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書(shū)的故事作文

時(shí)間:2022-01-05 12:47:41 我和書(shū)的故事 我要投稿

實(shí)用的書(shū)的故事作文錦集8篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的書(shū)的故事作文8篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的書(shū)的故事作文錦集8篇

書(shū)的故事作文 篇1

  朋友,你是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)嗎?你喜歡讀書(shū)嗎?你如果喜歡讀書(shū),那你家長(cháng)“反對”嗎?我的老媽就“反對”我讀書(shū),但是她到最后還是同意了。

  每天我放學(xué)回家都會(huì )先看書(shū)再寫(xiě)作業(yè)。有一天,我又在看書(shū),看到了八點(diǎn)我都不知道。媽媽下班回到家,我都沒(méi)有發(fā)現!澳阕鳂I(yè)寫(xiě)完了嗎?肯定寫(xiě)完了,不然不可能看書(shū)!蔽也灰詾槿坏卣f(shuō):“沒(méi),一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)!眿寢尩哪橆D時(shí)被我氣得晴轉移!斑不快去寫(xiě)作業(yè)!眿寢屔鷼獾卮蠛鸬!昂冒!”我正看到了精彩的地方被打斷了。

  過(guò)了幾天,不知老媽從哪里來(lái)的想法,對我說(shuō):“家祺,我們討論一下讀書(shū)的事,行嗎?”我頓時(shí)來(lái)了興趣。媽媽說(shuō):“以后九點(diǎn)關(guān)燈,如果作業(yè)寫(xiě)完就可以看,但有個(gè)條件,九點(diǎn)必須關(guān)燈!蔽医辛艘宦暎骸疤昧!真的嗎?”

  當天晚上,九點(diǎn)老媽來(lái)我房間關(guān)燈,可我在看書(shū),很不高興,因為看到了故事的最高峰。

  “就看!薄安恍!卑!姜還是老的辣,媽媽直接關(guān)了燈。我只好去睡覺(jué)。

  這就是我與書(shū)的小故事,把你和書(shū)的小故事也來(lái)分享一下吧!

書(shū)的故事作文 篇2

  那天烈日當空,太陽(yáng)似乎發(fā)了狂,一個(gè)勁地把那燦爛無(wú)比的陽(yáng)光撒向大地,大地像蓋上了一層金紗,花草樹(shù)木顯得更加美麗動(dòng)人。我也笑得樂(lè )開(kāi)了花,原來(lái),是今天媽媽答應了我的請求,允許我買(mǎi)一本原著(zhù)版的《三國演義》。

  在漫長(cháng)的暑假中,我已讀完了小學(xué)生版的四大名著(zhù):西游記、紅樓夢(mèng)、水滸傳、三國演義。尤其是羅貫中的《三國演義》讓我百讀不厭。在書(shū)中,我仿佛自己就是神能廣大的茍彧和諸葛亮;身經(jīng)百戰的趙云與關(guān)羽;足智多謀的陸遜與郭嘉。開(kāi)始我看得津津有味,可是天長(cháng)日久,這些小學(xué)生版的書(shū)已不能夠滿(mǎn)足我。我的目光又聚集在書(shū)店的原著(zhù)版《三國演義》上了。

  買(mǎi)到了書(shū),我拆開(kāi)了包裝袋,一本使人眼花繚亂的眾將圖呈現在我眼前。咦?這不就是虎牢關(guān)三英戰品布嗎?我激動(dòng)不已,立刻看起三國演義來(lái)。急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一匹餓狼貪婪地讀著(zhù),我十分快樂(lè )—這種暢游書(shū)的海洋中的滋味。

  鐘表上的時(shí)針已經(jīng)不知何時(shí)悄悄溜到了十二那個(gè)數字上,我并沒(méi)有像往日一樣自然地放下書(shū)去吃飯,而是繼續捧著(zhù)三國演義,仿佛我在捧著(zhù)一樣稀世珍寶,久久不愿放下。直到媽媽不停地叫我吃飯,我才像一條要被捕捉的魚(yú)兒一樣極不情愿地從書(shū)的海洋中跳出來(lái)。

  我愛(ài)書(shū),更愛(ài)體驗書(shū)中無(wú)窮的知識與樂(lè )趣。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)是人類(lèi)知識的總統;書(shū)中自有顏如玉、書(shū)中自有黃金屋。我一定要多多閱讀,使自己了解更多的知識,更上一層樓。

書(shū)的故事作文 篇3

  “書(shū)是全世界的營(yíng)養品”這句話(huà)我們并不陌生,它是莎士比亞說(shuō)過(guò)的,是的,這句話(huà)一點(diǎn)都沒(méi)錯,我們從書(shū)中了解知識,叢書(shū)中感到快樂(lè ),從書(shū)中感到悲傷,基本上的情感全都來(lái)自于“書(shū)”。

