關(guān)于我和書(shū)的故事范文精選
【作文一：我和書(shū)的故事】
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品�！蔽蚁霃闹屑橙「嗟臓I(yíng)養，充實(shí)自己，使自己成為一個(gè)博學(xué)多才的人。
在記憶的心扉中，書(shū)就是我的伴侶。他自小就跟我一起長(cháng)大，算得上是“青梅竹馬”了！聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我一兩歲的時(shí)，剛剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)的我第一本書(shū)就是《看圖識物》。書(shū)里面沒(méi)有文字，只有一張張精美的物品圖片。他就是第一位教我認識各種物品的家庭老師。
隨著(zhù)時(shí)間慢慢地溜走，我從一個(gè)什么都不懂的小寶寶變成了一個(gè)可愛(ài)的小女孩，我的朋友一路都陪著(zhù)我。上幼兒園時(shí)，我們拼音學(xué)得早，小課本上每個(gè)文字的“頭頂”上都“頂”著(zhù)一個(gè)拼音，這就像我們的“小拐杖”幫助我們識字。我嘗試著(zhù)自己看書(shū)，沒(méi)想到一口氣就能把《龜兔賽跑》讀完了。我興奮無(wú)比，漸漸地喜歡上了讀書(shū)。
讀完了《烏鴉喝水》、《三只小豬》、《白雪公主》……我上了小學(xué)。隨著(zhù)認識的字越來(lái)越多，從《安徒生童話(huà)》到《伊索寓言》，每每捧起一本書(shū)，我便津津有味地讀著(zhù)，如饑似渴地讀著(zhù)，廢寢忘食地讀著(zhù)。讀書(shū)成了我最大的樂(lè )趣�，F在我已經(jīng)讀五年級了，我看的書(shū)不再局限于童話(huà)故事�，F在，我看的書(shū)有小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等等，這些書(shū)擠滿(mǎn)了我的大書(shū)柜。
書(shū)，是我最親密的朋友，他給予我知識，賦予我力量。今天，我在書(shū)海中遨游；明天，我將用知識去創(chuàng )造生活。
【作文二：我和書(shū)的故事】
我特別愛(ài)看書(shū)，愛(ài)得發(fā)狂，有空就看，吃點(diǎn)心時(shí)看，做作業(yè)也看。
我還為書(shū)差點(diǎn)淹死呢，說(shuō)起來(lái)倒也難以相信，不過(guò)，那絕對不是謊言。
小學(xué)二年級的時(shí)候，媽媽為我買(mǎi)了一本書(shū)，我非常喜歡它。但是由于我的知識還不夠淵博，看起來(lái)非常費勁——總得查字典。一天，我坐在一個(gè)很淺的小池的岸邊，雙捧著(zhù)那本書(shū)看著(zhù)，可當我留心注意查字典時(shí)，那本珍愛(ài)的書(shū)就在我不經(jīng)意的時(shí)候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動(dòng)物，一下子把頭扎進(jìn)池里，想去搶救那本落了水的課本，書(shū)是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了，我不公游泳��！我身體又不高，難以踏著(zhù)地。我摟住書(shū)在池里掙扎著(zhù)。也許就是天意，爸爸就在這時(shí)出現了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛里充滿(mǎn)了無(wú)限痛苦與憂(yōu)愁，但是，那并不是因為那一頓打，而是對那本書(shū)的不幸遭遇而感到憂(yōu)愁。書(shū)都浸爛了，翻開(kāi)書(shū)面，眼見(jiàn)的是那渾濁的一片……
書(shū)就是一位良師，也是一位可以?xún)A心交談的朋友。
【作文三：我和書(shū)故事】
書(shū)籍能使你的思想變健康，能使你的情操變得高尚。就像古人說(shuō)過(guò)“書(shū)就像我們的朋友”。
我是一個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)的小女孩，有時(shí)候放假我會(huì )坐在床邊讀著(zhù)我喜愛(ài)的書(shū)。書(shū)籍就像我放假時(shí)的營(yíng)養品一樣，時(shí)時(shí)刻刻陪著(zhù)我。
