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我敬佩的一個(gè)人作文

時(shí)間:2021-01-20 08:20:49 [第七單元]我敬佩的一個(gè)人 我要投稿

我敬佩的一個(gè)人作文(匯編15篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的我敬佩的一個(gè)人作文,希望能夠幫助到大家。

我敬佩的一個(gè)人作文(匯編15篇)

我敬佩的一個(gè)人作文1

  十月一日的傍晚,我和爸爸一起到淮河路步行街去游玩。

  步行街上人山人海,各種喊叫聲此起彼伏,各種霓虹燈閃爍著(zhù)五顏六色的光芒,耀眼極了,突然我看到前面一大群人圍在一起,而且時(shí)不時(shí)的發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。我好奇的擠進(jìn)去一看,不禁被眼前的一幕迷住了,原來(lái)有一位老人,他坐在地上,面前整齊的擺著(zhù)許多高低不平的瓶子,有的瓶子里插著(zhù)許多用草編織的工藝品,有展翅待飛的鳳凰,有即將開(kāi)屏的孔雀,還有比賽跳高的蚱蜢.....每件作品都栩栩如生,惟妙惟肖,好象真的動(dòng)物在我的眼前。

  我仔細的打量著(zhù)那位老人,一頭灰白的頭發(fā)顯得有點(diǎn)零亂,消瘦的臉龐顯得有點(diǎn)發(fā)黃,惟有一雙眼睛顯得炯炯有神,長(cháng)著(zhù)一個(gè)高鼻梁的鼻子,當我往下看的時(shí)候,不禁怔住了,他的左手連一根手指也沒(méi)有,只有一個(gè)像拳頭一樣的光溜溜得手掌,另一只手只有三根手指頭,那老人好像注意到了我在看他的手,把身子轉了過(guò)去了,他穿著(zhù)一件有很多補丁的衣服,背弓著(zhù),褲子上都是一個(gè)個(gè)小洞洞。

  老人并沒(méi)有在乎這些,只是專(zhuān)心致志的做自己的工作,一只沒(méi)有手指的手和腳配合著(zhù)夾著(zhù)鐵絲,艱難的在編織的草上穿著(zhù)孔,用嘴把葉子從孔中穿過(guò)去,他做的是那樣仔細,那樣的認真,那熟練的動(dòng)作,連我四肢健全的人也無(wú)法做到,不一會(huì )兒一只栩栩如生的蚱蜢出現在人們的眼前,再仔細觀(guān)察,這只蚱蜢好象少了點(diǎn)什么,就在這時(shí),老人拿起一只記號筆,在蚱蜢的頭上點(diǎn)了兩下,這時(shí),蚱蜢的頭上長(cháng)出了一對神氣活現的眼睛,人們無(wú)不稱(chēng)好,都說(shuō)是點(diǎn)睛之筆,也不知是出于對老人的敬仰,還是因為工藝品太逼真,人們把幾只成品搶購而空。我也買(mǎi)了一只老人剛剛編好的蚱蜢。

  每當我看到插在柜子上的蚱蜢;蛭易鍪掠龅嚼щy退縮的時(shí)候,就會(huì )想到老爺爺的那雙手。想到老人那種面對困難不屈不撓的精神和他身殘志不殘的毅力。

我敬佩的一個(gè)人作文2

  一個(gè)瘦高的身影在教室中穿梭,正在收作業(yè)本呢。她就是我的同桌,語(yǔ)文課代表——簡(jiǎn)映荷,也是讓我敬佩的一個(gè)人。她有什么絕活呢,別急,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  絕活一:勤奮好學(xué)

  上課了,同學(xué)們無(wú)精打采的。有的懶洋洋靠在椅背上,一動(dòng)不動(dòng);有的有氣無(wú)力地握著(zhù)筆,心不在焉;有的目光呆滯地看著(zhù)黑板,似聽(tīng)非聽(tīng)。只有她,簡(jiǎn)映荷如醉如癡地沉浸在老師的講解中?,她的眼神堅定有力,似一只小鷹正在凝視藍天,想展翅高飛。她時(shí)而靜靜地聽(tīng)著(zhù),時(shí)而低頭沉思,時(shí)而奮筆疾書(shū),時(shí)而舉手發(fā)言……她和老師配合默契,老師也忍不住輕輕贊嘆:“學(xué)習標兵非簡(jiǎn)映荷莫屬!”

  下課了,同學(xué)們如一群小老虎快速沖出教室,只留下她穩穩地坐在椅子上。我回頭望去,只見(jiàn)她先從筆盒里拿出紅筆,在攤開(kāi)的書(shū)本上用心畫(huà)著(zhù)記號,又拿出一個(gè)黑色的本子快速地寫(xiě)著(zhù)什么。我好奇極了,走過(guò)去一瞧,原來(lái)是筆記本。她正在整理筆記,老師剛講過(guò)的知識點(diǎn),她都一一寫(xiě)在筆記本上了。

  瞧,這就是讓我敬佩的同桌。

  絕活二:關(guān)心同學(xué)

  體育課上,同學(xué)們爭先恐后地比賽跑步。忽然,我被一顆小石子絆倒,膝蓋流血了。別的同學(xué)都視而不見(jiàn),繞道跑開(kāi)了。只有簡(jiǎn)映荷看到我后,快速地奔向我,慢慢扶起我,一步一步地攙著(zhù)我走到醫務(wù)室。

  老師出差了,簡(jiǎn)映荷怕耽誤我們的學(xué)習,自告奮勇地帶領(lǐng)大家朗讀課文,還有模有樣地給我們講了下課文內容,真像一位小老師!

