【優(yōu)秀】書(shū)的故事作文14篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的書(shū)的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)的故事作文 篇1
杜甫曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。只要讀上成千上萬(wàn)的書(shū)，寫(xiě)的文章就會(huì )讓人覺(jué)得栩栩如生。
從我九歲開(kāi)始，便迷上了《三國演義》。我把書(shū)中的內容講給家人聽(tīng)，他們都夸我講得好，我便一直看《三國演義》�？墒沁^(guò)來(lái)一段時(shí)間，媽媽開(kāi)始反對我看《三國演義》了，因為它已經(jīng)影響到我的學(xué)習，我的成績(jì)直線(xiàn)下降，所以媽媽總說(shuō)說(shuō)不給我買(mǎi)書(shū)，可是她總是“刀子嘴，豆腐心�！币坏綍�(shū)店，就給我買(mǎi)好多好多書(shū)。因此，我戴上了眼鏡，成了“小博士”。
有一天放假，中午，我的肚子忽然疼了起來(lái)。我隨手拿了本《三國演義》，進(jìn)入廁所看起書(shū)來(lái)。書(shū)中的.內容快把我魂勾了起來(lái)，仿佛我正是書(shū)中的一個(gè)人物，打敗所有的人，三足鼎立。我陶醉在書(shū)中，忘記了時(shí)間，忘記了周?chē)�，忘記了一切。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，一陣短暫又急促的敲門(mén)聲把我從書(shū)中驚醒�！罢l(shuí)呀？”“快起來(lái)，上學(xué)要遲到了�！蔽荫R上起身出去，只見(jiàn)媽媽在門(mén)口看著(zhù)我。她頓時(shí)明白了什么，沖進(jìn)廁所，看到一本《三國演義》正躺在凳子上，便拿起書(shū)出廁所，使勁打了打我的頭，說(shuō)：“以后再也不給你買(mǎi)書(shū)了！”我二話(huà)不說(shuō)，出門(mén)打了個(gè)的士,趕到培訓部.
來(lái)到培訓部,課已上了很長(cháng)時(shí)間了。我怯怯地喊了聲“報告”，坐到了自己的座位上……
“是作業(yè)多了，還是……”完了，我心里一慌，“作業(yè)沒(méi)寫(xiě)！”沉默了十幾秒，我只好“投案自首”了，等我的一定是一頓訓斥。訓就訓吧，唉，管他呢，誰(shuí)讓我這么愛(ài)書(shū)呢！
這就是我和書(shū)的故事。
書(shū)的故事作文 篇2
書(shū)這位朋友，我在很小的時(shí)候就認識了它，并決定和它一起走完一生，因為它能帶給人無(wú)限樂(lè )趣，讓人忘記煩惱。
在我很小的時(shí)候，硬是逼著(zhù)媽媽買(mǎi)了一本繪本，可我哪看得懂字吶，于是只好邊看圖邊讓媽媽講文字。那時(shí)，小小的我聽(tīng)得入了迷，就這樣和書(shū)結下了緣，想要在書(shū)的世界里一探究竟。
長(cháng)大后的我，為了實(shí)現小時(shí)候的“夢(mèng)想”，就一直在看書(shū)。不管是小說(shuō)，還是散文，只要是書(shū)，它就總能像一塊磁鐵一樣牢牢地吸引我，讓我沉浸在它那獨特的世界里；只要一看到書(shū)，就像財迷見(jiàn)到金子似的，兩眼發(fā)光，捧起來(lái)細細品讀；雙休日，隨便看一本書(shū)，它都能帶我去天堂。
不過(guò)，我在書(shū)的世界里過(guò)得并不好，因為一位大魔王——媽媽?zhuān)偸窍蛭野l(fā)起進(jìn)攻。她只允許我一天看半小時(shí)書(shū)——天吶！這也太短了。每次剛看到精彩部分，半小時(shí)就到了。我恨不得自己會(huì )魔術(shù)，把時(shí)間調慢點(diǎn)。
為此，我想了很多鬼點(diǎn)子，跟媽媽斗智斗勇。這些點(diǎn)子都是經(jīng)過(guò)我反復實(shí)踐、細心觀(guān)察后得出的，一定靠譜。第一，進(jìn)廁所看書(shū)，這個(gè)方法還是不錯的.，能坐著(zhù)看，而且風(fēng)險不大，關(guān)鍵是一定要控制時(shí)間，不然媽媽一定會(huì )在門(mén)外吼：“你掉進(jìn)糞坑里了？！”第二，晚上睡覺(jué)時(shí)偷偷看，不過(guò)風(fēng)險還是挺大的，首先要輕手輕腳；其次，媽媽來(lái)查房時(shí)一定要眼疾手快。有一次，我就失了手，硬是被老媽“賞”了。
