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我敬佩的一個(gè)人_人物作文450字_小學(xué)作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我敬佩的一個(gè)人_人物作文450字_小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我敬佩的一個(gè)人_人物作文450字_小學(xué)作文1
今天，中隊長(cháng)下發(fā)了一次魔方比賽的獎狀，我們年級才幾名同學(xué)獲獎，我的好朋友——高天一就獲了獎，走近一看，是三等獎……
魔方大賽舉辦的學(xué)校，鼓勵很多學(xué)生在我們班注冊，天高也不例外。許多學(xué)生報告的全名，整天無(wú)所事事，既不練習魔方，魔方是不是學(xué)習。然而，高的立方體天一天天練習。最初，本文看公式，而魔方轉，動(dòng)作還不熟練，有時(shí)一步走錯了方向，將導致拼好心煩經(jīng)過(guò)短短層，他會(huì )抱歉地喊一聲：“哎，亂”然后繼續轉動(dòng)立方體。后來(lái)，他成為從立方體熟悉，看著(zhù)公式轉，基本上沒(méi)有錯轉。在當我們要贊美他，他并沒(méi)有滿(mǎn)意的答復：“我只能看看公式來(lái)還原魔方，但是這是不夠的，因為游戲魔方在學(xué)校，學(xué)校不會(huì )讓我看看恢復！的立方體邊緣配方和，看著(zhù)公式來(lái)還原魔方是不是我的真功夫，我只是不明白的公式，當你可以還原魔方，這就是我“真的會(huì )”打開(kāi)魔方它的！“
由于高天一彌補這個(gè)決心，他一直以這個(gè)目標“邁進(jìn)�！逼鸪�，他看了看公式轉動(dòng)立方體，但是，漸漸地，他更熟悉的立方體，并能背誦一些簡(jiǎn)單的公式，最后，因為他一直做著(zhù)不懈的努力，終于看到了配方無(wú)法打開(kāi)多維數據集。
很快，魔方比賽開(kāi)始了。高天一出色地完成了比賽……
這是堅持不懈的一天。
我敬佩的一個(gè)人_人物作文450字_小學(xué)作文2
我們家的鄰居身材比較胖，整天掛著(zhù)病怏怏的面孔，我對她十分討厭。但自從那件事后我徹底改變了對她的看法。
去年冬至，天氣出奇的冷，狂風(fēng)刮倒了小區外的好幾輛自行車(chē)包括摩托車(chē)，我們小區里許多人都要回老家吃餃子了，紛紛穿上大衣，把身體裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的，每個(gè)人路過(guò)自行車(chē)、摩托車(chē)被刮倒的地方，大家都快被凍僵了，沒(méi)有人愿意去扶自行車(chē)呢？我也裹緊衣服，隨著(zhù)爸爸媽媽匆匆走過(guò)。
這時(shí)我看見(jiàn)鄰居也走來(lái)了，她疑惑地問(wèn)：“自行車(chē)這么多都倒了？”又一陣狂風(fēng)刮過(guò)，一輛自行車(chē)應聲而倒地，她這才恍然大悟，二話(huà)不說(shuō)，她先扶起一輛兒童自行車(chē)，我冷哼一聲，心想：這輛自行車(chē)這么輕，扶起來(lái)后她肯定冷的退一邊兒去了，事實(shí)卻讓我大跌眼鏡，只見(jiàn)她又扶起一輛自行車(chē)，冷的朝雙手哈了口氣，又試著(zhù)扶起一輛很重的摩托車(chē)，沒(méi)有搬動(dòng)，她兩手合用力，“嗨呦”一聲，摩托車(chē)被扶起來(lái)了，她的手應該已經(jīng)麻木，被自行車(chē)、摩托車(chē)粗糙的表面磨出了血，雖然現在是大冬天，但她臉上布滿(mǎn)了汗珠。我原先對她的厭煩蕩然無(wú)存，我充滿(mǎn)敬意地說(shuō)：“別干了，您的手都出血了�！彼龥_我笑笑，說(shuō)：“沒(méi)事兒�！闭f(shuō)完又努力的干起來(lái)，我不由朝她豎起大拇指。