  一次周末,我來(lái)到表姐的家里,在姐姐的房間里,我看到了許許多多的書(shū),可最吸引我的確是《綠野仙蹤》。我把書(shū)從書(shū)柜架拿下來(lái),可是,由于姐姐的書(shū)實(shí)在是太多了,我輕輕地一拿,有些書(shū)都掉下了,砸在我的頭上和腳上,不得不使我哇哇大叫。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“戰爭”之后,我終于把《綠野仙蹤》拿下來(lái)了。我翻開(kāi)書(shū)本,一看到第一句,我便迷上了這本書(shū),我津津有味的看著(zhù),當我看到想要智慧的稻草人,我會(huì )覺(jué)得稻草人勤奮;當我看到?jīng)]有心的鐵皮人時(shí),我會(huì )感到傷心;我感到膽小的獅子時(shí),我會(huì )感到詫異。所有的喜怒哀樂(lè ),都在我臉上一一浮現。正當我看到最精彩的部分,三姨的聲音在我耳邊響了起來(lái),我當然不能罷休,這可是最精彩的部分呀!我躲在姐姐的衣柜里,可是三姨的聲音太大了,我去拿了一點(diǎn)紙巾,把它塞到耳朵里,這樣就可以看了。

  我感覺(jué)我就是多蘿西,那種身臨其境的感覺(jué)簡(jiǎn)直無(wú)法描述!就這樣過(guò)了幾個(gè)小時(shí),我才感到肚子在“咕嚕咕!钡慕心!“書(shū)”可以讓你身臨其境,感受書(shū)的樂(lè )趣,“書(shū)”可以讓你游覽知識的王國,讓我們一起感受書(shū)的樂(lè )趣吧!

書(shū)的故事作文 篇4

  說(shuō)起我與書(shū)的故事,那可有一籮筐呢!讀書(shū)對我來(lái)說(shuō)可重要了,甚至我喜愛(ài)的《跑男》在它面前都失之為色呢!

  記得那一次,是星期五。表哥前幾天給我一本新的小說(shuō),那種小說(shuō),我可是連邊兒都沒(méi)沾過(guò)呢!我決定咬咬牙,捧起來(lái)看。結果呢?我越來(lái)越入謎,現在已經(jīng)九點(diǎn)多了,正是《跑男》開(kāi)播首播的時(shí)候,而且老爸那天正好值班,不在家,要是平時(shí),我早就撲上去看了。在房間里的老媽聽(tīng)到電視格外安靜,顯然是“無(wú)人”狀態(tài),便覺(jué)得很奇怪。出來(lái)問(wèn):“鶴桐,今天你怎么沒(méi)看跑男?”見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜,她更奇怪吧,走到我背后,拍了我一下說(shuō):“你怎么回事?喂!蔽艺朊,頭也不抬地說(shuō):“別管我,讓我看完這書(shū)再說(shuō)!眿寢屨唛_(kāi),突然她想起了什么,轉身問(wèn)道:“那你不看‘跑男’了?”也許我太入迷了,甚至都忘了那天是星期五,以為我媽叫我在網(wǎng)上看。于是我含糊不清地答道:“嗯……不看了!眿寢岆y以置信地看了我一眼,走進(jìn)了臥室。而我還在書(shū)的海洋里暢游呢。又過(guò)了一個(gè)小時(shí),我終于看完了。我扭頭看了一下日歷,才想起今天是星期五。至于那些話(huà),早已被我忘得一干二凈。我一走進(jìn)臥室,媽媽就對我說(shuō):“洗漱去吧!蔽掖蟪砸惑@:“?不看‘跑男’啦?!”媽媽看了我一眼,笑了:“不是你自己說(shuō)的嗎?不看了呀!”“!”我在那兒愣了老半天,才想起來(lái)我的那些話(huà)。我懊悔不已,捶著(zhù)自己的腦袋說(shuō):“!都是因為那本書(shū)哇!”我刷牙時(shí)想雖然沒(méi)有看到首播,但我學(xué)到了知識,還是值得的!再說(shuō)了,在網(wǎng)上看,也沒(méi)廣告!這樣想想,我立刻雨過(guò)天晴,煩惱也一掃而光。

  這就是我和那本“神奇”的書(shū)的故事,真好玩呀,至今想起來(lái)。我還會(huì )不由自主地“咯咯”笑呢!

