精選一本書(shū)的故事作文匯總7篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的一本書(shū)的故事作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一本書(shū)的故事作文 篇1
“啪”的一聲,爸爸關(guān)門(mén)出去后,我急忙從床底下抽出一本書(shū),一頁(yè)、兩頁(yè)… …我像一匹餓狼,貪婪的讀著(zhù)。我很快樂(lè ),但我還是很懼怕——這種竊讀的滋味!因為如果被爸爸、媽媽看到了話(huà),輕則“竹筍炒肉絲”,重則一本書(shū)就粉身碎骨了。唉,我真是個(gè)“烏鴉嘴”。剛一想完,老爸就推門(mén)而入。沒(méi)辦法,我只好提前結束“游書(shū)之旅”。把書(shū)往床底下一推,繼續寫(xiě)作業(yè)。爸爸看了看,點(diǎn)點(diǎn)頭,看上去挺滿(mǎn)意的,然后就出去了。
后來(lái),吃晚飯的時(shí)候我們一家人邊吃邊聊天,爸爸很隨意把話(huà)題引到了看課外書(shū)的這個(gè)問(wèn)題上,我心里咯噔一下,偷偷看了下爸爸的眼神,他正好也在看著(zhù)我,我心虛的把目光閃開(kāi),爸爸說(shuō):愛(ài)看書(shū)是好事,是一種很好的習慣,對以后的學(xué)習會(huì )有很大幫助,所以我們也很愿意給你買(mǎi)書(shū)……,但是看課外書(shū)也要在合適的時(shí)間,合適的地點(diǎn),說(shuō)完意味深長(cháng)的看著(zhù)我,我輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭。
其實(shí),家里人都知道我偷偷看書(shū)這個(gè)習慣,也都一直幫助我在改正這個(gè)不好的習慣,在一次我過(guò)生日那天,爸爸媽媽送給我了一本書(shū)做為生日禮物,是一本關(guān)于棉花糖故事的書(shū)——《孩子,先別急著(zhù)吃棉花糖》了。這個(gè)故事是講一個(gè)小學(xué)生珍妮弗從父親喬納森給自己講的一個(gè)又一個(gè)包括斯坦福大學(xué)棉花糖實(shí)驗的小故事中,有了很大的改變。她不再遇事抱怨,變得更自信,更快樂(lè ),更會(huì )管理自己。無(wú)形中養成了受益一生的好習慣。
這本書(shū)對我的啟發(fā)很大,告訴我習慣是伴隨一生的朋友,你一定要選擇那些好習慣來(lái)做你的朋友。故事中的棉花糖,代表我們正在面臨和將要面臨的無(wú)數機會(huì )和誘惑。我們需要做的是,非常小心謹慎的選擇,選擇那些能夠幫助我們成長(cháng)的機會(huì ),而放棄會(huì )把我們引入那些歧途的機會(huì )。有些機會(huì )在當下看起來(lái)很燦爛,但有可能會(huì )因為經(jīng)不起時(shí)間的打磨而光芒驟減;有些機會(huì )在當下看起來(lái)或許會(huì )像鵝卵石一樣平凡,但日后卻能成為璀璨的寶石。
而且,等我們長(cháng)大后,并不是做什么事情都能夠一帆風(fēng)順,并不是變成了大人就會(huì )懂得如何面對種種誘惑,并不是能自然而然地成為一個(gè)朝著(zhù)自己方向,自己目標一步一步邁進(jìn)的人。其實(shí)等我們長(cháng)成大人后,在面對種種誘惑時(shí),還是會(huì )舉棋不定的。
通過(guò)這本書(shū),我從里面領(lǐng)悟出了許多道理:做事,要學(xué)會(huì )管理自己,不能總是偷偷摸摸的看課外書(shū),當然,豐富自己的閱讀量是很有必要的,但是必須時(shí)在完成課內、課外功課的情況下合理安排時(shí)間進(jìn)行課外閱讀。只有合理的安排時(shí)間,提高學(xué)習效率,才能有光明正大做自己喜歡的事情。
