【熱】我敬佩的一個(gè)人作文12篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的我敬佩的一個(gè)人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我敬佩的一個(gè)人作文1
我的語(yǔ)文老師已經(jīng)教我們四年了，她像媽媽一樣十分關(guān)心著(zhù)我們；她像園丁一樣，辛勤地培育著(zhù)我們，像甘泉一樣，灌溉著(zhù)我們；更像一本書(shū)，一本內容豐富的書(shū)。
老師像一本《思想品德書(shū)》為了培養我們講衛生、守時(shí)的好習慣，我從來(lái)沒(méi)看過(guò)她丟過(guò)一片廢紙，也沒(méi)有遲到過(guò)一次，每當同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，她總是讓我們找自已有沒(méi)有錯？慢慢地我們學(xué)會(huì )了寬容和理解，每到“三八|”婦女節時(shí)，她總讓我們給媽媽做個(gè)賀卡，上面寫(xiě)上對媽媽的祝福語(yǔ)。讓我們學(xué)會(huì )了感恩，這本《思想品德書(shū)》讓我們更加健康快樂(lè )地生活下去。
上課的時(shí)候，老師還是一本《百科全書(shū)》我們不僅學(xué)到了課本知識，還學(xué)了許多課外知識。學(xué)習了《記金華的雙龍洞》這篇課文，我們不僅知道了石鐘乳和石筍的形成的原因和它們的區別，還知道了化學(xué)名詞“碳酸鈣”�！兑国L的歌聲》讓我認識了機智勇敢的小夜鶯，還了解了那場(chǎng)蘇聯(lián)的衛國戰爭，我們現在珍惜生命了。學(xué)習了《萬(wàn)年牢》我知道《花為媒》還讓我們知道了子字號和老字號的區別，學(xué)習了《黃河是怎樣變化的》這篇課文，我們增強了環(huán)保意識，讓我們知道了懸河的可怕，這本百科全書(shū)店既開(kāi)闊了我們視野，又提高了我們的學(xué)習興趣。
老師還是一本作文書(shū)。她帶我們釘扣子、包餃子、扳手腕……還帶我們觀(guān)察小動(dòng)物。為我們提供寫(xiě)作素材，她還啟發(fā)我們發(fā)揮想象，用比喻、擬人、夸張等修辭手法用生動(dòng)形象的語(yǔ)言把看到的、聽(tīng)到的、想到的細致地描寫(xiě)出來(lái)。寫(xiě)完后，她還讓同桌互相修改，并大聲讀出自已的作品，讀著(zhù)讀著(zhù)，我的心里有了一種成就感，寫(xiě)作信心也增強了。
老師是一本萬(wàn)能的書(shū)，讓我們遨游知識的海洋，領(lǐng)悟人生的真諦。
我敬佩的一個(gè)人作文2
如果說(shuō)學(xué)生是祖國的花朵，那么老師就是辛勤耕耘的園丁。我的班主任是一位年輕的女教師，叫做曹紅英。曹老師中等偏高的身材，一張和藹的臉上時(shí)常帶著(zhù)微笑。她熱愛(ài)教學(xué)，工作勤奮；她心地善良，關(guān)心學(xué)生；她用一顆愛(ài)心贏(yíng)得了全班同學(xué)對她的尊敬。
曹老師教我們班語(yǔ)文。為了讓我們更好地理解課文，掌握語(yǔ)文基礎知識，提高閱讀能力，她想了很多教學(xué)方法。每當教新課前，她都要求我們先預習好生字生詞。上課時(shí)，她讓我們大聲地朗讀課文，使大家盡快熟悉課文內容。有時(shí)，讓同學(xué)們扮演課文中不同的角色朗讀，讓大家感到饒有興趣；有時(shí)，她通過(guò)講解事先查閱的相關(guān)資料，讓大家明白寓言等課文的道理；有時(shí)，她則對照課文逐段分析段落大意，使我們更深刻地理解課文，也學(xué)到了不少閱讀和寫(xiě)作的技巧。