如果世界上每一個(gè)人都像我的鄰居一樣無(wú)私奉獻，世界會(huì )更美好。
我敬佩的一個(gè)人_人物作文450字_小學(xué)作文3
他，總是穿著(zhù)一身橘黃色的工作服；他，總是出現在校園前馬路的中央，守護著(zhù)我們的安全，他的職業(yè)是那么的微不足道，但又那么的重要，他，就是那位可親可敬的交通勸導員。
就在上個(gè)星期四，我打掃完衛生回來(lái)的時(shí)候，我正和同學(xué)們聊天，沒(méi)有注意到一輛車(chē)子正在向我疾馳而來(lái)。
“滴滴！”一聲尖銳的哨子聲響起�！鞍�！”我一聲驚呼，伴著(zhù)刺耳的剎車(chē)聲，摔倒在地。
“喂，我說(shuō)你這個(gè)小屁孩，沒(méi)長(cháng)眼睛，看見(jiàn)有車(chē)來(lái)了也不躲開(kāi)，找死��！”司機從車(chē)窗里探出頭來(lái)，破口大罵。我從地上爬起來(lái)，惶恐地站在那兒不知所措，我的腿好疼，但又不敢亂動(dòng)，生怕那個(gè)司機下來(lái)打我一頓。
“你干什么呀你！”突然，一個(gè)有些沙啞的聲音在耳邊響起，我詫異地轉頭一看，原來(lái)是那位交通指導員�！澳悴恢肋@里是學(xué)校門(mén)口，開(kāi)車(chē)要減速的嗎？還有，你開(kāi)車(chē)開(kāi)那么快，看見(jiàn)有人過(guò)馬路，連個(gè)喇叭都不會(huì )按嗎？萬(wàn)一撞了人怎么辦？”他邊說(shuō)邊走過(guò)來(lái)，攔住那輛正準備溜走的車(chē)子，我十二萬(wàn)分感激地望著(zhù)他，我打心眼里感謝他，如果沒(méi)有他替我撐腰，我可能還在被那個(gè)不講理的司機欺負呢！
那位交通勸導員把那位司機好好教育了一通，又連忙走過(guò)來(lái)，彎下腰，關(guān)切地問(wèn)我：“小同學(xué)，你沒(méi)什么事吧？”我連忙說(shuō)道：“沒(méi)事的，叔叔，真是多謝您了�！彼H切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我應該做的，你沒(méi)事就好�！闭f(shuō)完，他又急急忙忙的去指揮交通了。我注視著(zhù)那個(gè)忙碌的背影，心中有著(zhù)說(shuō)不出的感動(dòng)。
這位交通勸導員那勇敢的精神，讓我忍不住對他豎起大拇指，叔叔，你是我的榜樣。
我敬佩的一個(gè)人_人物作文450字_小學(xué)作文4
我的心中，埋藏著(zhù)許多我敬佩的人，但他們之中讓我最敬佩的是誰(shuí)呢？告訴你們，那就是——一位偉大的科學(xué)家，諾貝爾。
諾貝爾在1833年10月21日誕生在瑞典首都斯德哥爾摩。他家非常窮，他的兩個(gè)哥哥每天都在路邊賣(mài)火柴，他的父親喜歡研究炸彈�！坝衅涓副赜衅渥印�，因諾貝爾經(jīng)�？锤赣H發(fā)明炸彈，所以他也深深地喜歡上了發(fā)明炸彈。但貧窮卻困擾著(zhù)他們一家。有一次，他的父親因為借錢(qián)太多而又沒(méi)錢(qián)還，所以他領(lǐng)著(zhù)全家人離開(kāi)了瑞典，來(lái)到了俄國。后來(lái)，爸爸老了，不能工作掙錢(qián)養活一家人了，他又帶著(zhù)除了諾貝爾和他的兩個(gè)哥哥以外的所有的家人回到了老家。在爸爸走后，諾貝爾就開(kāi)始發(fā)明炸彈。這時(shí)從印度運來(lái)了一種炸彈，爆炸力很強，但也很危險，稍有不慎，便會(huì )被炸得血肉橫飛。然而，諾貝爾還是研究了這種危險的炸彈，并且要把它從不安全炸彈改為安全炸彈。