  瞧,這就是讓我敬佩的同學(xué)。

  絕活三:知錯就改

  晚托時(shí),大家寫(xiě)完作業(yè),老師便帶我們到操場(chǎng)玩耍。簡(jiǎn)映荷和幾位同學(xué)瘋趕打鬧。我看見(jiàn)了,立刻阻止:“你們別跑了!萬(wàn)一摔跤了可就麻煩了!”簡(jiǎn)映荷聽(tīng)了,害羞地捂著(zhù)臉,不好意思地說(shuō):“我錯了,我再也不這樣了!”而另一個(gè)同學(xué)大聲吼道:“要你管?以為自己好了不起似的!多管閑事!”簡(jiǎn)映荷卻說(shuō):“她說(shuō)的對,我們就應該改正,不是嗎?”……

  瞧,這就是我的同桌,她不僅勤奮好學(xué),關(guān)心同學(xué),還能知錯就改,真讓我佩服!怎么樣?這樣的同桌,你是不是也很佩服呢!

我敬佩的一個(gè)人作文3

  他看起來(lái)是一個(gè)很有威嚴的人,腮邊的胡子刮得干干凈凈,挺拔的身軀,濃眉襯著(zhù)深深的眼眶,走起路來(lái)便如一棵高聳的大樹(shù)。

  我尊敬姨父,并不是因為他是一位人類(lèi)靈魂的工程師——老師,也并不是因他的輩分,而是因他以身作則教育我的兩件事。

  七歲時(shí)的是我仍舊歷歷在目。那一次,我來(lái)姨父家做客,姨父十分熱情的招待了我,由于我生性活潑好動(dòng),一不小心,竟把姨媽的花瓶給碰碎了。我害怕挨罵,便小心的收拾好花瓶的碎片放到角落里。中午,姨父沉下了臉,問(wèn):“小侄,你姨媽的花瓶在哪了?”我支支吾吾,一句話(huà)也答不上來(lái),姨父說(shuō):“侄子,不要因為害怕而把事情的真相隱藏起來(lái)!我小時(shí)候也是和你一樣,折下了爺爺的甘蔗吃又死活不肯承認,最后被共處而被打了一頓。說(shuō)吧,姨父會(huì )替你保守秘密的!蔽疫@時(shí)竟鼻子一酸,哭了起來(lái)。姨父撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“知錯能改就好,以后可不要犯了!敝钡浆F在,我再也沒(méi)說(shuō)一句謊言。這是因為后來(lái)我得知姨父為了保釋我,竟硬說(shuō)花瓶是他自己不小心打碎的,還和姨媽大吵了一架。

  還有一次,姨父知道我老愛(ài)花錢(qián)買(mǎi)零食吃,便在春節那天訓斥我:“小侄,今年的壓歲錢(qián)你可不能領(lǐng)了!”我很疑惑,便問(wèn):“姨父,為什么我不能領(lǐng)壓歲錢(qián)?”姨父沉著(zhù)臉,說(shuō):“你不老愛(ài)花些零錢(qián)買(mǎi)零食吃嗎?那你以后就不要領(lǐng)壓歲錢(qián)了!”我又問(wèn):“買(mǎi)零食怎么啦?那些零食有沒(méi)有害處······”這時(shí),姨父打斷了我的話(huà):“看來(lái)你還不知道零食有什么危害,那我告訴你,你這種想法是完全錯誤的,那些汽水別看外面好看,其實(shí)只有解渴一個(gè)用,而且里面的碳酸會(huì )帶走你是體內的大部分鈣,以后你就可能只有1米3了;還有那些零食,別看零食袋外面那么誘人,其實(shí)那些是哄人的!我小時(shí)也愛(ài)吃零食,有一次我吃到了一包‘三無(wú)’食品,肚子痛得翻來(lái)覆去,所說(shuō)那些零食吃不得。如果你有零錢(qián),那么就做些有意義的事情,比如看書(shū)、捐款······”我聽(tīng)了姨父的話(huà),心中忽然恨起那些零食來(lái)了,頓時(shí)大徹大悟······

  姨父的話(huà)很使我佩服。如今,他還是幫我改掉一些壞習慣。謝謝你,敬愛(ài)的姨父!

我敬佩的一個(gè)人作文4

  雖然,有些人那么渺小,但,卻為城市默默的做著(zhù)貢獻,這樣的人讓我敬佩!}記

  "沙沙沙,沙沙沙……"怎么又是這聲音,煩死了,我一把抓起枕頭蓋在頭上,“吵死了,還讓不讓人睡覺(jué)了嘛!币淮笄逶,便傳來(lái)了這煩人的聲音。

  本沉浸在美夢(mèng)中的我睡得正香,卻被這“沙沙”聲吵醒,我無(wú)可奈何地望著(zhù)窗外那個(gè)忙碌的背影。她,正拿著(zhù)掃帚專(zhuān)心致志的掃著(zhù),掃著(zhù)屬于她的那塊地。好夢(mèng)被破壞了,我只好一咕嚕爬起,開(kāi)始了一天的生涯。

  窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù),唱起了歡快的歌兒,太陽(yáng)公公笑瞇瞇的看著(zhù)大地,為大地渡上了一件金色的絲衣。我哼著(zhù)小調起身去買(mǎi)早餐,回來(lái)時(shí),卻又遇見(jiàn)了她!罢媸窃┘衣氛,在這里也能碰到!蔽亦止局(zhù),不經(jīng)撇了撇嘴,慢慢走了過(guò)去。她并沒(méi)有抬頭,依然那么認真的,認真的掃著(zhù)自己的地,“刷刷刷,刷刷刷……”掃尖輕輕掃過(guò)每一個(gè)角落,似乎要將這世界打掃的一塵不染。我好奇地打量著(zhù)她,她穿著(zhù)一件灰色的襯衫,頭戴一頂黃色的草帽,穿著(zhù)一條灰色的褲子——很普通。

  但,不知怎的,我的目光卻漸漸被她所吸引,她仔細搜索著(zhù)身邊的垃圾,將垃圾掃成一堆,再掃入簸箕中,緩緩倒入垃圾車(chē)。她做的那么認真,那么仔細,一顆顆豆大的汗珠從她額間滾落。路上嬉鬧的聲音,也漸漸被掃地聲吞沒(méi)。她忘記了一切,此時(shí),在她的眼里,只有整潔干凈的馬路。