記得有一次，快考試了，聽(tīng)說(shuō)考試時(shí)有幾道閱讀題，媽媽叫我復習一下。我就回房找我的閱讀書(shū)籍，但我發(fā)現我的閱讀書(shū)籍讀完了，我焦急地找，還是沒(méi)發(fā)現，我問(wèn)媽媽有沒(méi)有書(shū)呢？突然媽媽從背包里抽出兩本書(shū)，一本是閱讀的方式，一本是課外讀物，我仔細地看了又看，我想這次考試我的閱讀題一定拿滿(mǎn)分。
考試了，我反復看了幾遍，認真地寫(xiě)出來(lái)�？纪暝嚵嗽嚲戆l(fā)下來(lái)，我一看，閱讀題得滿(mǎn)分了。要不是那本書(shū)幫助了我，否則我的閱讀題就不能拿滿(mǎn)分。
書(shū)，不但是我們的好朋友，還是我們的好幫手。
這本書(shū)不但讓我的閱讀成績(jì)提高，還讓我的作文水平提高。不信就看下面吧！
上次，老師出的作文題目是蓮花。老師提出意見(jiàn)以后，當大多數同學(xué)正在反復寫(xiě)著(zhù)“秋天來(lái)了，蓮花像風(fēng)一樣開(kāi)口笑”時(shí)，我覺(jué)得，我要用自己的感受去體會(huì )秋天；用嗅覺(jué)去聆聽(tīng)蓮花散發(fā)的種種香味；用眼睛去看秋天，看那像仙女一般的蓮花。
我把蓮花比做一個(gè)小女孩，在彌漫蓮香的草原中散步。居然我這作文作文能得優(yōu)，這小小的榮譽(yù)讓我懂得了作文首先要與眾，另外，要多看課外讀物，這樣作文才能寫(xiě)的好。
書(shū)是全世界的營(yíng)養品，每時(shí)每刻的幫助我們，使我們的作文水平提高，這就是我們的無(wú)聲老師。
【作文四：我和書(shū)的故事】
有人認為，書(shū)是一位知己，我們可以?xún)A訴所有的秘密；書(shū)是一個(gè)指南針，使我們走向正確的方向；書(shū)是一曲樂(lè )章，使我們陶醉……但我覺(jué)得，書(shū)更像是快樂(lè )的源泉。我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)故事吧。
有一天，我正在看《假如給我三天光明》，就在我正與海倫。凱勒享受陽(yáng)光時(shí)，媽媽走進(jìn)我的房間，對我說(shuō)：“待會(huì )兒外婆要來(lái)，我要出去銀行辦一些事兒。你開(kāi)門(mén)給她�！蔽耶敃r(shí)沒(méi)有想太多，媽媽對我說(shuō)的話(huà)早就被我拋在九霄云外去了。我又徜徉在書(shū)的世界里。正當我看得入迷的時(shí)候，有人按門(mén)鈴，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，過(guò)了一會(huì )兒，我被這門(mén)鈴聲打擾了。我氣沖沖地跑向門(mén)口，怒氣沖沖地喊著(zhù)：“不知道里面有人啊，不就等了一會(huì )兒?jiǎn)�？�?zhù)什么急啊。你誰(shuí)��？”“我是你外婆”我一聽(tīng)，目瞪口呆。趕緊開(kāi)門(mén)。外婆說(shuō)：“你干什么呀？這么久才開(kāi)門(mén)？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我……在看……看書(shū)……書(shū)呢�！蓖馄怕�(tīng)了，沒(méi)有責怪我，反而稱(chēng)贊我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子。
不一會(huì )兒，外婆要走了，我把外婆送到樓下。這時(shí)候，心里好像卸下了沉重的包袱。
我抬頭望向天空，突然發(fā)現天似乎那么的藍，花兒似乎那么美麗，樹(shù)木似乎那么挺拔……一切，是那么美好！
【作文五：我與書(shū)的故事】
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”而我更覺(jué)得書(shū)是我不可缺少的一位朋友。
記得我六歲生日時(shí)，爸爸送給我一本包裝精美的《格林童話(huà)》，我大失所望，我本想要個(gè)奧特曼的，在無(wú)聊中，我翻著(zhù)翻著(zhù)，被眼前一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事吸引住了，手越翻越慢，最后停在了一頁(yè)上聚精會(huì )神地看了起來(lái)。從此，書(shū)成了我的朋友，不管是童話(huà)書(shū)，歷史書(shū)，科技書(shū)我都愛(ài)看。