曹老師對同學(xué)十分關(guān)心。雖然她平時(shí)要求我們嚴格地遵守校紀校規，但對少數不良行為的批評教育卻十分耐心。有一次，我的家庭作業(yè)由于家長(cháng)沒(méi)有簽字，被曹老師發(fā)現了，她讓我課后到辦公室去，我心里感到忐忑不安。來(lái)到教研室，出人預料的是，曹老師不但沒(méi)有責怪我，反而和藹地詢(xún)問(wèn)真實(shí)情況，耐心地給我講道理，并且鼓勵我今后更加大膽地學(xué)習，我心里頓時(shí)感到暖烘烘的。
曹老師對待工作十分認真，無(wú)論刮風(fēng)下雨，每天，她比我們早到教室，放學(xué)后，她把住得較遠的同學(xué)送到校外，安全地穿過(guò)馬路，才返回學(xué)校，直到很晚才離開(kāi)。有一次，我班參加全校的歌唱比賽，她親自組織我們參加，認真地排練，給我們講解要領(lǐng)，直至喉嚨嘶啞得說(shuō)不出話(huà)來(lái)；有一次，她因病休假，可沒(méi)等身體康復，卻由于實(shí)在放心不下我們的學(xué)習，又匆匆地趕來(lái)上課了¨¨¨這樣的事例真是不勝枚舉！她就像培育祖國花朵的園丁那樣，辛勤地耕耘著(zhù)、忙碌著(zhù)。
曹老師就是用她這種對工作對學(xué)生的愛(ài)，贏(yíng)得了大家的尊敬。她是我們敬佩的老師。
我敬佩的一個(gè)人作文3
她，個(gè)子不高不矮，一雙明亮的大眼睛像兩顆小星星，看起來(lái)很迷人。她就是我敬佩的一個(gè)人——我們的李騫老師。
李老師責任心很強。我們們吳彤同學(xué)一次因為排練舞蹈沒(méi)有聽(tīng)課，回來(lái)后拿著(zhù)錢(qián)去找李老師補課。李老師說(shuō)：“你們不用給我錢(qián)，我對它不感興趣。我感興趣的是把你們的成績(jì)提高，不讓你們在年級倒數第一呆了�！彼贿呎f(shuō)一邊笑瞇瞇地把錢(qián)推回去了。然后認真地講解起來(lái)，從單詞的用法到句子的結構，每一個(gè)新單詞的發(fā)音都講得明白透徹。大約一個(gè)小時(shí)，李老師才給吳彤補完課。吳彤的家長(cháng)連連道謝，李老師說(shuō)：“回去好好復習吧，不用謝我！”李老師給吳彤一個(gè)人補課就像給全班講課一樣，那么認真，那么負責，我太敬佩她了！
李老師很幽默。星期二第一節課是她的課，有兩個(gè)同學(xué)遲到了，喊過(guò)報告后進(jìn)教室，李老師板書(shū)完后轉過(guò)身說(shuō)：“剛才是哪兩位猛將呀？仗都打完了啊�！蹦莾晌煌瑢W(xué)的臉上露出慚愧的表情，保證以后再也不遲到了。我佩服李老師善于用幽默解決問(wèn)題。
期中考試的成績(jì)發(fā)下來(lái)后，我是97.5分，心里很不是滋味。李老師仿佛看透了我的心思，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事兒，一次失誤不算什么，下次細心點(diǎn)兒就是了。加油！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我找回了信心，暗想：下次一定要細心，考一百分。果然，后來(lái)的考試我考了一百分。李老師說(shuō)：“真棒！”我心里明白，是老師的安慰讓我重新獲得自信。
這就是我敬佩的人——李騫老師。她對同學(xué)寬宏大量，對工作一絲不茍，讓我們班的成績(jì)從倒數第一跑到了正數第一。我敬佩她！
我敬佩的一個(gè)人
我敬佩的一個(gè)人作文4