第一次，他在陸地做實(shí)驗，結果炸彈被引爆了，一下子就炸死了5個(gè)人，其中一個(gè)人是他的弟弟，但他并不灰心，又在一艘船上進(jìn)行了實(shí)驗，這次，他竟然成功了。就這樣，諾貝爾在艱苦環(huán)境下進(jìn)行著(zhù)一次又一次的實(shí)驗，并取得了數次成功，最終成為了一名偉人的科學(xué)家。
每當我想起諾貝爾時(shí)，敬意便油然而生，并決心做一個(gè)像他這樣偉大的人，諾貝爾是我的榜樣，他是我敬佩的人。
我敬佩的一個(gè)人_人物作文450字_小學(xué)作文5
她，個(gè)子不高不矮，一雙明亮的大眼睛像兩顆小星星，看起來(lái)很迷人。她就是我敬佩的一個(gè)人——我們的李騫老師。
李老師責任心很強。我們們吳彤同學(xué)一次因為排練舞蹈沒(méi)有聽(tīng)課，回來(lái)后拿著(zhù)錢(qián)去找李老師補課。李老師說(shuō)：“你們不用給我錢(qián)，我對它不感興趣。我感興趣的是把你們的成績(jì)提高，不讓你們在年級倒數第一呆了�！彼贿呎f(shuō)一邊笑瞇瞇地把錢(qián)推回去了。然后認真地講解起來(lái)，從單詞的用法到句子的結構，每一個(gè)新單詞的發(fā)音都講得明白透徹。大約一個(gè)小時(shí)，李老師才給吳彤補完課。吳彤的家長(cháng)連連道謝，李老師說(shuō)：“回去好好復習吧，不用謝我！”李老師給吳彤一個(gè)人補課就像給全班講課一樣，那么認真，那么負責，我太敬佩她了！
李老師很幽默。星期二第一節課是她的課，有兩個(gè)同學(xué)遲到了，喊過(guò)報告后進(jìn)教室，李老師板書(shū)完后轉過(guò)身說(shuō)：“剛才是哪兩位猛將呀？仗都打完了啊�！蹦莾晌煌瑢W(xué)的臉上露出慚愧的表情，保證以后再也不遲到了。我佩服李老師善于用幽默解決問(wèn)題。
期中考試的成績(jì)發(fā)下來(lái)后，我是97.5分，心里很不是滋味。李老師仿佛看透了我的心思，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事兒，一次失誤不算什么，下次細心點(diǎn)兒就是了。加油！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我找回了信心，暗想：下次一定要細心，考一百分。果然，后來(lái)的考試我考了一百分。李老師說(shuō)：“真棒！”我心里明白，是老師的安慰讓我重新獲得自信。
這就是我敬佩的人——李騫老師。她對同學(xué)寬宏大量，對工作一絲不茍，讓我們班的成績(jì)從倒數第一跑到了正數第一。我敬佩她！
我敬佩的一個(gè)人
我敬佩的一個(gè)人_人物作文450字_小學(xué)作文6
在生活中，有許多值得我們敬佩的人，比如默默工作的清潔工，救死扶傷的醫生，還有和犯罪分子斗智斗勇的警察……不過(guò)，我最敬佩的就是我的班主任游老師。
游老師烏黑的頭發(fā)，不高不矮，有點(diǎn)微胖，鼻梁上戴著(zhù)一副眼鏡，顯得非常有學(xué)問(wèn)。
游老師是一個(gè)既嚴肅又幽默的老師。她的課，紀律嚴明，她一旦發(fā)現同學(xué)們做小動(dòng)作，或者開(kāi)小差，就會(huì )秒變“巫婆”，兇神惡煞地把我們狠批一頓。
游老師十分幽默，“巫婆”是她自封的，不過(guò)，她還自封自己為“天使”。當我們上課認真，或者取得了滿(mǎn)意的成績(jì)，游老師比誰(shuí)都溫柔可親，真像天使降臨。