  此時(shí),過(guò)來(lái)了兩個(gè)正在嬉鬧的小孩,在路邊,就是垃圾桶,可他們似乎沒(méi)看見(jiàn),隨手將垃圾袋扔在了地上。她看見(jiàn)了,輕輕搖了搖頭,便走過(guò)去,將垃圾袋撿起,扔進(jìn)垃圾桶,走回了原處,她看了他們一眼,那兩個(gè)孩子看見(jiàn)了,低著(zhù)頭紅著(zhù)臉趕緊離開(kāi)了。

  "沙沙沙,沙沙沙……"又是這聲音,但卻越來(lái)越響亮,一直進(jìn)入到我的心中。

  她,是那樣無(wú)私奉獻,這樣的人讓我佩服。

我敬佩的一個(gè)人作文5

  在每個(gè)人的一生中,都有那么一兩個(gè)崇敬的人。至于為什么崇敬她?這答案也是多種多樣。而我崇敬的人是我以前的語(yǔ)文老師,“三人行,必有我師焉”。在我看來(lái),她就是我的良師益友。

  她為人友善,對待學(xué)生諄諄教誨,可是一雙小眼睛里面卻總能出現犀利的眼神,頓時(shí)又讓人感覺(jué)是那么難以接近,就像是一座面無(wú)表情的冰山,能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴讓人對她刮目相看。她上課時(shí)既有知識能量的補充,又有風(fēng)趣幽默的加持,最后還有人生哲理的助威,讓我愛(ài)上了她的語(yǔ)文課。高挺的鼻梁讓我覺(jué)得她很漂亮。

  我崇敬她是因為她在學(xué)習上給了我勇氣。教學(xué)方法也是那么與眾不同。

  記得那是她剛來(lái)我們班的時(shí)候,給人的第一印象是嚴肅的。隨著(zhù)尷尬的氣氛。我們開(kāi)始了她上的第一節語(yǔ)文課。課上她讓我們找出喜歡的課文當中的句子,并賞析,她的教學(xué)方法就是學(xué)生自主學(xué)習。過(guò)了一會(huì )兒,已經(jīng)有很多同學(xué)完成了。同學(xué)們有的高舉著(zhù)手,迫不及待地想要回答;有的似舉非舉地舉著(zhù)手;還有的默默低著(zhù)頭,一言不發(fā),生怕老師叫到自己。

  這時(shí),她走到我身旁,敲了敲我的桌子,說(shuō):“這位同學(xué)你來(lái)說(shuō)一下!蔽毅读艘幌,心想:我沒(méi)舉手呀,老師怎么會(huì )叫到我呢?要是我說(shuō)的不好怎么辦?同學(xué)們會(huì )不會(huì )嘲笑我?我驚慌失措地站起來(lái),聲音小的跟蚊子一樣,說(shuō)了一點(diǎn)又緩緩的低下了頭,這時(shí),她面帶微笑的鼓勵我說(shuō):“沒(méi)事的,把你的想法大聲的說(shuō)出來(lái),就算說(shuō)的不好也沒(méi)關(guān)系”。聽(tīng)了這話(huà),我鼓足勇氣說(shuō)了出來(lái),老師給我投來(lái)了贊賞的目光。這目光使我身體不再發(fā)抖,心里的那塊大石頭也放下了。從那以后,只要是我會(huì )的題都會(huì )舉手起來(lái)發(fā)言,但有時(shí)也會(huì )邁不過(guò)心里的那道坎,但至少我膽子變大了。

  我敬佩她對待學(xué)生的方式,敬佩她那種老師的精神,敬佩她學(xué)識淵博,敬佩她遇事泰然處之!爸两袼柬椨,不肯過(guò)江東”,李清照崇敬項羽,以項羽的精神為榜樣,而我也會(huì )以她為榜樣,朝我的目標前進(jìn)。

我敬佩的一個(gè)人作文6

  在我心中,我的媽媽不是世界上最漂亮的,也不是世界上最聰明的,但她確是最有恒心的,她做事時(shí)那種持之以恒的精神令我敬佩。

  就以媽媽減肥的例子來(lái)說(shuō)吧,你就能看出她要想做成一件事,多么有毅力了。我的媽媽很愛(ài)美,就是有點(diǎn)兒胖。到商場(chǎng)買(mǎi)衣服,總是買(mǎi)不到合適的。于是,她痛下決心,減肥!她開(kāi)始制定運動(dòng)計劃——跳繩,我和爸爸看到了,都驚訝不已。

  我疑惑不解地問(wèn)她:“媽媽?zhuān)綍r(shí)可是咱家吃的最多的,您想減肥不可能?”爸爸也笑著(zhù)說(shuō):“小胖還想變成小瘦子,異想天開(kāi)呀!”媽媽白了我們一眼:“我說(shuō)到做到,會(huì )證明給你們看的!蔽液桶职只ハ嗫戳艘谎,搖了搖頭。

  第二天放學(xué)后,遠遠地我就看見(jiàn)媽媽正在樓底下跳繩。她跳一下,挺一下,落在地上發(fā)出沉重的聲音,帶起一層塵土,身上的肉也跟著(zhù)搖晃著(zhù)。走近,我發(fā)現媽媽臉通紅通紅的,汗水已經(jīng)順著(zhù)脖子流了下來(lái),前胸后背的衣服都濕透了。她用力將繩子向前一甩,不小心繩子勾到了腳,差點(diǎn)摔倒,她一句抱怨都沒(méi)有,接著(zhù)跳。突然,繩子打到了她的手臂上,要是我一定哇哇直叫,可媽媽卻一聲不吭地繼續跳。

  我心疼地摟住媽媽?zhuān)骸皠e跳了,你的胳膊都紅了!眿寢屌呐奈业募,堅定地對我說(shuō):“孩子,要想做好一件事,可不能只是三分鐘熱度,那樣是不會(huì )成功的。必須有恒心,有毅力。只要功夫深,鐵杵磨成針,說(shuō)的就是這個(gè)道理呀!闭f(shuō)完,她又繼續練習了?粗(zhù)她那笨拙的姿勢,我竟對她有了一絲敬佩。