天空碧藍碧藍，藍得透亮，連一片云都沒(méi)有。驕陽(yáng)似火，射得空曠的街道完全沒(méi)有人的容身之地。我坐在書(shū)桌前，不禁想前幾周前，也是這樣的天氣，這樣的世界，讓我遇見(jiàn)了一個(gè)人。
棕色的長(cháng)卷發(fā)，十分飄逸，小小的'眼睛，淡淡的眉毛，鼻子旁有一顆黑痣，中等大小的薄嘴唇，是一位小姐姐。我敬佩她熱愛(ài)閱讀，有社會(huì )公德心。
我敬佩她熱愛(ài)閱讀。一個(gè)早晨，我與媽媽來(lái)到了首義廣場(chǎng)玩，走過(guò)樹(shù)蔭下時(shí)，一個(gè)長(cháng)椅上，坐著(zhù)一個(gè)小姐姐，正在看書(shū)。
她看得十分入神，雙手輕輕捧著(zhù)書(shū)本，好像生怕把書(shū)弄疼了一樣，她目不轉睛地盯著(zhù)書(shū)里的每一行字，不時(shí)用手將發(fā)絲拔到腦后去，十分優(yōu)雅，還不時(shí)小聲說(shuō)幾句話(huà)，那聲音雖小卻十分有穿透力，又十分輕柔。周?chē)娜丝戳�，紛紛感嘆道：
“這個(gè)小姑娘真愛(ài)學(xué)習”
“這么吵還能看書(shū)，看得真專(zhuān)心呢！”
……
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢灑到地面上，那斑駁的影子仿佛一幅剪紙畫(huà)。
姐姐依舊沉浸在自己的世界里，看到高興處，還會(huì )放聲朗讀，那聲音十分響、悅耳，令人回味無(wú)窮。
我心想：以后我也要向姐姐學(xué)習，做一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好孩子。
我敬佩小姐姐有社會(huì )公德心。
只見(jiàn)她合上書(shū)，看到共享單車(chē)在陽(yáng)光下暴曬，便趕忙放下書(shū)，一手拿車(chē)頭，一手拿著(zhù)車(chē)尾，小小的身軀吃力地搬起共享單車(chē)，一步一步，慢慢地將車(chē)搬到樹(shù)蔭下，汗珠如雨般流了下來(lái)。她沒(méi)有任何抱怨，默默地拿起書(shū)，走了。
我心想：小姐姐也沒(méi)比我大多少，她都能這樣，我也要向她學(xué)習。
我要從現在開(kāi)始，做一個(gè)熱愛(ài)閱讀，有社會(huì )公德心的人，使自己變得更優(yōu)秀，使社會(huì )更美好！
我敬佩的一個(gè)人作文5
說(shuō)到我敬佩的一個(gè)人，我的腦海中立刻浮現出舍己為人的英雄，助人為樂(lè )的小伙伴，救死扶傷的醫生，認真負責的工人，可敬可親的家人……可是，我最敬佩的一個(gè)人，卻是在生活中默默無(wú)聞，每一天起早貪黑的清潔工人，我的鄰居李阿姨。
李阿姨每一天辛苦的工作，干著(zhù)最臟最累的活，可是，李阿姨仍然沒(méi)有停歇，給我們創(chuàng )造最美的環(huán)境，春天，李阿姨掃著(zhù)被太陽(yáng)射化的雪水，夏天掃出了人們隨地亂扔的垃圾，秋天掃著(zhù)枯黃的樹(shù)葉，冬天掃著(zhù)厚厚的積雪。李阿姨春夏秋冬都在忙碌著(zhù)，一年四季都不停歇。
在一個(gè)炎熱的夏天，到處都是臭哄哄的，人們隨地亂扔的碎紙、包裝紙、西瓜片堆成了“小山”，當時(shí)，正當人們在綠色樹(shù)陰下乘涼時(shí)，李阿姨來(lái)了，只見(jiàn)她手拿掃把，認真的掃著(zhù)，一會(huì )兒，一片地方掃完了，不一會(huì )兒，又一片地方掃完了……李阿姨的汗水灑滿(mǎn)了整個(gè)上衣。當第一抹晚霞，緩緩駛過(guò)時(shí)，李阿姨也最終掃完了，她吃力的推著(zhù)三輪車(chē)，這時(shí)的三輪車(chē)像是裝著(zhù)千斤重的垃圾，推都推不動(dòng)，李阿姨推啊推，推啊推，步伐也蹣跚，好不容易才把垃圾車(chē)推到垃圾站。