書(shū)的故事作文 篇5

  我今年11歲了,我叫佳雯,是個(gè)膽小的女孩。我長(cháng)著(zhù)圓圓的臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛,上課時(shí)總是不喜歡回答問(wèn)題,我愛(ài)好畫(huà)畫(huà)、做手工和玩橡皮泥,我喜歡看故事書(shū),看書(shū)是我的強項。

  我喜歡看書(shū),這對我認字的幫助可不小!有一次,爸爸給我買(mǎi)了一本《故事書(shū)》,我開(kāi)心極了,興奮地跳起來(lái),就忘了爸爸叫我買(mǎi)糖的事,我安靜的坐在椅子上,看得都傻了,看得津津有味。我被那條金魚(yú)和那只美麗、漂亮的小鳥(niǎo)吸引了,我真替它們開(kāi)心。后來(lái)我又看了一篇《狼來(lái)了》,這篇故事講了我們要做個(gè)誠實(shí)的孩子,我看了這兩篇故事還想看一遍,忽然爸爸大喊道:“佳雯,怎么糖還沒(méi)買(mǎi)來(lái)呀?”我放下書(shū),就趕緊跑去買(mǎi)糖,后來(lái)我把糖買(mǎi)成了鹽,回家后爸爸說(shuō):“你怎么買(mǎi)了鹽,我叫你買(mǎi)糖,你真是被那本書(shū)迷住了!

  有時(shí)候爺爺教我畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)大字、寫(xiě)文字、寫(xiě)英語(yǔ)時(shí)我都很認真,而且爺爺還把我寫(xiě)的東西貼在墻上?捎袝r(shí)候,我又懶得動(dòng)腦筋,考語(yǔ)文的時(shí)候總是考不好,有時(shí)爸爸、媽媽都說(shuō)我錯的題都很簡(jiǎn)單,我卻覺(jué)得很難,總也想不出解題方法。

  爸爸說(shuō)我很膽小。每次看打斗的場(chǎng)面就馬上閉上眼睛,躲了起來(lái)。雖然我知道電視在演古代那時(shí)候的打斗的場(chǎng)面,可古代人真是勇敢。

  我要好好學(xué)習,長(cháng)大以后我要做一個(gè)勇敢的人。

書(shū)的故事作文 篇6

  “書(shū)”是我們知識的源泉。大家都有喜歡的書(shū),而我喜歡的書(shū)是《伊索寓言》。在大家看來(lái)這可能是一本小孩子看的書(shū),六年級看這本書(shū)有點(diǎn)幼稚,但我比較喜歡童話(huà)故事,所以只要是童話(huà)故事我都喜歡看,其中我最喜歡看《伊索寓言》。

  我的《伊索寓言》是“于桂雙”寫(xiě)的。你們知道《伊索寓言》為什么能享譽(yù)古今嗎?“主要原因在于它本身的感人魅力。這一魅力主要來(lái)源于寓言的三個(gè)方面:其一是《伊索寓言》故事本身的趣味性;其二是《伊索寓言》文字的表達特點(diǎn);其三是這些故事包含的寓意內涵深刻,耐人尋味,富有教益。

  我最喜歡其中的兩個(gè)故事:第一個(gè)是《擠牛奶的姑娘》,第二個(gè)是《赫拉克勒斯與雅典娜》

  《擠牛奶的姑娘》這里面的那位姑娘只會(huì )空想,但做起來(lái)完全不一樣。她想象自己擠的牛奶換錢(qián)以后要給自己買(mǎi)裙子,買(mǎi)完裙子后去參加舞會(huì ),大家看到她很漂亮,就會(huì )向她求婚的,由此過(guò)上幸福的生活。但是她做事不認真,讓她的夢(mèng)都變成了白日夢(mèng)。這件事告訴我們:做事要認真,不要在沒(méi)成功前就想象未來(lái)的事。

  《赫拉克勒斯與雅典娜》里面的赫拉克勒斯想要踩碎在路上的一個(gè)小蘋(píng)果,不料蘋(píng)果不但沒(méi)碎還長(cháng)大了許多,這讓赫拉克勒斯很生氣,于是他更用力去踩,直到雅典娜來(lái)告訴他是怎么回事,他才停止。這個(gè)故事告訴我們:和平相處會(huì )使雙方都互惠互利,爭斗和對抗往往只會(huì )帶來(lái)更大的危害。

  因此,我覺(jué)得故事書(shū)也是有知識。如果你們有好看的故事書(shū)可以告訴我哦!