每一次聽(tīng)她講課，我都非常興奮，因為不知道什么時(shí)候，她又會(huì )講出一個(gè)故事來(lái)，非常有趣，所以我們的語(yǔ)文課常常變成了趣味課。我們大家都非常喜歡聽(tīng)她的課。
她還給我們每一個(gè)人定了一個(gè)學(xué)習目標，如果考了試，你達到了目標分，她會(huì )給你一些意想不到的小驚喜。有時(shí)候，會(huì )發(fā)小糖果，有時(shí)候，會(huì )發(fā)她自己制作的小獎狀。如果你積滿(mǎn)了八顆星，老師還會(huì )請你去她家吃飯，真是愛(ài)心滿(mǎn)滿(mǎn)。
在游老師愛(ài)的教育下，我們班的同學(xué)積極向上，團結友善。所以，我最敬佩的人――就是游老師。
我敬佩的一個(gè)人_人物作文450字_小學(xué)作文7
在我的生活中，有許多人都值得敬佩，但最值得我敬佩的人便是我的爸爸。
我的爸爸是一位普普通通的農民。他為人樸實(shí)，對我們都非常好。他對我的教育，使我難以忘懷。
爸爸就像是我的朋友，經(jīng)常和我們一起玩。記得有一次，我和弟弟正在玩搭房子的游戲。每一次搭房子，我和弟弟總是為一點(diǎn)的小事而爭吵，這一次也不例外。這時(shí)，爸爸便向我們提出了一個(gè)建議：“我和你們比賽搭房子，你們兩個(gè)合搭，我自己來(lái)，看誰(shuí)搭得快�！边@樣的建議我和弟弟當然答應啦，因為搭房子可是我們的拿手好戲。這一次我們玩得可真開(kāi)心。對于一個(gè)大人來(lái)說(shuō)，這游戲可能很無(wú)聊，但爸爸能這樣，使我很敬佩他。
爸爸對我的教育，更使我敬佩他。一次，老師布置了幾道難題，回到家后，我拿著(zhù)本子大半天，都沒(méi)有頭緒。這時(shí)，我想到了爸爸，便向爸爸討教。誰(shuí)知，爸爸只看了題目，就還給了我，還用一種莫名其妙的眼光看著(zhù)我。我覺(jué)得很生氣，為什么我向爸爸問(wèn)問(wèn)題，他不教我呢?于是，我心里懷著(zhù)一種賭氣的心情，經(jīng)過(guò)一番努力地思考，費了九牛二虎之力，最終還是做出來(lái)了。我真的嘗到了克服困難的甜頭，氣也消了。但是回頭想想：爸爸之所以這樣做，可能是他認為我有能力完成這些題目，不必多此一問(wèn)，讓我充分發(fā)揮自己的智慧。還有，直到我把題目做完后，才知道他那目光是鼓勵我面對困難要有信心的目光。他這教育，真是“無(wú)聲勝有聲”��！
我的爸爸就是這樣一個(gè)人，他對我的教育使我明白了許多使我終生難忘。爸爸就是我最敬佩的一個(gè)人。
我敬佩的一個(gè)人_人物作文450字_小學(xué)作文8
在生活中遇到過(guò)許許多多成為我學(xué)習榜樣的人，比如認真專(zhuān)注的媽媽?zhuān)W(xué)習的小伙伴，不怕困難的姐姐……而最令我敬佩的人是我們學(xué)校盡職盡責、勤勞善良的送水叔叔。他那黝黑的臉上有一雙炯炯有神的大眼和一張大嘴巴，樣子雖然很兇，但是他對我們很友善。他每天把裝滿(mǎn)純凈水的水桶在樓下排列整齊，然后會(huì )樓上樓下幾十個(gè)班級挨個(gè)檢查純凈水還有沒(méi)有，再手里拎一桶水肩上扛一桶水，到?jīng)]水的教室里換水。
有一次，我們上完體育課回到教室又累又渴，拿著(zhù)杯子排了一長(cháng)串隊伍接水，不一會(huì )兒水就被一掃而光了，沒(méi)有喝到水的同學(xué)有的埋怨前面接水的同學(xué)水接多了，有的舔了舔嘴唇垂頭喪氣地回到了座位上。這時(shí)有同學(xué)跑去找送水叔叔，只見(jiàn)他二話(huà)沒(méi)說(shuō)彎腰將拎水的環(huán)子向水桶上一扣，然后半蹲著(zhù)身子，兩只大手一使勁，拎著(zhù)沉甸甸的兩大桶水，快步走進(jìn)教室。等他走到飲水機前，小心翼翼地將水桶放穩，取下飲水機上的空桶，彎下腰來(lái)，左手握住水桶頸部，右手扣住桶底，猛一發(fā)力將水桶倒豎蜻蜓，“咔”地一聲，一桶水便上好了。同學(xué)們蜂擁而至，“不要擠，排好隊，都有水，都有水�！闭f(shuō)完送水叔叔微笑著(zhù)悄悄地走了。我望著(zhù)他漸漸遠去的背影，心中充滿(mǎn)了感激之情。