當秋天讓果樹(shù)、糧食成熟時(shí)，也讓樹(shù)葉落地了，那時(shí)正是李阿姨忙碌的時(shí)候，李阿姨每一天都彎腰清掃樹(shù)葉，掃完這一片掃那片，可是秋風(fēng)好像真要和李阿姨作對似的，她掃完哪里，秋風(fēng)就把樹(shù)葉吹在哪里……那些枯黃的樹(shù)葉，為人們鋪上了金色小路，鋪上了地毯，風(fēng)一吹，樹(shù)葉跑了，風(fēng)笑了笑，走了，李阿姨看了看，像是對風(fēng)表示感激，繼續清掃著(zhù)落葉。
李阿姨，你的精神值得我們學(xué)習，你讓我明白了生活這兩個(gè)字的含義，也明白了勞動(dòng)是最光榮的，你就是我最敬佩的人。
我敬佩的一個(gè)人作文6
這個(gè)世界上很多值得我們敬佩的人，比如老師、同學(xué)、家人等等，而我最敬佩的人是我家人行列當中，從小把我養大并且對我最親的人，她就是我的媽媽。
我的媽媽長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，一雙有神的大眼睛，高高的鼻梁下面是一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，她給我講起道理來(lái)，我不服氣都不行啊。媽媽長(cháng)得不高也不低，大約有1米6，身材說(shuō)不上苗條，但是也不錯。她走路健步如飛，每天都有忙不完的工作。
每天早晨，我的媽媽總是第一個(gè)起床，給我做精美營(yíng)養的早餐，有時(shí)候給我蒸雞蛋，有時(shí)候給我煎牛排，有時(shí)候給我做紅棗黑米粥……媽媽做完飯又要叫我起床，有時(shí)候還幫我找衣服。到了晚上，人們都下班了休息了，我的媽媽又開(kāi)始忙了，她先是忙著(zhù)做晚飯，晚飯后要做家務(wù)，還要給我批改作業(yè)。我一般寫(xiě)作業(yè)到九點(diǎn)左右，所以，媽媽會(huì )抓緊給我批改，讓我訂正。有了媽媽的幫助，我的成績(jì)在班里一直名列前茅。除此之外，媽媽有空的時(shí)候，還會(huì )教我編輯文檔，插圖，編輯藝術(shù)字等等，昨天晚上，我就在媽媽的幫助和指導下，做了一個(gè)精美的A3小報，今天還被老師評為精品小報，要報到學(xué)校參賽呢。
我非常感謝我的媽媽?zhuān)瑡寢屧谏钌虾蛯W(xué)習上都對我幫助很大。我一直想找個(gè)時(shí)間陪媽媽說(shuō)說(shuō)話(huà)，給媽媽洗洗腳、捶捶背，可每次都已經(jīng)很晚了。因此，我一定要抓緊時(shí)間完成我的作業(yè)任務(wù)，找時(shí)間好好陪陪媽媽。
媽媽對我還非常有耐心，有一次我在吃晚飯時(shí)，不小心把湯灑了一桌子，媽媽沒(méi)有打我也沒(méi)有批評我，她看了我一眼，和藹地說(shuō)：“你瞧，手滑了吧，只要沒(méi)燙著(zhù)就行�！闭f(shuō)完，她就去拿了抹布擦桌子，我趕緊跑過(guò)去幫忙。從那以后沒(méi)，我吃飯很小心，這也是對我好習慣的培養。
我的媽媽非常受人歡迎，認識她的同學(xué)們都很喜歡她。一次我去上英語(yǔ)課，書(shū)包丟在了午托部，課后去拿書(shū)包時(shí)，還有一些同學(xué)在，他們一看見(jiàn)我媽媽來(lái)了，就趕緊跑過(guò)來(lái)跟我的媽媽擁抱、說(shuō)話(huà)。
媽媽人品高尚，她是我心目中最好的媽媽?zhuān)畎舻膵寢專(zhuān)視?huì )永遠敬佩她。
我敬佩的一個(gè)人作文7