天長(cháng)日久，不用老媽監督，我也知道看書(shū)要控制時(shí)間了，因為看久了眼睛很難受。還有一點(diǎn)，課堂上千萬(wàn)不能看書(shū)，雖然書(shū)的魔力大，還是要合理安排學(xué)習時(shí)間。
書(shū)的故事作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，天氣晴朗的早晨，我一大早就起來(lái)了，我拿著(zhù)一本昨天偷偷買(mǎi)的書(shū)，津津有味的看了起來(lái)，看見(jiàn)有趣的地方還哈哈大笑，不久，媽媽也起來(lái)了，她看見(jiàn)我手里正拿著(zhù)小說(shuō)，還看得十分入迷，就生氣的說(shuō)：給我回書(shū)房看語(yǔ)文書(shū)。我因為看得太入迷，還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，又大喊到：快給我回書(shū)房看語(yǔ)文書(shū)去。
于是，我只好乖乖的回書(shū)房看起語(yǔ)文書(shū)來(lái)。我看見(jiàn)媽媽走了，又看起閑書(shū)來(lái)。在我看得入迷時(shí)，突然覺(jué)得背后陰森森的，回頭一看，是媽媽?zhuān)覍χ?zhù)她笑了笑，“昊昊，你又在看小說(shuō)！你要是再看，我就把它扔了！對了，我現在要出去一下子，你去把衛生間的'桶子里的水接滿(mǎn)一下，我等下回來(lái)要搞衛生�！眿寢寚烂C的說(shuō)完就走了�！昂煤煤谩�。我臉上皺著(zhù)眉頭，還是滿(mǎn)口答應著(zhù)，心里高興得吃了蜜一樣甜，因為我又有時(shí)間看書(shū)了。媽媽走后，我打開(kāi)水龍頭又認真的看起書(shū)來(lái)，不知不覺(jué)，我已看了30分鐘，這時(shí)水龍頭水一直在放，桶里的水早已溢出來(lái)了，媽媽回來(lái)見(jiàn)此情景火冒三丈，趕緊把水龍頭關(guān)掉，大聲叫到“昊昊”。我沒(méi)有搭理媽媽?zhuān)皇侨猿两跁?shū)中，一直到媽媽過(guò)來(lái)?yè)屃宋业臅?shū)，仍進(jìn)垃圾桶中，我這時(shí)才回過(guò)神來(lái)，一瞬間我大哭起來(lái)，媽媽見(jiàn)我哭了，只好作罷，說(shuō)下次看閑書(shū)時(shí)一定要先寫(xiě)作業(yè)。
知識就是力量，雖然媽媽不要我看小說(shuō)，可是我能看作文書(shū)啊，我知道我以后要看什么書(shū)了。因為老師說(shuō)過(guò)“讀一本好書(shū)就是與一位高尚的人交朋友”，“好書(shū)不厭百回讀”我一定大量閱讀書(shū)，開(kāi)拓我的視野。
書(shū)的故事作文 篇4
從幼年起，書(shū)就悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生命中的一部分。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候總吵著(zhù)“看”《丑小鴨》，為什么把“看”字帶上引號呢?因為當時(shí)的我根本不識字，卻非要看著(zhù)字，仿佛真的識字一樣。媽媽還說(shuō)，我一聽(tīng)到'丑小鴨”被大家欺負的時(shí)候，眼睛就變成了兔子的眼睛……
現在的'我，總喜歡有事沒(méi)事看點(diǎn)東西，一會(huì )看看報紙，一會(huì )翻翻書(shū)柜，一旦遇到喜歡的內容，那可不得了啦!我可能站在那里，半個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)，一動(dòng)不動(dòng)，也可能媽媽讓我去澆花，催了五六遍，直到最后使勁晃著(zhù)我的胳膊，我才如夢(mèng)初醒般用無(wú)辜的眼神望著(zhù)老媽?zhuān)瑔?wèn)∶“怎么啦?”