  從那以后,不管是在樓下,還是在家里;不管是工作日,還是周末;不管是下班后,還是午休,媽媽都拿著(zhù)一根跳繩跳來(lái)跳去。她還經(jīng)常向我請教跳繩時(shí)腳用力的部位和如何發(fā)力,現在她跳的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)那么沉重了。

  一個(gè)月后,我又在樓下看到了跳繩的媽媽。只見(jiàn)彩色的跳繩被媽媽甩得上下翻飛,她的腳底就像按了兩個(gè)彈簧,快速跳起、落下、又跳起、又落下……輕盈得就像一只翩翩起舞的蝴蝶。她越跳越快,看得我眼花繚亂,數也數不過(guò)。我驚訝地看著(zhù)她,嘴巴半天都不能合攏。媽媽發(fā)現了我,笑瞇瞇地說(shuō):“小夏,今天我去稱(chēng)了一下體重,瘦了十斤呢!你看,只要你想做到,堅持不懈的努力,就一定能做到!

  看著(zhù)開(kāi)心的媽媽?zhuān)倚南耄何乙欢ㄒ詪寢尀榘駱,如果我像她一樣對待學(xué)習,我就能克服所有困難,取得更好的成績(jì)。讓我們一起進(jìn)步吧!

  這就是我的媽媽?zhuān)脤?shí)際行動(dòng)引領(lǐng)著(zhù)我,這怎能不讓人敬佩?

我敬佩的一個(gè)人作文7

  我敬佩的是一位水電工,雖然他很普通,但他讓我對他產(chǎn)生了深深的敬佩之情。

  在一個(gè)星期天的早晨,陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)廣州城,微風(fēng)從我家的窗戶(hù)拂過(guò),讓人心曠神怡。我在房間做作業(yè),爸爸在書(shū)房工作,而媽媽在廚房做午飯。突然,從廚房里傳來(lái)"哐啷"的響聲,我和爸爸跑向廚房,原來(lái)洗手盆里的水籠頭壞了,掉到了洗手盆。爸爸立即關(guān)閉水源閘門(mén),拿出手機撥打小區服務(wù)中心電話(huà)。

  很快,一位穿著(zhù)工人衣服的水電工來(lái)到了我家,他的頭頂中央是光禿的,而左右兩旁卻有濃密的頭發(fā),這是典型的"地中海",兩只眼睛挺有神的。他從工具包里拿出手電筒,拉開(kāi)閘門(mén),看了又看,沉思了一會(huì )兒說(shuō):"水籠頭的主要螺絲帽斷了,必須重新買(mǎi)一個(gè)。"因為爸爸媽媽和我都沒(méi)空,也不知道水籠頭的類(lèi)型,所以只好請水電工去看看。于是水電工拿起工具包出去了。

  過(guò)了三十分鐘,水電工回來(lái)了,他氣喘吁吁地說(shuō):"因為很多地方都沒(méi)有,所以我到——比較遠的地方去買(mǎi),對不起,耽誤了些時(shí)間,而且我又不知道您家的電話(huà),無(wú)法溝通。水籠頭的——價(jià)錢(qián)有:165元、115元、65元。類(lèi)型有小頭型、孤線(xiàn)型,圖片在這,要怎么樣的?"媽媽想了想說(shuō)要115元的孤線(xiàn)型。水電工又出去了。大約過(guò)了十五分鐘,水電工拿著(zhù)水籠頭回來(lái)了,他有些氣喘地說(shuō):"買(mǎi)回來(lái)了,我給您裝——上吧。"一會(huì )兒就搞定了,正當媽媽付錢(qián)的時(shí)候,我輕輕地對媽媽說(shuō):"多給他一點(diǎn)錢(qián)吧,您看他為了買(mǎi)到水籠頭,跑了那么遠,而且還跑了兩趟!"媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,拿出145元給他,他搖搖頭,可媽媽一定要給他,他從媽媽手里抽出115元,便匆匆地走了。

  看著(zhù)水電工離去的背影,我想了許多。他是一個(gè)工作多么認真負責、誠實(shí)、自食其力的人!我不禁深深地敬佩他。

我敬佩的一個(gè)人作文8

  他,只是一個(gè)普通的人;他,我甚至都不知道叫什么名字;他,卻成了我最敬佩的人!

  那一天,我和同學(xué)們相約去公園玩。但不知怎么,今天似乎格外熱。我們一起在樹(shù)蔭下乘涼,可這時(shí),我發(fā)現,一個(gè)很特殊的存在——環(huán)衛工人。

  一把掃把,一個(gè)夾子,一個(gè)簸箕,一個(gè)桶和一個(gè)塑料袋。一個(gè)駝背的身體,一頭花白的頭發(fā),布滿(mǎn)皺紋的臉頰和溝壑難掩的雙手,再加上一件泛舊的環(huán)衛衣,一條洗的變色的褲子。這就是他——一位普通的不能再普通的環(huán)衛工人。

  炎炎夏日,這個(gè)時(shí)候正是最熱的時(shí)候,蟲(chóng)子都飛不起來(lái),狗伸著(zhù)舌頭,大地似乎快著(zhù)了火,人也不愿在太陽(yáng)底下待著(zhù),仿佛多待一秒就會(huì )熔化似的?删驮谶@種環(huán)境中,那位環(huán)衛工人仍然工作著(zhù),就算他汗流浹背也不去管,經(jīng)過(guò)的路人都投來(lái)驚奇的目光。我不禁想:“他不熱嗎?”