他，總是穿著(zhù)一身橘黃色的工作服；他，總是出現在校園前馬路的中央，守護著(zhù)我們的安全，他的職業(yè)是那么的微不足道，但又那么的重要，他，就是那位可親可敬的交通勸導員。
就在上個(gè)星期四，我打掃完衛生回來(lái)的時(shí)候，我正和同學(xué)們聊天，沒(méi)有注意到一輛車(chē)子正在向我疾馳而來(lái)。
“滴滴！”一聲尖銳的哨子聲響起�！鞍�！”我一聲驚呼，伴著(zhù)刺耳的剎車(chē)聲，摔倒在地。
“喂，我說(shuō)你這個(gè)小屁孩，沒(méi)長(cháng)眼睛，看見(jiàn)有車(chē)來(lái)了也不躲開(kāi)，找死��！”司機從車(chē)窗里探出頭來(lái)，破口大罵。我從地上爬起來(lái)，惶恐地站在那兒不知所措，我的腿好疼，但又不敢亂動(dòng)，生怕那個(gè)司機下來(lái)打我一頓。
“你干什么呀你！”突然，一個(gè)有些沙啞的聲音在耳邊響起，我詫異地轉頭一看，原來(lái)是那位交通指導員�！澳悴恢肋@里是學(xué)校門(mén)口，開(kāi)車(chē)要減速的嗎？還有，你開(kāi)車(chē)開(kāi)那么快，看見(jiàn)有人過(guò)馬路，連個(gè)喇叭都不會(huì )按嗎？萬(wàn)一撞了人怎么辦？”他邊說(shuō)邊走過(guò)來(lái)，攔住那輛正準備溜走的車(chē)子，我十二萬(wàn)分感激地望著(zhù)他，我打心眼里感謝他，如果沒(méi)有他替我撐腰，我可能還在被那個(gè)不講理的司機欺負呢！
那位交通勸導員把那位司機好好教育了一通，又連忙走過(guò)來(lái)，彎下腰，關(guān)切地問(wèn)我：“小同學(xué)，你沒(méi)什么事吧？”我連忙說(shuō)道：“沒(méi)事的，叔叔，真是多謝您了�！彼H切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我應該做的，你沒(méi)事就好�！闭f(shuō)完，他又急急忙忙的去指揮交通了。我注視著(zhù)那個(gè)忙碌的背影，心中有著(zhù)說(shuō)不出的感動(dòng)。
這位交通勸導員那勇敢的精神，讓我忍不住對他豎起大拇指，叔叔，你是我的榜樣。
我敬佩的一個(gè)人作文8
每當我在喝酸奶時(shí)，總是會(huì )想起一位老奶奶，想起我和她之間的一件事。
在我上四年級時(shí)，媽媽就每天給我二元四角錢(qián)，讓我自己去買(mǎi)酸奶。在賣(mài)酸奶的地方有一位老奶奶，她經(jīng)常幫著(zhù)給老板看店。老奶奶大約六十來(lái)歲，身體算不上結實(shí)，但也不顯單薄。我每次從她手里接過(guò)奶瓶時(shí)，她總是微笑著(zhù)囑咐：“小心點(diǎn)，別摔了�！庇幸惶�，天氣很冷，一放學(xué)我就去買(mǎi)酸奶�？斓降陼r(shí)，我見(jiàn)老奶奶拿出奶準備喝，她見(jiàn)我來(lái)了，連忙放下手中的奶瓶招呼我：“你又來(lái)買(mǎi)奶了。還要和昨天一樣的嗎？”我回答說(shuō)：“好吧�！蔽铱戳丝醋郎系哪�，問(wèn)：“老奶奶，您也要喝奶呀？”她聽(tīng)了，笑呵呵地回答說(shuō)：“是呀，人老了總得補補身子吧�！闭f(shuō)著(zhù)就把奶遞給了我，我把錢(qián)給了她。老奶奶接過(guò)錢(qián)，又轉身去拿第二瓶，她過(guò)了一會(huì )兒又把第二瓶給了我，笑呵呵地囑咐我：“當心點(diǎn)兒，拿好，別……”她的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，不知道是我沒(méi)接住，還是她沒(méi)拿穩，“乓”的一聲奶瓶掉在地上摔碎了，我心想：瓶子摔碎了可是要賠錢(qián)的，我酸奶也喝不成了，我身上也沒(méi)有錢(qián)了，這可怎么辦呀？