送水叔叔不顧炎熱為我們送來(lái)了“救命”之水，雖然他的工作很平凡，但送水叔叔盡職盡責、勤勞善良的品質(zhì)和這份樸素不禁讓我心升感慨和敬佩之情。
我敬佩的一個(gè)人_人物作文450字_小學(xué)作文9
說(shuō)到敬佩的人，有的敬佩掃黑除惡的警察，有的敬佩保家衛國的軍人，有的敬佩默默無(wú)聞的清潔工……而我敬佩的是盡職盡責的老師。
她高挑的身材，潔白的皮膚。瓜子臉，一頭披肩長(cháng)發(fā)，淡淡的眉毛像新月，一雙眼睛黑白分明，炯炯有神，小巧的鼻子，櫻桃小嘴。每次我看到她的時(shí)候，嘴尖永遠上揚。
張老師對待工作永遠是那么盡職盡責。有一次，下課鈴響了，我正準備回家。這時(shí)候，我看見(jiàn)張老師滿(mǎn)頭大汗，頭發(fā)一溜一溜的緊緊貼在臉上。我走了過(guò)去，問(wèn)張老師：“您為什么滿(mǎn)頭大汗？”張老師氣喘吁吁地說(shuō)：“我剛剛接待一位家長(cháng)，從五樓辦公室趕過(guò)來(lái)。擔心孩子們不排隊，擅自回家，路上不安全。我只好匆匆忙忙趕過(guò)”。話(huà)剛落音，她就向班級一陣風(fēng)似的跑過(guò)去。望著(zhù)他風(fēng)風(fēng)火火的身影，心想：“老師一心想著(zhù)班上的學(xué)生，她對工作是多么盡職盡責��！”
記得還有一次。那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，我們的王老師沒(méi)有來(lái)學(xué)校。后來(lái)我們從數學(xué)老師那里聽(tīng)到了消息，原來(lái)是王老師昨天晚上不小心被鐵刮了一個(gè)很長(cháng)的口子，不能來(lái)上課了。誰(shuí)知，老師硬是拄著(zhù)雙拐來(lái)到了學(xué)校。只見(jiàn)老師的表情凝重，腿上纏著(zhù)厚厚的紗布，同學(xué)們鴉雀無(wú)聲，看著(zhù)眼前的一切簡(jiǎn)直懷疑自己是不是在做夢(mèng)。上課鈴聲響起后，老師拖著(zhù)受傷的腿，堅持著(zhù)給我們講課。
她盡職盡責的事例三天三夜也說(shuō)不完，道不清……
讀到這里，你知道她是誰(shuí)了吧？她就是可親可敬的張老師，一個(gè)盡職盡責的好老師。
我敬佩的一個(gè)人_人物作文450字_小學(xué)作文10
我的姥姥是一位60歲高齡的老人，她和藹可親，她已是一位退休的音樂(lè )老教師，她能歌善舞，還彈著(zhù)一手好鋼琴。我的姥姥個(gè)子不是很高中等身材，一頭花白的頭發(fā)穩穩約約可已見(jiàn)到幾根墨發(fā)。她的眼睛不大，但很有神，還長(cháng)著(zhù)一個(gè)“鷹勾”鼻子看上去很可愛(ài)。
她是一位非常善良，而且還很有愛(ài)心。她不僅對人類(lèi)善良就連對小動(dòng)物也是很有愛(ài)心的。記得支年的夏天。姥姥還沒(méi)有進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到她在門(mén)口大聲喊到：“快出來(lái)幫忙啊”！我和媽媽跑出去一看天��！在姥姥的三輪車(chē)上放著(zhù)一只大狗，我問(wèn)姥姥：“這是哪里來(lái)的狗”？姥姥對我說(shuō)：“它的后腿被汽車(chē)給碾了，主人看它殘廢了就把它扔到拉圾堆去了，在我路過(guò)的時(shí)候看到這只狗望著(zhù)我的眼神好象在對我說(shuō)：“好心人救救我吧”，然后我就不加思索把狗拉了回來(lái)�！�
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多星期姥姥精心的照顧，它的傷終于治好了，而且還能跑了呢！治好了后我們就把它送到密云一個(gè)種果園的伯伯家，讓它看果園去了。
過(guò)了幾個(gè)月后，我們全家去密云玩，姥姥說(shuō)要去果園看看那只狗，一進(jìn)果園門(mén)口那只狗搖著(zhù)尾巴沖著(zhù)姥姥就撲了過(guò)來(lái)，抱著(zhù)姥姥姥不肯松開(kāi)�？磥�(lái)這只狗還真的有感情，沒(méi)有忘記姥姥對它的救命之恩呢！
我的姥姥不僅非常善良，而且在她的身上還有著(zhù)很濃厚的堅苦樸素的精神，她穿著(zhù)的'衣服總能看到縫補的痕跡。而且每次出門(mén)遛彎時(shí)總會(huì )拿著(zhù)一個(gè)專(zhuān)用的布袋，看到有汽水瓶只她是決對不會(huì )放過(guò)的，她總愛(ài)說(shuō)“一個(gè)汽水瓶雖然只能賣(mài)幾分錢(qián)，但積少成多也不是個(gè)小數字呢！”
這就是我敬佩的人——姥姥，一個(gè)既善良又樸實(shí)的老人。
我敬佩的一個(gè)人_人物作文450字_小學(xué)作文11
我的朋友，她叫元元，長(cháng)得黑黑的，胖胖的，但她為人善良。我家后院經(jīng)常傳來(lái)鳥(niǎo)叫聲，有一次，我和元元在后院玩兒，就聽(tīng)見(jiàn)了幾聲?shū)B(niǎo)叫。
元元要一探究竟，我也就陪她一起，下午我們又來(lái)到了后院兒，原來(lái)鳥(niǎo)叫聲就是從草叢里傳出來(lái)的。
元元正要把手伸進(jìn)去摸一下是什么就被扎了一下，我們又只好伸頭去看，隱隱約約看到了有東西在撲翅膀，就四處尋找工具。
找到了能把小鳥(niǎo)拿出來(lái)的工具后，有找草叢的口，怎么也找不著(zhù)，這可把我們急壞了，元元實(shí)在忍不住了，伸手就進(jìn)去拿，鳥(niǎo)沒(méi)抓，到胳膊和手都被劃了好幾道。
我心疼的都要哭了，可他的心里好像只有把小鳥(niǎo)拿出來(lái)的念頭。
元元一而再，再而三。一次次嘗試，一次次被劃傷。我也忍不住了，就跟著(zhù)一起想辦法，我也急呀！心一直，伸手一夠，手就扎到了。
他對我說(shuō)：“你別試了，很疼的�！苯�(jīng)過(guò)了十幾分鐘，我們終于把小鳥(niǎo)夠了出來(lái)。
小鳥(niǎo)和我們度過(guò)了快樂(lè )時(shí)光，我們給陪它唱歌。聊天。帶它和朋友玩。
小鳥(niǎo)已經(jīng)不在了，但是在那十幾分鐘里，他已經(jīng)留在了我的心里，我們的心里，我們會(huì )一直記住，會(huì )像看待朋友一樣看待他，把“他”永記在我們心里。
我敬佩的一個(gè)人_人物作文450字_小學(xué)作文12
在我的生活中，有很多值得我敬佩的人：辛勤培育我們的老師；自強不息努力拼搏的叔叔、阿姨；不畏寒暑、默默工作的清潔工。但令我最敬佩的人卻是她——冬莉。
她個(gè)兒不高，新月似的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，蘋(píng)果似的臉蛋笑起來(lái)有兩個(gè)酒窩，真惹人喜歡。