有一次，我和一個(gè)朋友下象棋，我被朋友殺得落花流水，回到家后，我很郁悶，想找本書(shū)來(lái)解悶，忽然發(fā)現在書(shū)柜里有一本《象棋速成法》我如獲至寶，打開(kāi)書(shū)津津有味地看了起來(lái)，哇！里面有好多的方法呀！有騰挪，圍堵，攔截等。我認真地學(xué)了幾招，覺(jué)得對付他綽綽有余了。一個(gè)星期后，這位朋友再來(lái)找我下棋，他洋洋得意地說(shuō)：“哥們，要不要再來(lái)殺幾盤(pán)呀？”我故意弱弱地說(shuō)：“你是不是贏(yíng)我贏(yíng)上癮了呀？那我就舍命陪君子吧�！彼粦岩獾匦α诵�，其實(shí)我心里早就打好了如意算盤(pán)，不一會(huì )兒，我就用書(shū)中的招式把他殺了個(gè)片甲不留，他在對面呆若木雞。我跑回家，抱著(zhù)那本書(shū)狂親，邊親邊唱“我愛(ài)你，愛(ài)著(zhù)你，就像老鼠愛(ài)大米……”
我不斷地從書(shū)中學(xué)到新的知識，我也非常愛(ài)惜書(shū)，有一次，一個(gè)小表妹到我家來(lái)玩，把我的《三國演義》撕了兩頁(yè)，我非常生氣，平常我最?lèi)?ài)這個(gè)小表妹了，但我還是狠狠地把她打哭了，我看著(zhù)被撕爛的書(shū)，就像是我的朋友受了傷一樣難過(guò)……
書(shū)在我傷心的時(shí)候給我帶來(lái)快樂(lè )，在我需要的時(shí)候給我力量，給我幫助，書(shū)就是我的精神食糧，是我生活中不可缺少的一部分，這就是我與書(shū)的故事。
【作文六：我和書(shū)】
我3歲的時(shí)候，我很愛(ài)看書(shū)，書(shū)是我的朋友，是知識的海洋，是智慧的殿堂。
書(shū)能帶給我快樂(lè )。那天中午，我看好電視，眼睛很疲勞了，媽媽叫我睡一覺(jué)，但我來(lái)到書(shū)房，悄悄地拿了本書(shū)，然后躡手躡腳地走回臥室看。我已拿到書(shū)便進(jìn)入了“真空狀態(tài)”，專(zhuān)心致志地看書(shū)了。在不知不覺(jué)中，時(shí)間慢慢過(guò)去，我看完了一個(gè)故事，感覺(jué)口有些渴，便去打了杯水。不只是我吵醒了媽媽?zhuān)�是她壓根沒(méi)睡，就在我正要回屋的時(shí)候，她突然問(wèn)道：“在屋里干什么呢？為什么怎么久還沒(méi)睡著(zhù)？”我背著(zhù)突如其來(lái)地訊問(wèn)嚇倒了，心里亂慌慌的，哆哆嗦嗦地回答道：“沒(méi)，沒(méi)干什么�！闭f(shuō)完便溜回屋，繼續趴在床上看了。
看邊祈禱：可不要被發(fā)現呀！不知不覺(jué)中，我又融到書(shū)中去了。我像做夢(mèng)一樣，感到我成了書(shū)中的人。我和故事中的人來(lái)到了奇妙的海底世界，我們看到了好梭魚(yú)，又美麗的熱帶魚(yú)，兇猛的大白鯊，八只爪子的章魚(yú)……突然，一只大手猛拍了一下我的肩頭，并聽(tīng)到一聲大叫：“干什么呢？”我忙把書(shū)藏到背后，明回答道：“沒(méi)干什么�！薄皼](méi)干什么？你好大的膽子�！眿寢屧�(huà)鋒一轉，“反正你也不管你的眼睛了，我也就不管了�！闭f(shuō)完便轉身走回屋了。我見(jiàn)她回屋了，便若無(wú)其事地拿起書(shū)，繼續看，直到把書(shū)看完。我將書(shū)放下，像是品味美味一樣地舔了舔嘴，將書(shū)合上了。雖然眼睛很疼，但我很開(kāi)心。
此時(shí)我感受到了林海音竊讀的滋味——我是快樂(lè )的，也是懼怕的！
【作文七：我和書(shū)的故事】
從幼兒起，書(shū)就悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開(kāi)塵封的記憶時(shí)光開(kāi)始倒流，我似乎回到了我的幼年時(shí)代。
那時(shí)，年幼無(wú)知的我，便經(jīng)常跟爸爸媽媽去書(shū)城，讓爸爸媽媽買(mǎi)一些故事書(shū)，每天晚上由媽媽講給我聽(tīng)，通常，一個(gè)故事我都要聽(tīng)好幾遍。那時(shí)，年幼的我，便經(jīng)常為善良的白雪公主而感傷，為虛心的烏龜而大聲叫好……也正是從那時(shí)起我愛(ài)上了書(shū)，書(shū)也成為我生命中不可缺少的一部分，當上了我形影不離的知心朋友。