媽媽是同意我看課外書(shū)的，可她忍受不了“課外”將“課內”的時(shí)間也吞并了，可我也有個(gè)毛病，就是把書(shū)讀完，喜歡的書(shū)更甚，連打斷都不行。
可一次，我去好朋友家玩，看到桌子上的書(shū)便順手一翻，這一翻，卻惹出了大麻煩，我看上了癮，朋友一邊把書(shū)拉走，一邊說(shuō)，“書(shū)蟲(chóng)不要啃書(shū)啦，書(shū)…”我才放下了書(shū)，我想要借回家看，可那書(shū)卻是朋友的同學(xué)借給她的，明天就要還�；氐郊抑�，晚上睡不著(zhù)覺(jué)，便躺在床上猜下面的情節，不猜不要緊，下面的情節使我牽腸掛肚。早上起來(lái)我便央求媽媽買(mǎi)，媽媽卻把卡借給姑姑了，兩周后我才如愿以?xún)數牡玫搅藭?shū)，卻發(fā)現，我晚上猜想推敲的內容與實(shí)際內容一致!我與書(shū)的故事是那么多，書(shū)，己經(jīng)成了我生命中的一部分。
書(shū)的故事作文 篇5
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)籍是知識的寶庫。我很喜歡看書(shū)，而且我和我心愛(ài)的書(shū)籍發(fā)生過(guò)一段有趣的小故事呢！
記得有一次，我做完作業(yè)，隨手拿起一本故事書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，而且越看越入迷，還時(shí)不時(shí)按書(shū)中的內容指手劃腳�？囱娇础斘冶粫�(shū)中最精彩的情節迷住的時(shí)候，媽媽突然大喊一聲：“看什么書(shū)啊，快檢查作業(yè)！”但我只是“哦”了一聲，依然我行我素，繼續看我的書(shū)。過(guò)了半小時(shí)，媽媽以為我已經(jīng)檢查完作業(yè)，就走進(jìn)房間催我睡覺(jué)去，卻見(jiàn)我還是手捧著(zhù)書(shū)，臉上的表情跟著(zhù)書(shū)的情節“千變萬(wàn)化”：有時(shí)笑、有時(shí)愁、有時(shí)驚訝、有時(shí)歡喜……媽媽“唉“了一聲走出了房間，跟正在玩游戲機的爸爸說(shuō)：”你看看這孩子，只要一拿著(zhù)書(shū)，就廢寢忘食，什么也聽(tīng)不進(jìn)�！薄笆茄�，她真是一條‘書(shū)蟲(chóng)子’！”這時(shí)，傳來(lái)了爸爸的`“男高音”：“‘書(shū)蟲(chóng)子’，是時(shí)候睡覺(jué)了”。媽媽也不停地催我睡覺(jué)，我才依依不舍地放下書(shū)本進(jìn)行睡前洗臉，經(jīng)水一洗我清醒了，從書(shū)中的故事情節回到了現實(shí)生活中。一看鬧鐘，“嘩”已經(jīng)十時(shí)三十分了，我連忙上床呼呼大睡。
書(shū)籍，帶給我快樂(lè )、帶給我傷感、帶給我驚喜、也帶給我煩惱，但更重要的還是書(shū)籍帶給了我無(wú)窮的知識和有趣的故事，書(shū)籍是我們人類(lèi)的良師益友，所以我熱愛(ài)書(shū)籍喜愛(ài)書(shū)籍。
書(shū)的故事作文 篇6
我今年11歲了，我叫佳雯，是個(gè)膽小的女孩。我長(cháng)著(zhù)圓圓的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛，上課時(shí)總是不喜歡回答問(wèn)題，我愛(ài)好畫(huà)畫(huà)、做手工和玩橡皮泥，我喜歡看故事書(shū)，看書(shū)是我的強項。