  這時(shí),不遠處傳來(lái)一陣陰陽(yáng)怪氣的聲音,我往那兒望去,只見(jiàn)幾個(gè)也穿著(zhù)環(huán)衛衣的人在那里談?wù),他們似乎是那個(gè)人的同事!澳莻(gè)大爺不累嗎?”“他就不能在涼快的地兒掃嗎?”“我看他就是沒(méi)事找事,你這一掃,他那兒一扔,怎么打掃的完?”“我看咱們直接等到下班算了!薄ぁぁぁぁぁに麄兊难劾锍錆M(mǎn)了鄙視,一邊說(shuō)一邊掏出了瓜子磕了起來(lái)。不用說(shuō),他們嘲笑的一定是那個(gè)人,可他似乎根本就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),仍然在那兒掃著(zhù)。他的動(dòng)作十分嫻熟,掃過(guò)的地方都干干凈凈。

  我不禁思索道:“為什么大家都不幫他呢?為什么他有這樣的毅力呢?為什么他的同事會(huì )嘲笑他呢?為什么······”

  “快點(diǎn),走了!币宦暫魡景盐覐乃季w中叫醒,“哦,馬上來(lái)!

  雖然我們只是短暫的相逢,他卻給我留下了深刻的印象,一位普普通通的人,一位兢兢業(yè)業(yè)的人,一位簡(jiǎn)單而純粹的人。他——就是我敬佩的一個(gè)人!

我敬佩的一個(gè)人作文9

  在我們的生活中,有許許多多值得我們敬佩的人,而令我敬佩的還是我的表妹——林芷萱。它長(cháng)著(zhù)一頭烏黑亮麗的短發(fā),彎彎的眉毛,高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡,透過(guò)眼睛一看,是一雙炯炯有神的大眼睛。只要一笑,就可以看到兩排整整齊齊的小白牙。

  林芷萱很善良。記得有一次,我和她一起去公園玩。我們你追我,我追你,可開(kāi)心啦!突然,她一不小心就撞倒了一位老奶奶。我看到后,便跑過(guò)去,在她耳邊對她說(shuō):“哎呀,你怎么這么不小心呀,現在倒好,把人家老奶奶給撞倒了,怎么辦?”林芷萱聽(tīng)后,連忙走到老奶奶身邊,將老奶奶扶起來(lái),說(shuō):“對不起,對不起,我不是故意把您給撞倒的,您沒(méi)事吧?請您原諒我!崩夏棠膛牧伺纳砩系幕覊m,望著(zhù)林芷萱那誠懇的眼神,笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次小心點(diǎn)就行了!闭f(shuō)完便轉身走了……

  林芷萱不僅善良,而且樂(lè )于助人。

  一天,我和林芷萱托我媽媽的囑托去買(mǎi)醬油。買(mǎi)完醬油在回家的路上,我們聽(tīng)到了一個(gè)刺耳的哭聲,便朝哭聲走去。一看,哦,原來(lái)的一位小妹妹在哭呀!林芷萱對我說(shuō):“那個(gè)小妹妹在哭耶,我們去看看吧!蔽野欀(zhù)眉頭說(shuō):“哎呀,人家的事又不關(guān)你的事,干嘛要多管閑事,我們趕緊回家啦!彼孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,走到小妹妹的身邊,問(wèn)道:“小妹妹,你怎么了?怎么在這哭呀?”小妹妹擦了擦眼淚,把事情的詳細經(jīng)過(guò)告訴了林芷萱。林芷萱又問(wèn):“那你知道你媽媽的電話(huà)嗎?”小妹妹回答道:“知道!闭f(shuō)完,林芷萱拿出手機,給小妹妹打電話(huà)。電話(huà)通了,只見(jiàn)小妹妹說(shuō):“媽媽?zhuān)闳ツ膬豪?我現在在剛剛買(mǎi)東西的超市,快來(lái)接我。嗯,好,拜拜!绷周戚鎲(wèn)道:“怎么樣?媽媽知道了嗎?”小妹妹笑著(zhù)說(shuō):“嗯,知道了。謝謝你,姐姐!绷周戚嫘α诵,對小妹妹說(shuō):不用謝,我們還有事,那我們先走咯?拜拜!薄鞍莅!”走了后,我對林芷萱說(shuō):“唉,浪費了好多時(shí)間呢!”“不會(huì )!幫助別人,快樂(lè )自己嘛!彼呑哌吿(zhù)說(shuō)。聽(tīng)了這句話(huà)后,我羞愧地低下了頭。

  這就是我敬佩的人——表妹林芷萱,一個(gè)既善良,又愛(ài)樂(lè )于助人的小姑娘。

我敬佩的一個(gè)人作文10

  我最敬佩的人,不是為我們日夜站崗的警察叔叔,也不是在醫院搶救病人的白衣天使,而是這學(xué)期新轉來(lái)的同學(xué)——張錦熙。她雖然很普通,但她那樂(lè )于助人的品質(zhì)深深打動(dòng)了我。

  還記得那是一個(gè)星期五,下午的語(yǔ)文課李老師帶著(zhù)大家改作文,一下午她一口水都沒(méi)喝,不停地說(shuō),不停地改,嗓子都啞了。但是放學(xué)后,還有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有改完,于是李老師陪著(zhù)他繼續修改。

  這時(shí),錦熙注意到了李老師很累,就主動(dòng)去幫助那位同學(xué)。錦熙挨著(zhù)他坐下,一邊指著(zhù)插圖一邊幫他分析:“要想寫(xiě)好這篇作文,必須先觀(guān)察圖片中有什么,你看,這里是被炸毀的火車(chē)站,這是廢墟中幸存的小孩兒……”她一邊比劃一邊講,那位同學(xué)不耐煩地說(shuō):“這些老師都講過(guò)了,我也寫(xiě)了,為什么就不合格?”錦熙趕忙拿過(guò)他的作文,認真看完后,又指著(zhù)語(yǔ)文書(shū)說(shuō):“你看,雖然圖片上就這些信息,但是你讀讀習作提示,要求我們充分發(fā)揮想象,不僅要把看到的寫(xiě)出來(lái),還要把聯(lián)想到的也出來(lái),這樣這幅畫(huà)才會(huì )生動(dòng)起來(lái)!薄澳阒v了這么多,我根本聽(tīng)不懂呀!”那位同學(xué)煩躁地站起來(lái),來(lái)回走著(zhù)。