一本書(shū)的故事作文 篇2
說(shuō)起來(lái),這本書(shū)并不是十分特別,使我不忍心"下手”,它是一本三年級下冊以上的學(xué)生多有的書(shū)——三年級下冊的英語(yǔ)書(shū),為什么我不肯摧磨它呢?因為它曾像一米陽(yáng)光照亮了我的心房。
記得那是期末考試的前一晚,我歡快地唱著(zhù)歌兒,邁著(zhù)輕快的腳步回到家,打開(kāi)書(shū)包,正準備復習一下英語(yǔ)書(shū)中的'幾個(gè)不會(huì )的難點(diǎn),卻發(fā)現向來(lái)"馬虎”的我又犯病了,在這么緊要的關(guān)頭,竟把英語(yǔ)書(shū)忘學(xué)校了,更沒(méi)想到的是,老天爺真不給我面子,我趕到學(xué)校,保安告訴我一個(gè)不幸的消息——因為怕丟失東西,比須給班主任大個(gè)電話(huà),打就打把,可沒(méi)想到的是班主任老師有事,打了2個(gè)都沒(méi)接,哎白跑了一趟。為了明天的期末考試,我只得另想它招了。
接著(zhù),我和媽媽又去了潘琳家,我敲響了門(mén),叫了幾聲:"琳琳,開(kāi)門(mén)!”她聽(tīng)見(jiàn)了,立即開(kāi)了門(mén)。我進(jìn)了她家,支支吾吾地說(shuō):"那個(gè)……那個(gè)……琳琳,我的……英語(yǔ)書(shū)給……忘在學(xué)校里了,你能不能……能不能把你的那個(gè)……那個(gè)英……英語(yǔ)書(shū),借我……借我看……看一下!蔽业穆曇粼絹(lái)越小,到后來(lái)幾乎成了蚊子叫,但也總算湊足了一句話(huà)。她聽(tīng)了我用好幾分鐘才拼出來(lái)的幾十個(gè)字的話(huà)來(lái),好看的眉頭絞在了一起,打了幾個(gè)結,嘴巴緊閉,我的心像一只在東跑西撞的小鹿,生怕她會(huì )開(kāi)口拒絕,她終于在沉思N分鐘后開(kāi)了金口。
她終于開(kāi)金口了,說(shuō):"沒(méi)問(wèn)題,你在這等一會(huì )兒,我去拿!
一本書(shū)的故事作文 篇3
我身邊除了有許多可愛(ài)的小伙伴,還有一位特別的“好哥們兒”我們總是形影不離,它就是我最喜歡的一本書(shū)《柯南》。
這本書(shū)的來(lái)歷有些不同,我是從路邊撿來(lái)的,它當時(shí)臟兮兮的,擦拭之后,它變得煥然一新。
它講述的是柯南與黑衣人斗智斗勇的故事,我常常被書(shū)里的故事情節吸引。書(shū)里的內容特別恐怖,我被嚇到過(guò)很多次,書(shū)中又這么一段經(jīng)典片段:柯南在得知小蘭被壞蛋埋起來(lái)之后,他非常著(zhù)急,盡管他很聰明,但是他還是找了三天三夜才找到了被埋起來(lái)的小蘭。這本書(shū)教會(huì )了我如何做一個(gè)正直善良的人。
這是本非常有意思的書(shū),我只要一有時(shí)間就會(huì )捧起書(shū)來(lái)看,還因為看的太入迷,鬧過(guò)許多笑話(huà)。有一次,我正走在馬路上看《柯南》看得入迷,沒(méi)注意當時(shí)是紅燈,不小心走到了馬路中央,直到聽(tīng)到了車(chē)聲,我才反應過(guò)來(lái),立刻跑到了馬路對岸,嚇得我魂飛魄散。
對了,還有一次我看書(shū)走著(zhù)路,走著(zhù)走著(zhù),一不小心踩到了剛鋪好的瀝青路,被困了半個(gè)多小時(shí),被路過(guò)的好心人救了出來(lái)。
這本書(shū)帶給我許多驚喜和快樂(lè ),它是我最喜歡的一本書(shū),是我的“好哥們”!