我喜歡看書(shū)，這對我認字的幫助可不小��！有一次，爸爸給我買(mǎi)了一本《故事書(shū)》，我開(kāi)心極了，興奮地跳起來(lái)，就忘了爸爸叫我買(mǎi)糖的事，我安靜的坐在椅子上，看得都傻了，看得津津有味。我被那條金魚(yú)和那只美麗、漂亮的小鳥(niǎo)吸引了，我真替它們開(kāi)心。后來(lái)我又看了一篇《狼來(lái)了》，這篇故事講了我們要做個(gè)誠實(shí)的孩子，我看了這兩篇故事還想看一遍，忽然爸爸大喊道：“佳雯，怎么糖還沒(méi)買(mǎi)來(lái)呀？”我放下書(shū)，就趕緊跑去買(mǎi)糖，后來(lái)我把糖買(mǎi)成了鹽，回家后爸爸說(shuō)：“你怎么買(mǎi)了鹽，我叫你買(mǎi)糖，你真是被那本書(shū)迷住了�！�
有時(shí)候爺爺教我畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)大字、寫(xiě)文字、寫(xiě)英語(yǔ)時(shí)我都很認真，而且爺爺還把我寫(xiě)的.東西貼在墻上�？捎袝r(shí)候，我又懶得動(dòng)腦筋，考語(yǔ)文的時(shí)候總是考不好，有時(shí)爸爸、媽媽都說(shuō)我錯的題都很簡(jiǎn)單，我卻覺(jué)得很難，總也想不出解題方法。
爸爸說(shuō)我很膽小。每次看打斗的場(chǎng)面就馬上閉上眼睛，躲了起來(lái)。雖然我知道電視在演古代那時(shí)候的打斗的場(chǎng)面，可古代人真是勇敢。
我要好好學(xué)習，長(cháng)大以后我要做一個(gè)勇敢的人。
書(shū)的故事作文 篇7
這是一個(gè)寧靜的夜晚，所有人都睡著(zhù)了，而一個(gè)叫小明的學(xué)生的.書(shū)包里卻發(fā)生了一個(gè)故事。
他有一本語(yǔ)文書(shū)，里面有四個(gè)朋友，封皮、紙張、字和圖。這天，它們卻因為所處的位子發(fā)生了爭吵。
封皮說(shuō)：“唉！憑什么我要呆在最外面，常被其他書(shū)擠，身上都弄臟了，你們卻在里面逍遙自在，這不公平！”
紙張說(shuō)：“我本應是一張張干干凈凈的白紙，前途多么無(wú)量��！而我現在卻被擠在這里，透氣都困難，我的前途就這樣葬送在這里了，唉！”
“憑什么說(shuō)我難看！”字插上話(huà)說(shuō)：“人們能通過(guò)我學(xué)到很多知識，就是這圖太占地方，我卻擠在這么小的地方！”
圖氣憤的說(shuō)：“沒(méi)有我，誰(shuí)還喜歡看你，煩都煩死了，哼！”
這時(shí)，命運老人經(jīng)過(guò)，聽(tīng)到它們的爭吵，說(shuō)：“我可以讓你們互換位子�！贝蠹腋吲d地同意了。
第二天，當小明從書(shū)包拿出語(yǔ)文書(shū)時(shí)，發(fā)現這書(shū)有點(diǎn)不對勁，小明自言自語(yǔ)道：“這里面的張頁(yè)怎么包在外面，邊都磨爛了�！贝蜷_(kāi)書(shū)本時(shí)，更是讓他嚇一跳，“這封皮怎么跑里面去了，還有這字怎么跟畫(huà)似的這么大，原來(lái)的圖小的像個(gè)字，一點(diǎn)也看不懂�！毙∶饕粴庵掳褧�(shū)扔進(jìn)了書(shū)桌，放學(xué)后不帶語(yǔ)文書(shū)就走了�！八膫�(gè)仇人”這才知道自己錯了，找到命運老人，異口同聲說(shuō)：“把我們換回來(lái)吧！”
第三天，小明又看到了原來(lái)的語(yǔ)文書(shū)，高興地把它放進(jìn)了書(shū)包。
書(shū)的故事作文 篇8
書(shū)是我的好朋友，我曾經(jīng)忘了寫(xiě)作業(yè)來(lái)看書(shū)，我曾經(jīng)還竊讀過(guò)呢！不過(guò)我很快樂(lè )。
那次寫(xiě)作業(yè)特別多，我忙不過(guò)來(lái)，我一會(huì )兒寫(xiě)語(yǔ)文，一會(huì )兒寫(xiě)數學(xué)�？墒遣畈欢嗝刻炜磿�(shū)的我，真是好想好想看一下故事書(shū)。
最后我下定決心，看一會(huì )兒故事書(shū)。