  在旁邊寫(xiě)作業(yè)的我聽(tīng)了,真是氣不打一處來(lái),每次給他講作文,他都是這么說(shuō),還不如不給他講呢!可是錦熙并沒(méi)有放棄,她走過(guò)去,把自己修改好的作文拿給他,輕聲說(shuō):“你看一下,有沒(méi)有啟發(fā)?”“你看,在這一段,我們要寫(xiě)的是雖然他在孤兒院被照顧的很好,可是他再也感受不到爸爸媽媽對他的愛(ài)了……”錦熙怕他聽(tīng)不懂,就用紅筆把需要修改的地方逐一圈出來(lái)……

  四十多分鐘過(guò)去了,他終于明白了,也改得差不多了,再聽(tīng)錦熙的聲音,已經(jīng)沒(méi)有剛開(kāi)始的清脆了,額頭上競也冒出了細細的汗珠!霸蹅冞要把作文再加工一下,用上修辭手法,注意細節描寫(xiě),這樣作文才能更生動(dòng)呢,來(lái)吧,咱倆快點(diǎn)一起改!闭f(shuō)完,她就又繼續拉著(zhù)那位同學(xué)加工作文了。

  一個(gè)多小時(shí)后,作文終于通過(guò)了審核,錦熙笑著(zhù)說(shuō):“我終于體會(huì )到了當老師原來(lái)這么辛苦,但是看到他改好了作文我比自己寫(xiě)出來(lái)都開(kāi)心呢!

  這就是樂(lè )于助人的張錦熙,她用行動(dòng)指引著(zhù)我,感染著(zhù)我,帶領(lǐng)著(zhù)我。張錦熙,你是我最敬佩的人!

我敬佩的一個(gè)人作文11

  今天我要向大家介紹的一個(gè)人就是我的好朋友。她特別瘦,可以和面條媲美,她那雙水汪汪的大眼睛總撲閃著(zhù)與眾不同的`智慧。她那張櫻桃小嘴也能說(shuō)會(huì )道,解釋大道理就如同黃河泛濫一般一發(fā)不可收拾。它還擁有動(dòng)耳神功,在思考問(wèn)題是不是動(dòng)一下。再加上雙子座領(lǐng)導力NO。1,她就是我們班大名鼎鼎的學(xué)習委員---吳一依。

  她特別愛(ài)刨根問(wèn)底。有一次,涂老師要大家去思考一下第五題,下課鈴一響,同學(xué)們如潮水般涌了出去。唯獨她一個(gè)人靜靜地坐在位置上。她一會(huì )兒咬咬筆尖,一會(huì )兒撓撓腦袋,好像在思考什么。我走過(guò)去,拍了她一下說(shuō):“別想了,和我們一起出去玩吧!”“不行,我第五道還沒(méi)想出來(lái)!彼卮穑骸皩α,第五道怎么做?”我把題目的答案大概地告訴她后,說(shuō):“好了吧,吳大小姐,快和我們一起出去玩吧!”她搖了搖頭,仍然是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。于是,她更加賣(mài)力地算起來(lái)了。我只得無(wú)可奈何地走了。正當我在外面玩得正歡時(shí),她跑出來(lái),迷惑不解地問(wèn)“陳娜,到底怎么算?”“這你都不明白,就是這樣算。你畫(huà)個(gè)圖就可以了!蔽逸p貓淡寫(xiě)地說(shuō)。但她來(lái)來(lái)回回地算了幾遍,答案的影子還是沒(méi)有出來(lái)。我著(zhù)急地說(shuō):“你至于這樣精益求精嗎,反正是回家思考,別在這里浪費時(shí)間了,去玩吧!薄安恍,你還是再告訴我這題的意思吧!彼浂簧岬貑(wèn)。我氣得火冒三丈,說(shuō):“我也解釋不清了,你去問(wèn)涂老師吧”。她二話(huà)不說(shuō),一溜煙地跑去問(wèn)涂老師去了。

  她不僅在學(xué)習上刻苦鉆研,而且還樂(lè )于助人。

  有一次,我忘帶文具盒了,就去向戴翎借,可戴翎的筆究竟有限,費了九牛二虎之力才給我一些水性筆。但下節課是數學(xué)課,沒(méi)有鉛筆和橡皮是會(huì )被老師批評的。我記得想熱鍋上的螞蟻---團團轉。當她得知我沒(méi)有帶筆的時(shí)候,急忙想辦法給我湊筆,但她也只有一支鉛筆和一塊橡皮擦,可她還是沒(méi)有放棄幫助我的念頭,反而急中生智,把鉛筆和橡皮砍成兩段,再用削筆刀把鉛筆削好給我。我感動(dòng)極了,給她一個(gè)熱情的擁抱。

  她不但向著(zhù)無(wú)止境的知識奔去,而且還是典型的現代版雷鋒。她就是我的我的榜樣,值得我敬佩的人---吳一依。

我敬佩的一個(gè)人作文12

  我敬佩的人不是警察叔叔,也不是在醫院救人的白衣天使,而是不畏寒暑,默默無(wú)聞工作的清潔工人。那時(shí)第一次見(jiàn)她,是在放學(xué)的路上,當時(shí)下著(zhù)傾盤(pán)的大雨。路上的人個(gè)個(gè)披著(zhù)雨衣,撐著(zhù)傘,匆匆忙忙地回家了。這時(shí)候,我望見(jiàn)了我家門(mén)口的垃圾堆旁,有一個(gè)人,在那清理垃圾,是誰(shuí)在那兒呢?這么大的雨應該不會(huì )是清潔工人吧?帶著(zhù)疑問(wèn),我走了過(guò)去。