自從上了三年級我們學(xué)習了作文以后，爸爸媽媽就給我買(mǎi)來(lái)了好多作文選，讓我從中受到啟發(fā)。我從此以后便愛(ài)上了作文書(shū)。不久，從《小學(xué)生優(yōu)秀作文》中我懂得了寫(xiě)作文不能硬搬硬套，要靈活應用。一天，媽媽有事出去了，叫我如果下雨就收衣服。我拿著(zhù)一本作文書(shū)津津有味地讀著(zhù)，在書(shū)里遨游著(zhù)，完全忘記了自己，忘記了周?chē)�，忘記了所有。當我看�?jiàn)一作文描寫(xiě)家鄉景物的文章時(shí)真如身臨其境一般，一條清澈見(jiàn)底的小溪在身邊潺潺的流淌著(zhù)。小溪兩邊的垂柳隨風(fēng)飄蕩著(zhù)，婀娜多姿，美不勝收。一群六七歲的孩子在小溪里尋找著(zhù)小魚(yú)小蝦，好像我也是他們中的一份子，一切是那么的美……
媽回來(lái)了，走到陽(yáng)臺去了，衣服已經(jīng)濕得能擰出水了，我依然在看書(shū)，“啊，怎么啦？衣服怎么濕透了！容容，你是怎么搞的？”這時(shí)我才恍然大悟，“我，我……我忘記了�！蔽覔现�(zhù)頭說(shuō)。弄得媽媽哭笑不得：“你呀！看書(shū)看呆了！”我不好意思地笑了笑。
我愛(ài)書(shū)，但無(wú)論怎樣的好書(shū)，都能給你帶來(lái)感觀(guān)于心靈的愉悅。猶如夏日里的一杯冰水，徹骨的寒冷過(guò)后便是無(wú)比的清涼。
【作文八：我和書(shū)的故事】
我愛(ài)書(shū)，我愛(ài)看書(shū)，我和書(shū)之間的故事也不計其數，但有一個(gè)是我印象最深。
那是一個(gè)溫暖的春天，我和媽媽去逛街。陽(yáng)光柔和地撒在我身上，那一天，我無(wú)比的興奮。
我來(lái)到街上，這瞧瞧，那看看。忽然，我看到了“新華書(shū)店”這幾個(gè)大字，這時(shí)我心里又癢癢起來(lái)，拉著(zhù)媽媽跑進(jìn)了書(shū)店。
“哇！書(shū)店里的書(shū)真多呀！”看得我是眼花繚亂。書(shū)架上整齊的擺放著(zhù)許多書(shū)，每一本都是那么吸引人，好像張著(zhù)嘴說(shuō)：“快快把我買(mǎi)回家吧！”不一會(huì )兒，我就挑到了一本令我滿(mǎn)意的書(shū)—《上下五千年》，我讀了好一會(huì )兒，完全沉浸在書(shū)中一個(gè)個(gè)精彩的故事里�！拔�！走吧！”媽媽把我從書(shū)的世界里拉了出來(lái)，我結結巴巴地說(shuō)：“媽媽?zhuān)摇摇胭I(mǎi)…這本書(shū)……”媽媽嚴厲地說(shuō)：“買(mǎi)什么買(mǎi)，你的書(shū)還不夠多嗎！要買(mǎi)自己買(mǎi)，別管我要一分錢(qián)！”我心中想：哼！有什么了不起，自己買(mǎi)就自己買(mǎi)！真掃興。
我依依不舍地走出書(shū)店�；氐郊�，我心里還在惦記著(zhù)那本書(shū)�！安�！我要買(mǎi)書(shū)！一定要買(mǎi)！”我堅定地說(shuō)�！班拧潜緯�(shū)55元，我每天的零花錢(qián)是10元，除去坐車(chē)的錢(qián)、飯錢(qián)、零食錢(qián)，還�！�，錢(qián)可真不好攢，看來(lái)我不吃零食的苦日子到來(lái)了�！�
從此以后，我每天努力克制著(zhù)自己，不吃零食，拼命攢錢(qián)。一天、兩天、三天……一周、兩周、三周……看著(zhù)我的儲蓄罐一天比一天沉，我的心中也暗暗高興。
這一天我把儲蓄罐里的錢(qián)都倒了出來(lái)，一元、兩元……十元……五十元、五十一、五十二…五十五，錢(qián)終于攢夠了，我抱著(zhù)沉甸甸的儲蓄罐去找媽媽?zhuān)瑳](méi)想到媽媽卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“你有錢(qián)就自己買(mǎi)去唄！”我聽(tīng)了，生氣地摔門(mén)而出。心中暗想：自己去就去，我要買(mǎi)來(lái)讓媽媽看看，可是……說(shuō)實(shí)話(huà)，我還是很害怕，畢竟我還很小，沒(méi)自己出過(guò)門(mén)。
不過(guò)，為了我心愛(ài)的書(shū)，我還是要去，一定要去！周末，我坐上汽車(chē)，來(lái)到了山海關(guān)，買(mǎi)到了我朝思暮想的書(shū)，心中比吃了蜜還甜。
拿到這本書(shū)，我如獲至寶，我一定要好好珍惜“她”。
我愛(ài)看書(shū)。
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