我從書(shū)架上拿下一本，是馬小跳系列中的：《名叫牛皮的插班生》，有滋有味的.看著(zhù)。馬小跳生動(dòng)、調皮，但它講義氣，說(shuō)話(huà)算數，說(shuō)到做到，使我想起了，幼兒園時(shí)我的好朋友不講義氣，心里就不舒服。我真想有那么一位好朋友。我忘了時(shí)間，像在另一個(gè)世界遨游。
看到馬小跳搞笑的時(shí)候，我忍不住哈哈大笑，把奶奶吵醒了，他問(wèn)我作業(yè)做到那里了，我只好編瞎話(huà)，說(shuō)：“奶奶，我寫(xiě)完了！”
奶奶說(shuō)：“那你看書(shū)吧！”可是我突然想不行呀！“萬(wàn)一爺爺檢查，怎么辦？”我馬上寫(xiě)了起來(lái)。奶奶丈二和尚摸不著(zhù)頭腦地說(shuō)：“你不是寫(xiě)完了嗎”我說(shuō)：“還有一點(diǎn)點(diǎn)！”我還說(shuō)：“高興點(diǎn)，要向馬小跳一樣快樂(lè )呀！”
奶奶說(shuō)：“你是不是故事書(shū)看多了！”
我說(shuō)：“是，所以要快樂(lè )呀！”奶奶說(shuō)：“快寫(xiě)！”我馬上寫(xiě)了起來(lái)。
我看奶奶看書(shū)的時(shí)候，偷偷看了起來(lái)，奶奶一抬頭我假裝看作業(yè)……�？v欲在認真看書(shū)的奶奶發(fā)現了我，馬上對我說(shuō)：“馬上寫(xiě)！”我沒(méi)辦法，只好寫(xiě)吧！
這時(shí)我想：“奶奶要是溫柔一點(diǎn)，可愛(ài)一點(diǎn)，快樂(lè )一點(diǎn)，他的個(gè)性就像‘馬小跳的媽媽’丁蕊了！”
名人說(shuō)得好：讀書(shū)是營(yíng)養的面包��！
我的書(shū)雖然是竊讀的，但是我很快樂(lè )了，我要將讀書(shū)繼續下去！讀書(shū)是快樂(lè )的！
書(shū)的故事作文 篇9
說(shuō)起我與書(shū)的故事，那可有一籮筐呢！讀書(shū)對我來(lái)說(shuō)可重要了，甚至我喜愛(ài)的《跑男》在它面前都失之為色呢！
記得那一次，是星期五。表哥前幾天給我一本新的小說(shuō)，那種小說(shuō)，我可是連邊兒都沒(méi)沾過(guò)呢！我決定咬咬牙，捧起來(lái)看。結果呢？我越來(lái)越入謎，現在已經(jīng)九點(diǎn)多了，正是《跑男》開(kāi)播首播的時(shí)候，而且老爸那天正好值班，不在家，要是平時(shí)，我早就撲上去看了。在房間里的.老媽聽(tīng)到電視格外安靜，顯然是“無(wú)人”狀態(tài)，便覺(jué)得很奇怪。出來(lái)問(wèn)：“鶴桐，今天你怎么沒(méi)看跑男��？”見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜，她更奇怪吧，走到我背后，拍了我一下說(shuō)：“你怎么回事？喂�！蔽艺朊�，頭也不抬地說(shuō)：“別管我，讓我看完這書(shū)再說(shuō)�！眿寢屨唛_(kāi)，突然她想起了什么，轉身問(wèn)道：“那你不看‘跑男’了？”也許我太入迷了，甚至都忘了那天是星期五，以為我媽叫我在網(wǎng)上看。于是我含糊不清地答道：“嗯……不看了�！眿寢岆y以置信地看了我一眼，走進(jìn)了臥室。而我還在書(shū)的海洋里暢游呢。又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我終于看完了。我扭頭看了一下日歷，才想起今天是星期五。至于那些話(huà)，早已被我忘得一干二凈。我一走進(jìn)臥室，媽媽就對我說(shuō)：“洗漱去吧�！蔽掖蟪砸惑@：“��？不看‘跑男’啦？！”媽媽看了我一眼，笑了：“不是你自己說(shuō)的嗎？不看了呀！”“��！”我在那兒愣了老半天，才想起來(lái)我的那些話(huà)。我懊悔不已，捶著(zhù)自己的腦袋說(shuō)：“��！都是因為那本書(shū)哇！”我刷牙時(shí)想雖然沒(méi)有看到首播，但我學(xué)到了知識，還是值得的！再說(shuō)了，在網(wǎng)上看，也沒(méi)廣告��！這樣想想，我立刻雨過(guò)天晴，煩惱也一掃而光。