算了還是回家再說(shuō)吧。想著(zhù)想著(zhù)我就走出了商店。這時(shí)，老奶奶叫住了我，我想：她肯定是叫我賠錢(qián)。我轉過(guò)身去，老奶奶拿著(zhù)剛才準備喝的那瓶奶走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“你把這瓶奶拿去吧�！蔽倚⌒囊硪淼亟舆^(guò)奶，想說(shuō)什么，可又把話(huà)吞了回去。在回家的路上，我腦海里不斷地浮現出老奶奶的身影。
這件事雖然過(guò)去快一年了，但每當我路過(guò)那個(gè)店或去買(mǎi)酸奶時(shí)，總會(huì )想起這件事，總會(huì )想起那位老奶奶。
我敬佩的一個(gè)人作文9
我最敬佩的一個(gè)人就是爸爸。他是一個(gè)執著(zhù)追求、自強不息的人。
爸爸自幼酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，為了畫(huà)畫(huà)，他吃了很多苦。經(jīng)過(guò)不懈的追求，爸爸終于在北京找到了一份不錯的工作。爸爸非常敬業(yè)，他每天邊工作，邊學(xué)習更多的知識，非常辛苦。
一天，已經(jīng)到了深更半夜，我怎么也睡不著(zhù)，急得直冒大汗。這時(shí)，我發(fā)現從門(mén)外射進(jìn)一束燈光，還不斷傳來(lái)鉛筆的“刷刷”聲。我感到非常的好奇，于是順著(zhù)光的方向走了過(guò)去。原來(lái)是爸爸正在專(zhuān)心致志地學(xué)習呢！只見(jiàn)爸爸伸長(cháng)了脖子，全神貫注地盯著(zhù)電腦屏幕，眼睛一眨也不眨，那樣子可真認真呀！十分鐘過(guò)去了，爸爸的眼睛大概是看酸了，用手揉了揉，繼續目不轉睛的盯著(zhù)電腦屏幕，皺著(zhù)眉頭，神情專(zhuān)注。不一會(huì )兒，爸爸又豁然開(kāi)朗，皺緊的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，露出了天真的笑容，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哦，我終于明白了�！闭f(shuō)著(zhù)，他迅速地抓起筆，瞪大了眼睛，埋頭勾畫(huà)起來(lái)。爸爸一會(huì )兒用手比比、量量，一會(huì )兒工筆細描，一會(huì )兒虛眼觀(guān)察，一會(huì )兒又快速地勾邊兒，已經(jīng)入了迷了，可真是專(zhuān)注極了。
十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，爸爸的身上仿佛有使不完的勁兒，讓他越干越有激情，已經(jīng)沉迷在了工作之中�！鞍职�，您去休息吧”我輕輕地對爸爸說(shuō)�？墒前职忠呀�(jīng)全身心的投入到了工作中，一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，毫不理睬，還是一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒畫(huà)畫(huà)。不久，一座座舊樓就在爸爸的筆下變成了一座座造型奇特的別墅。我真敬佩爸爸，他是那么的執著(zhù)、專(zhuān)注，一絲不茍。
第二天早晨，爸爸的眼眶已經(jīng)黑了一圈。但晚上的時(shí)候，又看見(jiàn)了那從書(shū)房射來(lái)的光，又聽(tīng)見(jiàn)了那鉛筆“刷刷”地畫(huà)畫(huà)聲……