一本書(shū)的故事作文 篇4
我的房間里有一個(gè)大書(shū)柜,里面有很多書(shū)。其中有我最喜歡看的一本書(shū)——《上下五千年》。
那是去年暑假,爸爸帶我到新華書(shū)店去買(mǎi)的書(shū)。當時(shí)我剛一進(jìn)店,就看到一本本精美的書(shū)籍整齊地排列高大的書(shū)柜里。放眼望去,整個(gè)書(shū)店內似乎是由書(shū)組成的知識大海洋。其內各種書(shū)都有,有圖畫(huà)、漫畫(huà)、小說(shuō)、雜志、報刊等等。平日里,父母都說(shuō)我像個(gè)“老知青”,因為我在選書(shū)上十分苛刻?晒淞艘蝗,書(shū)店雖大,我喜歡的書(shū)卻寥寥無(wú)幾,偶爾留意幾本,卻不是我最喜歡的類(lèi)型。
我走來(lái)走去,已經(jīng)過(guò)去了大半天,卻仍沒(méi)找到我想看的書(shū)。等逛到書(shū)店一個(gè)角落時(shí),我的腳步忽然停下,因為我發(fā)現了我要找的書(shū)的類(lèi)型,于是我仔細搜尋,以找到我要買(mǎi)的書(shū)。我不經(jīng)意間向這書(shū)柜的下層瞥了一眼,竟奇跡般地發(fā)現了我一直想要買(mǎi)的一本書(shū)——《上下五千年》。我迫不及待般的將這本書(shū)抽了出來(lái),打開(kāi)書(shū),愛(ài)不釋手地逐字逐字閱讀了下去。我越讀越喜歡毫不猶豫地讓爸爸買(mǎi)下了它。離開(kāi)書(shū)店后,我在回家的路上都不忘翻看幾眼。
回到家后,我立刻坐到在書(shū)桌旁仔細品味其中的章節,打開(kāi)書(shū),五千年的歷史盡收眼底。圣人款款而來(lái),夸父的執著(zhù),岳飛的忠誠,諸葛亮的智慧等等。一代代風(fēng)流人物的精神讓我崇拜。這是中華人民的驕傲也是中華民族的自豪。我漸漸讀得入了迷,即使到了睡覺(jué)的時(shí)候,也不想放下手中的書(shū)。
這就是我和《上下五千年》的故事。
一本書(shū)的故事作文 篇5
我最喜歡的書(shū)是《小鹿斑比》。
我把書(shū)拿到學(xué)校去,在教室里看了起來(lái)。這本書(shū)教會(huì )我做人的道理。我津津有味地看著(zhù)書(shū)。上課了,老師進(jìn)來(lái)了。我迅速把書(shū)放下,開(kāi)始上課。
到了中午,午讀時(shí)間是看課外書(shū)的時(shí)間。我又把書(shū)從書(shū)包里拿出來(lái),津津有味地看了起來(lái)。上課鈴打響了,我依依不舍地放下書(shū)。
放學(xué)了,我坐在自行車(chē)上看了起來(lái)。到了家,我把作業(yè)寫(xiě)完,繼續看書(shū)了。我越讀越帶勁,就像自己也是一只鹿,在森林里走來(lái)走去,那真是自由呀!