這就是我和那本“神奇”的書(shū)的故事，真好玩呀，至今想起來(lái)。我還會(huì )不由自主地“咯咯”笑呢！
書(shū)的故事作文 篇10
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！眿寢尳�(jīng)常在我耳邊念叨這句話(huà)，可是我并不喜歡看書(shū)，每次看書(shū)都得媽媽來(lái)“請”我，我總是極不情愿地跟著(zhù)去，直到有一次，我深深?lèi)?ài)上了看書(shū)……
一個(gè)星期五的晚上，我照常坐在沙發(fā)上看電視，媽媽從外面回來(lái)提了一個(gè)黑色的袋子，慌慌張張的跑進(jìn)房中，出來(lái)吁了一口氣，對我說(shuō)：“兒子，里面的東西不要亂動(dòng)，媽媽出去有事�！眮G下這句話(huà)，媽媽就走了。
想著(zhù)媽媽的那句話(huà)，我怎么也靜不下心來(lái)看電視，我想：袋子里面到底是什么呢？為什么媽媽要叮囑我不能動(dòng)？在好奇心的.驅使下，我偷偷地往房間里走去，想一探究竟。進(jìn)了房間，我悄悄地將門(mén)鎖上，在屋子里環(huán)視一圈。咦！黑色的袋子在哪里��？我左顧右盼，找了很久，功夫不負有心人，我終于找到了。我快速的打開(kāi)袋子，映入眼簾的竟是幾本嶄新的書(shū)：《水滸傳》，《西游記》，《三國演義》，《紅樓夢(mèng)》……原來(lái)就是幾本書(shū)而已，我不以為然地想，媽媽真是故弄玄虛。我隨手翻了翻，可里面的內容瞬間吸引了我，如《西游記》里的“三打白骨精”，《水滸傳》中的“武松打虎”，《三國演義》里的“桃園三結義”……我坐在房間里入神地看著(zhù)這幾本書(shū)，不知何時(shí)媽媽回來(lái)了，站在我的身后我卻渾然不知。從那次起，每天總有一段時(shí)間我深深地沉浸在書(shū)的海洋里，我看書(shū)再也不需要媽媽來(lái)催促了。
現在書(shū)成了我的好朋友，它教會(huì )了我許多的知識，還給我帶來(lái)了快樂(lè )，我已經(jīng)深深的愛(ài)上了書(shū)。
書(shū)的故事作文 篇11
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步階梯，書(shū)是全世界的營(yíng)養品，我覺(jué)得這些比喻再合適不過(guò)了。是啊，進(jìn)入書(shū)的世界，傾聽(tīng)書(shū)的話(huà)語(yǔ)，真的可以使我們變得聰明，讀一本好書(shū)，就等于和許多高尚的人在談話(huà)，讀書(shū)真是樂(lè )趣無(wú)窮。
在我很小的時(shí)候就與書(shū)結下了不解之緣，那時(shí)候我的書(shū)就是爺爺、奶奶給我講的百聽(tīng)不厭的`故事，那許許多多的故事使我懂得了許多的道理，懂得了什么是誠實(shí)和善良。我最早看的書(shū)是龜兔賽跑，它是一本連環(huán)畫(huà)，雖然沒(méi)有幾個(gè)字，可內容和畫(huà)面卻深深地吸引著(zhù)我，從此我和書(shū)成了密不可分的朋友。上小學(xué)后，我更愛(ài)書(shū)了，在電腦桌的書(shū)架上，放著(zhù)一本本我心愛(ài)的書(shū)。
有一個(gè)周末，朋友約我去玩，我同意了。但是，我突然發(fā)現了一本我從未讀過(guò)的“書(shū)深海奇遇”，于是，我就津津有味的讀了起來(lái)，卻忘了朋友約我去玩的事，過(guò)了一會(huì )，朋友給我打電話(huà)我才想起這件事。