  只見(jiàn)一位滿(mǎn)臉是塵埃阿姨,穿著(zhù)破爛的雨衣,(水從雨衣的“洞洞”里流了進(jìn)去)她十分認真地清理著(zhù)垃圾。我吃驚極了,我從小到大,從沒(méi)見(jiàn)過(guò)一位清潔工人能在這么大的雨下,如此認真地為我們清理垃圾。他左手拿著(zhù)鏟子,右手拿者笤帚,用笤帚把垃圾掃進(jìn)鏟子上,用笤帚把鏟子夾著(zhù);再用鏟子把垃圾“送”進(jìn)垃圾車(chē)里。我不由得問(wèn)了:“阿姨!這么大的雨你還在清理垃圾啊?明天天晴再來(lái)還好拉!边@時(shí)候,阿姨他擦了擦身上的雨水,(那時(shí)已分不清是雨還是汗了。)打了一個(gè)“哈秋”。啊!她因為淋雨而感冒了!她又拿起笤帚,邊清理垃圾邊對我說(shuō)用那沙啞的聲音對我講:“不行!我如果今天不快把這垃圾清理掉,那么就會(huì )有更多的細菌滋生,到時(shí),臭味沖天,這樣你們回受到影響,還會(huì )把市容影響了啊!”聽(tīng)了她的話(huà),我又問(wèn)到:“可是你感冒啊!得去醫治才行啊!”聽(tīng)了我的話(huà),她似乎剛想起自己的病似的。

  笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事!我感冒只關(guān)系到我自己的健康,清理垃圾卻關(guān)系到大家的健康。你說(shuō),大家的健康重要還是一個(gè)人的健康重要?當然是大家的健康重要拉!所以,我得先清理了些垃圾再去看病啊!”說(shuō)完,她又拿起了笤帚和鏟子,繼續工作。 這時(shí)的我愣住了。有人因為他們(清潔工人)的職業(yè)、地位卑微而小看他們,又因為他們臟,一見(jiàn)到他們就四處回避。其實(shí)相比之下,他們又變得多么偉大。如果世上沒(méi)有了清潔工人,那么,大街小巷上都積滿(mǎn)了垃圾。到時(shí),臭氣沖天,地球就像一個(gè)垃圾堆那樣,還美嗎?地球能夠這么美,他們是功不可沒(méi)的。剛才那個(gè)清潔工人就是那樣,在她感冒的時(shí)候,想到的卻是大家的健康,而不是自己。有人總是用歧視的眼光看他們,說(shuō)他們沒(méi)用,可是他們沒(méi)有怨言,依然認認真真地為我們清理垃圾。

  在這個(gè)雨天,在這不顯眼的角落里,幾乎沒(méi)人會(huì )發(fā)現這位“城市美容師”,更沒(méi)什么人來(lái)這贊揚她,但她依然在那個(gè)平凡的崗位上做出不平凡的成績(jì)。她那種精神是十分令人敬佩的,也十分值得大家去學(xué)習的。 這就是我敬佩的人。

我敬佩的一個(gè)人作文13

  生活中,有許多值得我們去敬佩的人。他也許是偉大的,為國家的事業(yè)發(fā)展貢獻了畢生的精力;他也許是平凡的,利用自身淳樸的個(gè)性感染著(zhù)每一個(gè)人。而我所敬佩的人,在別人看來(lái),也只能用“平凡”二字去形容,而在我的心目中,她卻是偉大的,擁有至高無(wú)上的地位。

  她,就是我的母親,我最敬佩,最尊敬的人。

  一頭烏黑的短發(fā),一雙被厚厚的鏡片覆蓋的有神的眼睛,歷經(jīng)風(fēng)霜而愈顯粗糙的手,并不標致的身段,高挺的鼻子,紅潤的嘴唇,白而不嫩的皮膚,溫柔的嗓音與柔和的個(gè)性,這就是我對母親的外貌以及形象的全部描述。

  我敬佩我的母親,因為她的勤奮,因為她的執著(zhù),因為她的堅持。母親每天早早的起床,為我和父親準備豐盛的早餐,把我送到上學(xué)的路上,整理家中的雜物,把所有的一切都清掃一番才開(kāi)始投入到一天的工作中。下午,她又匆匆的趕到學(xué)校接送,陪同我一起鍛煉運動(dòng),檢查我的作業(yè),閱讀我的日記,為我與父親準備晚飯,放好洗澡水,在我們洗澡的空當把碗碟都刷洗一遍,看著(zhù)我慢慢地入睡,才又開(kāi)始了她的夜間工作,直到深夜才稍作休息。然而,母親一直無(wú)怨無(wú)悔,堅持把家中的大小事務(wù)打理的井井有條,好讓我和父親生活得更舒服些。

  我敬佩我的母親,因為她的忍耐。記得那是一個(gè)異常寒冷的冬天,春節將至,早就應該進(jìn)行一年一度的大掃除清理了,我與父親卻一直躲在溫暖的被窩里,任憑母親怎么叫喚,就是賴(lài)在床上不起來(lái)?粗(zhù)地板都蒙上了一層灰,窗戶(hù)更是布滿(mǎn)灰跡,桌子也十分臟亂,到處像遭了竊似的亂七八糟,母親披上大衣,拿起掃帚和拖把,干起活來(lái),寒風(fēng)在外面呼嘯著(zhù),母親的額頭卻布滿(mǎn)了密密的汗珠,與此刻寒冷的天氣是極為不像稱(chēng)的。透亮整潔的地板呈現在眼前,讓起床不久的父親和我有些驚詫?zhuān)嗟氖菍δ赣H由衷地佩服、贊嘆。

  我敬佩我的母親,是因為他的智慧與學(xué)識。記得有一次,我遇到了一道數學(xué)難題,腦子幾乎是空白一片的,根本沒(méi)有對這道題的半點(diǎn)兒概念,情急之下,我只好求助于母親。母親一點(diǎn)兒不慌地認真看了看這道題,并寫(xiě)出了詳細的解題過(guò)程,再作進(jìn)一步的分析,我一下子全懂了,看見(jiàn)母親笑瞇瞇的臉,我也笑了。

  這就是我的母親,我所敬佩的母親!