一陣香味把我帶回了現實(shí)世界。開(kāi)飯了。我狼吞虎咽地吃完飯,又看起了書(shū)。
我一天就看完了,如果有空,我就又看起這本書(shū)來(lái)了。
我很喜歡這本書(shū),因為它帶給了我快樂(lè )。
一本書(shū)的故事作文 篇6
收拾書(shū)包時(shí),無(wú)意間翻出了一本壞得不成樣的英語(yǔ)書(shū),驀然回首,三年前的那一幕又浮現在我眼前……
那一天,我考試沒(méi)有考好,走在回家的路上,女貞樹(shù)掉下了黑色的小果子,好像是在為我哭泣。風(fēng)一吹,樹(shù)上的葉子“沙沙”作響,好像在嘲笑我。那些高大的建筑物,不就是那些目中無(wú)人,考了高分的同學(xué)嗎?路過(guò)了一家照相館,照相館的柜子里擺放著(zhù)許多照片,照片上的人都在開(kāi)心地微笑著(zhù),難道他們也在嘲笑我?
這時(shí),路邊的一只流浪狗跑過(guò)來(lái),很落魄的樣子,難道我不是嗎?一片葉子掉了下來(lái),帶著(zhù)無(wú)限的悲哀。
回了家,奶奶立刻打了電話(huà)過(guò)來(lái),問(wèn)我有沒(méi)有考好,當我回答后,奶奶心冷地掛掉了電話(huà),隨之而來(lái)的就是爸爸的責備和數落。隨即爸爸的朋友打來(lái)電話(huà),當得知朋友的孩子都考得比我高時(shí),爸爸氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
走進(jìn)房間,我望著(zhù)那本被我當成寶一樣的英語(yǔ)書(shū),頓時(shí)產(chǎn)生了憂(yōu)傷,對它有了一種仇恨和厭惡的感覺(jué)。我開(kāi)始控制不住自己的情緒,用那本書(shū)來(lái)報仇,“嘶——”地一聲,我將它撕成了兩半,可這還不使我消氣,直到那本書(shū)被我撕成了很小的碎片,我才松手,并沒(méi)有注意媽媽一直在門(mén)口靜悄悄地看著(zhù)。她沒(méi)有生氣,只是淡淡地說(shuō):“不高興就發(fā)泄出來(lái),這樣才會(huì )好受一些!
又要考試了,媽媽遞給了我一樣東西,是那本書(shū),媽媽已經(jīng)粘好了!“這個(gè)我只粘了一小半,還有一些很快就粘好了,考試時(shí)一定要加油!眿寢屨f(shuō)。
母親的愛(ài)融在了這本書(shū)里,我會(huì )一直背著(zhù)它上學(xué)!
一本書(shū)的故事作文 篇7
書(shū)是一盞明燈,照亮夜行的路;書(shū)是風(fēng)箏,線(xiàn)的另一頭引導著(zhù)我向成功邁進(jìn);書(shū)是雨水,滋潤著(zhù)祖國的花朵;書(shū)是陽(yáng)光,給予我們希望的光芒……
我和書(shū)結下了難舍難分的請緣,書(shū)伴我成長(cháng)。我卻對《三十六計》情有獨鐘,小時(shí)候,我翻開(kāi)它時(shí),里面全是一些讓人感到深奧的哲學(xué)大道理,雖然媽媽說(shuō):“這本書(shū)是古人智慧的結晶!笨晌覅s不怎么認為,因為里面并沒(méi)有我想看的漫畫(huà)。漸漸地,這本書(shū)被我一點(diǎn)點(diǎn)地遺忘了。當我長(cháng)大時(shí),一不小心把它摔下地板了,我撿起它,打開(kāi)來(lái)看了看,發(fā)現了這本書(shū)的魅力!里面的一點(diǎn)一滴都讓我著(zhù)迷,告訴你一個(gè)秘密:我還運用過(guò)它里面的智慧呢!
有一次,我忘了帶?,我便從書(shū)包中拿出一本書(shū),放在帶?ǖ奈恢,三步并作兩步地走進(jìn)學(xué)校,可值日生一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)覺(jué),只是繼續做他們該做的事,我心里暗暗地說(shuō)了一句:“耶!”,告訴大家,這是《三十六計》中的——瞞天過(guò)海。哈哈!有趣吧?
這本《三十六計》伴我邁著(zhù)成長(cháng)的每一步,如同一盞明燈,我照亮前進(jìn)的道路……
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