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我最敬佩的老師作文四年級400字

時(shí)間:2022-01-21 19:52:30 [第七單元]我敬佩的一個(gè)人 我要投稿
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我最敬佩的老師作文四年級400字

  老師是辛勤耕耘的園丁,她用自己的心血和汗水澆灌著(zhù)我們這些祖國的花朵。下面是寫(xiě)我最敬佩的老師作文范文,希望對你有幫助。

我最敬佩的老師作文四年級400字

  我最敬佩的老師作文一

  兒子。抱懷中哄它們睡覺(jué),當我走進(jìn)校園時(shí),總是想快點(diǎn)走進(jìn)教室見(jiàn)到陳老師。轉眼見(jiàn),冬假剛過(guò)。新學(xué)期又來(lái)了。我從三年級升到了四年級,聽(tīng)說(shuō)我們的班級來(lái)了一個(gè)新語(yǔ)文老師,我迫不及待走進(jìn)教室,先來(lái)沒(méi)見(jiàn)到語(yǔ)文老師,我們在教室鬧的沸騰騰,突然老師走進(jìn)講臺上,我都沒(méi)發(fā)覺(jué)。當老師走過(guò)來(lái)扭我耳朵,我才發(fā)現老師來(lái)了。頓時(shí)我臉都紅了,同學(xué)都幸災樂(lè )禍的哈哈大笑,老師說(shuō)“全班罰抄哈哈兩百遍,頓時(shí)真是啞巴吃黃蓮有苦吃不出啊”我才知道這是一位嚴格的老師。

  這是一個(gè)身穿黑色華達呢中山裝,戴著(zhù)黑色寬邊眼睛,臉上有一點(diǎn)笑容的中年老師,他就我敬佩的――陳老師。他自我介紹說(shuō):“我姓陳,名海松。出生在海邊夢(mèng)想是當個(gè)船長(cháng)”陳老師知識淵博,是一個(gè)大學(xué)生。他不擔是我敬佩的老師也是大家敬佩的老師。

  他又是我的班主任、又是體育老師、又是語(yǔ)文老師。我喜歡上作文課,因為老師總是那么幽默、那么風(fēng)趣、十分引人注勝。說(shuō)到風(fēng)趣我想起一件事情,記一次語(yǔ)文老師被校長(cháng)叫去體育館做裁判。陳老師對我們說(shuō):“我出去幾天,我不在時(shí),不要鬧也不要給校長(cháng)罵了。這里有幾張試卷一天一張。”說(shuō)罷就走了。幾天后,老師回來(lái)了大家都纏著(zhù)老師,一位有趣的同學(xué)問(wèn)老師有沒(méi)有帶禮物,老師說(shuō):“有啊!上課就發(fā)啊!”大家喚呼得說(shuō):“YES!!!!!”鈴!上課了,大家期待的坐著(zhù)等待,老師走上講臺,我只見(jiàn)老師手拿著(zhù)兩條繩了。我以為老師要綁人呢?老師說(shuō):“這就是帶給你們的禮物,并解釋說(shuō)道你們經(jīng)常不愛(ài)動(dòng)你們的小腦筋所以想我出一些智力題考考你們讓你們多動(dòng)用腦子,如果一直到都做這些智力題的話(huà),你們會(huì )變的愛(ài)動(dòng)腦筋,多動(dòng)腦筋腦子就不會(huì )壞掉那樣就變聰明了。”聽(tīng)了這番話(huà)全班同學(xué)情不自禁得拍掌。出了這樣的題就是兩根繩分別綁在兩個(gè)同學(xué)手上如何不剪斷繩子、分開(kāi)繩子,同學(xué)紛紛的找岀答案了,以后老師出了許多智力題像大風(fēng)吹的婁型呢!

