò)在這里也說(shuō)一句，做飯時(shí)，姥姥也功不可沒(méi)。
爺爺也很會(huì )交談，有說(shuō)服力。他可以跟政治家、作家、文學(xué)家、教授、老師交談；也可以跟年已七旬的老奶奶老爺爺交談。不管跟誰(shuí)交談，他都能找到話(huà)題，也能談別人聽(tīng)得懂的話(huà)，我還發(fā)現一點(diǎn)，他跟很多人談話(huà)都能找到共同認識的人或在同一個(gè)單位工作的人。再說(shuō)說(shuō)服力，有幾次全家都沒(méi)帶小區的進(jìn)門(mén)卡，爺爺三言?xún)烧Z(yǔ)就說(shuō)服保安把我們“放”了進(jìn)去。在討價(jià)還價(jià)時(shí)，爺爺那叫一個(gè)口舌如簧、口若懸河，一百元的東西能讓他還價(jià)到五十。
我爺爺還有很多特長(cháng)，他會(huì )觀(guān)察，很勇敢，會(huì )藝術(shù)，知道政治。爺爺還酷愛(ài)旅游，是個(gè)多面能手。他經(jīng)常提醒姥姥喝水吃飯，不讓姥姥操勞過(guò)度，這就是讓我最敬佩的爺爺。
讓我敬佩的一個(gè)人作文15
大千世界，蕓蕓眾生，整個(gè)世界有許多東西都是未知的。在一個(gè)人小的時(shí)候都是一個(gè)“好奇寶寶”，我也不例外，在我的心目中，總有一個(gè)高大的身影為我解答難題，他就是——我的哥哥。
我和我的哥哥相差十五歲之多，雖然如此，但是，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我哥哥小時(shí)候和我長(cháng)的一樣呢！他有一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑透亮的頭發(fā)，一張嘴能說(shuō)會(huì )道的，仿佛世界上的一切他都知道。有時(shí)，爸爸也得向他請教呢！
我的哥哥就是一個(gè)“百事通”，只要是我提出的問(wèn)題，他都能給我解答。記得有一次，我向哥哥提出了一個(gè)關(guān)于太陽(yáng)與地球的問(wèn)題：太陽(yáng)與地球在宇宙中是怎么轉的呢？哥哥聽(tīng)了，張口便向我解釋道：“太陽(yáng)與地球在每時(shí)每刻都在轉到，太陽(yáng)在自轉，而地球在……”他給我講的`繪聲繪色，聽(tīng)得我都入了迷，好像身臨其境，在那個(gè)下午，個(gè)個(gè)都在不厭其煩的想我普及知識，又給我講解了月球與地球的知識。那一次，哥哥在我心目中的形象更高大了，我更敬佩他了。
他還是一個(gè)“植物專(zhuān)家”。一個(gè)星期天，爸爸帶我去了花鳥(niǎo)市場(chǎng)給我買(mǎi)了一盆仙人掌�；氐郊液�，我天天給它澆水，可是一個(gè)星期后，仙人掌變得病懨懨的。我嚇了一大跳，二話(huà)不說(shuō)就趕緊把爸爸叫了過(guò)來(lái)，爸爸一臉茫然，也是一頭霧水。明明按時(shí)交了水了呀，怎么會(huì )變成這樣了呢？哥哥聽(tīng)到我們說(shuō)的之后唉聲嘆氣，三步并做兩步走了過(guò)來(lái)，詢(xún)問(wèn)我們怎么了。我們把事情一五一十的告訴了他，他聽(tīng)了以后哈哈大笑，拍著(zhù)我的肩說(shuō)：“小兄弟，你澆水澆多了，仙人掌本來(lái)生長(cháng)在沙漠里，那里水源奇缺，仙人掌生存能力強，不需要澆太多的水，你這是要把仙人掌淹死了呀！下星期每三天澆一次水，一次是原來(lái)的三分之一就行了！”我恍然大悟，爸爸也明白了。哥哥“百事通”這個(gè)名號可不是白當的呀！
哥哥真是令人敬佩，他懂得的知識可是真不少！他是我最敬佩的一個(gè)人了。以后，我可要向他多多“取經(jīng)”多學(xué)到一些知識，爭取也當上一個(gè)“小百事通”。
【讓我敬佩的一個(gè)人作文】相關(guān)文章：
我最敬佩的一個(gè)人作文 我最敬佩的一個(gè)人精選作文06-11
讓我敬佩的的一個(gè)人作文09-18
我是敬佩的一個(gè)人作文07-13
作文：我敬佩的一個(gè)人08-08
我敬佩的一個(gè)人作文08-13
我敬佩的一個(gè)人作文07-19
我敬佩的一個(gè)人作文07-20
我敬佩的一個(gè)人作文07-20
★我敬佩的一個(gè)人作文07-14