經(jīng)過(guò)幾年的不懈努力，爸爸終于成為了一名設計師。這就是我最敬佩的一個(gè)人——爸爸。一個(gè)執著(zhù)追求，不懈努力，自強不息的人。
我敬佩的一個(gè)人作文10
她，是每天陪在我們身邊的人；她，是日夜指導我們的人；她，不是我們的父母，卻像父母對待孩子一樣愛(ài)著(zhù)我們。她就是我最敬佩的一個(gè)人，我的語(yǔ)文老師——李老師。我敬佩她不僅因為她知識淵博，更因為她是一位敬業(yè)的老師。
那是一個(gè)周五的晚上，上完補習班回到家，我就趕緊寫(xiě)作業(yè)，很快，我就修改好了作文，抓過(guò)媽媽的手機，我就要給李老師發(fā)信息。這時(shí)，媽媽提醒我：“已經(jīng)10點(diǎn)了，李老師會(huì )不會(huì )已經(jīng)休息了？”抱著(zhù)僥幸的心理，我還是給李老師發(fā)了我的作文。發(fā)過(guò)去以后我既忐忑，又期待。
正當我捧著(zhù)手機有點(diǎn)失望時(shí)，“�！币宦�，李老師的信息來(lái)了，她看了我的作文，給我提出了建議，希望我能繼續修改。這時(shí)，已經(jīng)十點(diǎn)半了，我想著(zhù)趕緊改完，還能和妹妹玩一會(huì )兒呢，于是匆忙修改之后又發(fā)給了李老師。沒(méi)多久，電話(huà)鈴聲響起，李老師竟然給我打來(lái)了電話(huà)，我膽戰心驚地拿過(guò)媽媽的電話(huà)，李老師溫柔地問(wèn)我：“嘉，剛才我給你的建議是不是沒(méi)理解，我的意思是……今天很晚了，別影響休息，明天再改吧！”聽(tīng)著(zhù)李老師耐心地講解和體諒的話(huà)語(yǔ)，我眼眶都濕潤了。
那天，我很認真地按照老師的意見(jiàn)修改，再次把作文發(fā)給了李老師，已經(jīng)十一點(diǎn)了，我想：明天等李老師的回信吧，于是就安心地睡了。第二天一早，媽媽告訴我，昨天晚上李老師就回復了�？粗�(zhù)李老師挑出來(lái)的錯別字和旁邊密密麻麻的批注，原來(lái)她認真地看過(guò)我寫(xiě)的每一個(gè)字，那么晚了，她一定也很困很累。
改作文雖然是一件小事，但是這讓我看到了李老師對工作的熱愛(ài)，對我們的負責，她是我在學(xué)習上的榜樣，每當我遇到困難時(shí)，我就想起深夜李老師幫我改作文時(shí)那瘦削的身影。
我敬佩的一個(gè)人作文11
我最敬佩的一個(gè)人是我的爸爸。他是個(gè)愛(ài)學(xué)習愛(ài)思考問(wèn)題的人，他高高的個(gè)子，胖胖的臉龐，一雙很大的眼睛，總是默默地。爸爸的確是我最敬佩的一個(gè)人。
媽媽給我介紹爸爸的經(jīng)歷，爸爸小時(shí)候過(guò)日子非常艱難。
爸爸雖已到了中年，但他勤奮學(xué)習的精神卻絲毫沒(méi)有減退。家中的書(shū)柜、書(shū)架、到處可見(jiàn)，床上、桌上、椅上滿(mǎn)都是書(shū)。爸爸是個(gè)電氣枝術(shù)員，工作幾十年。有一次，爸爸遇到復雜的問(wèn)題，他很難修好它，但他不服氣，繼續找原因，直到晚上他還在思沉，一邊修著(zhù)一邊看書(shū)，幾次失敗，他又再修，好像永遠不放棄那個(gè)東西。早晨我醒了，仍然看見(jiàn)他書(shū)桌前明亮的燈光下爸爸的身影，他不知修了多長(cháng)時(shí)間，不覺(jué)得疲倦樣。當爸爸最后解決了這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我眼含里著(zhù)激動(dòng)的淚花。是啊，這么復雜的東西，很難修，他流了多少辛勤的汗水��！