  之后,都分開(kāi)了我想陳老師了。

  我最敬佩的老師作文二

  昨天,老師給我們出出了這個(gè)題目,可是我想來(lái)想去,最后還是覺(jué)得我們的班主任我老師才是我最敬佩的老師。

  王老師中等身材圓圓的臉上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛,和同學(xué)們說(shuō)起話(huà)來(lái)非常和藹,就像一家人似的;但是如果我們在學(xué)校犯了什么錯誤他就會(huì )變得非常嚴厲。

  記得上周,我們班的兩個(gè)同學(xué)在課間不知為什么吵了起來(lái),被王老師發(fā)現后當著(zhù)全體同學(xué)的面批評了他們,王老師說(shuō):“你們都生活在一個(gè)班集體,同學(xué)之間要搞好團結互相幫助,讓我們班成為全校的優(yōu)秀班集體。”最后老師讓他們倆個(gè)都要寫(xiě)一份深刻的檢討,決不讓這種行為再次出現在我們班里。

  還有一次大掃除,同學(xué)們有的擦玻璃有的拖地還有的掃地,同學(xué)們都干得熱火朝天,非常認真。王老師看見(jiàn)我正在拖地便走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“要想把地拖干凈,就要先把地掃干凈再拖,”老師邊說(shuō)邊從我手中拿過(guò)拖布“拖地要從里往外拖不能夠拖完這邊又拖那邊,要一下挨著(zhù)一下的,就免得托不干凈了。”王老師又教我拿拖布的正確姿勢,并告訴我,干任何事都要有耐心,干就要干到最好。我按照王老師教我的方法,慢慢的把教師拖得干干凈凈?粗(zhù)干凈的地面,我覺(jué)得教室就像自己的家一樣,同學(xué)們都要常常打掃,讓我們有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境,這樣才有好心情,還能努力學(xué)習。在這個(gè)大家庭里我們就像“兒女”,老師就像“媽媽”這個(gè)大家庭正因為有了我們這群孩子和媽媽而精彩!

  我最敬佩的老師作文三

  她,中等身材,有一頭烏黑微卷的長(cháng)發(fā),潔白的瓜子臉,高高的鼻梁上架著(zhù)一副金邊眼鏡,罩著(zhù)她那雙沉穩的眼睛。還有一張能說(shuō)會(huì )道、幽默趣極的嘴以及一對靈敏的耳朵。她就是我的數學(xué)老師——廖海秀老師。

  她平易近人,對學(xué)生愛(ài)護有加,上課很認真,很幽默風(fēng)趣。課堂上同學(xué)們既興奮又輕松。講課時(shí),她常把難題用生活中的事例或者一些歷史的故事來(lái)分析給我們聽(tīng),讓我們一邊聽(tīng)故事一邊學(xué)知識,使我們百聽(tīng)不厭。

  有一次數學(xué)課,老師正在給我們分析一道應用題:“某生產(chǎn)隊第一個(gè)月生產(chǎn)大米50千克,第二個(gè)月比第一個(gè)月生產(chǎn)的大米少20千克,第二個(gè)月生產(chǎn)大米幾千克?其實(shí),這道應用題十分簡(jiǎn)單,比如說(shuō)某同學(xué)有5個(gè)餅,我比他少2個(gè)餅,我有幾個(gè)餅?”“5減2等于3,老師有3個(gè)餅!”同學(xué)們異口同聲地回答。“那這道題應該怎么算?”“50減20等于30千克大米。”“嗯!同學(xué)們真聰明!”她微笑著(zhù)說(shuō)“說(shuō)到大米,我來(lái)給你們講個(gè)故事。以前,生活很艱苦,缺水缺糧食,只能上山挖一些野菜充饑……所以你們現在不要浪費糧食。”你瞧,老師又在給我們講故事,叫我們不要鋪張浪費了。

  又有一次,有位同學(xué)在課堂上講話(huà),被老師發(fā)現了。老師走到這位同學(xué)面前,一本正經(jīng)地對他說(shuō):“你是不是想當‘畫(huà)’家?”開(kāi)始,那位同學(xué)不知道老師說(shuō)的是什么意思,后來(lái)仔細地一想,原來(lái)老師再批評他。此“畫(huà)”非圖畫(huà)的畫(huà),而是說(shuō)話(huà)的“話(huà)”。全班頓時(shí)哄堂大笑。

  這就是我最敬佩、最喜愛(ài)的老師,一個(gè)可愛(ài)的人!

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