書(shū)的故事作文 篇7

  我腦海中的每一縷記憶都和我那心愛(ài)的書(shū)連在一起,魂牽夢(mèng)繞……

  我愛(ài)看書(shū),因為書(shū)能陶冶人心,當在神秘知識的海洋中遨游時(shí),美妙而精彩的故事、可歌可泣的感人小說(shuō)、令人肅然起敬的.英雄人物、令人熱血沸騰的冒險小說(shuō)……讓我浮想聯(lián)翩,就像喝了陳年的老酒一樣,沉醉在其中,如夢(mèng)初醒,不禁咽了一口唾沫,就好像把從書(shū)中學(xué)到的知識都吞了下去。

  要說(shuō)我和書(shū)的故事,別著(zhù)急,聽(tīng)我娓娓道來(lái):在陽(yáng)光明媚的上午,我坐在椅子上津津有味的看著(zhù)《笑貓日記之從外星球來(lái)的孩子》,突然,一道宛如“河東獅吼”般的聲音猶如驚雷一般滾滾而來(lái):“吃——飯——了!”這道聲音的威力可不小,它宛如一只大手,把我從書(shū)中的世界硬生生的“扯”出來(lái),無(wú)奈,我只好帶著(zhù)書(shū)伺機而動(dòng)——找時(shí)間來(lái)看了。

  看,老媽又在飯桌上嘮叨了,而周?chē)亩、大姐、老爸一臉痛苦的神色,你肯定要?wèn):“還有你呢?”我啊,正捧著(zhù)我那本最喜歡看的書(shū)——《笑貓日記之從外星球來(lái)的孩子》沒(méi)心沒(méi)肺的躲在餐桌底下津津有味的看著(zhù)呢,突然,一道目光掃射而來(lái),!原來(lái)是大姐,看來(lái)我又免不了一頓”肉炒臉“了,果不其然,大姐一看到我,便杏眼圓瞪,一把揪住我的耳朵,用只有我和大姐能聽(tīng)到的聲音說(shuō):”我們在這忍受老媽永無(wú)止境的嘮叨,而你卻在沒(méi)心沒(méi)肺的看書(shū)?看我不”收“了你!“旋即一巴掌懸在空中,就要扇在我的臉上,在這千鈞一發(fā)之際,我急忙喊:”老爸,救命要緊!“

  “誰(shuí)叫你吃飯看書(shū)!袄习謹倲偸,一副關(guān)我什么事的樣子,”不過(guò)——“

  老爸這個(gè)拖長(cháng)音給我帶來(lái)了一絲希望,我急忙說(shuō):“不過(guò)什么,趕緊說(shuō),救命要緊!”

  “不過(guò)吃完飯后的一小時(shí)電腦就歸我!卑职帜墙圃p的表情仿佛在臉上寫(xiě)著(zhù)。

  “呃……”我有些肉疼的思考著(zhù),“好,成,成交!

  “合作愉快!崩习直砬橐蛔,“來(lái),放了他吧!

  “終于得救了!蔽倚挠杏嗉碌南胫(zhù)。

  這就是我和書(shū)的故事,你的呢?

書(shū)的故事作文 篇8

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽艺J為這句話(huà)說(shuō)的太對了。當你沉浸在書(shū)海中,書(shū)就是你的良師益友,總是慷慨地把它所知道的知識全部都贈送給我們。

  寒假來(lái)了,我和媽媽商量好,寒假時(shí)間由我來(lái)管控,所以每次讀書(shū)讀到深夜。今天,我看《魯濱孫漂流記》看入迷了。由于野人的出現讓魯濱遜很恐慌,我也“呀”的怪叫一聲,媽媽走了過(guò)來(lái),說(shuō):快睡覺(jué),關(guān)燈了!媽媽啪的一聲熄了燈。我聽(tīng)媽媽走遠了,便從枕頭下拿出藏好的手電筒,鉆進(jìn)被子又讀了起來(lái)。不知不覺(jué)中,我的眼皮把眼睛蓋上了。

  我在朦朦朧朧中,發(fā)現自己在一張簡(jiǎn)陋的床上,我身邊坐著(zhù)一個(gè)人,大胡子長(cháng)頭發(fā),這不就是魯濱孫嘛!我們聊起了天,在聊天中,我知道了他的痛苦經(jīng)歷我們在島上開(kāi)始相依為命的生活著(zhù)。有一天,他發(fā)現了一些野人的腳印,他叫我拿著(zhù)槍和他順著(zhù)腳印追蹤而去。追著(zhù)追著(zhù),我們發(fā)現了一些野人正在戰爭,我們救下一個(gè)野人,然后把他當成了好朋友。正在這時(shí),突然聽(tīng)到“起床了,大懶蟲(chóng)!”我忽然驚醒,原來(lái)剛才是做了一個(gè)美好的夢(mèng)!

  這個(gè)夢(mèng)讓我感受到:我就是書(shū)海中一條求知的小魚(yú),讓我在知識的海洋里暢游

  武城縣第三實(shí)驗小學(xué)六年級三班徐培鈞

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