還有一次，我正在讀著(zhù)一本書(shū)，但媽媽的一聲“吃飯”打斷了我�！榜R上就去，你等一會(huì )�！蔽覒吨�(zhù)媽媽?zhuān)挚戳撕镁�，直到爸爸奪走了那本書(shū)，我才坐到飯桌前，塞了兩口飯，便去看書(shū)了。爸爸媽媽只能無(wú)奈地說(shuō)；“真是個(gè)書(shū)蟲(chóng)�！�
書(shū)開(kāi)闊了我的視野。詩(shī)經(jīng)使我聽(tīng)到了先民的歌唱；左傳使見(jiàn)到諸侯的爭盟；山海經(jīng)帶我游歷神仙的故鄉；顏氏家訓讓我感受到一個(gè)父親的叮嚀……
書(shū)不僅使我學(xué)到知識，還教給我做人的道理。
我就是這樣的一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。我與書(shū)的故事還有許許多許多，走進(jìn)書(shū)的世界，置身書(shū)的海洋，你可以盡情的遨游，就像一位作家說(shuō)的；書(shū)就像一只永遠不會(huì )沉沒(méi)的小船，它會(huì )載著(zhù)你駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠更險的航程。
書(shū)的故事作文 篇12
小時(shí)候，我就愛(ài)讀書(shū)。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我看過(guò)的書(shū)越來(lái)越多，我從書(shū)中得到了快樂(lè )。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！备郀柣终f(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔菚�(shū)讓我增長(cháng)知識、智慧，開(kāi)闊眼界，又是它使我的作文水平逐步提高了。然而，要不是那次，我也不會(huì )有今天的成就……
在我五六歲的時(shí)候，仍然是個(gè)頑皮可愛(ài)的孩子。上幼兒園與同桌說(shuō)話(huà)，下課是玩的不亦樂(lè )乎。爸爸媽媽想讓我文雅起來(lái)，于是培養我多看書(shū)。我記得自己第一次看的書(shū)是《西游記》，就從那一刻，我愛(ài)上了讀書(shū)。因為在讀書(shū)的時(shí)候，感覺(jué)就像是在看電視，所以我津津有味地讀著(zhù)。
從我愛(ài)上看書(shū)的那一刻起，我變得安靜多了，從前的`那個(gè)假小子已經(jīng)找不到了，我去哪都要帶上書(shū)。就因為我愛(ài)讀書(shū)，在學(xué)前班的時(shí)候我的學(xué)習就漸漸好起來(lái)，表演節目有我，在班里領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們讀課文的時(shí)候也有我。隨著(zhù)年齡的增高，我的學(xué)習越來(lái)越好。所以，我要感謝這位無(wú)聲的老師。有一次我覺(jué)得生活很沒(méi)勁，沒(méi)什么事干，就拿起一本書(shū)來(lái)如醉如癡地讀著(zhù)，我快樂(lè )了許多。這就是我愛(ài)讀書(shū)的其中一個(gè)原因，書(shū)能充實(shí)我的生活。
書(shū)給我帶來(lái)了許多快樂(lè )，在各種事情上只要讀了書(shū)，我的心情就會(huì )達到百分之百。書(shū)，你就是位老師，就是我的伴侶、朋友。我永遠都不會(huì )把你舍去。
書(shū)的故事作文 篇13
有一天，媽媽出去了，我在家無(wú)聊，就看了一本書(shū)，叫《我們都一樣，年輕又彷徨》。我認為里面有一句話(huà)說(shuō)的對：今天不下定決心邁過(guò)去，明天就可能被膽怯和懦弱踩在腳下。就像現在不好好學(xué)習長(cháng)大會(huì )沒(méi)有任何用一樣。
