我與書(shū)的故事小學(xué)作文（精）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我與書(shū)的故事小學(xué)作文，歡迎大家分享。
高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，由此可見(jiàn)，名人對書(shū)可謂情有獨鐘。自古以來(lái)，書(shū)就是人類(lèi)的好朋友。我也是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，從小就與書(shū)結下了不解之緣。
很小的時(shí)候還不認識字，媽媽每天晚上睡覺(jué)前給我講故事。那會(huì )兒我還很小，睡覺(jué)時(shí)會(huì )鬧覺(jué)，可是只要媽媽一講故事時(shí)我就會(huì )靜悄悄的，聽(tīng)得津津有味，以至于后來(lái)我家的故事書(shū)我都可以背下來(lái)了。家里一來(lái)客人我就會(huì )把書(shū)拿出來(lái)，讀給人家聽(tīng)。大家都夸我聰明，其實(shí)我的書(shū)拿的都是反的，為此鬧了很多笑話(huà)。后來(lái)上幼兒園了，學(xué)了拼音。我開(kāi)始自己讀有拼音的那種小故事書(shū)，媽媽總是笑瞇瞇地看著(zhù)我，而我卻總是讀得吃力又認真。
終于，我上小學(xué)了。哈哈！我可以自己讀書(shū)了，我開(kāi)心得不得了。每天一有時(shí)間就拿本書(shū)在那里讀，懂的不懂的都看。媽媽告訴我：讀書(shū)不能不求甚解，囫圇吞棗，只看個(gè)熱鬧是沒(méi)有用的。我按照媽媽的意見(jiàn)不斷地看書(shū)認字，學(xué)會(huì )了很多的知識，長(cháng)了許多見(jiàn)識。
長(cháng)大一些了，我的書(shū)成了我的命根子，折一點(diǎn)都不可以�？墒敲妹闷蛭医钑�(shū)，我礙于面子只好借給她了。幾個(gè)星期后，我的書(shū)被還回來(lái)了，不過(guò)它是“負傷”回來(lái)的。書(shū)的封頁(yè)壞了，中間還掉了好幾頁(yè)，我都要心疼死了。為此我和媽媽吵得面紅耳赤，并且下定決心再也不借書(shū)給妹妹了。我同別人借的書(shū)就更加珍惜了，很怕臟弄破，看完了趕緊還給人家。
最近，我讀了《哈利波特》這本書(shū)。這本書(shū)真的讓我愛(ài)不釋手。為了能盡快地讀完，我幾乎廢寢忘食，也常常隨著(zhù)故事里的情節浮想聯(lián)翩。有好幾次我都想半夜起來(lái)偷偷地看，書(shū)對我的吸引力就像磁石吸著(zhù)鐵器一樣強大。
糧食哺育身體，書(shū)籍哺育靈魂。一個(gè)知識與智慧不斷增長(cháng)的人，才是健康的人。我愿意在書(shū)的海洋里繼續遨游，實(shí)現我的夢(mèng)想！
【我與書(shū)的故事小學(xué)作文】相關(guān)文章：
我與書(shū)的故事小學(xué)作文02-20
我與書(shū)的故事小學(xué)作文02-22
(優(yōu)選)我與書(shū)的故事小學(xué)作文02-20