我敬佩的一個(gè)人作文14

  說(shuō)到令你敬佩的人,大家肯定心有所屬:爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、警察、醫生、護士、清潔工……而我敬佩的這個(gè)人與眾不同,她就是江西省萍鄉市的民間糖畫(huà)藝人方泉奶奶。

  小時(shí)候,我特別喜歡去鵝湖公園玩。每次到那兒,都能被一股甜絲絲的糖香味所吸引。然后尋香而入,找到這位有著(zhù)一手絕活的老奶奶。她的穿著(zhù)極為簡(jiǎn)樸,黑黝黝的臉上早已刻畫(huà)下幾道深深的“小溝”,一雙有點(diǎn)松弛卻又炯炯有神的眼睛,總是慈祥地看著(zhù)過(guò)往的小朋友。你別以為她是想靠賣(mài)糖畫(huà)來(lái)掙錢(qián)謀生,其實(shí)她是利用空余時(shí)間將這種民間傳統工藝傳承下去,就是她的這份對民間藝術(shù)的執著(zhù)讓我敬佩。

  在她的面前,有一個(gè)糖畫(huà)攤。這可是她的寶貝。她作畫(huà)的工具可奇特了:以紅糖為材料,以大理石為紙,以糖稀為墨,以銅勺為筆,以銅鍋為硯。在畫(huà)攤的左邊還擺放著(zhù)一個(gè)大轉盤(pán),上面有龍、鳳凰、孔雀、魚(yú)、鳥(niǎo)、刀等各種漂亮的圖案。如果你想吃到方奶奶親手所作的糖畫(huà)呢,只需轉一轉這個(gè)盤(pán),指針指到哪個(gè)圖案,方奶奶就會(huì )做出這幅“畫(huà)”來(lái)給你吃。

  然而,有一次我很幸運地轉到了一條龍的圖案。我是有點(diǎn)歡喜有點(diǎn)憂(yōu)。我看了看龍的圖案,又看看了方奶奶。心想,這龍可是所有圖案里面最難做的一個(gè)了,她真的能做好嗎?

  方泉奶奶似乎看透了我的心思,對我微笑了一下后,便開(kāi)始了作畫(huà)。只見(jiàn)她先將紅糖放入架在火爐上的銅鍋里熬化,然后拿起小銅勺舀了一點(diǎn)糖稀,靈巧地轉動(dòng)著(zhù)手腕,那糖漿像金絲一樣往下流淌,不一會(huì )兒就畫(huà)出了一個(gè)龍頭,接著(zhù)又畫(huà)出了龍的身體和四條腿,并且在龍的身上留下了龍鱗,在龍的頭上點(diǎn)出了一只眼睛,最后再用一根竹棒壓上去,粘點(diǎn)糖黏住,這樣一條惟妙惟肖的龍王就“躍然石上”了。當這條神氣活現的龍王映入我眼簾的那一剎那,我驚呆了。

  我仔細地湊過(guò)去,看了看方奶奶的手。那雙手又粗又大,而且手掌上早已布滿(mǎn)了老繭?删褪撬倪@雙蒼老的手,做糖畫(huà)時(shí)上下起伏,揮灑自如,居然能讓一幅幅糖畫(huà)妙手回真,難道這不讓人感到驚嘆嗎?

  方泉奶奶——這位民間糖畫(huà)藝人,真的就是令我敬佩的一個(gè)人。

我敬佩的一個(gè)人作文15

  人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi),臉上總帶著(zhù)笑容的他,成了我最敬佩的人,別看他年齡小,本事可不小。

  擁有天才的腦子,強健的身體,簡(jiǎn)直是一個(gè)十全十美的孩子,他只有六歲,卻如一個(gè)機靈鬼,能猜出你心中的一切,一個(gè)多可愛(ài)的孩子——喬喬。

  喬喬六歲,雖然才上一年級,卻機智過(guò)人,看來(lái)她媽媽早教很成功,年齡雖小,可已經(jīng)將乘法口訣背的滾瓜爛熟,并且能口算飛快。有一天,我在家里寫(xiě)作業(yè),突然傳來(lái)了一陣門(mén)鈴聲,我去開(kāi)門(mén),卻發(fā)現是喬喬:“姐姐陪我玩好嗎?”我欣然答應,對于玩,我從來(lái)都是來(lái)者不拒,我將他領(lǐng)回家,他小臉紅撲撲,好像剛剛在哪里玩過(guò)一樣,很累的樣子,叫我玩,不至于這么累吧?

  我猛然想到門(mén)鈴這么高,他是怎么碰到的呢?我簡(jiǎn)要分析,首先,絕對不是跳起來(lái)的,門(mén)鈴太高我才剛好碰到,跳起來(lái)會(huì )造成很大聲響,其次,他不可能是踩東西上去的,因為門(mén)口什么都沒(méi)有。那是怎么回事呢?我問(wèn)他,他只笑了笑說(shuō)“姐姐,你看我的兜里有個(gè)塑料袋,我拉著(zhù)門(mén)把手就站穩了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,他又說(shuō)“我把自己固定住,輕輕一跳觸動(dòng)了機關(guān)就響了!”

  我愣了半天,說(shuō)不出話(huà)來(lái),一個(gè)這么小的孩子,居然能想出這么好的辦法,我當場(chǎng)拜他為師,他就笑起來(lái),嘴巴像個(gè)月牙,眼里閃著(zhù)光!敖憬銓W(xué)習好,我也拜你為師!蔽耶斎婚_(kāi)心,能有這么一個(gè)好徒弟,三生有幸啊!他讓我教他學(xué)習,我叫他教我學(xué)習方法,我們在一起的時(shí)間總是很開(kāi)心。

  我敬佩他,不僅僅是他的智商,更是他的體魄,他比我小,卻比我跑得快,我們比50米賽跑,他居然比我快三秒,跑完也不喘氣,真是厲害,我不得不夸他,是個(gè)天才。

  如果說(shuō)每個(gè)人都敬佩一個(gè)人,或有人敬佩環(huán)衛工人,或有人敬佩交警叔叔,但我最敬佩的還是他——喬喬。

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