有一次，媽媽叫我去買(mǎi)一袋鹽巴。而我那時(shí)正在專(zhuān)心致志的看書(shū)，所以聽(tīng)成了一袋味精，可是媽媽說(shuō)我買(mǎi)錯了，于是我就給媽媽買(mǎi)了一袋面粉，可是媽媽說(shuō)我又買(mǎi)錯了。原來(lái)媽媽是讓我買(mǎi)一袋鹽巴，于是我就飛快的跑下去給媽媽買(mǎi)了一袋鹽巴。媽媽對我說(shuō)：“我就讓你去買(mǎi)一袋鹽巴而已，你還我買(mǎi)味精和面粉。罰你以后一個(gè)月內不能看課外書(shū)�！蹦菚r(shí)我覺(jué)得對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。有一天，媽媽出去了，我就偷偷地拿出了那本書(shū)，津津有味地看著(zhù)。誰(shuí)知道，媽媽忽然出現在我的身后，我那時(shí)嚇了一跳，不知所措的看著(zhù)媽媽。結果，那本書(shū)就被媽媽給拿走了。后來(lái)，我就幫媽媽洗衣服、洗碗、掃地，媽媽就把那本書(shū)還給我了。我就又在房間里面看書(shū)了。
后來(lái)，書(shū)本成了我每天不可缺少的朋友，人們常說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”，“讀一本好書(shū)就像在與許多高尚的人談話(huà)”……我現在終于知道這些話(huà)的'意思了，也終于知道人們?yōu)槭裁催@樣說(shuō)。
書(shū)本雖然會(huì )變舊，但是你學(xué)到的東西是永遠也不會(huì )忘的。
書(shū)的故事作文 篇14
山澗的清泉雖然清、林間的墨竹雖然令人心醉、枝頭的花朵雖然芬芳四溢，但當我每次暢游在書(shū)中時(shí)，一樣的清澈、一樣的沁人心脾！每當我想起自己與書(shū)的故事時(shí)，心中就會(huì )涌起一股暖流。
小時(shí)候，自己一點(diǎn)也不愛(ài)看書(shū)，每次看到別人讀那么多書(shū)，懂得很多很多時(shí)，會(huì )有一些不服氣，可一看到書(shū)就覺(jué)得很無(wú)聊、乏味。
星期天，我無(wú)聊地在家里亂轉，媽媽看我轉來(lái)轉去，就硬把我拉回房間讀書(shū)，我很不服氣，就對媽媽頂嘴：“我才不要讀書(shū)！破書(shū)！”，媽媽看我這樣不聽(tīng)話(huà)，就給我上了一節思想教育課，什么讀書(shū)讓作文寫(xiě)得好……，說(shuō)了好長(cháng)時(shí)間，沒(méi)有辦法，我只好乖乖服從。自己隨手拿了一本看起來(lái)。��！不看不知道，一看嚇一跳，原來(lái)書(shū)這么有趣��！里面有一些可愛(ài)的人物，如《青銅葵花》里的小主人—葵花，一個(gè)善良、美麗的小姑娘，還有她的哥哥青銅，一個(gè)雖然啞、殘疾但又自信的男孩。我一下就喜歡上了書(shū)，然后我就狼吞虎咽的'看完了這本書(shū)。
書(shū)，一種神奇的物品。當看到結尾時(shí)，它會(huì )使你潸然淚下，你會(huì )從書(shū)中得到有用的東西。當我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)，看著(zhù)保爾悲慘的遭遇，最后經(jīng)過(guò)努力而成功時(shí)，認為一切都會(huì )有希望。而書(shū)卻告訴我們有一種力量叫堅強，它能讓一切腐朽變?yōu)樯衿�，讓人即使在悲涼的秋天，心也�?huì )泛起一絲溫暖。
我愛(ài)讀書(shū)，因為它使我心中獲得滋潤，我更愛(ài)書(shū)中的每一位角色，因為他們讓我傷心、讓我快樂(lè )，所以我喜歡讀書(shū)。
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