她不僅人長(cháng)得好看，還學(xué)習非常勤奮。記得有一天晚上，突然停電了。我就去找冬莉玩，等我到冬莉家后，她對我說(shuō)：“寶純，你的作業(yè)寫(xiě)好了嗎？”我說(shuō)：“還沒(méi)好呢！我是來(lái)找你去玩的�！倍蚣傺b沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，埋著(zhù)頭認真地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，我又對她說(shuō)：“反正現在又沒(méi)電，不玩太可惜了�！倍蚵�(tīng)了抬起頭說(shuō)：“寶純，你不能這樣，我們學(xué)習要勤奮，不能遇到像今天這樣的事情就想去玩，今天的功課今天做，明天還有明天的功課�！苯又�(zhù)她又說(shuō)：“不如你拿作業(yè)來(lái)我家，和我一起做吧�！蔽冶凰趭^學(xué)習的精神所感動(dòng)了，馬上回家寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
冬莉不但學(xué)習勤奮，而且樂(lè )于助人。記得有一次，我和冬莉放學(xué)后一起回家。在路上，我們遇到一位老奶奶要過(guò)馬路。冬莉看見(jiàn)了，想馬上去扶著(zhù)老奶奶，這時(shí)我對冬莉說(shuō)：“冬莉，還是不要去扶老奶奶了吧！這么晚了，該回家了�！倍蚵�(tīng)了對我說(shuō)：“還是去扶吧，老奶奶年紀那么大了，過(guò)馬路是很危險的�！蔽衣�(tīng)了也跟了過(guò)去，和她一起扶老奶奶過(guò)馬路。當我們把老奶奶扶過(guò)馬路后，老奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你們，你們真是好孩子��！”我和冬莉聽(tīng)了，心里美滋滋的，然后我們就高高興興地回家了。
冬莉那種勤奮學(xué)習、樂(lè )于助人的精神真令我敬佩，我為自己有這樣一位朋友而驕傲。
我敬佩的一個(gè)人_人物作文450字_小學(xué)作文13
說(shuō)到佩服，我就想到這樣一個(gè)人，他兢兢業(yè)業(yè)的精神讓我佩服。
每天早上，值班組長(cháng)很早就來(lái)了。他第一個(gè)打開(kāi)門(mén)，在黑板的右邊寫(xiě)下值班學(xué)生的名字。她是我的同學(xué)——。
她又高又胖，有一雙大眼睛和水汪汪的眼睛。
有一次，一個(gè)同學(xué)感冒了，吐了一地。同學(xué)們都躲在一邊，有的甚至想嘔吐，有的同學(xué)用紙捂住鼻子。下課后，項主動(dòng)拿了一個(gè)拖把，拿了一桶水，叫當天值班的同學(xué)一起打掃。當他們走到吐臟的座位時(shí)，一個(gè)值日生說(shuō)：“真倒霉，今天竟然是我值日，如果不是我的話(huà)�！毕虬欀�(zhù)眉頭對同學(xué)說(shuō)：“你怎么能這么說(shuō)呢？我們在幫同學(xué)，在為班級做事！”我看到值班的學(xué)生不情愿的動(dòng)了動(dòng)桌子，皺起了眉頭。祥子霞一句埋怨的話(huà)也沒(méi)說(shuō)，彎下腰徹底拖地，然后把臟東西掃進(jìn)垃圾桶。她汗流浹背，花了全班時(shí)間打掃。她滿(mǎn)臉通紅，額頭上的汗水像豆子一樣從頭發(fā)上流出。雖然教室還是臭烘烘的，但是祥子霞的臉上并沒(méi)有流露出一絲嫌棄。她應該還在擔心那個(gè)冷冰冰的同學(xué)。至此，我不得不在心里給祥子下了個(gè)大拇指。
從此，我對項的欽佩之情油然而生。她不怕臟，不怕累，關(guān)心同學(xué)的素質(zhì)，值得學(xué)習，更值得敬佩。
我敬佩的一個(gè)人_人物作文450字_小學(xué)作文14
我最敬佩的人是趙怡康，趙怡康在學(xué)習上算是差生，我為什么敬佩他呢，不知道的就看看吧。