有一天，我舅舅把舊電腦帶到我家里給爸爸，他高興地接收了那臺舊電腦，因為這幾天在家里很無(wú)聊，找不到事做，他不想每天無(wú)聊。第二天，爸爸知道舊電腦壞了，他能修電腦嗎？電腦和電視機內東西完全不同，他在這以前從來(lái)沒(méi)修過(guò)電腦這東西，他先看了看電腦，找什么原因，后來(lái)又一邊看書(shū)一邊修理。周日我去學(xué)校住，不知爸爸修電腦怎樣。直到周五放學(xué)回家，就見(jiàn)到爸爸用舊電腦可以上網(wǎng)了，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“唉，他修了三天就修成功了。沒(méi)想到，以前的他一點(diǎn)沒(méi)變，他的這種精神�！笔刮腋械骄磁灏职�。
爸爸是個(gè)愛(ài)學(xué)習，愛(ài)琢磨問(wèn)題的人，不管多大困難，他都會(huì )堅持決不放棄。他教育我這么多年，我還是不能堅持，但他不怪我，其實(shí)他心里很失望。
啊，爸爸，他并不為此而自豪，而是更加勤奮地學(xué)習。啊，爸爸，您是我的啟蒙人。您用語(yǔ)言啟迪我努力，您用行動(dòng)教育我勤奮、誠實(shí)。您對我的教育，您的言行，我終生不忘！
我敬佩的一個(gè)人作文12
不知什么時(shí)候，老家的村子里，新來(lái)了一位打奶工，每天一早，他都會(huì )騎著(zhù)三輪車(chē)，在村中叫賣(mài)鮮奶。聽(tīng)說(shuō)，他曾在戰場(chǎng)上奮勇殺敵，還聽(tīng)說(shuō)，他是個(gè)啞巴。人們都叫他“啞巴打奶工”。
一天早上四點(diǎn)多鐘，村里一個(gè)小孩早早起來(lái)，見(jiàn)人們還沒(méi)起床，便拿起魚(yú)兜，提著(zhù)小桶，去堰塘撈魚(yú)。俗話(huà)說(shuō)‘天有不測風(fēng)云’，正當小男孩趴在塘邊撈得起勁時(shí)，突然腳一滑，“刷！”，小男孩一下子滑入了水中�！熬让�！救命！”小男孩聲嘶力竭地呼救著(zhù)，但堰塘離村子有幾里遠，再說(shuō)村民們都在睡覺(jué)，哪里聽(tīng)得到？眼看水就要沒(méi)過(guò)男孩的頭頂了，男孩呼救的聲音也開(kāi)始微弱起來(lái)……
就在這千鈞一發(fā)之際，啞巴打奶工騎著(zhù)三輪車(chē)顛顛簸簸地朝村子駛來(lái)，路過(guò)堰塘時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了呼救聲，覺(jué)得好象有點(diǎn)不對勁，便驅車(chē)飛速朝堰塘駛去，果然看見(jiàn)了奄奄一息的男孩，啞巴打奶工一個(gè)猛子扎入水中，早晨冰涼刺骨的塘水刺激著(zhù)打奶工的神經(jīng)，打奶工不顧一切游到小男孩身邊。這時(shí)，“啞巴”說(shuō)話(huà)了，打奶工抱住已近昏迷的小男孩，大聲地呼叫者：“快來(lái)救人��！快來(lái)救人��！”響亮的叫喊聲直沖云霄，打破了清晨的寂靜，村民們聞聲趕來(lái)，從“啞巴”打奶工顫抖的手中接過(guò)小男孩，又救起打奶工，小男孩的命保住了，但是打奶工由于過(guò)度寒冷，再加上身體不好，被活活凍死了……
幾天后，村民們給“啞巴”打奶工辦了一場(chǎng)隆重的喪禮，在打點(diǎn)遺物時(shí)，人們從他的箱子下發(fā)現了一張已經(jīng)發(fā)黃的證書(shū)，上面用繁體字寫(xiě)著(zhù)：魏大武，在抗美援朝戰爭中榮獲二等軍功章……
當奶奶給我講起這個(gè)故事時(shí)，我禁不住淚流滿(mǎn)面。魏大武，你真是我心目中最敬佩的人��！