記得有一次，我跟趙怡康玩游戲，我不小心把趙怡康重重地摔在了地上，他眼里閃著(zhù)淚花，我知道他摔疼了。我趕緊問(wèn)他：我不是故意的，對不起！趙怡康并沒(méi)有生我的氣，只把我輕輕的按在地上，然后強忍眼淚笑嘻嘻的對我說(shuō)：浩然，你把我摔了，我又把你摔了，現在咱們兩清了，沒(méi)事的！這就是我敬佩趙怡康的第一個(gè)理由――大氣。而我就是比較小氣，所以我才敬佩他。
還有一次，我考試考砸了，當時(shí)我正處于傷心的狀態(tài)，趙怡康看見(jiàn)了就笑嘻嘻的對我說(shuō)：浩然，不要緊，考砸一次不要緊，失敗是成功之母嘛。我問(wèn)你一個(gè)腦筋急轉彎，好不好？我說(shuō)了啊，一只長(cháng)八厘米的黑螃蟹和一只長(cháng)十厘米的紅螃蟹賽跑，哪只螃蟹贏(yíng)了？我想：一個(gè)是十厘米，一個(gè)八厘米，肯定是十厘米先到。我就對趙怡康說(shuō)：紅螃蟹贏(yíng)了。怡康聽(tīng)了抱著(zhù)肚子哈哈大笑道：錯，答案是黑螃蟹。這個(gè)答案，我百思不得其解，于是就問(wèn)：為什么是黑螃蟹呀？趙怡康還在笑，聽(tīng)見(jiàn)我的發(fā)問(wèn)就把笑收回去了，說(shuō)：黃螃蟹被煮了呀！我聽(tīng)了也哈哈大笑起來(lái)，這是我佩服趙怡康的第二個(gè)理由――他樂(lè )觀(guān)開(kāi)心，常是我的開(kāi)心果。
趙怡康是我最好的朋友，他的大氣、樂(lè )觀(guān)、開(kāi)心時(shí)時(shí)感染著(zhù)我，因此我敬佩他。
我敬佩的一個(gè)人_人物作文450字_小學(xué)作文15
我最敬佩的人是媽媽。
我的媽媽是一名醫生。她工作十分繁忙，常常沒(méi)有時(shí)間陪伴我，以至于我常常羨慕我的同學(xué)們，他們的媽媽能經(jīng)常帶領(lǐng)他們去公園游玩，做作業(yè)時(shí)能陪伴在他們身邊。我只知道我的媽媽總把工作放在首位，經(jīng)常上夜班和出差。即便有時(shí)間陪我，她對我的要求也十分嚴格，常常限制我玩iPad和其他的娛樂(lè )。我感覺(jué)我與媽媽的距離好遠。
但上個(gè)周末發(fā)生的一件事改變了我對她的看法。
那天，幾個(gè)同學(xué)的家長(cháng)約在一起聚餐，就在我們吃得正高興的時(shí)候，突然身后傳來(lái)“咚”的一聲，隔壁位置上的一個(gè)阿姨不知道什么原因倒在地上一動(dòng)不動(dòng)。只見(jiàn)那位阿姨面色蒼白，額頭上大汗淋漓，牙關(guān)緊咬，呼吸急促，呼喚沒(méi)有應答。就在我們驚慌失措之際，我媽媽一個(gè)劍步?jīng)_了上去，她將手指放在阿姨頸部觸摸，過(guò)了幾秒鐘，她長(cháng)舒一口氣道：“心率約90次每分鐘，可以排除心臟性猝死，暫時(shí)沒(méi)有生命危險，趕緊撥打120急救電話(huà)吧�！笨吹桨⒁塘髁撕芏嗪�，有人拿來(lái)濕毛巾放在她額頭上，還有人拿來(lái)扇子要給她扇風(fēng)。媽媽趕緊制止：“患者流的是冷汗，屬于應激反應，并不是發(fā)熱，不需要物理降溫�！眿寢屢恢笔卦诎⒁躺磉�，直到120急救人員的到來(lái)。
我知道在危急關(guān)頭，敢于挺身而出搶救病人，這需要勇氣。緊急的時(shí)候還能鎮定自若，臨危不懼，這需要扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能。這兩點(diǎn)我的媽媽都做到了�？吹綃寢尩摹皦雅e”，我的同學(xué)們都羨慕我有一個(gè)當醫生的媽媽。
這次事件一下子拉近了我和媽媽的距離，我越來(lái)越敬佩媽媽了。
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